同学给我快乐(通用18篇)

时间:2023-11-28 17:32:53 作者:文轩

优秀作文通过精炼的语言和生动的描写,能够让读者身临其境,感受到作文所表达的情感。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感。

书给我快乐作文

书是人类进步的阶梯。

我是一个小书迷,我看过无数的书。因为书是益友,我读过的每一本书,就像是交一个知心朋友;因为书是食物,高尔基常说:“我扑在书上,便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药,我读过的每一本书,就像是上了一节生动有趣的课,在这些种类繁多的书中,有的使我痛苦流涕,有的让我疑神疑鬼;有的使我笑掉大牙;有的........

不过,读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是,读书会给我带来无限的快乐。书,我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的一天,吃着自己配的冰棒,吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀!特别是在晚上看连篇小说,心中啊比吃料冰棒还要爽一千,一万倍呢!

读书给人带来的快乐是可想而知的,书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。

书是人类进步的阶梯。

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同学给我带来了快乐作文文

一个星期五的下午放学后,细雨绵绵,我拿着中午给奶奶买的生日礼物——玻璃杯,和同学一起小心翼翼地走出校门,但心里却想快点到奶奶家,给奶奶一个惊喜。

我不放心地玻璃杯交给妈妈,收起伞,钻进雨衣。车平稳地出发了,当我正美滋滋地想着我把这份特殊礼物送给奶奶,奶奶高兴的情景时,电动车晃动了几秒后滑倒了。我和妈妈摔倒在地,幸亏同学还没走远,看见后立刻跑来将我慢慢地扶起,帮我撑着伞。我捂着受伤的腿,将妈妈扶起后,发现我送给奶奶的第一份礼物摔碎了。

同学皱着眉头,边递给我纸边说:“是不是非常疼,哭得这么伤心……”我把心中所想告诉了同学,她眼前一亮,说:“没事,你把装着碎玻璃的袋子拿到你奶奶面前,然后说,祝她‘碎碎’平安,你奶奶肯定很高兴!”我噗地一声笑出声来。

同学给我快乐学生作文

在我六年的小学生涯中,我与我的同学们经历了无数的'事,有不少的恩恩怨怨,也有无尽的快乐。

“嘿,国俊,你叫我来干嘛?”“这是几?”他笑嘻嘻地问。“1887415157”我不假思索地回答。“你爸爸吃屎一碗一碗吃!”什么?他居然这样侮辱我最最亲爱的爸爸。顿时,我怒气冲天,朝他背上狠狠地拍了一下。他脸一下子红得像喝了一碗辣椒汤似的,我转身迅速逃走,他紧追不舍。别看我比他瘦比他矮,可我跑不过他,没一会儿被他逮住了。我想:完了完了,这下死定了。没想到,他只是轻轻地打我一下,一点儿也不觉得痛。

之后,我们开始讲笑话:有三个健忘症患者在谈论,a说“我很傻,我忘了自己叫什么名字了。”b说“我更傻,我忘了家在哪了。”这时,c来了,他说“我傻到不知道怎么呼吸了。”我捧着肚子,笑翻了。他又说:“从前有一只巨龙,被一个魔法师诅咒:只要它张开大嘴,就会沉睡1000年。1000年后它醒来了,突然打了个哈欠,又睡着了。”我听后大笑:“太有趣啦!”

我问他:“无药可救是什么意思?”他一时语塞,答不上来。我一本正经地说:“药店着火了,要先救人,之后没药救了。”“啊?这就是无药可救的意思?哈哈……”我们不约而同地笑了。

人生好比一个五味瓶,你所尝到的只是人生的一小部分,不过这些味道都会让你回味无穷。

同学给我快乐小学作文

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和。

睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

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作文是同学给我带来了快乐作文优选

“你幸福,我快乐……”我们在成长中总会有快乐与幸福,我们也总会接受快乐的心意,让快乐与我们同行!

