优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式，它能够传递作者的独特视角和个人情感，给读者带来美的享受和心灵的启迪。在这里，我为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
我的视线老师作文
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。
老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。
在召开冬季校运动会的时候，李老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，李老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
我的视线老师作文
每天一大早，张老师也不让人安生，拿着山寨“小蜜蜂”就对我们一顿吼。要说呀，张老师也是一表人才，凭借着“黄金两兄弟”行走江湖，威名天下。
张老师长得也是并未有什么出奇之处，只是一双眼睛似乎尽显着看透之势，好似一切都在他的掌控之中。没错，这也是张老师行走江湖不可缺少的一部分“火眼金睛”。
张老师如此厉害，很少有人在他的课堂上胡作非为。可总有那么一两个“顶天柱”，不知死活。没错，他们在张老师的眼皮子底下窃窃私语。张老师最讨厌有人在他的课上开小差了，立马一“双火眼金睛”照亮了某个黑暗的角落，嘶吼道：“你们两个给我站起来！”
说完后，两个敢做敢当的男子汉立马站了起来。张老师怒火使整栋楼房摇摇欲坠。他拿起“黄金兄弟”，准备大干一场。而“黄金两兄弟”是张老师的好伙伴，为张老师立下过汗马功劳。而此刻，说话的同学全身哆嗦，看来也曾畏惧这凶名远扬的“黄金两兄弟”。张老师拿起黄条子，一棒又一棒地打了下去，他嘴里也一声声地喊道：“1、2、3”被打的同学抿着嘴，狗尿一滴一滴流下。张老师却十分“享受”，一边打一边偏头，像极了一个顽皮的孩子。看戏的我心想：得罪谁也不能得罪张老师！到了最后，狗尿同学鞠躬说了谢谢，颤颤抖抖地坐了下去。张老师还捧着肚子偏头大笑：“你看他都流狗尿了，笑死我了”
其实说实话，张老师曾这样说道：“打你，是因为你不听话，不听招呼。之所以要你鞠躬说谢谢，是因为我打你也是动了劳力的，要说谢谢；再加上这能控制你的情绪，让你长大了不走上极端的路”张老师的“打”有这么多的好处，我都动心了呢！张老师也是用心良苦，我们可真是错怪他的一番好意了呢！
这就是我们的一个爱“打”人，却用心良苦的张老师。他是我们的良师益友，一个真正的好老师！
我的视线老师作文
在教过我的老师中，有许多给我留下了深刻的印象，其中，印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖，脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色t恤衫，走起路来慢悠悠的。
宗老师十分幽默。
有一次，为了赶时间，我把作业上的字写得十分潦草，宗老师看了，幽默地说：“哇，这么多残疾人！”我听了，一头雾水，又纳闷，又好奇，心想：哪有什么“残疾人”呢？宗老师好像知道我的心思一样，指着我作业本上的字对我说：“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗？这个人缺了一条腿，这个人手一个长，一个短，都不对称了。”
我听了，脸红了，却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话：“做任何事情，都不能只追求速度，而不追求质量，如果你每件事都只求速度，不求质量的话，怎么能做得好事情呢？心急是吃不了热豆腐的。”
我听到后，惭愧地低下了头，从此以后，每当我拿起笔时，就想起了宗老师的话，再也不好意思马虎了。
宗老师，您的教诲之恩我会永远铭记在心，您的幽默也永远鼓励着我。
我的视线老师作文
