英语四级总结句式（专业13篇）

英语是一门实用性强的语言，掌握它可以为我们的职业发展提供更多机会。如果你想提升自己的英语总结写作能力，那么这些样例将是你的好帮手。

英语四级作文高分技巧总结精彩

提升考生英语四级考试写作应试技能和步骤：

根据《大学英语教学大纲》的要求，四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作，因此，紧紧围绕其题旨是至关重要的。在四级作文考试标准中文章是否切题首当其冲，可见其重要性。考生在审题的过程应当认真审阅作文的说明要求和所给的材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定相应的体裁（确定是议论文、说明文还是记叙文），明确自己的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点。审题的目的首先是立意，即根据题目或材料确定文章的主题思想，明确主题就是立意的过程。一篇文章只能有一个主题思想，要鲜明、深刻、有新意。另一方面要明确题目给定的题材及写作考试重点们还要从题目当中找出关键词，总结该题目涵盖了哪几个方面的内容，尤其是侧重点。例如"howifinancemycollegeeducation"重点应放在"how"和"i"上。

考生在四级写作时间上要巧安排，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行，尤其要注意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容具体化，阐述透彻。

审题立意后，学生应用最精炼的语言概括出段落的主题句。何为主题句？柯群胜在其文章中谈到，"主题句是段落的中心，有提携全段的作用。"因此，主题句最好放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明了全段大意。同时，主题句结构要完整，表达意义要准确，有高度的概括性，且用词要精炼生动。

写作材料与主题句密切相关。主题句从无数素材中总结浓缩而来，同时，它又提携着材料，材料又必须为主题句服务，详细说明并支持主题句的思想，与文章主题形成有机的统一体，任何与主题句无关的繁杂内容都应舍弃。选择的材料最好来自日常生活，真实且具有说服力。

从语言学上来讲，英语是形合的语言，指的是靠形式来联合，而汉语是意合的语言，指的是靠意思来联合。比如英语的句子之间必须用连词或关系词来连接，而汉语不用连词也能表达完整的句子。因此，考试在写作中，句子之间要用相应的连接词来体现文章的逻辑性。比如：表示举例或补充说明的关联词、表示时间或顺序的关联词、表示转折的关联词以及表示原因与结果的关联词等等，考生在平时的学习中要有意识的积累这类连接词。

考生写完一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。应该先从语篇结构上检查，这主要是检查文章的主题是否明确，篇章层次是否明显，段落衔接是否连贯，内容是否切题等。另一方面就是具体检查每个段落，这一步主要检查段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。最后就是做语法上的检查，包括用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。

最后，想提醒广大考生，写作能力的提高不仅需要考生平时的刻苦训练，而且需要各个环节的密切配合。写作体现的是考生的英语综合水平，因此，考生在平时的学习中要多练习，多总结，还是那句老话，"nopains,nogains."。

英语四级作文高分技巧总结

根据《大学英语教学大纲》的要求，四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作，因此，紧紧围绕其题旨是至关重要的。在四级作文考试标准中文章是否切题首当其冲，可见其重要性。考生在审题的过程应当认真审阅作文的说明要求和所给的材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定相应的体裁（确定是议论文、说明文还是记叙文），明确自己的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点。审题的目的首先是立意，即根据题目或材料确定文章的主题思想，明确主题就是立意的过程。一篇文章只能有一个主题思想，要鲜明、深刻、有新意。另一方面要明确题目给定的题材及写作考试重点们还要从题目当中找出关键词，总结该题目涵盖了哪几个方面的内容，尤其是侧重点。例如"howifinancemycollegeeducation"重点应放在"how"和"i"上。

2、列出提纲。

考生在四级写作时间上要巧安排，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行，尤其要注意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容具体化，阐述透彻。

3、确立主题句。

审题立意后，学生应用最精炼的语言概括出段落的主题句。何为主题句？柯群胜在其文章中谈到，"主题句是段落的中心，有提携全段的作用。"因此，主题句最好放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明了全段大意。同时，主题句结构要完整，表达意义要准确，有高度的概括性，且用词要精炼生动。

