读书受益读书受益(模板19篇)

时间:2023-12-04 21:08:21 作者:笔舞

读书让我受益匪浅

书籍,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;书籍,如同一丝春雨,滋润我干涸的心田;书籍,好比一束阳光,照亮我心灵的角落。读书,让我受益匪浅。

漫步书廊,我会看到大自然优美的景色。看古道横斜,赏如血残阳,品读“夕阳西下,断肠人在天涯”的秋思;览四季更迭,赏花开花落,领会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的襟怀;登泰山之巅,跳红日东升,吟诵“雄鸡一唱天下白,万芳乐奏有于阗”的的豪壮。书是那种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的朴素,是那种“小桥流水人家”的静谧。书,让我身临其境,受益匪浅。

走进书籍,我会体味诗人爱国的心境。我读“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,感受杜甫心系百姓,悲天悯人的胸怀;我读“天生我材必有用,千金散尽还复来”,领略李白洒脱无畏,豪放扩达的傲岸;我读“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,慨叹苏轼纵横历史时空,一心建功立业的壮志。书中有那种“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞,有那种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情。书,让我一心为国,受益匪浅。

遨游书海,我会感悟作品中人物的性格。读《三国演义》,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹;读《西游记》,我会被孙悟空的机制灵活所折服;读《水浒传》,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼;读《红楼梦》,我会为林黛玉的多愁善感而感伤;读《鲁滨逊漂流记》,我会为鲁滨逊的勇敢坚强而钦佩。书,让我丰富情感,受益匪浅。

闲暇时,手捧一卷书籍,独居于室,品世间百态。

读书受益的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

著名哲学家培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下关于我读书的一些故事。

谈起读书,真是羞于开口,因为在大学和参加工作的前三年很少读书,很是后悔浪费掉的光阴,匆匆而无为,为错过了大学图书馆的丰富藏书而扼腕。不过还好,自从新的领导班子成立以来,我们学校刮起了一股书香之风,亡羊补牢,未为迟也。我读的第一本教育书籍是陶继新的《做一个幸福的教师》,我要感谢这本书,因为书中有很多经典案例,同时也讲述了要想成为一名优秀教师,必须拥有精深的专业功底和一定厚度的教育理论修养。它就像一道闪电,劈开了我僵直困顿的'教师生涯,照亮了我专业成长的前行之旅,点燃了我寻找职业幸福感的心灵火炬,同时也激起了我对读书的热望。

苏霍姆林斯基曾在他《给教师的建议》中疾呼:“读书,读书,再读书——教师的教育素养取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静坐下来,深入地思考。”一个只教眼前书而不广泛阅读的'教师是不可思议的。勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路,一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。

要想成为一名优秀的人民教师仅仅读一两本书是不够的,是什么再次给了我读书的热望呢?谈起这个问题,应是在去年我生病的那段时间,与其焦虑自己的不幸,还不如捧起书去寻找生命的美好。于是在这段时间里我又读了很多教育理论和人生哲学书籍,比如说:读李振村的《为什么是抚松》这本书,尤其喜欢抚松的这一教育理念:只要人好,世界就好。读常丽华的《教室,在书信中飞翔》让我明白了:老师即课程!一位心中始终装着自己学生的卓越老师本身,就是这个世界上最好的课程!读倪萍的《姥姥语录》给了我这样的力量:只要不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你......从那以后,读书就成了我生活中的一部分,我在有意无意地积累着我的财富。我认为,不读书便无以做教师,而做一个真正的优秀教师,知识的宽度将最终决定达到的高度。

我现在正在读柴静的《看见》这本书,虽然柴静从事的是新闻行业,但是,她的成长经历,却给我们的成长以许多启示和引领。保持个性,努力成长。不论是在毕业之后的初踏社会,还是到了万人瞩目的中央电视台,她都表现了自己强烈的个性。在名师面前不服输。在央视高人陈虻面前,柴静却一直以自己“小清新”的个性来面对他的调教,常常惹得陈虻哭笑不得。哲人一样的陈虻没有给她一个笼子,只告诉哪里是她的天空。然后,他会在“高一厘米”处随时敲打着她这个有个性的“网球”:“别当了主持人就不是人了。”“练练她。”“成功的人不能幸福。”……她在新的环境中凭借他倔强的个性,没有忘记用自己的脑子来思考,没有忘记用自己的眼睛来看见。这些,都是我们成长过程中宝贵的财富。

