优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。下面是一些优秀作文的摘录，每一篇作文都有不同的主题和表达方式。
意义的事小学作文
从小到大，都是妈妈对我们最好，为了表达我对妈妈的感激之情，我决定为妈妈洗头。
我开好热水器，调好温度，就请妈妈来洗头了。我让妈妈把头低下，先用水把头发湿好，就准备擦洗发露。我拿起洗发露的瓶子，又是挤又是捏，可它好像存心在跟我作对似的，就是不出来，急得我直跺脚。一不留神，它“噗”地一下出来好多，弄得我身上都是。我一边埋怨，一边把沾在手上的洗发露抹在妈妈头上，妈妈的头发又多又密，不像我的头发那么好洗。不是有的`头发没抓住，洗发露流到妈妈的眼睛里去，就是泡沫溅到了我的头上。妈妈对我说“儿子，把我的头发抓抓牢，再揉在一起，就不会到处乱溅了。”好不容易洗好了头，该把头发吹干了。当我看到妈妈的头上长出了几根白发，眼角又多了几条细纹时，我仿佛看到了妈妈辅导我做功课，给我织毛衣的情景。
这次洗头让我体会到了妈妈的辛苦。以后，我一定要为妈妈做一些力所能及的事，做一个懂事，孝顺的好孩子。
有意义的小学作文
8月2日，我怀着一颗怦怦直跳的心，站在小记者队伍中，走进了武警德州二中队的大门。
一进门，就看见武警叔叔们站成两排，笔直笔直的，像一棵棵挺拔的大树。他们开始表演了，我们静静地站在一旁观看。他们先后练习了正步、立正和向左看齐这几个动作，这时又有一个武警跑上前来，为我们表演了精彩的武术。然后，武警叔叔把我们分成两组，开始教我们打拳。很快，我们便学会了。
随后，我们又参观了武警们的卧室。只见被子十分整齐，而且是方块形的，真像豆腐。叔叔们还亲自动手教我们叠被子呢！更可爱的是：他们叠被子还有辅助工具——两块木板和一根筷子！偶然间，我发现房间里有一个报警系统，一共有4个灯，分别是红、绿、黄和蓝色。一旦出现情况，就可以第一时间得到警报，并迅速到达出事地点。
参观结束了，武警叔叔们艰苦训练、无私无畏的精神却感动着我。而且，他们有着良好的生活习惯，训练有素，我也下定决心，一定要养成良好的学习和生活习惯，争取不断进步！
意义的事小学作文
3月5日的后一天，发生了这样的`事。
当天下午，我和表哥，表妹去小买铺买东西。我发现了那里有台"夹娃娃机"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夹到了2个娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹说口渴了，要去买可乐。小买铺那里的可乐太贵了，所以我们去其它地方买。我们在路上寻觅着，看见了一家饼店。饼店里，有2个姐姐，一个姐姐看见了我手中拿着那个娃娃，不禁说起：“哇，这个娃娃真美！”我想，反正这只娃娃也没用，不如`````于是，我把娃娃送给了那个姐姐。表妹看见了，也将她手中的娃娃送给了另一个姐姐。当初她们不肯接收，但在我们再三“劝说”下，终于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了2个叫“提拉米苏”的小蛋糕送给我们，但我们拒绝了。表妹小声的对我说：“拿了吧，我想吃。”我考虑了一下，就对那个姐姐说：“那好吧，但我只收一个。”“不行，你们送我们2只娃娃，我们也要送2个。”接着，姐姐迅速地把蛋糕包装好，我们不得不收。我拿着那2个蛋糕，妹妹则在喝可乐。当要离开饼店的时候，我立刻把蛋糕递回了姐姐手中，说：“您喜欢，这2个娃娃就送给你们了。”之后，我们冲出了饼店。一个姐姐冲出来，说：“弟弟，谢谢你。”我说：“不用谢，姐姐，再见。”
过后，我为此事开心了一整天呢！
