优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。
高考必读：专家指导备战高考如何控制时间
1、再认真把各省近五年高考试卷同本省近五年高考试卷逐题，逐知识点进行比较，找出考测方法异同。如题型，考试角度。根据经验各省高考试题互有借鉴。尤其是题型，如平时没有训练到，考场遇到可能发慌，考生要注意。
2、认真把历次练兵考试试卷再翻看一遍，逐题列出考试结果，找出知识的遗漏处，失分点。分析造成原因，是智力因素还是非智力因素造成。集成三份试卷，一是把常错题集成一份试卷，重新做一遍，再做二、三份类似卷；二是重组一份典型题例专题卷，重温做题思路、方法、技巧、套路。起到潜移默化作用；三是重组一份高频点题组卷，强化训练，形成突破。以上三卷最好是在老师的帮助下完成。
二、回归课本。
1.知识在课内，考试在课外。高考知识脱离不开课本，一切以课本为出发点，所以考生绝不能轻课本重资料。考前一个月要利用时间对课本知识进行再梳理和清点，尤其是结合考纲、考题以及资料，理清知识脉络，知识层级，知识广度深度。就回归试卷发现问题进行针对性查漏补缺。
三、回归考试大纲。
1.考试大纲是命题依据，起纲领性作用。
2.考前要认真研究考纲对各知识点的要求，关注了解、熟悉、掌握、应用等程度词，是命题深度、广度、难度的依据。
3.注意考纲中示例题，要认真做做，起题型、范例作用。
4.要注意本年度考纲增、删、改变动之处。克服复习盲目性，增强有效性；抓命题热点，明确命题方向，提高考前复习精性。
四、调节好生物钟，做好考前心理准备。
1.注意睡眠休息调节，饮食营养搭配，把身体调节到最佳状态。
2.做好考试过程中遇到突发事件的处理办法和心理准备。如高考证的丢失怎样做，遇到难题心理暗示不心慌等。
时间高考必读作文
内容简介：
自认“黑洞悖论”错误，在7月，霍金修正了自己原来的观点，承认“信息守恒”。
因为宇宙论是一门既古老又年轻的学科。所以作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代不懈地探索着存在和生命的意义。但是，人类理念的进化是极其缓慢和艰苦的。从“亚里士多德”到“托勒密的地心说”到“哥白尼的日心说”的演化就花了的时间。令人吃惊的是，尽管人们知道世间的一切都在运动，只是到了20世纪代因哈勃发现了红移定律后，宇宙演化的观念才进入人类的意识。人们甚至从来没有想到过宇宙还会演化。牛顿的万有引力定律表明，宇宙的物质在引力作用下不可能处于稳定的状态。即使在爱因斯坦的广义相对论中，情况也好不到哪儿去，为了得到一个稳定的宇宙模型，他曾将宇宙常数引进理论中。他们都希望在自己的理论中找到稳定的宇宙模型。可见，宇宙演化的观念并不是产生于这些天才的头脑之中。
将哈勃的发现当成现代宇宙论的诞生是公平的。哈勃发现，从星系光谱的红移可以推断，越远的星系以越快的速度离开我们而去，这表明整个宇宙处于膨胀的状态。从时间上倒溯到过去，估计在100亿到200亿年前，曾经发生过一桩开天辟地的大事件，即宇宙从一个极其紧致、极热的状态中大爆炸而产生。伽莫夫在1948年发表的一篇关于热大爆炸模型的文章中作出了一个惊人的预言，早期大爆炸的辐射仍残存在我们周围，不过由于宇宙膨胀引起的红移，其绝对温度只余下几度左右，在这种温度下，辐射是处于微波的波段。但在1965年彭齐亚斯和威尔逊观测到宇宙微波背景辐射之前，人们并不认真对待此预言。
一般认为，爱因斯坦的广义相对论是用于描述宇宙演化的正确的理论。在经典广义相对论的框架里，霍金和彭罗斯证明了，在很一般的条件下，空间-时间一定存在奇点，最著名的奇点即是黑洞里的奇点以及宇宙大爆炸处的奇点。在奇点处，所有定律以及可预见性都失效。奇点可以看成空间时间的边缘或边界。只有给定了奇点处的边界条件，才能由爱因斯坦方程得到宇宙的演化。由于边界条件只能由宇宙外的造物主所给定，所以宇宙的命运就操纵在造物主的手中。这就是从牛顿时代起一直困扰人类智慧的第一推动力的问题。
如果空间-时间没有边界，则就不必劳驾上帝进行第一推动了。这只有在量子引力论中才能做到。霍金认为宇宙的量子态是处于一种基态，空间-时间可看成一有限无界的四维面，正如地球的表面一样，只不过多了两个维数而已。宇宙中的所有结构都可归结于量子力学的测不准原理所允许的最小起伏。从一些简单的模型计算可得出和天文观测相一致的推论，如星系、恒星等等的成团结构，大尺度的各向同性和均匀性，空间-时间的平性，即空间-时间基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的发展成为可能，还有时间的方向箭头等等。霍金的量子宇宙论的意义在于它真正使宇宙论成为一门成熟的科学，它是一个自足的理论，即在原则上，单凭科学定律我们便可以将宇宙中的一切都预言出来。
在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
作品目录：
前言。
第一章我们的宇宙图像。
第二章空间和时间。
第三章膨胀的宇宙。
第四章不确定性原理。
第五章基本粒子和自然的力。
第六章黑洞。
第七章黑洞不是这么黑的。
第八章宇宙的起源和命运。
第九章时间箭头。
第十章虫洞和时间旅行。
第十一章物理学的统一。
第十二章结论。
阿尔伯特·爱因斯坦。
伽利略·伽利雷。
艾萨克·牛顿。
小辞典。
感谢。
创作背景：
尽管霍金教授的著述极为清晰而机智，有些读者仍然觉得难以掌握复杂的概念。为了使读者加深理解，《时间简史》还增加了240多幅彩色插图，包括卫星图像和照片。这些都应归功于诸如哈勃空间望远镜和电脑三维和四维实体成像等技术进步之赐。详细的插图说明使读者能体验到星系际太空的广漠、黑洞的奇妙性质以及物质和反物质碰撞的粒子物理的微观世界。作为一本飨以读者宇宙学的最新理解的经典著作，《时间简史》插图本是探索时间和空间核心秘密的引人入胜的故事。
作品影响：
《时间简史》自1988年首版以来，已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成40种文字，销售了超2500万册，成为国际出版史上的奇观。该书内容是关于宇宙本性的最前沿知识，从那以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。这些观测证实了霍金在该书第一版中的许多理论预言，其中包括宇宙背景探险者(cobe)的最新发现，它在时间回溯上探测到离宇宙创生的30万年之内的某些情况，显露了霍金超人的时空感知能力。