成长中的快乐往往是由于朋友带来的。崔永元曾经说过:“朋友是这么一批人,是你快乐时,容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮助,不用说谢谢的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人,同样,也是给你带来快乐的人。”

在我小的时候,一个叫陈锐的人欺负我,还对我施加“暴力”。等他走后,我已是遍体鳞伤了:左青一块,右紫一块,再加一片乌……浑身上下没一块好地儿!我捂着受伤的脸,走路是漫步,充满着痛苦和无助;风吹着我的脸庞,凉凉的,冰冰的,冷冷的,显得悲哀和无奈;天上乌云密布,似要下雨似的,我的脸上淌着泪。

回到家,望了望镜子,我惭愧的低下了头:唉!都怪自己没用,不知道反击,做个“不倒翁”,任人欺负!我,我不是沙包!不是被别人欺负的人!复仇?不像我的作风;作对?不像我的风格;逃跑?不像我的理念,唉,只好骑着毛驴看唱本——走着瞧了!

伪装终是没用的,好朋友李稳发现了我的异常。一天,他走过来说:“你怎么了?发生什么事了?”

我没有回答。

“我们还是不是朋友?”

“这个,这个嘛……”

“快点回答!要摸着自己的良心说!”

“嗯,是的。”

“那就说发生了什么事!”

“心情不好呀!被欺负……不爽呀!”

李稳嘴角抽动了一下,双眉紧锁,仿佛在思考什么事。我下意识的走了。

第二天,来到学校,刚一进教室,一个大花脸走出来,额头上用仿宋体写了一个“王”字,眉心有一点红,鼻子上画着一只小鸡,黄色的,脸上一边红一边紫,非常搞笑,但是对于此时心情不好的我来说,根本一点儿也不好笑,他看见了我沉闷的表情,灰溜溜地走开了。

下课了,李稳走过来说:“你怎么了?脑子没烧坏吧!英明神武、智勇双全、魅力十足的我去做那么没面子的事,你竟然不笑呀!

“是你?哼!”

李稳装作很可怜的样子,说:“这位兄弟,救救你吧!我知道你是耶稣转世、佛祖下凡、姜太公附身,我以我的生命向你献祭,只求您一笑!”

我真的挺不住了,之前的郁闷早就置之于脑后,微笑、大笑、狂笑,反正就是笑!他见我笑了,他也跟着我笑,不愧是朋友,我笑他就笑,为了使我开心,可是别出心裁、煞费苦心哪!

朋友就是你的朋友,不是别的什么,他会使你在悲哀、无奈中坚强地站起来!更重要的,是他能让你在成长过程中感受到快乐!

同学给我快乐小学作文

“哈哈哈!”教室里传来一阵阵欢笑声,你知道在干什么吗?告诉你吧,我们在玩画鼻子呢!黑板上有一个可爱的男孩,头顶一撮头发像一把头梳;一双大眼睛貌似两颗水灵灵的葡萄;还有一张咧开的大嘴。我瞪大眼睛一看,咦?这个男孩怎么没有鼻子?这时,小男孩似乎盯着我看,说:”给我画个鼻子吧!“首先上场的是陈晨,老师给陈晨用红领巾蒙住双眼,在老师的指导下,她稳稳当当地转好了三圈,并朝着正确的方向走去。陈晨摸索着桌角,小心翼翼地走动。到黑板跟前了,她比划了一下就画了上去。全班发出一声惊叹,她迫不及待地摘下红领巾,看见自己画对了,就高兴地手舞足蹈。随后,我迫切地举起手,期待这次能轮到自己。没想到愿望变成了现实,我喜出望外。游戏开始了,我的心不由得砰砰直跳,本想大显身手,科三拳后就已经晕头转向,感觉天旋地转了。我屏住呼吸,小心翼翼地摸索着去往黑板的路,路上同学们有的七嘴八舌地指点我,有的大声为我加油,还有的'为我喝倒彩,似乎要看我出洋相。我呢,像一个醉汉,一会儿撞到了桌子,一会儿又碰到了讲台,好不容易才走到黑板前,我伸出手掌在黑板上比划了起来,最后谨慎地画上了鼻子。不料台下的同学们哄堂,我摘下红领巾一看,嘿!我把鼻子画在了小男孩的嘴边上!我看了也禁不住笑出了声。通过这次游戏,我明白了眼睛是多么的重要。以后,我一定要保护眼睛,保护视力!

