撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用，并培养自己的思考能力和表达能力。在下面的范文中，大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。
大学折纸手工心得体会
自古以来，折纸手工一直是人们喜爱的手艺之一。在大学生活中，折纸作为一种具有趣味性和创意性的手工活动，受到了越来越多学生的喜爱。这种手工不仅能够培养学生的动手能力和想象力，还能提高他们的专注力和创造力。折纸手工不仅能够让大学生们放松心情，还能给他们带来一份成就感和乐趣。在我大学折纸手工的过程中，我深刻体会到了这些特点和意义。
折纸手工是一项需要耐心和细致的活动。在折纸的过程中，我需要仔细阅读教程和图纸，然后按照要求步骤进行折叠。这种过程让我逐渐养成了细心观察和注重细节的习惯，培养了我的耐心和坚持不懈的精神。同时，我也发现折纸手工对我的专注力有着很大的锻炼作用。在折折叠叠的活动中，我能够将注意力集中在一个点上，忘记时间的流逝，遗忘烦恼，感受到与世界的短暂隔绝，从而得到一种内心的平静和满足。
第三段：折纸手工对我的创造力的提升。
折纸手工能够培养学生的创造力和想象力。通过折叠不同形状和造型的纸张，我不断挖掘并运用自己的想象力，创造出个性化的作品。我可以根据自己的喜好和创意，调整折纸的颜色、纹理和形式，使作品更具个性和创意。折纸手工不仅能够锻炼我的创造力，还能让我更好地发挥想象力，提升自己在艺术方面的表达能力。这种个性化的创作过程能够激发我对美的追求和创造的热情。
折纸手工也是一项适合与他人共同参与的活动。在大学折纸手工的过程中，我经常会与同学们一起参与这个项目，分享自己的心得和经验。我们可以互相交流和学习，讨论不同的折纸技巧和创意思路。通过与他人一起折纸，我不仅能够得到他们的帮助和鼓励，还能够增进彼此之间的相互了解和友谊。这种互动让我感受到了团队合作的重要性，培养了我的合作意识和沟通技巧，提高了我的人际关系能力。
第五段：总结折纸手工对我的影响和价值。
通过大学折纸手工的经历，我深刻体会到了它对我的影响和价值。折纸手工不仅是一种培养动手能力和想象力的活动，更是一种带给我乐趣和心灵放松的方式。它让我学会了耐心和专注，培养了我的创造力，提高了我的团队合作能力，增强了我的人际交往技巧。通过折纸手工，我更好地理解了美的价值和艺术的魅力。我相信，在今后的大学生活中，折纸手工还将继续伴随我，给予我更多的快乐和体验。
手工折纸学生心得体会
手工折纸是一项经典的手工艺，它源远流长，相传最早可以上溯至东汉时期。作为一名大学生，我深深体会到了折纸的乐趣以及它带给我所谓的心流体验。在此，我想分享一下我在学习手工折纸过程中得到的一些收获和心得体会。
手工折纸这一传统工艺，是一种集合文化、艺术、技巧、智慧和心境于一体的手工艺术品。无论是从艺术性，还是从游戏性方面来看，它都给我们带来了很多的乐趣和惊喜。同时，在这过程中，我们也会逐渐感受到自己的创造力和快乐。除此之外，手工折纸对于生活中的节约、环保意义也很重要。
二、学习手工折纸的技巧和要点。
手工折纸的学习需要先掌握一些基本的技巧和要点，这些技艺能够让我们在创作纸折的过程中更加得心应手。毕竟，手工艺术作品是需要技巧和常规来保证它的完整性和美感。例如，我们需要了解如何正确地折叠、拼合和摆放纸张，还需要知道纸张加工前需要注意细节问题，比如选择合适的纸张等等。只有这样才能保证手工艺术作品的质量。
手工折纸是一种需要高度集中精神的手工活动，在这个过程中我们可以实现自我专注，烦恼和快乐同时存在。这就是我们对前沿心理学心流体验的理解,折纸时，我们将精神投入折纸，一方面，可以将自己从繁琐琐碎的生活中解放出来，另一方面，可以让自己心境静谧，感受到一种创造和探索的快感。这也正是手工艺术所展现的独有魅力和魔力，让我们摆脱了肆虐的思维和身体疲惫。
手工折纸虽然是一种娱乐文化，但也有着实用价值。不论是在日常生活中，还是生活和工作中，我们都可以通过手工折纸来实现自己的创造性，发挥自己的能力。例如，手工折纸可以创造出各种各样的物件：从平面图案到复杂的空间模型，再到实用的日常物品，不断创造出新的惊奇，提升我们的生活品质。
五、学习手工艺术的启示。
学习手工艺术，折纸是一种方式和手段，它带给我们的远不止于美，还有探索，思考，认识生活的多种方式和角度。学习的过程不仅是技巧和完成度，更是发掘自我、发现生命的过程，是训练专注、体验心流、拥有自我满足感的过程。同时，手工艺术也可以帮助我们了解艺术以及传统文化，实现文化多元的发展，成为我们人生中的一段难忘的经历。