作者简介：
斯蒂芬·威廉·霍金(stephenhawking)于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由于医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。
八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由于得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠计算机和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动着轮椅逐页去看。
这些黑洞理论和“大爆炸”理论的惊天发现，使他成为了自爱因斯坦之后世界最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。可以说，全人类都有赖这位喜欢仰望星空的轮椅巨人，获得了一次最好的宇宙学启蒙教育。
霍金的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及。
时间高考必读作文
《西游记》。
《骆驼祥子》。
《海底两万里》。
《红星照耀中国》。
《昆虫记》。
《傅雷家书》。
《钢铁是怎样炼成的》。
《泰戈尔诗选》。
《水浒传》。
《格列佛游记》。
《简爱》。
怎样正确阅读高考名著。
1.感知内容，把握情节。
通过阅读首先是要感知作品内容，了解它写的是什么地方、什么人、什么事，故事的情节是怎样发生、发展、达到且结束的，矛盾又是怎样解决的等等。
2.了解作者、作品背景，把握作品环境。
某些作品可能对中学生而言有些陌生难懂，尤其是外国作品，所以就有必要了解一些关于作者的情况，如作家的生平、思想、创作倾向等。
3.分析人物形象。
塑造人物形象是小说创造的核心，而对人物的刻画必须落实到具体细致的描写当中，如对人物的肖像、行动、语言、心理、矛盾冲突等方面的描写。
读书的方法技巧。
朗读。
出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。
阅读与背诵结合法。
区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止。
快速阅读法：
一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起，快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明，人们阅读一个字，并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚，而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样，只要其中几个主要的字映于大脑，大脑就能凭经验将它们联成意思，快速阅读要掌握的要领是：(1)要默读，不要音读，力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度，把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读，将那些过渡性的话语，引证的材料，推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容，整行、整段地跳过去，只寻找主要论点，新鲜的见解，争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习，养成习惯，循序渐进，逐步加快。
也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍，可先不忙翻看其内容，而是悉心研究题目，然后闭目静思，设想这个题目由自己来写会分作几章几节，组织怎样的结构体系，对其中的重要观点又将从从哪方面入手，组织哪些材料来论述，并将自己的设想写下来，然后再拿它与原文对照，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解。对不谋而合处，稍加浏览便可，对意见相左处，要推究谁正谁误，原因何在。对不得其解处，要舍得下功夫，不但掌握人家的观点，还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节，加深对书本知识的理解。
精读法。
一种读书的方法，与粗读法或泛读法相对，指在大致了解所学内容的基础上，对需要掌握的要点认真、反复进行阅读，以达到精确记忆。
读书的好处。
书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年版的科技、文化快速习得的最佳方权式，读书能够在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
读书能树立正确的三观，通过阅读，能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。
读书能开拓视野，不再局限与小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
读书能结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，找到志同道合的朋友，可以在一起谈天论地，开怀舒心。
读书可以提高层次，提升综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让气质更加出众。
高考必读：专家指导备战高考如何控制时间
高考前的最后这个寒假怎么安排?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态，“态度决定一切”。最好的心态就是：严谨而放松。
