专业安全教育心得体会感悟(案例16篇)

时间:2023-10-30 13:36:12 作者:笔尘

写心得体会可以帮助我们更好地总结和分享经验,为他人提供借鉴和启示。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。

《安全教育》心得体会感悟

现在的学生接触的事物并不比成人少,并易受社会习气的影响,导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢?必须注重从学生的日常小事入手,润物细无声,在小事中挖掘安全教育的材料。

1、从听到的小事提高学生的防范意识。

我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受教育。如:教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。

2、从看到的小事进行安全防范教育。

眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。可以组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患,把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏,让学生得到警示教育,并提高安全防范意识。

二、动之以情,在小事中提高学生自我保护的能力。

有研究表明,体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复叮嘱或是训斥,而没有真正让学生去体验、去感受,那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我保护能力。学生自我保护能力的培养,也要从小事入手,在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程,从而形成技能。

1、在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。

“有同学在削铅笔时不小心把手割伤,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……”各种各样的大小问题全部着急地找老师,学生已没有自己处理的意识。针对这一点,可以通过班会,让学生学习一些简单处理小伤的方法,模拟进行消毒,擦红药水,贴创口贴等。让同学们在活动中共同体验了自救、互救的过程,感受自救、互救体验。这样,真正受到小伤的时候就学生可以比较镇定地和老师一起处理。

2、在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。

教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容。如消防演练、模拟疏散等,在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效。

三、导之以行,引导学生远离安全事故。

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动。

只要我们心中安全警钟长鸣,只要全社会都能携手关注学生安全,我们就能给学生撑起安全的保护伞,让学生在阳光下健康地成长,为我们的社会、家庭增添更多的和谐、幸福和安宁!

《安全教育》心得体会感悟

儿童、青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年正值人生的春天,对小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。学校的学生大部分都是来自农村。父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。根据他们年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。为了加强安全教育进行安全教育,学校建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,都进行了安全知识的教育。但是,很多地方的安全隐患并没有解决。下面我将从三个方面阐述这次安全教育学习的心得体会。

抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是普及九年义务教育的前提;也是开展素质教育的需要;还是引导特殊中学生健康成长的关键;更是复杂的社会治安形势提出的新要求。

二、对中学生进行安全教育的主要内容。

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的发展进步,中学生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保护教育等,农村中学还应该重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际,优化中学生心理素质,促成其健康人格的发展和完善,从源头上避免各类安全事故的发生。

1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识。

安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动,齐抓共管。

学校要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。

3、组织学生积极参与学校的安全管理工作。

学校可以激发学生的参与意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题等活动。还可以建立激励机制,通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

总之,注重中小学生的安全问题是造福下一代的“造福工作”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育,保障好学生们的安全是我们教师应尽的责任和义务。

年安全教育心得体会感悟

国防是一个国家安全的保障,所以国防至关重要。国防就是国家的武装力量。而这个并不是唯一,一个国家经济和科技也是十分重要的。惟独这两样搞好了,国防才干强盛起来。当然国家主导者的正确领导也重要。要不然在八国联军侵华战争中,八国派出的兵力惟独区区几千人而已,却把清朝的大军打得溃不成军,在我国国土上烧杀抢掠,无恶不作。这是为什么?我想无非是这几个原因:国家的兵力不够强盛,武装力量薄弱;闭关锁国造成的科技不如其他国家;清政府的腐败,没有及时作出正确行动。当然,此刻的中国已经远不能与清朝相比了。但从这也能反映出国防的重要性。中国是世界上极少数几个拥有核武器的国家。各种先进的武器都相继研发成功。军队也都壮大起来了,实力不容小觑。这些在去年的阅兵典礼上也能深深感受到我国的日益强盛。在国家领导人的支持和激励下,经济和科技力量也正在崛起。这些种种都说明了我国国防的强盛。

近年来,我国的自然灾害发生十分频繁。5.12四川汶川大地震,青海玉树大地震还有最近的甘肃特大泥石流,都是极大的天灾,所以民防的重要性就体现出来了。国家领导人也极为重视民防。在他们的支持下,大城市里工作机制健全民防组织完备防护预案完善防护设施齐全教育培训扎实民防服务优质,推动了民防规范化建设,提高了城市防灾减灾能力,有效地保护了人民群众的生命财产安全。我国的民防应该说是比较完备的,能够尽可能的保护生命。

中国的人防也是一项巨大的工程,是十分具有中国特色的人防建设。坚定贯彻“长期打算,重点建设,平战结合”的人防方针,人防工程是人民防空的重要基础设施和可靠的防灾避难场所,也是地下空间开发的重要领域。国家十分重视,也已经初具规模,但还存在一定的不足之处,如人防工程产权不明晰,布局和种类不够合理等问题,但我相信国家一定会解决这些问题。假以时日,人防工程会更强盛,给我们带来更大的福利。

中国的国防民防人防都颇具规模,中国的实力各国有目共睹,我相信中国的明天不可限量。

安全教育心得体会感悟

由每个同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“时时处处注意安全”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、我们独自在家的安全3.校园安全。

在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

4、校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

5、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

中小学生安全教育心得体会感悟

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。

4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。

珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。毕竟,命大于天!

