读红星照耀中国的心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-20 22:14:09 作者:文锋 读红星照耀中国的心得体会(模板14篇)

心得体会不仅可以帮助自己成长,也可以与他人分享,促进彼此的学习和进步。心得体会是我们在生活和学习中得出的一些重要经验和感悟,通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。写一篇较为完美的心得体会需要我们对经验和感悟进行深入的思考和整理,那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

宁波红星照耀中国心得体会

作为中国革命历史上的重要组成部分,红色文化、红军精神在今天依然深深地植根在宁波的土地上,成为人们传承红色基因、培育英才的重要力量。在宁波,可以感受到红色文化的浓厚氛围,以及宁波人民一腔拼搏、奋斗为民的精神。在宁波红星照耀中国这一主题下,我也有了很多自己的心得体会。

一、宁波的红色文化。

宁波是全国闻名的红色基地,这里有着无数为了革命牺牲的英烈和无数为了马克思主义事业奋斗的先进人物。宁波人民铭记历史,传承红色基因,从中受到启迪,热爱祖国、热爱社会主义事业、热爱人民的精神不断闪耀着红色光芒。在宁波,只要你用心去发现,你就可以发现各种红色文化的碎片。从中红苏区纪念馆到靖江城遗址,从五四纪念馆到慈湖红色旅游区,每一个角落都散发出着红色历史的气息。在这个城市,我感到无时无刻都在学习,都在接受着一种红色的洗礼。

二、宁波的人民精神。

宁波是富裕的,深受市场经济的推动,宁波人民实实在在地比其他地方更富有,然而这并没有让这里的人们变得贪婪、自私。相反,人们更加珍惜机会,积极为乡土未来、为更好的生活而拼搏奋斗。这样的精神是值得我们每一个人去学习和借鉴的,不仅仅能够帮助人们成功,还能让我们在生活中感到充实、快乐。在宁波,这种精神体现在许多地方,比如天一广场的音乐喷泉,镇海区的码头公园,都能够看到众人追求精彩的场面,让人感到融入了一个勇往直前的大家庭。

三、宁波的景点。

如果你去了宁波,一定不要错过优美的风景和优美的文化。宁波有着许多旅游景点,比如月湖、天一阁、而且旅游景点的数量还在不断增加。这里的景点除了让你旅游一番之外,更多的是让你有机会去接触到宁波丰富的文化背景。正是这些景点,使得这座城市更加鲜活生动,更加具有魅力。

四、宁波文化的现代化。

宁波是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市,同时,也是一个在不断发展中的城市。宁波人民在不断了解和发展自己文化的同时,注重将传统文化融入到现代的节奏和生活当中,让历史文化在生活中继续闪耀。当然,在现代化的过程中,他们也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的灵感与创作,将东方智慧与西方经验相互碰撞融合,让文化充满活力。在宁波,你可以看到一系列的文化活动和节庆,充分体现了国际化的生活方式和舞台的展现。

五、宁波让人充满了感激之情。

在宁波温馨友好的氛围当中,让我对这个城市充满了感激之情。一路走来,感到了这个城市充满了机会和希望,能够让人充满信心和勇气。在宁波,我也收获了很多,无论是文化还是生活,都有着与众不同的体验。因此,我相信我要是有机会去宁波旅游都或许会选择再次在这里度过愉快、有意义的时光。

总之,在宁波红星照耀中国的主题下,我感受到了红色文化的浓厚氛围、人们不断进取的精神、丰富的旅游景点和现代化文化的发展,以及许多使我充满感激之情的地方。想要了解、感受这座城市,就请务必亲临现场,你将会发现,这里的每一天都那么充满着欢乐和惊喜!

