优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
世博的初中伴好书迎世博点滴留心中
那个雕几块中国的花窗，框起这天人合一的融洽。构一道东方长廊，连接那历史文化的深邃、是一曲绵延的姑苏咏唱，吟唱的这般风风雅雅。是几幅简练的山林写意，却不是那般细细微微。采几块多姿的湖畔岐山，分一片迷蒙的吴门烟水，取数帧流动的花光水影，记几个淡远的岁月章回。——《苏园六记》题记（初中作文）。
初中以留心为话题的作文
为了融入现代化生活的快节奏，你，我，他都不得不“两点一线”穿梭于家庭与学校之间――上学，放学，回家，离家，上学……无休止地循环，无休止地重复，一切都显得是那么单调，那么无味。
原来时间在每样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。
在留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。
留心，你会发现到处都是美的风景，才能体会到真正的爱：我们常常被电视剧中的生离死别，动人的画面所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情安慰；难过时，朋友的'一句贴心问候；失意时，老师一个鼓励的眼神，正如一朵朵郁金香，虽它没有玫瑰的娇艳，也没有牡丹的雍容华贵，却不时地散发出一种淡淡的幽香，弥漫在空气中，沁人心脾，其实真正的爱是不需要用华丽的词藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。
留心吧！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，抑或沉默的爱……沿途的风景最终将会消失无踪，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾！
留心吧！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识，教会你感恩，帮助你成为明日之星。
留心吧！快快行动起来――去留心生活，留心自然，你一定会感到充实而快乐。
世博的初中伴好书迎世博点滴留心中
大家应该都很清楚5月份要在上海举行世博会，世界性的博览会，每个城市都以最好的`美景来向世界展示自己的独特。苏州馆则以园林装饰为主，展现着苏州的柔美。
读完《红楼梦》，不知为何，我脑海中苏州的柔美与黛玉的微缓竟成正比。也许是黛玉的娇嫩，她的小家碧玉的样子有些神似，但她的脆弱却微有些不称。
诗歌和宿命是黛玉全部的世界。虽有歌功颂德之嫌，但立意高远，境界开阔，远非众姊妹可以比拟。在她还未入住大观园之前，她的诗已有把大观园比作“别红尘”的“仙境”了。但是在滚滚红尘的包围之中，突然出现这样一个远离名利喧嚣的乐园，是注定的不能长久，最终的被抄检是黛玉的终结。
黛玉，你是否忘记了那首诗？在宝玉挨打之后，你在他赠于的旧帕上写下的诗。腮上通红，自羡压倒桃红，你却不知病由此萌。你说不知，或许冥冥之中你知道，不然的话，你在临死前，又为何要焚此稿以段痴情呢？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。欠命的，命已偿；欠泪的，泪已干。你为诗，为情流经了泪，这难道就是宿命？尽管你的泪已流尽，可它却久久地湿润着我的心，尘世中的我只能祝福你在泪水铺就的天堂之路上不再有坎坷。
苏州，是个有着2500多年的历史古城，她的美是众所周知的。如今，借助上海世博会的展示，让更多的人了解到苏州的古韵之美。这次的苏州馆将利用372平方米的展示厅，分楼上与楼下两层，通过廊、亭、桥、门、窗等经典园林元素构筑曲径通幽的古城风貌，展厅由入口古桥和园林小景、背景大幅水墨画、西侧主观赏台、南侧台阶、二层民居书房、一层互动区空间组成，主要设置多媒体电影厅和互动体验区两个功能区，通过现代与传统两种手段全方位展示苏州‘古城保护与更新’的成就。
整个色彩采用传统的黑白灰为基调，辅以江南竹景，类似《姑苏繁华图》的全景式画卷，以流动幕墙的方式呈现，声、光、电注定是不可缺的重要手段。
“苏州方案”还将昆曲、评弹、昆舞巧妙穿插其间，苏州小吃等江南味道也将“登堂入室”，最终的苏州展示厅将呈现集视觉、听觉、味觉为一体的东方水城风采。
若苏州是名女子，那她是否会找到如《红楼梦》中宝玉一般的多情伴郎？那个人会是谁呢？在世博会中，那是个谜。
静静地叩开掩久不开的柴门，时间以一安静的姿态，在我身边恣意地流淌，时间，让这些东西留下来，装满了一袋又一袋感伤的包袱。
初中
中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦！以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗？这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后，就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象？会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹？虽然我生活的城市的空气并不清新，不太可能会有彩虹，但给人一种遐想也是不错的。
初中
曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一位赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，老夫妇竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。
一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还自己家中。
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助：我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神，却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!
