品味六年级（精选12篇）

优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

品味书香作文六年级

书香一缕?书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，妈妈抱着我坐在夕阳的影子里，读故事、诗给我听，她拿着一本崭新的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。

书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。我也喜欢名著。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考，思考真理，思考生命。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。

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品味亲情六年级作文

“嘿，问你个问题，在亲情，友情，爱情中，你只能选择其一的话，你会选择什么呢？”朋友小雅露出一副天真的表情问道。“当然是友情啦！天天和你们在一起，不知道多开心呐！”我答。

这是刚上初中时，好朋友问我的一个问题。

随着时间的流逝，年龄的增长，我似乎感到这个问题有些沉重。若要给我第二次回答的机会，我想我会说：“我会选择在我心中最珍贵的那份感情……”

友情，这个会伴随我一生的话题，无论何时提起，总让我有种说不完的幸福。在这个色彩斑斓的世界里，它让我找到了快乐与幸福。

我们是四年前认识的，她乖巧可爱，温柔善良；而我活泼开朗，热情大方。令人不可思议的是，我们的性格完全不同，却建立了深厚的友谊。学习上，我们互相帮助；生活中，她失落时，我不厌其烦地安慰她，我郁闷时，她想方设法逗我开心。这就是我的好朋友、好姐妹，相互支持，相互倾诉。

友情，让我快乐，让我幸福。

爱情，这是个不远的话题，它甜蜜，轰轰烈烈。爱，应该意味着付出、支持、体贴……。

我曾读过唐代大诗人李商隐的《无题》诗，诗中写到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。爱情，是那样的强烈，是那样的刻骨铭心。

相对于这些，有种感情很平淡。它时刻围绕着你，脚步轻盈，你会毫无察觉。它是那样的温柔，那样的宁静……它就是亲情。

当朋友与你发生争执，与你背道而驰的时候，你们的友谊也许只会存在于思想的一瞬间。当金钱、权利、利益从中作祟的时候，心中也许再也没有了友情。

当爱人离你而去时，你也许会想到“夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞”的真正含义罢。

而亲情却不同，她毅然站在你身后，向权势，向利益，向地位，向一切世俗的东西说“不”。

当你事业上遭受打击，当你生活遇到坎坷，鼓励你，给予你力量的是什么？是亲情！严寒中，为你准备一杯热茶；酷暑里，为你擦把汗，并轻轻地跟上一句：“累吗？”你即刻感到暖上心头。这是什么？是亲情！

亲情，没有朋友间的欢笑，没有爱情般的浪漫，它平平淡淡，却醇厚、浓烈、持久。

王维身处异乡时，曾有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思乡情结。余光中《乡愁》中“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，也不知打动了多少人的心灵。

当我再碰到朋友小雅，我会毫不犹豫地告诉她：有种感情，弥足珍贵，那就是亲情。如果让我重新选择，我会首选亲情。

亲情，一个维系血缘关系的代名词，而如今却逐步被金钱、利益、名誉所取代，亲情就像流水般流逝，一去不复返。

如今的社会，灯红酒绿，人们载歌载舞，追求更高的品质生活，而所需物品就是金钱与权势。因此，人们不断让自己往上爬，得到更多利益，而亲情却成为了牺牲品。多少人因亲人间的借款而斤斤计较，多少人因为家族遗传而闹得不可开交，为了几十万，为了几十个平方米的房子，亲人与亲人之间不惜以亲情为代价，不念亲情只要钱与权。亲人的情义也就像是一块脆弱的`玻璃，随时会被击碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼凑却总有裂缝，总有隔阂，而人与人也渐渐疏远，以致虽然身上流淌相同血液，但彼此早已无情可言。

亲情，是我国华夏五千多年的优良延续，是维系人与人间最美的感情。

仔细回忆，在我们都还未追求一些虚无缥缈的物质需求时，我们的亲情是怎样？面对身上流淌着相同血液的亲人们是否是欢声笑语，都想给予对方快乐，希望彼此拥有幸福，并且时常一起出游，在一起花费，不分你我，不会将钱与势视为性命，大家一起回忆过去的美好，面对对方的不足总能对自己说一个善意的谎言，殊不知为了亲人早已说了千万个善意的谎言，亲人之间也早已冥冥之中拥有默契，不用言语，就可猜透彼此的心。