年安全教育心得体会感悟

坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。人民安全是国家安全的宗旨,做好国家安全工作,根本的任务就是全方位保障人民安全,维护人民根本利益,保障人民当家作主各项权利,保障人民生命财产安全和其他合法权益,为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。坚持以人民安全为宗旨,既要把人民安全作为维护国家安全的根本目的,也要把人民群众作为维护国家安全的主体力量。要切实提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任感,构筑维护国家安全的强大力量。政治安全是国家安全的根本。政治安全事关党和国家的生死存亡,事关中国特色社会主义发展全局,事关党和国家长治久安。以政治安全为根本,就是要坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇,把制度安全、政权安全放在首位,为国家安全提供根本政治保证。国家利益反映的是国家作为整体的需求,具有至高无上的特点。坚决捍卫国家利益是国家安全工作的根本使命和目标。坚持国家利益至上,就是要把国家利益作为制定国家安全战略的出发点,牢固树立捍卫国家利益的机遇意识,强化捍卫国家利益的底线思维,创新捍卫国家利益的方式方法,更坚决更有效地维护好国家利益尤其是核心利益。只有坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一,才能实现人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安。

统筹发展和安全,坚持发展不停步、维护安全不懈怠。贫瘠的土地上长不出和平的大树,连天的烽火中结不出发展的硕果。安全是发展的前提。要善于创造有利于经济社会发展的安全环境,提高工作的预见性,善于应对突发情况,消除危及国家安全的现实因素和潜在因素,维护安定有序的社会环境。发展是安全的基础。要用发展的眼光看待安全问题,善于运用发展成果夯实国家安全的基础。改革是发展的动力。在全面深化改革的今天,新问题、新矛盾会不断出现,一些潜在风险也会显现。不能因噎废食,因惧怕面对新的安全问题而停滞改革、放弃发展。要解放思想,突破思维定式和思想障碍,向改革要动力,以改革增活力,通过不断深化改革化解矛盾,消除危及安全的风险,在持续发展中保障国家的持久安全。要处理好改革发展稳定的关系,将改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

树立合作共赢安全理念,共同构建普遍安全的人类命运共同体。安全不是孤立的、零和的、绝对的,没有世界和地区的和平稳定,就没有一国的安全稳定。当今世界,安全问题的联动性、跨国性、多样性更加突出,世界各国需要以负责的精神同舟共济、协调行动。要坚持自身安全和共同安全相统一,奉行双赢、多赢、共赢理念,树立合作应对安全挑战的意识,加强团结协作,深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系。推动各国经济全方位互联互通和良性互动,完善全球经济金融治理,减少全球发展不平等、不平衡现象,使各国人民公平享有世界经济增长带来的利益。促进不同文明、不同发展模式交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴中共同发展。始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,坚持通过对话协商和平解决分歧争端,以合作谋安全、谋稳定,共同构建普遍安全的人类命运共同体。

用唯物辩证的观点把握国家安全问题,不断提高维护国家安全能力。世界是普遍联系的,我们要善于处理局部与全局、当前与长远、重点与非重点的关系。当今世界,时空联系更加紧密、耦合效应更加明显,要全面、发展、系统、普遍联系地定位和把握国家安全问题,通盘考虑国家安全体系内各要素间的关系,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,以系统思维推进安全治理,多管齐下、综合施策。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力,人的认识活动和实践活动,从根本上说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。社会是在矛盾运动中前进的。当前,我国已进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,各种影响国家安全的矛盾和问题也会不断出现。我们要敢于直面矛盾,有效应对各种矛盾,运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中保障国家安全,在自觉防范各种风险、坚决战胜一切困难和挑战的过程中将国家安全不断提升至更高水平。

目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命。

我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

今天,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。

交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的栏杆,遵守交通规则等等。

预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑而是赶紧在地上打滚。

地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。

这次节目,我收益很大更使我学到了很多安全知识。

至此以后对于安全一定做到防患于未然,做到事事讲安全、时时讲安全,为社会贡献安全、为自己注重安全,使我们国家行成一个安全有序的安全国家!使人们免受不安全的损失!

安全是生命中最重要的,一个人没有了安全,就等于没有了生命。正因为没有安全意识,许多悲剧就发生在我们眼前。

交通安全为主,我们过马路要一停二看三通过。如果现在是黄灯,你宁停一分钟,也不要抢一秒,你抢了一秒,死亡就离你很近。此外,也不要酒驾、疲劳驾驶、开车时打手机等。如果你的家长有这样的行为,请劝告家长不要再这么做了。

溺水现象也时有发生,我们要学会游泳。现在天气热了,一定有许多小朋友会去游泳,但请记住游泳只限游泳馆。要大人陪着去游泳,不要独自去河边玩、游泳。家长朋友们也要管好自己的孩子。

小心驶得万年船,我们只有一次生命,要珍惜生命,要有安全意识,安全第一。

星期六早上,我和妈妈一起坐在电视机前收看广东公共频道的《中小学生安全知识教育讲座》,使我受益匪浅。

讲座主要讲了一些关于安全知识的内容,这些内容非常重要,能关系到我们以后的人生安全。我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。所以,我们要牢牢记住,只有安全放在第一位,生活才更美好。

我观看得很投入。知道了火灾、地震、洪水和许许多多的自然灾害的应急方法。

在注意安全方面,我们学生不仅要注意校内安全,还要注意校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,比如说,如果有陌生人在校门外,说他是你爸爸妈妈的同事或朋友,要接你回家,你应该马上去找老师、警察或保安。如果发现有人跟踪,就应该马上跑到繁华的街道或商场里,找人寻求帮助,到家前一定要注意陌生人……因为前几年,发生在学校里学生被坏人绑架的事情,我们还记得,这对我们每个小学生来说,都要提高警惕呀。

在今后的生活中,我会牢记住这个,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

安全事故案例教育心得体会感悟

安全生产事关人民群众生命财产安全。在市文广新局组织召开的直属单位安全生产例会上,学习了南通市安全生产委员会办公室编发的《南通市典型生产安全事故警示录》和相关安居消防知识讲座,我们的内心久久不能平静,一个个鲜活的生命没了,一个个幸福的家庭毁了,探究事故原因,无非是对安全的轻视,违章作业、麻痹大意、不负责任,没有安全意识,只图省事,存有侥幸心理,造成了一起起令人痛惜的事故,给国家、人民财产带来巨大的损失,给遇难者家属带去无法抹去的伤害。同时惨重的安全事故教训,也使我们更进一步认识到做好安全生产工作的重要性和神圣性。通过学习和培训,有如下几点体会。