在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机,充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开,别人是无能为力的。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让读书伴我们走向人生发展的最高境界吧!下面有一句话与大家一起共勉,这是前些天我在看青歌赛中学习到的:关闭心灵,我们的心胸就是这么狭窄,打开心灵,我们将拥有世界的无限美好。我们也可以这样说,只教书不读书,我们的思想就是这么狭窄;打开心灵博览群书,我们会拥有世界的无限美好。

读书受益终生的作文

书,轻拂起我的心帘;书,拨动着我的心弦;书,明亮了我的心窗;书,温暖着我的心扉。抑或人间芬芳心流连,抑或大江东去入天际,抑或清风徐来嫩杨柳,抑或旭日喷薄染苍穹。一切,都在心田中弥漫,一切,都从书中扬帆起航!

“读书好,好读书,读好书”,这是一句指引我人生的座右铭。从开始读书的那一时刻起,注定了我是一个爱书、懂书、会读书的人,书将伴我一世,我的身上永远都会透着一股书香韵味,一股书香气质。

禅坐书屋,我就为这精巧却又广博的世界所沉醉。古今中外,博大精深,遥遥五千年的辉煌文化,悠悠数百世纪的沧桑历史,承载着繁华与衰败,容纳着沉浮与波折。如今在这里,却平铺直现在我的眼前。

看起《三国志》,不禁感慨人生易老、岁月沧桑。怀想起当时三足鼎立,数英雄纷纷崛起,一场场风雨大战穿插夹杂。官渡大战,怀着雄心壮志的曹操带着自己不过两千兵马击败了袁绍浩浩荡荡的军队;赤壁之战,孔明巧借东风,大败曹军那数千艘战舰。可无论他们多么心向昌盛,抑或龙争虎斗,想做天下这霸主,却终究都会被历史的车轮所辗轧。

读起《杨家将演义》,不禁击案称绝。回首当年杨家父子手提金刀,身骑神骏,一次次威武豪迈地大破辽军,挥枪砍杀,如入无人之境。辽国士兵因此闻风丧胆,天下都称其为“杨无敌”。读到此时,我心潮澎湃,情绪激动而欣慰,一挥手来,大声喝彩道:“好!”可当我读至杨业被奸佞的王护军陷害之时,心中悲伤至极,感到天理难容,便霎时抛开书,躲到角落里掩面哀叹,只惜一代忠良骁将就这样死于小人手下,一股惋惜愤怒之流在心中激烈地翻腾。已经有一种罢读的念头,但过后不知是什么让我还是忍着泪水读了下去,结果心情随着故事情节越读愈加舒畅,想到:正义是终究会战胜邪恶的!直至读到杨家世代繁荣尽享荣贵时,从窗外吹进了一股温暖的风,我顿感到浑身都是忠良之气……读而不厌,思而不惰,悟而不落,我就这样在书的世界里品味一切!

读书受益的演讲稿

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书可以开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还可以让我分美丑,辨是非,明善恶!

当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有美好的弹唱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书受益的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我是一个小书迷,因为书里流淌着智慧的河流,书里展现出让人仰止的高山,书里飞腾着哲学的翅膀,书里……所以,我渐渐的爱上了读书。

小时候,我每天晚上都坚持要妈妈为我读一篇,虽说那时只是当做一种乐趣,但是他已经在我的心里播下了文学的种子。

在一个阳光明媚的星期天,妈妈让我去买一袋味精,我毫不在意地说了声“知道了”,便继续看我心爱的这本书。过了好长时间,我还沉浸在“胡小闹的实行计划过程中”,早就把妈妈的委托抛到了九霄云外,妈妈带着一丝责怪向我喊道:“怎么还不赶快去买?”我赶紧放下书,走向商店,我边走边想,故事中的主人公胡小闹最后成功了吗?他的成功秘诀到底是什么呢?不知不觉中,已经到了商店。我这才猛地想起,妈妈让我买什么呢?过了好一会儿,我才犹犹豫豫地对服务员说:“阿……姨,请……请帮我拿……一袋鸡精吧。”回到了家,妈妈哭笑不得的说:“傻孩子,我明明让你买味精,你怎么偏偏给我买鸡精啊。唉!我有些惭愧了。

在五彩缤纷的大千世界里,我在书中学会了许多,学会了宽容,学会乐观,学会了坚强,学会了独立,在书中我学会了鼓励,学会的'赞赏,学会了鼓掌……读书时我忘记了时间,忘记了忧伤,忘记了所有的不愉快。我乘一叶小舟在知识的海洋里遨游,我在书的世界里采野花,摘瓜果。

我想一直沉睡在书的世界里,永远都不想醒来!