严谨是迈入高考战场必不可少的品质，不妨反复告诉自己，这是高中生涯最后一个寒假，这是高考冲刺前最后一个自我主宰的时段，没有退路，当真正明白了这一点后，就能够严谨地安排好寒假，踏实并有条不紊地完成每一件事。
另外，严谨还体现在假期作息上面。假期可以少安排一些学习任务，但是作息方面，最好跟上学的时候一致，在学校几点起床几点睡觉，几点午休，午休多长时间，都应该严格执行。否则高三第二学期一开学又要重新调整生物钟，在调整生物钟的时间里，很有可能白天上课没精神想睡觉，晚上又睡不着，导致学习效率低下。
当然，行为上的严谨不代表着心理上的紧张。面对寒假，无须恐慌，要学会放松。寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上劳逸结合，反而能够提高学习效率。每天规划好学习的时间，把状态最好的时间，用在学习上。
在把握好轻重缓急基础上，为自己合理减压。例如，可以在吃饭时看一些电视新闻节目;也可以在休息时阅读一些读物，与父母聊聊天也是减压良方。
使用巧劲，有针对性突破。
二、除了心态，方法也至关重要。
针对高考，建议有三：
1、梳理知识，形成逻辑导图。
已经完成了大一轮的复习，经历了一学期高强度的练习与考试，作为高三学生必须学会梳理好自己的知识框架，串联起每个科目中的知识点，抓住逻辑脉络。最好能够做到看着目录，能够将每个学科两年半以来所学的一切有条理地梳理下来，形成自身的逻辑导图。
2、训练速度，提升学习效率。
越发临近高考，文综理综扑面而来，很多人都会觉得时间不够答不完卷子，寒假正是解决这一问题的最佳时机。通过训练提升自身解题效率，寻找解决同类题型的一般性套路，多思考多总结答题技巧，对自身答题顺序进行适当摸索，合理安排以期达到答题效率最大化。
3、查缺补漏，坚信基础为王。
经历过多次考试历练，其实不难发现，在学习上真正屹立不倒的往往是身边那些基础最扎实的同学。因此，抓紧时间对于自身缺漏进行针对性突破是相当重要的，尤其对于自身的弱势科目，夯实基础才是最佳的选择。
三、各科复习要点：
1、语文：可用零散时间做复习。
语文一轮复习基本上是全方位备考，老师带领大家已经复习了所有的知识点。在学生开始寒假二轮复习前，非常有必要用两天的时间回顾、消化一轮的知识。要按照复习顺序参照笔记回顾知识，也可以按照高考试题考查的顺序查找问题，看看是否存在知识盲点，哪些知识是已经熟练掌握的，哪些是模棱两可的，一定要清楚。
对于复习时间，学习语文适合利用零碎时间，每天40分钟左右，也可以分两次进行。知识点的复习、答题技巧的掌握适合借助练习的形式，不要死记硬背。一旦发现知识盲点，或自学，或请教他人，尽快解决，不要拖，因为寒假开学后的二轮复习重在构建知识的框架。
2、数学：学会围绕核心内容把握主线。
对于寒假的复习，卢艳华表示，考生要做到围绕核心内容，洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学知识已经经历了全面的认知阶段，但对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重，它是学生能力发展的着眼点和增长点。
建议考生在寒假期间认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容，从整体上把握高中数学的主线，加强知识间的纵横联系。比如，函数作为高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容。所以学生对函数的知识也要整体考虑，分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度，在与函数有关内容的学习中，通过不断地运用函数，不断体会函数的思想，切实提高独立解答综合性数学题的能力。
3、文综：不要漏掉任何细小的知识点。
文综的复习要做要360度零死角，因为遗漏任何一个知识点，在考试中都会是一个重大的损失。方法是记要点。高考是按点得分的，一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分，答不出，就算写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净，课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。
就把死记硬背的课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。
总而言之，高考考察的是我们的综合素质，这需要我们有着良好的心态，也需要我们有着坚实的基础，在平常的学习中我们要一步一步的来，让所有的知识很好的消化在自己的脑海中，只有这样大家才能轻松应对高考。
高考必读：专家指导备战高考如何控制时间
自古以来，不知多少人在探索时间的奥秘，梦想像把握一支笔那样把握住时间，从而任意书写自己的生命，可是，终不能如愿，高考必读：时间作文。于是，便有了“逝者如斯夫”的感叹，便有了“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的哀怨，便有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的警告。归根结底，都是因为时间不待人，人只能被时间牵着鼻子走。于是，便有了古之帝王竭力寻求长生不老的仙丹，可是，时间仍然稍纵即逝，不愿为任何人多停留一分钟。不管你是帝王，还是平民，在时间面前都是一样的。生死早已被记录在案，谁也无法逃脱。
时间的流逝，使我们的祖先发明了日历，于是人类可以对时间进行记数，个人有了年龄。年龄表示一个人出生到现在拥有的时间，然而人类征服了时间吗?它们在哪里?是在记忆里吗?它却依然是那么的虚幻、飘渺，根本毫无痕迹。
人们因为征服不了时间便创造了东方的神，西方的上帝。人们把他们塑造为与日月同存、与天地同寿的人，塑造为时间的孪生兄弟和时间的灵魂，以此来姑且满足人们征服时间的愿望。然而，人们终究只可以得到精神的皈依，信仰的坚守。本质上，人们对时间仍一无所得。