一、加强安全生产理论学习。让广大职工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,并且不折不扣地贯彻执行,把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产工作有效开展。在日常工作中,要经常组织职工利用业余时间观看和学习消防的安全常识、灭火器的使用、地震火灾等自救逃生等一系列的安全生产的理论知识和安全生产的相关视频资料,使职工的安全生产意识得到进一步提高。

二、加大事故隐患的排查和整治,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患要及时整改。通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除收费站存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

三、完善应急预案,强化应急演练。在日常工作中不断对应急预案等制度进行完善,同时也进一步加强应急演练的力度。针对《生产安全事故警示录》中真实的安全生产事故典型事例开展相应的应急演练活动。同时,根据演练中遇到的各种突发事件进一步丰富和完善各项应急预案。

从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效减少,甚至杜绝事故的发生。

通过学习《生产安全事故警示录》,我们一定要把他人的事故当做自己的事故对待,举一反三、引以为戒;要把历的事故当做今天的事故对待,痛定思痛、警钟长鸣;要把小事故当做大事故对待,深入剖析、严厉处理;要把隐患当做事故对待,有备无患、防患未然。总之,我们要用血的教训唤起每名职工保护生命、珍惜健康的意识,教育每名员工不能违章、不能图侥幸、怕麻烦,要按照标准、按照规范,实实在在地抓好安全生产工作。安全就是命,我们要将安全生产文化理念渗透于每一名员工,形成大家的广泛认同,做到全员共知共享。我们要把别的单位的事故当作自己的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,并围绕本单位安全生产管理工作,做到认知高、工作细、落实严,不断推进安全生产工作的高效发展。

年度国家安全教育心得体会感悟

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

国家安全教育是对公民进行国家安全意识、国家安全观念、国家安全知识的教育,自觉维护国家安全。下面是小编为大家整理的关于国家安全教育心得体会感悟,希望对您有所帮助!

4月15号是全民国家安全教育日,不可否认,我们当下生活于和平年代,但安全总是相对的,易逝的,需要每个人为之努力奋斗,才能搏得更加长久的安全稳定。所以在承平日久的今天,设立这个节日对每个华夏儿女都有深远意义,但对国防生-----国家后备军官力量这份意义显得要更加急迫一些。

因为我们的国家并不安全,或者说这个世界并不安全。

就在今天,叙利亚的战火仍未彻底平息,伊斯兰国仍在中东肆虐,利比亚、伊拉克、阿富汗的战争创伤远未康复.......如果你认为这是蹴尔小国,不值一提,那么不妨沿着时光逆流,2015年11月13日巴黎的恐怖袭击事件,共481人死亡,2001年9月11日美国本土遭受基地组织攻击遇难者高达2996人,1991年12月25日,最大的社会主义国家苏联轰然解体。国家安全犹如达摩克斯之剑,高悬于每个人头顶,谁刻意忽视就是自取灭亡。危机并不遥远,一个民族必须有忧患意识才能得以长存。而今天中国所面临的安全形势依然十分严峻。

传统安全领域,由东至西,朝核问题,东海问题,南海问题,藏南问题,唯有北方稍显安宁,但其余个个都极为棘手,并有同时愈演愈烈的趋势。今天我们所享受的和平几乎全依赖于中共中央的正确领导和中国当前强大的综合国力。

但比之传统安全领域,非传统安全领域风起云涌,显得更为激烈已近乎刺刀见红。经济领域,中国改革开放40多年来取得的巨额资本早已令华尔街资本家们垂涎欲滴,前苏联28万亿美元的巨额资产教会他们抢劫是比经商更快捷的挣钱方式;政治领域,北美某大国所谓的民主基金会向反华团体已经提供了9652万美元的用来进行他们梦想中的“颜色革命”;文化领域,与中华传统诗词艺术戏剧文化的日趋衰落形成对比,好莱坞日漫正逐渐成为青少年更热衷讨论的话题;还有生态环境领域,网络安全领域........

天有不测风云。危机已经四伏,宜未雨绸缪,毋临渴而掘井。

好在我们的政府和党已经敏锐地觉察到这一切,随着深化改革决议和__的落实,网安小组、中国海警成立、《境外非政府组境内活动管理法》的颁布实施等一系列重拳的落下,我们已经可以看到阴云之后的曙光。而4月15号全民国家安全教育日的设立与《国家安全法》的实施,恰恰印证了这一点。

中国人民解放军是一支有着优良传统和过硬作风的队伍,在血与火的磨砺中一步步走来,打垮了反动派,打退了外国兵。在新中国的成立建设保卫工作中有着重要的作用。相较于传统的“盾”(防御),在新形势下尤其是非传统威胁与日俱增的情况下,更应化为“矛”。中国的海外利益遍布全球,唯有增强进攻能力和快速反应能力,才能成功威慑国外反动势力与恐怖主义威胁,做到以攻代守,捍卫国家安全于万里之遥。

了解军队使命,才能在国家安全中贡献自己的力量,国防生作为准军人,必须以应对国家传统安全威胁为第一要务,但也不能轻视非传统安全威胁,树立保家卫国的坚定信念,不断锤炼个人的军事素质,提高文化修养,开拓视野,紧盯世界形势发展浪潮,这是成为优秀国防生的“内功”。而在社会中凭借自己的坚定信仰、过硬素质、做好表率,以“插入岩石中的钢钉姿态”,“任尔东西南北风,我自巍然不动”,相信以我们的“星星之火”终能成燎原之势,在全民心中打下捍卫国家安全,人人有责的思想根基,那么再大再多的各类威胁,必将消逝于举国同心的人民战争_大海里。

