学习经验交流发言稿学生篇(优秀14篇)

时间:2023-12-13 17:54:30 作者:梦幻泡

优秀学生是指在学习上表现出色、具有较高的成绩和综合素质的学生群体,他们勤奋好学,积极参与各项活动,并且展现出独特的才能和潜力,他们是学校的骄傲和希望。接下来是几篇优秀学生的学习总结,希望大家能从中获取一些灵感。

中学生学习经验交流发言稿

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

我是xx级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲资料也将主要是那些方面,期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮忙大家尽早的适应大学的学习与生活。

我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不一样,此刻大家就应当有所感觉,你们此刻所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下头我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

第一方面,公共必修课。

此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学it、下学期可能还有线性代数、c语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今日我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

1、上课必须要听讲。

公共必修课是基础。此刻我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们此刻学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,此刻就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学it,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为教师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情景下,上课听讲会在你的脑子里面留下必须的印象,以后自我复习的时候就会简便一些。

2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点,重点由两种情景。

(1)考试题就在里面,只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把教师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。

(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

第二方面,专业课。

此刻有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、cad等课程。

(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱们这一系列的学科,从中培养自我的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的教师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。

对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书异常厚,资料多,教师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间能够宿舍人分工找再一块画出来,也能够找教师拷课件,课下自我看,考试前结合课件把教师重点讲过资料重点看,考试就没问题。有同学问到cad开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自我课下下功夫。

(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。

第三方面,课余时间。

看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自我像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是xx年此刻的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。可是今日站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:

(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后能够对答案,最终不懂得你能够把错的交上去,至少教师明白这个地方有同学不懂,这样你就给自我争取到了一个多掌握一点知识的机会。

(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我此刻告诉你,大学里不仅仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就必须能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,仅有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而构成一种自信的心态和一种抗打击的本事。

(3)参加社会实践和志愿服务活动。此刻的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不明白这个社会到底是什么样貌,参加社会实践能够给自我创造更多的接触社会的机会,也能够让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮忙。

(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也能够了解到更多的关于院系或者学校的一些情景,也能够更多与教师交流,从她们身上学到很多东西。

(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多提议,使自我更有针对性,少走弯路。

(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生能够看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,能够看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就能够看。

以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自我认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自我的东西,大家能够借鉴,但最终,必须要有一套适合自我的~~同时也给大家供给了一些充实大学生活的提议,期望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学能够课下联系我,我会知无不言,言无不尽!

最终,祝愿各位领导教师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实完美的大学生活!多谢。

学生学习经验交流会发言稿

我叫xxx,是五二班的学生,今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后,对照我的各科成绩,我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现,但这也不能完全代表平时的学习情况。

从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划:

1、学习语文:上课要认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,多利用空闲时间多读有益的课外读物。

2、学习数学:上课要认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂,搞“彻底”。要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题,扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到认真审题,从容不迫。还有一点就是要提高答题速度,这让我在多次考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查。

3、学习英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外英语辅导书,既增长我们的知识还可以提高英语理解能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇记忆。

4、针对副科:上课要认真听讲,并及时背诵需要特殊掌握的内容,做好标记,如果有时间和兴趣,还可以查阅相关资料,了解更多相关内容的事物。

我想:不论学习什么科目,首先我们应该端正自己的学习态度,能够做到上课时认真听讲,自觉(本文是工作实用文档频道提供的范文)遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,要敢于提问,虚心向老师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长帮助讲解,特别是以前做错了的题目,经常拿出来看一看,知道问题到底出在了那里,保证以后不犯同样的错误。

就这样,我改进了以前的学习方法,扩展了学习的内容。我没有浪费老师的一片心血,这学期我的考试成绩受到了家长的表扬,我心里非常高兴!

我的心得体会汇报完了,谢谢各位叔叔阿姨和老师!

学生学习经验交流会发言稿

通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。本文是本站小编为大家整理的学生学习经验交流会。

发言稿。

欢迎参考!

各位老师、叔叔阿姨大家好:

我叫,是五二班的学生,今天我给大家汇报和交流一下我的学习。

心得体会。

在本学期期中考试后,对照我的各科成绩,我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现,但这也不能完全代表平时的学习情况。

从新学期开始我就给自己树立了几点。

学习计划。

1、学习语文:上课要认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,多利用空闲时间多读有益的课外读物。

2、学习数学:上课要认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂,搞“彻底”。要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题,扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到认真审题,从容不迫。还有一点就是要提高答题速度,这让我在多次考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查。

3、学习英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外英语辅导书,既增长我们的知识还可以提高英语理解能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇记忆。

4、针对副科:上课要认真听讲,并及时背诵需要特殊掌握的内容,做好标记,如果有时间和兴趣,还可以查阅相关资料,了解更多相关内容的事物。

我想:不论学习什么科目,首先我们应该端正自己的学习态度,能够做到上课时认真听讲,自觉(本文是工作实用文档频道提供的范文)遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,要敢于提问,虚心向老师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长帮助讲解,特别是以前做错了的题目,经常拿出来看一看,知道问题到底出在了那里,保证以后不犯同样的错误。

就这样,我改进了以前的学习方法,扩展了学习的内容。我没有浪费老师的一片心血,这学期我的考试成绩受到了家长的表扬,我心里非常高兴!

我的心得体会汇报完了,谢谢各位叔叔阿姨和老师!

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己,这样怎么能学不好呢?”所以,不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,我每天都按定好的计划完成自己的学习任务,不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。

3、学会课前预习:在每节课的教学开始之前,我都要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,课后进行复习。具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极得多。

4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流:一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。

6、合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实十分关键。对于时间的利用,一定要讲究效率,其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段,要特别注意时间的利用,如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯,那么想要在考试中尽快进入状态,最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间呢?,我的方法就是平时严格要求自己,学习时集中精神,提高效率。学习的效率高了,在学校就可以利用零碎的时间完成作业,晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题,专攻难题,尤其是自己的弱项。

以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家好,我来自初一(8)班——一个团结的集体,“好风凭借力,送我上青云”,在一个和谐而积极向上的班集体中,成就了我今天的成绩。今天为大家做学习经验的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同学都有很多很好的学习方法,希望我今天的一点推荐,能为大家点开迷雾,更好的前进!其实帮助我一点点进步的原因很简单,想平步青云遥不可及,我只能说成功的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力量以及各科任老师的帮助;而第二缕“好风”,便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小经验,下面我抛砖引玉为大家简单说说吧。

