在学校大会上发言稿（汇总19篇）

发言稿是一种在特定场合下准备的演讲稿，用于向听众传达特定的观点或表达特定的意见。在这里，我为大家推荐一些关于发言稿写作技巧的书籍，希望对大家的发言能力有所提升。

学校高考总结大会上的发言稿

山川仍在，六月已逝。新课改的首次高考已成历史，在反思中实践的脚步不会停止。高三（5）班在学校领导的正确领导下，在《岷县一中高考备考方案》的指导下，在全体师生的共同努力下，一年来不断进步，不断成长，追求卓越，取得了一定的成绩，摆脱了文科倒数第一的厄运，高考一本上线3人，二本上线7人（五个文科应届班第二）。其中语文、数学、综合成绩的提升幅度明显，尤其是数学，在谢渊明老师的精心教导下，三（5）班的数学无论均分还是及格率，都由高三刚开始的文科倒数第一变成了第一。值此感谢学校领导的关心和悉心指导，感谢各位科任老师的心血付出，感谢高三（5）班全体学生的拼搏努力。

教育是慢的艺术，对于每个学生生命中弹指间的`三年高中教育，我们老师的教育教学到底有多少效果或能起多大的作用，我们无法量化分析，现在也无法定论。在次只能用高考二本的上线人数作为标尺做个简单的总结。从这个角度分析，三（5）班没有完成学校即定的班级责任目标任务。对于那些急需通过考大学改变个人和家庭命运的学生，我这个做班主任的觉得有愧。是我做的还不够好，还不够多，还不到位，让多达16人的分数介于401-451分之间，与梦想的大学失之交臂。下面我就谈谈自已的经验教训，提醒自己今后做的更好。

1、要温文尔雅，学会倾听。

读柴静的《看见》最大的感触就是要学会倾听别人，才能了解更多的真相。反思自己初为人师的三年，做的最不好的就是脾气暴躁，缺乏耐心，按捺不住心头之火，容易冲动，星火一点，马上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，还时不时和学生发生冲突，然后冷战，然后慢慢反思，慢慢消融缓和，虽然最后变成了不打不相识的朋友，但总觉得自己太冲动。与“志存高远、卓尔不群，儒雅大气、和而不同”的一中人形象相差甚远。自己今后应该在生活的磨砺中不断提高个人修养，努力做个温文尔雅之人，学会倾听学生的心声，遇事等三分钟，思考三分钟，将教育慢的艺术内化在教育的每个环节，对学生保持一份耐心，也许班主任教育会更专业化，更艺术化。

2、要统筹兼顾，平衡“教”“育”。

高三这一年思考和付出实践最多的如何平衡或更好的统筹教学和教育，也就是成人和成才的关系。坐下来冷静的思考，权衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是符合高中教育规律的。我们需要落第的张继，不要威风的状元。可我们也需要面对冷冰冰的上线人数、上线率的质问。如何把二者统筹兼顾，守住底线而又顺应民心？我初登讲坛时曾给自己定位：努力把学生培养成适应社会的人。所以要求严格，管得太多，挑的毛病太多，希望他们能够自律，却引起学生的反感。曾写一副对联自嘲：“一年育人，紧跟紧管尽出叛徒；两班教学，狠抓狠练恨不成钢。”其后一直在二者孰重孰轻之间徘徊反复，不断揣摩体会，甚至纠结放弃。如今面对如此结果，更是茫然，其实更多的是自己没有定好位，没有坚持到底。自己心中的秤偏了，从而影响到了行动，波及到学生。

3、要创造机会，行知合一。

对于高考备考，对于班级管理，我是一个新手，很多时候都在黑夜中摸索前行，很多方面犹如井底之蛙，坐井观天，凭着直觉在做在干，且又不敢放手去干。大多都按照学校安排一板一眼的做，难免有些生硬，这也许给学生成长造成了一些不利影响，让班级管理打了折扣。我也曾想能走出去看看学学，可我没准备好，机会都擦肩而过。三年来除我师傅高建华老师做政教处副主任时带领我赴兰州参加李镇西老师的培训外，似乎就没出去过。高考已过，我到现在都不知道高考研讨会上那些专家的高考思路和策略是否和我一样，我做的是否合适、正确。上学期想参加网上培训开拓眼界，先是参加了李鑫主任推荐的“教育预案草根研究”，不料培训交流时间与晚自习冲突，只能平时阅读成果，后又选择参加了“班主任行者论坛”，却恰遇晚自习调整，泡汤了。这学期全力以赴高考备考，无精力分身，只能作罢。一轮教学已经结束，经验教训已有，我想今后一定要自己创造机会，多走出去看看名师怎么做，多交流学习名师名校是怎样将教育教学理论付诸实践的，了解学习那些书本论文背后的操作过程和程序，达到知行合一，使自己更好更快地成长，避免由于个人能力给学生、给班级带来伤害。