当整个社会呈现出冷漠的姿态时，我们需要一种有责任感的态度来面对社会道德危机。这便是：滴水之恩，当涌泉相报!
一位即将不久于人世的老人，将自己的儿女唤到跟前，一一叙说何人何时帮助过自己，教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷，遭受过不少人的陷害，但他自始至终未提一句，只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物，他让人们明白了感激的力量与回报的感动。
无独有偶，一位女士把自己430元稿费捐给了西北一个素未谋面的小女孩。这位女孩把她的恩德深深地记在心里，即便在贫困的条件下，仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘记了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。
无论东西方，无论古今，“滴水之恩，当涌泉相报”都是我们为人处世的准则，它将促使我们的社会变得有思想、有内涵，它让我们可以遥望一个美好的未来。
初中以留心为话题的作文
家人的絮叨，在我们很小的时候父母常说：“要多吃蔬菜可以长高”“要多看书以后才会成为一个有用的人”上小学的时候父母常说：“放学要立马回家小心有坏人”“要按时写作业以后才会成为一个有用的人”上初中的时候父母常说：“要专心读书才能考一个好的高中”“别打游戏了该看看书了”上中专的时候父母常说：“初中不好好学习现在还不努力以后怎么办”“晚上早点回家别玩太晚”。是啊，家人的絮叨是让我们最烦心但仔细想想也是我们最暖心的话语，仔细想想父母哪句话不是为了我们好呢？只有我们平平安安快快乐乐的父母才可以放心。
老师的絮叨一天二十四小时我们常常十个小时都呆在学校每天上课都在听老师在说“头抬起来看黑板”“交作业啦”“谁谁谁来我们办公室””你们现在不学失望的是你们的父母”一系列的言语，但是老师是我们的第二个父母所以往常他们的絮叨其实也在为我们的未来着想，他不想让任何一个人以后没有出息因为我们毕竟都是他的学生啊！
让我们都仔细去想想如果没有了这么多的人对我们自己的絮叨你们会习惯吗？
初中
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们往往被电视中的轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心问候；失意时，老师的一个鼓励的眼神。正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的词藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。
学会留心，才能体会真正的爱。
学会留心，你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱，皆是过眼云烟，只要有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！
初中
今天中午，刚上第二节辅导课，同桌就拍着我说：“快看外面，下雪了！”我扭头一看，果然下起了雪。于是就盼着下课。“同学们，下课时间到了··”随着铃声，大家不约而同地冲出了教室。“哇！”我赞叹道，“终于又下雪了！”向操场上一望，白茫茫的一片，还有许多同学在尽情地嬉戏，我也禁不住诱惑便急匆匆地跑了下去。刚到楼下，化肥粒似的雪坠落下来，砸在脸上，很是快慰！
渐渐地，雪越下越大。化肥粒似的雪已经无影无踪了，取而代之的是鹅毛大雪，从天空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶。它们忽而向这边飘荡，忽而又向那边猛扑；忽而飞射直下，忽而又悠悠飘落，扑向大地。
放学后，雪依然很大，路上的车辆行驶地特别慢，生怕发生交通事故。到家后，雪渐渐小了，这时再向外望：房屋、树木、马路都披上了厚厚的银白色的冬装，四周的一切都变成了粉妆玉砌的世界。我和小伙伴们玩起了“打雪仗”。我们三个人一组，分别在自己的“国界”内向“敌方”投“炸弹”。大家一个接一个地投，不一会儿，身上、头上都变得白花花的，个个都像“圣诞老人”。快乐极了！
这真是一场好雪啊！不仅给我们带来了快乐，还给农民伯伯带来了希望。
去年从秋播到年底既没下过雨，也没下过雪。小麦连冻带旱不知死了多少？“民以食为天”啊！农民伯伯真是看在眼里，疼在心里！不过，这下可好了，终于迎来了一场瑞雪，小麦终于可以尽情畅饮它们久违的“饮料”了。相信今年一定会大丰收的！