总之，手工折纸虽然看似简单，但是其中蕴含着诸多的智慧和魅力，给我们带来的不仅是美的视觉享受，也带来了对文化，社会和自我的思考，为我们的生活带来无穷的想象力和创造力。大家也可以尝试一下，可能会有意外收获哦。
大学折纸手工心得体会
折纸手工是一种古老而有趣的手艺，它不仅可以让我们放松心情，还可以培养我们的耐心和动手能力。大学生活中，我开始对折纸手工产生了浓厚的兴趣，通过学习和实践，我逐渐掌握了一些折纸技巧，也收获了不少心得体会。
折纸手工给我带来了无尽的乐趣。在大学里，学业压力和生活琐事层出不穷，折纸成为我的一种发泄和放松的方式。无论是在宿舍还是在图书馆，只需准备一张纸和一双灵巧的手，我就能与那个艰难的项目告一段落，进入折纸的世界。在每一个折叠的步骤中，我可以专心致志，感受千丝万缕的妙处。当折纸终于成型，呈现在眼前的那一刻，我会沉醉在成就感的海洋中，忘却烦恼和困扰。
折纸手工不只是一种消遣，它同时也富有意义。通过折纸，我学会了不同的折法和造型，充实了我的艺术修养。我发现，折纸手工不仅能让我们展示自己的创意和天赋，还能将折纸作品送给朋友，传递友谊的力量。我曾经亲手折过一只鹤送给一个特别的朋友，这个小小的折纸作品见证了我们的友谊和长久的情谊。折纸手工也是一种文化的传承，它承载着古代智慧和人类的创造力，让我更加珍惜传统文化。
第四段：折纸手工的技巧和困难。
在折纸手工的过程中，我也遇到了一些技巧和困难。折纸手工需要细心和耐心，每个步骤都需要严谨的操作，稍有疏漏便可能导致整个作品的失败。我曾经一次次地尝试，一遍遍地纠正自己的错误，直到完成一件完美的作品。折纸过程中的技巧也是我需要不断学习和探索的内容，不同的纸张和折法会对最终的效果产生不同的影响。尽管困难重重，但我坚信只要付出努力，就一定能够克服困难，制作出美丽的折纸作品。
通过大学折纸手工的实践，我受益匪浅。首先，折纸手工教会了我耐心和毅力，让我在困难面前不轻言放弃。其次，折纸手工让我领悟到细节的重要性，一个小小的差错就足以决定作品的成败，这也让我更加注重细节，提高了我的观察力和专注力。最重要的是，折纸手工教会了我创造力和想象力，让我在无限的想象空间中发现美丽和可能。这些特质和经验都将对我的未来产生积极的影响，并成为我人生道路上的宝贵财富。
总结：
大学折纸手工是一种有趣且富有意义的活动。它不仅能给我们带来乐趣和放松，还能培养我们的耐心和动手能力。折纸手工是一门蕴含着传统文化和智慧的艺术，通过折纸，我们可以展示自己的创意和天赋，并且通过折纸作品传递友谊的力量。折纸手工需要细心和耐心，在困难面前我们需要坚持不懈，并且注重细节的重要性。折纸手工教会了我们创造力和想象力，让我们在无限的想象空间中发现美丽和可能。通过这项手艺，我收获了许多宝贵的心得体会，它们将伴随我人生的各个阶段，为我指引道路。
折纸手工心得体会
自古以来，手工艺品一直扮演着人们生活中不可或缺的角色。在这个科技高度发达的时代里，虽然电子产品百花齐放，但手工艺品的存在并没有失去其重要的地位。在手工制作的过程中，我们很难避免会遇到许多挫折，但正是这些挫折让人对手工制作更加中意。折纸手工制作是一种独特的艺术形式，在这里，我将分享我在折纸手工制作中的经验和心得体会。
第二段：开始学习。
在我开展折纸手工制作之前，我曾经认为它只是孩子们的游戏。然而，一次偶然的机会让我认识到，折纸手工制作是一种高水平的艺术。于是，我开始了我的折纸之路。在一开始，我尝试着做一些简单的模型。正如所有的初学者一样，我的折纸作品充满了瑕疵，但我没有放弃。反而，我通过查阅相关书籍和视频教程，不断的修正我的错误，使我的折纸作品逐渐变得更加精细。经过艰辛的努力，我终于能够成功地完成了我的第一件折纸作品。
第三段：不断挑战。
虽然我已经完成了一件折纸作品，但我的心中并没有感到完全满足。相反地，我对折纸手工制作的热爱越来越深。我开始挑战一些更加复杂的模型，找到了一些有趣的折纸教程，并不断地提高我的技术水平。当我在完成一个更加复杂的模型的时候，会遇到一些困难和挫折。然而，在折纸制作的过程中，我学会了不断尝试，直到找到最好的方法和技巧。这种不断挑战自我的能力，让我不断地提高自己的技术和心理素质。
第四段：享受制作过程。
