作文是一种表达思想和情感的重要方式，一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文参考，希望能够给大家带来写作的灵感和思路。
四年级状物作文：可爱的小鸟
一天早晨，小猫正在院子里的箱子上呼呼睡懒觉呢。忽然，有一只蓝蓝的小狗拍着一个黄色的皮球跑了过来，小狗说：“汪汪！小猫，你和我一起玩吧！”小猫慢慢地扭动一下身子，说：“你自己玩吧，我要睡觉了！”说完，又开始睡了起来。睡了一会儿，小猫也想和小狗玩了，就对小狗说：“小狗，我想和你玩皮球，好吗？”小狗说：“好啊！”于是，它们玩起了传皮球的游戏。小狗一会儿把球传给小猫，小猫一会儿把球传给小狗。玩了一会儿，小猫觉得口渴，就对小狗说：“小狗再见，我们以后再见面吧！”
小猫和小狗告别后，东张西望找水池。忽然，它看见不远处有水池，于是它连忙跑过去。小猫拧开水龙头，喝了一滴水，说：“啊！这水真甜啊！”说完，又津津有味地喝起了水。喝足了水，小猫准备去公园散步。小猫慢悠悠地走进公园，刚走进公园没多一会儿，就看见一只五彩缤纷的蝴蝶，于是赞叹道：“啊！美丽的蝴蝶，我能和你一起玩吗？”蝴蝶说：“好啊！”于是，它们便兴高采烈地玩了起来。玩了一会儿，小猫感到饿了，就又对蝴蝶说：“蝴蝶，再见！”然后回家提着鱼桶，拿着鱼竿去钓鱼。
小猫来到河边，把鱼钩放入水中，专心致志地等待鱼儿咬钩。不一会儿，钓上来两条大鱼，小猫心里美滋滋的，心想：这回，我要回家好好享受这两条鱼。想到这里，小猫就提着钓回来的鱼，高高兴兴回家了。
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四年级状物作文：可爱的小鸟
一天清早，森林里静悄悄的，动物们都还在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持电锯，闯进了森林，那“沙沙”的脚步声，打破了森林的寂静。他们脸上露出了狡猾的微笑，渐渐逼近1棵老树，“砰”的1声，小鸟们4处逃窜，老树慢慢地倒下。从此，森林里小鸟的哭声时常传入人们的耳中。
想到这儿，小鸟呆呆地站在1节树桩上，顿时潸然泪下。它在心中默默地呼唤：人类啊！保护树木就等于保护我们，也等于保护你们自己呀！
四年级状物作文
松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。
其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。
它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上窜来窜去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前脚捧着一个松果，用锐利的门牙啃着吃，好像寺庙里拜佛的烧香客。松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，有时也在树洞中做窝；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。
松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。松鼠的毛皮又轻又暖，质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮，但是数量很多，是我国重要的毛皮兽之一。松鼠有贮藏食物的习惯。
每当果实成熟的时候，经常可以看到它嘴里含着胡桃、橡实或者其他好吃的东西，每当它从一个树枝跳到另一个树枝的时候，贮备就会增加。它不仅搜集胡桃和成熟的果实，而且还常常把磨菇挂在上面的树枝上，待风干后，收藏到仓库里。
它确实具有一种高超的本领，即能找到合适的树枝，并把磨菇挂在上面，而且晒干后不会掉下来。在松鼠的仓库里，发现有胡桃和其他植物种子，但没有一个是腐烂的或生虫子的，质量全都很好。
松鼠的仓库很多，然而其中一些可能会遭受到风雨和冬季猛烈的暴风雪破坏，使其附近外貌形状被改变而再也无法找到。这种小动物建造的球形巢的入口可以从里面封闭起来，巢外大雨倾盆，寒风呼啸，大雪纷飞，挂满冰雪的大树被吹得吱吱作响，而它却安然躺在温暖的巢穴中并等待晴朗日子的到来。此时，它便去找自己的贮藏物，一旦找到便饱餐一顿。如果没有暴风雪或雨，而且太阳照得比较暖和，它就会沿着树枝跳来跳去，进行游戏玩耍，这时那长长的尾巴使其跳跃的距离能达到10米远。
