优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考,它不仅关注个人的表达能力,更注重对社会的责任感和担当。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望对大家写作有所帮助和启发。
爱的水果作文
我喜欢吃的水果有很多,比如香蕉,水蜜桃、橘子、哈密瓜等。但是,我最爱吃的水果还是葡萄。
秋天到了,葡萄成熟了。那葡萄架上挂满了一串串紫中带亮的葡萄。它们的形状有大有小。大的像玛瑙,似眼球。小的像小朋友们爱玩的玻璃球。我用手轻轻的托住一串晶莹剔透的紫葡萄,感觉冰冰凉凉又丝丝滑滑的,就好像摸到了婴儿那粉嫩的小脸蛋。
我摘下来一颗最大的葡萄,小心翼翼的扒开它那件紫红色的衣裳,奇迹出现了,它换上了翠绿的衣裳就好像一位刚出浴的美人儿,水灵灵的坐在我的手掌心。仔细观察,它那翠绿的衣裳还有美丽的条纹,可爱极了!
听了我的介绍,你想不想来和我一起尝尝这美味的葡萄呢?那还等什么,心动不如行动,我等你哦!
喜爱的水果作文
晚上,主人睡着了,水果们一个个从篮子里跳出来,做起了自我介绍。
第一个发言的是桔子小姐,她笑着走上台说:“我长得圆圆的,胖胖的,水果中要数我的本领大,我的皮是桔红色的,可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,特别可口,人们都很喜欢我们。”
西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说:“我的肚皮圆圆的,肉鲜红鲜红的,吃起来清爽可口,瓜子是很好的健脑食品,瓜皮还可以美容、烧汤——我的全身都是宝。”
接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣,紧紧地挤在一起,多亲密呀!葡萄对大家说:“别看我们个头小,味道可好了,酸甜可口,还含有丰富的维生素呢!”
苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍,笑眯眯地说:“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的,也含有丰富的维生素,”桃子妹妹也不甘示弱:“我又好吃又有营养,‘齐天大圣’最喜欢我呢!”
最爱的水果作文
它的外皮是黄色和粉色混合的,形状像个“恐龙蛋”,摸起来滑滑的,味道是甜中带酸,酸中带甜。果肉是白中带黄的,中间有几个黑色核。咬一口,啊,甜甜的!闻一闻,啊,香香的!有时我忍不住想咬一大口,来堵住我的“馋嘴”。记得有一次学习时,妈妈给我送了一个苹果,我连忙拿起苹果大口大口地吃起来,差点儿都忘了学习了!
我爱营养丰富,酸甜可口的苹果。
最爱的水果作文
我最爱吃的水果是桃子。桃子看上去圆圆的,颜色是红色的,像小朋友的笑脸,摸上去毛茸茸的,一看就想吃。
我准备吃桃子了,我自己用水洗好桃子,就吃了。我看见桃子果肉是白色的。吃到桃子的时候,觉得是甜甜的,忍不住又吃了几口。然后又吃了一大口,我感觉很好吃。
桃子不仅能解渴,吃多了还能润肤养颜,延年益寿。所以,我很喜欢吃桃子。
我喜爱的水果
有又大又圆的西瓜、香甜可口的哈密瓜、黄澄澄的柿子……其中我最喜欢毛茸茸的椰子。
今天下午,烈日炎炎,爸爸从海南出差给我带回来了几只毛茸茸的椰子。我迫不及待地叫爸爸钻几个小孔。我拿起吸管猛地吸了几口,一股股清香、爽口的椰子汁从我的嘴角流进我的心田。我一边品尝着美味的椰汁,一边闭着眼睛想象着海南岛美丽的椰树林,真是惬意极了!我喝完椰汁,又叫爸爸切开椰子壳,我把椰子肉切成一小块一小块的,放在冰箱里冰一冰,咬上一口,哇!又香脆又清甜。在炎热的夏日,如果吃上一口冰镇的椰肉,真是凉爽!
