疫情期间开学致辞（实用18篇）

致辞的主要目的是能够以简练、生动的语言向听众传达特定信息并引起共鸣。在这里，我分享一些成功的致辞实例，希望对大家有所帮助。

疫情期间延迟开学预案

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，怎样写学校复学复课工作防控预案?下面小编给大家带来学校复学复课工作防控预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、指导思想。

以新课改理念为指导，坚持一手抓常规教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提高我校的教育教学质量，全面完成各项教育教学工作目标，争取会考、调考成绩再上新的台阶。

二、基本概况。

我校是一所九年一贯制学校，在岗教师32人，其中支教老师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持"教师称心、学生开心、家长放心、社会满意"的办学理念，逐步规范学校的教育教学管理，不断完善规章制度，学校的教育教学工作取得了一定成效。教师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推进，教育教学质量不断提高，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远，师资力量严重不足，学科结构极不合理，部分学科没有一名专业教师，成绩优秀的学生大量转向城区学校，种种原因制约着教育教学质量的提升。

三、工作目标。

1、全面提高教学质量，继续保持小学英语成绩领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素质测试综合成绩进入全县前十八名，部分科目成绩进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成绩进入县中等水平。

2、切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。

3、积极推广素质教育，注重学生个性、特长的培养;各教研组开展好第二课堂，认真组织学生参加各种竞赛，争取取得较好成绩。

4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。

5、强化常规管理，坚持以教风促学风，形成良好的校风，逐步提升学校品牌。

四、主要措施。

1、加强教育教学创新理论的学习，更新观念，改进教法，积极钻研教材，学习掌握现代教育技术，不断提高自身素质，要求教师相互学习，取人之长补己之短。

2、狠抓常规教学管理，严格执行学校各项规章制度。

(1)坚持每周公布常规检查结果制度;。

(3)严禁私自调课、调自习;。

(4)完善听课制度，行政每周听课不低于1节。

3、及时落实各项教学计划的制订，进一步规范音、体、美等课的授课要求。

4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%，英语课要加强语言训练，提高听力能力。

5、强化班级管理，继续执行上期的目标管理考核制度，大力推行学生综合素质评价制度。

6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育，全期集中上2堂专题法制安全课，各班每月召开一次主题班会。

7、加强校本教研活动，教研组本期组织好教师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。

8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子，形成良好学风。

9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作，注意资料的收集，做好迎检准备工作。

开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想。

围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。

二、工作重点。

1、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。

2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。

3、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。

三、主要工作内容。

1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。

2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。

4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。

5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。

6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。

7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。

8、督促已立项的研究项目按照研究计划分阶段完成研究任务。

9、在教研室开展深入研究，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和领导。

10、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。

四、主要措施。

1、督导办成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水平。

2、深入教师，倾听他们的声音和意见。

3、深入学生，了解他们对老师的评价和要求。

4、及时沟通老师的想法和领导的要求，协调干群关系。

5、出去学习一下其他学校的教学督导经验。

6、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。

五、具体安排。

1、全程随机检查讲课，全校所有老师至少会检查一节课的教学。

2、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校教师的教案教案和教研组的工作计划。

3、第五周是高级教师示范课教学活动周，要求全校所有教师至少听一节高级教师示范课。

4、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位40岁以下的教师都要上一节案例教学与研究课。

5、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，组织学生评教。

6、第十四周是中青年教师培训周，组织相关教师培训新的教育理念和新的教学技能。

7、第十六周是青年教师基本教学技能竞赛活动周，具体内容为35岁及以下青年教师课件制作竞赛。

8、第18周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和优秀教案评选。

9、重点工程建设。2月底，我们将完成对主要专业人员培训计划的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划。

10、课题研究。根据研究计划，研究任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划：

一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标：

作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

一、指导思想。

以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学目标。

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

三、学生情况分析。

八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

四、教学任务。

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》。

2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

五、教学要求。

1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。

3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

六、具体措施。

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

一、指导思想：

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、具体工作：

(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。

(三)教育措施：

家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)。

2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。

8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。

9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

疫情期间开学国旗下发言稿

各位老师、各位同学：

大家好!

今天我讲话的题目是新学期新起点。当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。回顾过去20_年里，我们全体师生一起憧憬过、一起努力过，也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的希望。

俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使世界万物苏醒，欣欣向荣，必将使我们生活充满生机和活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望：

保障畅通;讲究卫生不乱扔果皮见到纸屑随时捡;爱护公共财物不乱写乱划;严格遵守学校规章制度相互监督共同进步!“学校是我家美丽靠大家”

只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个美丽的大家园。

2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，希望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真地对待每一次考试还有很多很多，这些都会给我们带来快乐!

4、学做一个会合作的学生。21世纪科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们，将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?简单地来说，就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生，一起合作解决很难的问题，一起合作制作一样小物品，一起合作帮别人做好事老师相信，在合作中，我们的同学一定会学会更多的本领!

5、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上。就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远。

让我们行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校我们人生美好的明天。

谢谢大家!

敬爱的的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《新学期，新起点，新高度》。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，刚开学，我们就要把假期中放飞的心收回来，投入到新的学习中去。人生能有几回搏?求学路上更需要拼搏。我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读!让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格，优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。

新学期，要有新的高度。每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。为此，我倡导大家做到以下几点：

一、争做文明守纪的好孩子。罗曼?罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要讲文明、懂礼仪，做一个对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，踊跃发言，善于发现问题，解决问题，养成良好的学习习惯，这样，才能驶向成功的彼岸。

三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强健的体魄。

同学们，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!

演讲完毕，谢谢大家!

疫情期间开学国旗下发言稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

过新年本应该是一家人团聚和开心的事情，但是在这个虎年的开端大家在开心之余更多的是担心和紧张。因为武汉一家海鲜市场非法销售带有“冠状病毒”的野生动物，有人被感染了病毒，得了新型冠状病毒感染的肺炎。这种肺炎传染得很快，时刻威胁着大家的生命，所以大家都人心惶惶的。这时候,我们全国各地的白衣天使们却不顾自己的安危，自告奋勇去武汉支援，要求奋战在“抗疫”的最前线。

为了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放弃了陪伴自己的家人，放弃了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，饿了就吃点泡面;还有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。

虽然他们带着口罩，我看不清楚他们的脸，但是他们忙碌的背影却是那么高大、美丽。他们的工作很平凡，但他们的精神是那么可贵，人格是那么高尚!他们坚强、勇敢、无私无畏，任何困难也不能让他们退缩。他们把自己奉献给了病人，不管病人的职位、贫富如何，他们都一视同仁，一样认真，一样热情。

看着他们的背影，我在心里默默地为他们加油!加油，白衣天使!加油，武汉!加油，中国!我相信，只要全国人民团结一心，一定可以战胜病毒，白衣天使们一定会平平安安地回家。等我长大了，也一定要加入到你们的队伍中来!

疫情期间开学国旗下发言稿

同学们，欲戴王冠，必先承重。学霸之所以成为学霸，靠的就是永无止境地自律，养成自律的习惯，得到的不仅仅是优异的成绩，更重要的是磨砺了自己的品性，目前，居家学习还要持续一段时间，更要我们磨砺斗志，激发力量。在此给大家提出四点建议：

一要有担当勇敢坚持。

习近平总书记说：“武汉是一座英雄的城市!”就在于，武汉人民面对疫情的勇敢和担当，大家居家学习，这当中有很多困难，但无论多大困难，也没有武汉人民艰难，没有医务人员艰难，灾难面前，困难面前，我们唯有面对它，克服它，超越它。

二要勤反思严格自律。

居家学习是一把双刃剑，是真学习和假学习的试金石，有人懒惰的同时，也有人勤奋自律，而当前正成为勤奋学习的同学们的超车道。这需要的不仅仅是强大的自控力，更需要的是坚定的内心和敢于吃苦的决心。美好的人生，是靠自己争取来的，而其中必不可少的便是自律，在面对诱惑的时候能够认清自我，抵制诱惑，才能够说是真正的做到了自律。

三要建团队互帮互助。

从整体来看，为什么居家在线学习效果大多不及学校好?其中有一个主要原因是学习和成长是需要同伴互助的。学习和成长需要师生间及同学间的交流和互助，每个班级要组建小组和团队，每个团队明确分工，团长要切实负起责任，组织好团队成员的互帮互助，相互监督，相互激励，共同成长，发挥团队力量，激发每个人的潜能。

四要总结经验找差距。

全体师生都要认真总结线上考试经验教训，树立信心、看到差距，以高度的责任感和使命感，不断反思，找准问题，踏实做事，凝心聚力，共同奋进!青年学子更应在担当中历练，在尽责中成长，用行动践行使命，以青春之我，成就青春辉煌!

同学们，疫情面前，没有局外人，雪崩之下，没有一片雪花是无辜的，每一张安静的书桌都来之不易，经历这一番自我淬炼的青春，一定会绽放出更加绚丽的光芒。让我们一起加油!