当它感到疲劳时，就回到自己的窝里小想。当夜晚刮起了暴风雪，树木又发出吱吱的响声时，它却在保温良好的巢中休息。树洞贮藏室和营巢毗邻的便利条件，使它松鼠是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，十分讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛。一身灰褐色日毛，光滑得像搽过油。
松鼠很喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐。
它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃时，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，把窝搭在树枝分叉的地方。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把笞藓压紧、踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了它们带着儿女住在里边，又暖和、又安全。
松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。它们常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。
冬天，它们有时候也用爪子扒厚厚的积雪，寻找雪底的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
松鼠真是一种既可爱又有用的小动物。
四年级:陈妍。
四年级状物作文：可爱的小鸟
在火红的七月，爷爷在田里干活回来时带回两只嗷嗷待哺的小鸟。小鸟张大黄黄嫩嫩的嘴巴吱吱的叫着，身上的羽毛还没有长全呢。也许它们的爸爸妈妈被人抓走了，它们正在喊“爸爸妈妈”呢!我看着这两个可怜的孤儿，决定收养它们。它们不时伸长脖子张大嘴巴吱吱大叫，我想它们可能饿了，于是就把几个米饭粒放在它们张大的嘴巴里，它们吃得津津有味。我找来一个坏瓷盆，在里面铺上布条和柔软的草，给它们做了一个温暖舒适的窝，让它们临时安个家。
有一次，我从田里捉回一条肥肥的大青虫，给小鸟加加营养。当我把大青虫用线吊在它们的头顶上方时，只见它们兴奋地伸长脖子张大嘴巴吱吱的叫着，好像在说“小主人，快点给我吃嘛，我都快馋死了!”我刚放下大青虫，两只小鸟就迫不及待的争抢起来，那场面太有趣了。过了一会儿，它们安静了下来，原来打斗已经结束——大青虫被它们一分为二，两只小鸟的嘴里都有!看着它们可爱的样子，我笑了。
我和它们在一起生活了近两个月。它们渐渐长大，追求自由的念头越来越高，越来越强烈。我决定把它们放飞大自然，虽然有些舍不得，我还是在一天中午把它们送到了一片树林里。但愿它们生活的很好，也许它们找到了爸爸妈妈了呢!
四年级的作文可爱的松鼠
国庆节的一天，舅舅买了两只小松鼠送给我。小松鼠的头小小的，很像小老鼠。它的眼睛亮亮的像黑色的宝石，眼睛下面有着小小的、圆圆的鼻子，鼻子下面还长着一张小嘴。它的尾巴细细的、长长的，像是一顶没有撑开的伞。还有长了像猫一样的胡须，真是可爱极了！
每天早上醒来，我都会跑去看小松鼠。啊！小松鼠睡得正香，身体盘在一起，像一个毛绒绒的小球。我静静地看着它，直到它醒来，一醒来，它们就开始跳来跳去，一不小心就把食物踩翻了，然后，它们用手捧着食物，好像在吃山珍海味般，看着我都流口水了，真是两只调皮的小松鼠啊！
在小松鼠陪伴的日子里，其中发生了一件惊心动魄的事，让我记忆犹新，感觉自己很对不起小松鼠。事情是这样的：有一回我正在给它们的笼子安装“风火轮”时，一只小松鼠趁我不注意跑了出去，一下子在房间里四处跑。我一紧张，急忙去追，“关门，快关门，不要让小松鼠跑了。”我大声喊。松鼠拼命往柜子下钻，我拼命追，慌忙中，它的.尾巴忽然就被我拉住了，这样僵持着，一不小心小松鼠的尾巴就被我拉断了。我顿时就好伤心又好心疼，急切问妈妈：“妈妈，小松鼠的尾巴还会长出来吗？”妈妈无奈地说：“不会再长了。”我一听心里更是打翻了五味瓶，松鼠因我而受伤，我好难过想着不再捉它了。受惊的小松鼠一直躲在冰柜底下，过了好久才出来，我小心翼翼地将它放回了它的“家”。我很想对小松鼠说：“对不起，请原谅我。”如果有机会，我希望它的尾巴还能长出来，就像小壁虎一样。