强大的国家需要强大的国防。在鸦片战争后的100年间,由于清政府的腐败无能,闭关自守,没有建立一个有效的国防体系,我们的国家受到世界列强的欺侮,割地赔款,丧权辱国,使香港、澳门的国土脱离中国版图近一个世纪,在中国强大的现实中香港、澳门终于回归祖国的怀抱。我们清醒地认识到,只有建立强大的国防才能成为一个强大的国家。

天安门前,党和国家领导人检阅正在通过的三军仪仗队。整齐的步伐,威武的队列,以压倒一切的气势永往直前。先进的武器装备,尖端的导弹,呼啸而过的战机,向世界展示了国家的强大国防。观礼台上的外国武官和来宾无不惊叹强大的中国,连呼ok,了不起。几个世纪前,郑和七次下西洋,不仅将文明传到西方,也向西方展示了国家的强盛。今天,我们的军舰巡航四大洋,所到国家受到热烈欢迎,国民争相参观,夸赞我们的现代化军舰好,显示了国威,海外华人更是激动得热泪盈眶。我们的军队是一个热爱和平和不可战胜的军队,是一个威武之师,是一个文明之师。

我是一个国防迷,课余时间我总爱看《世界军事》、《中国舰船》、《中国航空》等军事杂志。了解世界上有那些国家装备了先进的战机或者舰船。我还特别喜欢杂志中的评论文章,文章中的国防理念和作者的大胆构想总能激起我丰富的想象。有几次我在梦中驾驶战机在空中飞翔,驾驶军舰在祖国的万里海疆巡逻。杂志中介绍我国战机、舰船和坦克的图片贴满了我的房间,我的卧室成了武器装备陈列室,有朋友来我会向他们一一介绍飞机、坦克的性能,火力配备;军舰的长宽,火炮、导弹的威力,仿佛自己是一个指挥千军万马的将军。

有时候,我总缠着爸爸问一些书中看不懂的东西。如:什么是相阵雷达?什么是线导水雷?以色列生产的步枪会拐弯90度射击,我国这种枪有没有生产等等。爸爸说:“你们学生一定要学好各门知识,国防装备需要多门类、多学课的人才设计,制造和使用。飞机的性能取决于它的空气步局和高性能的发动机,军舰如何隐身?潜艇如何设计才能静音,不被对方发现?导弹如何不被对方的电子干扰才能打得准,这些技术都是学术的前沿,需要顶尖的人才去实现”。有一次,爸爸带我去参观一个国防教育展览,我学到了不少国防知识。有如何躲避空袭,如何防护生化和原子弹爆炸后产生的危害,受伤如何自救等等……同时国外军事技术的发展方向,军事思想的变革,先进武器的装备,我们国家军队与外军的差距等等……都是我们非常关心的问题。东海、南海蕴藏着丰富的石油和天然气资源,有的国家在偷偷地开采、钓鱼岛是我们的国土,日本竟然有人登岛说是他们的国土……国家的利益如何扞卫?万里海疆和辽阔的国土如何守卫?只有强大的军队和现代化的国防才能保证。

然而在和平的今天,有许多人的国防观念非常淡漠,有的人甚至没有。例如每年九一八日空袭警报演习许多人听到都没有反应,有的国防设施被人为损坏。国防观念一定要加强,需要全社会的广泛参与,国防教育要从我们中学生做起!

为了提高公司员工安全文化水平及安全意识,公司在基地为我们进行了安全教育培训。参加这次培训让我感触颇深,我们都知道电力行业是一个高危行业,工作中安全比什么都重要,在现实工作中,因为不注意安全、忽略安全、安全意识薄弱等发生的惨剧数不胜数,一次次血的教训告诉我们安全比什么都重要。

我们应该知道安全既是电力生产本身的需要,更是从事生产职工的生存需要,每年公司都会有安规考试,虽然面对考试我们还是有些不乐意,但是每次考试都让我学到了许多新的安全知识,也巩固了以前所学的知识。人的认识水平,接收能力,工作姿态,经验积累等等各尽不同,会造成每个人对安全意识、安全技能的掌握程度也就不同,我们不能改变那些已经不能改变的先天条件,就只有从现在抓起,培训、学习,时刻敲着警钟。每一个从事电力生产的人,都应明白学习安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。

在看视频的时候我记住了一句话“为了自己的安全,为了家人的幸福,我们要时刻谨记安全的重要”,电力行业涉及到各行各业千家万户,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。我们不仅要为自己和家人的幸福负责,更要为别人的生命和安全负责。

在电力工作中,学会触电急救也是必不可少的技能,很多因为触电造成生命垂危的人都能被这一技能挽救,我们不能保证没有事故的发生,那我们就尽量在事故发生的第一时间去挽回和拯救,至少当我们生命垂危的时刻还能有一丝希望。所以为了生命的可贵。我们应该认真学会触电急救这一技能。

虽然我们有学习过电力方面的技能和知识,但是我们从书本上学到的远远不够。在工作中,不断学习电力方面的技能知识那是必不可少的,此次的培训中除了安全以外还有专业知识和技能的培训,包括我们经常接触的10kv电力变配电外,还有变压器、电压互感器、电流互感器、隔离开关、熔断器等各种电力设备的作用以及外线巡视等各方面都进行了培训,让我们长了不少知识。