在折纸制作的过程中，我深刻体会到了须臾之间、默默无闻的手工艺对人们心灵的疗愈作用。折纸制作可以让我们充分地沉浸在创作的乐趣中，让我们更加集中精力地从中寻找动线的优美和模型的完美比例。在折纸制作的过程中，我们也可以享受到不断进步的喜悦和成就感。更重要的是，通过制作折纸，我们学会了恰当的心态和一份耐心，这也有助于让我们平时处理事情时更加清晰和冷静。
第五段：总结。
通过折纸手工制作，我学会了许多东西。不仅提高了我的技术，还让我认识到了自己的潜力和能力。折纸手工是一种弥补生活缺少的无形品质的美好形式。通过折纸制作的过程，我们不仅能够享受到制作的乐趣，还能够体验到手工艺品的心灵疗愈效果。在未来，我将继续秉持着初心，不断探索折纸制作的奥秘，从中寻找到自己的快乐和幸福。
手工折纸心得体会
手工折纸是一项非常有意思的手工活动，可以锻炼孩子们的动手能力，培养他们的创造力和想象力。近日，我在三年级班级里教授了手工折纸课程，并从中获得了很多体会和收获，下面将分享我的心得。
第一段：折纸前应先认真研究图纸。
手工折纸首先依靠的是图纸，所以在开始之前应认真研究每个步骤的图纸，尽量做到心中有数，否则在折纸的过程中，可能会出现折错或越折越困难的情况。因此，我们在课堂上首先介绍了如何认真研究每一个步骤，并让孩子们先自己试着折一遍，之后再辅导他们正确的操作方法。
第二段：让孩子独立完成折纸过程。
在教授手工折纸的课程过程中，我发现让孩子们自己完成折纸是非常重要的，因为这可以锻炼他们的动手能力和自主学习能力。我们应该给予孩子们足够的时间和空间，让他们自己思考并完成整个折纸过程。此外，在折纸课程中，老师应该给予孩子们足够的信任和支持，让他们感受自己的能力和成就。
第三段：小组交流，互相学习折纸经验。
除了独立完成折纸，我们还应该鼓励孩子们在小组内交流折纸经验，互相学习和帮助。在课堂上，我们会将孩子们分成小组，让他们一起探讨如何更好地完成手工折纸，这不仅可以促进孩子们的合作精神，还可以在交流中加强对手工折纸的理解和掌握。
第四段：鼓励创新，发挥想象力。
手工折纸不仅仅是折纸的过程，更是启发孩子们的想象力和创造力。在教授手工折纸的课程中，我会鼓励孩子们发挥自己的想象力，不拘泥于图纸中的每一个步骤，让他们有机会自己构思和设计折纸的过程和形状。这样，孩子们除了练习折纸的技巧，还能够通过自己的努力完成一些有趣的作品。
第五段：手工折纸的意义。
手工折纸虽然是一项简单的手工活动，但是它在孩子的成长过程中却有着非常重要的意义，它可以锻炼孩子的动手能力和思考能力，在折纸的过程中，孩子们可以感受到创造的快乐，同时也可以提高他们的专注力和自主学习能力。此外，在手工折纸的课程中，还可以促进孩子们的合作精神和团队意识，让他们在一个互相学习、互相帮助的环境中成长。
总之，手工折纸是一项有趣的手工活动，它不仅可以锻炼孩子的动手能力和想象力，还可以促进他们的合作精神和自主学习能力。在手工折纸的课程设计中，我们应该注意让孩子们独立完成折纸，并让他们在小组中交流和学习折纸经验，同时也要鼓励孩子们发挥想象力和创造力，通过自己的努力完成有趣的作品。希望通过这篇文章，能够让更多的家长和教师重视手工折纸，并将其作为孩子成长过程中一个必不可少的环节。
手工折纸心得体会
手工折纸是一项非常有趣的手艺，可以在平静的时刻，让人们得到放松和快乐的时刻。把一张普通的纸折叠成独特的图案和形状，是一种享受美妙生活的精神体验。在这篇文章中，我将分享我在手工折纸中的一些心得体会。
第一段：入门难度不高，技巧需要反复练习。
手工折纸的入门难度相对较低，几乎任何人都可以轻易地掌握，只要有一下时间和耐心。对于初学者，建议从简单的模型开始练手，例如折叠飞行器、折叠蝴蝶等基础的图形。对于更高难度的作品，需要花费更多的时间和精力，需要反复练习和钻研技巧。
第二段：需要精确的手和眼。
手工折纸需要精确的手和眼，因为每个折叠的角度和尺寸都需要非常准确，否则整个作品都将变得不美观。因此，在手工折纸过程中，我们需要时刻保持专注和耐心，将自己沉浸于折纸的乐趣中，并不断调整和改善自己的手和眼力。
第三段：提高创造力和审美眼光。
手工折纸是一项非常创造性的手工艺，需要不断地挑战自己的想象力和创造力。可以用自己的思维方式，创造出自己独特的作品。同时，手工折纸还能提高我们的审美眼光，使我们更加热爱生活，更加关注细节。
手工折纸可以用来表达我们的心情和情感，例如，可以折纸爱心送给爱人，或者折纸礼物给好友。同时，手工折纸也是一种放松和治疗压力的方法，可以帮助我们摆脱现代生活中的压力和焦虑。