4、选择材料扩展主题句。

写作材料与主题句密切相关。主题句从无数素材中总结浓缩而来，同时，它又提携着材料，材料又必须为主题句服务，详细说明并支持主题句的思想，与文章主题形成有机的统一体，任何与主题句无关的繁杂内容都应舍弃。选择的材料最好来自日常生活，真实且具有说服力。

5、文章的逻辑性。

从语言学上来讲，英语是形合的语言，指的是靠形式来联合，而汉语是意合的语言，指的是靠意思来联合。比如英语的句子之间必须用连词或关系词来连接，而汉语不用连词也能表达完整的句子。因此，考试在写作中，句子之间要用相应的连接词来体现文章的逻辑性。比如：表示举例或补充说明的关联词、表示时间或顺序的关联词、表示转折的关联词以及表示原因与结果的关联词等等，考生在平时的学习中要有意识的积累这类连接词。

6、文章修改和润色。

考生写完一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。应该先从语篇结构上检查，这主要是检查文章的主题是否明确，篇章层次是否明显，段落衔接是否连贯，内容是否切题等。另一方面就是具体检查每个段落，这一步主要检查段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。最后就是做语法上的检查，包括用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。

英语四级作文句式

把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…。

总的说来，令人信服的证据是…，而且在这方面随之而来的是…。

由我们的分析得出一个正确的见解，即…。

考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论…。

因此，我们可以得出这样的结论…。

所有分析证实了一个不可动摇的观点，即…。

所有可靠的证据都表明这一事实…。

所有的证据都支持一个毫无疑问的结论…。

1.有关题目。

两者会被同时关注，但是由于大部分同学的写作内容相对类似，所以语言质量显得更加重要，可能成为得分关键，要熟悉外国人的说话、思考方式，学习他们的语言习惯，这样才不会出现中国式英语。

英语四级作文高分技巧总结精彩

大学英语四六级作文给分是以要点和语言准确度而定，所以不要太过追求文采，适当的文采会给作文加分，但是若遇到不会表达的情况时，还是以写简单句为宜，不会加分，但最起码不会因句子错误而被扣分。以下几点可以帮大家化难为易，化繁为简。

（1）迂回而行。

当某一个词义不会用英语表达时，可以想一个与该词义相似的几种词义，扩展思路，然后找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

（2）小词大用。

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。虽是小词，但用途很广泛。

（3）借花献佛。

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

2、锦上添花，须量力而行。

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

（1）句型要多样化，不要i(we)……到底，使人觉得乏味。

（2）适当使用一些并列句或主从复合句，但是一定要有把握，不要出错。

（3）进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

（4）适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词，这样还会使句型多样化。

（5）偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

（6）适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

（7）上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

3、卷面须整洁，书写须工整。

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。因为是有卷面分的，卷面不整洁，给阅卷老师留下不好的印象，文章再好，也会被酌情扣除1—2分。

4、写完之后，勿忘检查。

由于考试时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。因此，大家花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

（1）格式是否有错。

（2）拼写有无错误。

（3）语言是否得体。

英语四级听力技巧总结

众所周知，在四、六级考试中，听力部分一直是考生们复习的重点，也是令大家最头疼，同时也是很容易失分的地方。根据历年考生们反映的问题，总结了考生们易步入的四大误区，给广大考生进行分享，希望要参加考试的考生要多加注意，从现在开始注重听力的日常练习。

误区一：只动耳、不动手。

四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。

误区二：泛听多、精听少。

有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。

误区三：无的放矢，头痛医脚。

相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了？明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。

误区四：娱乐至上。

一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。

英语四级作文总结

当英语四级作文发下来时我想起了一句话，并且这句话是当年高四英语老师留在毕业照后面的寄语：whenthegoinggetstough,thetoughgetgoing.意思是，当进展变得艰难时，坚强的人能挺过去。我很不好意思的把这句话用到作文上了。