时间这一永恒的谜，始终支配着人类，而人类却只能宽泛、永恒地探索时间。然而，探索并非完全一无所获，比如，爱因斯坦将两种虚幻的概念——时间、空间进行了深层的探究，发现了“相对论”。这让人类在征服时间的梦想中看到了一线希望：当物体运动速度超过光速，时间将要停止，人或许可以会穿越时空进行时间的旅行。但这些又显得那么遥远和渺茫。
曾有人说：摆脱时间有三种方法：活在回忆中，把过去永恒化；活在现实中，把现实永恒化；活在期待中，将未来永恒化。这也许是人类能够做到的征服时间的唯一方法，尽管回忆夹带着忧伤，现实存在着绝望，期待充满迷惘，但也是最真切的，最能把握的。
时针可以停止摆动，然而时间的脚步依然前行。人们总是在时间过去了，才知道曾经拥有，才去才忏悔最初的无知。其实，只有把握现在的每分每秒，才不会有那无奈的怨言，才是最实际的也是最有效的减少因时间的无情流驶而造成的遗憾。
时间是公正的。
我发现，影视报刊上大多数娱乐明星的访谈录如出一辙。无聊的提问，引起永无休止的'回答，当我们拿时间的天秤称量它，似乎一时之间，什么都是却又什么都不是。
这个冷漠的世界中，有太多问题就如这个问题一样让人琢磨不清，因为大家都为了他们自己而活，他们永远不会相信别人比自己强，他们总以自己的思想去伪装自己，诠释一切，用时下流行的一句话来说：“我的地盘，我说了算。”其实时间是公正的法官，只有时间才能说了算。
我都不知道命题者为什么要让我们写这样的作文？真的，有时我认为我不属于这里，我不愿伤别人的心，所以常常用一些没有道理的道理来说服自己。所以正如话题所诠释的一件事，个人拥有自己的观点，个人拥有权力去理解和接受一切，谁对谁错，仍然由时间说了算。
面对一张张期望的面孔，生活总显得有些短暂，我就想拿一些文字去浸染苍凉的心，感觉孤独中有些疲惫，我们要对所做的负责，对想做的负责，对逝去的青春负责，对人类的公正负责，即使有时遇到误解和嘲讽，但请相信，生活中的许多事，有时只能靠时间去解释。
讨论永远无休止的进行着，老师真的能理解我吗?我觉得那些……我们不能用自己所想的去概括，去归纳。因为那些我认为都不公正。我想，时间最终会证明一切的。
该是朋友，而不应该有年龄、等级的区别，请低下你们那高昂的头颅，高中优秀作文《2008高考必读：时间作文》。我们永远喜欢的是那亲切的笑容，讨厌你们所谓的高昂和自信，时间才是公正的法官！
就如明星的谈话，不翻来覆去地说那几句相同的话，还能说什么！为了那些无聊的问题干杯，要记住生活本来对每个人就不同，没有对与错，只有时间是公正的，因为存在就是合理。
时间——生命的真谛。
一切存在严格的说都需要“时间”来体现，生命的真谛也是通过时间被人们所领悟。
有些人认为生命的真谛说白了就是生命的价值和意义。而一个人生命的意义和价值，不过是活个几十年头的时间罢了。生命的真谛竟然被他们解释得如此单纯。
的确，生命的真谛要靠时间来体现，可这“时间”并不是简单地“活个几十年就完了”，而是应利用这些“时间”来装点自己，使自己的生命变得精彩，给自己给别人，都能留下美好的回忆。正因为有许多人努力装点自己，我们周围才会看到艺术家、政治家、科学家、英雄、勇士……历史上的释迦、孔子、耶酥都是聪明人，这些人或出世，或入世，或革命，或创新，他们的生命有限，却精神永存。
现在也不乏杰出的人物通过“时间”，领悟了生命的真谛。麦克拉斯是美国极负盛名的心脏移植专家，也是奇迹中心医院的心脏科主任。一天，他翻开助手刚刚送来的一个新进院病人的病历：“坎贝尔，32岁，o型血”他需要进行心脏移植，而心脏的来源又非常少。这时，突然电话铃响了，他听到了有人要给他送来一个病人弗尼斯——总统的高级顾问。他和坎贝尔一样需要作心脏移植手术。三个月过去了，终于等来了心脏。这颗移植给谁？麦克拉斯陷入了困境，一位是白宫的高级顾问，一位是一名普通工人！但医院强迫他为弗尼斯做手术。经过激烈的思想斗争，麦克拉斯毅然决定为坎贝乐做手术。结果麦克拉斯被医院解雇了。虽然失去了工作，可麦克拉斯对得起自己的良心。他明白了生命的真谛，他没有屈服权贵而违背良心，他在瞬间的抉择中领悟了生命的真谛，用良心“装点”了自己的人生，活出了精彩。
一个生命所延续的时间无论长短，只要有麦克拉斯那样瞬间的精彩，就算真正懂得领悟了生命的真谛。
时间留给我们厚重的礼物。
我们所经历的事件或磨难，在时间面前并非停滞不动，它们也在变化，逐渐褪掉苦涩，生出甘甜，成为时间留给我们的一份厚重的礼物。
不！时间毕竟还给我们留下回忆的空间，让我们在历史与现实之间寻找内在的联系，寻找丰富的意义。我们在回忆中能够更清楚地认识自己，见证自己的成败，总结经验与教训，领悟生命的真谛。我们在回忆中能够审视自己的来路与去路，在走过的路寻找令人感动的闪光点，在未来的路点燃希望的火花，于是我们变得充实而有活力。就这样，时间为我们褪掉苦涩，生出甘甜，给我们留下厚重的礼物。
时间是一个人走向成熟的见证，也是一个社会日趋成熟的标志。我们一方面无时无刻不感受到它的压力，一方面却不断获得它为世界万物留下的礼物，那是一个人的成长与阅历，那是一份历史的沧桑与厚重，它告诉我们时间对于生命、对于文化、对于历史、对于民族的意义。时间似乎更喜欢把一块块警示牌当作礼物送给我们：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”（陶渊明）“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”（富兰克林）“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”（张闻天）接受这样的礼物，也许你会觉得苦涩，但伴随着成长便会尝到甘甜，因为你使有限的生命，变得更加有效，也就等于延长了自己的生命。
时间像一位老人，一位智慧老人，他为我们留下一份厚重的礼物，一份永远甘甜的礼物。
时间高考必读作文
见信好。
如果时光机没有出差错，你看到这封信时，应该是公元2035年。当然了，如果时光机出了点幺蛾子，你就假装是公元2035年吧。毕竟，这是道高考作文题，主题不能太跑偏了。
现在的你，正处在人生中最美好的年华。青春年少，对未来充满憧憬，正在默默而又迫切地规划着高考之后的狂欢。
你还有一些迷茫，经常日常三省吾身：我是谁?我在哪?我为什么要这么辛苦地学习?