4、要虚心求教，加强交流。

为了利于班级管理，学校分配办公室时将我从语文备课组独立出来，同办公室又没有其他高三班主任。加之个人喜静原因，给班级管理和语文教学带来了许多失误。好几次学校发放高考信息和填报一些表册，漏掉我这块孤岛，等到学生来说其他班同学在干什么时，我才匆忙去领取相关材料，亡羊补牢。教研室发放试卷和答案往往直接送到备课组，而我第一次带高三把握不住规律和时间，常常给学生迟发试卷，甚至短缺试卷，尤其是答案。或者迟迟才传达一些高考信息和资料。今后一定要吸取经验教训，多跑多问，虚心向有经验的班主任、语文名师求教，加强交流，避免把自己孤立出去，避免作茧自缚，孤军奋战，从而影响学生和高考备考。

我一介书生，三尺微命。幸承各位领导信任，带满一届学生，又蒙给予此次机会，畅叙自己心迹，不胜感激。还望今后能时常点拨指导，促使我更上层楼。谢谢！

在学校大会上的发言稿

山川仍在，六月已逝。新课改的首次高考已成历史，在反思中实践的脚步不会停止。高三（5）班在学校领导的正确领导下，在《岷县一中20xx年高考备考方案》的指导下，在全体师生的共同努力下，一年来不断进步，不断成长，追求卓越，取得了一定的成绩，摆脱了文科倒数第一的厄运，高考一本上线3人，二本上线7人（五个文科应届班第二）。其中语文、数学、综合成绩的提升幅度明显，尤其是数学，在谢渊明老师的精心教导下，三（5）班的数学无论均分还是及格率，都由高三刚开始的文科倒数第一变成了第一。值此感谢学校领导的关心和悉心指导，感谢各位科任老师的心血付出，感谢高三（5）班全体学生的拼搏努力。

教育是慢的艺术，对于每个学生生命中弹指间的三年高中教育，我们老师的教育教学到底有多少效果或能起多大的作用，我们无法量化分析，现在也无法定论。在次只能用高考二本的上线人数作为标尺做个简单的总结。从这个角度分析，三（5）班没有完成学校即定的班级责任目标任务。对于那些急需通过考大学改变个人和家庭命运的学生，我这个做班主任的觉得有愧。是我做的还不够好，还不够多，还不到位，让多达16人的分数介于401-451分之间，与梦想的大学失之交臂。下面我就谈谈自已的经验教训，提醒自己今后做的更好。

读柴静的《看见》最大的感触就是要学会倾听别人，才能了解更多的真相。反思自己初为人师的三年，做的最不好的就是脾气暴躁，缺乏耐心，按捺不住心头之火，容易冲动，星火一点，马上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，还时不时和学生发生冲突，然后冷战，然后慢慢反思，慢慢消融缓和，虽然最后变成了不打不相识的朋友，但总觉得自己太冲动。与“志存高远、卓尔不群，儒雅大气、和而不同”的一中人形象相差甚远。自己今后应该在生活的磨砺中不断提高个人修养，努力做个温文尔雅之人，学会倾听学生的心声，遇事等三分钟，思考三分钟，将教育慢的艺术内化在教育的每个环节，对学生保持一份耐心，也许班主任教育会更专业化，更艺术化。

高三这一年思考和付出实践最多的如何平衡或更好的统筹教学和教育，也就是成人和成才的关系。坐下来冷静的思考，权衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是符合高中教育规律的。我们需要落第的张继，不要威风的状元。可我们也需要面对冷冰冰的上线人数、上线率的质问。如何把二者统筹兼顾，守住底线而又顺应民心？我初登讲坛时曾给自己定位：努力把学生培养成适应社会的人。所以要求严格，管得太多，挑的毛病太多，希望他们能够自律，却引起学生的反感。曾写一副对联自嘲：“一年育人，紧跟紧管尽出叛徒；两班教学，狠抓狠练恨不成钢。”其后一直在二者孰重孰轻之间徘徊反复，不断揣摩体会，甚至纠结放弃。如今面对如此结果，更是茫然，其实更多的是自己没有定好位，没有坚持到底。自己心中的秤偏了，从而影响到了行动，波及到学生。

对于高考备考，对于班级管理，我是一个新手，很多时候都在黑夜中摸索前行，很多方面犹如井底之蛙，坐井观天，凭着直觉在做在干，且又不敢放手去干。大多都按照学校安排一板一眼的做，难免有些生硬，这也许给学生成长造成了一些不利影响，让班级管理打了折扣。我也曾想能走出去看看学学，可我没准备好，机会都擦肩而过。三年来除我师傅高建华老师做政教处副主任时带领我赴兰州参加李镇西老师的培训外，似乎就没出去过。高考已过，我到现在都不知道高考研讨会上那些专家的高考思路和策略是否和我一样，我做的是否合适、正确。上学期想参加网上培训开拓眼界，先是参加了李鑫主任推荐的“教育预案草根研究”，不料培训交流时间与晚自习冲突，只能平时阅读成果，后又选择参加了“班主任行者论坛”，却恰遇晚自习调整，泡汤了。这学期全力以赴高考备考，无精力分身，只能作罢。一轮教学已经结束，经验教训已有，我想今后一定要自己创造机会，多走出去看看名师怎么做，多交流学习名师名校是怎样将教育教学理论付诸实践的，了解学习那些书本论文背后的操作过程和程序，达到知行合一，使自己更好更快地成长，避免由于个人能力给学生、给班级带来伤害。