家给我快乐作文

我家一共有5口人,分别是我外公,外婆,爸爸,妈妈和我,也算是“三代同堂”了。虽然只有5个人,但这个小家庭却给予了我许多快乐。

快乐之一:美味佳肴。在周一至周五,每当我拖着疲惫的身影从学校回到家,就能够看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴。到五点半左右,妈妈总会下一声“命令”:“吃饭啦!”这时,不管大家在干什么,一听到这个响亮又“悦耳”的信号,就会放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃饭时,我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事,爸爸妈妈单位中发生的趣事,外公外婆他们一天中看到的各类新闻,总会“拿”出来与大家一起分享,所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。

快乐之二:智力开发。每天晚上七点半左右,我就能写完作业了。接下来的空闲时间,你猜我会干什么呢?看电视?不。打电脑?不。玩游戏机?不。我会和外公下中国象棋!在我三年级的时候,我就会“玩”中国象棋了。第一次下的时候,我总是下不过“棋艺超烂”的爸爸。之后,经过外公的耐心指导以及对弈后,我棋艺大增,就连外婆也是屡战屡败。目前,我除了外公,已是“打遍家里无敌手”了。

这就是我们快乐的一家子,家给了我快乐!“我的家庭真可爱,整洁美满又安康。兄弟姐妹非常和气,父亲母亲都慈祥……”望各位同学和老师提出修改意见,鄙人会虚心接受大家的建议。

同学给我快乐作文

同学的爱虽然没有父爱深沉,没有母爱无私,但它是友谊的结晶。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃响了。同学们迅速整理好毛笔用品,准备回家,我也不例外。

我匆匆忙忙地跑出教室,“小悦,快停下。”我听到同学的喊叫声,便转身一看。噢,原来是小雯啊!她急忙对我说:“你的墨水洒了。”我低头一看,地上有一滩墨水,而且书包的一角也染黑了。当时我一下子惊呆了,不知该怎么办?瞬间,小雯打开书包,把里面的书拿了出来,发现大部分的书也被墨水染黑了。她灵机一动,想出了一个好办法——找宣纸把地上的墨吸掉了些。

一会儿,我们就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就彻底地干净打扫干净了。可是,书包上还有很多的墨,小雯马上拿着湿布帮我擦书包。时间一分一秒地过去了,墙上的时钟已走到五点了。我对她说:“小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸妈妈会着急的。”小雯摇了摇头,坚定地说:“我们是同学,我一定会帮助你的。”顿时,我感到一股暖流涌进了我的心里,让我非常感动。

同学给我的爱,让我永远铭记在心,每次回忆都会让我的心感到暖暖的。

你带给我快乐

快乐,是极虚渺的。我不曾拥有过它,自从你的出现,我的心扉已经打开,快乐也随之驻扎到了我的心里!

——题记。

无垠的夜空中挂着一轮皎洁的明月,它似乎在轻哼着音乐把清爽的风带到我的窗前。我的心儿微醉,随即陷入了沉思。此时的你趁虚而入,快乐也随着你来到了我的心灵深处驻扎。

你--依旧是一袭白衣;依旧是淡淡的酒味;依旧是那一支玉箫;依旧是那个熟悉的身影……已再了解不过了。你轻轻吟唱着“我寄愁心与明月”这是何等具有浪漫色彩的一句诗不言不语的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“随风直到夜郎西”你希望把对友人的思念通过微风而传达出去。共有十分愁情,你七分赠给了明月,三分随酒下肚,酒入愁肠。这次,虽然你心情不好却依然带给了我快乐!因为你交给了我寄情于景!我快乐着因为有你的相伴!

你不只一次的给过我积极的启示,当我考试不理想时,你又低吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你在我需要鼓励的时候给了我我莫大的支持,你对我说“不要在乎自己的分数,只有你肯努力,终有一天你会带着优异的成绩驰骋考场”我希望如他所说的一样,听了他的开导,我的心随即豁达了起来。因为这次你有带给我一样东西;对梦想的执着。我感到快乐的风吹到了我的心坎里,因为你的支持,我正快乐着!

你不畏皇权。在皇宫中,杨贵妃亲自为你研磨,高力士躬身为你穿靴,却依然拂去不了你离开的决心。最后,你还是拂袖而去,留一片箫声在原处荡漾。“你,还是走了”你是否听见了杨贵妃内心的失望。你想过在朝廷中有一番事业吗?没有。这并不是说明你没有事业心。这恰恰说明了你淡泊名利,我很欣赏你这一点,做自己喜欢做的事!你不曾收获位高禄厚,却收获”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的友情,我向往你的生活过的潇潇洒洒,无拘无束同时我又为你感到深深地快乐。因为我已随着你心情的好坏或上天入地!