技能的提高也是安全工作的保障,公司注重安全教育的培训也是“以人为本”的表现,我们为此感到欣慰和安心。我们要知道,安全不仅仅针对从事电力行业的人群,在日常生活中安全时刻与我们挂钩,小到一个烟头都影响着我们的安全,所以我们在生活、学习、工作中都要重视安全,树立“居安思危”的忧患意识真正做到“人人事事保安全”。

为广泛宣传维护国家安全的基本知识,增强全民防范意识和能力,更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规。__镇__中心村,精心组织,周密部署,扎实开展《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动。

工作队和村两委迅速召开《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动动员会,组织村干部及工作队认真学习了《国家安全法》等相关文件、法规。

为创新宣传形式,丰富宣传载体。工作队制作以“国家安全人人有责”、“维护国家安全是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边,营造良好的活动氛围,向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升国旗及农牧民夜校,观看国家安全普法宣传教育片之《国家安全法》,通过观看20分钟的宣传片,了解了什么是国家安全教育日,提升村民对《国家安全法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发国家安全日的相关知识。

通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传,在全村各族群众中树立了国家安全人人有责,国家安全一切为人民,一切依靠人民的.观念,增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识,提高了履行法律责任义务的自觉性,为维护国家安全营造良好的法治氛围。

根据7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》,为加强全国人民的安全意识,积极维护国家安全,该法在第一章总则部分的第十四条规定:每年的4月15日为全民国家安全教育日。即将到来的4月15日,就是我国首个全民国家安全教育日。

立法规定每年的4月15日为国家安全教育日,体现中国对国家安全的重视,也是新的时代发展之下中国安全发展进入新阶段的必然。重视和关注国家安全,比任何时候都急迫。一方面,我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期,公众安全期望值不断提升,各种矛盾的复杂程度也急剧提升。尤其是国内城市化的发展,各种新生事物的产生,各类公众信息尤其是涉及国家安全的重要信息的保护难度日益加大,让维护国家安全显得尤为迫切。另一方面,国际形势日趋复杂,我国时时面临境外势力的攻击和干扰,地缘安全、国际交往、军事斗争、维护主权统一等现实问题日益重要。个别西方国家插手,持续发酵的东海、南海等问题,时时威胁着国家安全与统一。同时,我国经济社会发展过程中经济社会改革领域也面临着重大挑战。这些都让重视国家安全、维护国家安全,及时对全民开展国家安全教育,成为新的历史时代的重大使命。

值得欣慰的是,以______同志为_的党中央高瞻远瞩、睿智决策,准确把握了我国国家安全形势变化的新特点新趋势,着眼并立足于国家和民族的长远发展,着眼于“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦实现,着力营造国家安全环境,提出了构筑国家安全的中国特色道路。在论述国家安全上__用71字总结:既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。纵观_提出的上述“总体国家安全观”,与以往的综合安全观相比,国家安全的内涵和外延大大拓展,极富时代特征,也高度体现全民意志。

今年4月15日,是国家安全教育的特殊时间节点,在这一值得关注和重视的首个中国国家安全教育日,重温国家安全主题,强化公民使命,富有现实意义。国家安全关系每一个人,没有国家的安全,难言公民个体的安全与保障。公众也深有体会,在一些国家频频发生暴恐事件,严重威胁国家安全,同时也直接威胁到公民个体安全。反之,国家安全有保障,则社会安宁稳定,公众安全幸福指数就高。观诸那些对暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方国家,公民在个人家庭安全上无不人人自危,这正是国家安全丧失且没有妥善处理的表现。

加大国家安全教育,主题教育日就是一个重要抓手。在我国首个国家安全教育日,各级党委政府应以坚强的责任感和使命感努力营造教育宣传国家安全的氛围,以高度的自觉将宣传教育活动抓好抓实。

虽然,国家安全教育日只有一天,但安全问题却每时每刻都值得高度重视。在本质上,国家安全是一个“公共产品”,它关系民生,关系国家稳定,关系社会长远发展。从这个意义上说,维护国家安全既是国家责任也是公民责任。让国家安全意识深入人心,并成为公众习惯,应是全社会的期待。

国家教育安全感悟心得体会

国家教育安全感是指国家为人民提供教育服务时,人们对这种服务的安全感和满意度。教育不能只追求知识的传递,更要关注学生的综合发展和幸福感。因此,国家教育安全感成为了当今社会教育改革的重要目标之一。在我与教育安全感的接触中,我有一些悟心得和体会。

首先,国家教育安全感是学习环境的保障。学习环境安全舒适,能够让学生更好地投入到学习中去。当学生感到课堂环境严谨有序时,他们会更加专注于教学内容,提高学习效果。另外,学校应该提供良好的后勤保障,确保学生的各种需求得到满足。只有在这样的学习环境中,学生才能充分发挥自身潜能,达到自我价值的最大化。

其次,国家教育安全感体现在教育资源的公平分配。教育资源的公平分配是保障所有学生都能获得公平的成长机会的前提。国家应该加大对边远地区和困难地区学校的支持力度,缩小地区之间和学校之间的教育差距。此外,优质教育资源应该公平向全体学生开放,不仅仅是智力出众的学生,也要关注那些特殊需求的学生。只有保证教育资源公平分配,才能真正实现人人有平等的学习机会,提高教育公平性。

再次,国家教育安全感还表现在对教师的重视和支持上。教师是教育的主要实施者,他们的教育质量和水平直接影响学生的发展。因此,国家应该加大对教师队伍的培养和支持力度。通过提高教师的福利待遇、改善工作环境、提供专业发展机会等方式,激发教师的工作热情和创造力。只有教师有安全感,才能以更好的教育态度和教学水平,引导学生健康成长。