红星照耀中国心得体会

“十篇红星照耀中国”是一个标志着时代的巨作,它是毛泽东选集中的十篇重要著作,《论十大关系》、《实践论》、《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。这本书不仅是毛泽东思想的精华,更是我们自己的历史记载,它不仅告诉了我们过去的光辉历程,更指引着我们前进的道路。

第二段:习近平关于“红星照耀中国”的重要论述。

2016年,中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过了《中国共产党章程》修正案。其中一个重要修改是,将党章中“毛泽东思想”与“邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”一起确立为党的指导思想,使“不以经济建设为中心”成为过去的说法。习近平在全国宣传思想工作会议上曾强调,要让“红色基因”成为思想引领和精神动力。这也就意味着,“十篇红星照耀中国”对我们来说有着重要的现实意义:我们要继承和发扬这些精神,把中国特色社会主义伟大事业不断开拓新局面。

在读完“十篇红星照耀中国”之后,我不仅深深感受到了毛泽东思想的精华,更从中汲取着文化自信和坚定信仰的力量。这本书让我领略了毛泽东思想的核心,从理论上看到了共产党员的政治觉悟和革命毅力。同时,我对毛泽东老人家创造的执政理念、思想路线,以及社会建设和人民生活水平的提高有了更加真切的认识。正如毛泽东所说,“接着革命的事业,使党同人民更加紧密地团结起来,使人民获得更多的幸福,这是我们的任务。”

“十篇红星照耀中国”揭示了共产党人的坚定信仰、深厚理论功底和执政能力,为我们当前阶段走向“两个一百年”奋斗目标、实施全面从严治党提供了珍贵的政治资源。读完这本书,我们可以充分认识到共产党人在辛勤工作、深入思考的过程中所付出的不懈努力以及为了实现中国人民的幸福而不断推进社会主义现代化建设的顽强意志。同时,我们也要研究和总结这些经验教训,在我们自己的工作与学习中灵活运用。

第五段:结束语。

“十篇红星照耀中国”在历史和现实中,是共产党人的重要精神财富,也是中国社会主义现代化建设事业的重要实践经验。它也反映了我们国家的政策走向和发展方向。我们需要从中汲取智慧,不断探索未来。希望我们每一个人,都能把“红色基因”融入到自己的日常工作和生活中,更好地发扬毛泽东思想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

读《红星照耀中国》心得体会

整本书以第一人称视角来写的,向我展现了以前的红色中国是什么样子的。当时有很多关于中国的谣传,作者斯诺为了探寻关于红色中国的真相,穿过了国民党的封锁线,找到了一些大人物,或者是一些红军战士、老兵、农民、还有“小鬼”,向他们提问、谈话,说一些关于红军、共产党的话题。

书中的描写都会有鲜明的对比。比如说,那些外国人都在悠闲地喝着酒、打球、闲聊,而在中国却是人间疾苦。被悬赏几万元甚至几百万元的革命者,毛泽东、徐海东、朱德等,却仍然悠然自得地走在街上,像普通老百姓一样;而国民党的委员长蒋介石,乘坐着他的私人飞机大驾光临。穷苦的农民被地主官僚的压迫压得透不过气来,饥荒肆虐、苛捐杂税,致使卖儿卖女成了农民中常有的事,家里的家畜根本卖不了多少钱,或者被没收了,有的农民甚至都没有衣服穿;而那些地主们吃着丰盛的食物,他们享受着荣华富贵,不放粮给农民,过着奢侈的生活,最让我印象深刻的是地主马鸿逵,当时我看他征收穷人的税务就写了整整几行,我不由得大吃一惊,我可以从斯诺写的一些对话中看出人们对马鸿逵的憎恨,也反映了穷苦人民对地主官僚的憎恨。红军是人们可以自愿参加的,而白军却是强制征兵。这些描写令我印象深刻,可以说斯诺与别人交谈的经历非常真实,描写也很细致。