好了，言归正传，我们还是说点正能量的事吧。
我很想知道，2035年，科技已经发展到什么地步了。肯定是一副我想象不到的场景吧。就像17年前的我，完全想象不到在2018年，只需带一台叫“手机”的玩意就能行走天下。也许你们早已用手机“吃”遍了十二生肖，也许手机只存在于你们父母辈的讲述中。
ai，也就是人工智能，肯定在你们的日常生活已经很普遍了。可能你现在在读这封信，根本就不是用眼睛读的方式，而是用某种超出我想象、难以描述的方式，然后一边读一边心里叨叨着：都什么年代了，还能看到“信”这么原始的玩意!
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高考必读：专家指导备战高考如何控制时间
高三对于每个学生的重要意义众所周知，为了有一个好的高考志愿填报，在复习中就应该把握一些原则?接下来就为大家准备高考必读：专家指导备战高考应把握哪些原则，供你参考。
一、认清自己的定位。
正确地自我定位非常重要，对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个复习节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基础知识，不用把时间浪费在难题怪题上，更不用埋头“题海战术”，高考中基础分仍占很大比例，要确保不失该拿的分，况且基础题做熟练了，面对较难的题目时也会更灵活变通，有更多向上进步的可能性。
有些学生想要参加自主招生的，那么就应该提前做好准备。如果你认为自己的能力达到自主招生水平，首先要比别人更早进入第一轮复习，提前紧张起来。其次，要充分了解不同学校自主招生的不同要求等等。总之，认准自己的定位和目标，尽早准备，有的放矢。
二、切忌本末倒置，不放弃课本。
不少学生习惯性的一头扎入各种习题中，把课本丢到一边，其实这是不正确的。因为盲目做综合练习其实是揠苗助长的行为，效果一定不会好，成绩不理想还会影响学生的信心，很不恰当，因此建议大家还是踏踏实实根据课本学习，一步一个脚印才能走得稳、走得远。
另外，如今的高考对高中生作文能力的要求比较高，仅仅有良好的叙述能力是不够的，考试要求学生有良好的思考能力，这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察，并有自己独立的思考能力，其次，经典文学作品的阅读也能开拓思维，深化思考的深度。总之，一个原则就是在不放弃课本的基础上，尽可能地拓展自己的眼界和思路，这样我们才能融会贯通，挥洒自如。
三、抓自己最薄弱的部分。
每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大，因此应制订出最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后，充分认识对各项知识点的掌握情况，如，英语(精品课)的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等，有针对性的复习才是有效率的复习。
千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后，留到最后的往往都是来不及的，弱势的部分只会更弱势，而高中学科知识点往往环环相扣，一个薄弱点会牵连到众多题型，也会影响到综合大题的解答。
另外，也可根据文理科考试的特点突出复习重点，例如，理科的考生数学一般都比较好，而语文成绩的区分度往往不大，那么如果英语成绩特别好就很占优势，同样的，文科考生如果有很好的数学成绩，也会“划算”很多。
四、正确理解考试的作用。
经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、三次模拟考、毕业考、期中/期末考、联考等等，花样繁多。切记不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月考顺其自然来得好。
五、爱惜自己的时间。
高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅，难以选择，有些老师会一下子推荐好几本教辅，实际并不合理，各书之间有很多重合处，同时做三本教辅和做五本教辅所达到的效果差别不大，且浪费时间，建议学生只用一本教辅作为核心，弄懂、吃透，其他只做参考和补充。但这本“核心教辅”务必选择专业出版社的出品，专业出版社的审核比较完备，不会有大的错误误导。高三学年的每分每秒都是珍贵的，把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费，爱惜自己的时间、爱惜自己的精力，充实地度过高三的备考时光。
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时间高考必读作文
《论语》、《孟子》、《庄子》、《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《围城》、《堂吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮・葛朗台》、《匹克威克外传》、《复活》、《老人与海》。
其他优秀名著推荐。
第1部《神曲》但丁・阿利基埃里(意大利1265～1321)。
第2部《十日谈》乔万尼・薄伽立(意大利1313～1375)。
第3部《堂吉诃德》米盖尔・德・塞万提斯(西班牙1547～1616)。
第4部《哈姆雷特》威廉・莎士比亚(英国1564～1616)。
第5部《失乐园》约翰・弥尔顿(英国1608～1674)。
第6部《伪君子》莫里哀(法国1622～1673)。
第7部《忏悔录》让・雅克・卢梭(法国1712～1778)。
第9部《红与黑》司汤达(法国1783～1842)第8部《浮士德》约翰・沃尔夫冈・歌德(德国1749～1832)。
第10部《唐璜》乔治・戈登・拜伦(英国1788～1824)。
第11部《高老头》奥诺雷・德・巴尔扎克(法国1799～1850)。