手工折纸是一种极其有意义的手工艺，它教会我们专注和耐心，同时培养我们的创造力和审美能力。它也是一种表达情感和记录生活的艺术，可以通过创造出独特的作品来分享生活的美好。因此，手工折纸是一种生活方式，它能够让我们更好地理解和享受生命中的每一个瞬间。
综上所述，手工折纸是一项有趣的手艺，能够带给人们生活中的欢乐和乐趣。在折纸的过程中，我们需要保持专注和耐心，不断挑战自己的创造力和审美眼光，享受创造美的过程。手工折纸是一种极其有意义的手工艺，培养我们的创造力和审美能力，同时记录生活的美好瞬间。
手工制作折纸心得体会
折纸是一种古老而有趣的手工艺术，通过将纸张巧妙地折叠和调整，可以创造出各种动物、花草或者建筑物等形象。手工制作折纸不仅能锻炼我们的动手能力和耐心，还可以激发我们的创造力和想象力。在这个快节奏的社会里，折纸成为了我一个非常好的放松和休闲方式。下面我将分享一下我的手工制作折纸心得体会。
第一段：兴趣自发。
折纸起初只是因为一次偶然的机会，我看到朋友手上的一只精致的纸鹤，被它的美丽和精巧深深地吸引住了，因而萌生了学习折纸的欲望。于是，我上网搜索教学视频，并按照视频中的教程尝试了一番。虽然刚开始的时候有些手忙脚乱，屡次失败，但是我坚持不懈地努力折叠，渐渐地我掌握了一些基本的折纸技巧。
第二段：细心耐心。
手工制作折纸是一项需要耐心和细心的任务。每个步骤，无论是简单的折叠还是复杂的调整，都需要我们沉下心来仔细操作。当我们成功地完成一只折纸作品时，那种成就感无法言喻。我记得当我第一次成功地折出了一只纸鹤时，我充满喜悦的心情一扫而光，被那只美丽的纸鹤所打动。
第三段：创造个性。
折纸不仅是一种技巧性的手工活动，更是一种发挥创造力的艺术。在掌握了一些基本的折叠技巧后，我开始尝试创作一些自己的作品。我会根据自己的喜好和灵感，尝试将不同的动物形象、风景或者植物折叠出来。虽然刚开始的时候不可避免地会有一些失败和挫折，但通过不断尝试和调整，我逐渐学会了如何运用不同的纸张、颜色和大小来表达我的创作思想。
第四段：释放压力。
手工制作折纸对我来说是一种释放压力的方式。在繁忙的学习和工作之余，折纸成为了我放松心灵和放松身心的一个途径。当我手里拿着一张纸，一点点地将它变幻成一只的纸鹤，我可以完全沉浸在其中，忘记所有的烦恼和压力。而且，折纸的过程中需要安静和专注，这些可以帮助我静下心来思考和反思自己的问题。
第五段：与他人分享。
手工制作折纸不仅仅是我一个人的活动，我也喜欢把我制作的作品与他人分享。我会和朋友一起折纸，互相交流经验和技巧，一同分享快乐。而且，我会送出我制作的折纸作品，送给亲人和朋友，以此表达我的祝福和关心。通过与他人分享折纸作品，我能够感受到他人的喜悦和感动，也能够在分享的过程中不断提高我的折纸水平。
通过手工制作折纸，我不仅提高了我的动手能力和耐心，还激发了我的创造力和想象力。折纸不仅是一种有趣的手工艺术，还是一种舒缓压力、放松心灵的方式。与此同时，折纸也可以成为我们与他人交流和分享的纽带。折纸的世界中有无限的可能性，它可以成为我们生活中的一抹亮色，让我们在忙碌的日常生活中找到一点宁静和愉悦。
小学生手工折纸心得体会
随着时代的不断进步，现代小学生面临着更多的学习任务和压力。为了缓解他们的压力，提高他们的动手能力和创造力，手工折纸活动被广泛引入小学教育。手工折纸作为一种传统的手工艺品，既能培养小学生的动手能力和创造力，又能让他们在创作中获得快乐和满足。在我的体验中，手工折纸不仅帮助我放松心情，还使我学到了许多重要的技巧和知识。以下是我在手工折纸过程中的体会和心得。
首先，手工折纸能让我放松心情。在繁忙的学习和课业任务之后，折纸成了我喘息的一种方式。当我轻轻把纸叠起来，一个个美丽的折纸作品在我的指尖诞生时，我感到自己仿佛置身于一个宁静的世界。折纸过程中，我全神贯注地专注于每一个细节，忘记了周围的喧嚣和压力。这让我感到非常舒适和放松，也有助于提高我的注意力和专注力。
其次，手工折纸能培养我的动手能力和创造力。通过折纸的过程，我需要将一块平面的纸折叠成各种各样的形状和造型。这对我的手眼协调能力和手指灵活性提出了很大的要求。我在用手指精准地按照指示的指引折叠纸张时，我的手指也变得越来越灵活和敏捷。同时，在折纸的过程中，我也有机会自己设计和创作不同的造型和图案。这激发了我的创造力和想象力，使我能够将抽象的思维转化为具体的形象。通过不断的摸索和尝试，我开始懂得如何利用有限的纸张和手法创造出更多更美丽的作品。