意义的事小学作文
星期四我在上学的路上看到了这样一幕：
一位只有四五岁的小姑娘她身穿白色的上衣，下穿黑色的裤子跟着她的奶奶，她很可爱，一边走一边还蹦蹦跳跳与奶奶在说话。
虽然我听不到她们在说什么，但我知道她们的言语中带着一丝快乐，因为她们的脸上都带着一丝的笑容。这是意外发生了：小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上，她顿时放声大哭，可是说来也奇怪，小女孩的奶奶并没有将她扶起来，而是在一旁看着她，她的眼神中似乎在对小女孩说什么，我明白了！原来是要她自己爬起来。
这件事虽小，但它启示了我：人要走的路很长很长，难免一不小心就会拌倒。这时，你不能依赖别人，要自己想办法重新爬起来。看来，这位奶奶的做法很道理。
意义的事小学作文
这个星期，我去了深圳市宝安区国防教育基地。我十分的感动，也十分的快乐。
那一天……。
那一天的前天晚上，我买了“好多鱼”、薯片、鸡爪等等······回到家，洗完澡，就兴高采烈的睡觉了。
第二天·……。
我特意设了一个闹钟，早上，闹钟响了，我就马上把我叫醒了，我快速的刷牙、洗脸。哇，早餐可真多啊有香肠、鸡肉、猪扒、等等······我爱吃的都有。看来妈妈给我开了一个欢送会啊！
到了学校，许多同学都在吃零食，我刚刚拿出零食，教官就走出来了。说了一些要注意的事，我们就出发了。
在车上，有玩手机的、吃零食的……做什么的都有。大约半个小时，我们就到了目的地了。这里十分的美丽，有树林、花还有小河。首先我们玩球过道，这个游戏，要团结一致，才能过关。当时，我们弄了好一阵子的时间。
我们还玩了团队浮桥，我们男生背着木板，让女生走过去。接着，男生也走过去了，我看着幸苦的同学们，我十分的感动。时间过得飞快。所以，我们要坐车回家了。
我在回家的路上睡着了，我在梦中回想着今天的事，是一件很有意义的事。
有意义的小学作文
放假的第一天，妈妈在“快乐学堂”上看到徐益萍和杨燕燕等同学对我发表的“爷爷的伤疤”做出的评价及提议受到启发，立即召开了家庭会议，制定了孝顺爷爷的奖励方案：经过集体商议，每天在我和爸爸妈妈之间评选出一位最孝顺的人，由爷爷做最终裁决并给予奖励。
奖励方法：爸爸妈妈之间任何一个人被评上，爷爷只能给予口头表扬，赏一个“孝顺”的名誉。由于我是学生，享受“政策”优惠，如果被评上则按每天一元发奖学金，月底总结账，奖学金由爷爷出。
为了做一个最孝顺的人，为了那每天一元的奖学金，我每天抢着帮爷爷捶背、倒水、服药、刷洗痰盂。在我努力的照顾爷爷的同时，还积极地讨好爸爸妈妈，拉拢选票。爷爷本来就偏心眼儿，再加上爸爸妈妈也对我放宽了政策：只要我做到每天听话，照顾好爷爷，少让爸爸妈妈操心就行了。其实我心里清楚，爷爷和爸爸妈妈都是为我好。他（她）们的目的是教育我树立起正确的人生观念，培养我长大成为对国家、对社会有用的人。
我仔细的算了一笔帐：每天一元奖学金，一年下来就是365元，长期积累也是一笔不小的数目。我不光受到良好的道德教育，还学会了自强自立，变成一个名利双收的人。
这不光是我在寒假里最有意义的事情，也影响着我未来的发展前途！我要沿着现在的家庭教育模式不断进取，坚持不懈地走下去。
意义的事小学作文
在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘。
还记得寒假里的一天，我和妈妈来到庙子沟滑雪场去滑雪。