为了利于班级管理，学校分配办公室时将我从语文备课组独立出来，同办公室又没有其他高三班主任。加之个人喜静原因，给班级管理和语文教学带来了许多失误。好几次学校发放高考信息和填报一些表册，漏掉我这块孤岛，等到学生来说其他班同学在干什么时，我才匆忙去领取相关材料，亡羊补牢。教研室发放试卷和答案往往直接送到备课组，而我第一次带高三把握不住规律和时间，常常给学生迟发试卷，甚至短缺试卷，尤其是答案。或者迟迟才传达一些高考信息和资料。今后一定要吸取经验教训，多跑多问，虚心向有经验的班主任、语文名师求教，加强交流，避免把自己孤立出去，避免作茧自缚，孤军奋战，从而影响学生和高考备考。

我一介书生，三尺微命。幸承各位领导信任，带满一届学生，又蒙给予此次机会，畅叙自己心迹，不胜感激。还望今后能时常点拨指导，促使我更上层楼。谢谢！

在学校大会上的发言稿

弹指一挥间，我们又迎来了20xx年，我们即将一起度过一个崭新的岁月。在这辞旧迎新的时刻，我代表学校向全体教职员工表示最诚挚的祝福，并给大家拜个早年！

今天的会上，我们只做三件事情，一是我简单回顾本学期学校的主要工作，并和大家一起观看一部德国电影。关于本学期的各项考评数据（包括绩效工资）在明春开学的第一次教师会上（正月初九上午九点整）正式公布并接受查询。而是经审组公布学校经费审查情况。三是工会宣布并小结本学期工会开展活动的情况。

下面我简要回顾本学期的主要工作：

1、以人为本，营造公平的竞争环境，严格考核，兑现奖惩进一步内化为学校的文化。

2、创特色学校总体规划已经形成，为明年整体推进打下坚实的基础。

3、充分发扬民主，积极引导舆论，研究制订了符合我校实际的绩效工资分配方案。（教育部文件精神）

4、教育质量大幅上升：中考上线人数、学科竟赛、湖北名校录取人数、运动会成绩等

学校获得的奖励和荣誉达三十多项。市内外多所学校慕名前来参观学习。

当然我们也还存在一些问题和困难，比如教育质量还有很大的提升空间、教师素质还有待进一步提高、办学条件还有待进一步改善等。

下面，我要和大家一起观看的电影，名字叫《浪潮》。德国拍摄，最近在互连网上热播。这部电影的情节并不复杂，但震撼人心。

电影是根据真实的事件改变的，在20世纪60年代，是自由主义泛滥的时期，吸毒，酗酒，暴力，对性的狂热等占据人们的思想，根本没有什么人能懂得什么是独裁，什么是曾经风靡的法西斯。可是有一个美国高中老师（赖纳.文格尔），在国家意志活动周里要和学生讲述关于独裁的内容，可学生们对此几乎没有多少兴趣，于是这个老师开始了“伟大”却恐怖的尝试，他首先在班级中确立基本的纪律，包括发言要起立，需要有固定的座位，不得随意说话等等；而后向学生灌输在集体中才有自身价值的思想，成立了一个名为“浪潮”的组织，这个组织有强烈的排他的倾向，但在这个组织内部，采取的却是一律平等的做法；接下来事情的发展出乎了这个老师自己的预料，学生们对这个集体主义的组织产生了几乎宗教般狂热的兴趣，他们穿统一的服装，在校园里他们党同伐异，他们还设计统一的徽章和标记，把标记张贴在商业区的每一个角落，在学校中他们互相保护，连相互打招呼也有固定的手势，他们崇拜着这个讲授独裁主义的老师，老师对社会不公的批判让他们热血沸腾，于是就有更多的人加入了他们的组织，他们就这样轻易地放弃了自由……只为了这个并不“崭新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他们进行了一次大规模的集会……狂野的交响在这一刻达到了最高的顶点，他们宣称他们要用“浪潮”用纪律，用“集体主义”改造这个被自由主义扼杀的美国，用集体主义的浪潮淹没这个罪恶的国家，只有在这个组织里，才如同生活在方舟中一样免于灾难。可是就在这个时候，一切的狂热都戛然而止……这个老师宣布，其实他们的偶像不存在也就是一个平凡的人，他们在短暂而又漫长的五天中，险些成为了优秀的纳粹，在自由主义的世界中，人们的思想还是那样容易遭到控制，并被一个打着集体代言人招牌的家伙不知不觉地利用。