细细品味亲情是才会发现，亲情正如一杯茶，刚沏好时香气四溢，入口后微微苦味，但细细品尝后，却又甘甜满溢。亲情更须要彼此细心呵护，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身处现今这个紧张社会，一味的急功近利只会折磨自己，如果放慢脚步，品味一下亲情的气息，就会让自己心旷神怡。

亲情是人人都有的感情，亲情是温暖的港湾，没有亲情的人是冷酷的，利用亲情的人更是冷血的，亲情是一切都无法取代的，品味亲情，拾起渐渐淡化的亲情吧！

小学六年级作文：品味李煜

从四年级接班开始起，每学期我都会带领学生进行专题诗词诵读，李白、李清照、苏轼、辛弃疾的名诗名词，我们都快乐诵读过，并大张旗鼓的开过诗词会。词会上，孩子们或吟或唱或表演，很是开心。而今学生六年级，时不时的月考，为了有个还能过得去的成绩，我们诵读的步伐不得不放慢。尽管如此，考虑再三，我还是精心挑选了14首李煜的词，准备带领大家诵读——原因很简单，我要孩子们感受“千古词帝”的名不虚传！

昨晚作业的一项就是：有条件的同学收集一下李煜的资料。当时，我就听有孩子问李煜是谁呀，瞧，很有诵读的必要吧。

今儿上课伊始，我就直奔主题：“谁来和大家分享一下你所收集的资料？”

松炀高高举起手，这个孩子平时的语文学习不太积极，但是他个人对历史很感兴趣，在我们的《读历史，学成语》活动中，他表现很出色，第一个发言的机会就给他吧。

“李煜是南唐的一个皇帝，人们喊他李后主，”嗯，还不错，松炀没有对着资料读，而是用自己的话来讲述，虽有点结巴，但也能体会到他整合资料的用心，“他这个皇帝当的不好，让赵匡胤给灭国了，不过因为他的诗句有名，也流芳百世了。”

话不多，但抓住了要点。当然关于李煜的资料可不止这些，焜嘉立刻站起来补充：“李煜，字重光，开始名叫从嘉，后以‘日以煜之昼，月以煜之夜’之意改名李煜。”哦？这一点我还真没查到这点资料，焜嘉有备而来，且能记住，很棒。“李煜开始在当皇帝的时候写了很多反映宫廷生活和男女情爱的艳词，后来他当了俘虏，写的'词反应他悲伤的生活，这时候的词更好。”

带着我对他的表扬，焜嘉坐下，弋涵站了起来：“李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，是个多才多艺的人，不过真正让他流芳千古的就是他写的词。”嗬，弋涵把资料中高度凝练的话完全背住，好！

接下来平贵、彦阳、亚鹏也都把自己的所了解到的资料，和大家分享，不过主要还是围绕着他的生平、成就简单陈述，为引起孩子们的重视，我接过话语：“李煜，我们记住两个关键词，”边说我便板书，“‘南唐后主’是他的身份，‘千古词帝’是对他艺术成就的高度赞誉，后世的人称既称他为‘薄命君王，’又总是感叹他为‘绝代才人’。人们说他是难得一见的集成功与失败为一体之人。”

·孩子们凝神倾听，显然为之惊叹，我则继续深入的介绍，“明末清初韵学家沈谦评价说‘后主疏于治国，在词中犹不失南面王’；清初文学家余怀说‘其所作之词，一字一珠，非他家所能及也’；清朝词人周之琦说‘予谓重光天籁也，恐非人力所及。’台湾著名作家柏杨说‘南唐皇帝李煜先生词学的造诣，空前绝后，用在填词上的精力，远超过用在治国上。’大家听听，‘南面王’，‘一字一珠’，‘天籁’，‘空前绝后’！多么高的评价！”教室里一片安静，孩子们腰板挺直，肃然起敬。

“这样高的评价他完全当得起。李煜流传后世的词作也就三十几首，可是因此而产生的成语就有七八个：‘春花秋月、春意阑珊、雕栏玉砌、不堪回首、沈腰潘鬓、玉树琼枝、牙签万轴’，人们实在是太喜欢他的词作，就像百家讲坛赵晓岚教授所说，他的每一首词都能荣登‘时代流行金曲榜’。可是他也正是因为词作太过感人而为此殒命。”