谁给我快乐作文

电脑,是21世纪的高科技产品,它有无穷无尽的功能,它带给了我快乐。

四年级时,我只知道电脑可以玩游戏,所以我一直想要一台电脑。有一天,意想不到的事发生了,爸爸竟然说要给我买一台电脑,爸爸从来都是说一不二的,可电脑最少也要三千多呢!这可不是一笔小数目啊。我半信半疑,谁知那一天真的来了,一个月后,我看见爸爸和一个人一起抬了一大箱东西,真的是电脑!我有点欣喜若狂。

自从爸爸买电脑回来后,我都没有走出家门半步,有一次,我登陆qq后,有人发来短信,说:“你开通qq空间了吗?”我哪知道qq空间是什么,然后他教我开通qq空间,我开通进去后进入网页一看,真是丰富多彩,有好友买卖、抢车位、qq农场------我玩了一下qq农场,还不错,可以买菜、种菜、卖菜,甚至还可以偷菜呢!自从开通qq空间后,我就变得很快乐了。

还有一次,我在q上看见有一个人的头像显示“地下成与勇士游戏中。”然后我去百度查了一下,地下城与勇士很好玩,于是我就下载了,下了一个小时多呢!我登q进去后就可以玩了,我先选角色,我看了几遍,选择了“神枪手。”在里面可以学技能、打怪、做任务、升级------等,真的很好玩,我感到非常的快乐。

给我快乐的作文

期中考试要到了,我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费,成绩单出来了,我的语文成绩居然是班里最高分,老师告诉我还是全年级最高分,今天我领到了一等奖的'奖状,我的心里无比地高兴,我真正体会到了能考出好的成绩,原来是这么的开心。

可是这次我的数学成绩差了点,三道题本来我会的,结果写错了,都是我太粗心了,我一定要改掉粗心的毛病,好好学习,争取期末考试语文。数学都拿奖状,做一个优秀的三好学生。

给我快乐的作文

除了家人手机是和我最亲近的`伙伴了。它在我心情不好的时候可以带给我开心和乐趣,它是我离不开的好伙伴。手机和我最好了,在家里的时候我天天带着它。有时候看到美丽的风景的时候我也要和我的伙伴手机一起享受美好的风景。它还可以帮我把美好的一瞬间记录下来呢。想看的时候拿它出来播放记录的瞬间,不想看的时候收藏起来。就这样它就可以帮我记录下一段美好的时光了。

有时不开心的时候它帮我调节下心情,拿它出来放几首歌调节不开心的心情。它可以让我开心起来,它真的是我的好伙伴啊,我让它天天陪着我,因为它能够带给我快乐。唉可是它不能陪着我一起去上学,因为校长说不能带手机去学校,校长说带去的话被他看到的话就被没收,或其他老师看到的话也一样被没收而且被没收的话家长打电话也不还的,这是校长说的所以我就没有带我手机去学校生怕被校长没收我的好伙伴手机,校长说被他没收到的手机只有等到放假了才还。在校园里没有好伙伴手机真的好难受,它不能陪我一起看校园的风景,在学校没有它我心情不好的时候就不能听它唱着好听的歌声。如果校长给带手机去学校就好了唉。

小伙伴我不想离开你,它跟了我好几年了。有一次不小心失手它掉进水里了,那时候我洗菜的时候,我刚洗好菜,想那它出来唱歌给我听。我刚拿出来我不小心它掉进水里了,因为我不小心不能听到它唱的歌了。我真后悔那时把它拿出来,那时我不把它拿出来就没好了。唉可是后悔是没有用的。我叫我家人帮我拿手机去“医”。过了一两天我去手机店问我的手机“医好了没”,老板说你手机“没救”了,老板说手机掉水里主板已经烧坏了。我说唉,只能换一台了。我只能说小伙伴再见了。

手机是我最好的小伙伴,它是我离不开的一部分。它是我最好的朋友,它是我最后的知已,有什么开开心心的事情我可以用它记录下来。唉可惜它“去世”了。修不好只能换一台了。

你带给我快乐

独自走在校园的小径中,那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花,一滴泪水“嗒”,落在地上,渗入土地。下意识地抬头望了望明月,心中猛地一颤,是的,那不是你吗?刹那间,在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的'图画。

南山,五柳,菊香。

“一去误入尘网中”,少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了,一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,脱下官袍,潇洒隐居。归乡的你与南山为伴,跟秋菊为侣,过着“夫耕于前,妻锄于后”的自在生活。我懂,我懂你陶潜的心,虽“草盛豆苗稀”,却只为了心中的“但使愿无违”,足矣!遥望南山,如一位儒雅的书生子,五柳先生挎着篮子,愉悦地向我走来,手中拿着一朵秋菊,满面的笑容,虽历尽沧桑,却能笑出灿烂的笑容,那是多么一种乐观向上的心态啊!