转眼间，六年的小学生活已悄然逝去。中学的门槛已近在眼前。
新学期，新气象，新的同学……然而，新老师们的一举一动，都充满了属于他们的独特教学作风。现在我就来向大家讲讲他们吧。
一张圆圆的皮球脸，一个发亮的大光头，一只秀气的小鼻子，外加一张幽默的小嘴巴，当然，还有那肥嘟嘟的可爱双下巴，分明是一副“粗犷”的模样。不用猜了，这就是我们的可敬的黄老师了。别看他胖，但他的头、肚子里装得可全是知识，说他才高八斗，学富五车，那是一点儿也不夸张。
黄老师上起课来，十分有趣。他不会照本宣科，而是会根据自己对课文的理解，适当地改编成一个个可笑的小故事，把枯燥的知识以有趣的方式传授给我们，教师里经常响起我们快乐的笑声。
第二位尊师是我们的美术老师，他有着浓厚的东北口音，说起话来，如滔滔江水，丝毫不给人喘息的时间。若稍有不慎，就可能漏听好几句话。
当他讲课时，你若插嘴一句，他便会转过身来，立刻停止说话，像是把说话权转交给了你。炯炯的目光盯着你不觉地低下头去，不敢直视他那犀利的眼神。全班每个人都噤若寒蝉，一片鸦雀无声。
这些精英老师们各有不同的特点，也正是因为有这样的特点，才使得我们眼中的人物个性鲜明。
这就是我眼中的老师，好老师！
我的视线老师作文
钟老师是我们新的班主任，她和以前那几任班主任都不大一样，因为她是数学老师，又很年轻，这第一次当班主任的经历就从我们三班开始着手了。
第一次上任“班主任”，钟老师一边摸索，一边尽自己最大的努力赢得我们与家长的信任与支持。她每天很早就到了学校，把我们练球、早读、上课时的照片发在群里，让家长看看我们精神抖擞、认真自觉的新面貌。
钟老师温柔和善，从来没有板着脸骂过我们，微笑就像温暖的阳光每天都挂在她的脸上，让我们见了就觉得心里暖洋洋的。即使在我们犯了错的时候，她也从不当着大家的面批评，而是把犯了错的同学叫到一边谈心。
钟老师的课上得精彩极了，一个个枯燥的数字在她的“指挥”下变得妙趣横生，我们好像不是在上课，而是在玩一些数字游戏，不知不觉中就掌握了那堂课的内容。
我眼中的钟老师就是这样一位年轻漂亮、温柔敬业的好老师，我们一定会在她的陪伴下健康快乐地成长。
我的视线老师作文
她留着长头发，一双有毒的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴；她的皮肤白白的，身高比较高；她上课时比较严肃，她时不时会奖励一些小物品，作为鼓励。大家猜到她是谁了吗？她就是我的班主任——陶老师。
陶老师的眼睛有毒，并不是她看到哪个同学，哪个同学就会中毒，如果是那样的话，那不我们全班59人全都死光光了，而是因为，她一看就知道谁在认真的听课，谁没有专心的听课，于是就叫他重复陶老师的话，如果他不知道，陶老师就会再点几个没认真听课的，然后再说一遍，最后在叫他们重复一遍，以确定全班同学基本已懂。
有时，陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话，让我们捧腹大笑，让课堂的气氛变得很轻松很很活跃，让我们在轻松的环境中吸取知识。
陶老师还是一个“变脸人”，时而阳光明媚，时而阴云密布，时而电闪雷鸣，时而冷若冰霜。
陶老师，是你告诉了我们长绳队节约时间的方法，才让我们取得了全年级第一名的好成绩，让我们载誉而归！我们都知道，您在我们班付出的汗水永远比别人多，从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。
陶老师，谢谢您教我知识，让我不断的成长，也谢谢您给了我们班荣誉，让我们以此为荣，谢谢您。
我的视线作文
搬家的时候，我正忙着收拾衣橱，一件衣服冷不防地落了下来，进入了我的视线。盯着这件旧毛衣，我忽然想到了母亲，和她手里那不断翻转的毛衣针。
那年冬天的雪格外猛，我被母亲挤在暖炉的最里面，漫不经心地写着作业。母亲则盯着我，又时不时担忧地看向窗外飞扬的白雪。我小声嘀咕道：“妈妈，别人都穿上毛衣了，我也要穿。”虽然我早就穿上了大衣，但当时的我却有着极强的攀比心，顾不得什么。