里面还有关于红军的种种。听毛泽东的讲述,就占了几节的篇幅,讲了各种关于政治、军事方面,该怎么做啊,这个和那个有什么关系啊,目前的问题和现象之类的。还有红军每次来到新的地方,都会赶走民团,没收地主的土地,还会进行政治宣传,告诉人民什么是红军,斯诺曾多次问过一些农民和小孩为什么喜欢红军,他们都说:“红军帮助农民打地主,不压迫农民,我们怎么不喜欢?”有的父母就把他们的儿子送去当红军,红军中还有“红小鬼”,他们大多是从贫困的家庭里或是师傅那里逃出来参加红军的。红军还会设露天剧场来表演,每天都会有远处的农民不远千里赶来,只为了看表演,台下到处都坐满了人,就连毛泽东和毛夫人也融入了人群。他们表演舞台剧,表现一些地主官僚压迫人民的情景,或是日本主义的残忍霸道,台下观众连连称好;还有表演唱歌的,大家也跟着一起唱和。

通过这本书,我们不仅可以了解关于革命前辈的一些故事,还可以从红军身上,斯诺身上,或是其它方面学到一些优秀的品质和精神。

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红星照耀中国教学心得体会

作为一名教师,我深知教学的重要性,更明白教育事业的神圣使命。近期,我有幸参与了“红星照耀中国”教学活动,与一群出色的教师们共同探讨教学方法和理念。通过与他们的深入交流,我收获颇丰,对于如何更好地开展教学工作有了新的认识。以下是我对这次活动的体验和心得总结。

首先,活动中的多样化教学方法给我留下了深刻的印象。教师们通过开展小组合作、问题解决、角色扮演等形式,激发学生主动学习的兴趣。在我之前的教学中,我习惯以讲授为主,而通过这次活动,我意识到学生参与程度的重要性。我也开始尝试利用小组活动和游戏等方式,让学生在互动中学习,提高他们的学习效果。同时,这种多样化的教学方法也能让学生们对知识的掌握更加全面,激发他们对学习的兴趣和动力。

其次,教师之间的交流与分享让我意识到团队合作的重要性。在这次活动中,我有幸与一些经验丰富的教师进行了深入的交流。通过分享彼此的教学经验和教学方法,我得以了解到其他教师的优点和长处,也发现了自己的不足之处。这种交流和分享不仅帮助我改进了自己的教学方法,也增加了我对教育事业的热情和信心。教学是一项团队工作,只有与他人合作,才能更好地发挥每个人的优势,提升整个团队的教学水平。

第三,教学活动中的反思及改进让我明确了自己的目标和方向。在活动中,我和其他教师合作进行了互相检视,对我们的教学进行了反思和评估。从教学过程中发现的问题和不足,让我深思自己的教学方式以及学生们的学习状况。通过这种反思和改进,我更加明确了自己的教学目标和方向,也更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。我意识到教师需要不断学习和提升,只有不断地反思和改进,才能更好地适应不同学生的需求。

第四,这次活动让我深感教师的责任和使命。活动中,我们参观了一所农村学校,亲眼目睹了那里的孩子们艰苦的学习环境。这给了我深厚的教育启示,也让我对教育的尊严和重要性有了更加深刻的认识。作为一名教师,我应该时刻把学生的需求放在心上,用心教育,培养他们的全面发展。每个学生都有自己的光明前途,我们作为教师有责任引导他们走向未来。

最后,这次活动让我体会到了教育改革的重要性。教育是国家发展的基石,只有不断改进教育方式、创新教学手段,才能适应时代的需求。通过参与“红星照耀中国”活动,我认识到教育改革是一项长期而艰巨的任务,但只有这样才能培养更多优秀的人才,为社会的发展做出贡献。

总而言之,通过参与“红星照耀中国”教学活动,我不仅开拓了视野,提升了教学水平,更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。我将以这次活动为契机,不断改进自己的教学方法和理念,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。纵使风起时,红星照耀中国,也必将再创辉煌!