读书受益终生的作文

说起读书,就要从我五岁开始回忆。

五岁时,妈妈给我买了十几套薄薄的绘本,每天她都给我讲几本,使我对这图多字少的书产生了极大的兴趣,《7号梦工厂》和《小鸡卡梅拉》是我当时最喜欢的两套书。

七岁了,我上了小学一年级,就迫不及待把《西游记》和《红楼梦》带回了家。我相当喜欢《西游记》,每天都要看上几回才会去睡觉,而《红楼梦》就不同了,当时的我对女里女气的贾宝玉和过度泼辣的凤姐并不喜爱,我又觉得作者怎么没把书写完就发表了,还能成为四大名著呢?后来,当我长大些再看这本书时才了解到,满纸荒唐言,一把辛酸泪中所包含是家族甚至朝代的兴亡盛衰,封建社会的时代变迁。

二年级时,我自己偷偷去书城看书,迷上了连环画。我买了几本以后,每天废寝忘食地看。后来我又拿起了《三国演义》和《水浒传》,就把连环画给放在了一边,连我以前最喜欢的《封神榜》也不例外。

三年级,我对科学科普类的书产生了极大的兴趣,每天看一本《神奇校车》,里面好学的卡洛斯,聪明的多萝西都使我着迷,当然弗瑞丝老师也格外神奇。之后,我还偷偷带了600元钱把我最喜欢的科幻小说《太空之眼》《机动战士高达》和《星际迷航》这三部买回了家。我看得如痴如醉,以至于连里面的人物奇奥日明野最喜欢吃什么都知道。有一次,我将其中一本带到了奥数课上偷偷地看。上课的内容我一点儿也没听进去,哪怕老师走到我身边看着我,我也没发现呜呜,我的《星际迷航》被老师收走了,它啥时才能重新回到我的身边啊!

四年级时,我在朋友的影响下喜欢上了哈利波特丛书,常常因为看书不吃饭而被长辈臭骂一通。

现在我又拿起路遥的《平凡的世界》放不下了,我会为孙少安的砖厂开业而高兴;为田润叶和李向前的婚姻关系而忧愁;为田福军当上副省长而兴高采烈;为田晓霞壮烈牺牲,其未婚夫孙少平的悲伤而痛哭流涕。

终身受益的读书名言

1.只有千锤百炼,才能成为好钢。

2.你永远不能休息,否则,你就永远休息。

3.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

4.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

5.我会永远记得你,直到有一天我连自己都记不起。

6.生活就像一辆变速自行车,有的档很多人从来没用过。

7.驴是有户口的马。

8.我们都是虫,可我是萤火虫。

9.你球衣前面的名字,比后面的名字更重要。

10.把影子,腌起来,风干,老的时候,下酒。

11.青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜,关键是谁来炒。

12.除非你是三栖动物,否则,总有一个空间不属于你。

13.与其给鱼一双翅膀,不如给鱼一方池塘。

14.人生的上半场打不好没关系,还有下半场,只要努力。

15.为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。

16.缺点也是点,点到为止。

17.没有月色的夜里,萤火虫用心点亮漫天的星。

18.本来想骑驴找马,骑着骑着却发现,这不是驴,是马呀!