母亲用暖和和的手撑搓了搓我凉凉的耳朵，笑道：“好，妈妈给你挑个最好的。”我满意地笑了。
几周后，我回到家里，母亲满怀笑意，又信心满满地递出了件毛衣。那件衣服进入我的视线，我却傻眼了。这件毛衣寡一色，松松拉拉的，又想到同学毛衣上那五彩斑斓的图案，我一急之下又扔回给了母亲，回房间生闷气。
晚上我偷偷起来上厕所，突然发现母亲的房间里灯光依旧不知疲倦地亮着，轻轻推开虚掩着的门，那件衣服进入我的视线。只见母亲翻转着毛衣针。那件衣服的毛线便轻轻飘飘地落了下来，犹如一块巨石在我心里滚起惊涛骇浪。原来母亲最近一直在忙这个，原来这就是母亲所说的最好的衣服。
忆起自己那毫不知解人性的行为，看着这剥落了近一半的毛衣，我冲上去大声叫喊道：“妈妈我不用毛衣了”。
母亲惊讶地看着我，走过去用凉凉的手撑搓了搓我带着余温的耳朵，笑道：“乖，妈给你织个最好的”。
母亲的织衣针又转动了起来，母亲织得很慢，她很仔细；母亲织得又很快，她很心急。
不知过了多久，一天亦或一周。母亲的毛衣用尽了毛线，又进入我的视线。毛衣的毛色依旧像母亲的心意难般单纯。毛衣穿上去也依旧像母亲的手撑那般松软。我却明白，亦坚信这便是对我而言最好的毛衣。冬天的雪依旧猛烈，可这件毛衣却像暖炉一样，簇拥在身上，源源不断地送来温暖的光与热。
“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖”。我不知为何忆起这首古诗，收拾完行李，我也将离开父母了。路上，我和那件衣服渐行渐远，和母亲也愈来愈远，到了旅程的终点，在空荡荡的房里我打开了包裹，那件衣服进入我的视线，原来视线里从未少过母爱。
我的视线老师作文
汝请看，那立于三尺讲台，手持棍棒之夫子，乃吾师也，今日，吾便带你来康康吧。
吾师姓张，可以称作为张老师，张老师着实相貌平平，一颗充满智慧的脑袋在灯光下显得那么“熠熠生辉”，散发着知识的光芒。一副眼镜端坐于张老师的鼻梁上，小心地保护着一双小小的三角眼。有智慧的人是咋样的呢？眼睛是会发光的。张老师的小眼睛就发着光，有时坐在座位上，张老师的眼睛朝台下这么一扫，像过安检似的，我们的一举一动都尽在他的掌握之中了。不过这样一个有学识的人，讲课却十分有趣，常逗得我们哈哈大笑，捧腹大笑，四脚朝天360度无死角旋转地笑。
记得有一次，张老师从容地走上讲台，手持着小蜜蜂，把几米长的棍棒杵在地上，对我们绘声绘色地讲：“有这么一次啊，我从那个杏家湾小学走出来了。那个走出来嘛，就看见一群人围着，一层一层地围着。我就走了过去，听见别人说：哎呀，死的好惨嘞。我当即走了过去，左瞧右瞧看不到。这时，一个年轻娃儿走过去，他也想看，又看不到，他灵机一动，说死的那个是他老爹！人们立马闪出一条道，结果啷个？死的是条狗！”
教室立刻炸开了锅，可张老师却一本正经，摸了摸那光溜溜的脑袋，给我们道起人物描写来：“这是典型的不观察了。狗会是你的爸爸吗？生活中，一定要留心周围的人、事、物，还要抓住特征，这样才能写出好文章来。”虽然我们仍意犹未尽地笑着，但也跟着张老师频频点头。
张老师的幽默风趣是其一，独特的教学方式又是其一。“每天看书两小时或一小时！知道了吗？”张老师扯着嗓子搁那儿吼道，“要写读书字条，不然就是手板喂！问君能有几多愁，手板打得你眼泪流！”
经吾之讲解，你一定想来了解张老师吧！快来哦。机不可失，失不再来！
我的视线老师作文
他说话风趣幽默，他衣着朴素，他如天使般和善。
他“润物细无声”，在背后为我们费尽心思布置崭新的学习环境；他“化作春泥更护花”即使学校的工作再忙，也要抽出时间记录下我们的点点滴滴；他“蜡炬成灰泪始干”十多年的教师工作，已经让他备受劳累。短短几天的相处，就让我看到了一个尽职尽责，任劳任怨的班主任。
刚踏入班级时，看着他臃肿的身姿站在讲台上时，我便忍不住发出杀猪般的笑声。看着他形象生动地讲着他学生的故事和班级文化，刹那，似乎看见了眼里闪动着的泪花，他抬头不时地看向天花，似乎在强忍着泪水。他总是很尽责，每天早上来到班级，都看到他早早就坐在讲台桌旁等待着我们，无论自己多么辛苦，他总是第一时间想到我们，想到他的学生们。