看着这一只断尾的小松鼠和另一只完好的小松鼠，我暗暗下决心：明天开始我要多学习松鼠相关的知识，好好照顾它们，让它们在我家健康快乐的成长，让可爱的小松鼠一直陪伴着我。
四年级的作文可爱的松鼠
今天下午，我们一家人一起去西湖玩。我们在一棵绿树成荫的大树下坐了下来，突然从上面掉下来一片叶子，我抬起头一看，原来是两只可爱的小松鼠在上面。这种松鼠的皮是棕色的。眼睛又黑又亮，小巧玲珑的身体上，绣了一条毛茸茸的大尾巴，显得格外漂亮，它们的尾巴老是翘起来，直翘到头顶上，好像在显示自己的'威风。
松鼠很乖巧，它们动作敏捷，我走近想好好观察在高处的松鼠，一不小心我的手碰到了树干，松鼠立刻紧张的不到一秒钟就跳到另一棵大树上去了，它跑得非常快，真可以算是动物中的"飞毛腿"了。有几只松鼠老是一起往树分杈的地方跑，我想它们的家一定就在这里，松鼠们一定是在收集松果吧！
我真羡慕杭州的人，天天可以见到小动物，让我们也行动起来，给动物一个生息繁衍的家园吧！
四年级的作文可爱的松鼠
一个星期天的上午，我和妈妈去红塔山游玩。从远处望，红塔山上一片嫩绿，树木仿佛一夜间就换上了绿色的新装。
小草从地里探出了头，给大地铺上了绿色的地毯。沿着水泥大道向上走去，森林中百花齐放，有紫的、黄的、白的，美丽极了！我和妈妈一边照相，一边呼吸着新鲜的空气，兴高采烈地向山上走去。忽然，草丛中传来“沙沙沙”的声音，我飞快地跑过去，看见一只小松鼠从草丛中快速地爬到树上。小松鼠背上长着灰褐色的毛，中间有三条黑色的花纹，肚子上是雪白的毛，漂亮极了！小松鼠的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，鼻子小小的，耳朵还不到爪子那么大。小松鼠四肢灵活、行动敏捷，只见它快速地跳到一个枯木桩上，一动不动的，好像在休息。妈妈赶紧拿出照相机对着小松鼠拍了几张照片。我想上前摸摸它，可刚靠近，小松鼠就飞快地逃走了。一路上我又看见了许多只小松鼠在森木中自由自在地跑来跑去，我非常喜欢它们。我想我们一定要保护好环境，让小松鼠永远快快乐乐地居住在我家乡的红塔山上。
四年级状物作文：可爱的小鸟
今天，爸爸抓了一只小鸟给我做礼物。我高兴极了！
它的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，一双锐利的爪子又红又细，还有一身鹅黄色的羽毛，可爱极了。我用手轻轻地触摸它的身体，啊，原来鸟的身体也和人一样，是暖的。
看着它叽叽喳喳地叫个不停，我想它肯定是饿了。我急忙去厨房拿来一小撮米，然后把米放到一只小碗里，再加上一点水，给小鸟吃。我温和地对小鸟说：“小鸟，小鸟，快吃吧。我要把你养成一只又肥又可爱的小鸟。”可是它还是不停地叫着，一口也没吃。我心生疑问：“它是怎么了，为什么不吃呢？”突然，小鸟低下头，好像是想妈妈，哭了。我着急地跟小鸟说：“你别哭了，你别哭……我放你出去，你去找妈妈好吗？”小鸟拍拍翅膀，仿佛在说：“谢谢你，以后我们就是朋友了。”我依依不舍地放走了小鸟，它带着我们的友情飞向远方。我挥挥手，大声地对小鸟说：“再见了，小鸟！”
我要告诉爸爸以后再也不要去捉任何小动物了，因为它们都有自己的妈妈，离开了妈妈的孩子是不快乐的。
四年级的作文可爱的松鼠
去年秋天的一个下午，我们一家人在西湖边q。
走着走着，我们来到一家商店门口休息。我忽然发现，在一棵银杏树下围了不少游人。“看，树上有松鼠！”眼尖的妈妈朗声说道。我顺着妈妈手指的方向望去，银杏树上的一只小松鼠跃入我的眼帘。我马上凑近银杏树去仔细观察起来。这是一只棕色的小松鼠，它的眼睛又小又黑。身子小巧玲珑，尾巴却出奇的大。蓬松的尾巴毛茸茸的，一直竖在那里。
大概松鼠看到围观的游人都挺友善的，不一会儿竟然下来了，一直来到了树下的鹅卵石上走动。这下我看得更清楚了，松鼠的耳朵小小的，特别像烂木头上长出来的小木耳。我们大家看得更兴奋了，凑得更近目不转睛地看。这时，旁边的一位游人把手里的炒板栗轻轻地放在松鼠的身边。松鼠见了，马上跑过去把板栗抓在手里。这只小松鼠虽然胆儿大，警惕性也挺高的。大概是周围的游人凑得太近了，它一眨眼功夫就飞窜上了树，一溜烟似地爬上了搞搞的树干上，动作相当敏捷，真不愧是“爬树高手”呢！