依然记得老爸问我四级能过不，我说勉强能吧。老爸说努点力想法过了，我只是应付的啊了一声。我已经输在底气和信心上了。

当你深觉一件事可笑时，最后可能哭了；当你深觉一件事可悲时，最后可能笑了。大一时，看到学长留在教室的单词积累本，竟然发现他们好多很简单的单词还往本上记。现在发现，我何尝不是如此，明明看着非常熟悉，读着朗朗爽口的`单词，已经不知道是什么意思了。英语是需要长期积累与巩固的，曾经也许你叱咤风云，但时隔一年，早已乾坤不定了。平常对英语满不在乎，很大程度上轻视了它。

一直说要提前准备英语四级，但还是拖到了考前的三周了。不可否认，我这一段时间还是下过小功夫的。尽管时间不长，但我还是觉得达到了勉强能过的水平。我向来对比较大型的考试紧张，当听力最后一题听了一遍没台时，我变的更加紧张了。紧接着，第一篇阅读理解我看了20多分钟，还没看懂，依然停留在上面。看了一下表，我知道我完了，也就是题肯定做不完了。我再抬头看了看左右，他们都是艺术生，早已蒙完。我放弃了，也蒙了一把。既没有靠到自己，也没有靠到别人。

总之，信心不足，不在乎，轻视，没有充分的准备，目标过低，遇到意外情况心态不好等，促使了四级失败。总结终究是总结，无论什么样的原因，四级没过已经严重触动了我的核心原则。现在能做的是把目光投向远方。

信心固然重要，但信心来源于实力。等到水到渠成，万事俱备时，肯定气势压人。落实计划，做到多记多背，时时积累，增强实力。完成最高奋斗目标500分，最低奋斗目标过了。考试出现意外情况，一定沉稳，战到最后一兵一卒。依然相信，平时走好了，发挥再差也差不到哪去。

漫思茶。

大学英语四级听力技巧总结【】

原名是voa英语听力，包含很多小说、名著、voa、演讲、美文、格言等资料。分为实时电台、新闻综合、考试英语、教材、四六级英语、职场英语、实用英语、少儿英语等类别。

可以下载方便离线听力练习，可以添加生词。有原文、译文，但是一节听力比较长，适合散听。当然要练习精听也可以，只不过要长时间地集中注意力。初级高级都适用。沪江听力酷：是沪江官网的软件，里面包含了英语、日语、法语、汉语、德语、西班牙语六种语言的听力资料。

主要都是些名著、美文、演讲、电影动漫台词等组成，可以订阅书籍，下载以便离线练习听力。包含书籍文章简介、听力原文、听力译文等，还有对一些不常见单词的解释。虽然每一小节都很短，一般不超过一分钟，但是对于初级听懂的练习，以及高级的听写练习都很有帮助，属于精听练习的优质软件。

2、bbc英语听力。

包括bbc纪录片、bbc儿童广播剧、voa等。主要是英式英语，资源比较丰富。可以下载资源离线练习，只不过没有原文，当然也就没有译文，单纯的听。不适合初级练习，对于高级听力练习散听还是不错的。

3、cnn英语听力。

和bbc英语听力是同一设计，因此里面的布局都差不多。只不过听力内容有差别，这个主要是cnn、科学美国、voa听力、走遍美国、cnnlive等。美式英语居多。同样没有原文和译文，不适合初级学习，练习散听可以，高级学习的新闻听力也不错。

4、阿卡索口语秀。

但是这么多英语听力学习软件中，我最喜欢的就是这款阿卡索口语秀，因为阿卡索口语秀是移动端的app，完全打破了以前的学习方式，在手机上面我们就可以实时的进行学习，和外教进行一对一学习，极大的提高了学习的效率。阿卡索口语秀还有配音功能，我们可以根据里面的电影、眼睛、课程进行自我配音，配音后我们可以自己进行复听，口语秀还会根据你的配音，找出你口语中不足的地方，这样我们就可以更加清楚知道自己的口语问题出在了那里。

