学校教育是培养学生全面发展的基础，不仅包括知识的传授，还有品德、态度等方面的培养。学校生活中有无数个感动瞬间，以下是小编为大家整理的学校故事，期待大家的共鸣。
创建绿色学校工作制度
1、定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动，并总结。
2、政教处每学期安排2次以上环境教育主题内容的国旗下讲话，并进行总结。
3、每位教师要充分利用现行教材中的环境知识对学生进行环境教育，加强对语文、品德、自然、健康、社会的环保知识渗透教育教学，期末有总结。
4、定期组织师生参加环境知识学习、环保知识测试和环境教育实践活动，增强环境及环境保护意识，一学期进行总结。
5、“创绿”工作领导小组定期邀请环保部门专家作环保方面的专题讲座，总结学习到的经验体会。
6、积极利用学校图书室、阅览室、校园网的资源，为学生进行环境知识学习与探索创造条件。工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管、推荐使用工作，积极配合学校做好环保知识的宣传普及工作，一学期进行总结。
7、组织师生参加环境教育方面的探究性学习、创新设计、论文、征文、科技制作、书画比赛、演讲、社区活动等各种环境教育与探索活动，并总结。
8、对于在环境教育活动及相关比赛中取得成绩者，学校给予奖励总结。
创建绿色学校倡议书
同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的`同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”
二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
倡议人：
xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
创建绿色学校倡议书
亲爱的老师、同学们：
现代社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有像今天这样不堪重负。
老师们、同学们，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想拥有幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们北师大附校几千名师生共同的家园。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。借创建绿色学校之际，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境，创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，享受健康人生。
1、让绿色走进班级，教室内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢，自己动手装点教室环境。
2、不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，我们可以回收易拉罐等物品制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室继续做好废品的回收工作。
3、爱护一切公共财产。不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木；不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、珍惜资源，崇尚节约。节约每一滴水，爱惜每一粒粮食。
5、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。
21世纪是崭新的世纪。对21世纪的世界公民来说，环境保护意识的高低反映着一个人的素质。作为21世纪的主人，我们应当树立起时代的责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，用自己的实际行动来保护环境，培养我们的绿色意识。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我们的双手，用我们的热诚，将绿色的希望绵延下去。相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽！
创建绿色学校倡议书
新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”
二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使万升水不能再饮用，一节号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，同创建一个美丽的校园。
创建绿色学校倡议书
老师们、同学们：
今年xx月xx日至xx月xx日为全国节能宣传周，xx月xx日为全国低碳日，活动主题是“绿色低碳，全面小康”。为响应号召，在此期间，我们特向全校师生倡议：
1、提倡环保出行。师生出行和返校时，宜采用绿色环保出行方式，如步行、骑自行车、乘坐公交车等。
2、减少电梯的使用。提倡师生在有电梯设备的`地点上下楼层不乘坐电梯，而直接使用楼梯。
3、节约电力资源。办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下关闭室内照明灯，离开时应随手关闭室内设备电源。公共区域白天应尽量减少开灯能耗。
4、节约水资源。随时关闭水龙头，做到人离水断，严防冒、滴、漏，杜绝长流水。
5、节约办公用纸。提倡双面使用打印纸；将单面打印或书写错误的纸张积累成册，供做草稿、随笔记事使用；尽量使用电子文档传递文稿。
6、控制室内空调温度。在室内空调开启情况下，不要同时打开门窗，空调温度设置不低于26℃。
节能有我，绿色共享，让我们携起手来，从少开一盏灯、节约一度电、节约一滴水做起，从身边做起，共创绿色生态校园！
倡议人：
日期：
创建绿色学校倡议书
同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”
二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
倡议人：xxxx。
xx年xx月xx日。
市级绿色学校创建工作总结大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作。
市级绿色学校创建工作总结大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作。
绿色企业创建标语。
绿色学校创建工作总结-工作汇报。
创建绿色学校倡议书
亲爱的老师们、同学们：
6月11日至17日是全国节能宣传周;6月13日是全国低碳日。
一、树立节能减排理念，做节能减排的践行者，要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。
二、养成节约用水、用电的良好习惯。
2、爱水、惜水、节水，不仅可以降低学校办学成本，还可以推进节约型校园建设。我们要尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯，加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。
三、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源，勤俭节约是中华民族传统美德，养成健康、科学、合理的饮食习惯，避免剩餐，杜绝奢侈饮食。形成“节约光荣、浪费可耻”、“光盘行动”的良好风气。
四、倡导文明的生活方式，坚持绿色出行，提倡使用公共交通、自行车等交通工具和步行等绿色低碳的'出行方式。