学校给的西瓜，他一半给了办公室的老师们，另一半，给了刚上完体育课的我们。他鼓励着同学们上台竞选班干部，并给了大家每人一份工作。于是，便让我懂得了一个集体的重要性。他的课堂，总是光鲜多彩，没有过多的环节，也没有丰富的点缀，仅仅两篇文言文，就被他讲得形象生动，原本应该带些枯燥的语文课，充满了欢声笑语。
报名那天，几位学姐来看老师。她们深切地叮嘱我们，要听黄老师的话，也让我真真切切体会到了师生情深。
我眼中的黄老师，他的生活或许很劳累，每天有忙不完的活，但他的生活，更是五彩缤纷，也许在他眼中，和学生在一起的每一刻，都是最快乐的时光。我眼中的黄老师，他或许没有光鲜亮丽的外表，但却有着不同常人的毅力。他靠着自己的努力，带出了一届又一届优秀的卓远班学姐学长们。我眼中的黄老师，或许不及别人那样光环笼罩，或许没有别人那样华丽丽的背景，但他有着强大的亲友团，十多届的学生，团结起来，便是一个庞大的学校“巨无霸”。
我的视线老师作文
有人说，老师是黑夜里的启明星，为我们指明了正确的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清澈而又甘甜的泉水浇灌着我们这些祖国的花骨朵；还有人说，老师是棵挺拔的参天大树，用他那强有力的躯干呵护着我们这些祖国未来的小树苗。
当老师必然也是辛劳的，老师何尝不想停下自己的脚步，去休息，去游山玩水，去享山水之乐。可老师是最无私最伟大的啊！老师们像蜡烛一般燃烧了自己的生命，却照亮了我们的前途。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们五千年中华古老而传统的文化，更在于给我们树立了一个做人的千古垂范。
谢谢您，老师。是您让我们学会了超越自我，克服自己；知道了学习并不是一种负担，而是通向巅峰之塔的捷径；通向我们闻所未闻的世界的一把钥匙：谢谢您，老师，是您让我明白:我们怎样从失败中汲取教训，在困难中不胆怯，不退缩，从中积聚力量，在黑暗中寻找光明。在失败中寻找成功，在绝望中寻找出路。
是您给了我们勇气去挑战自我，同时要求我们要襟怀坦荡，不能为了利益而小肚鸡肠。您将美德放在我们每个人的心中，您给了我们知识、见识和惊喜，由此筑造来我们的一生。不管我们建造什么，你总帮我们选好材料，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节都会随着时间的流逝而被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留下来。感谢您从未在我们失败时冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是急切关注着，鼓励着我们，即使结果是那么微不足道，但也总是让我们明白您对我们成绩的关心与在意。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，像鸟儿一样洒脱，让我们懂得如何过自己想过的生活。您的的一举一动，一言一行便是我们的目标与方向。您带领我们所探讨的每个问题，分享的每个发现，经历的每次体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。您不是船夫。但却能让载着我们的小船在知识的海洋里扬帆远航。
可是，突然有一天，我们发现您老了，倦了，累了。不知何时，一条条皱纹已悄悄爬上了您的脸颊。再说，您又何尝不需要他人的谅解与支持呢？而这时你选择的却是沉默、忍受和刚毅。您的这种选择使我们对你肃然起敬。
蜡烛啊，你摇曳的烛焰就像老师您那疲惫、瘦削的身躯那么飘盈，可在学生的眼里却是那么的刚毅:您那滴滴的眼泪染湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下淌成了世间最甘甜清澈的小溪。
啊，亲爱的老师，这就是您在学生眼里的形象。你们就像那熊熊燃起的蜡烛，光芒是有限的，可正是因为有你们有限的光芒融聚在一起凝成了祖国腾飞的万丈光芒!