因为我考试考得很好，所以妈妈带我来到这里滑雪。一开始，我滑一步，摔一步，滑一步，摔一步，摔得我畏惧了滑雪这个体育运动，我说：“不玩了，总是摔，摔得我都痛了”。妈妈说：“做事不要半途而废，就算遇到困难也不要畏惧，不要放弃，要勇敢的克服困难，战胜困难。”听了妈妈的话，我心想：妈妈说得对，做事不要半途而废。于是，我鼓起勇气又开始滑雪，可是还是和以前一样。我不放弃，最后，我慢慢的克服了困难，渐渐地学会了滑雪。
虽然我摔了很多次，但是我知道了做事不要因为难而放弃，应该勇敢的战胜困难。
虽然这件事已经过去了，可是我永远都不会忘记。
意义的事小学作文
今天，我和我的好朋友一起做了一件很有意义的事情，我们把因乱扔烟头而起火的垃圾桶给扑灭了，把马路边的.小标签给撕了，我们给闯红灯的叔叔阿姨讲道理，虽然有些人骂我们是疯子，单还是有些人知道自己错了，并说要改正，我们还是感到很欣慰！
我希望看了我这篇日志的人，能想一想自己是不是很遵纪守法，如果是，请保持，如果不是，那么请你为自己负责，为家人负责！
有意义的小学作文
今天的体育馆人山人海，尤其热闹，因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。
“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。
接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。
到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的`手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。
今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光！
比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。
比赛结束了，但在此时此刻，比赛结果已经不重要了，因为，我们还是最棒的，坚持到底，顽强拼搏就是我们五9班的风尚！
意义的事小学作文
新年的清晨，我和爸爸一起去跑步。在回来的路上经过一条马路时，我做了一件有意义的好事。
我和爸爸准备过马路时，看见一位白发苍苍的老奶奶在晃晃悠悠的过马路。忽然她的脚下一歪摔倒在路中间了，所有的汽车堵在了马路上。老奶奶自己也站不起来了，路人都在看，没有一个人去帮一下老奶奶。我问爸爸为什么没有人去帮忙呢。爸爸告诉我说：因为这两年因扶老人被讹诈的事情很多，大家都害怕了，所以都不敢冒然的去帮忙。
我自言自语：我不管那么多，我要去帮老奶奶扶起来。不顾爸爸的阻拦快步走到马路中间扶起了老奶奶老奶奶对我说谢谢了好孩子！路边的人们纷纷为我鼓起了掌！我不好意思的笑了。
这是一件有意义的事，以后我还要做一个乐于助人的好学生！
意义的事小学作文
今天，弟弟做了一件非常有意义的事。
中午临近饭点的时候，弟弟先自己打了碗饭，说是先吃饭，要骑车出去一下。
我有点奇怪，这都饭点了，这时候出去做什么呢？
一问才知道，弟弟的朋友圈里，有一个同城的网友发了一条关于“救助小猫”的求助贴。
原来，有一只才出生一两个月的小猫，不知道怎么地窜到一个商场的窗台屋檐上，因为害怕，越爬越远，结果呆在一个只有十公分宽的小屋檐角不敢下来，已经三四天了，有人扔食物上去，小猫也没吃，而是一直瑟瑟发抖地蜷缩在那个角落。
这个好心的网友不知道怎么办，索性就在网上发了贴。
弟弟赶过去帮忙的时候，刚好也有几个网友看了贴子也赶去。
几个人想了不少的办法，用小棍子，扔食物，都没法让已经虚弱的小猫移动。还好有人想到了小猫所在的地方离商场二层的一家住宅房窗口有点近，索性就找到相对的房间，找房主帮忙，后来，在房主的协助下，在他家的窗下放了下小纸箱，引着小猫一步步进了纸箱，然后才安全的把小猫救了下来。