19.鞭子没了,但神在。

20.诚信总会给你带来成功,但可能是下一站。

21.真相本身就长着一张嘴。

22.你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

23.叶子离去,是风的追求,还是树没有挽留。

24.可以爱,可以恨,不可以漫不经心。

25.据我测算,还可以退五十步,但生活只有五步。

26.最深沉的感情,往往以最冷漠的方式表达出来。

27.脚是大地上飞翔的翅膀。

28.苦难是化了装的幸福。

29.当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

30.当所有的爱熄灭,还可以点燃自己,让心亮着。

31.泪水不是为了排除外在的悲伤,而是为了自由的哭泣。

32.我是个不成功的坏人。

33.不较真,“真”就不出来,还是较吧。

34.当你一门心思撞南墙的时候,南墙就消失了。

35.成功其实很简单,就是当你坚持不住的时候,再坚持一下。

36.爱慕月光的人并不将它据为己有,能远远望着,就已足够。

37.想念,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化为牵挂。

38.清晨,阳光擦干了我思念你的泪水。

39.袜子哭诉:臭的本来是脚丫,可人们却责备我。上的笑曰:谁让你紧抱脚丫。

40.没关系一棒子打死,有关系的都被领导接走了。

41.长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。

42.死,可以明志;生,却可践志。

43.我虽然不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权力。

44.人生没有彩排,每天都是现场直播!

45.人生来如风雨,去如微尘。

46.每个人都想和别人不一样,结果是每个人都一样。

47.有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重。

48.忍无可忍,就重新再忍。

49.美丽让男人停下,智慧让男人留下。

50.天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻……。

读书受益

1、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

3、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。

4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。

5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备。

6、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙。

7、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游。

8、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹。

9、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

10、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。

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读书受益终生的作文

一谈到读书,我的话就说不完了。有一句话一直鼓励我,让我读书。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不可以一日不读”,毛泽东爷爷的话让我不能不读书。“书是人类进步的阶梯”,书使我不断地增长知识。

我会认识字后不到几年就开始读书,到不是五岁时妈妈教我读的《格林童话》《一千零一夜》,而是七岁时读那本。主人公降妖除魔的《西游记》。

起初,我对《西游记》的兴趣并不是很大,但是每天晚上睡前妈妈都会给讲《西游记》的故事,我听得津津有味。后来我便央求妈妈在网上拍了一套《西游记》。书到手了,彩色的封面,清晰的字体。我当宝贝一样捧在胸前。那天晚上我便开始自己读《西游记》的故事。《西游记》里的故事十分精彩生动。什么三打白骨精大闹天宫。真是写的栩栩如生。因为每天晚上的时间有限,我只好带着对故事下文的无限期待,在妈妈的催促下上床睡觉。渐渐地我对《西游记》这本书有了大概的了解。我喜欢里面的孙悟空的形象,他神通广大,能72变。我也喜欢里面猪八戒的形象,他特别的搞笑,特别可爱。还有沙和尚,他特别认真,特别尽职。还有他们的师傅唐僧,但是一个慈悲善良的人。

因为看《西游记》引起了我对读书的极大兴趣,对于那本有意义的《三国演义》也引起了我的注意,那里面描写的人物个性都十分的鲜明。关羽是个大英雄,他过五关斩六将。诸葛亮才智过人,他草船借得10万支箭。还有刘备三顾茅庐。黑脸的张飞。书里的故事也深深吸引着我,火烧赤壁,空城计等等。让我一次又一次的拿起那本书。我觉得这本书别那本冷森森令人害怕的《聊斋志异》强多了。

《十万个为什么》是我岁时看的,那时的字很多,我都不认识,我只能猜想那里面的字的意思。后来我上五年级以后又拿起这本书来读。这个时候已经能够读懂里面的意思了,才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了,科学的重要性。

总而言之,统而言之,读书是我生活中不可缺少的,读书让我增长了知识,开阔了眼界,读书让我懂得了要做一个善良的人,要做一个对社会有贡献的人。

读书受益的名言

偶然看到王蒙先生论读书的一段话:我个人对读书的看法比较宽泛,网上浏览也是阅读的一种.不过,阅读纸质的书,能带来更高的专注、平静和思考.读书是一种享受,是一种生活方式,也是一种风度.我们这个时代所以出现一些浮躁的风气,很重要的'一方面是一些人不读书,缺乏应有的风度,缺乏对事物的专注之心.