我的视线老师作文
我上小学四年级的时候，胡老师成了我们班的班主任。
胡老师的个子和我们班里最高的同学一样高。她很爱笑，一看就知道是个脾气很好的老师。
胡老师给我们讲的第一节课是《桂林山水》。由于和同学们不熟悉，当时老师经常把同学的名字叫错，看着这个个叫的却是那个人的名字。我们笑着帮老师纠正，老师也笑了。
每次一考试完，我就喜欢去问胡老师：“老师，我考了多少分？”老师回答：“鸡蛋。”我再问，老师说：“鸭蛋。”再问，老师说：“鹅蛋。”我才不信我会考零分呢，因为我在考完试后看过书，能做对不少题。所以，我又问了一遍，回答是不知道。胡老师的脾气可真好，否则她不会一遍遍回答同样的问题。
胡老师不是一个牛气冲天的老师，她很和蔼。有一次，学校举行学生成语故事比赛，胡老师辅导我代表班级参赛，我讲了《水滴石穿》。后来，学校又举行了教师成语故事比赛，胡老师也讲了《水滴石穿》。之后，胡老师把胳膊搭在我的肩上，说：“我讲得不如你好。”我说：“您讲得很好！”说完，我又问：“老师，我讲过《水滴石穿》，你为什么又讲了一遍呢？”老师说：“因为熟悉呀！”
这就是我眼中的胡老师，她十分和蔼，脾气超好！
我的视线作文
“第一次英语考试就不及格，你是怎么学的，考成这样，你还是转回去吧！”放学后，我来这看风景，想驱走心中的不快。
贵州的秋天是不养人的，只是傍晚，大街上却看不到了人影，唯有我一个人漫步在街上与秋天为伴。
“沙沙沙……”满街的火红的枫叶为死寂的贵州增添了几笔色彩，但远没有其他省的秀丽，火红的世界里留下的只有单调的红与我空荡的心。
一路慢悠悠地走，对前方的路有些迷惘。突然我停住了脚步，一对清洁工进入了我的视线——苍白的头发，破旧不堪的工作服上打满了补丁，皮肤在暗淡的阳光下显得格外的黝黑。看着他们一次次的弯腰，一次次的难以站起，看着他们框里满当当的垃圾，不知为什么我的心突然有点酸酸的。
老爷爷和老奶奶坐在一起，看着他们脸上洋溢着幸福的笑容，心酸之感也便烟消云散了。我默默地走到他们身后坐下，也许是进入了深情的状态，竟没有注意到我。
“老婆子啊，这辈子最幸福的事就是有你陪伴，虽说咱俩是清洁工，可我也一点不觉得苦啊。”老爷爷摸着老奶奶的头发，眼眶中流露出深情。
他们转了过来看到了身后的我，老奶奶竟有点害羞。“老婆子，今天是我们结婚50周年纪念日，俺们家穷，没有钻石、项链、宝石、礼金，但俺有一颗爱你的心啊。这片枫叶送给你”，说话，他慢慢地抬起饱经风霜的手，颤抖地拿起一片枫叶递到老奶奶手里。我的泪流下来了。
“如果有来生，我们还做夫妻，还一起坐在这枫叶林下，看着夕阳落下”。不知不觉中夕阳也要落山了，看了看手表我才发现已经6点多了。
清洁工曾被人们说是最没出息的职业，而他们不一样，他们有不息的希望，不肯放弃生活。正如鲁迅有言：“朝阳扶桑正是秋光好，枫叶如丹照嫩寒。”没错，他们就像枫叶！你们如霜冻中的红枫，愈打愈烈，越挫越勇。
我的视线
离别是伤心的，离别是痛苦的，离别像一把钩子，让我从快乐的天堂拉回濒临绝望的边缘。