纪律、集体与独裁、纳粹的关系问题不是我今天要大家看电影的目的，我的目的是要大家从这个事件的变化过程中，审视我们的教育方法，或许会给我们很多的启示。

电影是根据1967年发生在美国加州一所中学的真实故事改编而成。但是，在美真实事件里，那位美国老师是以出现告密风潮而结束教学实验。而在电影《浪潮》里，编导设计了一个疯狂的场景：深陷极权主义泥潭的学生不能自拔在开枪打伤同学后吞抢自尽。

这并不是一部教育电影，编导的意图并不是想就教育改革发表见解；而是通过一个加工过的真实的校园故事告诉人们：别看法西斯主义已经过去半个多世纪了，但其实只要有合适的土壤，极权专制可能死灰复燃。

我们经常说，教育是苍白的，特别是学校教育，什么“学校的五天，抵不过家庭或社会的两天”云云；其实，学校教育或者说教师的教育效果是绝不可低估的：无论正面还是负面，教育者的一言一行所产生的影响是我们无法预想甚至无法控制的——如果说最开始，赖纳还清醒地意识到自己是在组织学生做“教育实验”，那么到了最后，他已经很难让学生从这个“实验”中走出来了，尤其是最后蒂姆拔出枪的时候，赖纳完全无法制止他的疯狂了。所以我们要谨慎地对待我们在学生面前的言行。每当想到我们的教育就是这样的“可怕”，我们就应该对自己的职业有一种如履薄冰般的颤颤惊惊。教育者的一言一行怎样不知不觉改变着天真无邪的孩子？这对我们来说，现在居然成了难解之谜！因为这个谜，我必须极端谨慎地对待自己在孩子面前的言谈举止，甚至每一个细微的表情。

电影从极权主义产生的角度，展示纪律和集体的力量，特别是在扼杀个性、绞杀自由方面的浪潮般的能量。我们当然不能由此得出结论说，纪律和集体都是可怕的，是应该抛弃的。但是，这部电影的确提醒我们思考：纪律、集体的界限在在哪里？如何才能让纪律和集体不成为个性发展和思想自由的屠宰者？我认为，在一个团队中，在一个社会中，纪律是需要的，集体意识也不可缺少，但不可越过一个界限，那就是对人的尊重！纪律和集体都是为某种秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一个社会有序和谐的保证，是每一个人能够享受平等和自由的条件。

如果我们有兴趣去仔细思考这个哲学问题，那恐怕是我们看这部电影的又一个收获。

学校高考总结大会上的发言稿

首先我很荣幸能够在学生会体育部担任副部长一职，在这一年的任职中，我在各方面都学到了不少的东西并增长了不少的经验。说实话能被选上当副部长我还是很意外，和我一届比我优秀的大有人在。刚做副部长的时候挺不适应的，还像个委员，忙前忙后，自己该做的没做，不该做的倒是做了一堆;我还记得第一次给他们开例会，自己很紧张，说话声音在颤，脸很红，冒了一身声的汗。尽管这样，我从零做起，一点一点的适应着副部长的工作，积极向师哥师姐讨教，向华哥和通哥他们学习经验。想想自己在体育部已经待了两年了，回想自己当委员的时候，还是个一说话就脸红的姑娘，谁曾想时间过的如此之快，现在我在担任副部长一年后，也该退的时候了，心中却是万分舍不得。担任副部长的这一年，举办了体育部最大的活动---足球联赛。整个比赛持续了将近两个月，在这期间，自己不曾睡个好觉，就连晚上做梦都是足球赛，或许这就是所谓的“日有所思，夜有所梦”吧。虽然没有好好的去上课，少了一些睡眠，但收获也是很多，认识了更多的人，更主要的是锻炼了自己，使自己想的更全面，考虑的更周全，能够更好的应对各种突发情况。

这一年，自己最大的收获便是感情，与本部委员的亲情，与各部的部长、副部长及主席团之间的兄弟情。这些是最难忘的，也是最难以用语言表达的，我想大家会和我一样有这种感触。即便我以后不在学生会了，但我仍是体育部的一个成员，仍是咱学生会的一份子，仍然会全力支持学生会的工作。在这一年里，我因在足球赛中受委屈而哭过，也因大家风趣的话语而开怀大笑过，还因委员犯的错误而生气过???这一年是我最充实的一年，也是我最难忘的一年。加入学生会，我不后悔!

最后祝愿学生会越办越好，感谢大家在这一年里对我的支持。

学校七十周年庆典大会上的发言稿

在学校大会上的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风送爽、硕果累累的金秋时节，我们在这里迎来了一千多位20xx级新同学。

在这里，我要代表全体老师对新同学的到来，表示最热烈的欢迎。

21世纪的产业信息化浪潮，迫切需要大量懂技术、善管理、具备相当职业技能的高素质人才。淮北工业学校顺应时代浪潮，开设了一大批切合市场需要的专业，为毕业生走上社会后大展才华，提供了有力保证。