另外,国家教育安全感还需要社会各界的共同努力和支持。家庭、社区、媒体等社会资源应该在教育中发挥积极作用,共同构建安全、有力的教育环境。通过家庭教育的有效引导,让孩子们养成良好的学习习惯和行为规范。社区应该加强与学校的合作,为学生提供更多的实践和实践机会。媒体应该积极传递正能量,宣传优秀教育资源,为学生提供丰富多彩的学习资讯。只有社会各界共同努力,才能为学生提供全面的教育安全感。

综上所述,国家教育安全感是一个综合性的概念,涉及到学习环境、教育资源、教师培养和社会支持等多个方面。我在与国家教育安全感接触中,深刻体会到国家为学生提供的安全感和满意度对个人发展的重要性。只有在一个充满安全感的教育环境中,学生才能健康成长,实现个人价值的最大化。因此,我呼吁国家和社会各界共同努力,为学生提供更好的教育安全感。

安全教育感悟

在那车辆来来往往的公路上,存在着许许多多的安全隐患,但是交通事故是伤亡数很高的,有一些人为了赶时间而闯红灯,轻轻一闯,就造成了不可想象的'后果。儿童伤亡竟然要超过成人,这一切有两个原因,第一是自己不自觉,第二是父母没有管好。所以我们要有安全意识。

“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”

……。

交通安全就如一个警钟,时时刻刻地敲着,注意生命就掌握在自己的手里!

感悟教育心得体会

第二,我是一个非常重视串讲的人,因为我知道专科中很多科我都是x着串讲过的,而且分数都非常高,所以串讲是必听的,但是串讲有时也不能全信,有些科就是光听串讲也过不去的,比如现代汉语这门,即使老师说的再多再好也只是一些基本题,而到大题上都要x自己的积累和能力。

第四,那么如何提高自己来和那些也同样知道串讲内容和自己站在同一起跑线的人来比赛呢?我一般是这样做的,用mp3录下串讲内容,然后反复的听,老师可能会有很重要的话被别人漏过但是我一个字也不放过,再有就是复习资料,我曾搞到过一些黄本,里面有好多题,但是大部分是全国考试的题我们可能用不上,但是有很多次考试里面的'单选和多选都有过一样的时候,所以就拿这个来练习选择,比别人多做一道题就多一分胜算,还有串讲中提到的一些重要部分或是重要的例子,都反复看熟自己也想好一个差不多的例子准备着。最后就是猜题,这个很难,我考试前都习惯把这门考试前3年的试卷找来研究,看他出题的题路,而且自己来押题,自己来辨认今年的大题是什么,如果我是出题人该怎么出。

第五,还有个重要的细节,就是看分,比如古文史的考试,选择40分,大题60分,那么我的复习方法是先保住大题不丢分,所有串讲划出的大题先背,其次是看选择,在自己练习的基础上将前3年试卷的选择做好,即使今年不再考也到书上去找到答案,而且我还有标注的习惯,就是哪个知识点哪年考过我都会标在书上,这样选择重要的记住,不重要的一带而过非常方便,背完串讲里的所有点,就是自己来找题,我手上有很多大家发上来的慢班笔记,从里面找出自己认为是重点的地方看看或是背下来,有备无患。

总之就是一句话,就是大家知道的我要知道,大家不知道我也要知道,知己知彼,百战百胜。

教育感悟心得体会

教育是人类社会进步的基石,也是每个人成长的重要组成部分。在接受教育的过程中,我们收获了知识,获得了技能,也培养了性格和价值观。然而,教育给予我们的不仅仅是这些表面上的东西,更是一种深刻的体验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在教育过程中的一些心得体会。

首先,教育教会了我如何思考。在课堂上,我们学习各种各样的学科和知识,它们不仅仅是为了应付考试,更重要的是让我们学会如何运用和批判性思维。我记得在数学课上,老师经常鼓励我们提出问题,思考问题,而不仅仅是死记硬背。这样的教育方法培养了我的逻辑思维能力和批判性思维能力,让我在面对问题时能够从多个角度进行思考和分析。

其次,教育教会了我如何与他人相处。在学校,我们和同学们共同生活和学习。这是一个相互合作和交流的过程,我们需要学会如何尊重和理解他人的不同观点和意见。我曾经在一个小组作业中与同学产生了分歧,我们对问题的看法有所不同。但是,通过沟通和讨论,我们最终找到了一个互相接受的解决方案。这样的经历让我明白了合作和沟通的重要性,并且增强了我与他人相处的能力。

另外,教育教会了我如何解决问题。在学习的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会觉得无法克服困难,但正是教育给予我们了解决问题的方法和技巧。我记得有一次在写英语作文时,我遇到了一个很难的语法问题。我问了老师,她没有直接告诉我答案,而是引导我通过查阅资料和思考问题来自己找到答案。虽然这个过程花费了我很多时间和精力,但是我最终找到了答案,并且收获了更多的知识和解决问题的能力。

最后,教育教会了我追求梦想的重要性。每个人都有自己的梦想和目标,而教育是实现梦想的桥梁。在学校,我们不仅仅是学习知识,更是通过学习来探索自己的兴趣和潜能。教育帮助我发现了自己对文学的喜爱,并且鼓励我追求写作的梦想。我记得在一篇作文比赛中,我获得了第一名的好成绩,这对我来说是一个巨大的鼓励和肯定。这样的经历让我明白,只要努力和坚持,我们都有实现自己梦想的机会。

总之,教育是一次宝贵的人生旅程,它教会了我们如何思考,如何与他人相处,如何解决问题,以及追求梦想的重要性。在接受教育的过程中,我们积累了知识和技能,更重要的是收获了思想和观念的成熟。因此,我们应该珍惜教育给予我们的机会,不断努力学习和成长,为自己和社会做出更多的贡献。

感悟教育心得体会

自从有了孩子以后,我们的生活确实彻底得被翻转啦,从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。但当我捧起这本书时,我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说,它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里,在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里,乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务,他不仅改变了这群孩子的学习态度,更加翻转了他们的人生足迹!多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍,我才申请阅读的,可是当我拿到这本书时,我却发现由于是翻译版,也许由于我的浅薄,我的知识面和我的理解力有限,我的读后感也许会很无力度,我只能说这个故事确实很令我感动,看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时,我不禁泪眼婆娑,他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!