第12部《三个火枪手》亚历山大・大仲马(法国1802～1870)。
第13部《悲惨世界》维克多・雨果(法国1802～1885)。
第14部《包法利夫人》居斯塔夫・福楼拜(法国1821～1880)。
第15部《恶之花》夏尔啵德莱尔(法国1821～1867)。
第16部《萌芽》艾米尔・左拉(法国1840～1902)。
第17部《莫泊桑中短篇小说选》居伊・德・莫泊桑(法国1850～1893)。
第18部《约翰・克利斯朵夫》罗曼・罗兰(法国1866～1944)。
第19部《安徒生童话全集》汉斯・克里斯蒂安・安徒生(丹麦1805～1875)。
第20部《玩偶之家》亨利克・易卜生(挪威1828～1906)。
第21部《艾凡赫》瓦尔特・司各特(英国1771～1832)。
第22部《名利场》威廉・萨克雷(英国1811～1863)。
第23部《双城记》查尔斯・狄更斯(英国1812～1870)。
第24部《德伯家的苔丝》托马斯・哈代(英国1840～1928)。
第25部《查特莱夫人的情人》戴维・赫伯特・劳伦斯(英国1885～1930)。
第26部《布登勃洛克一家》托马斯・曼(德国1875～1955)。
第27部《一个陌生女人的来信》斯蒂芬・茨威格(奥地利1881～1942)。
第28部《上尉的女儿》亚历山大・普希金(俄国1799～1837)。
第29部《死魂灵》尼古拉・瓦西里耶维奇・果戈理(俄国1809～1852)。
第30部《父与子》伊万・谢尔盖耶维奇・屠格涅夫(俄国1818～1883)。
第31部《卡拉马佐夫兄弟》陀思妥耶夫斯基(俄国1821～1881)。
第32部《复活》列夫・托尔斯泰(俄国1828～1910)。
第33部《契诃夫短篇小说精选》安东・契诃夫(俄国1860～1904)。
第34部《母亲》马克西姆・高尔基(前苏联1868～1936)。
第35部《静静的顿河》米哈依尔・肖洛霍夫(前苏联1905～1984)。
第36部《哈克贝利・费恩历险记》马克・吐温(美国1835～1910)。
第37部《贵妇人画像》亨孙詹姆斯(美国1843～1916)。
第38部《美国的悲剧》西奥多・德莱塞(美国1871～1945)。
第39部《马丁・伊登》杰克・伦敦(美国1876～1916)。
第40部《毛猿》尤金・奥尼尔(美国1888～1953)。
第41部《老人与海》欧内斯特・海明威(美国1899～1961)。
第42部《戈拉》罗宾德拉纳特・泰戈尔(印度1861～1941)。
第43部《追忆似水年华》马塞尔・普鲁斯特(法国1871～1922)。
第44部《雪国》川端康成(日本1899～1972)。
第45部《变形记》弗朗兹・卡夫卡(奥地利1883～1924)。
第46部《喧哗与骚动》威廉・福克纳(美国1897～1962)。
第47部《小径分岔的花园》豪尔赫・路易斯・博尔赫斯(阿根廷1899～1986)。
第48部《局外人》阿尔贝・加缪(法国1913～1960)。
第49部《百年孤独》加布里尔・加西亚・马尔克斯(哥伦比亚1928～)。
第50部《生命中不能承受之轻》米兰馄德拉。
高考时间表
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
高考志愿填写注意事项。
1.正确估分：分数出来前对一下答案，对自己有一个大概的估分;。
2.提前参考往年录取分数线：预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜索数据;。
3.明确各项重要的时间节点：控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等;。
4.研读报考院校的招生章程：招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。
判断一所大学的水平可从一下几个方面着手：
1.“985工程”大学是一流水平大学，“211工程”大学大多是很好的大学;。
2.教育部及其他部委、院、办所属的大学一般都是较好的大学;。
3.与教育部、工业和信息化部共建的大学一般都是较好的大学;。
4.有较多的教授、副教授、院士、长江学者的大学有较强的实力;。
6.参考一些大学排名，专业排名;。
7.咨询大学教师、在读或毕业的博士、硕士研究生等也可了解一些信息。
大学优先还是专业优先。
这个问题是个老问题，也是永恒的问题。阿问只能说，北京大学vs安徽大学、贵州大学，等等。选学校优先;如果是北大vs人大、科大、南大、复旦、上交。我建议专业优先。
在大学优先还是专业优先的问题上，我们应以长远的目光和发展变化的思维去考虑。大学的专业实力在行业内都是不言自明的，仅凭一所大学的排名或带有炒作的宣传不能作为一个人的终生的依靠，关键是你学到真知识，掌握到真本领，适应社会和科技发展，古今中外都是这样的。
大学所在的城市。
近来，中国大学发生了很大的变化，如合并、改名、迁建、建新校区等，学弟学妹们和家长必须搞清楚要就读的大学究竟在城市的什么地方，是在城中，还是在近郊、远郊等。
有些大学的新校区远离城市30公里、40公里，名义上是在某城市，实际上在远郊区，去了才知道，交通很不方便，对喜欢大城市生活的学生来说会比较失望。
但若你愿意在一个宁静的地方一心读书这也是另一种选择。对多校区的大学一定要搞清楚在哪个校区就读，该校区的交通、硬件设施怎样。
在这里，阿问有一点小拙见，建议大家能去大城市读书的还是选择大城市，因为在大城市你可以接触更多优秀的人，会有更多学习的资源与机会。
高考时间表
2022年陕西普通高等学校招生全国统一考试时间安排在2022年6月7日-8日。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
陕西2022年启动高考新模式。
日前，陕西省教育厅厅长刘建林谈教育时表示，陕西将于2022年启动高考综合改革，在普通高中同步实施新课程新教材，2025年全面实施新高考。目前我省新高考综合改革方案按照“3+1+2”模式已报教育部备案，经教育部评估通过后向全社会公布。