红星照耀中国教学心得体会

红星照耀中国是一本被众多教育工作者称赞的教材,也是我作为一名小学语文教师多年来的教学必备工具。通过多年的教学实践,我深深体会到红星照耀中国作为一套教材之所以能够在教育界广受欢迎,不仅仅是因为其内容生动有趣,更重要的是它能够激发学生的学习兴趣,并培养他们的创新思维和实践能力。接下来,我将从学生的学习动力、思维方式和实践能力三个方面,分享我对红星照耀中国教学的心得体会。

第二段:学生学习动力方面的体会。

红星照耀中国教材注重以学生为中心的教学,通过生动有趣的故事情节和丰富多彩的活动设计,引发学生的学习兴趣。我曾经使用这套教材进行一次春季班教学,学生们在学习红星照耀中国的课文和知识时,总是充满热情和好奇心。他们积极参与讨论,愿意主动参加各种小组活动,乐于与同学分享自己的见解和体会。这样的学习氛围极大地激发了学生的学习动力,让他们愿意主动去学习新知识,培养了他们独立学习的能力。

第三段:思维方式方面的体会。

除了学习动力,红星照耀中国教材还注重培养学生的思维方式。这套教材不仅通过故事情节展示不同人物的思维方式,还通过一些活动设计引导学生进行思考和表达。我曾经在课堂上组织学生阅读《费孝通的学问》这篇文章,通过对文中的案例分析和讨论,引导学生思考问题的不同角度和解决问题的不同方式。学生们意识到通过多角度思考问题,能够拓宽思维,提高解决问题的能力。他们在课堂上积极思考、勇于表达,这种思维方式也使他们在其他科目的学习中受益匪浅。

第四段:实践能力方面的体会。

红星照耀中国教材强调实践与教学相结合,培养学生的实践能力。通过一些生动有趣的活动,如模拟现实情景、小型实验等,激发学生的实践兴趣和动手能力。在我的教学实践中,我曾经使用红星照耀中国教材组织学生制作折纸、插秧等活动。学生们通过亲身实践,体会到知识的应用和实践的重要性,同时也培养了他们的动手能力和创新精神。这种实践方式不仅让学生们充满乐趣,也提高了他们的学习效果。

第五段:总结。

红星照耀中国教材通过丰富多彩的故事情节、活动设计与学习内容的有机结合,充分调动了学生的学习动力、改变了他们的思维方式,并培养了他们的实践能力。世界在不断发展变化,我们的教育理念也需要与时俱进。红星照耀中国教材的出现为我们提供了一个很好的教学工具,让我们能够更好地培养学生,打造创新型的社会人才。作为一名教师,我将继续在教学中运用这套教材,并不断总结经验,提高自身的教育教学能力,为学生的成长和未来做出更多的贡献。

红星照耀中国教学心得体会

教育是一个国家发展的基石,而教师则是教育事业中最重要的角色之一。作为一名教师,我有幸参加了“红星照耀中国”教学活动,并在此过程中获得了宝贵的经验和启发。通过这次活动,我深刻认识到了教育的力量以及如何激发学生的学习兴趣和创造力。

第二段:展开。

在这次活动中,我首先深入学习了习近平总书记关于教育的重要指示以及建设教育强国的战略目标。习近平总书记强调教育改革和创新的重要性,特别强调培养学生的创新精神和实践能力。在我的教学中,我开始注重培养学生的创新思维,引导他们积极参与实践活动,激发他们的学习兴趣和动力。我使用多种教学方法和手段,如小组讨论、实践探究和信息技术的运用等,来激发学生的学习兴趣和自主学习的能力。

第三段:提升。

通过“红星照耀中国”教学活动,我还认识到了教育资源的重要性。在我的教学中,我开始注重丰富教学资源,如多媒体教室、图书馆和实验室等,以提供更好的学习环境和条件。我还积极利用互联网和新媒体资源,让学生接触到最新的信息和知识,引导他们主动获取和处理信息的能力。此外,我还鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动,让他们通过实践来拓展视野和提升能力。