接下来，手工折纸让我学到了许多重要的技巧和知识。在折纸的过程中，我逐渐掌握了一些重要的折纸基本技巧，如折叠、对折、压平等。这些技巧不仅在手工折纸中有用，也能应用到其他的手工制作活动中。同时，我还学习到了一些折纸的基本原理和理论知识，比如纸张的形状和折纸结构等。这些知识帮助我更加深入地理解折纸的本质，提高了我的折纸水平。
最后，手工折纸给予了我快乐和满足的体验。当我看到我手中折纸的成果时，我会感到一种成就感和满足感。这些折纸作品成为了我独特的创造和表达方式，让我能在其中找到自己的乐趣和价值。而当我把这些折纸作品送给亲朋好友时，也能看到他们由衷的欣赏和喜爱。这让我感到非常开心和满足，同时也增强了我的自信心和自尊心。
综上所述，手工折纸给予小学生更多的乐趣和体验。通过手工折纸，小学生能够放松心情，培养自己的动手能力和创造力，学到许多重要的技巧和知识。同时，手工折纸也能给小学生带来快乐和满足的体验。因此，手工折纸活动不仅是一种有益的课外活动，更是小学生综合素质培养的重要途径。
手工孔雀折纸心得体会
手工折纸源远流长，可以追溯到几个世纪前的中国和日本。折纸术不仅仅是一种手工制作技巧，更是一种艺术形式和文化传统。在这个现代社会中，人们寻求内心的平静与放松，手工折纸成为一种独特的方式来追求心灵的平静。而其中最具代表性的就是孔雀折纸，它以其优雅的形态和独特的美感赢得了众多手工爱好者的喜爱和追捧。下面我将分享自己的孔雀折纸心得体会。
第二段：折纸技巧的学习和提高。
孔雀折纸所需的技巧并不复杂，但却需要细心和耐心。折纸前，我们需要熟悉折纸的基本技巧，掌握准确的折痕和折线。通过多次练习，我逐渐加深了对不同折法的理解，并能迅速把握和折叠出符合预期效果的孔雀形态。此外，观察折纸的示意图和参考教程也是提高折纸技巧的重要途径。在学习的过程中，我发现了折纸对我的注意力和专注力有了显著的提升，这使我更加深入地体会到折纸给我带来的乐趣和成就感。
第三段：创造与想象的乐趣。
除了学习和掌握折纸技巧，我还充分发挥自己的创造力和想象力来制作与孔雀折纸相关的作品。在选取纸张时，我可以根据自己的喜好选择不同色彩和纹理的纸张来创造出独特的效果。同时，在折纸的过程中，我也能够加入一些自己的设计与创意，使得折纸作品更加独特鲜明。这种创造与想象的乐趣让我感受到了艺术的魅力和无限的可能性，也极大地提升了我的审美能力和创造力。
第四段：收获的成就与满足感。
每当我完成一只美丽的孔雀折纸作品时，都会感受到一种成就感和满足感。无论是将孔雀折纸作为礼物送给朋友，还是将作品张贴在家里作为装饰，它们都能够带给我愉悦和自豪。在创作的过程中，我能够体验到时间的流逝和自己的进步，同时也能够享受到创造的乐趣和心流状态。这种成就感和满足感让我更加热爱手工折纸，并愿意不断地追求更高的折纸技巧和作品质量。
第五段：折纸带来的心灵放松和平静。
手工折纸不仅仅是手艺，更是一种心灵放松和平静的方式。在折纸的过程中，我可以暂时放下一切杂念和压力，全身心地投入其中。通过反复的摺叠和整理，我逐渐将焦虑和不安放下，感受到平衡和内心的宁静。在每次折纸完成后，我也会觉得自己的情绪得到了舒缓和疏解。手工折纸给予了我一种独特的精神愉悦和平静，让我更加喜欢这项艺术。
总结：
孔雀折纸作为手工折纸的一种经典形式，蕴含着深远的意义和内涵。通过学习和练习，我掌握了折纸的基本技巧，并能够在其中体会到创造与想象的乐趣。每当我完成一只孔雀折纸作品时，我都能够感受到成就和满足。最重要的是，折纸带给我心灵的放松和平静，让我更加热爱这项手工艺术。折纸不仅仅是一种手工活动，更是一种寻找内心平静与放松的方式。通过孔雀折纸，我体会到了折纸艺术给我带来的无限乐趣和满足感。
折纸手工教案
在美工课上，我让宝贝们折纸，折着折着，这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上，一会儿说我的衣服是这个颜色，一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的，结果啊，美工课就改成“服装设计大赛”和“模特大赛”了。于是我设计了这节课。
活动目标。
1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。
2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。
3．利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。