作者:作者单位:刊名:癌症康复英文刊名:cancerrehabilitation年,卷(期):“”(3)分类号:关键词:

读书受益的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书是一位知己,时刻陪伴我,不让我虚度光阴;书是一位良师,让我受益匪浅。是书伴随我成长,不断地充实着我的生活。有时候为了看一本好书,我会“冒”很大的风险。

一天晚上,妈妈和我出去散步,有人在夜市上摆书摊。妈妈提议道:“那儿有卖书的,要不要买几本书?”我一听,正中下怀,很爽快地答应了。到了书摊前,我立即被《三国演义》的封面吸引了。在翻阅了几篇后,我已经爱不释手了。在征求了妈妈的意见买下了这本书。到家后,我迫不及待地打开书,津津有味地看了起来。正当我看到《过五关斩六将》中两个将军密谋杀关羽的时候,妈妈说:“君泽,该上床睡觉了!”我意犹未尽,央求道:“再看十分钟吧!”妈妈生气地说:“不行!明天还要上学呢!洗漱!睡觉!”我无可奈何地将书放回书房是,灰溜溜地洗漱去了。

躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着。睁开眼,漆黑的天花板上仿佛出现了关羽中计被杀的悲惨场面,又仿佛出现关羽英勇杀敌的雄姿。“唉,关羽到底中计没有?”我的好奇心越来越重。突然,我灵机一动:可以偷偷地看书呀!于是我轻轻悄悄地将门打开一条缝,探头探脑地张望了一下,客厅里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地从窗帘的缝隙中穿了进来,好像特意为我提供方便。我蹑手蹑脚地溜进了书房,拿起书准备走,突然想到:看书时开灯?不行,如果妈妈来看我,想关都来不及。那怎么办?咦!电筒,可以打电筒呀!于是我走到放电筒的抽屉前,可抽屉好像要跟我作对似的`,拉出来时“嘎吱”一响!我立即呆住了:糟糕,要被发现了!我静静地呆在原地。过了好一会儿,没听见妈妈房间有声响,我才回过神来,拿起电筒迅速回房间了。

我用被子盖住头,打开电筒津津有味地看了起来。啊!关羽不愧是武圣呀!总算没中计。吱——难道是妈妈来看我了!想到这儿,我手忙脚乱地把“窃读工具”塞到枕头下,装出一副熟睡的样子。过了一会儿,我又听见吱的一声,原来是卫生间的门在风的吹动下发出的声音。“呼——”我心中的石头终于落了地。

这就是我和书的“惊险”故事。也正是因为有了书的陪伴,我的每一天都精彩纷呈。

读书让我受益匪浅

智者品读世界,“每有会意,便欣然志矣”;而庸人眼中,读书无益,唯有家财万贯,才是立人之本。

“读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书,多读书,读好书。日积月累下来,你的人生就不会乏味无趣,而是会多姿多彩。

世界上最富最聪明的人是犹太人。他(她)们为什么会那么的聪明呢?因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里,母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的数学家,物理学家,天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯,他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。

虽然我没有像犹太人,高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如:在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子......

读书是一种精神,它可让你以勤补拙,修先天之不足;它可令你直面真理的火焰,顿悟我材之大用;它可令你厚积薄发,成为屹立天地的智者。

我喜欢读书,因为它像路灯照亮了我的精彩人生。

学会读书。

多读书、读好书,是不甘寄人篱下的奋发。读书之人数以万计,或为了一条顺畅的人生路,或为了一生沉甸的万贯财,而真正为了一口气,不甘寄人篱下而奋斗的,能有几人?若没有吴下阿蒙不甘落后,挑灯夜读,哪来的“士别三日当刮目相看”;若没有千万华人的奋发,秉烛夜读,中华巨龙如何摘去“东亚病夫”的万般侮辱?读书便是那经受患难后,为了生命光彩中而搏发的一口精气,奋发之后成为顶天立地的真男儿。

多读书、读好书,是执著于真理的火热。只有在读书之中,执著的人才能释放内心的火热,感化世人的抵触的尖冰。古有“仲尼受厄,乃作《春秋》;屈子受辱,乃赋《离骚》;孙子受膑,兵法修列”。如今也同样存在,他们是真正的智者。

多读书、读好书,是艰苦勤奋的体现,音乐巨人贝多芬可谓命运多舛,疾痛惨淡。在面临着双耳失聪这霹雳般的打击,他没有低下头颅,而日夜诵读他心中的曲谱,他的交响如春雷震响大地,让人们永远铭记:读书是一种勤奋,是那头悬梁锥刺股的毅力,是那大雪夜,路灯下的双脚后串串脚印与不屈的身影。

我品尝到读书的乐趣。

我曾经是个不喜爱读书的女孩,一看书就觉得烦躁,甚至我还想过,看书的都是些书呆子,只会傻傻的待在那儿看书,我才是聪明人,至少不会把时间花费在看书上,要不是老师一次要我们写读后感,也许我还是个不喜爱看书的女孩。当年那些念头现在想来真是无知、好笑。如果看书的人都是些书呆子,那我宁愿做喜欢看书的书呆子!