春雪，虽然你姗姗来迟，但你还是颇受人们喜爱的。我爱你——春雪！
初中
处在青春年少、白衣飘飘的年代，嘴里不停地念着乔丹、奥尼尔、科比等超级明星的名字，手中托着篮球，仿佛托着一颗永远充满力量的心。我回忆着六岁时的片段：那时，我经常躺在床上，眼睛偶尔望望天花板，但主要是盯着小胳膊里抱着的东西。它是一个大大的篮球，我楼着它，抚摸着它，幻想日后自己真的能驰骋在职业比赛场上，把寄托理想的篮球一次又一次朝着篮圈掷去，篮球飞行的轨迹画出一条条优美绚烂的弧线，仿佛是一个又一个音符在空中飞舞。倘若自己还能与所崇拜的球星同场竞技，那感觉肯定既美妙无比又永不磨灭。我一定会善待闪光的篮球。
如果我是一名篮球运动员，我不会虚度自己的青春，反而会全身心地投人这项体育事业中，因为它不但需要精湛的技术，运筹帷握的战术，还有一点最重要、也最可贵——那就是团队精神。科比曾经说过：“篮球就是我的生命，惟有全力以赴，才能赢得胜利。”在每一支球队中，都有着一个共同的特点，就是每一名队员都尽力去争取每一场比赛的胜利。为了这个目标，他们认真训练，努力拼搏，从来不会闹“窝里斗”。可能队员与队员之间有时也会有一些摩擦，但那毕竟是在场外，在场上他们都配合得天衣无缝。这也许就是篮球最闪光的`地方，同时也是我迷恋它的原因之一。
众所周知，湖人队的奥尼尔和科比为了争夺全队的老大位置闹矛盾，甚至在训练中差点儿大打出手，但是在对76人队的nba总决赛上，二人摆脱了不和的阴影，在赛场上出神人化地打出了精彩的配合。赛后奥尼尔对记者说：“无论发生了什么，我都为成为布莱恩特的队友而自豪。我始终都是这种感觉，无论是从前还是现在，我们就像一大一小的兄弟俩，互相呼应，互相信任。只要我们做得最好，我们的球队就会非常强大。”每当我读到这段话时，总有一股暖流自心底涌出。
团结就是力量，团结就是光明。我希望成为其中的一丝光明，也希望这光明照亮整个社会，使我们的社会更加美好，更加友善，并始终有一种力量支撑着我们不断向上，向前!
如果我真的成为一名篮球运动员，我一定善待这凝聚着智慧、勇气、意志和团队精神的闪光的篮球。
初中
龙吟阵阵，凤尾森森。数千百竿翠竹遮映的几间小屋，一明两暗，清幽而静谧。“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”这样的环境，也只有她，潇湘妃子有资格入住吧。
黛玉以竹为友，她的生活如竹般诗意。“把屋子收拾了，撂下一扇沙屉；看那大燕子回来，把帘子放下去，拿狮子倚住；烧了香就把炉罩上。”她出去，不忘檐下的大燕子，屋内的纱屉与香炉。淡淡的炉烟，密密的竹影，叽喳的燕语，读书写诗时，他们陪着她，午后小憩时，他们伴她入眠。
我无法像书中的黛玉那样，住在潇湘馆，被竹拥抱着；我也无法像古时的竹林七贤，与竹日日相伴，吟诗作对，倜傥风流。丰子恺爱竹，幼时，在月光下描着竹影，天亮时，便是一幅生动的竹叶图。而我幼时，巴巴地盼着竹别长大，好做竹枪，伤害着竹，却从没想过以他为友，描摹他，尊敬他，学习他。
我家四周，是密密的房子，钢筋铁骨，容不下一棵翠竹的纤影。不再年幼的我，开始爱竹，屋外无竹，却可以在屋内绘竹，让四壁，全是竹的倩影。
壁上翠竹的叶，是翠绿的。不是嫩绿，也不是墨绿，而是那种充满力量，朝气蓬勃的翠绿。嫩绿的竹叶，太幼嫩，还未经过岁月的考验，无法迎接风霜的体验。墨绿的竹叶，太苍老，已经历风雨，却让岁月的痕迹永远留存，时不时顾影自怜，对于新的挑战，力不从心。而高三的我，已经历了11年的磨练，不再是幼嫩的新叶；面对高三，太多的理由驱使我不得不勇敢面对不退缩，而不是做无能为力的苍老的竹叶。我愿如四壁翠竹翠绿的叶，舞于狂风暴雨中，却不臣服，始终高傲地昂首，唱响不屈的壮歌。
壁上翠竹的竿，是笔直的。不弯曲，一丝一毫也不行。就像鸟儿一样，既然梦在天上，那么便是向上。竹的梦也是天空，所以他不停地向上，心无旁骛，不流连四周的风景。我愿如四壁翠竹笔直的竿，向着梦想不断靠近，飒爽的英姿，在烈日中越发挺直。
壁上翠竹的节，是深刻的。不是轻描淡写，深深的节，是竹不屈的气节与灵魂的象征。竹节，时刻提醒竹不要迷失方向，不要丢失傲骨。停留是为了铭记，竹节，令竹成长得更加稳健。我愿如四壁翠竹深深的节，坚守本质，不忘品格，“任尔东西南北风”。
古有苏子的雪堂，今有我的竹屋，虽不能相提并论，却是我对圣贤的敬仰与追寻。四壁翠竹，在你们的激励下，我的人生，将变得更加绚烂。
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初中