鲁迅先生说过:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指点迷津,我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确,时间老人是公平的,我们每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用这些时间呢?海纳百川,吸取别人的成功经验很重要。我向很多身边的朋友请教,他们说,他们都是在课上认真听讲,下课休息五分钟,娱乐五分钟。我尝试去这样做,确实行之有效。培根说:合理安排时间,就等于节约时间。是的,老师常说,周五晚上是最好的巩固和复习的时间,因为我们可以趁热打铁,将老师讲过一周的知识,在自己记忆还很深刻的时候,完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃,这颗让自己不断进步的糖,让我品味到成功的甜美。周末两天的时间,将学习和放松交替进行,拓展自己的知识面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。其次,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。所以我想,我们应该利用一些边角料时间来读些对我们有益的书,毕竟书是人类进步的阶梯嘛。

对此,我小有心得:首先,要选择对自己有用的,“书犹药也,善读之可以医愚”,所以选择好的书才能帮助我们,相反,读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课推荐过的书籍,一方面帮助我们更好的理解课文,另一方面更拓展了我们的阅读面,两全其美,何不为之?第二,阅读时要注意方式方法。文史类书修人之心性,数理类书增人之智慧。重要的是阅读的方法,勤积累、多练习,文理皆为我所用。第三,阅读时要融入自己的思想。如果只是一味地看书,没有什么思考,最后也顶多只是对这本书的情节、内容有一定的了解。阅读时有自己的思考,就仿佛在与读者对话,自己就会有更大的收获。第四,好的书可以多读几篇。

好的书凝聚着作者智慧的结晶,多读几遍,每一遍自己都可能会有不同的感受。学习数学可活络思维,学习语文可修心养性,学习英语可拓宽交际,学习地理领略无限江山美好,学习历史知晓历代兴衰,每一门学科都有独到的美,让我们用自己那双发现美的眼睛,探索知识的美好,共同打造我们的未来。同时我想说,没有目标,注定被超越;没有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我们树立起信心去创造未来。我的演讲结束了。谢谢大家!

学生学习经验交流会发言稿

很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自己的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮助,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;但是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。

说实话,我不太会说话,也害怕自己说不好。前几周,咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自己不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁,只不过是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不一定比你们丰富,所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不同的自我。不过有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应该这样做,而且按照这样做能取得不错的效果的,但我自己并没有躬身实践。无论怎样,都希望能对你们有所帮助。

说了这么多题外话,下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划,像是一个期中总结,但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科,普遍反应外语比高数难,对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章,算是比较简单的章节;而外语,有35%的听力,而这听力还有一个特点:试卷上没有题目,每道题基本上都只是读一遍,这一点是最难为大家的吧?这是大学外语考试的特点,期末考试、四六级考试都是这样的。所以,对于英语学习,大家最主要的是练好自己的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源,可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络,功能很强大,大家可以随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自己的学习上。

在这里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。

首先说的是学习的心态问题。

这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说,就是我们是为了什么而学习。一般而言,这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识,一种是为了考试,再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态,其原因我们也不必去探究,但我们也不能说这种心态就不对,这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得,持有第一种心态的人对待学习是主动的,学习的过程对他们来说是轻松快乐的。抱有第二种心态的人对待学习是被动的,学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃,为了考试他们也能被迫学到一些东西。这里我提倡大家持第一种心态,至少心里不会承受太大的压力。

至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最基本的好的学习方法我就不强调了。大学的课程多,大家如果精力和时间都充沛的话可以继续沿用。至少,课堂上的五十分钟大家要好好利用。其实,如果好好听课,五十分钟是很快就会过去的。倘若觉得无聊,就好好听课吧,不失为一种打发时间的有效的途径。

但是,无论持有什么样的学习心态,最后都要经历考试这样一个所谓的检测所学知识的过程。这里,就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。

大家从小学升初中、初中升高中、高中升大学都经历了很多场考试,考试前的心态自然会对考试的成绩有影响。大学里,虽然也有很多考试,但是大家完全可以放宽心。只要是你不想挂科,是没人会让你挂科的。但前提是,你得付出一定的劳动。课堂上有效利用,复习的时候好好复习,考试就不成问题。大学里的考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,老师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自己有信心,对老师也要有信心。相信自己不会挂科,相信老师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。

至于考试复习技巧,我的建议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。但是,这里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自己,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿出自己的手机看看有没有消息,然后上会儿网,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的,而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。

至于复习,就是从最基础的做起。课本,是根源,也是复习的主要参考资料。开始复习的时候,就把书打开,从第一页开始,慢慢的看。第一遍可以稍微快速地浏览,留下大致的印象,知道这本书有哪几部分组成,主要讲了些什么。对一些想不懂的问题,找老师或同学解决掉,或者做个标记,当自己把知识融会贯通之后,自己解决。然后可以看第二遍。这一遍要细看,尽量不放过每一个细节,把要求掌握的都掌握住,把该记住的都记住。然后,可以去做相关的题。遇到不会的题目,要及时去查书或请教别人。对一些没有记牢的知识点,要再进一步加强记忆。最后如果还有时间的话,要再拿起课本翻翻看看。当然,这有个前提,就是要把时间安排好,得让自己有时间去执行这几个步骤。如果觉得自己有能力应付考试的话,就可以自信地只拿一支笔就去参加考试了。

这里说的考试复习方法,应该能适合大学里的很多考试,无论那门课学过多少。但想要考出好的成绩,还是要下很大的功夫的。毕竟,收获是与付出成正比的。我的复习方法,就是这样的,至少我觉得还不错。在大二上学期,我们有一门课,叫《概率论与数理统计》,可能是由于我对老师有偏见吧,上课的时候并没有很认真的听老师讲课。很厚的一本书,对我来说,几乎是一片空白。我在图书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级网络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。

英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。不过,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。

关于考试,就谈这么多。学习是自己的事情,大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。

大学与高中最大的区别就是,属于自己支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不知道该怎么有效利用,因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,现在来看,只要把自己的学习、生活、工作安排好,做自己喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习,把一定的时间用来与人沟通、交流,把一定的时间用来锻炼身体、放松自己,把一定的时间用来参加活动、培养能力,四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的建议是,尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅学习好,而且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。

最后,我想跟你们谈一点有关能力的问题。

很多时候,大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢?我觉得,只要能把事情做好,就能说明你有能力。诚然,一个人为人处事,需要方方面面的能力,也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣赏一种能力,那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人,欣赏同自己一样能力的人,虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点,都有自己可学习的地方。只要有学习的能力,很多事情都会慢慢地看懂、学会。

回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,老师就跟我们说,我们现在学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师,以后会不会用到这些知识,老师很肯定地告诉我们,肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就可以按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。这里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。

大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。

希望大家,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

今天我就和大家谈到这里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全可以左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,不过同样希望你们能形成自己的经验,不虚度美好的大学四年。

谢谢大家!