一次,我刚买来一本杨红樱的书《忠诚的流浪狗》,就迫不及待的想去翻阅。我急匆匆的搬来一把小椅子,津津有味地看了起来。这次马小跳遇到了一只被摩托车撞伤的金毛犬金子,好心把它送回家。金子的主人找到马小跳他们的时候,却说他们是肇事者,马小跳他们把金子送到医院,可大人们都说:“你们把那只狗送进医院不就等于你们承认了这件事是你们做的了吗?”还有这么多的曲折。他们费尽口舌,委屈的流下了泪水。真是好事难做,我都替她们担忧。

当我看到马小跳他们为了救治与他们毫不相干的金毛犬,捐出他们的压岁钱和零花钱,来给金毛犬做手术,连一向吝啬的唐飞也毫不犹豫的拿出钱来。我脸颊上不知不觉多了两行泪,当金毛犬金子康复了,我也为他们感到高兴,开心地笑了。

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读书受益终生的作文

高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师与同学,都夸他是个好学生。

他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。

开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声老伯伯早!老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。

过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。

在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。

可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:你到底认识我吗?高士其觉得很奇怪,说:咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?这个小朋友气呼呼地说:那你刚才上课时,为啥不理睬我呢?高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课时,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:我们来玩斗青蛙吧!

高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。

高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;下课时,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课时,我就不认识你了。

高士其的话,说得这个小朋友也笑了。

读书受益终生的作文

相信许多学渣都和我有一样的想法对到底要怎样去读书?读书的方法有很多,也有许多东西导致读书的不顺畅,所以今天我来教大家怎样去学习,去认知。

首先我们要知道为什么要读书,读书到底是为了做什么?我认为读书是一个人的出路,一个人如果不读书,就等于在虚度年华,虚度光阴。但读书也不是唯一的一条出路。我还记得我们班主任跟我们说过一句话,读书不是万能的,但是不读书是万万不能的。虽然他们可以创业,但是没有知识也是无能为力的事。所以说我们读书是为了今后蒸蒸日上的生活而努力的。

想要读好书的话,还有一个条件是必备的。那就是戒掉手机。如果有的同学戒不掉的话,可以来尝试我的办法,第一,你可以把它藏在你看不到的地方眼不见心为快。第二或者将你的手机交给父母,由他们来替你保管,并且看管我们。有这样一个实验,有一个美国的科学家挑选了一百个健康的孩子,将他们分成两组,一组他们玩手机另一组让他们不能玩手机,就这样,他们进行了长达20年的实验。后来他们发现玩到手机的孩子长大后近视的几率非常高,并且只有几个成功的考上了大学。而未玩手机的那一组却有一大半的人考上了大学,这说明手机是影响读书的一大重要因素。

如何读好书,强调的是两个字自律。自律是体现自我学习氛围的一条重要标准。简单的来举个例子:在我小学的时候有一个成绩中等的同学,每次都排在班里中间。但不知道怎么了,她到了初中就突飞猛进,有人问他是怎么做到的,他却给了一个很平常的回答我每天晚上都在复习,从没间断过。这就是他的回答,所以说自律也是很重要的。

但学习少不了上课得认真听讲。如果你在上课不认真听讲,那么你可能会失去老师一些独特的见解与思路,这些东西在课后辅导班里是不可能有的。学习要做到厚积薄发,只要再上课能够专心听讲在课后能够勤于思考,那么在决定一些人生重大事情上你会有更多的选择与退路。读书也不能读死书,需要适当的放松一下,在课外时间我们可以去看看外面的树木。轻松五分钟可以让我们的眼睛放松,保护视力。