另外，每年有许多同学经过刻苦努力，从淮北工业学校跨入大学的校门，给自己开创一片更加美好的明天，也为母校赢得了荣誉。

每一位新同学都是我们淮北工业学校的希望，每一位毕业生都将是我们淮北工业学校的骄傲。作为教师，我们要做大家的良师益友，在时代大潮中，奋力拼搏，共同奔向美好未来。

从今天开始的军训，就是对大家磨练和考验的一个起点。我相信，经过军训生活的洗礼，展现在我们面前的，必将是一张张更加坚毅的脸庞，一排排更加挺拔的身影。

时代在召唤，充满希望的灿烂前程必将属于每一位勤奋努力的人。

同学们，让我们鼓起勇气，用充满自信的目光注视未来，以我们的青春热血谱写出壮丽多彩的人生画卷吧！

谢谢大家！

在学校大会上的发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是本资料权属公文第一站严禁复制剽窃让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。

同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在明天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！

三年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度，省级文明单位也是我们早已应该的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。

成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把济源一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！

学校高考总结大会上的发言稿

当每一次紧张的月考悄然结束时，有人欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但，更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了，为下一次的考试定下细细的目标和计划。

有人说，成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说，暂时的失利也是一首歌，虽然它不及成功曲那么优美动听，但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满，辩材更待七年期。

我坚信，不论现在大家把眉头皱得多么紧，但经过努力，成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。

漫漫人生路，到处是荆棘，可能一不小心就会受阻，就会迷失方向，但只要踏踏实实、坚持不懈地走下去，成功也就指日可待！

孩子，你已经长大！你得学会理智和坚强！

当暂时领先时，请不要过分张扬，悠着点，路还远着呢，你能保证每一次都那么幸运吗？你能保证明年大考时就万无一失吗？当失败来临时，请不要彷徨，这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊，别在蒙蒙细雨中沉思，别在黑暗的角落落泪。

相信自己，曙光在前头！

相信自己，一定能摆脱一切困境！

相信自己，一定能实现自己心中的每一个愿望！

孩子，你已经长大！你得学会时常自我调节、自我勉励！

xx届高三学生的能量到底有多大？来来来，所有同学都请注意了，注意了，听口令，“起立！”一切行动听指挥！招之即来，挥之即去！听指挥，请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上眼睛，闭上嘴巴，不能发出半点响声，谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完，很好，很好！

一、二、三、四、五、六、七……现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用害怕，不必担心，这个世界只有你，只有你一个人，你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的，深深地吸一口气，然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼，我吼一声，你吼一句：我是最棒的！我是最优秀的！

很好很好！现在请睁开眼睛，再来一次，很多高三老师没有见识过这么壮观的场面，我们要让老师们见识一下什么叫做排山倒海，什么叫做气壮山河，准备好，一起来，深吸一口气：我是最棒的！我是最优秀的！

ok！请坐下！就是要有这种自信！这就是我××中学的学子的风采！当你面对困境，面对艰难，倾尽全力吼上这样两声，你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎！

世界上没有爬不过的沟，没有跳不过的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奋不顾身、义无反顾、勇往直前，我们会把一切艰难险阻踩在脚下，我们会把所有困难击得粉碎！

开国领袖毛主席说：我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！

孩子，你已经长大！你得学会战胜困难，战胜自我！

xx年高考后，某中学高三文科某班一共有。

她一震，然后很快反应过来，扬起拳头：嗯，考一本，加油！那一刻，我发现她从脸一直红到了脖子，我想她心里一定在说我在老师眼里原来还有这么重的地位呀！

××中学创造了。

孩子，你已经长大！你得学会主动、热情和沟通，你得使自己变得更加可爱，你得衷心的喜欢自己的老师！

如果你有幸成为高大英俊、博学多才的××老师的学生，那你真的好幸福呵！如果不幸遇上像我这样一副尊容的老师，那你也只能将就将就，不仅如此，你还不得不爱。

老师也是人，老师也同样需要表扬、肯定和鼓励。课堂上，老师平铺直叙时紧紧跟随；疑难困惑时若有所思；精彩绝妙处开心会意，其实师生之间的互相交流、互相勉励，教学也才能相得益彰啊。

有一次，有一道数列题已经考过两次我也讲过三次，但仍然有同学没弄明白，课后又有一个女孩来问我，于是，我耐心细致地重讲了一遍。过了十几分钟，咚咚咚咚她又跑过来，“老师，我还是没想明白”。

于是我把这道题的来龙去脉细细地跟她说了一遍，还延伸拓展了两道习题。她走了，咚咚咚咚她又来了，只不过这一次来得更快，她在楼梯口就折回了身，在一阵近乎争吵式的讨论后，我终于说服了她。末了，我呆呆地看着手中的笔，她歪着脖子看着我“怎么了？老师，生气了？”

我说“我在生我自己的气呢，你说老师是不是很笨啊？为什么一个这样的问题我就不能使你很快地听明白呢？”她拍了拍我的肩膀“老师，振作点！其实你很优秀的，相信我，我会努力的。”

我们说读幼儿园、小学时是老师抱着走，读初中时是老师牵着走，读高一高二时是老师领着走，高三了，老师拉你一把，送君一程，路，终究还得自己走！即使将来没有路，你也得自己找路走！