疫情开学典礼致辞

老师们、同学们：

大家上午好！

在度过了一个愉快的.寒假后，我们满怀希望地迎来了新学期。今天，我们全体师生在这里隆重举行新学期开学典礼，借此机会，我代表学校祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，健康成长！

过去的一年，我们xx二中在“位每一个学生的健康人生尽责”的办学理念引领下，以创建省四星级高中为目标，清晰勾勒学校深化办学改革、提升育人品质的发展路径，精心研制改革方案，全面实施素质教育，努力构建和谐校园，取得了可喜的成绩。学校先后获得“xx市文明单位”、“xx市依法治校示范学校”、“江苏省体育传统项目学校”、“xx市节能示范学校”等多项荣誉；学生成长质态更加优化，高二学业水平测试（小高考）一次性全科合格率达到99.6%,高考本二上线率和本科入学率到达到或超过全省平均水平，为市区成活率最高，贡献率最大。中考高分段人数在港闸区保持绝对优势。学校还成功举办了“省长杯”足球赛、市青少年足球联赛等多项重大赛事，我校足球队均蝉联冠军。此外，还有一大批老师在教育教学工作中取得优异成绩，一大批品学兼优的同学在文化考试、科技活动和竞竞技赛中为学校增光添彩。在此，我再次代表学校向辛勤工作、努力学习并取得进步的老师们、同学们表示最热烈的祝贺和最衷心的感谢！谢谢你们！

站在新学期的起点，我们都满怀期待和梦想。正如主席新年贺词所言：“改革是需要我们共同为之奋斗的伟大事业，需要付出艰辛的努力。”时代从来都是在每个人的参与中前行，xx二中的改革发展也需要二中每一个人的“微力量”.每个二中人以怎样的状态参与二中的工作、学习、生活，决定了我们的学校将以怎样的姿态拥抱未来。让我们每一位二中的教师以更加诚实的态度面对教育本质，在纷繁的事务中，做一个用心的老师。正如《教学的勇气》一书中所说：“我是用心的教师，有时在教室里我会忍不住欢喜。”让我们带着善于发现美的眼睛，领着学生一路同行，激发内在的潜能，发现成长路上的美丽风景，得到更多来自职业本身的价值感和小欢喜。希望我们xx二中的每一位同学，朝气蓬勃地投入新学期的学习生活。即便是逆流而上，也能在不断前行中获得充实的人生。从寄自各高校的校友“二中加油”的鼓励视频到高考百日誓师的雄壮呐喊，从寒门学子喜获金华奖学金到二中孤儿终圆大学梦，从星级学生群星闪耀光荣榜到“天天正能量”的微公益凝聚众多二中志愿者，过去的一年，我们切实感受着“进取的力量”.在新的学期，我们有理由相信，同学们同样以蓬勃的朝气、旺盛的精神、昂扬的斗志，在一步一个脚印中，提升自我的人生价值，推动学校的整体前行。

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”,这是改革者的豪迈宣言，也是对每个人的共同期待：山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，就能达到。让我们以此共勉！

谢谢大家！谢谢！

疫情期间学生开学讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是__班的___，很荣幸能在本学期的开学典礼上发言。我代表我们一年级的小朋友和大家一起分享我的快乐寒假。

寒假生活过得很快，但是十分精彩，大年三十我跟爷爷一起挂灯笼，贴对联，灯笼红彤彤的。爷爷说：红色代表吉祥，能吓走年兽。爷爷还给我讲了年兽的故事。

寒假里，我给长辈们拜年，跟小朋友们一起放各种各样的鞭炮，鞭炮声声响，快乐不间断，我们玩的不亦乐乎。

寒假里，妈妈带我去看了电影《大闹天宫》，里面的孙悟空会七十二变，还会降妖除魔，我喜欢孙悟空，因为他身上充满了正义的力量。

寒假里，我也不忘记课外锻炼，我跟哥哥们一起轮滑，打羽毛球，打蓝球，还练习了跳绳，因为我想把身体练的壮壮的，这样才能有更好的精力投入到学习中去。

度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，新的学期已经开始了。我们一定要收心，学习是主要任务，适当的玩一定要为更好的学习服务。让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，为自己的新学期去拼搏。谢谢大家!

疫情开学典礼致辞

亲爱的同学们：

你们来自十个省市，都是有理想、有抱负、学业优秀的好学生。我代表中国科学院、代表国科大欢迎大家，欢迎你们加入国科大这个大家庭！从今天开始，你们的人生掀开了新的一页，精彩的画卷将会不断地呈现在你们面前，让我们同你们的家长、亲友一起，为你们喝彩、为你们鼓劲，为你们祝福！

同学们：在招生阶段，我曾给你们写过一封长长的信，把我想同你们说的许多话，都在信中做了表达。在今天这个欢快的日子里，我准备把时间留给我们的老师，留给我们的同学，因此，我只想同大家分享、交流一个观点。

我个人相信，一所大学，它是否卓越，并不取决于它的校园、它的大楼、它的设备，甚至也不完全取决于它拥有大师的数量，比这些更为重要的是它的文化、它的传统、它的底蕴，简单地说，就是它的校风。优良的校风可以在其每个毕业生身上打下鲜明的烙印，成为这所大学的典型标志，优良的校风可以代代相传，历久弥新，优良的校风还可以深刻地影响社会，开一代新风。

今年是国科大首次招生。根据社会上一般的认知，一个大学只有在招收本科生后，才称得上具有了完整的体系。从这个意义上讲，今年可算是国科大“元年”，若干年以后，在座的同学都将成为国科大的“元老”。因此，作为校长，我愿把国科大优良校风培育的历史使命托付给未来的“元老”们。愿你们勇敢担当，砥砺前行。

我衷心希望，国科大校园能始终弥漫着浓浓的读书气息。每一个老师为教好学生，都在刻苦地钻研学问，都在努力提高自己的学术水平。每一个同学为求得真知，都在勤奋地学习，都在利用一切机会和时间充实自己。“这是一个聚集读书种子的学校”，如果有一天，国科大能获得这样的社会赞誉，那么，我们离卓越或许不太远了。

我衷心希望，国科大的校园能始终充满家庭般的温暖。学校的每一位教职员工，都能像对待自己家的孩子一样，关心、关注、关怀、关爱我们的每一位学生。学校的每一位学生，都能尊重老师的劳动，尊重老师的付出，都能与身边的同学结下兄弟姐妹般的情谊。四海之内皆兄弟，况同窗学友乎？“这个校园特别温馨”，如果有一天，我们能获得这样的社会评价，那么，国科大定将成为全国青年学子向往的圣地。

我衷心希望，通过国科大校风的熏陶，我们的每一个毕业生，都有贡献人类的理想，都有穿透历史的眼光，都有悲天悯人的情怀，都有独立包容的气质，都有正直善良的品性，都有不畏挑战的勇气，都有不断创造的学识，都能在历史、人生的任何紧要关头，做出正确的选择。

努力吧！亲爱的同学们。

谢谢大家!

疫情期间开学典礼讲话稿

疫情期间期盼开学的作文

“闹钟准时的在今天早上六点想起了呢。”这是我每天早上对影子说的第一句话。

“斯芬克斯也一如既往的美丽呢。”这是第二句话。看着床头对面贴着的狮身人面像的照片。“影子今天也跟你以前醒来的呢。”这是影子今天的第一句话。“什么时候影子去看看斯芬克斯吧。”影子语气中透露出一丝如童稚孩儿遇到糖的兴奋感。“好啊。”我从床上坐起来，结束了今晨短暂的对话。

斯芬克斯，也就是狮身人面像，她是我的期盼啊，我的追求，我的野心，也是我和影子最强烈的夙愿。很可笑吧，我这种凡夫俗子的追求却如此远大高远。我舔了舔嘴唇，收回了自己在狮身人面像上的目光，“走吧影子，是时候开始工作了。”“好的。”随后我走出了家门，天色，些许有点阴沉呢。

如往常样的没有什么特别特别之处的劳作，往常，什么时候开始适应了这个词在脑中无限翻滚的，还真是可怕呢，我的大脑如往常样重复着往常这个词。我在打工，筹集着前往埃及的路费，没有人能帮助与支持我的行为，因为他们如往常一样，很忙。无暇顾及我这种空想家。

烦完了一天的工作，我翻倒在室内的床上，这可是除了门之外，这件房子里唯一值钱的东西，因为他们只看室内所谓的财物，在我不在的时候拿走除了床、照片和一本国家地理杂志的房内的所有东西。他们是谁呢，这只有影子知道，可他从不告诉我。因为他说：“这没意思，影子不会管除了你和斯芬克斯之外的别的东西的。”这是我认为他说的最有意义的一句话了，没有之一。我已经打了五年工了，在这个无所依靠的城市里。我住在没有水电的路边板房里，每天早上六点起床，晚上九点睡觉，为的是使自己活下去，并且为去看斯芬克斯的路费打拼。

很有规律吧，这种生活为了看一个古时存留至今只有参考价值的建筑物而如此放任地活着。因此，我被赶出了家门，陪着我的只有我的影子以及往年父亲送给我当礼物的那只闹钟。闹钟总是在每天六点钟响起，宛如年轻时的父亲一样，一丝不苟，可我却早已麻木了。所谓的一丝不苟与老之顽固结合，那才是末路。