学生学习经验交流发言稿

尊敬的学校领导,在座的各位学弟学妹们:

大家好。我是语言文化系xx级装潢艺术设计102班的xx。非常荣幸能在这里和大家交流学习的经验,希望我的演讲能够对学弟学妹们有所帮助。

回顾这一年的大学生活,心里充满着感激和对生活的感悟,感激老师对我的培养和爱护,同学的支持与帮助,感悟时光的飞逝和交替。

在没有迈进大学校门之前,我想每个人都有不同的猜想。有的同学会觉得,大学是高中的延伸,在这里还得继续高中时期的那种朝九晚五、挑灯夜读的生活;有的同学又会说,大学肯定是一个游乐场一样的地方,没有书山题海,没有高考,所有的一切都是自由的,空闲时间可以上网、玩游戏,甚至谈谈恋爱等等。其实,大学作为我们进入社会之前的最后一堂课,带给我们的将不仅仅是课本上的知识那么简单。它对我们而言就是一副空白的画卷,而它会在毕业的`时候给你呈上怎么样的答卷,完全取决于你的态度。

有很多同学害怕自己适应不了大学的生活,在这里有一个原则:不要担忧凭本能便能做好的问题。比如适不适应新的学校这个问题就是。适应一个地方,是人的本能。难的地方是,在适应的基础上能否革新,能否超越。所以到一个新的学校的人,少则一月,多则一年,都会适应环境,但是很多人停止了脚步,三年都处于同一种状态,那就止于适应了;但是我希望同学们在适应了以后,还能利用自身或学校的资源,改变环境,改变自己。例如学校图书馆的大量丰富的书籍,一定能给同学们带来很大的帮助。

相信各位同学在经历了军训的严酷考验,学生会的激烈竞选,各种社团活动的眼花缭乱后,也有所成长。我觉得,结果并不重要,重要的是你在这个过程中学到了什么,是否真的有所收获,收获了什么,给你的感悟又是什么,是否对你以后的生活学习有所启发。我很荣幸能在语言文化系这个大家庭里,同学亲如兄妹,相互帮助,学习氛围浓厚,这些都带给了我很大的激励。

在度过了最初的新鲜感后,我们都要开始面对忙碌的大学生活了。丰富的课程,多姿多彩的课余生活。有的同学会想要在课余时间做兼职,其实现在是不提倡的。大一是打基础的一年,比如装潢班的大多数同学都没有绘画基础,而大一的这段时间正是学习绘画的时候,对于那些没有基础的同学,想要得到快速提高,无疑要付出更多的努力。此时就能显现出课余时间的重要性了。而你在课余时间运用良好的学习方法积累出来的练习,足以使你的水平赶上那些有基础的同学,甚至超过他们。

说到学习方法,其实并没有一个严格的条例来说明。有的同学觉得在课堂上听老师讲课时效率最高,提前预习会使自己失去听课的兴趣;而有的同学又觉得自学比听课的效果好。每个人都有一个属于自己的好的方法。也许这个方法自己很得心应手,可是别的同学用的时候就感觉很吃力。所以,好的学习方法并不是大众都适用的方法,而是能够最高限度提升自己的方法。

在学校的这一年里,我学到了很多以前根本没有接触过的知识,也得到了不少的锻炼。我相信,各位同学也将会和我一样收获不少,给自己的大学生活增添浓厚的一笔色彩。

我的演讲到此结束了,谢谢大家。

学生学习经验交流分享发言稿

各位敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!经过了一个学期的工作、学习,你是否收获了许多呢?下面我来谈谈我的体会吧。

来到这个崭新的校园,看到了宽阔的操场,敞亮的教室,亲切的老师,我心中兴奋不已,我还是头一次在这么大的校园中学习、生活呢。学校里为我们不断创设着优美的环境,看:宣传窗树起来了,铝合金窗亮起来了,绿化更是多起来了。

在课堂上,我们享受着老师孜孜不倦的教诲,在课外,我们沉浸在同学、老师的欢声笑语中。这学期,我收获了很多:我的工作能力更强了,得到了更多的锻炼;我的.学习成绩更进步了,总能名列前茅;我的班级同学更加友爱了,文明礼仪在你我之间随处可见。

虽然时光总是流逝得太快,但我们对学习对生活的热情一点没减。寒假里,在休息好的同时,我将要努力汲取更多的知识,广泛地阅读,增进自己智慧的营养,做学习的主人,查缺补漏,克服自身存在的问题。

我也要多做一些平时在学校里没时间做的事情,像兴趣爱好方面,我会多学点器乐;像社会实践方面,我会参加小区的活动,做些力所能及的公益劳动,也会主动去帮助他人;像生活活动方面,我会学习新的劳动技能,为父母分忧,也会和亲戚朋友外出游览去欣赏自然、体验生活。柯北校区,是我们成长的金色摇篮,是开启明天理想的航母,让我们和你一起走进新年,走向新起点。

学生学习经验交流发言稿

各位家长们:

大家好!我是xxx

转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。 好 和 乐 就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。,此链接#建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句 没兴趣 就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说 好记性不如烂笔头 ,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

所以我们要多鼓励自己: 成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生! 基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功! 我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽! 这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢!

学习经验交流学生发言稿模板

各位学弟学妹:

大家好!