第四段:共享。

“红星照耀中国”教学活动的一个重要特点是师生共同成长。在活动中,我与同事们分享了自己的教学心得和经验,也从他们的讲座和演示中学到了很多新的教学方法和理念。我还与学生们建立了亲密的师生关系,通过与他们的交流和互动,我更加了解了他们的学习特点和困惑。通过共享和合作,我们共同提高了教学质量,培养了学生成长成才的能力。

第五段:结语。

通过参加“红星照耀中国”教学活动,我深刻认识到了教育改革和创新的重要性,也得到了宝贵的经验和启发。在今后的教学中,我将继续努力,不断提升自身的教学能力,培养学生的创新精神和实践能力。我相信,有了全社会的共同努力,我们一定能够培养出更多的人才,让红星继续照耀中国,助力国家的发展。

红星照耀中国

作为中国共产党的象征,红星一直以来都是中国人民的骄傲。红星的照耀不仅仅代表了中国的繁荣和进步,更象征着中国人民不懈追求的理想。红星照耀中国的意义不仅仅是国家的繁荣,更是个人的成长和进步。

红星照耀中国的历史可以追溯到中国共产党的诞生,这一天也是红星照耀中国的开始。中国共产党的成立标志着中国人民能够有一个领导者来领导他们的力量。从此以后,红星开始在中国的大地上照耀起来,为广大人民指明了前进的方向。

红星照耀中国的社会影响不仅仅体现在国家层面上,更是深入到每个家庭和个体生活的方方面面。红星的照耀激励着中国人民不断努力奋进,为实现中国梦而不懈奋斗。红星的照耀也给了每个人以希望,让他们相信只要坚持,就一定能够迎来成功和幸福。

红星照耀中国,让我深感自豪与责任。作为一名中国人,我为自己生活在这片红星照耀下的土地上而感到骄傲。同时,我也深知红星的照耀并不是尽在我们的眼前,我们需要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信只要全体中国人民团结奋斗,红星将永远照耀着我们的中国。

红星照耀中国的未来展望是什么?对此,我怀抱着乐观的态度。红星的照耀将会继续伴随着我们中国人行进的道路上,指引着我们前行的方向。在红星的照耀下,我们将会取得更大的发展和进步,中华民族将实现伟大的复兴。红星照耀中国,未来可期。

总结:

红星照耀中国是一个全民族的梦想,也是中国人民的共同愿景。红星的照耀鼓舞着我们奋进,使我们相信只要坚持不懈地努力,就一定能够实现伟大复兴的目标。红星照耀中国的心得体会让我更加坚定了自己的信念,我为在这片红星照耀下的中国生活而感到骄傲。让我们一起努力,让红星照耀中国的光芒更加耀眼!

红星照耀心得体会

红星照耀是一种信仰。它象征着无私奉献、自强不息,像一盏明灯照亮着我们前进的方向。在我成长的过程中,我深切感受到这种信仰的力量。这篇文章将从五个方面探讨“红星照耀”的主题,展示我对这一信仰的心得体会。

第一段,介绍“红星照耀”的含义与历史。红星照耀的起源可以追溯到新中国成立之初。在那个特殊的历史时期,全国人民都在为建设社会主义事业而努力奋斗。当时,有一位英勇的解放军战士因为创造了伟大的历史功勋,被授予“红星照耀中国”荣誉称号。这个称号之后被广泛传播,成为激励全国人民坚持信仰、积极向上的一种标志。

第二段,探讨红星照耀的信仰。红星照耀的信仰,是一种高尚情感和行为准则。它包括了民族自豪感、爱国主义、道德伦理、红色精神等方面的内容。这些信仰不仅激励着我们为祖国、为人民、为正义而战斗,也启迪我们在日常生活中做一个负责任、正直的人。