这本书是乔治老师的回忆录,直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容,他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生:他们不喜欢白人也不喜欢学习,他们上学就是为了打篮球。但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们,他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。

马歇尔经常上课在把玩篮球,他预言乔治撑不过五天,结果老师的一句“因为我特别。”令波尼说:“也许,你能撑过一整年。”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛,运球、转身、投篮都行云流水,其实这些孩子一点都不笨,他们已经差不多是成年人啦,他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力,可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的,其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处,而乔治做到啦!

乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元,他用汽水的奖赏调动了课堂气氛,他融入到爱斯基摩人的家庭里,与他们的父母成为好朋友,帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛,他一点点得将孩子们的自信心调动起来,期间遇到的困难数不胜数。他甚至为了让孩子们愿意前往各自的考场,而用“贿赂”的方式,给他们蛋糕、饼干、爆米花和玛丽调好的水果酒。孩子们走进了考场,里面堆放着餐盘、点心、纸杯,而不是铅笔盒圆珠笔。而他的女儿梅雷迪思在父亲的影响下也继续忍受着当地人对她的不公平,因为她爱他的父亲,更高兴能和爱斯基摩人生活在一起,学习他们的文化。

乔治告诉墨瑞他们:“头脑风暴不是你们的强项,它和你们的文化正好相反。你们的思考既实际又精准,它必须那样。在冰上它是真实的世界,很少允许犯错的空间。”他强调沟通的基础是“什么为什么”。

在无意间发现了一本书——朱永新的《新教育》。一直以来,我总以工作忙、没时间为理由,没有看书的习惯了。又一次偶然间,我拿起了这本书。

我用心读完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。我强烈的`感觉到,这新教育之梦,并不遥远,就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中,这梦定能成真!

书中朱永新先生提到“新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质:

读朱永新先生的《新教育》时,无时你不感觉到愉悦与冲动,让你感觉到你不是在读书,而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲,大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师,我们用肢体与语言向学生传递知识和文明,如果我们没有激情,我们就无法感染学生,我们就无法调动学生,生动课堂,课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换,课堂教学就很难成效。

有人说“没有爱就没有教育”,这句话很实在,在我们教育的过程中,教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐,是激发学生动听悦耳的语言,是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系,教师理解信任学生,学生尊重依恋教师。教师富有爱心,可以给学生创造宽松愉悦的心理感受,便于学生形成健康的心理。

要胜任新课改需要,教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构,使我们很容易驾驭课堂,采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂,调动和感染学生;另外,扎实的基础,使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。

书中有这样一段:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。”

安全教育心得体会感悟

1、不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时,也面临着不一样文化的冲击,异常是一些不良文化,对涉世不深、分析确定本事不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,容易引发安全隐患。

2、社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。

(二)学校因素。

1、学校安全环境日趋复杂近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤服务社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演变为开放的小社会,不一样年龄、层次的外来人员与学生同在学校内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈勒索,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。

2、学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关心与就业率直接相关的专业知识及就业本事的培养,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个学校内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视学校安全建设,在人防、物防、技防方面投入较多,但却忽视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划,没有构成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。

(三)家庭因素。

1、少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯,孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。

2、过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会,对危险丧失了必要的警惕性,容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面,溺爱也会导致学生心理承受本事差,应对学业、就业压力时容易感到彷徨无助,应对挫折和人际交往的障碍容易心境抑郁、自怨自艾,甚至反应过激、报复他人。

我们该怎样做呢?

作为一个大学生,我们应当掌握自救自护常识,以便在生活中能够冷静处理发生的每一件事故,在紧急情景下帮忙他人以及加强自我保护意识。生活中,同学们都在幸福、温暖的家庭里长大,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应当注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:各种家用电器用途不一样,使用方法也不一样,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自我独自使用;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤;要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅仅会损坏电器,还会发生触电危险;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤;遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击;电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查;购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会造成灾难。使用时要注意以下各点:认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用;使用人工点火的燃气灶具,在点火时,先将火源凑近灶具然后再开启气阀;经常坚持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情景,应当立即关掉总阀门,切断气源;燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄漏而发生火灾;使用燃气器具,应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。在处于煤气泄漏的环境中,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离。遇有煤气中毒的病人,要迅速将其抬到通风的地点,松开衣领、裤带,坚持其呼吸道通畅,但要注意保暖,防止感冒。对中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压,并立刻拨打120急救电话,或迅速将病人送往医院抢救。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

所以,我们要掌握以下最基本的安全用电常识:认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断总电源;不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发现有人触电要设法及时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用等情景。一旦我们身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自我所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势,不要盲目采取行动;身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场:身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。因火势太猛,必须从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。如身上衣物着火,能够迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度;火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻,屏住呼吸,尽量降低身体高度,弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时,要用湿被单堵住门窗缝隙,防止烟雾向室内蔓延。

除此之外,家庭生活还存在很多安全问题。经常还会发生烫伤、刀具割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等问题,所以我们要处处细心,提高自护意识。在室外生活方面,我们需要注意的危险因素更多。

如今社会,交通越来越发达,发生交通事故的几率也越大,我们应当慎重对待,应当提高警惕和防范意识。虽然汽车给我们带来了很多便利,但交通事故同时也给无数家庭带来了痛苦。交通事故发生后,及时有效地施救十分重要。