节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。老师们、同学们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一粒米等身边的小事做起，把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，以自己的实际行动为建设节约型城建大家庭做出应有的贡献。
倡议人：
日期：
创建绿色学校倡议书
爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。那么你知道创建绿色学校。
倡议书。
亲爱的老师、同学们：
现代社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有像今天这样不堪重负。
老师们、同学们，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想拥有幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们北师大附校几千名师生共同的家园。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。借创建绿色学校之际，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境，创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，享受健康人生。
1、让绿色走进班级，教室内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢，自己动手装点教室环境。
2、不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，我们可以回收易拉罐等物品制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室继续做好废品的回收工作。
3、爱护一切公共财产。不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木;不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、珍惜资源，崇尚节约。节约每一滴水，爱惜每一粒粮食。
5、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。
21世纪是崭新的世纪。对21世纪的世界公民来说，环境保护意识的高低反映着一个人的素质。作为21世纪的主人，我们应当树立起时代的责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，用自己的实际行动来保护环境，培养我们的绿色意识。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我们的双手，用我们的热诚，将绿色的希望绵延下去。相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽!
环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。
2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;包干区卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。
5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。
6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。
四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，行动起来吧--请善待你周围的点滴绿色!
让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创"绿色二中"!相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。
倡议人：
xx年xx月xx日。
同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”
二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
倡议人：
xx年xx月xx日。
创建绿色学校倡议书
大家好！
众所周知，在世界范围内，吸烟是最普遍的可致死的嗜好。一支香烟就像一个小小的化工厂，在点燃时，可产生两千多种对人健康都是有害的化合物。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公卫生问题列入重点控制领域，并将每的月日定为“世界无烟日”。
青少是祖国的花朵，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少的堕落。因此，我们在此发出倡议：
一、我们要养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观，要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸一支烟。
二、做个义务宣传兵，积极向身边的吸烟者宣传吸烟的害处，劝他们在公场合不吸烟，帮助他们戒烟。
三、要有自己保护意识，远离烟区，拒绝吸二手烟。
总之，我们要摒弃吸烟这一不良习惯，拒绝吸烟，同撑起一片晴朗的天空。请相信，无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂！
创建绿色学校倡议书
亲爱的老师、同学们：
现代社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有像今天这样不堪重负。
老师们、同学们，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想拥有幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们北师大附校几千名师生共同的家园。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。借创建绿色学校之际，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境，创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，享受健康人生。
1、让绿色走进班级，教室内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢，自己动手装点教室环境。
2、不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，我们可以回收易拉罐等物品制作工艺品，装点我们的.生活环境。建议在各班教室和老师办公室继续做好废品的回收工作。
3、爱护一切公共财产。不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木;不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、珍惜资源，崇尚节约。节约每一滴水，爱惜每一粒粮食。
5、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。
21世纪是崭新的世纪。对21世纪的世界公民来说，环境保护意识的高低反映着一个人的素质。作为21世纪的主人，我们应当树立起时代的责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，用自己的实际行动来保护环境，培养我们的绿色意识。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我们的双手，用我们的热诚，将绿色的希望绵延下去。相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽!