弟弟回来的时候，都已经是下午两点多了。因为肚子饿，便又自己热了点饭再吃。
虽然大冷天的赶来赶去的，还饿了会肚子，不过，这真的是件很有正能量的，有意义的事。
意义的小学作文
大学，很多人憧憬而又向往的神圣天堂。在高中，大学是督促我们坚持下去的唯一动力，是我们心目中的象牙塔，等我们真正到了大学的殿堂，我们才会发现，和想象中的那个象牙塔完全不同。
我在高考后的那个假期，一直在搜寻大学周围的景点，还有国内外经典电影和著作。准备在大学，把自己喜欢的一切事情都做一遍。等真正进入大学，才发现理想和现实的差距。每天我需要早上6点做早操，然后去上课，中午和晚上还要打扫卫生，晚上也要上晚自习。但我的计划完全不是这样的，但我必须要完成学业。所以当初的`打算全都不了了之，大一就迷迷茫茫、浑浑噩噩的过完了。
大二是新的一年，本准备多看看也本专业相关的书籍，来增加一些专业知识。然后拿下一些证书，其余时间把著名的小说都看一看。这一年，没有了早操，没有了晚自习，自己的时间多了。但是理想太容易妥协，欲望太容易放大。时间都被一点一点的浪费在了繁琐的小事上面。眼看一年又要过去，太多的不舍和愧疚。
我希望我能在下一年，把自己的欲望克制好，尽可能的放大理想。不再那么颓废，不要继续浪费青春年华。希望自己可以做到。
意义的小学作文
开头：在成长的道路上，我经历过无数的事情，犹如天上的繁星，数不胜数。在这些往事中，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里，令我记忆犹新。
这天中午，太阳像个大火球炙烤着大地，没有一丝风，树木也无精打采。我热得满头大汗，心想：要是能喝上一杯冷饮，那该有多好啊！于是我向妈妈要了一元钱到附近士多店买冷饮。
在路上，我遇到一个小贩，他皮肤很黑，一副恶狠狠的样子，嘴里大声的吆喝着：“卖青蛙了，一元一只活蹦乱跳的青蛙，快来买了。”这时我想到老师告诉过我们：“青蛙是庄稼的守护神，人类的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害虫，我们要好好保护它。”于是我走到小贩面前，说：“叔叔，青蛙是我们的.好朋友，你就放了它吧。”那个小贩一听，凶巴巴地说：“不买就滚，别耽误我卖青蛙。”我看见青蛙睁着眼睛望我，我的心里像被针扎一样，难受极了。我左思右想，只好用我手中的一元钱买一只青蛙了。我捧着青蛙急匆匆地跑到了池塘边，把青蛙放进了水中，看着青蛙在水中欢快地游着，我心里也很快乐。
这时，一阵清风吹来，我觉得天气不再那样闷热了。虽然我没有喝到解渴的冷饮，可是我做了一件有意义的事，所以我心里很高兴。
意义的小学作文
一件有意义的事今天早晨，我和我们班的同学排着队去打饭。打完饭后，我们就各自津津有味的吃起饭来。我的同桌也盛了满满一碗饭，但是他却没有吃一口。就在他想偷偷地把饭倒掉时，被我发现了。我说：“你连这么点饭都吃不了，那还怎么学习呀!你没有学过《悯农》这首诗吗？”
我们不应该浪费粮食，而应该学会珍惜。如果你还想倒得话，那我就陪你去倒。”说罢，我就自顾自的吃了起来。他听了我的.话后，也不好意思地慢慢地吃起饭来。我心想，原来他只是想逗我玩才故意做做样子的。不一会儿，我的饭就吃完了。“你不是想逗我玩吗，那我就奉陪到底。”我想。于是我就端端正正地做在他身旁监督着他吃饭。等他吃完后，我看着他，他也看着我，不好意思地笑了。从此，我们俩就成了好朋友。
在放学回家的路上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸直夸我是一个热心的孩子。
意义小学生作文
……..