所以,出了交通事故,我们应当怎样处理呢?常见的一些情景如下:失火:破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火,驾驶员应立即熄火停车,切断油路、电源。关掉车窗和点火开关后,组织车内人员迅即下车。若车辆碰撞变形、车门已无法打开,可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火,可下车后倒地滚动,边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼喊,以免烟火灼伤上呼吸道;翻车:脚钩踏板随车翻转。当司机感到车子不可避免地要倾翻时,应紧紧抓住方向盘,两脚钩住踏板,使身体固定,随车体旋转。车内乘客应迅速趴到坐椅上,抓住车内的固定物,使身体夹在坐椅中,尽力稳住身体。翻车时,不可顺着翻车的方向跳出车外,而应向车辆翻转的相反方向跳跃。落地时,应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离,避免遭受二次损伤;落水:先深呼吸再开车门。汽车翻进河里,若水较浅,未全部淹没,应等汽车稳定以后,再设法从门窗处离开车辆。若水较深,先不要急于打开车门与车窗玻璃,因为这时车门是难以打开的。此时,车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌张,将头部伸出水面,迅速用力推开车门或玻璃,同时深吸一口气,再浮出水面;碰撞:两脚蹬直身体后倾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危险的往往是司机。一旦事故发生,当碰撞的主要方位不在司机一侧时,司机应双手紧握方向盘,两腿向前蹬直,身体后倾,坚持身体平衡,以免在车辆撞击的一瞬间,头撞到挡风玻璃上而受伤。如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大,司机应迅速躲离方向盘,并将两脚抬起,以免受到挤压。除此之外,我们还要掌握在事故中患者的急救措施:颅脑损伤的急救、心绞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中风的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中暑,我们要做到:喝水,很多出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,必须要带够充足的水。条件允许的话,还能够带些水果等解渴的食品;降温,外出活动前,应当做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温;备药,能够随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应当立即送医院诊治。我们还应注意以下情景:地震发生时,应先躲避后逃生,等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央,应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯,不要乘电梯;地铁故障时,要注意听地铁人工广播,并听从工作人员统一指挥和引导,沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻,逆风而行,不要深呼吸;乘船落水时,应迅速穿上救生衣,发出求救信号。除非别无他法,否则不要弃船。一旦弃船,应迎着风向,双臂交叠在胸前,压住救生衣,双手捂住口鼻跳水;被劫持时,最重要的是尽量坚持镇定,不要做无谓抗争。同时,要尽量观察劫持者的特征,为获救或日后案件侦破赢得线索。只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长等各类情景。不管是家居安全、交通安全还是外出安全,都存在着很多危险因素。我们除了要学会处理方法外,还要加强防范意识,提高警惕。在各方面都做好保障工作,让自我和家人更放心。

感悟教育心得体会

《教育走向生本》是国家“十五”规划重点图书、中国当代教育论丛,是华南师大博士生导师广东教育科学研究所所长郭思乐的力作。本书由人民教育出版社出版发行,6月第x版,8月第九次印刷。

作为教师,我x直认为自己付出努力就是对得起学生了,自己做得多x些,就是在提高教学质量,是积极、认真地服务于学生的充分体现。但没想到自己其实是犯了“汗水主义”思想,带着“插秧越密越好”的“教师苦做”思想,却不知这样做的结果不仅没有给学生足够的生长空间,更破坏了他们自由生长的规律,使得学生被传统束缚,无法自由施展。这种“保姆式”的教育并不可取。既然“抛秧式”教育不仅能减少劳动量,还能给学生带来自由生长的快乐,且效益高。

作为教师,我们x定要终身学习,不断提升个人素质,提高个人魅力。每x个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这就要求教师全面了解学生,永远不要看到x个侧面就觉得了解x个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进x步的了解,从生活、学习、家庭不同的方面了解他们,形成既是师生又是朋友的`关系。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做好孩子的表率。

生本教育也没有完全否定现行教学模式,没有照搬西方的以儿童为中心的教学模式,不是对学生放任自流,而是强调生本教育改革是在东方文化背景下进行的,要保留东方文化传统中许多好的东西。生本教育没有全盘否定应试教育,没有忽视分数这x社会、家长最关心的话题,不是培养低分高能的学生,而是立志培养高分高能的学生,这也是生本教育为什么受到学校、家长、社会欢迎的原因。

安全教育心得体会感悟

从去年的防火演习,到今年的防震演习,还有幼儿园的日常管理工作的一些表现,都让我们觉得四季苑幼儿园是所非常重视安全教育的幼儿园。

安全教育的重要性,是所有做家长的都明白的道理。但是,由于我个人性格的关系,在平时带孩子的过程中,安全意识还是不够到位。这次朱老师给我布置的“家庭安全教育”学习,对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享!

一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码,以备不时之需。

二、不要去摸电器的开关,插头,更不可将手指等放进插座,以免触电。

三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯等事故,

四、告诉孩子不能开启煤气开关,更不能用手去摸明火。

五、不要用塑料袋蒙头,不要把绳子绕在脖子上,也不可把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到气管里。

六、告诉孩子吃任何东西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃,吃东西不要边跑边吃,否则食物易吸到气管里。

七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩,捉迷藏时不要躺到柜子,箱子里。

九、不要自己进浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,随意开启热水龙头。

十、在户外活动的时候,要在父母视线范围内活动,奔跑,跳跃,攀爬都要量力而行。

我始终认为,孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年,仅仅靠家长呵护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽翼下,他们始终要长大、独立。因此,家长不仅要细心的爱护孩子,更要注意培养孩子的自我保护能力,这样才能真正保证孩子的安全和健康。

相关范文推荐