4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。
教学重点、难点。
重点：正确使用剪刀剪出自己想要的形状。
难点：利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。活动准备。
物质准备：
(1)裁好的纸样及成品。
(2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。
环境准备：
(1)在认知区展示各种服装款式图片，布置“豆豆服装店”，便于幼儿随时观察。
(2)场地宽敞，便于材料的摆放。
经验准备：
(1)提前让幼儿观看时装表演的vcd。
(2)参观服装厂，了解布料的由来及裁剪。
(3)对服装的制作步骤有初步的认识，知道制作服装所需的辅料。活动过程。
1．教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。
让幼儿带着问题参观：
(1)服装是什么质地的?
(2)服装是什么款式的?
(3)服装上的图案怎样?
2．幼儿自由参观，观察了解服装，并小声讨论．互相交流。
3．小结观察结果：
(1)服装的质地有：纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。
(2)款式：外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。
(3)图案：有规则的、不规则的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的。
1．教师出示服装设计图样，让幼儿观察它们款式的不同。
2．介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。
3．提出制作和装饰的要求：
(1)将装饰物粘贴牢固。
(2)节约材料，不浪费。
(3)制作时有自己的想法，不盲目模仿别人。
(4)将一件衣服坚持做完，不半途而废。
(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。
4．幼儿操作活动：
(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。
(2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。
(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作，取长补短。
1．请个别幼儿介绍自己的服装．说说创作意图和选用材料并给服装命名。
2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。
3．幼儿进行服装表演．鼓励幼儿大胆表演，充分展示自己制作的服装。活动延伸。
在区角活动中，继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装，并展示出来，使幼儿体验成功的快乐。
折纸能够锻炼大家的动手能力，是非常益智的一门技术。那么，今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。
自己喜欢颜色的纸。
第一步。
把纸张裁剪成为正方形的；第二步。
将四个直角往纸张的中心折叠；第三步。
四个直角翻起来往后面折叠；第四步。
再次向中心方向折叠；第五步。
折纸手工教案
2.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
1.各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形状的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形……)。
3.实物投影仪、音乐;。
4.水粉颜料、黑色卡纸。
1.以森林旅行的情景，引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。
(1)教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。
师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同?