到了高处的树干，松鼠就开始享用它的美食“炒板栗”了。只见它坐起上半身，前爪捧着板栗，小嘴不停地动着，像个贪吃的孩子似的，吃得津津有味。任凭树下的游人再三唤它，它也不肯下来了。
竟然能在西湖边这么近距离地看到可爱的小松鼠，真是大饱眼福呢！
四年级状物作文：可爱的小鸟
我家有一只可爱的珍珠鸟。
它有一张又尖又长、小巧玲珑的红色小嘴巴，一双像宝石一样明亮的圆眼睛。尤其是它脸颊两旁的两撮红色的羽毛，非常漂亮，就像害羞的小姑娘的红脸蛋。它的羽毛从头开始是灰色的，到了尾巴逐渐变成黑色，尾巴上还有几个小白点，看起来美丽极了。
我非常喜欢它。每天放学后，我都要去看看它，和它玩一会儿。经过我的观察，我发现它是一只十分有趣的鸟：它吃的食物是带壳的小米，它能用嘴把壳去掉，吃到里面的小米，就像人嗑瓜子似的，动作干净利落;它十分调皮，经常把窝从架子上弄下来，然后就叽叽喳喳地叫，好像在说：“快帮我把窝放上去吧!”最令我惊奇的是：它是一只作息非常有归律的鸟。每天我还没睡醒，它已经起床了，在窝里欢快地歌唱，好像在对我说：“快起来快起来，小懒虫。该上学了!”晚上，我还没有睡觉，它已经进入了甜蜜的梦乡。
多么惹人喜爱的.珍珠鸟啊!我要永远和它做朋友。
四年级的作文可爱的松鼠
清晨，每当第一缕阳光射进木屑仔的双层“别墅”，它总是从自己睡觉的毛绒屋里爬出来，走到饮水器前，用两只前爪子接了一滴水珠，然后洗脸。再仰起小脑袋，嘴对着饮水机出水口，咕噜咕噜喝起来。我把一小盆干粮放进笼中，木屑仔左瞧瞧右看看，最后选了一粒爆米花和一颗花生米。它前爪抱着食物上啃了一小口，在嘴里嚼呀嚼，银白色的胡须抖呀抖，真可爱！吃东西木屑仔总是慢条斯理。吃饱了，它便跳上跑轮，迈开四条小短腿，使劲跑起来。咕噜噜，咕噜噜。跑轮转呀转，木屑仔跑啊跑，也是一道小小的风景了。
运动完了，它踏着楼梯，来到二楼浴室。在浴沙上打滚，用浴沙洗瓜子，在浴沙中钻个洞，这就算是洗澡了。洗完澡，只要抖一抖身子，浴沙就没了。木屑仔又回到一楼，吃了点儿东西就钻进毛绒屋呼呼大睡了。
我那可爱的木屑仔，生活就是样，无忧无虑，性格和贵公子似的。你说可不可爱？
四年级状物作文：可爱的鸭子
记得我在幼儿园大班时，爸爸给我买了一只小乌龟，妈妈说：“它是一只小巴西龟。”我给它取了一个好听的名字：“小帅”。
“小帅”的头像三角形一样尖，头上有一些红色的花纹，还有一双又黑又小的眼睛。背上有一个特别坚硬的壳，像个小房子一样，只要用手轻轻一摸，它的头，“小帅”会立刻把头缩回它的小房子里。
我特别喜欢捉弄小帅。有一次，我把小帅翻了一个面，弄得它四脚朝天，四只小脚不停地乱蹬，好像在对我说：“小主人，求求你把我翻过来吧!”
只可惜后来小帅生病了，我和爸爸把它带到河边，将它放生回到了河里。希望可爱的小帅能快乐自由地生活下去。我想可爱的小乌龟了。
四年级状物作文：可爱的猫
我家养了一只又可爱、又顽皮的小花猫。
小花猫的身体是毛茸茸的，像一个毛棉被。脑袋是圆圆的，要想打雪仗可别拿小花猫的脑袋当雪球去打仗。小花猫的耳朵尖尖的，再狡猾的老鼠小心翼翼的走路声也会被他听到。它那双又圆又亮的眼睛特别的尖，在晚上也能清清楚楚的看见老鼠，什么也逃不过他的眼睛。若是发现目标他就会张开大嘴巴，发出喵喵的叫声，老鼠没被捉住先吓破了胆。
小花猫如果高兴的话，他的胡须就能高高翘起，好像能翘到天上去，真好玩。他的小爪子像个绒球似的，上面有五个小肉垫，走路特别安静。尾巴又粗又大，摆来摆去，像个大扇子似的。
我真喜欢这只小花猫。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级的作文可爱的松鼠
我喜欢的小动物有很多，但是我最喜欢的就要数小松鼠了，小松鼠最爱吃松果和核桃。
小松鼠的头上有一对炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发亮，它的耳朵很灵敏，能清楚地听见四周发出的声音，在它小巧玲珑的身体上长着灵活的四肢可以自由的在树上爬行。最有趣的要数它那条蓬松的大尾巴了，从树上跳下来时可以当做降落伞，摔倒了也不怕;冬天的时候它们就把尾巴盖在身上当棉被，以免感冒着凉。
小松鼠真可爱!