很荣幸在这里与大家一起交流。首先自我做一下介绍,我叫叶x。来自原高三八班,今年参加高考考了621分,我报考的大学是河南郑州大学。今天,借此机会我想跟大家汇报交流一下我的学习经历和学习中的一些经验体会,希望能给大家一点启示和帮助。

首先,汇报一下我的学习经历。高一时入学我在班里只排36名,但是我发觉这是一个转折点,因为就数学,化学,物理,生物,政治,历史,地理这几科来说与基础是几乎没有联系,都是全新的内容,所以对于每个人来说起点是一样的,我就看准了这点,在开学后对于这几科狂轰滥炸,在高一下学期凭借这几科的不错到达班中第2名,此时在青州市排1000名左右。这时我发现我的数学,英语,语文,基本能力是拖我后腿的主要原因,在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在学习这几门课上,对于其它科目在此期间也没有落下,一直比较稳定,学习成绩也是稳步上升。高一升级考试全市800多名,高二这一年在600,700左右晃,到高二升级考试的320名,到高三最后一次模拟考的150来名。也许你想问为什么我总是在进步,我想除了掌握了比较适合自己的方法,老师的支持以及其他客观因素外,我认为最最关键的,也是最最难把握的就是我从未停止学习,即是一直坚持学习,坚持了这3年。

何为坚持?通俗一点说,坚持就是实在不想学时还要再做一道题,坚持就是深夜在床呼唤你的时候有抽自己一巴掌让自己清醒的决心,坚持就是认为在班里哪怕做第二名都是一种对自我的讽刺。我从高2开始的第一场考试,直到高三结束的最后一场考试一直都是班里第一名,每一次。从高三下学期开始第一场考试到最后一场,一直是级部第一名。所谓的稳定的成绩也就是我一直坚持的最好证明吧。我想说这些的目的,不是想自我夸耀什么的,只是想给大家提供一个标准,想和我差不多,要和我做的一样,想超越我,要做的比我还要好,这个取决于你。

讲到坚持给大家讲个真实故事吧,在高一第一次考试我是班里第八名,另外还有2个其他班的都是由25、6名到了班里前十,也是引起了小小的轰动吧,我们三个当时被戏称3匹小黑马,但后来他们2位一个在这次考试后就骄傲自满,固步自封,高考400分以下;而另一位一直算是坚持,但总是很骄傲,很爱玩,最终离一本线几半分,与一本无缘。所以学习方法什么的可以自己摸索,但坚持的心态必须时刻牢记,这也就是我把它放在第一位来说的原因,这也就是所谓的我学习的秘籍———胜利来源于坚持。

每个人在坚持中总会遇到困难,遇到想放弃的时候,我当然也不例外,在厌学的时候,我会定一个时间,在20分钟后一定会学习,在此期间,如果在晚自习,我会选择看看杂志,玩玩魔方,练练字之类的。如果在家里,我会选择听听歌,远眺一下窗外,吼几嗓子,还有吃点好东西之类的,不过就这方面你别吃的太多,变成我这样你就瞪眼了。总之呢你什么放松怎么来,但一定保证在20分钟后进入学习状态,这样不断的坚持,当最后坚持变成一种习惯,你就不会觉得累了,反而会有一种实现自我价值的喜悦。

接着我想再说一个道理,谁笑到最后谁笑的最好。在奋斗过程中,绝不要因为一点挫折就放弃,绝不要因为一点困难就被吓倒,也绝不要因为一次考好就在别人的谄媚(赞扬)中迷失自己,因为时刻记住这不是最后一次,我还有机会,自己的失败只是暂时,反之亦然,自己的成功也会只是暂时。我在这三年中,遇到挫折时,总少不了某些所谓优秀生奚落的嘲笑,某位级部第一曾经很轻蔑的对我说:“就凭你,想超过我,不可能”。在我取得一些进步时,也少不了得到一些夸奖。如果当时我被那个第一吓到,我就永远不会进步,如果我被那些夸奖的话蒙蔽自己,我就会永远不会前进。但事实上,那些奚落我的话,我当成鞭策自我的前行的话语,坚持努力,最后高考成绩下来后我笑的比他甜。面对夸耀,要把它当做自己前行的动力,继续坚持,最终至少没有愧对这些夸奖我的话。所以说,在路上永远不会知道谁会第一个到达终点,唯有笑到最后的,才是笑的最甜的,就是这样。

接下来,我跟大家交流一下我的一些学习的经验和体会。

有几个方法是全科通用的,一是多问,永远别不懂装懂,老师讲的时候就说,“明白,嗯,啊”,考试什么也不会。别不好意思问问题,我想如果问问同学们,面子重要还是未来重要的话,几乎所有同学都会回答未来重要,那么就问啊,别管问题多么幼稚,多么简单,哪怕别的同学会嘲笑你,老师会说你笨,但对于你来说这就是宝贝,这就是你不会的地方,这里高考也许就会考。记得当时我被同学戏称臭不要脸的,因为我总是在快下课的时候问问题,结果搞得课下不了。当然开个玩笑,所以不要放过任何一个问题,记得我每天至少向老师问5到6个问题,多的时候也许能到20个,你也许想问你哪那么些问题,那么我就分类来和你说说。第一类,每天的作业老师第二天讲了,你还不明白,或没搞的很清楚,永远别有解题时一个小的模糊点问老师嫌麻烦,糊弄糊弄就过去了,这个会对你的解题知识网络造成不完整性,只要不清楚,就问。第2类,你自己抽时间做的练习题,不会的问老师。第3类,对于选择题,你每一个选项都要搞明白,我们做选择是为了温习知识点,不是单纯的选择,其他选项不理解,你也要都请问老师。我想你要是真的把每天的题目都按如上三类都问清楚了话,你不会担心问题不够多,你只会担心问题怎么这么多。而且问完后一定要整理,否则过不了几天你就会忘得一干二净。

二是上课,我认为最有效果的学习方法就是认真听讲,充分利用上课的每一分钟,在听课时拿笔随手在书上勾勾画画写写,这样有助于你复习时知道重点是什么,也有助于提高你的注意力。不要上课走神,想想今天碰见了一位美女或者帅哥,然后想下课补回来,这样你会消耗大量的时间。

三是对于一些重点题目,每天都要及时整理,思考,否则当时貌似很懂得题目,过不了几天就会很快忘掉,所以每科几本错题本也是必备的。而且有错题本就要多看,不能整理了就认为万事大吉,要归纳总结,争取会一道知一类。