古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。在21世纪的今天，作为工具性与人文性统一的语文课程，更应借助课外阅读的开展和指导，培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分，对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”其中，低段课外阅读总量不少于5万字,中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。很明确，新课标把指导学生的阅读实践和培养学生的人文素养紧紧结合起来，为我们指明了语文教育的方向。
小学生课外阅读有着重要意义：
一、陶冶情操。
法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书,找到崇拜的英雄人物(是为社会、人类有卓越贡献或献身的人),心灵会感到幸福,从而强化道德、理想意识,净化心灵,一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金,激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。
二、储备知识。
人生来就有好奇心。处在学校这种智力不断冲撞的环境中,少年儿童时期,正是一个求知欲汹涌勃发的年龄,一本稍微有趣的读物,就能点燃对书籍的强烈好奇。书是什么？是历史、自然、人灵魂的记载。读书,不仅能开拓视野,增添知识信息,了解和认识世界,还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。小学生的记忆力强,大量的阅读后,哪怕是囫囵吞枣的阅读,也能储备知识。当他们长大或工作时,会发现胃底层,有未来及得消化的丰厚的积存,从而大受裨益。
积累和构建文化。
学生通过阅读在脑海里点滴积累的有意义的东西，就形成了自己的文化。课文阅读是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口，但学生文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。在阅读中，“各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀。”逐步建构自己的文化。吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”事实也证明，学生语文能力的提高实际上不是教师教出来的，而是在教师指导下，靠学生课外自学、自修而成。只囿于课本里的几篇文章，是不可能提高语文能力的。只有在长期的课外阅读过程中日积月累、潜移默化，才能吸收文化，感悟、积累、运用语言，形成文化的积淀，逐步建构自己的文化。
四、构建智力背景。
苏霍姆林斯基认为阅读是智力和思维发展的源泉，通过广泛大量的课外阅读，可使学生获得知识底子、智力基础，乃至情感、审美基础。他在《给教师的一百条建议》中说：“学生的学习越困难，他的脑力活动中遇到的困难越多。他就越需要多阅读，就象感光力弱的胶卷需要更长的感光时间一样，成绩差的学生，智力也需要更明亮和更长时间的科学知识之光来照耀。不是补习，不是识字一样的督促，而是阅读、阅读、再阅读。”特级教师钱梦龙在谈到自己少年时代的经历时就曾说到：“是大量的课外阅读使一度被老师认为是低能儿的他奇迹般地改变了命运，进入了优等生的行列。”可以说课外阅读可以改变人生。
五、提高素养，培养高尚情操和健全人格。
英国的威沃克曾说过：“只要读书用心，人的举止自然会一点点优雅起来。”要使我们的孩子有着宽广的胸襟，有着真善美的高尚情操和健全人格，从哪儿做起？肯定说就是从读书做起，从文化的教育做起。课外阅读不单是学生求知、开智的便捷手段，而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的潜移默化的。
小学生课外阅读的意义绝不仅限于此，它对小学生各个方面的发展都有着重要影响。
[小学生课外阅读的意义]。
意义小学想象作文
我是书。我天天站在书柜里，等着小主人来取，来看。我想，这就是我活着的意义吧？我觉得这样活着实在是很无聊，唯一的消遣也就是看看身旁的mm书。但是，从我还是木头的时候，从我被做成纸的时候，从我被印刷上字，被装订成书的时候，我的命运，我生命的意义就已经被决定了，我想，我改变不了什么，也确实改变不了什么。
键盘。
我是正在小主人手下的键盘。我被安放在电脑桌上。我活着唯一的意义就是帮主人们输入他们想要输入的东西。我觉得我还有一点用处啦！至少天天被主人们看见，用着，电脑也离不开我。但是，我还是觉得这样好累哦。我希望我能早点报废，在垃圾场清闲清闲，省得天天被人敲着烦。
扇子。