第三段,分享红星照耀的实践案例。我们可以从身边的人和事件中看到红星照耀的实践。例如,我们国家的医护工作者在疫情期间冒着生命危险,默默地守卫着我们的健康;还有一些社区志愿者,他们义无反顾地奔赴疫情重灾区,为那里的人们提供帮助。这些人用自己的实际行动诠释了红星照耀,它的力量在他们身上得到了强而有力地体现。

第四段,表述红星照耀的积极影响。红星照耀的信仰,不仅在个人层面上起到正面的激励作用,而且从集体层面上也影响深远。它可以激发人们共同奋斗的精神,调动集体的正能量,推进社会的进步。同时,红星照耀的信仰也是人类文明进步的象征,它汇聚着各个方面的正面精神,为人类社会的发展提供了重要的推动力。

第五段,提出对红星照耀的期望。在前面的叙述中,我们了解到了红星照耀这种信仰的含义、价值以及实际意义。我们希望,越来越多的人都能够认识到这种信仰的意义和价值,并将它内化于心、外化于行,用自己的实际行动落实红星照耀的信仰。同时,我们也期望我们的祖国、人民能够继续弘扬这种信仰,为推进社会进步,实现美好愿景,做出更多贡献。

总之,红星照耀是一种信仰,它激励着我们前行,推动社会不断进步。我们可以从诸多方面去体现它的价值,也可以从不同维度深入探索它的含义。不管在什么层面上,我们都应该将它融入到生活、工作、学习等各个方面,用自己的行动去体现红星照耀的信仰,让它在我们的生命中照耀一个更加明亮的未来。

红星照耀中国简要心得体会

随着新中国的诞生,红色元素便成为了中国历史的一部分,面对腥风血雨,中国人民始终保持着红色信仰。因此,“红星照耀中国”这一主题便体现了中国人民经历的苦难和艰辛,彰显了中国人民在保卫祖国、建设祖国道路上坚定的信念和决心,无论是作为一个普通的中国人还是一名从事新闻传媒行业的人,都深深被这个主题所感染。在这篇文章中,将对“红星照耀中国”的几点理解和感悟进行阐述。

第一段,历史中的红色元素。红色元素是中国历史中的重要组成部分,它既代表着勇气、坚定、忠诚,也代表了牺牲、付出和血泪史。我们的历史中有许多的英雄人物,比如黄继光、邓小平等,他们曾卓有成就地为中国做出了巨大贡献。红色元素无处不在,它可以体现在武器、文化、建筑等方面,甚至还可以体现在人们的日常生活中。也正是由于红色元素的存在与传递,让我们感受到了中国历史的价值和深度,更使我们深深被历史的厚重所感染。

第二段,历史的鲜血与汗水。当今世界,中国已经站起来了,如此庞大的一个国家要想实现强国梦,需要无数奋斗者的努力和付出。尤其是在新中国诞生之初,中国人民经历了多少艰辛和不幸?在那段历史的背景下,“红星照耀中国”所体现的是中国人民在经历艰难抗争之后的希望和信念。正式因为经历了历史悲催的苦难,中国人更加珍惜今天的幸福安康,愈发彰显出中华民族的大武之气和豪气。

第三段,现在的“红星照耀中国”。伴随着新技术和新型态的出现,传媒行业也得以快速发展。无论是传统媒体还是新兴媒体,它们都为人们带来更加便捷的生活方式。而“红星照耀中国”则是传媒行业的一个缩影,它展示了媒体行业能够通过文字、图片、音频等多种形式,传递中国人民的复兴精神和文化价值。现如今,“红星照耀中国”也成为了中国经济、文化、军事等多个领域发展的代表,无论是国家还是人民,都为之骄傲。

第四段,红色文化的传承。中国的历史文化在世界上广为流传,走进任何一个博物馆或者文化景点,都可以看到那些体现中国历史文化瑰宝的展品。而且,不论你身在何处,也不论你已经走过了多少年,只要你曾是中国人民,红色文化,就永远是你心中不变的信仰之一。所以,传承红色文化也成为了我们的责任和使命,我们需要通过各种方式将红色文化发扬光大,使更多国人更有了解它的机会。