幼a：这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形……。
幼b：瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。
幼c：还有它们的颜色也是各种各样的。
(2)教师小结：这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。
(评析：幼儿置身于游戏情景中，主动积极地观察、了解瓶盖的特征，既吸引了幼儿的注意力又为下一环节做好铺垫。)。
2.教师奖数字便故事《奇妙的森林旅行》，并以覆盖的形式展示示范画的创作过程。
(1)以故事形式激发幼儿探索瓶盖作画的兴趣。
教师：有一位小姑娘也到森林去旅行，可是走着走着迷了路，这时一位小仙女从小路上捡起瓶盖一挥，眼前出现了一片美妙的景象。
(2)播放音乐，在实物投影仪上逐一出示三幅创作过程图，引导幼儿感受瓶盖组合想象画的美妙。
图一：绿绿的草地上，飘着朵朵白云。(椭圆形瓶盖滚成的绿色草地，不规则瓶盖组合成朵朵白云)。
图二：草地上开满了美丽的鲜花。(圆形瓶盖印成鲜花)。
图三：花儿飞到小姑娘身上，她成了世界上最漂亮的小姑娘。(各种瓶盖组合成小姑娘)。
(评析：此环节利用神秘的故事情节，配以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程，其中蕴含了色彩搭配、画面布局等美术因素，为幼儿自由创作留有更大空间。)。
3.引导幼儿在轻松的音乐伴奏下，体验瓶盖作画的乐趣。
(1)幼儿在小路边的卡纸上初步尝试把瓶盖组合成一幅想象画。
师：小朋友，请你闭上眼睛想一想，你用哪些瓶盖创造组合出一幅什么样的美丽图画?想好了就选择你需要的瓶盖。
(评析：在幼儿对瓶盖有一定认识的基础上，让幼儿自己动手进行探索，充分感收非美术材料作画带来的愉悦，使幼儿真正掌握瓶盖这一特殊的作画工具。)。
(2)幼儿自由选择，协调运用材料操作，教师巡回指导。
4.从画面的色彩、布局等方面进行自评、互评，交流作画过程。
幼a：我用椭圆形评盖的正面印出了树叶，用各种形状的瓶盖蘸上各种颜色变出了五颜六色的花朵。
幼b：我用圆形瓶盖的侧面蘸上蓝色，滚成了蓝天和大海，又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。
幼c：我都是用的椭圆形瓶盖，在它的正面蘸上黄色印了一幢房子，还用它的反面印出了许多小花。
(评析：幼儿的画其实就是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性和逼真性，而是通过他们愉快的作画过程表达自己创造性的观点，发展思维，发展语言体验快乐，促进身心和谐发展。)。
5.延伸活动：在美工区中为幼儿提供各类形状的钮扣、积木等，继续引导幼儿组合成自由想象的图案。
幼儿折纸手工：特色折纸
先画好眼睛，嘴巴再折，建议选择红色的纸，这样出来的效果会感觉更逼真。
手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期，家长可以教孩子一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全，让孩子边看图边学习折纸，孩子在学会看图之后，就可以自己动手折纸了。
把抽象的分数、几何图形等，变成形象的折纸，我们就比较容易明白了，我们的空间想象能力也在一次次地折叠过程中得到提高。
它能培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。还可以培养我们的观察力和注意力。
由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展我们的创造力,想象力和形象思维能力。
好的折纸作品，造型优美生动。折叠过程中，我们能潜移默化地受到美的教育，培养我们的审美能力。
我们折纸的时候常常和同学、老师一起交流。不仅增进同学间的友谊，而且发展我们的表达能力。
每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，积然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形象。
折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作，需要按顺序地进行，否则就会失败。在各种各样的折纸实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。
当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。
折纸手工教案
实际上日常生活中,如果能够有自制简易垃圾盒来帮助我们对生活中的小物件进行一些收纳或者是放置，下面为大家分享了垃圾桶手工折纸的`步骤，欢迎来学习。
首先当然要一张纸了，随便什么纸，我是用科作业纸啦。记得要用长方形的比较好看哦。
折两折，首先先横着折然后再竖着折。记住尽量折的对称点好看。
摊开，变为横着折的情况。
沿着中间的竖线如下图一样摊开。
全部摊开后如下图一样。
放平，然后边角三分之一四分之一处往中央折。
四个角都要折，折完以后就是下图的模样。
把下方薄的地方往上折，两面都要。
把薄的三角形塞到厚的三角形里。
四个角全塞进去以后就变成这样，就完成了。
从空的地方摊开就行了，是不是很简单呢。
折纸手工教案
每个人都有自己的.钱包，都知道钱包不仅要好看而且要实用，手工折纸可以变成钱包吗?没有做不到只有想不到，手工折纸diy钱包教程，折纸钱包不能真的当做钱包哦，避免被小偷乘虚而入，纸钱包只有放在家里当做饰品收藏，也是不错的选择，喜欢diy的你们，一起来学习吧!