恍惚中,一朵残花掉在我的发丝上,我回过神儿来,心情好了许多,原来,你带给了我快乐。不知何时,手中多了一朵残花?我又望向明月,哦,是你。

楼阁,明月,酒香。

“明月几时有,把酒问青天。。。”本应欢聚一堂,在中秋佳节,可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月,吟出千古名词,“但愿人长久,千里共婵娟”。多么豪放的你啊!微醺的你带着微涩的笑容向我走来。。。。。。

夜来风声,花落多少?满树的残花似雪般纷扬,将我的思绪拉了回来,现在的我已不再那么低落,嘴上却挂着浅浅的笑容,一次失败算不了什么,陶潜的柔情,苏轼的豪情,告诉我们人生需要快乐,遇到挫折更要乐观向上,是啊。。。。。。

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给我快乐的作文

我是一个小书迷,从小就酷爱看书。书给我带来了无穷的快乐,我和书几乎成了形影不离的好朋友。我家的小书柜上摆满了各式各样的书。双休日,我总爱上书店买书。

说到我和书,还有这么一件事呢:星期天,我在家里看书。快到中午了,妈妈突然对我说:“我出去办点事,你一个人留在家了,饭菜桌上有,到时候别忘了吃啊。”我一边看着书,一边随口回答:“好,我知道了。”其实我当时只顾看书,妈妈说的话,我没有放在心上。妈妈听了,放心地走出了家门。而我还在专心致志地啃着书本。一晃一个小时过去了,吃饭的时间到了。我仍然坐在书桌前看书,根本就不知道要吃饭了,肚子也不饿。渐渐地,书页一页页地被翻过,时间也一点点地过去。等到书看完了,已是下午两点多了,我的肚子“咕咕直叫。一拍脑门,才发现饭还没吃呢。真是的,看书竟看地忘了时间。我来到客厅,狼吞虎咽地吃起饭来。你看,我是不是很爱看书?看书入了迷,竟把吃饭的`时间给了。

不过看书也帮过我的大忙呢:一次考试,我遇到了一道难题,要求我们写出描写夏天景色的诗句(2句)。我一看,糟了,没有学过啊。我急地抓耳挠腮。就在我着急的时候,我突然想起了以前曾在一本《唐诗300首》里看到过这样的诗句。我便立刻提起笔,写下了:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……”结果报分时,我得了一个高分。再看看其他同学,没有几个写全的。我当时好开心,真得感谢那本《唐诗300首》呢,要不然我还真写不出来。

我爱读书。书,是一把钥匙,它带我走进知识的殿堂,开启智慧的大门;书,是一座阶梯,它带我到达知识的高峰,走进智慧的海洋。我爱读书,我的理想是当一名老师,而当老师,就要有知识,有文化。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”

书是人类最好的老师,它让我们懂得了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶……我爱读书,我爱在那知识的海洋里遨游。让我们都来热爱书吧,做一个有知识,有文化的人!

谁给我快乐作文

正如鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水塘,一样;人类也离不开书籍。书,它既能给我们带来好的思想,陶冶情操,又能给我带来快乐。

我喜欢散文书里的清新脱俗。流阅一篇篇隽永清丽的散文,我暮然有一种与众不同的感觉。阅读朱自清的散文《背影》,虽然没有华丽庄重的词藻,可朴实真挚的语言却着实让人感动于父子间深沉浓厚的爱意。阅读泰戈尔的《飞鸟》,《园丁》集,我则又被那优美的词汇,细腻的感情,深远的意境所留恋,似乎来到郊外的田野,呼吸清新的空气。我在散文的天堂里,心意舒展,感受它的清新,快乐无比。

日本作家黑柳彻子所著《窗边的小豆豆》使我捧腹大笑;柳海音所著《城南旧事》中,我又为天真、善良的小英子拍手叫好;《鲁滨孙漂流记》的故事使我懂得人生就是一艘荡漾在生命的长河中的船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患。