攒到路费的日子是19号。

我抛下了自己往日驻扎的营地，手握这一只闹钟与斯芬克斯的照片走上了朝圣之路。徒步走到机场花了我大半天时间，为了躲避高速交警的追捕我还差点把影子跑丢。“影子差点就被你甩下了呢。”这是我们路上唯一的交流。

飞机上闹钟陆陆续续地响了几次，引起了周遭人的不满，我却对他们投来的愤恨的眼光表示无语。毕竟我这种与众不同的家伙总会与这种临时的整体丝毫不入。

24日的'黄昏，我在询问了不下半个城的好心路人们的细心指导下完美的找到了斯芬克斯所展现她的风采的地方。影子的沉默也表示了我的心情。眼前破烂不堪的土质建筑与我往常所注视的，那不同于他物圣洁美丽的狮身人面像在我面前如同一堆破烂一样。原谅我找不到好的形容词来表达我当时的心情。“她的美丽败给了大自然。”这是中文导游所说的理由。经过长年风化，她已被消损了。尽管她在我脑中驻扎了如此之久，我还跟个傻瓜一样的被撵出家门，在一个陌生的城市里打了将近五年工挣来的钱，我们所来朝圣的对象，她，早已失去了往日的风采。“很可笑吧影子，我们这么久的努力却换了这个一破烂玩意儿的观赏资格。我还真是可爱呢。”我坐倒在路边，摸着旁边昏暗的影子说，“这是我实现理想的方式吗，很奇怪呢影子。别人的远大理想换来的东西跟我们不一样呢，这就是我的理想，这就是我的现实吗…”没有回应，影子保持着注视的姿势，凝视着斯芬克斯，却没跟我说过一句话。“其实，我觉得她很美呢。”这是影子说的最后一句话，从此，他便保持了那时的沉默，再也没有回过我话。

早晨6点，闹钟准时的响起，尽管调过时差却仍一丝不苟，还真像他的作风。我没有回到往常的那些东西去。我留在了斯芬克斯旁边，通过给国人做讲解来谋生，但这却比我往常要幸福的多。因为我的理想，我当初的盼望，她，在我身边呢。其实如同影子说的吧，虽然她已经不再有原先的那副圣洁了但是斯芬克斯当年的谜语答案是人。人是被自己的理想所带动还是被理想拖着走都是自己在尊重自己的选择。每个人都有与影子对话的权力，理想敌不过现实的话，影子还会对我说话的呢。被抨击的理想才是最美的，骨感美。“我的理想在那边呢，影子，她很美，真的…”

新冠疫情期间开学典礼致辞

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

上午好!

满载着假期喜悦的收获，我们共同迎来了新的学年，校园操场披上了鲜艳的新装，欢迎师生回到我们这个温暖的大家庭。

新学期，一年级某_位新同学加入到我们这个温馨的大家庭，现在请伸出你热情的双手，用热烈的掌声欢迎新同学!请从现在起，为新同学树立榜样!

秋天是一个瓜果飘香收获的季节，付出才会有收获啊!电影《中国合伙人》大家看过吗?新东方老总俞敏洪上了大学之后，宿舍里的四个人每人一个水瓶，打热水很远，需要二十分钟的时间，一开始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，干嘛不一下打四瓶水呢?于是，他就每天打四瓶水，同学们一开始很感谢他，时间长了，他偶尔没按时打水，其他同学会很有意见，他也不在乎，就这样，他为同学们打了四年的水。俞敏洪的事业其实是从一个小小的英语培训班做起的，因为市场的需求，因经营的对路，发展迅速壮大，此时他需要高层次的合伙人，他到美国求助于昔日的同学，希望他们成为他的合伙人，然而他的同学在美国已经发展的很好，经慎重考虑，终于答应了，理由竟是：不是因为你的公司多么的有钱，不是因为你的公司有多么好的前景，是因为，在大学的时候，你给我们打过四年的水，所以我认定，有你俞敏洪吃的，决不会饿着我们!

再来分享一个真实的故事，去年在北师大学习一个月，着名教授钱志亮在课中讲到他的儿子从小学到初中，再到高中12年坚持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的责任，擦出他的人缘，擦出他的能力，擦黑板让他立志成为一名医科大学的学生。

例如认真做好值日生，每个同学都有做值日生的机会，怎样才能认真做呢?

认真捡起身边的一片小碎纸或杂物扔进垃圾桶。

认真完成写字，按时完成作业……。

认真做好力所能及的家务活……。

赠人玫瑰，留有余香，当我们愿意付出，坚持付出，真情付出时，我们会收获很多意想不到的惊喜!那你就是一个幸福的人!

新学期迎来三大校园文化节：九月体育节，十月科技节，十二月艺术节，每个文化节都是师生共享的文化盛宴，新学期向大家征集文化节创意策划方案，只要你有想法，请一定要告诉体育郝老师，科学王琳老师，音乐李涛老师，我们一起策划，一起组织，一起过属于我们大唐实验你小学全体师生专享的文化节!

新学期，愿全体师生脚踏实地走好人生的每一步，快乐地踏上智慧人生的旅程，开启新学年的征程!

谢谢!

疫情秋季开学典礼致辞

亲爱的同学们：

很荣幸，在这个秋风飒爽、硕果累累的季节里，能与大家相聚在西南交大的这个大厅里，隆重举行西南交通大学20__级本科生开学典礼，和大家一起分享收获的喜悦！

今天注定是一个不平凡的日子，相信大家都和我一样的激动，我们经过了残酷的高考，能够从那激烈的竞争中脱颖而出，欢聚在这么一个神圣的殿堂里，我们带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们将以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。西南交通大学，一所历史悠久的学校，一百多年来，学校在“精勤求学，敦笃励志果毅力行，忠恕任事”的校训下，为祖国培养了一大批优秀人才，能够在西南交大这样一个高等学府里继续深造，不能不说是我们的骄傲，今天，能作为一个交大人站在这里代表新生发言，我感到无比的自豪。

作为新一代的年轻人，青春是我们的背景音乐，我们满怀热情，满怀理想。从踏进西南交大大门那一刻开始，我知道，一个属于我们的舞台，一个属于我们的青春已经慢慢展现在我们眼前了。“恰同学少年，风华正茂（档次一下就提高了），古往今来，中外多少英才，用自己的的行动谱写一首首青春的赞歌，处于人生最美好的阶段的我们，有必要，也有义务，对自己的青春负责，在大学里度过一段无悔的青春。在西南交大这一个新的舞台上，我们要张扬个性，富于创新，慎思明辨，发奋图强。让我们以过去那千千万万个交大人为坐标，以学长们为榜样，开始我们这一段注定不平凡的旅行吧！在未来的大学生活里，我们应该做到以下几点：

一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

二、共同营造团结友爱的氛围。我们来自五湖四海，共聚在西南交大，这何尝不是一种缘分呢？在这里我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。

三、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

四、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

新的机遇，新的挑战，摆在我们的眼前，年轻的我们怎么可能会退缩呢？拥抱明天，拥抱理想，让我们放手一搏吧，要知道，青春的誓言是需要汗水去实现的！四年后，当我们回望这片留下过泪和汗的热土时，我们可以骄傲的说：我是一个合格的交大人！

最后，祝大家学业有成，快乐每一天！

疫情期间开学后教学工作预案

遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，时常需要预先编制应急预案。应急预案应该怎么编制呢?怎样写学校复学复课工作防控预案?下面小编给大家带来学校复学复课工作防控预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、教学观念要更新。

小学语文学科有着鲜明的思想性和基础工具性。小学语文教学的改革要在重视学生知识基础的同时，重视发展智力，培养能力，为学生今后的发展打下坚实的根基。

牢固树立培养能力、发展智力的思想，这是现代教学的要求。能力和智力是获取知识的重要条件。只重视传授知识，忽视能力的培养和智力的发展，学生对所学的知识不能举一反三，没有解决实际问题的能力，这样的人是不能适应现代社会需要的。因此，小学语文教学的改革，既要着眼于学生掌握一定的系统的基础知识，又要重视培养能力和发展智力。

二、教学体系要科学化。

语文教学体系的科学化是语文教学改革的方向之一，是提高语文教学水平的重要保证。探索小学语文科学化的体系，必须以辩证唯物主义为指导思想，从实际出发，确立基础教育以训练基本功、提高素质为本的思想，促进小学生发展语言，发展思维，使小学生受到共产主义世界观的启蒙教育。同时，以系统论为基本研究方法，把小学语文教学作为一个整体来看待。它包括几个子系统：课堂系统(课内、课外);教学内容系统(听说读写知识和能力交叉配合);教与学的系统(以学生学习为主体，以教师指导为主导，以训练为主线)。各子系统又有各年级段的要求，它们之间有阶段性与连续性。从目前发展的趋势看，可逐步形成以听说读写知识为框架，以学生语文能力为序列的语文知识和语文训练相配合的教学体系。这样的体系符合小学语文教学的规律，既考虑语文知识体系的安排及语文能力形成的过程，又考虑不同阶段的学生在接受知识、形成能力方面的特点，讲究一定的教学程序，实行教学的定向、定量、定度、定序、定势和优化调节。这样长期教学，必然由单纯传授知识，转移到打好基础、培养能力、发展智力上来;由教学生"学会"，转移到学生"会学"上来;由单纯研究教师怎样教，转移到重视研究学生怎样学上来。