第五段,红星照耀中国的未来。时至今日,我们的祖国已经迎来了一个又一个辉煌的发展时期,红色元素也成为我们国家发展的重要因素之一。在未来的发展中,我们应该坚持用红色文化来唤醒民族的自信心,用精神文明来铸造中华民族的坚强骨骼。同时我们也应该营造良好的文化氛围,让红色文化传承更广泛地传播,让它成为中华文明的瑰宝和中国精神的代表。本文所述,以上就是笔者对“红星照耀中国”的一些心得和见解,愿中国的精神文明铸造出更加辉煌的未来。

红星照耀中国读书心得体会

“两把菜刀闹__——”

读《红星照耀中国》,想当年贺龙拿着菜刀在湖南建立了一个苏区,他袭击了国民党的人,毫无畏惧之心,随后加入国民党,最后在南昌起义后又加入了共产党。

他是大家公认的“黑帮头头”,是一个正义感十足的好男人。不像杜月笙那样反抗正义,引发惨案;也不像汪精卫那样外表友善,内心狠毒背后捅刀。他性格急躁,但又很谦虚,可以像唐太宗一样虚心听取意见,从而不断完善自己,让自己在将士们面前更有信服力。加上他雄辩的口才,成就一支庞大的队伍,也为红军的胜利打下了基础。

贺龙,他平易近人,照顾下士,即使在长征那最艰难的岁月里,他忍着伤痛,背着受伤的部下行军;即使在粮食几乎断绝的情况下,他想尽一切办法,不让手下的将士倒下;所以在被国民党围剿、形势恶劣的情况下,战士们都没有忘记贺龙有恩于他们的点点滴滴,宁可追随着贺龙,在路上死去,也不愿离开,可见贺龙平时对他人没有贫贵之分,人人平等相待,而这一切的结果是——红军取得胜利。

有人说贺龙的行为过于急躁,没有将帅风范,只配是一个战场上的一兵卒,但贺龙忠诚于党,待人真诚,嫉恶如仇,大家纷纷前来来投奔他,这就说明他有着超赞的凝聚力和超强的战斗力。虽然他在解放战争中并没有许许多多骄人的战绩,但他仍是后勤部队中不可缺的一部分,红军的胜利,他功不可没!

他无怨无悔为党奋斗终生,最后的结局却令人唏嘘,即使当时他被批斗,“打倒贺龙”的声音此起彼伏,但在39年后的今天,他早获平反,早已被认定为党的忠臣,人民心中的好同志!

今年是贺龙诞辰122周年,我若有幸回到抗战时期,见到身材魁梧的贺龙将军,必定给他行一个标准的军礼:“贺军长,您好”。

红星照耀中国心得体会

最近读了本好书——由美国记者埃德加·斯诺撰写的《红星照耀中国》。

不得不佩服作者的流畅文笔。作者通过他在红色中国游览的经历向我们阐述了一个又一个关于红军,关于苏维埃政府领导人,关于__剿共战争,关于农民起义等精彩的'故事。故事主线是共产党和__在持续内战时,日本帝国主义强占东三省,国共停止内战,与全国人民团结起来,组成统一战线保护疆土。

这本书中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年发生的著名事件——西安事变。面对日本帝国主义者的大肆侵略,而__则对此不管不问。__领袖蒋仍旧主张“剿共”战略。张学良少帅和他的东北军参与了抗日队伍,他面对蒋的顽固看法,多次向他劝说仍无动于衷。于是他和杨虎城将军各自的军队秘密潜入南京蒋所在地,逮捕了蒋。从此,__共产党达成意见,决定停止内战,一致抗日,与广大劳动人民组成抗日的统一战线。后来,蒋被释放回南京,张学良因触犯规矩被判了十年的有期徒刑。这个故事告诉我们:面对外来的侵略者,我们不能不管不问,中国人不打中国人,国共之间要停止内战,和平相处,共同抗日,只有中国人民团结起来,组成强大的力量,才能将日本打出国界。