四是学习什么都要有计划性,绝不可以三天打鱼两天晒网,对于刚开始制定的计划可以做一些调整,但一旦改变的比较合理,就要一直坚持,这也就是刚才提到的学习贵在坚持。我由于是通校生,一直都有自己比较固定的时间安排,比如早上6点起床,听着英语吃早饭,6点半从家里出发,中午在学校自习到12点20左右,12点35左右到家,然后吃饭,1点开始学习到1点半,再睡觉2点从家里出发,晚上回家大概10点左右,我可以上网,看电视,吃饭到10点半,然后学习到12点睡觉。我每天晚上学习的科目是固定的,在高2和高三开始时晚自习1我就学语文,晚2我就学英语,晚3就学数学,而且全部只做课外自己找的题目,晚上回家再写各科作业,这样有个好处就是你晚上强迫自己不会偷懒,作业写不完,明天老师办我啊,每当晚上我困得时候我一想起班主任一脸微笑呼唤我的情景,我就一身冷汗,瞬间清醒了许多,无论多晚也会把作业写完,这样还有个好处,会加快你写作业的速度,因为你想睡觉啊,就不自觉加快了你写作业的速度,对大家做理综会有所帮助。到高三过了2月时,我的英语差不多了,就晚一语文,晚2,3全部数学,由于有了比较固定的时间安排,所以每天有玩有学,日子也不觉的很苦,还可以增强信心,使我在高三学习中没有浮躁心理,所以有计划。

五是合理看待考试,有同学一考的不好就垂头丧气,这个我想是不必的.,一是学校竞争激烈成绩起伏是在正常不过的事情,再说考试有很大的运气在里面,所以把心态放平,要相信自己高考人品必将爆发。二是每次考试都会暴露出你的一些问题,这你应该开心,因为你还没到高考,有问题还可以补救,试卷下来后仔细的分析自己到底哪里出了问题,然后课下拿出时间去补救,这才是上上策。

六是该玩玩该学学,学习效率是制胜的法宝,如果一直学习,难免会产生厌恶心理,这对你阻止接下来的学习效率的提升,所以每天你都要抽出时间来玩,我就喜欢吃饭的时候到咱们的院子里听歌,找几个朋友逛逛,吹吹牛,看看漂亮妹妹啊,这些都是很不错的选择,当两星期一休息时,我喜欢在学校自己学习到下午5点左右,然后回家狠狠地玩游戏,虐电脑,也算是自我发泄吧。每星期的在校自习时,我一般的安排是这样的,星期六1、2节英语课外套题,第3节改错,第4节语文课外套题,5、6节数学课外套题,第7节改错,第8节看杂志。晚自习1、2数学,第3节改错。星期日,上午数学,英语,语文作业。下午物理,化学,生物作业,晚自习总结一周的错题,看一看,回顾一下。当然这只是我的个人习惯,大家仁者见仁,智者见智吧。

然后,我就各科的学习方法跟大家交流。

我的高考理综207分,对于理综的各科,说实话我从来没有做过课外习题,我靠的就是上课认真听讲,对于老师布置的每一道题都吃透,都弄懂,各科加起来的错题本一共有11本,里面的错题也全是老师发的讲义,这些错题本高三上学期之前弄得,在高三下半学期知识大体框架已经差不多了,我就搞了一个小本本,把琐碎的知识都记录进去,没事就看看,上厕所可以看,吃饭可以看,路上可以看,重复重复再重复,就记住了。个人觉得题不在与多,而在于精。化学和生物我觉得有点偏文的性质,有些东西背过了就能得高分,有时经常见同学上早自习捧着化学生物书背,我认为这没必要,上课就记住,提高上课效率。早自习省出时间来给英语,语文,基本能力还是不错的选择,早自习千万别做题,脑子最好使的时候把时间贡献给背的东西吧。对于物理,我一直比较喜欢,但是我的高考物理出现了问题,现在把经验总结一下,做一下反面教材也好。我的高考两个物理大题错了一对,归结起来还是平常思考不够,对于解题过程分析的不够透彻,导致力的错分解,以至于一错全错,也因此希望学弟学妹们能在学习中多多总结,因为对于理科来说,思考比做题更重要。

对于数学,确实是一门需要多做题目的学科,有些题型你只有做过了才会做,对于典型题目要及时分类整理。做的课外资料有天利38套,黄冈兵法,48套题之类的,每天坚持1小时左右,但一直到离高考2个月时成绩也没有提高,老师始终强调量变才会有质变,我也始终坚持没有放弃,最终在6月份时数学有了较大提高,突然发现一些高档题会做了,有思路了,最终在高考中考出137分,错的是填空最后一个,和21,22最后的第3问,说实话我高考时第3问我连看也没看,直接检查,当然这些应试小技巧你们以后还要学,我就不一一赘述了。所以简而言之,学数学,就是掌握扎实基本功的情况下,保证低中档题目不错,多做题,多总结,多整理。

对于英语,我高考124分,比较失败,主要还是第二卷答得不好,才因此拖了后腿,也总结一下,希望大家不要重蹈覆辙。对于听力,我认为只要跟紧学校的播放听力的步骤,应该不是问题。对于单选,我呢,始终语法很差,做题都是凭借语感做,但正确率还是很高的,那么重点就放在介绍语感方面。语感来源于多读,我高二和高三初期,每天1篇完型,5篇阅读,一直坚持,给自己限定时间半小时一定做完,蒙也要半小时内完成,贵在坚持,成绩自然就上去,在最后一段时间我的英语选择一直只减到10分以内,所以买几本课外书,做吧,坚持才有提高。对于第二卷,表达一般比较简单,会了阅读它也就不是什么问题,不过要注意书写。对于作文,多背点标准句子,范文,书写规范,就可以,不过我现在发现已经晚了,这是我高考完才总结出来的,希望学弟学妹们不要重蹈覆辙。

对于语文,我认为前5个题重在基础多背是上策,对于后面的小阅读,还有文言文,我是做了很多题,背了很多词,效果也是不错,不过现在想想浪费很多时间,大家可以考虑一下有没有更好的做法。因为毕竟我的语文并不好,后面的题目高三时还会专项训练,要跟好老师的节奏,要认真完成老师布置的每一道题目,我想要提高,难度还是不大的。作文呢,我建议文采一般的同学像我一样写议论文,起承转合,虽说有点死板,但得个45分左右,只要不离题,难度不会很大。