近年来，小学语文教学在教学体系和教学程序的改革上是有进展的，但是整个小学语文教学科学化的教学体系的形成，还亟待研究。

三、教学内容要综合化。

综合性是语文教学的一大特点，随着时代的发展，知识的分化与更新，教学内容的综合化越来越突出，小学语文教学也不例外。

教学内容的综合化，首先表现在教材内容的综合化上。随着教学改革的发展，教材的改革不可避免地要进行。从选材角度看，今后的教材将会更多地出现以反映现代人们的思想感情、生活习性和现代科技为内容的文章，并且会出现更多的实用文体，语文的基础工具性将会得到更充分的体现。其次，从训练内容上讲，不仅是知识的获得，更重要的是能力的训练;不仅有阅读、写作的训练，还有说话、听话的训练。练习题的多样化将取代单一的固定不变的题目，单项训练与综合训练的结合更为学生提高能力打好基础提供了保证。这样可以彻底改变只重知识的传授，而忽视能力培养的状况，让学生动手、动口，全面提高学习能力。

一、指导思想：

以国家《基础教育课程改革纲要》为指导，以《全日制义务教育俞文课程标准》的理念和目标为依据，遵循语文教育的规律，充分考虑未来社会对人才语文素养的要求。科学整合地学习内容，在注重基础的同时，展示汉语的无穷魅力。重视语文的熏陶感染作用，重视培养儿童的语文实践能力，让儿童体会到语文学习的快乐。引导帮助学生形成自主、合作、探究的'学习方式。引导学生在生活重学语文、用语文。

二、教学目标：

1、培养习惯。

继续掌握正确地读写姿势，养成良好的读书习惯。

继续掌握正确的写字姿势和执笔方法，养成良好的书写习惯。

培养认真听讲、积极思考的良好习惯。

2、识字写字。

学会226个生字，要读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能依照笔顺规则、按田字格里的范字书写正确。

会认281个生字和11个多音字，要能读准字音。

3、阅读。

继续学习正确、流利的朗读课文。能正确读出长句子中的停顿。学习分角色朗读课文，逐步做到有感情。

能联系语言环境和生活实际。了解常用词语的意思。

能想象课文所描述的情境，大致了解课文的大意。

4、写话。

尝试运用在阅读和生活中学到的词语写话，鼓励学生大胆自由地表达。

5、口语交际：

愿意用普通话与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

能用几句连贯的话把交际的内容表达出来。

三、班级情况分析。

本班共有学生32人，其中男生15人，女生17人。

1、要重视习惯的培养。

经过了一年的语文学习，学生的语文学习兴趣依然十分浓厚，大多数学生也养成了语文学习的习惯，比如说课前预习、上课积极发言、书写很认真等等。然而有的学生学习的自觉性较差，特别是在家里学习时由于没有人督促，养成了一些不良的学习习惯。良好习惯对形成人的良好素质至关重要，它可以使学生终身受益。因此，在二年级，我们仍然把重视学生良好学习习惯的培养贯穿于语文教学的过程之中。继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，务必使学生养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不写字”以及“既要把字写对，更要把字写好”的习惯。还要把培养学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯作为一个重点来抓。要想方设法，激发学生背诵的兴趣和热爱祖国语言文字的情感，培养他们边背诵边想象、边背诵边思考的能力，不仅要使他们熟练地背诵指定的内容，更要使他们喜读乐背。

2、要更加充分地发挥朗读在语文学习中的重要作用。

学习汉语很重要的一条就是要重视熟读的训练。引导学生读书，是对学生进行语文基本功训练的根本途径。我班学生比较喜欢朗读，因此，在教学过程中，要以“读”为主，恰当安排好“读，讲，练，演”的关系，要读得充分一些，讲得精当一些，练得实在一些，用课文的语言来规范儿童的语言，增加他们的积累，逐步内化为他们自己的语言。

四、教学时间安排：

第一单元1、2周。

第二单元3、4周。

第三单元5、6周。

第四单元7、8周。

第五单元9、10周。

第六单元11、12周。

第七单元13、14周。

第八单元15、16周。

复习两周机动两周。

本学期是六年级学生在小学阶段的最后半年，如何提高我班语文教学质量是这学期教学工作的重心。为了使我班语文成绩在本学期有大幅度的提高，使学生乐学、愿学、会学，真正把素质教育落到实处，特拟定如下计划：

一、学生现状分析。

本学期六年级有学生28人，从整体上看学生知识参差不齐，双优生5—7人，学困生9人，其余皆为中等生。大部分学生思维能力差，学过的知识掌握不够牢固。特别是字写得歪歪扭扭，。虽然上学期加强训练，但仍有个别学生许多“字”不象字。所以必须加强基本素质训练。

二、本学期教学任务。

第十二册教材共有26篇课文，6个积累运用，选读课文6篇，其中精读课文14篇，略读课文12篇，选读课文6篇。全册教材分6组，每组由四个部分组成：导读、课例、读写例话、积累运用。

要求是：

1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义教育;受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强环保意识。

2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

3、培养独立识字的能力。学习135个生字，其中100个能读准字音，认清自形，正确书写，会认35个生字，不要求会写。

4、能联系上下文、结合生活实际查字典理解词语。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。

5、能正确流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文，阅读中把握主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。

6、乐于参加讨论和辩论，能讲清自己的意思，表达有条理。

7、能抓住重点事务进行观察，养成勤于观察、思考和动笔的习惯，能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体、感情真实，条理清楚，练习从内容、词句标点等方面修改自己的作文。

三、本学期教学重难点。

培养学生的阅读能力、分析问题的能力;加强词句训练;培养学生观察、写作、想象能力;能感情真实、内容具体写纪实作文和想象作文。

四、提高教学质量措施。

1、本期教学重点放在培养学生自学为主，引导学生培养分析和解决问题的能力，更新教学观念，改进教学方法，提高课堂效率，能面向全体学生，调动学生的积极性，使他们主动参与、乐于学，培养他们分析写作与实践、想象的能力，认真备好每一节课，批改好作业，辅导好后进生，以优带中差，使其成绩得到大面积丰收。

2、基础知识是语文学科的重中之重，六年级的这一学期的知识综合性强，生字力求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而文中要求背诵的要求会背，不能马虎。

3、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节，本班学生阅读理解能力差、贪玩、注意力不够集中，针对这些，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。以学生自学为主，把大量时间留给学生，使他们从读中感悟，养成‘读书’的好习惯，主动参与，老师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩。

4、培养学生留心周围事物展开想象，做到勤动脑、动笔的习惯，做到叙事完整、语言精炼、生动有趣、具体地表达出来。能说真话，吐真情，写有真情实感的作文。

5、认真落实好素质教育，杜绝学生死记死学，教学过程中重点在‘创新’、激起学生学习的兴趣，激发创造思维、激发自觉探索知识的奥秘，使他们在轻松、愉悦的环境中学习，只有这样，才能学好、记牢。

6、多激励学生。好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步。

7、引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。

五、教学进度安排表。

略

一、指导思想：

在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。

二、本学期教学总目标和要求：

小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。本学期一年级教学总目标和要求：

(一)汉语拼音。

学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

(二)识字与写字。

1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个，会写100个。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(三)阅读。

1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

(四)口语交际。

1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4、有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

三、学生基本情况简要分析。

学生在学前班就已经初步接触过汉语拼音，但不系统、不规范、发音不够准确。受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字，具有主动识字的愿望;大部分学生能认少量汉字;个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题，个别学生有表达的自信心，能积极地发表自己的见解，而部分学生则缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，对意愿的表达较为模糊。

四、提高教学质量的主要措施。

1、对于刚上一年级的孩子，掌握抽象的汉语拼音，显然是困难的，也是枯燥乏味的，针对学生年龄的特点，结合《语文课程标准》，力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣，让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

2、识字是阅读和作文的基础，在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。

3、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中，采用自主、合作、探究的教学方式，将阅读的主动权交给学生。同时，把阅读教学从课堂延伸到课外，再把课外阅读所得运用于课内，二者紧密结合，协调发展阅读能力。

4、在教学中，积极引导、鼓励学生质疑，把学生引入问题的天地，让他们各抒己见，勤于质疑发问，在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时，低年级语文教材中，课文内容丰富，并有一定的悬念，可以利用这一有利因素，引导学生展开想象，给学生创造情境，鼓励学生大胆去说。

学情分析：

1、疫情期间，每位学生在家学习的效果不同，有部分孩子比较自觉，习惯较好，语文学习预习复习作业都特别棒，有一部分孩子缺乏自觉性，需要家长督促，作业还算勉强合格，还有一小部分学生自主学习能力差，缺少家长督促的孩子落下很多课程。基于参差不齐的学习效果，复学后对知识的巩固和课文的再次梳理就显得尤为重要。