它是一款高效的口语学习app软件，支持在观看精彩美剧影片的同时，录音模仿影片里的对白来练习口语，拥有海量的热门美剧影片提供观看练习，具备智能的语音打分系统可以在录音后给出练习分数和纠正发音错误，帮助您更快的提高口语水平。

如果不想下载app的小伙伴也可以直接通过网上链接去试听课程，一节课是25分钟，有真人外教一对一教学，这些外教都是来自美国、澳大利亚等国家的，可以在短期内看到自己的学习效果。

大学英语四级考试技巧经验总结

听力的提高需要大量的训练，本人推荐大家“泛听”

和“精听”结合。

“泛听”：平时一用空就听，不用管听懂多少，听不懂也没所谓，狂听就是!

“精听”：精听就要认真的听，就是平时课堂的听力训练那样，一遍遍地听，直至听懂!

2、说。

最好能找到伙伴和你训练对话，但是没有也没关系，自己和自己对话也行!另外，多看一些美剧，多摘抄里面的经典口语，并加以背诵，对口语的提高非常有效!

3、读。

“读”分为“朗读”和“阅读”

朗读：要求结合录音，出声读，越大声越好，主要是培养语音语调。

阅读：要求快速，全面获取信息，主要是培养阅读理解的能力，要保证每天读有阅读。

4、写。

“写”即写作，要提高作文能力，可以记一些写作模板，积累一些优美句子。

5、译。

“译”即翻译，四级的最后都有一道翻译题，这种题就是考察翻译能力!

翻译能力要提高，就要注意积累词组、短语、句型搭配等等了，有点像作文，但是比作文更能体现一个人的英语水平!

英语四级考试听力备考笔记总结

英语四级考试技巧总结

大学英语四级考试技巧经验总结

一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题(当然，胡乱蒙的不算)，那么分数应该能450+，考通过很容易。

因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题(建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说)。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。

四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。

【背单词】。

没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w-o-n-d-e-r-f-u-l，精彩的，(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍)。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won-der-ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写(记住，只给自己一次补充的机会)，最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。

另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。

【背单词不是学英语的最好方法】。

【背单词也不是过级的最好方法】。

但是我觉得，没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，还不如常阅读，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

我跟你说说我对学习英语其他的一些想法，希望对你有些启发：

英语是我初中至今最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话，去试试吧。

a.阅读：(这个完全可以提高)。

坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。(当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。)。

那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上(或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行)做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间)，坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了)，先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题…训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

(ps：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)。

b.听力：(这个训练卓有成效)。

这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了)。

c.语法：(语法和单词没什么关系，不要担心)。

语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编)，那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。)。

d.作文(一定要注意考试技巧)。

作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。

【万金油句子举例】。

1._hasbeenbroughtintofocus,and_alwaysarousedthegreatestconcernthevariousreasonscontributingtothisphonomenon,_playsanimportantpart.

isnocompleteagreementamongpeopleastopeopletakeitforgrantedthat_whileothersholdtheopinionthat_.

考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的.题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。

(不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查)。

4.【四级考试需要注意点儿什么】。

a.【流程】。

(我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间)。

8：50---9：00试音时间。

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。

9：40---9：55做快速阅读。

9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

10：00开始听力考试，电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

11：20全部考试结束。

b.【注意事项】。

1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2b铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证(有些学校不要求)，学生证。水、面巾纸。

2.提前进场。

3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题(只要不是胡乱蒙的)，一般很容易能通过。

c.【分数】。

1，标准分满分710分=听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低(3分)，可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