那是放寒假的第一天，我若无其事的写着寒假作业，心中满是考着期末考试的喜悦与激动，忽然，一个熟悉的声音呼唤着我，我一下子就认出来了——是姐姐！姐姐给我带来了许多礼物，例如：美味的食物和有趣的玩具，全部都是我所喜爱的。不愧是姐姐，连我喜欢吃的玩的都知道的一清二楚。
我最喜欢的亲人莫过于我的姐姐，姐姐每次回来都会带来些礼物，每次都会教我写寒假作业，每次都会和我玩电脑游戏。我觉得我的姐姐是天底下最好的独一无二的姐姐。
姐姐跟我们说：“这个寒假我会留在这里玩”。我高兴得手舞足蹈，奶奶也开心的笑了笑。下午，我和姐姐吃着带来的零食，玩着电脑游戏，舒服的不亦乐乎。晚上就玩游戏，一切都是那样美好，时间却匆匆流逝。
直到那一天，那天中午，姐姐说了句：“下个星期寒假就结束了”。谁都知道姐姐想要说什么——姐姐马上就要走了！面对这个问题，我又能怎么办？只好加大和姐姐在一起的时间，于是我一鼓作气把剩下的寒假作业做完了，虽然作业有点多，但为了能多和姐姐玩，这点牺牲在所不惜。
但这并不能阻止时间前行的脚步，离别是在所难免的。
那一天雨下的很大，上天似乎也知道今天是个特殊的日子，天十分阴沉。那天早上，我匆忙早起，做完一切事后，姐姐就醒了，然后我们就和往常一样又在玩游戏，我深知姐姐在这里的时间已经进入倒计时了，可我又能怎样！我只能陪姐姐玩，就慢慢的陪姐姐玩了一天，终于到了晚饭的时间，我没有胃口，明明是我所爱吃的菜，我却吃不下去，姐姐也是一样。姐姐就静静坐在椅子上沉思。突然一声车鸣笛声进入我的耳朵里，紧跟其后的是姐姐的告别，我一直目送姐姐到车里，然后听见车声越来越远，最后听不见——留下来的只有一颗空落落的心。之前和姐姐的事情就像泡沫一样一下子就消逝不见了。
姐姐，我多次梦到你进入，下次也要来哦。
我的视线作文
我的座位在教室最左角，靠窗，靠过道。
不知道为什么，那块黑板总是让我心中不悦，或许是它太过枯燥发威又或是其他什么的。总之，它似乎确实是被抛弃了，今年教室重新装修，几乎所有的事物都焕然一新，除了它。
当然我不得而知，除了上课之时，没有一个人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他们，也只能为它再多添上几分“沧桑”，不顾回头离去。或许偶尔有几个如我一般的坏小子，路过它，会一巴掌拍去，只为检验它是否还耐用。
这我知道，
祈盼这四十多双求知的眼睛，有一日变得成熟，稳重，变得能够独当一面。
我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠过道……。
静静地看着……。
我的视线
“叮铃铃铃”闹钟一响，睁开眼，所有忙碌的一切都进入。
翻身，下床，开门。入耳的是妈妈打蛋的声音——“噔噔噔”。
“嗞嗞——”煎蛋的声音。不一会儿，一盘被煎得金黄的蛋饼放在我面前。里就是一顿丰盛的早餐。
“咦，老爸呢?”嘴里塞满了面包的我看看四周，含糊不清地问：“老爸去哪了?还没起床?”
在一片凌乱的忙碌声中，母亲大声地问我：“在说什么?我听不清。”
我撇撇嘴，没有耐心地吼道：“我说，老爸怎么还不起床?”