2、疫情期间，为避免给家长增加负担也为了降低手机电脑的使用率，五年级的语文基本没有需要打印的作业，因此缺乏练习。复学后的习题跟进也不可或缺。

3、疫情期间，学生读课外书的时间相对增加，这也丰富了学生的视野。

4、疫情期间，居家时间过长由此引发的缺少同伴交流，郁闷担忧的情绪时有发生。

因此复学后我们要做到以下几点：

1、关注学生身心健康，尤其是语言、行为、情绪有变化的学生。

2、有序复习前七个单元课文，对阅读教学做单元整合提升，查漏补缺。

3、做相应的习题进行练习，明确各单元单元要素及知识点。

4、单元习作讲评，评选优秀习作。

5、综合性学习成果检验，推动小组新一轮合作，展示交流假期整理的资料。

6、完成《呼兰河传》阅读分享课，推进师生共读书目《西游记》。

7、学习第八单元新课。

8、进行有效复习。

教学目标：

【识字写字】。

1、有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2200个左右会写。

2、认识常用汉字200个，会写常用汉字180个。

3、硬笔书写楷书能做到行款整齐，比较美观，有一定的速度。

4、写字姿势正确，有良好的书写习惯。

【阅读】。

1、能用普通话正确流利，有感情的朗读课文。

2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字，能根据需要搜集信息。

3、能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，体会其表达效果。

4、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断。

5、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景，人物细节说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。

6、诵读优秀诗文，注意通过语调，韵律，节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文。

7、扩展阅读面，课外阅读总量不少于25万字。

【口语交际】。

1、与人交流能尊重和理解对方。

2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。

3、听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述。

4、表达有条理，语气、语调适当。

5、能根据对象和场合，稍做准备，做简单的发言。

6、注意语言美，抵制不文明的语言。

【习作】。

1、懂得写作是为了自我表达与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要分段表述。学写读书笔记，学写常见的应用文。

4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。

【综合性学习】。

1、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。

2、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。

3、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

单元知识点梳理：

第一单元“童年往事”

1、会认44个生字，会写18个生字，10个词语;。

2、背默《故事三首》，体会童趣;。

3、背默日积月累《游子吟》，体会母爱;。

4、概括每篇文章的主要内容，总结写作特点，体会课文表达的思想感情;。

5、尝试具体描写一种情景，如“热、冷、静”等;。

6、体会对比描写的特点，尝试写一段话;。

7、习作“那一刻，我长大了”，把“那一刻”的情形写具体。

第二单元“古典名著之旅”

1、会认56个生字，会写26个生字，会写17个词语;。

4、学习表演课本剧，关注剧本，角色，如何表演等方面;。

6、默写背诵日积月累《鸟鸣涧》，感受山中的春天。

第三单元“遨游汉字王国”

1、学习两个板块《汉字真有趣》和《我爱你，汉字》的阅读材料;。

2、学习如何写活动计划，小组根据活动建议讨论开展哪些活动，制订活动计划;。

3、了解搜集资料的途径：查找图书、网络搜索、请教别人等;。

4、小组根据活动计划搜集整理有关汉字的资料，感受汉字的奇妙;。

5、学写简单的研究报告：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。

第四单元“爱国情怀”

1、会认30个生字，会写35个生字，29个词语。

2、背默《古诗三首》，感受诗人的爱国情怀;。

3、学习10、11、12课三篇课文，梳理课文主旨，体会优秀革命者的爱国品质;。

4、学习课文中通过动作语言神态的描写，体会人物内心的写作方法;。

第五单元“人物描写一组”

1、会认19个生字，会写30个生字，28个词语;。

2、梳理13、14课内容，学习动作描写突出小嘎子争强好胜、机敏的性格特点，突出了胖墩机智沉着的性格;外貌描写写出了祥子身体强劲结实的特点;神态描写动作描写展现出吝啬的严监生;正面描写和侧面描写突出了刷子李高潮的技艺。

3、学习两篇习作例文，重点寻找描写人物的基本方法。

4、习作“形形色色的人”，选取典型事例，运用描写人物的基本方法把人物的特点写具体。

第六单元“思维的火花”

1、会认12个生字，会写23个生字，20个词语;。

2、背默《自相矛盾》，明白办事实事求是的道理;。

4、根据故事发展的顺序，关注人物的思维过程，用自己的话讲讲课文故事;。

5、尝试根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体;。

6、学习运用修改符号修改习作;。

7、学习日积月累有关年龄的说法，并背诵日积月累;。

8、习作“神奇的探险之旅”，能根据自己选择的场景，展开合理丰富的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。

第七单元“世界各地”

1、会认27个生字，会写30个生字，28个词语;。

3、体会文中静态描写和动态描写的表达效果，并尝试运用;。

6、背诵默写《乡村四月》，感受农村农忙时的场景。

第八单元“幽默的语言”

1、会认26个生字，会写18个生字，9个词语;。

2、学习《杨氏之子》，体会杨氏之子否定句式的巧妙应对，并会背默;。

3、学习《手指》，感受拟人化写作手法的风趣，仿照课文表达特点进行小练笔;。

4、学习《童年的发现》，明白自嘲的幽默;。

7、日积月累有关修身养性的格言警句，理解记忆并默写。

疫情秋季开学典礼致辞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高三（2）班的__，很荣幸作为学生代表在这里发言。

首先，我代表高二、高三全体同学热烈欢迎高一学弟学妹们的到来，祝贺你们经历了中考的磨练以优异的成绩迈进了一中大门，从今以后，我们就同为一中人，同在一个友善的大家庭中学习生活了。

今天，在这个隆重的开学典礼上，我想和大家分享和共勉的体会有三：

第三，不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实。这是我在微电影《星空日记》中看到的一句话，当时心潮澎湃，甚至热泪盈眶。我们的梦想是什么，我认为，不是顺利走进全区最好的高中，不是将来成功考上心仪的大学，不是找到一份高薪且安逸的工作——我们的梦想应该是既能照亮你自己又能照亮别人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情怀、是责任、是成就……也许，你们此时会自卑，会因为所谓的先天或者后天条件的不足而降低自己的梦想，但从踏进一中校门的这一刻起，就让梦想高于你的现实，引领你的现实，最终，成为你的现实！

最后，我想用我们学校校歌的几句歌词结束我的发言，也算是我们高三学生备战高考的宣言：栋材参天起，桃李坐春风，志坚如石，气固若松，才如潮、气如虹，蜚声辽南，敢为国雄！

谢谢大家！

年疫情期间学生开学讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自__班的__。我们又回到了学校，步入八年级。学自立又包容兮，有欢乐且成就兮!

在学校，我们在坚持中成长。从小体弱的我，因落下的课程吃过不少苦头。但自从进了学校，学校对于体能培训的严格要求，让我痛苦了一阵，但效果显著，精神面貌焕然一新，形态气质也发生了改变。我终于明白：锻炼身体绝不是为了应付某一次体育考试，而是真正爱惜自己的一种表现。学校的每一天都有运动的气息，充满活力与朝气。

在学校，我们在育德中成长。大到社会主义核心价值观的渗透，小到每一句文明用语，我曾跟妈妈开玩笑说，奇就奇在，能让我走出校门还念念不忘养成的好习惯，公共场所礼让他人;严守各类规章制度;穿着整洁谈吐文明，这就是根植于内心的修养，也是我们每一位公民所共有的。

在学校，我们在拼搏中成长。无数对知识求知若渴的学子聚集在这里，怀抱着对明天美好的向往，互帮互助，你追我赶，勇于竞争，在竞争中一起成长。

学校给我们提供的每一个平台上成长着，青春江声，留下多少珍贵的记忆，升起多少明天的新星，八年级的我们将迎接更多的挑战，生地会考的阵前磨枪，青春期的迷茫与叛逆，需要我们更加坚强的面对，但我相信我们会有朱日和沙场士兵的豪气与斗志，舍我其谁。

最后，祝福九年级的学哥学姐，升华自我，面向美好明天，欢迎七年级的学弟学妹，你们将收获新的成长，拥抱八年级的我们，昂首阔步，与学校一起成长成为更好的自己。

祝福老师幸福安康，学校如同金砖之光大放异彩!

谢谢大家!