大学英语四级口语考试备考经验总结

在这一环节考生出错的原因往往是文不对题，许多考生并没有仔细听请自己的题目是什么内容，而是听到别的考生怎么回答自己也怎么回答，殊不知，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是十分不明智的举措。另外，即使没有听清楚题目也不能随便说excuseme,couldyourepeatitagain?/pardon?等这些内容，因为这样的回答现在已经不能被判为正确的回答，所以考生要注意避免这样回答。

第二部分：questionraising听懂要求，分清一般疑问句与特殊疑问句。

这一题目在考试中要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句。而许多考生往往不够细致，没有按题目要求来作答，经常出现考生提出的句子要么都是一般疑问句，要么都是特殊疑问句，这样就造成了至少一半的失分。因此，考试中考生一定要集中精神注意听懂原文，在确定题目要求的内容后再进行作答，不要急于求成,得不偿失。

第三部分：reading不疾不徐把握朗读技巧，注重朗读质量。

这一题目看似简单，其实在考试中也是考生经常失分的地方，考生失分最多的地方往往集中在语音、语调上，他们太急于完成朗读而忽视了句子的语音语调。事实上，口语考试的评分老师在给考生打分时也不是凭借考生朗读的数量来决定的，最主要是依据考生朗读的质量来决定分数的，因此，考生完全可以要求自己精读，仔仔细细，注意文章的停顿、语音语调，注意弱读和重读等。也许这样一来最终考生不能完全读完文章，只要速度不是非常慢，这就不会影响考生的成绩。

第四部分：topictalking朗读时留意概括主题，平时多积累素材。

这一部分在整个口语考试中占据十分重大的比重，通过总结以往的试题，我们发现，这一环节的讨论话题往往跟第三部分的.朗读内容有关联，所以在准备朗读的同时，考生要懂得未雨绸缪，仔细搜罗与朗读内容有关系的储备知识，在脑海中罗列出结构以便答题时条理逻辑清晰。

另外，不是说这一环节讨论的话题一定与朗读内容有关系，如果本话题与朗读的内容无关时考生又该怎么办呢，此时需要考生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开讨论并且要逻辑清晰。这就要求考生在平时要注意搜集信息，做个有心人，最便捷的方式就是懂得总结自己阅读过的文章，在阅读文章的同时又能了解更多的知识。

第五部分：picturedescribing紧绕主题，内容连贯。

这一部分与话题讨论一样，在口语考试中比重很大，而考生失分最严重的地方一是偏离图片主题，另一方面就是上下文不连贯。所以，在考试中，考生看到图片时不要急于思考答案，应认真仔细分析一下图片内容总结出主题，再根据图片的提示一点一点加以描述。

还有一部分考生虽然叙述不会偏离主题，并且叙述的内容也很完整连贯，但是他们选择的语句过于单调简单，这样虽然看似没有出错，各方面也都符合题干要求，所以也依然会酌情扣分，因此，考生平时练习时要注意多用连贯词，多积累这方面的基础知识。

大学英语四级考试要求总结

(3)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;。

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方法。

以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名;。

报名截止后，不再接受报名。

cet考试考生报名照片采集标准。

一、背景要求：背景布选取浅蓝色，要求垂感和吸光好。可以是棉布，毛涤等。

二、成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集的图象大小最小为192x144。成像区大小为48mmx33mm。

三、灯光要求：需要摄影灯，一台前灯基本满足要求，最好利用两台侧灯。灯具可以是专业摄影灯，也可以是舞台灯或家用立式客厅灯。

四、文件格式要求：要求存储为jpg格式。相片文件大小不得超过30kb.

教务处将给各个学院主管此项工作的老师开放四六级报名信息查询及审核的.权限，要求各位老师对学生整个网上报名过程进行全程监控并对报名信息进行审核和检查，发现问题及时反馈学生本人进行修改。特别要求对照片信息进行检查：1、是否符合以上标准。2、背景是否是浅蓝色。3、是否是标准证件照。4、相片是否有头像变形、模糊、光线过暗看不清的情况。通知检查工作到位后由于照片不符合要求的，一律取消报名资格。