四年级状物作文：可爱的小白兔
“嘿嘿嘿，你输定了！”老哥尖笑着，把球往我这边一扔。
我们在玩儿扔球。
“啊！！”我惊叫一声，球从我的'头上飞了过去，滑落在喷泉台上。我急忙跑过去拿球，却发现台子边围着几个孩子，不知在干些什么。我凑过去探头一望：“哇！好可爱的小兔！”只见一只活泼可爱的迷你型小兔子在一个小笼子里上窜下跳。我急忙叫老哥过来看。
我们俩也挤了进去，才有机会仔细地观察小兔子：只见小兔子只有一个手掌大小，浑身雪白雪白的，只要它再闭上眼睛就成了一个名副其实的“雪球”。眼睛呢，则是一种蓝莓偏红的颜色，像极了蓝宝石。耳朵白里透粉，有着一种透明的感觉，真可谓“玉耳”啊！我心里那个高兴劲儿啊，真是无以言表。我轻轻地抱起小兔，感受它那如雪的白毛，那是一种怎样的感觉啊！简直比躺在棉花床上还要舒服！
我完全陶醉在这样美妙的质感中了……。
这时，小兔的主人很得意地告诉我们：“我的小兔可聪明呢，它和人一样具有分辨能力！把它放到高台子上打开笼子门，小兔只要往下一望发现很危险，就会立刻把头缩回去哦！”
“那么神？我不信！”我说。
“那就让我们来做个试验吧！”说着，小兔主人把小兔的笼子放到了一个大约宽一尺、高两三尺的石台上，笼门正好向着石台边缘。主人打开笼门放小兔出来，小兔一探头，正好望见了那深不见底的“悬崖”，吓得赶紧把头缩回去，不再前进一步。小兔主人又把笼子的门朝向石台中间，小兔左看看右瞧瞧，发现没有危险，这才大胆地走出了笼门。它一蹦一跳地向前跳去，伸缩自如，好像一根弹缩不定的弹簧；那棉花般的、柔软的身体一伸一缩，十分有韧性。
“哇！小白兔这么聪明可爱啊！”我怜爱不已地轻轻把它捧起来。小白兔的眼睛和我对视着，好像在说：“咦？这个小朋友是谁啊？他好可爱！”我把小兔放在平台上，一下一下地抚摸着它那柔软雪白的毛，小白兔尽情地享受着，眼睛慢慢闭上了，耳朵也耸拉下来。
“哇！这是怎么了？”我惊叫一声。
“哦，别人一抚摸它就会有这种表现！”小兔主人解释说。
于是，我继续为小兔“做按摩”啦！
我真希望有一天自己也能拥有一只美丽可爱的小白兔啊！
二年级状物作文:可爱的小松鼠公仔
我有一只可爱的小松鼠公仔。多亏了我奶奶才能认识这只可爱的小松鼠公仔。在一年前，我奶奶、姐姐和我一起去买公仔。我虽然选了这只最小的，但是我觉得它很可爱。
这只小松鼠公仔叫“泰杰。”它是我忠实的小伙伴永远的陪伴着我。它有一双黑乎乎的大眼睛，一个黑色小鼻子，两颗大牙齿，似乎永远都保护我。它头上有一对可爱的耳朵，耳朵中间有一撮毛，我每天都帮它梳理一个帅发型。它的脚大大的，手肥肥的，一摸可柔软啦！它最特别的就是尾巴，它的尾巴从黑到橙，非常可爱。我每天睡觉都有抱着它。
泰杰可理解我了。当我受委屈时，我就跟泰杰讲，泰杰听完后，像听懂了似得，它那可爱的样子、充满理解的眼神，使我的委屈渐渐地平静下来；当我快乐时，我会跟泰杰讲，泰杰和我一起高兴起来，看到泰杰可爱的样子，我更快乐了。
记得有一次，我在上语文课时，我正在写作业。我同桌问我问题，我没回答他，但是老师却说我讲话，我十分的委屈。我回家后抱着泰杰对泰杰说：“泰杰，我今天很委屈，因为我没讲话，老师却说我讲话，连我都一起罚了。”小泰杰像听见了似得，眼神在安慰我。渐渐地，渐渐地，我的火气消下来了。这时，我感觉泰杰是我最好的伙伴。
我爱我的小泰杰，它永远是我的好伙伴。