椰子的肉和汁不但清甜爽口,而且椰子壳还有很大作用呢!椰子壳可以做工艺品,还可以做一些小挂件,我家就有一个用椰子壳做的小钱包,上面还镶嵌着五彩缤纷的贝壳,美丽极了!
小朋友,你们听了我的介绍,是不是也很想品尝一下椰子的美味呢?
可爱的水果作文
目的:1.了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征.
2.对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面.
教学重难点:如何安排好画面,色彩的搭配.
教具:示范画水果的步骤.
教学过程:由提问“喜欢吃水果吗?”引入新课,带出学习的对象--水果.生活中常见的水果:苹果,香蕉,梨,葡萄…….有这么多水果..我们如何安排它们在画面中的位置(如画一个苹果,将苹果画在画面中间,画大一点,使画面看上去饱满)炎热的夏天,西瓜是解暑的水果.
作业:根据自己想象画一幅由不同水果组成的画.
要求:不要求行准,但要求行的完整性.
我喜爱的水果
是釉子。
当我第一次看到柚子时,就被它的样子吸引了,金黄的颜色,表面很光滑,像个没有角的三角形。它的皮很厚,当我把它剥掉后,那水灵灵的果肉会分成几瓣,每瓣果肉都被白色有些透明的包皮裹着,它的果肉也是透明的,很小,像一颗颗小水滴,不过,你可不能一颗一颗地吃,因为一个柚子有成千上万颗果肉,那样吃太慢了。柚子的味道可是妙不可言呀,甜味中有一点点苦,但还是让我吃了一次还想吃,吃完以后还陶醉在那甜美的味道中,让人回味无穷。
还有,美味的柚子是去火的,对身体还有很大的益处。我之所以喜欢它,不仅仅是因为它那妙不可言的味道,还有它对身体的益处。
我喜爱柚子,喜爱它的外表,喜爱它的味道,也喜爱它对我们身体的益处。
爱的水果作文
“红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。”你们猜猜这是什么水果?哈哈!这就是我最爱的水果——草莓!
草莓没有特别惊人的'形状,也没有十分显著的特征。草莓形似三角形,上大下小,又像一颗红彤彤的爱心,遍身生着褐色的芝麻。草莓有着十分甜美的滋味。特别是刚下过一场小雨后,草莓就变得丰满可爱了。摘下一个成熟的草莓,放在手中,宛如一颗颗神奇的红宝石。就算不吃,看着也觉得小巧可爱。要是咬上一口,那香甜的果汁就会流遍全身,从舌尖直沁肺腑。
要是没成熟的草莓,一点也不红,上面大的那头是白色的。下面小那头是绿色的,中间是渐变色。咬上一口,酸溜溜的。五官也会不由自主地挤到一块儿去。成熟的草莓可比没成熟的好吃多啦!它的味道、颜色、形状也都十分惹人喜爱,像个圣诞帽似的,可爱又喜庆!
草莓,不仅味道好,作用也很多。
常常吃草莓可以保护视力,美容护肤,明目养肝,促进生长发育,还可以清热去火,抗癌防癌,改善便秘,预防心血管疾病和老年痴呆等。草莓营养价值丰富,被誉为“水果皇后”,含有丰富的维生素c,维生素a,维生素b1、b2,胡萝卜素等营养物质。但肠胃弱的人吃多了草莓,会引起脱钙,腹泻。
最后,告诉大家挑草莓的方法吧!不要挑畸形的草莓!这样的草莓往往是打了激素的草莓,大家要挑五官端正的草莓哦!