它们就如满天繁星一样数也数不清。书是开启未知大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,更是通向成功彼岸的桥梁。

如果说我是大海中迷航的船只,那么书籍就是大海中的一盏明灯;如果说我是一朵阳光下的小草,那么书籍就是晨曦中的甘甜雨露。

给我快乐的作文

周六下午,听到妈妈用开心的话语和我说道:“宝贝,快过来,妈妈给你个惊喜,这个惊喜绝对是你特别喜欢的。”当我进入厨房,看到桌面上摆着一个烤箱,模具,一系列的烘培用品,我满心欢喜,因为我自己对于烘培制作极度感兴趣。

妈妈也是烘培新手,我和妈妈看着制作的程序一步一步进行操作,在碗中倒入面粉,打入鸡蛋。在我打入鸡蛋的时候,不小心掉在地上,妈妈用鼓励的话语说到:“孩子,没有关系,毕竟咱娘俩都是第一次制作,别灰心宝贝。”我们继续进行烘培的制作,我们将调好的面糊倒入模具中,等待着成品的出现,过了20分钟之后,蛋糕终于烤好了,我用激动的话和妈妈说到:蛋糕终于烤好啦,当妈妈拿出之后,蛋糕和我们想象的`样子截然不同,我和妈妈哭笑不得,但是最终还是品尝了一下。

这次蛋糕的制作虽然有一点点小失望,但是在制作过程中,我和妈妈都很开心,同时也获得了制作蛋糕的经验。我们看着自己制作的小蛋糕,脸上胳膊上有些许的小面糊,望着彼此开心地笑了。

爱带给我快乐

爱分两种:大爱和小爱,儿女私情是小爱,父母,兄弟,团体之间的爱是大爱。

一转眼沧海苍天,往事云烟周围却早已物是人非,小学与朋友的玩闹嬉戏,初中埋头的奋笔疾书无不是美好的回忆,这些事好似发生在昨日,又好似发生在亘古以前。而这些美好无比的回忆全被时间尘封在记忆的长河之中。

那是我还没上初中,而且是在小学五年级的时候,因为我是刚刚转过去的,当时谁都不认识,又因为我正好没带卷子让我非常苦恼,只能决定第二天去早点将卷子补完,这种种意外弄成了这次的事。

第二天,因为卷子的事我整夜没睡好,起床收拾了下就直接去了学校,在学校买了个面包边吃边走。但是刚刚走进教室就惊讶了下,因为里面有两三个男的凑在一起补作业,其中就有我以后的好基友,他们看我进来问道:“补作业?”我点了点头,而那个人超级热情直接把我拉过去一起补作业,并且说:“人都力量大嘛,来一起补。”我倒是没什么意见,虽然当时很早但是我们几个人却很亢奋,因为如果有一人有题目不会就会有人去帮助他,但是遇到答案不同的就会各自说出各自的理由,看谁更有理,我很喜欢这种气氛,就这样在我们欢声笑语中之中流去,原本一张很难的卷子硬是被我们在一小时内写完,而且成绩还不错。通过这次事情我与他们几个人的关系好了许多,也让我明白了学校好不代表成绩好,而那些乐于帮助别人学习的人成绩肯定不会很差。

这就是团体之间的爱,大爱!无私的帮助别人,经过这件事情后我慢慢地融入了这个学校。

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给我的快乐

都说童年是人生中最快乐的时光,而大多数人的童年都是在学校度过的。我的学校并不大,但是干净整洁,有着家一般的温馨,我的学校算不上漂亮,但是我却深深爱着它。

记得我第一次踏进二小的校门时,教学楼前两个金闪闪的大字映入我的眼帘:“养正”。我忙问妈妈:“什么是养正?”妈妈说:“养正呀!就是涵养正道。”我似懂非懂地点点头。

三年多来,亲切的老师似友似母,谆谆教导,悉心关怀,就像我的家人一样。不仅教授书本上的知识,还教我们学习的方法;不仅教我们如何做人,更重视我们的道德品质和人格的培养;不仅教会我们如何与他人沟通,更教会我们处理问题的态度和做法;不仅鼓励我们个性发展,自由成长,更让每个学生心中有一个自己的“中国梦”。可以做“梦”,总是快乐的!

母校啊!您给我的岂止是简单地快乐,您给我的是美好的童年、成长的记忆。

作者:苏卢奕。

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