近日，省政府常务会已审议通过了进一步加强高考综合改革基础条件保障指导意见，并正式下发文件，各地市、各高中学校将努力改善办学条件，保障新高考实施落地落实。省委教育工委、省教育厅将认真指导和推动各地各校等正确认识新高考的重大意义，采取多种方式保障新高考顺利推进。
陕西将于2022年启动高考综合改革，在普通高中同步实施新课程新教材，2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远，是省级层面重大改革事项，需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划，从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板，协调推进，加强提升保障能力。
如何当学霸的八个诀窍。
学霸诀窍一：主动学习尖子生总是懂得，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
学霸诀窍二：合理安排时间在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。
学霸诀窍三：保持自信很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
学霸诀窍四：制作学习卡片学习卡片已被证实是帮助记忆的有效工具。无论是在你规划的学习时间，还是在放学回家的公交车上，学习卡片还可以帮助我们明确每段时间的学习目标，这样就可以避免漫无目的的学习。
学霸诀窍五：归纳错题本学习效率之根本：归纳总结。没有归纳总结，何来举一反三，何来融会贯通。不归纳总结，可能一道题你一学期下来错了10遍，但是再遇到时还是不会。
对待错题，并不是抄到错题本上就完事了，你不但要对错题进行分类，还要在分类的过程中总结出解题思路，再次遇到这类题的时候才能找到解题突破口。
学霸诀窍六：换科复习不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
学霸诀窍七：杜绝题海战术盲目地做题，会导致学生没有多余的时间来研究和消化自己不熟悉的题型，这是造成学习效率极其低下的一大原因。很多学生一拿到试卷就做，有些题已经非常熟悉了，但是他们还在重复做，这就是题海战术效率不高的原因。
学霸诀窍八：总结和规划每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持续的改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。
高考时间年时间表
高考与中国人的命运息息相关，其不但决定了考生的前途，也决定了一个家庭的未来面貌，下面小编为大家整理了高考时间2023年时间表，希望大家喜欢!
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排如下：
各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
高考综合改革省份使用教育部教育考试院试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日。使用完整试题(含听力部分和笔试部分)考试的，考试时间为9：00至11：00，听力测试应安排在笔试考试开始前进行;仅使用外语听力部分试题组织考试的，考试时间为9：00开始，11：00前结束(考务实施细则另行通知)。
第二次考试时间为6月8日(具体时间安排见上表格)。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。
报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试或听说测试等。
一是全力保障考试组织安全平稳。
全面落实考试安全责任，完善各类突发事件的应急处置工作预案。加强部门协作机制，开展手机作弊专项治理，强化考试环境综合治理。认真落实有关优化疫情防控的措施要求，统筹做好考试防疫工作。
二是持续促进高校招生入学机会公平。
继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，做好随迁子女在流入地参加高考工作。严格开展报名资格审核，严厉打击“高考移民”。
三是稳妥推进高校考试招生改革。
扎实推进高考综合改革，推动改革成果进一步巩固和深化。持续深化考试内容改革，落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展。深入实施强基计划试点工作，优化招生程序，严格选拔标准，加强招生培养联动。进一步完善高等职业教育考试招生制度，推进职普融通、协调发展。
四是切实加强招生规范管理。
严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律。严格招生信息安全管理，认真落实招生信息公开制度。强化监督管理，加强涉考培训机构治理，加大违规招生查处力度。
五是进一步优化考试招生宣传服务。
加强招生宣传规范管理，做好信息发布、政策解读和温馨提示等服务工作。加强考生志愿填报指导，采取多种形式为考生提供有针对性的咨询服务。会同有关部门深入实施“高考护航行动”，加强治安、交通、卫生防疫、心理辅导等多方面综合服务保障。
一、语文。
所谓“得语文者得天下”，语文作为一大主科可以说是非常重要的了，而且这几年国家对语文教育也非常重视。所以语文的复习是相当重要的。
1.了解自己语文短板，制定专门计划。这个可以对照《考试大纲》上面的知识点进行梳理。
2.回归基础知识。考生要对语文基础知识进行全面的筛查整理。把需要背的理解的知识点统统拿下。如：成语意思，文言文翻译，文学常识等等。
3.精准刷题加全面测试。考生根据自己的短板，精准刷题，尽快把自己的短板补齐，并且还要顾及其他知识点不能把精力都放在其中一点上。
4.关注时事热点。考试要在课余时间关注各大时事热点，分析理解各个热点可能会表达的方向。
二、数学。
数学对于很多同学来说可谓是非常烧脑的了。