倡议人：
日期：
创建“绿色学校”计划
素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。
1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。
3、积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
1、创建“绿色班级”。
各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。
（1）、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。
（2）、积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。
（3）、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
（4）、开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。
（5）、出刊“节约资源”主题板报。
（6）、开展“节约资源，从我做起”小报、摄影比赛。各项比赛5月份完成，“节约资源，从我做起”的实际行动将永远推行。
5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。
各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传。各班成立环保宣传队，以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容，通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。
创建绿色学校倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好!清晨，我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多，却早已灯管明亮，电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。计算机屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时，空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内，水声滴答滴答作响。这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。
社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的.地球村也日益变得污浊和混乱。
就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。
人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。
在这里少先队总部代表学校发出倡议，让我们一起加入到节能环保活动中来吧!
1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。
2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按教室评分。
3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给教室领导，教室领导老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。
4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。
活动后，依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分，最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。
老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!
倡议人：
日期：
创建“绿色学校”计划
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。
（一）xx年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。
1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据。
2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。
创建绿色学校标语
树立环保意识，养成环保习惯。
让校园充满绿色，让心灵充满希望!
让优雅的环境与美好的心灵同在。
别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
学会做人，学会学习，保护自然。
绿色——永恒的美;学校——永远的家。
创建绿色学校倡议书
同志们：
为推进生态文明建设，传播绿色发展理念，引导广大师生践行简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，发挥示范引领作用，营造节约型绿色校园的良好氛围，我校紧紧围绕节能宣传周“节能降碳，绿色发展”、全国低碳日“低碳生活，绿建未来”主题在全校开展活动，特向广大师生提出如下倡议：
1、离开办公室、教室时，随手关闭空调、照明灯、等用电设备。
2、办公室、教室充分利用自然光照明，在光线充足的.情况下不开室内照明灯。
3、夏季使用空调时，空调温度不低于26度；做到无人时不开空调，开空调时不开门窗；下课前20分钟关闭空调。
4、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。
1、节约用水，随时关闭水龙头，做到人离水断。
2、分类处理垃圾、废纸、饮料瓶、电池等废弃物，尽可能循环再利用。