疫情期间秋季开学方案

方案的正文一般有两种写法：二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、指导思想。

为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

二、总体目标。

实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

三、竞赛日期：

20__年10月10日至12日。

四、组织机构及其主要职责。

(一)组委会主任：罗x。

(二)副主任：谭x康x魏x王x。

(三)委员：熊x王x刘x王x。

(四)政宣组。

组长：王x。

副组长：廖x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、布置大会会场。

2、起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式。

3、安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内)。

4、组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果。

5、组织各方阵的的入场训练及开幕式表演。

6、准备音响资料、保管维护广播设备。

7、组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放。

8、做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

(五)竞赛组。

组长：熊x。

副组长：刘x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、组织报名，编印秩序册、打印各种表格。

2、确定裁判名单，组织裁判员分工训练。

3、做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行。

4、组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作。

5、组织临场比赛，处理比赛中的技术问题。

6、宣传比赛结果，整理比赛资料。

(六)学生组：

组长：王x。

副组长：徐x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果。

2、划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况。

3、组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作。

4、加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作。

5、协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件。

6、明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。

(七)保卫组。

组长：鲍x。

成员：大队部干部(10人)保安1人。

主要职责：

1、维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域。

2、定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观。

3、在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

(八)后勤组。

组长：鲍x。

成员：各班班主任。

主要职责：

1、做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行。

2、保证按程序审批的经费足额如期到位。

3、对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故。

4、设立现场医疗点，及时处理伤病员。

5、协助政宣组织做好会场的布置工作。

五、具体活动。

(一)运动会特色活动。

1、开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

方案：运动员、裁判员入场式。升国旗、奏国歌。学校领导致辞。宣读精神文明班评比办法。裁判员和运动员宣誓。学校领导宣布运动会开幕。裁判员、运动员退场、比赛开始。

2、科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。

3、邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4、运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会。

6、闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

所有学生入场。总裁判长宣布运动会比赛结果。宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单。颁奖。学校领导致闭幕辞。闭幕散会。

(二)总结提高阶段。

1、搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

六、其他事项：

各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

一、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，全面落实学校体育工作条例，积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。为了进一步增强学生的身体素质，积极选拔优秀体育苗子，经研究决定召开20__年秋季运动会。请各班主任认真组织学生开展体育锻炼，认真做好报名工作，报名表填写清楚，按时上报，选拔时要认真做好准备活动，预防伤害事故的发生。

二、活动组委会：

1、组织委员会：

张立峰崔秀波胡振洪王桂珍闫兆莉李文辉国靖常莹孙玉荣。

李宁袁延奎王国华曾令华王娟各班班主任。

2、活动筹备小组：

组长：胡振洪成员：李文辉王国华曾令华王娟。

(负责运动会各项活动组织和裁判工作)。

3、大会纪律组。

组长：王桂珍成员：常莹孙玉荣各班班主任。

(负责大会纪律和安全工作)。

4、后勤保障组。

组长：李宁成员：袁延奎高静赵燕。

(负责大会所需物品及主席台布置工作)。

5.秋季田径运动会准备会。

9月24日召开秋季田径运动会准备会，部署运动会工作安排。

三、运动会裁判员安排。

总裁判长：王国华。

径赛裁判长：赵燕。

发令员：王希德孙玉宝。

检录员：于文谟岳艳丽。

播音员：王晓丽学生2人。

终点裁判员：杨金华高金风史佩华蒋苁蓉张立玲。

终点记录：赵清华国靖。

田赛裁判长：曾令华。

掷部裁判员：李文辉刘树凌孙倩钟读风赵冰(摄像)。

跳部裁判员：袁延奎闫兆莉相龙娟马宁(照相)。

总记录：高静王娟。

四、运动会活动安排。

比赛时间：20__年9月28日—20__年9月29日。

比赛地点：学校田径场。

活动程序：

(一)开幕式。

20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校长)。

1、宣布开幕式开始。

2、全体运动员入场(学生组织孙玉荣)。

各班运动员持班牌，按顺序入场。(音乐：放运动员进行曲)。

3、升国旗、唱国歌。

4、裁判员代表发言。

5、运动员代表发言。

6、张校长致开幕词。

7、运动员退场。

8、太极拳、健美操表演。

9、张校长宣布“张店区柳泉小学20__年秋季田径运动会开幕”

(二)比赛开始。

1、班级队形队列比赛。

9月28日(星期五)下午2：00。

(1)从一年级开始，按照由低年级到高年级顺序有序进入比赛场地。

(2)评委：全体领导班子成员、体育教师。依据《队列队形比赛方案》(见校内论坛)进行评选，每个年级评选队列队形比赛优胜班级一个，总分计入运动会团体成绩。

2、田径比赛。

9月28日(星期五)下午3：00。

径赛：

1、一年级男子组60米决赛。

2、一年级女子组60米决赛。

3、二年级男子组60米预赛。

4、二年级女子组60米预赛。

5、三年级男子组60米决赛。

6、三年级女子组60米决赛。

7、四年级男子组60米预赛。

8、四年级女子组60米预赛。

9、二年级男子组60米决赛。

10、二年级女子组60米决赛。

11、五年级男子组60米决赛。

12、五年级女子组60米决赛。

13、四年级男子组60米预赛。

14、四年级女子组60米预赛。

15、三年级男子组400米决赛。

16、三年级女子组400米决赛。

17、四年级男子组400米决赛。

18、四年级女子组400米决赛。

19、二年级男子组400米决赛。

20、二年级女子组400米决赛。

21、五年级男子组400米决赛。

22、五年级女子组400米决赛。

23、一年级男子100米决赛。

24、一年级女子100米决赛。

25、二年级男子100米预赛。

26、二年级男子100米预赛。

27、三年级女子100米决赛。

28、三年级女子100米决赛。

29、四年级男子100米预赛。

30、四年级女子100米预赛。

31、五年级男子100米决赛。

32、五年级女子100米决赛。

田赛。

1.五年级女子组垒球决赛。

2.五年级男子组垒球决赛。

3.一年级一分钟跳绳。

4.二年级一分钟跳绳。

5.一年级立定跳远。

6.二年级立定跳远。

7.五年级男子组跳远决赛。

8.五年级女子组跳远决赛。

9.四年级女子组垒球决赛。

10四年级男子组垒球决赛。

11.四年级女子组跳远决赛。

12.四年级男子组跳远决赛。

9月29日(星期六)上午8：00。

径赛。

1、四年级男子100米决赛。

2、四年级女子100米决赛。

3、二年级男子100米决赛。

4、二年级女子100米决赛。

5、二年级男子组200米决赛。

6、二年级女子组200米决赛。

7、一年级男子组200米决赛。

8、一年级女子组200米决赛。

9、五年级男子组200米决赛。

10、五年级女子组200米决赛。

11、四年级男子组200米决赛。

12、四年级女子组200米决赛。

13、三年级男子组200米决赛。

14、三年级女子组200米决赛。

15、五年级男子60米决赛。

16、五年级女子60米决赛。

17、五年级男子组800米决赛。

18、五年级女子组800米决赛。

19、四年级男子组800米决赛。

田赛。

1、三年级男子组跳远决赛。

2、三年级女子组跳远决赛。

3、一年级男组子垒球决赛。

4、一年级女子组垒球决赛。

5、二年级男子组垒球决赛。

9月29日(星期六)下午2：00。

径赛。

1、四年级女子组800米决赛。

2、三年级男子组800米决赛。

3、三年级女子组800米决赛。

4、一年级男子400米决赛。

5、一年级女子400米决赛。

6、二年级男、女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)。

7、三年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)。

8、一年级男女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)。

9、四年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)。

10、五年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)。

田赛。

1、二年级女子组垒球决赛。

2、三年级女子组垒球决赛。

3、三年级男子组垒球决赛。

注：除家长参与项目不做时间调整外，田径项目根据进程可能会有所提前，请班主任老师注意收听广播通知。

(三)闭幕式。

20__年9月29日下午4时正式开始(主持人：王校长)。

1、宣布闭幕式开始。

2、运动员有序入场(学生组织孙玉荣)。

各班运动员持班牌，按顺序入场(音乐：放运动员进行曲)。

3、总裁判长王国华公布比赛成绩并颁奖。

4、胡校长致闭幕词。

5、王校长宣布20__年秋季田径运动会闭幕。

五、运动会安全预案。

1、各班班主任老师需严格强调会议纪律，学生在运动会期间不得乱跑动，大声喧哗。

2、参加各项目前，需组织学生或家长进行适当运动，以免受伤。

3、出现意外伤害，需第一时间对学生进行治疗，并通知学校和家长。

一.时间：

__年10月25日全天。

二.地点：

学校运动场。

三.入场时间：

25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。

四.场地划分：

主席台两边：高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面：东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

五.程序：

7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

六.具体工作安排：

1.班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

一、活动目的。

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间和地点。

1、时间：20__年9月31日。

2、地点：学校操场。

四、活动内容及方法。

项目：(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

五、参加对象：__镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工。

六、竞赛办法：

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法：

(一)每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

八、备注：

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

附录：

比赛规则(括号内为项目负责人)。

(一)飞镖：每位运动员投10镖，以10镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高1.73米，运动员离镖靶正面距离为2.44米。

(二)抛绣球(塑料球)：双人组合参加，一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内，圆圈半径为1.5米，一位队员站在发球线后连续抛30个球，另一位队员用小塑料桶接球，计1分钟内接到球的个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。