学弟学妹们,你们即将踏上高三,我想说如果你认真去学确实是很苦的,很累的,而且还要加上理综,文综。但它也是极其重要的,在一轮中,一定要扎实,打好基础为以后的提升做准备。在2轮中,找出一轮中自己不懂得地方,重点突破,并适度做一些中高档题目。三轮中,总结答题技巧,规范答题步骤,做到人难我难我不畏难,人易我易我不大意。相信苦尽甘来,高三结束,报完大学后,我每天都玩得很开心,打工啊,旅游啊,觉得自己受的那些累也值了。

现在回想自己的高三,有苦有乐,我觉得很幸运,一直能有很好的老师和同学陪伴着我成长,也很幸运的选择了一条认真学习的道路。虽说高考成绩并不高,但是想起自己已经无悔的付出过了,也是很欣慰,至少高考后后悔的人中并没有我。另外呢,遇见困难或有什么疑惑尽管问老师,也可以和同学交流,我有很多计划的制定,对一些事情的迷茫都在老师,同学的帮助下解决了,有困难找老师,同学,再黑暗的日子也终会度过。

现在有些同学担心,我高二成绩现在不好是不是没戏了,我可以很认真的和大家说,不是的,一轮还会细细的把基础通一遍,你只要认真学没有问题,我不否认,你会比别人付出更加艰苦的努力才可以,但为了一个更光辉的未来,这也是很值得吧。

也许我今天说完后,大家会觉得比较有感,给自己制定一个无比宏伟的计划,跃跃欲试,但我想说坚持1天容易,2天容易,但一个星期,一个月,一年呢?希望大家回去能好好想想,给自己找一个能激励自我的目标,每当坚持不下去时就拿出它来,激励自己。像我呢就是跟一个女同学打了一个赌,只要我能考到640分以上,她就和我一起出去玩,我很开心我在三模到达了这一目标。

对于这个假期呢,我建议自律能力好的同学找自己这2年来,哪一块不足,集中注意力攻克它。对于自律能力差的同学可以找一个辅导班,不是为了去学很多知识让自己提升很多,而是保持自己的学习状态,到高三利用一轮每一点时间去学习。

希望大家好好学习,不和别人比成绩,就和自己比进步,只要自己一直在进步就好了,别人就算考到750分跟我们又有什么关系,与其临渊羡鱼,不如退而结网的道理,我想大家应该很明白。最后呢,相信大家会经过自己的努力,一直坚持,在高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,希望明年的今天你也能作为八中的优秀学生来这里和同学分享自己的苦与乐,谢谢大家!

学习经验交流发言稿

大家好!

我是原196班的闫铖汐,今天很荣幸为母校的学弟学妹们交流经验。其实这个场景我不止一次的预想过,中考前,我们上一届的学长学姐来班里传授经验,大家可能会听说过冀伟这个名字,她就是我们的上一届也就是20xx界的中考状元,就是在她向我们演讲后,我才在心中树立了上衡中的念头,当时看她在台上演讲时,我在台下也忍不住的构想是否有一天我也会这样很酷地作为母校的骄傲回到母校呢。今天,这个构想终于成为了现实,我想,这离不开学校和老师的栽培,当然,也离不开我自己的聪明才智哈哈。

当然,聪明才智只是开玩笑,我想,今天演讲的几位同学倘若只是靠智力是绝不会站在这里的,更重要的,是拼搏。

记得在我们中考百日誓师时一位家长代表引用了容国团的名言:人生能有几回搏,此时不搏何时搏。初三的别名,在我这里,叫拼搏。初中的三年生涯中,我记忆最深刻的是初三,当然,可能是离现在时间最近,更重要的是,初三最苦,最累,却也是最充实。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的老师还有我的七大姑八大姨见了我说的第一句话就是你怎么瘦了这么多。我不是聪明的孩子,却是专心的孩子,认定了衡中,我就一定要上衡中。体育中考前一个月,我每个晚上都会被腿抽筋疼醒,甚至一个晚上可能会疼醒两回,文化课中考前几个月,我几乎天天做梦都是在梦见各种盐酸稀硫酸,甚至有一次还梦见我和同学坐在杠杆上。努力终究会得到回报,从小体质差还低血糖的我考体育那一天第一次考了全满分,而中考,也考出了对得起自己的成绩,学校第四,桃城区第九。

从小到大,我的座右铭是努力不一定会成功,但不努力一定会失败。当然,大家可能会听说过另一个版本,努力不一定会成功,但不努力一定会很舒服。玩笑背后,我们也忍不住深思,此时的舒服,会是永远的舒服吗?我想,这就是我们所说的适者生存的道理,强者有能力适应环境,而弱者有能力安慰自己。颓废的美丽,不过是为失败找的借口。如果你想要中考前几天临阵磨枪,狠抓猛补,如果你想在中考时发挥超常,脱颖而出,如果你想在中考前一个月再努力学习,成为老师口中的黑马,那么我告诉你,不要白日做梦了,你不是上帝的宠儿,他不会将这幸运降临于你,成为黑马的,也绝对不会是你,唯有脚踏实地,在能在中崭露头角,越努力,越幸运,不曾感受过拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。

努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,过程比结果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隶重要,要我怎么样,永远都是一种被动,我要怎么样,时刻都会有新创造。很多人每天都在学,不吃饭不睡觉,成绩却不尽人意,于是,你便归咎于智商,归咎于别人聪明,而我要说的是,我们努力的程度还轮不上和别人品质上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每个班里总有那么一两个玩的比别人痛快,学习也比别人好的人,那不是因为他们聪明,而是他们效率高,上课消化掉所有知识,下课就少花时间复习整理。这也就是我想说的第一点,抓住上课效率,很多人指望着放假补课,然而,在学校这么好的老师这么好的环境你都学不好还指望能在补习班学好吗?第二点,便是整理,上课听不懂的题先记在一张纸上,字迹只要自己能看明白就可以,不要沉浸在自己的世界中而忽略老师讲的下一个知识点。充分利用好改错本,不只是抄一抄错题,而要分类整理,学一道会一道是很低效的学习,而学一道会一类则是高效的学习。第三点,树立目标,要做到心中有数,你想上衡中二中还是十三中十四中,要敢想,那些学校没有你想象中的不可攀登,就像马云说的一样,梦想总是要有的,万一实现了呢。