3、节约粮食，杜绝奢侈饮食，提倡“光盘”行动。
4、使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
1、绿色出行，减轻城市道路交通压力；提倡自行车、步行等绿色低碳出行方式。
2、提倡自备水杯，少饮瓶装水，减少一次性制品的使用。
3、人人讲节约，处处讲节约，争当节能宣传员和监督员，随时纠正他人的浪费行为。
4、加强学习节能知识，提升节能意识，培养勤俭节约的生活习惯。
“全国低碳日”当天，停开公共区域照明，三楼以下不搭乘电梯等，体验能源紧缺形势，提倡“135”绿色低碳出行即1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里左右乘坐公共交通工具，不使用一次性办公生活用品、纸张双面打印、人走关灯、下班关闭办公设备等手段培养节能习惯，把自己工作生活的点滴行为同节能增效结合起来，以实际行动践行“低碳生活，绿建未来”的低碳日主题。
节能减排、绿色低碳就在我们身边，举手之劳，利国利民。让我们携手同行，为节能减排、绿色低碳出一份力、尽一份责，从身边做起，从自己做起，努力为建设节约型绿色校园贡献力量！
倡议人：
日期：
创建绿色学校标语
2、保护大自然，共创美好家园。
3、循序渐进，灵活多样。
4、特色鲜明，不断创新。
5、整体发展，共同参与。
6、让校园充满绿色，让心灵充满希望
7、与绿色同行，当环保卫士。
8、爱我长江水，还我太湖美。
9、让校园充满绿色，让心灵充满希望
10、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。
11、倡绿色消费，过环保生活。
12、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
13、建设绿色校园，营造绿色环境。
14、古色、古韵、古香；绿草、绿树、绿校
15、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
16、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。
17、学校是我家，创绿靠大家。
18、上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸
19、创建绿色学校，要坚持六大原则。
20、小草对您笑，请您把路让。
21、百年新校绿映红，名随钟声立新风；过往一百零三载，多少桃李报效中
22、绿色——永恒的美；学校——永远的.家。
24、绿色映在眼中，我看生机一中
25、我们只有一个地球，可持续发展是我们一切行为的准则。
26、生在红旗下，长在绿色中
27、和平绿色、和谐社会、禾丽校园
28、增强环境意识倡导环保行为
29、少赠一张卡、多植一棵树。
30、象爱护眼睛一样爱护环境
31、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。
32、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。
33、建设绿色校园，营造绿色环境。
34、根须在地底伸展，果实在空中行走，绿色在空气中弥漫
35、同在蓝天下，齐做补天人。
36、红墙黑瓦，百年嘉中风景独好；小桥流水，绿色校园生机无限
创建绿色学校倡议书
同志们：
水是生命之源、生产之要、生态之基。水是如此珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却时有发生。为有效保障人民群众的生活生产用水，提高节水意识，养成节水习惯，我们向全体市民发出节约用水倡议：
我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处节约水、爱护水、珍惜水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，让节约用水、绿色发展成为全社会的共识。积极传播节水护水的文明理念，倡导节水护水的良好生活方式，充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义，提升全社会的节水护水意识。
在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边存在着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要从自身做起，养成良好的节水习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水的节水习惯；可再利用水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。
节约用水，功在当代，利在千秋。呼吁社会各界立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区小区”创建工作。主动从身边小事做起，用自己的文明言行劝阻、纠正浪费水资源、破坏水环境、损害水生态等违法行为并及时向执法部门举报，共同守护生命之源。用我们的举手之劳，换来碧水蓝天。
强化宣传节约用水的`重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
节水源于一点一滴，文明在于一言一行。
亲爱的朋友们，作为文明长沙的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐家园，共创美好未来！
倡议人：
日期：
绿色学校创建总结
创建县级绿色学校工作总结垫江八中长期注重校园绿化工作建设。特别是近两年，学校以提高学生综合素质和环境意识为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规，培养学生良好的行为习惯为着力点，全面推进素质教育，开展了一系列创建绿色学校的工作，现将创建活动总结如下：
1、成立创建垫江县“绿色学校”工作领导小组
为了提高学校的办学档次，也为了更好地落实环境教育，学校以此为发展契机，提出创建垫江县“绿色学校”的目标。为了更好地对校园进行整体规划，在20xx年垫江县林业局的大力支持下，确定了学校环境建设的总体规划和分步实施方案，同时把环境工作纳入到学校的教育教学中，把环境教育引向深入。20xx年初，学校成立了创建垫江县绿色学校工作领导小组。