孩子，你已经长大！你得学会顽强、执着和坚持！

励志人生，自信、主动、热情是你的，机智灵活、顽强拼搏、不屈不挠是你的，鲜花、掌声、喝彩声统统都是你的！

在学校大会上的发言稿

领导、老师、同学们：

今天是我校月考总结大会。学校要我作为教师代表发个言。难以推辞，就讲六个一吧。

第一是一句祝贺。这祝贺送给月考春风得意的同学。这次月考春风得意的同学，祝贺你们，下次月考，百尺竿头更进一步！

第二是一句勉励。这勉励是送给这次月考寒蝉凄切的同学。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。月考寒蝉凄切的同学，这是《聊斋志异》的作者蒲松龄写在自己书斋的自勉对联，送给你们，卧薪尝胆吧，你们是我们致远的勾践，定能打一场翻身仗，没有人敢歧视你们！

第三是一句慰问与感谢。这慰问与感谢是送给文（3）、理（3）班全体同学的。之所以送给他们，是因为我是他们的语文老师。文（3）、理（3）班同学，我的湖北黄冈方言浓重，听我的课，让你们受苦了！受累了！你们听讲，聚精会神，没有抱怨，你们的接受与包容，让我感动。谢谢大家！

第四是一句感想。这感想是我对我们致远的学生的一个印象，一点评价：我们致远的学生很淳朴，很听话，很勤奋，很用功，很有礼貌！站在致远的课堂，我为什么总是那么激昂？因为我的心情很舒畅！

第五是一句希望。这是我作为一位语文老师对我们致远全体同学的希望。明光这地方，重理轻文的传统与习惯，导致大家的语文基础薄弱。导致语文成了大家学习中的一块硬骨头。但这基础薄弱的语文中，蕴含着很大的提分潜力。我希望大家，转换思维，在语文上挖潜。致远的语文是块金矿，谁用功挖掘，谁就会成为考场的赢家，高考的富翁！同学们，提高总分，在语文上挖潜吧！

第六是一句祝福。同学们，最后，请大家接受我的一个真诚美好的祝福。这祝福是两副对联。

第一副：蟾宫折桂成大器，苍穹揽月步青云！

第二副：甲午潜蛟藏大海，乙未腾龙上碧霄！

祝愿我校，明年高考，再创佳绩！

谢谢大家！

学校高考总结大会上的发言稿

各位领导、老师、同学们大家好！

同学们：十年磨剑、六月试锋置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求.

第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战质检考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，我们要牢记信心第一，勇往直前。我们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，我们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。我们说态度决定一切，积极端正的态度，是决战质检考的'保障。我真诚地希望我们平时所做的一切都要有利于考试，与考试无关的念头不要想，与考试无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战质检考的支柱。考试不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。征战质检，压力难免，竞争难免，但问题是我们怎样看待压力，怎样看待竞争！压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安，谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的付出。但忧虑没有用，回避也没有用，我们所能做的只有一件事，那就是加倍努力学习，持之以恒，勤奋不止，相信金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己不懈的努力，就能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战质检最有力的武器。在复习备考中，要夯实基础，在练习和考试中不断找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。我们将以更好的状态迎接质检考的挑战，并在竞争中获胜。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战质检的法宝，在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复习，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好三管管好自己的口，不懂就问；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为自己的思维能力。

高考不是人生的终结考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有100天的调整期，在未来的100天里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！对大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奋斗100天。不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头，严守纪律，科学作息，重基础，勤钻研，能吃苦，善攻坚，艰苦奋斗,自强不息，争分夺秒，精益求精。

最后祝老师们未来的工作顺顺利利！

祝同学们省质检能取得优异的成绩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

家长学校成立大会上校长发言稿

c例,根据实际确定主题,突出重点、有的放矢.在讲座中注重形式的新颖性、多样性、贴近生活、贴近实际.并将讲课录制成光碟,分别在市电视台、利川新闻网录播.各位家长,孩子是家庭的希望,学生是学校的未来,我们目标一致,必须携手,共同承担,共谋发展,奋力拼搏,帮助孩子收获成功,铸就幸福的人生.谢谢大家!

教师大会上发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

非常荣幸能够在今天作为教师代表发言，首先祝各位老师节日快乐！

我是一名青年教师、一名基础学科的教师、一名从事国防科研的教师。我想从这几个方面谈谈自己从教以来的感受。

作为一名青年教师，这几年我入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”，获得了“全国徐芝纶力学优秀教师奖”、“xx大学青年教师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉，特别高兴的是被学生选为“吾爱吾师——我最喜爱的十大教师”。我很自豪，也很感激。我的成长得益于xx大学对于青年教师的培养机制：如“新教师首开课培训”制度、“青年教师授课竞赛”制度，促使我不断提高教学水平；“优秀青年教师教学科研资助计划”引导我更加均衡地发展教学和科研，“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组，为我的科研插上了腾飞的翅膀。