最后再说一说衡中,衡中常年被外界所妖魔化,说是监狱说没人性,而我身边的同学,从来没有一个说上衡中后悔的人,这里有图书馆,科技馆,有能容纳一个年级的会堂,会有数不尽的名家名人来做报告,食堂卫生也好吃,校园各处都有饮料自动贩卖机,食堂里的小卖部随便去,只要在食堂里吃完就不违纪,冬天夏天教师宿舍都有空调,春天百花齐放,秋天还有五颜六色的菊花,校园活动丰富多彩,十大道德模范评选,十大学星,校园十佳歌手,元旦晚会,教师节晚会,还有我还没有经历过的远足,成人礼,衡中用实际行动证明自己是一所素质高教育好的优秀中学。

谢谢大家的聆听,我在衡中等你!

学习经验交流发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今日,我能站在这儿跟教师们,同学们,一齐谈心,心中无比喜悦。在那里,我要和大家一齐畅谈好的学习方法。好的学习经验。

在小学,绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲,下课复习和预习,便能够学好,可是此刻不是这样的,要想成绩好,必须靠努力去实现,必须要有自我的学习放法。仅有正确选择学习方法,才能取得好的效果,在那里,我有几条学习方法和大家一齐去探讨。

在课上,教师在上头讲课,并不是完全在教你,而是引导你学,在这时候,你应当认真听,仔细记,教师写下的板书也应当记下来,发言的时候要先研究。在课下,休息时应当休息,但上课前要提前三两分钟或更多的时间去复习功课,预习新课,教师讲的,写的,布置的,必须要记牢和做完,在晚上,你洗漱完毕,你躺在床上也应当回想一下,你今日所学的资料,把一些琐碎的知识穿起来,并记牢,这样,你既能够安心睡觉,又能够巩固一天所学的知识。

在学习上,选择适宜自我的学习方法是必要的,可是不能总凭空而论,要用实际行动实现,实现这个目标就必须努力刻苦下功夫。

我们可能明白大书法家王羲之吧,他无论三九严寒,都坚持练字,竟然把写毛笔的池子都染成的黑的了,此池成为砚池。这靠的正是那坚忍不拔,刻苦努力的精神,冰冻一尺非一日之寒,要想成才,也并非易事,刻苦努力终有成就,同学们期望在烈日炎炎的夏天,依然能够听到你们的读书声,在严寒的冬天能看到你们刻苦学习的身影,记得有一位伟人说过:天才是百分之九十九的汗水架百分之一的灵感,是的,天才是靠努力换取的,同学们,请我们洒下辛勤的汗水去浇灌,等待去丰收那肥硕饱满的果实吧,请记住这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦中来。

有了好的学习方法固然重要,同时我们也应当加倍努力去珍惜时间,正确充分地利用时间,不但能够提高学习效率,并且还能够有时间去做更多的事,古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。古人都把时间比作金了,看来时间是十分贵重了,所以我们应当珍惜时间,不浪费时间,把知识学得更牢固,时间就是金钱,就是生命,不珍惜它,就等于不珍惜生命,让自我的生命白白流失。

著名文学家鲁迅先生说过:哪里有什么天才,我把别人喝咖啡的时间都用在了学习上了。让我们也和鲁迅先生那样去珍惜时间吧。

同学们,我的学习经验就介绍这些,虽然我有些地方还没有做到,但我相信以后我会更加努力去做的,并会把他做得更好。

让我们一齐努力吧,我的发言完毕。多谢大家!

学习经验交流发言稿

各位领导,教师,同学们:

大家好,我是xx班计算机信息管理专业的xx,下面就由我来说说我的学习经验。

无论做什么事情,心态最重要,大多数能决定其成败。每个人都期望自我的学习能够好一点,看到成绩好的同学时就想多期望那个同学就是自我。有这种想法是好的,可是我们不仅仅要有这种想法,还要努力奋斗。只要努力奋斗,我们每个人都能够变得很优秀。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。看到比自我优秀的人并不可怕,可怕的是看到比自我优秀的人比自我还要努力。

很多时候,我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天,一个星期更有甚者是一个月一年;习惯于在虚幻的网游里面厮杀;习惯于在大街上行尸走肉般游荡;习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离,迷离到我们无法挽留;迷离到我们开始变得麻木;迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地,一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就会觉得自我很累,这人啊要是累了就很容易受伤,而要是没有了信念就是死路一条,这是就是现实!

最近有个词很热,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每个人都明白什么意思。允许我在那里说句废话:人生就好像一个茶几,上头放满了各种各样的茶具,如果一不细心就很容易成为上头的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事,这并不说明我们不行,是我们的努力还不够。失败了就是失败了,不要为自我找失败的借口和理由,千万千万不要这样做,那是在找证据证明你自我不够优秀或是没有本事。也不要后悔,后悔伤身又伤神,那不是比损失还要大的损失吗失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨,还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概!

同学们,饭可十日不食,酒可一生不饮,可是学习不可一时松懈啊!我期望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上头写下这么一条:不断的学习和提高,是我给自我在大学时代的任务和目标!

每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自我走过的路上都会留下自我的故事。同样的,学习跟走路一样,在学习的过程中每个人都会有各自不一样的方法的经验和方法。我的方法是:

我有一个习惯,那就是做事情之前总要先计划着分几步去做就拿读大学来说吧!我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔并且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在那里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自我能有在这片大好河山立足的本事!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的本事!

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习进取性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,可是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情景而定,能够在学习日挤时间,也能够在周末,还能够在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅仅能证明一个人的本事,同时也能培养一个人的本事,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用!

同学们,在我们周围有很多能帮忙我们学习的资源,就看我们会不会利用课本和试题固然重要,可是周围的同学教师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么同时,我们也要有帮忙别人的本事!

遇到不懂的问题应当怎样分析呢我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧!说偷好像不文雅,鲁迅不是说了吗读书人的事怎样能够说偷呢那就借用吧!在理性与感性上头,成熟的标志是把理性与感性分开来。我们能够用感性去看问题,可是,必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊!但有时候,不管努力的结果怎样样只要在努力的过程中忘记自我的感情,即使得到的结果没有如你所愿,可是你还是赢了,你赢了自我,赢了结局!这一点在生活中同样适用!