准备两张纸。白纸的宽度就是最后钱包的宽度。花色纸选厚一点软一点的，日本和纸是最佳选择。用两张lettersize或a4纸(一张和纸，一张普通白纸)，构思更好更简洁些，也更结实，而且不需要胶水。整个制作工程耗时1～2分钟。
附过程图：
一、花纸横放，边沿着白纸折出痕迹。(这步显然可以省略的……)。
二、重新打开花纸，白纸上下对折后，放在花纸上，如图(图中白纸是双层的，开口向上)。
三、白纸的上层取大半往下折。
四、花纸两边折起。
五、一并折起。
六、把上边折起塞进去。
七、对折，完工。
结构其实极其简单。加白纸的初衷是加固并且隐藏多余的边角，不料奇迹般地，白纸使结构变稳定，连胶水都省去了。我喜欢简洁的风格，所以没有设计多余的袋子或者装饰了。喜欢的话外面贴点画点什么都挺好的。
这款折纸纸钱包到这里就折叠完成了。
手工折纸的心得体会
手工折纸，作为一种传统的手工艺术，深受国内外人民喜爱。从简单的风筝、飞机到复杂的千纸鹤、金鱼，我们可以利用纸张和自己的双手将薄纸折叠成各种各样的形态。在我十几年的手工折纸经历中，我深深地体会到折纸不仅仅是一种手工，更是一种语言，一种心灵的表达方式。下面，我将就我的这些心得经验，结合自身的体验，讲述我对于手工折纸的体会。
首先，手工折纸是一种特殊的艺术语言。不同于书法、绘画等静态艺术形式，手工折纸所表达的是一种三维的艺术形式。通过不同的折法，我们可以呈现出复杂而富有层次感的造型。同时，手工折纸的又有不同的历史背景和地域文化背景，我们能够在折纸作品中感受到东方文化和西方文化的区别与奥义之处，也能通过折纸的技巧感受到不同国家的风光和地貌，折花、折鸟、折建筑都能取到更深层次的含义，如中国的用红纸的形式表示喜事，蓝色的单色鹤又更够多了令人温馨的感染力。
其次，手工折纸需要极高的精细度与耐性。折纸虽然看似简单，但是每一次预处理、每一次折叠，都需要非凡的耐心，而这样的耐心，是在折纸的过程中收获的。折纸需要精准的控制力量以及细节处的准确。每一次折叠都需要经过刻意且慎重的思考，把每个小细节放大去考虑，去斟酌，这样才能完成最后制作的艺术品的完美无缺。在修行精细、控制力量的同时，会让人从容不迫、虚心谦和，以此养成良好积极的性格，这也许是手工折纸的另一种美好。
再次，手工折纸是一种减压的方法。手工折纸不仅可以开发大脑，锻炼手部肌肉，还有助于集中注意力、调节心情。在我们工作和学习繁重的压力下，不妨尝试多进行一些折纸手作制作，通过制作漂亮美丽的折纸作品，能够让我们的心情得到放松，解除过度紧张的神经和自我压制，让快乐和满足代替焦虑和紧张，执行心获得相对的休息.
最后，手工折纸是一门富有生命力的技艺。折纸几千年的历史，它不断随时间的变迁而升级、改革和发展，在原有的基础上不断的创新和塑造成具有艺术性、纪念性和装饰性的新形态。在现代，依旧有许多人喜欢手工折纸，因为折纸是纸张艺术最基本、简单、现实的一种艺术形式，它没有人为的繁琐和事先的条件，只有纸张和自己的双手，这样的技艺才能跨越时代;随着折纸的普及，它将在新时代中更加精湛。
手工折纸，不仅是一种手艺，更是一种语言，一种心灵的表达方式。我们通过手工折纸，能够更加深入地了解文化、历史和心灵。手工折纸无疑是一种最具有发掘性探索的艺术形式，在不断地学习、探索和创新中，能够不断开拓自己的思维和视野，也培养了许多人的耐心、细致和创新精神，这其中有着深厚的文化底蕴和较高的天性，在现代社会中仍然具有一定的生命力。