1.全面大排查。根据《考试大纲》上的知识点，逐一梳理，查漏补缺。构建起完整的知识体系。
2.牢记基础知识点，提高分析推理能力。数学最重要的就是分析推理，提高分析推理能力可以大大提高你的答题速度与正确率。
3.加强实践，疯狂刷题。考生们要每天坚持刷题，模拟题型、高考题型等等都要涉及到。并且要及时整理错题，做到知识点的举一反三。
三、英语。
英语首先是一门语言，所以它和语文一样。语言需要平时的积累，而且提高英语成绩不是一蹴而就的，需要一个过程，所以英语学习不要放弃，坚持就是胜利。
1.坚持背单词。基础词汇、句型，高频词汇、句型等等都要背会。每天循环的背。
2.刷题、刷题、还是刷题。每天光背单词肯定是记不牢固的所以每天要刷大量的题，要一直保持对单词句型的熟悉感。而且在做题时要仔细思考，题量不在多而在精细。认认真真的做完一张卷子比你马马虎虎做完十张卷子多管用。
3.训练英语作文，如果你英语水平高，那么你每天就可以写1-2篇优质的英语作文。如果你英语不好，那么你可以多记录万能句型，多管齐下训练各种主题的英语作文。
四、政治。
1.回归课本，构建知识体系。对于课本上的知识点要反复背诵理解。并且构建知识框架。
2.密切关注整理热点信息。对于热点问题应该注重提炼“是什么、为什么、怎么办”。同时训练如何用现有知识解释热点事件。还有一点很重要的是一定要用政治的专业语言，不能用自己的话作答。
五、历史。
1.构建系统的知识体系。准确掌握各个时期的各种知识点，背诵记忆古今中外大事年表。在脑海里形成稳定的历史时间线。
2.关注与历史有关的时事热点。并且经常做题训练。保证知识点的熟练。
六、地理。
1.熟练的掌握区域定位知识。考生要经常观看地图册，加强印象。可以每天睡觉前或者课间十分钟，就是利用琐碎时间把地图册拿出来看一看。
2.背诵知识点，掌握答题模板。考生要进行答题模板的训练，明确答题的主要方向。答题要有因有果叙述完整。
七、物理。
1.书写要规范。考场上字母的大小写，符号的位置等等都要书写标准。
2.巩固基础知识。整理记忆基础知识点，不要在最简单的地方扣分。而且要多刷题，在刷题过程中找到自己的短板。
八、化学。
1.重视基础知识和真题训练。考生应针对自身情况，围绕学科考查重点加以练习。在此基础上，对历年的真题进行反复训练。
2.答题先易后难。进行模拟测试时，考生在答题前要严格审题，做题时先易后难。同时，还要注意答题时间的分配。此外，考生要注意化学用语的正确表述以及简答题的规范表述。
九、生物。
1.注重核心知识点的考察。参考《考生大纲》认真查看整理高考生物出题在哪几个主要领域。
2.多刷题。在刷题中才能找出自己的错误。并且要重点练习主要知识点的题。
时间高考必读作文
高考时间，20高考时间安排：教育部日前发出通知，对年普通高等学校招生全国统一考试科目时间作出安排：
通知要求各地做好考试的各项准备工作。外语选择含听力测试的.省（区、市），听力测试部分应安排在外语笔试考试开始时进行。
各省（区、市）科目名称与全国统一考试科目名称相同的必须与全国考试时间安排一致，并将2010年普通高等学校招生考试时间安排报教育部（考试中心）备案后向社会公布。2010年高考时间安排如下：
时间高考必读作文
高中生必读名著书目：
1.《论语》。
2.《三国演义》。
3.《红楼梦》。
4.《呐喊》。
5.《边城》。
6.《四世同堂》。
7.《红岩》。
8.《平凡的世界》。
9.《雷雨》。
10.《欧也妮·葛朗台》。
11.《巴黎圣母院》。
12.《老人与海》。
高中生必读名著：
《欧也妮·葛朗台》。
《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。作品以吝啬鬼葛朗台的家庭生活和剥削活动为主线，以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为中心事件，层层剖析了葛朗台的罪恶发家史和泯灭人性的拜金主义，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。
《欧也妮·葛朗台》是法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》系列中“最出色的画稿之一”，小说极为成功地塑造了老葛朗台这样一个凶狠残忍、贪财好利而又悭吝成癖的资本家形象，展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情;揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量;提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，在思想和艺术方面标志着巴尔扎克小说创作的一次飞跃。
《老人与海》。
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一;美国历史上里程碑式的32本书之一;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
《边城》。
边城是沈从文(现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物)小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。
沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
作者以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。湘西淳厚朴实的人情世态，健美古朴的风俗习惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新，是一幅优美别致的风土人情画卷。而青年男女的情爱，父子祖孙间的亲爱，人民相互之间的友爱，以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起，了无痕迹地融入了全部故事情节和人物形象之中。