我声音转而低沉，“相传七夕之夜，他命歌伎唱他新写的词作，因为词作太过感人，于是大街小巷飘起了“雕栏玉砌应犹在”的歌声，宋太宗知道后，大怒李煜的恋恋不忘‘故国不堪回首月明中’，便让赵廷美——李煜的粉丝，带去他赐予的毒酒一杯。李煜当场喝了下有牵机毒药之酒，在痛苦抽搐中凄惨的死去。”

“啊，好可怜。”孩子们唏嘘不已。

“可怜之人必有可恨之处。可以说李煜在政治上是一个昏君，沉溺酒色，即使在南唐风雨飘摇、国库空虚之际，他仍不遗余力地建寺尊佛，达到了痴迷的程度，以至颇废政事，让江南的老百姓生活在水深火热之中。当然观历史大局，南唐灭亡那是早晚的事，我们如果对此感兴趣，个人通过读书灯渠道了解，我们今天的来了解李煜，主要是诵读他的词作，感受他词帝的才华。请拿出我给大家印发的页子，找到‘李煜词作选背’，先自由读读，明天我们就正式开始李煜诗词之旅！”

“闲梦远，南国正清秋……”

“多少恨，昨夜梦魂中……”

“浪花有意千重雪，桃李无言一对春……”

孩子兴趣盎然，走近李煜，正在进行中！

小学六年级作文：品味李煜

“品味”这个词是个范围很广的词。且不说“品茗”、“品酒”，就算是一朵花，一片叶，甚至是一个字，只要有心，也能品味出价值。

记得有人说过，学会品味人的生活，是世界上最有意义的事情。其实的确如此。一个人连自己的生活都无法品味的话，是多么没有意思的事呀！

但是，我们该如何品味“生活”这一含义颇广的事物呢？

其实，这也很容易。生活是由无数的平凡和大大小小的不平凡组成的。将那平凡和大大小小的不平凡细品一番，你自会发现，所谓生活，也是能让人得到许多的感悟呢！

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品味国画六年级作文

品味书香作文六年级

同学们，你们爱读书吗？我可是特别喜欢读书。因为读书有很多好处，比如：读书让求知的人从中获得智慧，让无知的人变得聪明；读书能教给你做人的道理；读书能使你获得许多的知识……这些都是读书的好处。高尔基曾说：“书是人类进步的.阶梯。”的确，看一本好书就像和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有了窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我给你们说一说我的读书故事吧！

有一次，我约了几个朋友一起去新华书店，到了新华书店，我们各看各的书，她们拿上了自己爱看的书，我还在犹豫，不知道看什么书好，最后我选择了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看着看着入了迷。不知道过了多长时间，她们就过来叫我，说：“你怎么在这里，我们找你好长时间啦！刚才叫你没有听见吗？现在5点了我们该回去了。”“嗯——你们有叫我吗？我怎么不知道？”我充满疑惑地说。“别说了，快走吧！”她们对我说。我依依不舍地把书放到了原位，跟她们一起回到了家。

同学们，让我们喜欢读书吧，“书是人类进步的阶梯”，记住这句名言，读起书来就会让我们更加专心，找到意义、找到快乐、找到智慧！

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

忆六年级

哎六年级

“听说了吗？盐又涨价了！”我刚放学回到家，就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情，说道盐涨价，我就有一肚子苦水要倒。

哎！老妈在盐涨价三天前就买了三包盐，可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用，老妈心里很是不踏实：多买点盐吧！怕没两天盐又降价；不买吧，怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃，吃完了再说。于是，炒土豆的时候不放盐，直接用酱油炒；炒茄子的时候，只放半勺盐；蒸花卷的时候，就用胡椒粉来代替盐；包饺子时酱油就放了小半瓶，而盐只放了一勺；炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉！生活中没有盐的滋味真难受！没有盐还让人怎么活呀！天天都这样，我的嘴巴里天天都泛苦。

我就这样艰难地熬过了两天，放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元，尽管这样，超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上，我在《都市报道》上听到：所谓的核幅射污染盐，都是谣言，郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心，从这天开始，超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息，我高兴得手舞足蹈：“我们又有盐吃了！”

我们的生活缺少不了盐，少了盐，我们的生活就没滋没味了，让我们给我们的生活“加点儿盐”吧！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。