作为一名基础学科教师，我感到三个幸运。

第一，很幸运土木学院非常重视教学，力学系有着非常优良的教学传统：每位新教师都要做一个学期的助教，整学期旁听老教师讲课；老教师也会旁听新教师的第一遍授课并给予精心的'指导。我记得在我第一次给本科生上课前，时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来，一句句地帮我推敲修改，让我满怀信心地走进教室。

第二，很幸运教务处十分重视基础学科的教学改革，当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案，并提出召开相关学院的座谈会时，教务处大力支持，特别感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。

第三，很幸运教师发展中心、校教学督导组对力学系青年教师的鼓励，力学系青年教师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢，但是我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信心。

作为一名从事国防科研的教师，非常感谢先进技术与装备院给予我国防重大科研引导资助，有关领导带着我一次次地与国防单位沟通，帮助我成功地进入了3个重大科技专项的科研计划。不仅仅帮我获得了宝贵的发展经费，更重要的是，帮助我认清了自身优势，找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任，我很自豪地向大家汇报，力学系“十二五”的科研立项经费数已经达到“十一五”同期的三倍。

走上大学的讲台已经八年了，八年来，我也曾累得课后吃不下饭，但是当我看到学生评价我“认真、负责”时，我觉得所有的付出都是值得的，我发自内心地觉得教学是教师的天职。八年来，我也曾经体会到人才培养与科学研究的压力，但是，当科研成果被国防单位采用，当研究生发表了高水平的论文，我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的幸福和激动。今年，我非常荣幸地获得了“大学优秀共产党员”的荣誉，我想这是对于我八年来工作的最高评价！

我非常幸运地遇上了xx大学跨越式发展的时期，我想借此机会对青年教师说，xx大学有着适合青年人成长的土壤，让我们努力做到有理想、敢担当，携手奋进，为建设世界一流大学贡献自己的青春和力量。

谢谢！

学校大会发言稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的努力，我们才会有成果。学习也是如此，有付出才会有收获。随着月考成绩的揭晓，同学们如果取得了理想的成绩，希望也不要骄傲自满；如果发挥失误，也不要气馁。分数固然重要，但是更重要的是通过一个分数来反映出近阶段学习的情况，并有针对性地加以努力。在此，我想和大家分享一下学习的经验。

1、节约时间在日常生活中，学会见缝插针利用好空余时间，每天即使只抽出几分钟的时间，经过日积月累，效果也相当可观。同时，不要浪费很多时间在焦虑、抱怨、发牢骚上，要及时调整自己的心态，如果把这些时间用来学习，或许会给自己带来更多的信心。

2、注重方法同样是坐在课桌前，注重方法的同学在同等时间内就能取得更多的成果。学习方法是因人而异的，在复习阶段如果能选择好最适合自己的复习方法，复习会事半功倍，不仅比别人省时间，复习效果也大有改观。

3、合理安排在学习的时候，一定要静下心来，不能被其他事情所干扰。在该学习的时候学习，该玩的时候就要放开玩。不要在学习的时候脑子里想着玩耍，也不要在玩耍的`时候想着学习。合理安排时间，也会让学习生活更充实。

4、专心听讲在学校里，每一节课的40分钟都是宝贵的。与其在课后花费大量的时间复习，不如在上课就认真听讲。上课时遇到不会的题目或知识点，可以及时提问。如果上课没有时间，也可以课后询问老师。上课时要积极参与课堂活动，多问几个为什么，做到日日清。距离期中考试还剩半个月左右，希望同学们能够找到适合自己的学习方法，在这次期中考试取得自己满意的成绩！

教师大会上发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

凉爽的秋风为我们吹响了新学期的号角。今天对学校、老师和学生来说都是激动人心的一天。新学期开始，带着希望和憧憬，带着兴奋和激动，我们又在一起了。感谢福山中心学校给了我们一个认识生命价值的机会，一个展示自己风格的舞台，我很高兴也很自豪能成为福山中心学校的一员。借此机会，在新学年的隆重开学典礼上，我代表全体老师，荣幸地欢迎新生加入福山中心学校温暖的大家庭，欢迎其他同学重返校园。

回顾过去的一年，我们全体师生以极大的热情组织了各种活动，赢得了社会的赞誉和家长的肯定，谱写了符晓辉煌的篇章。这个成绩来之不易。是全校领导和教职工共同努力的结晶，但成绩只能属于过去，未来取决于我们大家继续努力，共同奋斗拼搏。

同学们，老师们，良好的开端是成功的'保障。一个好的开始，就意味着距离美好的愿望、伟大的理想又近了一步。

老师们，让我们携起手来做一名出色的教师，用满腔的热情，育人育心；让我们一起做崇高师德的力行者，以身立教，为人师表；让我们一起做课程改革下的优秀园丁，更新观念，开拓创新，积极投身到学校的课堂教学中。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

亲爱的同学们，新的学期更需要你们敞开心灵，伸出双手，去实践，去体验、去创新。去认真上好每一节课，认真完成每一次作业，在学到更多知识的同时提高能力，做一名优秀的小学生；去爱护校园中的每一处设施，做一名文明的小学生；去积极参与每一次校园活动，发挥自己的潜力，做一名有特长的小学生。