读书有许多方法,关键看你怎么用,以上是我自己的见解,大家可以参考,也可以试着去做一做,只要做到以上几点,那么成绩会有所提升。

读书受益的作文

我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导,学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平,减少盲目性,做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法,领悟学习规律,以阅读促写作以写作促理解,全面提高语文学习,使字词句、段篇章融为一体。做到读有作用,用有所长。在阅读教学过程中我从以下三步入手:

第一步主要是浏览,要求在最短时间内了解文章大概意思,主要人物。这就要求速度,要想提高速度就要学会浏览、跳读等技能。据科学家测试分析一个人读书的眼停次数,回视次数与阅读速度成反比。学生阅读时经常停顿必然影响阅读速度。这就要求我们加强阅读指导,使学生能在最短时间内掌握更多的知识,逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求。

第二步主要是细读。既然要细读就不必读得太多。只要在第一步把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读,逐字逐句地分析。其意义在于练习选取有用的,可训练围绕中心组织材料的能力,有助于提高作文水平。激发学生兴趣,如果没有兴趣就不能调动积极性,就不能深入到作者的内心深处。最终达到叶圣陶先和讲的“自能读书不待老师讲”的境地。

第三步就是再回过头来从总体上把握。对文章进行“全面理解综合分析”。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的思想感情。然后分析作者的写作方法,总结出适合自己的方法加以练习。最后形成对文章的最终评价。由于建立的第二步基础上,这次的认识程度将比第一次深刻得多。然后再总结阅读心得,通过心得积累经验,逐步提高阅读和写作能力。

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偶然看到王蒙先生论读书的一段话:我个人对读书的看法比较宽泛,网上浏览也是阅读的一种.不过,阅读纸质的书,能带来更高的专注、平静和思考.读书是一种享受,是一种生活方式,也是一种风度.我们这个时代所以出现一些浮躁的风气,很重要的'一方面是一些人不读书,缺乏应有的风度,缺乏对事物的专注之心.

作者:作者单位:刊名:癌症康复英文刊名:cancerrehabilitation年,卷(期):2009“”(3)分类号:关键词:

读书受益终生的作文

总是一人坐在窗前,手捧一本书,嗅着浓郁的茶香,在夜里静静阅读。疲惫之时,抬眼望见窗外满天繁星,心绪又平静下来。这样远离喧嚣的夜晚,我已记不清是第几个了,亦不记得是什么时候爱上读书的。

自我出生以来,就与读书结下了不解之缘。听妈妈说,在我两岁时,无论我怎样大吵大闹,只要给我一本书,我便能立刻安静下来。望着故事中那幅幅精彩的图画,我的眼眸也变得生动起来。现在听来我也不时抿嘴偷笑,原来那时,我的心里便种下了阅读的种子。

再长大点,我进入了学堂。受启蒙老师的影响,我爱上了《安徒生童话》。每时每刻我都要抱着,就连睡觉也放在枕边,生怕它第二天就丢了似的。闲暇之余,我便翻上几页,愚蠢的皇帝令我忍俊不禁;可怜的卖火柴小女孩令我潸然泪下;蜕变成功的丑小鸭让我拍手叫好……一个个精彩绝伦的故事牵动着我的情绪,我也情不自禁地沉醉其中,无法自拔。这,或许就是读书的魅力。

转眼我读了小学,开启了一段属于自己的读书之旅。刚开始,爸爸送我一本《唐诗三百首》。尽管对古文的理解有些吃力,但这并不妨碍我遨游于知识的海洋。我与太白兄一起站在敬亭山下,那白色的衣襟随着清风飘起,在敬亭山的衬托下,那高大孤独的背影不免显得沧桑,他只能无奈地低声吟道:“相看两不厌,只有敬亭山。”我深深陶醉其中,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”点醒了我;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”启发了我;高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”激励了我……它们时刻在我耳边响起,给予我无限的力量。

而现在,我已经是一个初中生。面对每天沉重的压力和繁多的作业,我依然没有放弃读书。无助时,我总能在书中寻找答案;忧愁时,我总能在书中获得快乐;伤心时,我总能在书中得以安慰。读书,已经成为了我的一种习惯,它似乎在我的血液里沸腾,与我一起面对风雨、共同成长。