(三)铺桥过河：距离30米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。

(四)托球跑：距离30米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。

一、活动主题：

增强体质，增进友谊。

二、活动目的：

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间：

20__年9月10日。

四、活动地点：

胜利小学。

五、参加对象：

胜利小学全体师生。

六、组织领导及分工：

1、领导小组：

组长：张文章。

副组长：宫安敏。

成员：

2、基本分工：

张文章：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

宫安敏：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作。

郭美英：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

赵大杰：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全用电。

高梅：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

许侠：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

尹红宣、石玉玲：运动会裁判员。

各班班主任负责本班的纪律。

开幕式：

主持人：姜军。

1、宣布胜利小学秋季运动会开幕。

2、运动员入场——鸣炮、奏乐。

入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。

程序：

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

闭幕式：

1、宣布大会闭幕式开始。

2、各队代表入场。

3、宣布比赛成绩。

4、发奖。

5、学校领导致闭幕词。

疫情期间结婚新郎致辞范文

1.人讲做人三摆喜，第一著是结婚时；新郎新娘相合意，鸳鸯水鸭成一池。

2.千里姻缘一线牵，夜郁相思愁华年。孤雁影单独望月，只羡鸳鸯不羡仙。

3.我们会有争吵，也会有有矛盾，但是我们不会分手，因为我们是世界上最契合的两个人。

4.是最最可爱的你，把我的心偷走了，让我这辈子都离不开你，真希望你终生都属于我，任何人都抢不走。

5.愿得一人心，白首不相离。

6.我将这个戒指给你，戴上我的喜乐与爱心。我选择你做我的妻子。从今以后，无论是顺境或逆境，富足或贫穷，健康或疾病，我都将爱护你。珍惜你，直到天长地久。

7.因为有了你，我才找到了家的感觉，才得以享受到家的幸福。因为有了你，我才尝到了生活的酸甜苦竦。

8.我的人生因你而闪亮因为你的璀璨，我的一切都因为你的陪伴才有价值，我愿意与你继续牵手直到生命尽头。

9.我是你的罗密欧，为你欢喜为你忧，见你微笑心颤抖，想你饭菜难入喉。甘愿为你做所有，永远伴在你左右，情意深深手牵手，爱情一生在心头！

10.亲爱的这辈子我都不会离开你了，以后你不用担心有人会抢走我了。

11.一起牵手共同成长，一起成为更好的人。

12.自今日起，你将是我终生的伴侣，我愿意以丈夫的名义照顾你一生一世，一生只爱你一人，珍惜你胜过珍惜自己，我愿尽自己一切的努力去满足你关于幸福的所有憧憬雨期望，愿意与你分享我经过努力所得到的一切，无论今后的人生是富有还是贫穷，是健康还是疾病，是顺境还是坎坷，我都将永远信守今天许下的诺言，照顾你，呵护你，爱惜你，直到永远。

13.拥上氍毹双璧人，笙箫迭奏瑞光臻，红丝一系偿心愿，好向三生问夙因。

14.花开花谢几多时，雁来雁在声渐老，一切皆变换，唯有我们的爱依然在。答应嫁给我好吗，今生爱你的心绝不会改。

15.执子之手，与子携老。不为什么，只为你，漫漫长夜里执子之手，走完那一段又一段的长路，坎坷的道路上执子之手，度过一次又一次的难关，在所有的道路上与你携手走过，让整个世界都变得渺小。

16.我很想很想跟你说，放心，以后的人生路上，只要你回头你就会看到我。不管你累了，还是遇到不开心的事情，我都会一直在你身边陪伴你。为你建立一个家庭，让你有个非常圆满的人生，你就是我的梦想。希望到老了之后，你会对我说，找我是正确的，快乐的！爱你！

17.我不是个很爱说话的人，你却总说我是一个话痨，其实你不知道因为是你我才这样。

18.未来人生漫漫，路在何方，如何抵达，我们一无所知。这都无所谓，因为我深信我们会一如既往，携手前行。

19.我将成为你的丈夫，从此与你同舟共济，祸福与共，相伴永远。

20.亲爱的，我虽不是天使仙女，但我会毕生的精力来照顾你的一生。

21.愿我们的未来，如同上帝的应许，永远光辉灿烂，从今以後，我将照顾你。尊敬你。保护你。

22.绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何！

疫情期间婚礼嘉宾致辞范文

1.今后，无论顺境还是逆境，无论富有还是贫穷，无论健康还是疾病，无论青春还是年老，我们都风雨同舟，患难与共，同甘共苦，成为终生的伴侣！

2.一屋两人三餐四季，陪你共度余生。

3.当清晨第一缕阳光醒来时，我在想你；当阳光下第一朵小花盛开时，我在想你；当午后第一丝轻风吹过时，我在想你；当夜晚第一个梦降临时，我在想你！

4.有人说我的眼睛好看，因为里面只有你。

5.虽然我们也会为鸡毛蒜皮的琐事争吵，会为日趋平淡而烦恼，会不堪重负，但我们还是选择去爱，去结婚，因为那个人是你。

6.锣鼓喧天庆佳缘，两情相悦手相牵。

7.看到周围的每一个角落，都有你与我的故事，慢慢品尝我们之间的爱与恨。我想你给我一个放心的地方。

8.这一生有了你，就算有再大的风雨，再大的不如意，我都要和你走过每一个春夏秋冬，我爱你！

9.新娘真美真好命，内家外家好名声；吉日甜茶来相请，恭贺金银满大厅。

10.我们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾。

11.对你的家人体贴入微，欢迎我的丈母娘来我家长住，天天检查我有没有欺负你。会对你的女朋友很好，有认识到好的男孩就介绍给她。对你我一定会很温柔，生生世世陪着你。

12.一辈子那么长，你是我想温柔对待的人！

13.无论你给我带来怎么样的惊喜，我都会永远，爱着你。其实，本来在我的计划中，什么时候，在什么地方，都很重要。但其实最最重要的，是你。

14.好田也著好种子，播种著爱应时机；尪某双人著欢喜，协力合作生双生。

15.从今往后，有人与我共黄昏，有人问我粥可温。

16.我在心里为你盖了一座房子，你是女主人，不能离开我，不然我就会心碎的。

17.让我们红尘作伴，吃的白白胖胖。

18.梅花点额艳新妆，珠玉双辉暖洞房，料得明年如此日，也应鸡酒约同尝。

19.你就站在哪里，我就喜欢你！

20.有了你，我不再作孤飞于蓝天的雄鹰，宁愿停歇在你门前的那棵树上，看着你，守护你。

疫情期间春季开学线上讲话稿

各位校长、园长、书记，同志们：

阳春布德泽，万物生光辉。值此之际，我们齐聚一堂，召开20__年全县春季开学工作大会。20__年度，我县教育工作所取得的成绩是有目共睹的，得到了县委县政府的充分肯定，也赢得了人民群众高度认可。这既是各级各部门及社会各界人士关心、支持、帮助的结果，更是我县全体教育工作者无私奉献、辛勤付出的结果，在此，我谨代表县人民政府向广大教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!向受到表彰的单位和个人致以热烈的祝贺!

刚才，顺元主席回顾总结了20__年教育工作，全面、深刻地分析了全县教育发展存在的问题，并对20__年工作进行了安排布置。庆喜书记宣读了表彰决定，县四中、菁芜洲中学和牙屯堡中学等先进典型的发言朴实感人，充分展现了我县教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志还将就开学相关工作作具体布置。请大家务必认真学习领会，充分借鉴先进典型的宝贵经验，抓好工作的贯彻与落实，共同努力推动我县教育工作更好更快发展，借此机会，我讲三点意见：

一、提高认识，强化措施，用心抓好教育行风建设。

教育行风建设问题，事关群众切身利益，事关教育事业健康发展，是社会舆论关注的热点问题，其核心在于“三风建设”，即校风建设、教风建设、学风建设。

1.规范学校办学行为，切实提高育人水平。一是加强常规管理。各学校要根据国家方针政策、法律法规和教育纪律，建章立制，依规治校。要完善校务公开制度，依法办学，民主治校。要把德育工作摆在学校工作的首要位置，建立健全学校德育工作网络。要加强教与学各个环节的管理，加强检查指导和对各个环节的质量监控。要抓好校园文化建设，维护校园良好秩序，营造浓郁的人文特色与育人氛围。二是规范办学行为。各学校要坚持从严治教，从严治校，从严治师。要规范教育收费行为，严格按照规定的项目和标准进行收费，并实行教育收费公示制度，接受社会和群众监督。要严格执行国家和省规定的课程设置和课程计划，不随意增减课程，不擅自开设补习班。要加强规范中小学教学用书、学籍管理、考试等相关管理。三是加大监督检查和处理力度。要畅通投诉举报渠道，完善信访举报反馈机制，加强教育行风信访举报情况的汇总分析和及时解决。强化乱收费、教辅材料散滥等问题的专项治理，完善行风问题通报机制，加大对违规违纪行为的查处力度。

2.规范教师从教行为，深化师德师风建设。师德乃立教之魂。师德立，则教育兴;师德兴，则教育强。一是广大教师要修身立德。教师唯有在品德、修养和人格方面堪当表率，方能让学生“亲其师”、“信其道”。要加强对教职工的廉洁自律教育，让遵守职业道德、坚守职业操守、依法施教、廉洁从教成为每个教师的思想自觉和行动自觉，真正做到为人师表、行为世范。特别是要把教育部规定的“六条禁令”内化于心、外化于行，不逾规矩、不踏“红线”。二是教育部门要加强师德建设。要建立和完善师德考评机制及具体实施办法，建立健全监督机制，营造风清气正的育人环境。要做好师德师风评议工作，评议结果在当地以适当形式公布，并强化结果运用，将师德师风建设与年度绩效考核、各类评优评先、职称评聘等有机结合，形成长效机制。坚决整治教师从教当中的各种不正之风，坚决惩处教师队伍中的害群之马。