爱，无处不在。因为有爱，所以才有感动；因为有爱，所以世界才变得如此美好。
记得那是上四年级的第一天，老师让我和一个女生成了同桌。她头发乱乱的，上面沾满了灰尘，衣服和脸上也处处有污垢，有时还散发出浓浓的臭味，这使我特别讨厌她，更何况和她是同桌？后来，课堂上老师经常让同桌之间讨论问题，看着别的同桌都在兴致勃勃地讨论着，自己却没有一点兴趣。每当想到这，我都会狠狠地瞪她几眼。可是，通过一次考试，我对她的看法却发生了改变。
那是上四年级的第一次语文考试，老师要求我们用钢笔做题。试卷发下来后，我一看，简单！便认真地答起来。
初中
几多风雨，几多曲折，几多坎坷，几多磨难，顽强拼搏使他们终于迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳，我们朝气蓬勃，精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏，去奋斗，去直面困难与挫折，去创造精彩人生呢？用美好的心灵看世界，顽强的意志会给你带来不平凡的人生。
“酒入豪情，七分酿成月色，余下三分化为诗韵，秀口一吐，便是半个盛唐。”青莲居士用美好的心灵看世界，铸成了他豁达洒脱，无拘无束的.人生。
猎猎西风，啾啾马鸣，身携忠贞的宝剑，怀抱仁义的牌书，孔老夫子用美好的心灵看世界，造就了他仁明礼爱，无愧无悔的人生。
用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对生活，多一份自信，少一份失望；
用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；
用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难，多一份勇敢，少一份怯懦；
用美好的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；
用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽。
初中
—从我们来到这个世界开始，一直有一个人陪伴着我们!那个人就是母亲。因为有了她的陪伴，我的生活才更加绚丽多彩。
还记得小时候，无论有什么问题都会问妈妈：“妈妈，为什么……?”妈妈总是不厌其烦的为我解答每一个问题!渐渐的，我对母亲的依赖好像有了前方的航标，再浩瀚的大海，帆船也不会迷失方向。
但是，渐渐的，我长大了，学会了如何打扮自己，即使没有那个航标，我好像也能自如的行驶在那一望无际的大海上!
也就是在这个时候，妈妈和我谈了谈心。她说，叛逆是人人都会有的，在这个过程中你会尝遍各种酸，甜，苦，辣!但是你要记住妈妈永远是你的后盾。无论你摔的多么疼，我都会帮助你站起来!
而我呢?总以为自己已经长大，已经独立。却没想到，我的每一步都是瘦弱的母亲推着我走，每一道坎坷，都是母亲陪伴我度过。
在这十四个春夏秋冬里，因为有了你的陪伴，我是多么幸福……。
初中
今天，我和妈妈去超市买东西，恰巧大路上人多又堵车，于是我们就改走小路。
走了一半的时候，我和妈妈看见路边有几个人在乞讨。一个年龄和我相仿的男孩，长得邋里邋遢，看见我们使劲地点头，眼里流露出可怜、乞求的眼神，我想他是想向我们讨钱。小男孩的对面坐着一个满脸沧桑的女人，不知是不是小男孩的妈妈。她的旁边还站着一个蓬头垢面的小女孩。我想他们是不是一家人啊？或许是家里遭了什么灾难？反正看着挺可怜的。他们看见我和妈妈，就拿着装零钱的碗伸向我们。我看到他们可怜的样子，就对妈妈说：“我们给他们一些钱吧？他们看起来好可怜啊。”妈妈朝我微微一笑，说：“你真是一个有爱心的孩子。好吧，你去把这些钱给他们吧！”我朝妈妈笑了笑，接过妈妈递过来的十元钱说：“只是奉献一点点爱心而已。”我把钱放在了那只破破烂烂的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激动与感谢，我朝他笑了笑就和妈妈一起离开了。
我和妈妈快步走进商场，买了我们要买的东西，妈妈又多买了几袋沙琪玛。付了钱，我们走出商场。妈妈还是带我走小路，我们又看见了那些可怜人。走到他们身边，妈妈让我把那几袋沙琪玛送给了他们吃。他们接住连忙说：“谢谢，你们真是好人呢！”
我心里高兴极了，妈妈说过：赠人玫瑰，手留余香。现在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都献出一点爱世界就会变成美好的人间。