“知识”这东西很昂贵啊!在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价,所以用钱是买不来现成的(能用钱买的就不那么珍贵了),并且这东西它永远不会贬值,仅有不断地付出和努力之后才会感觉自我拥有!同学们,纸上谈兵是没有用的,仅有脚踏实地,坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实!这就是我前面所说的毅力!

同学们,有什么能让我们停止提高吗。

我来告诉大家:“没有!”区考很难吗不难,容易得很!见过难的没有08年高考,语文考的居然就是教师说不会考的“5。12大地震”,里面的数学题目难得能够用“变态”来形容,理综考的是平时教师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目,很多人考出来都哭了,这个我也经历过!

困难不可怕,可怕的是我们害怕困难不敢去应对!

我们应当相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,此刻我们是学生,十年后呢二十年后呢好好想想。我们能够选择坚持,也能够选择放弃,没有对错。这个世界上本来就没有对错,只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后,才有了对错之分。

内省不疚,何惧何忧见理即明,委心变故;中水舟运,不陷河伯,霹雳破柱,读书自若。

同学们,能做的到吗说实话,这32个字我也不完全做得到,相信也没几个能做到。可是有一句话是这么说的:我不是王子,但我一向在努力!!!

我的演讲完毕,多谢大家!

校园学生学习经验交流发言稿

尊敬的各位家长、教师、同学:

大家好!

我是初一(2)班的于玉,今日,我很荣幸站在那里发言。

牛顿说:”无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。“我想:”写这句话适用于每个人,只可是需要毅力去追求成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭,它,一向让我严格要求自我。所以,我觉得给自我找一个对自我有意义的座右铭十分重要。

有了激励自我的座右铭,下头就是用适合自我的学习方法去学习。此刻实行“团队合作”学习模式,基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识,上课时就会听得一头雾水。其次,就是在上课时认真听讲,跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看,如果你对这方面没有兴趣,就会无法集中注意力。所以,要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应,我要告诉大家的是“当你无法改变环境时,就要去改变自我”。

还有一点我也觉得十分重要,那就是在一次考试过后,及时分析一次考试结果,做出计划及时调整自我。这一点上次我也说过。因为考试就反映自我的学习情景,考试过后的总结是十分重要的,也算是个查漏补缺吧!

在团队中,要进取发言,发表自我的见解,为自我的团队工程增砖添瓦。对于组长来说,应及时协调好组员的参与分工,及时发现和解决组中的问题,使自我的团队又良好的学习风气,让每个人都更好的学习。

在未来的学习中,期望大家能脚踏实地,从容不迫;多一份沉稳,少一分浮躁;多一份勤奋,少一分懒散,一十足的信心,百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰,实现自我的梦想。

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学习经验交流发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我是来自a0811班的欧阳一一,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。

现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事ok了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“zd学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激情。

说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了zd学院a0811班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。

除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。

当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的,那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上,希望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自己的一份力量,上好每一堂课!

接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习,万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候,就去放松以下,要劳逸结合。很多勤奋好学的同学,渴望着成绩有直线式的上升,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐啊,去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩,这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自我,然后再以最饱满的情绪,激情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩,当然了,违法乱纪的除外。

现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊,再忍几分钟,我们马上就结束了,其实我也不自在,毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转,最后一个学习经验——竞争,这个词我本来不想用,感觉“火药味”很浓,但现实的确是这样,我们每时每刻都面临着竞争,很多同学可能没有意识到,甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里,静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手,督促自己学习。找到一个好的竞争对手,可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手,更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人,基本都是我学习的对象,在这我感谢他们,可以说是他们的存在,给了我学习的模版,也让我有了更多的学习动力,去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单,发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩,应该有他们的功劳。当然,这个竞争对手,大家心理清楚就可以了,没有必要正式的准备好一封挑战书,然后偷偷的塞到别人的枕头底下,还不时刺激人家一下,乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了!”,这个没有必要,知道的认为是挑战,不知道的还以为恐吓呢!还有一点就是大家学习的范围可以更宽,不要只局限在专业课的学习上,还可以适当学习别人其他方面的技能,包括英语,计算机,人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争,其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争,毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争,跨校学生之间的竞争要更加激烈,有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校,毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍,如果竞争同一个岗位,我们的确处于劣势,但是大家也没有必要灰心,什么事情都是两面的,一般院校的学生我觉得有更多的爆发力,也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习,增强竞争意识,同样会获得和他们一样的就业机会,有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多,我们都已经念了十二三年的书了,我相信每个人都有自己的一套学习方法,不能说谁谁谁的学习方法好啊,谁的管用啊之类的,我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结,拿来和你们一起分享,当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,快乐地度过每一天。

希望我们zd学子能够在九江学院这片知识净土上大丰收。

谢谢!

学习经验交流发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自八年级二班的xx。在班里担任副班长的职务。很荣幸有这个机会在这里作为获奖代表和大家一起分享我获奖的感受。

时间太窄,指缝太宽。转眼我已是初二的学生了,依然记得我当初背着行囊,迈进学校的那一刻,那时我还是个刚毕业的小学生,就像分子一样,无规则地碰撞,而今我逐渐成长,为学习努力,为班级效力,并荣幸的获得了"优秀班级干部"和"学习标兵"两项荣誉,在这里发表我的感言我很激动!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的快乐,感受到了来自学校的温暖,同时也感受到了祖国寄予我们的期望。

有人曾说过,在人生旅途中获奖只是一种助推器,它绝不是你学习的根本动力,但它也不可小觑。对我而言这次获奖意义重大,它标志着我的成长,也是对我学习、工作的肯定。俗话说一分耕耘,一分收获。这次获奖激励着我继续努力,让我在今后的学习中更加坚定我的目标!更加的刻苦钻研。

当然我的学习和工作中仍存在许多不足,我平时的学习积极性不高,对自己的职务还是太疏懒,还有诸多方面都是我需要改进的。

虽说遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:"我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。""凡事预则立,不预则废",给自己一个远大的前程和目标,拾起曾经的梦想,行动吧!岁月流逝如梦一场,让我们把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的那一刻,出发吧!我的感言到此结束,望与君共勉!谢谢大家!

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