组长：何忠明。
副组长：陈良彬。
成员：夏平兴寇洪高才物张雨姜有河易列先邬得胜徐强。
领导小组下设办公室，由寇洪主任（兼）办公室主任，负责日常事务。
为进一步增强活力，发挥活动组的功能，激发全校师生参与环境保护活动的积极性，学生会成立了爱卫会，我校还成立了绿色环保志愿者组织及课外兴趣小组。
2、加强宣传，引导师生确立绿色环保理念
环境保护是我国的一项基本国策，在中小学加强环境教育，开展创建绿色学校的活动是实施素质教育的一项重要内容。一年来，我们充分利用校园广播、橱窗、板报等舆论阵地积极宣传环境保护知识和环境保护的法律法规，不断增强广大师生爱护环境的意识。广大师生充分认识到“人类只有一个地球”、“地球是人们共同的家园”，我们应该倡导绿色文明，与大自然和谐相处。
在绿色学校的创建活动中，我们不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境从我做起，从身边小事做起，从现在做起，把环境教育真正落实到师生行动中，扎根在师生的.头脑里。
3、构建保障体系，确定运行机制，确保创建工作长期有效为了确保创建，学校根据上级要求，联系我校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订了创绿、环保教育计划，确定教育目标和活动内容。各处室根据学校计划，联系本处室工作把环境教育纳入工作要求，德育处将校园绿化区全部分解到每一个班级，确保校园绿化和创建绿色学校工作收到实效。
育的奖励制度。一方面，学校订阅了开展环境教育的学习、宣传资料；另一方面，对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的班级、学生进行表彰。
保护人类赖以生存的环境，爱护我们学习生活的校园，是我们每个师生义不容辞的责任。而校园环境是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此，学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设。
1、绿化美化高标准规划建设
为了创建垫江县绿色学校，我校在垫江县林业局关怀支持下，以高标准、高起点，对学校校园环境建设工作进行总体的规划和设计。科学合理布局学校教学区、活动区、生活区。投入10万余元，进行校园绿化、美化建设；对部分乔木合理移栽，对教学区的花卉、树木重新合理栽种，达到了乔木灌木相间，草本木本搭配，每月有花开，每季有花香。扩建了学校餐饮中心二楼工程，解决了师生的用餐和生活困难；建造了高规格的学生公寓，解决了学生住宿的要求。提升了学校形象。
2、加大硬件建设和投入，确保创建工作有实效。
垃圾及时清运，除安排班级值日外，学校还安排了专人对学校行政楼、办公楼、学生公寓的清洁卫生负责清扫。20xx年，我校购化肥400公斤，为花草施肥，制作警示标语50余面，投入资金8000余元。良好整洁的环境进一步增强了全校师生热爱生活、维护校园环境的意识和自觉行为。学校的校园网安排创建绿色学校环境教育内容，并通过校园网直接互联网即使学习和了解国内外有关创建绿色学校和开展各种环境保护的信息措施。
课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是环保教育的主渠道。环境教育工作不是孤立的，是素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。因此，我们坚持以立足课堂，增强绿化意识为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的情况下，针对中学生的思想特点，积极实施环保教育。
1、注重环境教育的学科渗透
求的了解等。教师首先要自觉地提高环境保护意识，把大量的各种环保信息融入于教学之中，不仅丰富了教学内容，对学生也是一个良好的环保教育。这样的渗透不仅仅体现在课堂中，而且也体现在作业和试题中。通过师生的共同努力，大大积累和丰富了学校环境教育的经验资料。
2、指导学生进行环保“研究性学习”活动
学校充分发挥学生的主观能动性，利用现有的资源优势，认真指导学生积极投身于“研究性学习”活动，通过搜集资料、整理文字、形成成果的过程提高学习能力，增长知识，效果显著。一些教师和学生有意识地以环保为主题进行研究性学习，并在各级获得荣誉。
活动是提高环境教育实效性，增强师生参与环保教育的最有效形式。在学校统一计划下，开展了经常性的绿色实践活动。主要有：
1、课外实践活动
组织学生走出校门，到大自然中去，认识人与环境的关系。通过观察、调查，学生们都能普遍感觉到我们的生活中确实存在着许多环境问题，比如工业废水、医院用水、居民生活废水对水质的破坏，使用化肥对土壤肥力的影响，城市噪声对人们身体的影响等问题。
2、进行各项环保比赛
摩优秀项目，如绿色心情、绿色之家、同在一个蓝天下等。这些活动使学生在实践中丰富了环保知识，增强了环保意识和对生命的热情。
3、结合“植树节”、“地球日”、“世界环境日”等绿色纪念日，通过国旗下讲话进行专题教育，并开展“环保月”、“绿地认养”等活动，由每班团支部承包一块绿地，负责养护工作。
通过创建“绿色学校”，开展环境教育的实践与探索，我校教职工已形成一致共识：开展环境教育是时代赋予我们的任务，是教育工作应尽的职责，而创建绿色学校与提高办校质量，与素质教育相结合，是学校教育理念上的进步，创建绿色学校将把学校形象推上了一个更高层次，创建绿色学校，开展环境教育不仅使学生在知识方面获益，也会对学生整体素养的形成，综合能力的提高都有较大的促进作用。学生在环保活动中学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，为获得终身的学习能力，创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。一年来，我校围绕“绿色学校”创建做了许多工作，收到了明显成效。但是，我们的工作离人民群众对八中的要求还有差距，我们一定在今后工作中努力进取，把校园绿化工作做得更好，向着“森林校园”目标奋斗。