“他发烧了，今天我送你。”
看着对面的卧室门紧闭着，想着老爸就在里面。心下却很惊异：老爸体格这么好，都没有什么病，怎么这次说感冒就感冒了。
虽然说我们俩平时也斗过嘴，我也经常惹他生气的——不会是我给他气病的吧!昨天晚上的一幕幕又重现在我眼前。
昨晚，我钻了牛角尖，在一个问题上和他争执了起来。老爸就独自一个人生着气，愤怒地离了家，一直在外逛了很久才回来。
虽然我上了床，却也一直睡不着，一直到“嘭”的一声关门声响，我听到了他打开水龙头一遍遍洗脸的声音，才安心睡着……却不料，今天老爸感冒发烧了。
妈妈送我上学路上，我一句话没说，她也没问。只是下车时对我叮嘱道：“上课认真听讲。”多么熟悉的一句话呐，每天早晨，父亲也是这么对我说的。
上课时，思绪总是不由自主地飘向老爸。
傍晚放学时，我站在学校门口看着人流，搜索着那个人。我在等谁呢?突然又回过神来，今天我该自己回家了。
一到家，入目的是父亲认真烧饭的情景，系着个大围裙，背上汗涔涔的。背后是“嘭嘭”“擦擦”的锅铲声交替着，入油锅的“嗞嗞”夹带着一阵阵的咳嗽声。
好想哭!
却又哭不出来，只能把它记下来，一遍又一遍地去回味。
父亲在里，永远不会消失。
我的视线
有一种淡淡的味道叫作幸福。那是所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。———题记，在那一刻，落在了一双手上……母亲送我去学校。我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。
母亲匆匆锁好门，跟进了电梯，门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。电梯到了一楼，门开了，我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头：母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而愤怒，像要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。
我的视线
生活中，很多的表面事物会被多多少少的人曲解，之前一件事就让我明白，人不可貌相。
那次，在深圳，和妈妈在外爬山，我背着我的小书包，里面有我随身的水杯和零花钱，爬完山，到山脚下的面馆吃早餐，我和妈妈并坐在一起。吃到快结束的时候，突然来了一个体型高大，皮肤黝黑，大概四五十岁的样子，表情上仿佛是有人欠了他五百万不还的样子，异常凶狠的感觉，身上还有一股难闻的味道。我和妈妈对视了一眼，我像妈妈挤了挤眼神，头和嘴巴往门外方向抽，母亲懂我，她立马放下了筷子就带我离开了。我和妈妈走在了人口拥挤的街道上准备坐车回家，一扭头，看见人海中先前那个黑大汉仿佛望着我，嘴里嘟囔着什么。该不会是跟踪我们吧。本是我妈妈牵着我，我却快速冲到妈妈前面，拉着妈妈走，妈妈一直喊我慢点走，我心想：来不及解释了，快走。
我一边跑，偶往回看，那黑大汉比我们要快，我就更快的步子拉着妈妈跑，眼看黑大汉离我们越来越近，看着黑大汉要抓住妈妈了，我捂着脸大喊：“妈妈！”旁边很多人望向我，我蹲在地上，仿佛感觉我们被打劫了，一会儿一只手碰到我的头，很温柔，但我却吓得黯然失色，妈妈喊了我一声，我缓缓的抬起头，看着黑大汉面对我微笑，我感到疑惑，他擦了擦我脸上的眼泪，把书包递到我面前，我恍然大悟，原来我的书包掉在餐馆。黑大汉耸耸肩，妈妈连忙道谢。我呆呆的站在那里，黑大汉转身要离开了，妈妈说给叔叔说谢谢，我不知是心有余悸还是啥的，半天没敢说话，等他走了好多步，我大声的说了声：“谢谢叔叔！”叔叔回头看了我一眼，挥了挥手，面带微笑，我也仿佛释然了一般，也笑了起来。
海水不可斗量，不是每个看似什么就是什么。本以为是一场灾难，没想是自己视野狭隘，人不可貌相，友善，进入了。
我的视线
生活中有许多东西足以打动我，或许是历史中的一朵小花，社会中的一个善举，自然中的一处佳境……但唯有一缕书香温暖了。
那是一本儿时阅读的故事书，书名早已淡忘，但其中一篇文章的标题我至今还记忆犹新——《永不言弃——吉尔·金蒙特》。儿时看文章不求甚解，只了解内容就罢了。内容大概是这样的：一个叫吉尔·金蒙特的女孩非常擅长滑雪，她的梦想就是成为滑雪世界冠军。在她十六岁时，梦想马上就能实现，而她却在滑雪练习时发生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗争，最终决定当一名教师。最后她取得了极大的成就。
当我现在回想起这篇文章的时，它又一次激活了的好奇：是什么使吉尔·金蒙特走向了成功?当然是她那坚持不懈、永不言弃的精神。而这种精神又是从何而来的呢?我认为回答是——她对生活的希望!