又是一个宁静的夜晚,我手执书本,伏在窗前。凉爽的轻风徐来,使茶香、书香、墨香交织一起,伴随着这美好的读书时光。

读书受益终生的作文

在清闲午后,在日落黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷,看亲情如灯,品人生百味,赏文章美句,寻读书之乐,取书中精华。书中趣味由眼,由心,由神。

——题记

我钟爱夜读。

尽管因为繁重的学业而受到牵制,但我在家中仍保持这一习惯。当夜风人静的时候,晚风吹拂之际,在自己的房间,在自己的书桌前,或倚在床头,拧开那盏八瓦光的小台灯,温好一杯香浓的牛奶,心便进入一种恬适的意境,白天的紧张和劳累忘却了,生活中的忧虑和焦愁亦消散了。没有打扰,游神于字里行间,不管是刀光剑影,还是风花雪夜,都能让人感受到世界的美妙和人生的多彩。

夜读时,若读到会心之处,或抚掌而笑,或临窗而立,看月星之光,听虫鸣之声,更是乐在其中。青春入画,看人生的风景也翩然而至。灯下,聆听成功的绝响,共享人生的快乐,体察失败的心酸,领悟生命的真谛……温馨朦胧的春夜,繁星满天的夏夜,凉爽宜人的秋夜,静谧无声的冬夜,都会赋予夜读无限乐趣不是吗?!夜读,每每夜幕低垂,无论外面是狂风暴雨,亦是北风呼啸,有书的房间永远都是暖融融——一盏孤灯,一杯牛奶,一张书桌,一把靠椅,一个平和的环境再加上一本好书,真是人间难得的幸福,此时的我可以尽情享受着宁静和安详。

在读书中,我找到夜读的乐趣,从夜读中我感受到读书的乐趣,其实无论是夜读也好,泛读也罢,最重要的是取读之乐趣,增读之经验,品读之意境。当我们与书中人物的灵魂交流时,也时刻受到了真善美的熏陶。

读书受益终生的作文

一说到书,我的话就多了。

在我还在上幼儿园时,我就常常拿着几本连环画和漫画书来看,晚上睡觉时,总要妈妈讲一些通话来催我入眠,不过妈妈每次讲到很精彩的时候,妈妈就会说:“好了,乖!该睡了,剩下的就明天再来讲!”我也就会使劲的摇头,这是妈妈又会说:“好了,快睡,否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了几天,我终于咬了牙,拿着书架的《著名童话》、《格林童话》,和妈妈最近才买的《安徒生童话》来看,因为那个时候,我好像还在生学前班,许多字都不认识,自己也只能一知半解地读,还是在妈妈的帮助下,我花了差不多一个月才看完。

等我上三年级时我妈妈个我买了一本《唐诗三百首》叫我天天读,翻来覆去地读。虽然上面有几十首唐诗已经学过了,在读的时候仍然有许多字不认识,不过那个时候我已经学会如何查字典了,一些不认识的字呀!一会儿就解决了。这些唐诗也丰富了我的生活。

在我上四年级时读的书就比较多了。爸爸给我买了一本《三字经》叫我读,过了几天,爸爸又给我买了一本作文书,看完过后对我的写作能力有着很大的帮助。在学校里所定的《儿童文学》,里面全部都是精美的文章,也对我的写作有这帮助。《十万个为什么》丰富了我的科学知识,杨红樱阿姨所写的《淘气包马小跳》和《男生日记》,都非常有趣,虽然我没有见过书里的人,但杨红樱阿姨却把那些人物描写得非常生动、活灵活现,让我在读的过程中,感觉到他们全部都围绕在我的身边,让我感到了欢笑、快乐,也明白了许多道理。《脑筋急转弯》则开动了我的大脑,《三国演义》让我感到了当时战火纷飞的场面,诸葛亮的聪明和刘备的为人,吕布的武功、赵云的忠心……都让我十分佩服。

在上五年级时,我已经办了借书卡,可以到成华区图书馆里借书了,那里的书数不胜数、琳琅满目,在我借阅的时候,我会选择是否我这年龄段的书来看。我也是不是的和妈妈一起去书城买些名人名著回来:《复活》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

总而言之,统言之,而我至今读的书和从书中学到的知识还不能算大多,我要珍惜现在读书的时间,多读书,读好书,长大后成为一位想岳飞一样的人,报效祖国!

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