可爱的水果小学作文可爱的水果教案
我最爱吃桔子,桔子的盛产地有很多,有山东的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的,身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮,我闻了一闻,一股香气迎面扑来,这迷人的香味简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎,就好像千万条网络线,数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣,它们好像小饺子一样,又好像同胞兄弟一样弯腰抱在一起,正在做着香甜的美梦。
桔子,刚接出来是绿色的,再是绿中带着淡黄,成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要换牙的时候,我吃了一个绿色的桔子,发觉牙齿变软了,我正要吐子的时候发现一个子,比平常的子要大得多,我仔仔细细的`观察,才发现那不是桔子的子,而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗,我再也不敢吃绿色的桔子,只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,还可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕头里,一觉醒来,你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝,它是我的最爱。
可爱的水果
活动目标:
根据水果形象尝试用肢体动作有节奏地表现,体验表演游戏的快乐。
活动准备:
1、新鲜的西瓜、香蕉、菠萝和相、
2、音乐伴奏:我爱洗澡。
3、魔术棒。
活动过程:
一、 情景游戏:买水果。
1、听音乐,进入活动室。
今天跟着老师一起去买水果好不好?(幼儿与教师一起合着音乐节奏,踏步进入活动室)。
2、游戏:买水果(引导幼儿用儿歌的形式表述)。
师:西瓜、菠萝、弯香蕉,我们统统买回家。(幼儿入座)。
二、 用肢体动作表现水果形象。
2、师:谁来做一个弯弯的香蕉宝宝?(请一幼儿表演,教师引导幼儿用肢体动作表现)。
3、集体学一学,师边做动作边配上儿歌雨具“弯弯的香蕉我喜欢,我爱吃香蕉”
4、师:谁还会做一个和他不一样的香蕉宝宝?(教师继续引导幼儿用肢体动作表现)。
5、幼儿交流分享,集体听音乐模仿。
6、教师引导幼儿用肢体动作分别表现西瓜和菠萝的形象。(教学方法同上)。
三、 音乐游戏:我会变。
1、师:你们知道这是什么吗?(出示魔术棒)。
师:这是魔术棒,它想和我们小朋友一起玩一个变水果宝宝的游戏,你们想玩吗?魔术棒可厉害了,它会说话的,待会我们听好了魔术棒是怎么说的,它会把我们变成什么水果呢?听好咯。
2、师生听音乐游戏。
(游戏语:我们都是水果人,我们都是水果人,我会变,我会变——赫赫赫,赫赫赫,请你变成**人)。
3、听音乐离场。
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可爱的水果
预计幼儿发展目标:
能选择各种工具、材料,大胆地表现各种水果,体验参与美工活动的乐趣。
指导重点:
1.出示材料,介绍活动内容:今天下午,,我们来和水果娃娃做游戏。你们看,老师给小朋友们准备了许多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像)这里有牙刷、有模板和颜料,可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章,它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏,我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范)。
2.提出要求:
(1)游戏结束后,小朋友们要记得把材料送回家。
(2)刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画。
3.幼儿分组进行活动。
(1)给水果娃娃画相(写生):鼓励幼儿大胆地画出水果的形象,引导形象画得小的孩子,再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色。
(2)漏印画:引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘子里。
(3)捉迷藏:引导幼儿说说:在哪里找到了什么水果娃娃?
(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画,提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后,添画五官组成生动形象的水果娃娃。
4.引导幼儿互相欣赏作品,请个别幼儿协助教师收拾、整理材料。
三.科技十分钟:小实验“有趣的蛋宝宝”
材料准备:杯子、鹌鹑蛋三个、盐、醋若干。
活动过程。
2.教师将蛋放入水中,引导幼儿观察:蛋宝宝放入水里后怎样啦?
3.引导幼儿猜测:把盐水到入杯子后,蛋宝宝会怎样呢?
4.教师将红色的盐水沿杯壁倒入杯子里。
5.提问:将蛋放到醋里会怎样呢?(提问后教师将蛋放到醋里,引导幼儿观察蛋的变化)。
四.户外活动:
1.组织一部分幼儿玩蹦蹦床,提醒幼儿要注意安全,不要互相推挤。
2.为幼儿提供会唱歌的公鸡、皮球、篮球架,让幼儿自由选择。
五.离园活动:
活动准备:
毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸。
指导重点:
1.出示材料,介绍活动内容:今天下午,,我们来和水果娃娃做游戏。你们看,老师给小朋友们准备了许多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像)这里有牙刷、有模板和颜料,可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章,它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏,我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来。
(教师边讲解边示范)。
2.提出要求:
(1)游戏结束后,小朋友们要记得把材料送回家。
(2)刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画。
3.幼儿分组进行活动。
(1)给水果娃娃画相(写生):鼓励幼儿大胆地画出水果的形象,引导形象画得小的孩子,再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色。
(2)漏印画:引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘子里。
(3)捉迷藏:引导幼儿说说:在哪里找到了什么水果娃娃?