这个道理口头上谁都说的上来，可真正有多少人做得到呢?在我的身边，就有很多做不到的人。有许多同学因为一次小小的考试失利，就会说出“我要炸了”之类的话;也有许多同学因为一道题目答不上来，就失去了持之以恒的学习勇气;更有的同学甚至因为养成了娇生惯养的坏习惯经常迟到偷懒。一旦变成这样，当你面临人生中的重大挫折时，你岂不是整个人都要崩溃了吗?而吉尔·金蒙特面临如此大的人生挫折，都能迎难而上，真是了不起!
读了《永不言弃——吉尔·金蒙特》这篇文章，我受益匪浅，她让我懂得了在面对人生重大挫折时要具有永不言弃、百折不挠的精神。吉尔·金蒙特，他温暖了。
我的视线作文
时间走着滴答滴，一分一秒像流星般转瞬即逝，唯有余光与回忆停留。相机留不时间，只徒有欢笑，当人生被时间局限，当生命成为一个巨大的计时器。世界千万人，唯有努力，才不负此生。
灯光闪烁，月影朦胧，我挽着母亲在武汉的街头漫步。人群、车辆川流不息。踏着大步，大城市中的上班族仍赶着时间。于他们而言，分秒落差，便可能是压死骆驼的最后一根稻草。望着身旁高楼林立，车辆穿行，他们谁不是为了国家，为了梦想去拼搏的人呢？一个世纪的距离，人类的`才能创造了无数奇迹，虽然他们都只是普通人，但努力会在时间里沉淀，在我心里，他们都十分伟大。
我和母亲在路旁长椅上坐下，我看着手表，秒针不停，分针轮转。霓虹灯浅浅淡淡投下，那个手提公文包，脸色焦急的人吸引了我的注意。他不停张望着，不时看看表，突然招了招手，应该是等到了车。他却拿出手机，应该是有很紧急的事情，他眼看着车关上门开走，应了一声＂好＂。转过身，他叹了口气，又拿起手机，向这边走来，电话那头似乎接通了，他满脸内疚：＂公司这边有急事，实在没办法呀，等爸爸忙完，就给你买好多好多书，还买个大书柜，生日快乐。＂挂了电话，他快步走向马路那边的写字楼里。我随着他的脚步望过去，大楼里灯火通明，每个人都忙忙碌碌、奔走不停，不时有个人看看挂钟，脸上愈显焦急。也许，这些人现在的努力，只是为梦想，为了在这个城市站稳脚跟，为了给妻子儿女一个＂避风的港湾＂。又或者，他们正为了什么企划案而焦头烂额，只为这个城市，这个国家可以更好。他们每一个，都是普通人，都在为幸福而奋斗着，在争分夺秒间，实现了自己的价值，用成就，告诉世界，普通人也是最伟大的！
转过头，我望向母亲，岁月已在她身上留下了印迹，她亦是个普通人，在年少时，付出辛劳，如世界千千万万人一样，为国、为家，为今后的幸福付出时间来奋斗。使每一刻都有了独特的意义，不仅束缚于回忆，而是于记忆中，烙下了印迹。用努力与奋斗，创造了我今天的幸福。
时间从未拖泥带水，也不像我们再三纠结，抵不过它的干脆利落，但也无可避免的成就了许多人的成功。世界已于普通人的手下变化，现在的幸福亦是每个人自己从前的奋斗。凝视时间，许久，我站起身，与母亲离开。时间走进了我的视线，伟大的普通人的奋斗也进入了时间。