如果说今天的福小是一条奋进的河，那就让我们每一个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！如果说明天的福小是闪耀的明星，那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天，团结拼搏，创造辉煌。

最后，深深地祝福我们福山中心学校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校百尺竿头，更进一步！

谢谢大家！

动员大会上发言稿

各位兄弟姐妹，我们邓权建材有限公司未来的主人们:

大家好！我们用热烈掌声欢迎大家的到来。

首先，感谢邓权建材给我们提供这个平台、这次机会，也是一种缘分，在一起学习、接受培训，希望你们珍惜这份缘。

经过13年的发展，邓权建材已发展成为常德乃至湘西北最大的塑料管道销售和服务商，20xx年邓权塑业科技（湖南）有限公司的成立的一声炮响，给邓权建材送来了跨越式的发展机遇，机不可失失不再来，人生能有几回春，此时不拼搏何时搏。让我们一起来做好战斗的准备，吹响战斗的号角。

希望通过我们大家的努力，能在20xx剩下的半年时间内，圆满完成公司交给的任务，让公司的更加繁荣昌盛，让团队步步领先，也让自己腰包早日鼓鼓。一下提几点要求，大家共勉。

1、没有规矩不成方圆，有纪律才有约束，有压力才有动力。时刻牢记我们代表的是邓权建材有限公司形象，我们必须遵守公司的各项相关规章制度，服从组织安排。

2、团队精神，大家的一举一动必须以团队的利益而重，望大家能做到见先进就学、见落后就帮、见困难就上，率先主动起着先锋模范带头作用，以点带面，取长补短、共同进步，以平和、健康的心态去接受培训，挑战自己，挑战未来。

3、敬业爱岗、勤学苦练。财务工作更是要讲求方式方法、注意细节，只有不断学习，才能完善自我，不懈努力，才能实现自己的追求。学习如逆水行舟，不进则退，业精于勤、荒于嬉，用有限的时间，获取无限的知识、能量，受益无穷。

最后，我相信通过我们大家共同奋斗，一定能完成任务、胸有成竹、昂首挺胸，信心百倍地踏上新的征程。

动员大会上发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

晚上好

很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。

回顾xx年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。做为一名教师为之欢欣，为之鼓舞.但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵.。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵.为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。

校兴我荣，校衰我耻，这是xx高中职工心中的荣辱观。我们以自己是xx高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随xx高中同呼吸、共命运。把xx高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。

各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着xx高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好.在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，我们就能打好xx年高考这一仗!我的发言完毕，谢谢大家!

教师大会上发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺!

党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们~~的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。

在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。

__一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高;学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级;我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念;我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。

每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才;作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福;想起今年中招考试，我们一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已;想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们~~一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲;想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心;对课改，积极投入参与;对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。

如今，我又来到了一个新的集体—中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑――那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。

学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的'成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。

“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们~~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。

最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻!

谢谢大家!

教师大会上发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会！我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：

珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀，过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。

难以忘怀的是过去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力；难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现；难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解；难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契；难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位年级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。

们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。

教师大会上发言稿

尊敬的各位领导、来宾、校友、同学们：

××年春秋易序，××年荜路创业，××年薪火相传，我们××校人又一次迎来了自己的盛大的节日。我们××校在长期的办学实践中，经过几代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬业、爱生、严谨、重范”的教风和“勤学、守纪、尊师、爱校”的学风，为国家培养输送了一批又一批的合格卫生人才，可谓年年桃李，岁岁芬芳。

前辈们不辱医学教育的神圣使命，甘当人梯、辛勤耕耘、诲人不倦、艰苦创业、开拓创新的优良传统，始终是引导、示范、激励和鞭策我们为人师表、教书育人的不竭动力。三尺讲台演绎着我们的人生追求，有多少同仁同事把自己的聪明才智和青春年华挥洒在闽西医学教育这块热土上。回首走过的岁岁月月，我们感受了创业的艰辛，也感受了成功的喜悦，更感受到当好一名人民教师的责任和光荣。

教育是历史文化的传递活动，也是历史文化的创生活动，既要把学生培养成掌握和应用专业知识的专门人才，更要把学生培养成具有高尚思想品质和良好道德修养的'现代人。巩固发展国家级重点中等卫生职业学校的成果，实现“建名校、创新业”的目标，既是我们传承学校优良传统的不移矢志，也是我们××校人的不懈追求，我们深知肩负的重任，决心在学校党政的领导下，以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，加强师德修养，丰富知识学养，提高职业素养，注重教学改革与实践，运用先进的教学手段和灵活多样的教学方式，激发学生学习和探索的兴趣，通过课堂讲授与课外指导为学生授业解惑，引领他们进入医学的殿堂、掌握过硬的本领、养成做人的品行，为培养造就更多合格的中初级医学专门人才竭忠尽智，为创建一流学科专业、一流师资水平、一流教学质量再作新贡献。

最后，祝各位领导、各位嘉宾、各位校友，老师、同学们身体健康，工作顺利，万事如意。