(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画,提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后,添画五官组成生动形象的水果娃娃。
4.引导幼儿互相欣赏作品,请个别幼儿协助教师收拾、整理材料。
我最爱的水果
是桔子了,桔子的表面上有好多凹凸不平,非常粗糙,剥开皮,里面像是躺着几个可爱的月娃娃紧紧地拥抱在一起。
拿出一个月娃娃放进嘴里一股甜津津的味道流进我的心田,感觉鲜美多汁,,味道美极了,我一连吃了好几个,然后,妈妈告诉我说:“桔子是热的吃多了会上火,流鼻血。
听说,桔子的用处可大了,桔子皮可以放在冰箱里去味,还能做成陈皮吃,桔子的籽可以种下来长成桔子树,桔子里外都是宝,它的用处可真大呀!
可爱的水果
教学目的:。
1.了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征.
2.对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面.
教学重难点:如何安排好画面,色彩的搭配.
教具:示范画水果的步骤.
教学过程:由提问"喜欢吃水果吗?"引入新课,带出学习的对象--水果.生活中常见的水果:苹果,香蕉,梨,葡萄…….有这么多水果..我们如何安排它们在画面中的位置(如画一个苹果,将苹果画在画面中间,画大一点,使画面看上去饱满)炎热的夏天,西瓜是解暑的水果.
作业:根据自己想象画一幅由不同水果组成的画.
要求:不要求行准,但要求行的完整性.
可爱的水果小学作文可爱的水果教案
第一个发言的是桔子小姐,她笑着走上台说:“我长得圆圆的,胖胖的,水果中要数我的本领大,我的皮是桔红色的,可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,特别可口,人们都很喜欢我们。”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙,迈着优雅的步子走了上来,她对大家说:“看我身材多好!是一流的水果模特,我的口感也不错,软软的、甜甜的,还有一股特殊的香味。”
这时,篮子开口了:“你们又漂亮又有营养,真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了,围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
我喜爱的水果
中要属桔子了,桔子的品种很多,有汁多化渣的芦柑,有酸甜适口的蜜桔,有颜色橙红的红桔,还有口感细腻的沙塘桔……沙塘桔就是我的最爱。
沙塘桔的样子很可爱,大小各异,大的若杯口,小的若硬币,沙塘桔没成熟时是绿色的,味道又酸又涩。成熟后的沙塘桔橙黄橙黄的,像个小灯笼,味道甜如蜜,让人吃了还想吃,回味无穷。闻起来有一股淡淡的桔香,使人情不自禁地想剥开尝上一口。桔子全身都是宝,别瞧不起那桔皮,虽然它有点凹凸不平,像老人粗糙的大手,咬上一口也别有一番风味。
桔子的吃法还很多,你可以剥了皮,把果肉榨成汁,一杯可口的桔子汁出炉了,一大口一大口喝,别提有多美味了。桔子还可以加工成罐头吃,听妈妈说,以前桔子罐头还是人们馈赠佳品呢。桔子还可以做成桔饼,那可是我们最喜爱吃的甜品哦,如果你还有兴致,你还可以做成水果沙拉来招待你的亲朋好友。
沙塘桔的营养价值很高,含有丰富的维生素c,钙,纤维质,少量蛋白质,脂肪以及丰富的苹果酸……等人体必需的元素,沙塘桔还具备食疗的作用。能帮助消化,除痰止渴,理气散结,防治便秘的疗效。
马年到了,妈妈要买水果时,我一定让妈妈多买我最爱的沙塘桔。