3.深化改革创新动力，办人民满意的教育。把握行风建设规律，着力在抓源头、治根本、求巩固、谋长远上下工夫，提高行风建设的科学化水平。一是强化行风问题防控。要瞄准人民关切的“入园难”、教育质量、教育公平和学生安全等教育行风热点、难点问题，创新监督方式，完善公开制度，加强动态预警和检测，畅通群众诉求渠道，及时处理群众反映问题。要加强前瞻性研究，构建行风问题防控机制，积极应对行风建设新情况、新问题。二是创新教育服务机制。以促进教育公平、社会和谐、办人民满意教育为目的，按照“公开透明、准确及时、便民利民、因地制宜、廉洁高效”的原则，大力推进教育阳光服务平台建设。各学校要结合自身实际，抓紧建好用好教育阳光服务平台，切实加大服务群众的力度和校务公开的力度。

二、明确职责，凝心聚力，用力抓好教育重点工作。

(一)以踏石留痕的劲头，加快推进项目建设。学校要发展，硬件建设是基础，项目建设是改善办学条件的重要途径。20__年，我县5所义务教育合格学校建成，标志着我县所有学校已经全部完成了我省此次合格学校建设项目，全县办学条件得到明显改善。但由于以前合格学校建设标准偏低，投入建设资金少，我县办学条件虽然有很大改善，但与发达省市学校及周边县市区学校相比仍有较大差距，我县办学条件的改善仍面临巨大挑战。20__年是“十三五”规划开局之年，我县有8所村小纳入为民办实事项目校(园)建设，这既是机遇，也是挑战，大家一定要高度重视，务必抓好项目建设。一是要科学谋划、合理布局。县教育局要从校点布局、资源配置等方面统筹思考，要科学规划，量力而行，循序渐进，积极稳妥地推进项目建设，实现优质教育均衡发展。二是要履好职责、确保进度。对已列入项目计划的建设项目，要控制好建设规模，加强对项目质量和资金的监督管理力度，切实保证质量，切实提高资金使用效益。三是要关注政策，争取建设项目。要及时关注国家教育发展政策与投资导向，发挥教育扶贫县优势，争取更多教育扶持资金和项目，不断加大教育投入，努力改善办学条件。

(二)以绳锯木断的毅力，促进教育质量提升。质量，始终是教育工作的核心和生命线，是素质教育的核心，也是人民群众对教育工作满不满意的重要标尺。一是牢固树立质量意识。校长必须要始终坚持“质量立校、质量强校”意识，秉持“抓好质量是履职，抓不好质量是失职”理念，坚持以教育教学为中心，把提升教育质量放在教学的重中之重来抓。理直气壮抓质量，千方百计提质量，凝心聚力促质量。二是抓实教学常规。各学校要认真落实国家课程计划，做到开全课程，开足课时。要认真研究新课程下教学管理的新情况、新特点和新要求，从实际出发，敢于和善于在管理上求新求变，建立健全与新课程要求相适应的教学管理和评价机制并严格落实。要抓实教师备课、上课、作业批改等各个环节的管理、指导和督查，以精细化的管理提升教学质量。三是抓牢目标管理。要优化以综合质量为核心的考核评价体系，实施绩效考核、目标量化。注重目标运行情况的过程管理，实行目标完成情况月通报制度。四是抓好课堂改革。课堂教学改革是基础教育课程改革的核心，是提高教学质量和教学效率的必然要求。要继续推行课堂教学改革，要推动“高效课堂”、“高效阅读”向更深层次、更广范围开展，坚定不移地促进教育质量上档次、出精品;要建立推进课改的激励机制，要充分发挥现有省、市级课改样板校的示范引领作用，建立校际、片区教研联盟机制，实施以强带弱，实现整体推进。

(三)以壮士断腕的气魄，狠抓队伍素质工程。“师资是立教之基，强教之本。”没有高素质的教师队伍，就没有高水平的教育。一是狠抓局机关队伍建设。要严格按照“三严三实”要求加强局机关队伍建设，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，做到分工明确、各负其责，事事有人管、事事有人做，秉承讲大局、讲协调、讲配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促发展。二是狠抓校长队伍建设。要健全校长考核、培训、激励、监督、流动等制度，严格实行“动态考核，分类管理，末位淘汰”的校长聘任制和任期目标责任制管理机制，打造一支想干事、能干事、干成事的校长队伍。同时要加大后备力量培养，建立校长后备力量人才库。三是狠抓教师队伍建设。要全面铺开教师全员聘任制，加强督导队伍和教研队伍建设，完善教师培训、补充和交流、称(职务)评聘机制，加大师德师风建设，严格政策兑现，狠抓制度落实，切实为广大教职员工努力工作创造一个“功有所奖、过有所罚”的干事环境;一个制度公正、执行公平的竞争环境;一个人尽其才、心有所属、“能上能下、能进能出”的成长环境。大力宣传道德模范、优秀教师的典型事迹，树立教师表率。

(四)以刮骨疗毒的决心，维护校园安全稳定。安全从无小事，稳定关乎大局，责任重于泰山。一要时刻绷紧“安全弦”。“安全源于谨慎，尽职始于细心。”安全隐患无处不在，教育行政部门和各学校要牢固树立“安全第一”的思想，要牢固树立“学校安全重于泰山，师生生命高于一切”的意识，时刻强化危机意识、责任意识;时刻紧绷安全弦，严防死守，盯死看牢。二是健全安全管理机制。建立健全学校安全工作长效机制，坚持整治和巩固并进的方针，把集中整治与日常管理有机结合起来，切实增强校园安全工作的主动性、前瞻性和预见性。要进一步落实学校安全“一岗双责”制、领导责任制和责任追究制，把学校安全列为督导考核内容，实行“一票否决”。三要强化安全教育和培训。要进一步加大安全宣传教育工作的力度，创新宣传教育的内容和形式，广泛宣传安全知识，有计划地组织师生开展疏散逃生演练、安全知识竞赛等活动，切实增强师生自我安全意识及应急自救、互助能力。四要严查并消除安全隐患。县教育局和各学校要强化安全保障条件建设，增强防范手段，继续完善人防、物防和技防措施。通过抓好学校安全教育、基础设施建设、巡查值班、安全隐患排查、食品卫生和疾病防疫、应急预案和演练等在内的安全、维稳工作，实现安全管理工作“常态化”。杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件和各类事故的发生，切实保障师生安全，实现学校的安全稳定。凡因思想不重视，学校管理不到位、措施不落实的，通报批评，多次督查整改不力的，对校长进行诫勉谈话或免职处理。

三、找准定位，积极作为，用行提升干事创业水平。

事业兴衰人做本，工作成败风为要。教育工作千头万绪，唯有以时不我待、只争朝夕的精神，唯有以艰苦细致、顽强拼搏的作风，才能打赢这场“硬仗”。

1.立足岗位提境界。办人民满意的教育，既是历史使命，也是政治任务，同时更是民生工程。无论是校长、还是普通教师，都要爱岗敬业，要在本职岗位上忠诚地执行党和国家的教育方针，忠实地遵循教育教学规律和人才成长规律，让每一个学生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的发展。要统一思想认识，在思想上顾大局，行动上识大体，两袖清风，一身正气，潜心治校，廉洁从教，自觉维护人民教师的形象。

2.履职履责提水平。校长(园长)书记们要切实增强工作的责任感、使命感，结合学校实际，积极创新工作思路，团结带领教职员工，争取社会、家长的广泛支持，不断深化学校内部管理改革，积极探索高效课堂模式，圆满完成教育教学任务，全力维护校园和谐稳定。要自觉地充实自己，不断提高自己，求知于书本，问计于同志，创新于实践，不能仅停留在干成事层面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到实处。

3.实干创新增才干。面对当前教育迅猛发展的新态势，及人民群众对教育的高要求，我们要有危机感和紧迫感，更要化压力为动力，要知不足而奋进。在日常工作中要注重积累，锻炼自己，才能够练就一身教育管理、教书育人的好本领;创造性的开展工作，努力提升履职能力，才能激发凝聚力，增强感召力，才能担当得起“学校灵魂”的重任，担当起办人民满意教育的历史使命。

同志们，推进通道教育实现跨越发展，责任重大，使命光荣。让我们铭记办好人民满意的教育宗旨，高举提高教育教学质量旗帜，积极行动起来，以更加坚定的决心、更加有效的措施、更加务实的作风，聚精会神抓教育，一心一意促发展，为加快建设秀美、富足、和谐新通道做出新的更大贡献。

此外，今天是正月十二，我还想借此机会向在座的各位，并通过你们向全县的广大教职工和退休的老干部、老同志们拜个晚年，祝大家在新的一年里，工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事顺意。谢谢!