这本书我归纳了一个亮点写作特征:景物描写优美。其实吧,这本书主要内容是记载革命历史的,景物描写较少,但每一处都值得细细品读。作者使用优美的词语概括景物的特征,在生动之余也很简洁明了;运用恰当的修辞手法,比喻、拟人、对比、排比、引用,这么多为文章增色不少的修辞手法,作者都将它们运用得淋漓尽致,真是锦上添花了啊!同时,景物描写也具有代入感和渲染气氛的作用,作者的描写让我的脑海里浮现出一种贴切且具有美感的画面,也感受到了作者要表达的意境。

通过阅读这本名著,我充分感受到祖国人民的抗日激情和工农红军坚强不屈的意志,以及帮助广大农民百姓。了解了我国的一段黑暗屈辱的历史,让我的内心更加树立起爱国热情。

红星照耀中国读书心得体会

埃德加._,怀着对中国革命战争的重重疑问,以一名美国记者的身份,冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地,与革命领导人进行谈话,然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活地呈现在了这本书上。

且必将照耀全中国。”

我们现在坐在明亮温暖的教室里,可以接受的教育,不妨好好想想,是谁让我们过上了这充满阳光与微笑的生活?是中国共共产党。即使现在是和平年代,不要也不能忘记无数在革命斗争中流血流汗的革命先驱,是他们在那民哀国殇、狼烟四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁,同仇敌忾,为我们现在的幸福生活冲锋陷阵赴汤蹈火。

这些革命先驱虽出身平凡,却忧国忧民,在这个战火纷飞的时代,为人民奋斗着。身为领导人,却与老百姓同甘共苦,不摆架子,他们那颗爱国爱民之心,不为功名,不为利禄,只为当时中国老百姓过上幸福安康的生活。

这本书语言朴实,深入阅读,仿佛一幅幅画卷展开,不带过重的色彩,却让革命先烈们有血有肉地站在了我们面前,让我们认识了这样一群有气魄有力量有风度有抱负的,知道了一个真实的充满生活和活力的苏区,了解了一段令我们骄傲自豪的历史。

红星照耀心得体会

“红星照耀”作为一个古老的中华文化符号,一直被视为中国共产党和人民军队的标志。自从1949年新中国成立以来,“红星照耀”已经成为了我们中华民族奋斗、团结和英勇抗争的象征。这个标志已深深镌刻在人民群众中,成为了中国的一部分。在接下来的一篇文章中,我将谈论我对“红星照耀”的看法和感受。

第二段:象征着共产主义的精神。

“红星照耀”代表了中国共产党的意识形态,也代表了中国革命的理想、信念和目标。这个标志蕴涵着共产主义的核心精神和丰富的文化意义,激励着人们为了自己的民族、自己的国家而奋斗。共产主义的核心精神是追求公平、正义和人的尊严。它强调人际关系中的共同利益和相互支持,提倡集体主义和互助精神,主张上下共同发展、共同繁荣。在人们越来越追求个人利益的今天,共产主义的精神更加显得重要和富有意义。

第三段:解放和尊严的象征。

1949年的新中国的成立,象征着中国人民的获得解放和尊严。中国革命历经磨难,最终赢得了胜利。作为革命的符号,“红星照耀”代表了人民群众的力量和英勇抗争的勇气。这个标志也彰显了中国共产党和人民军队的英明领导和为人民利益奋斗的精神。在这个标志的光辉照耀下,中国人民更加坚定了自己的信仰和信念,激励着他们为了祖国、为了人民而不懈努力。

第四段:统一和和谐的象征。

在全世界范围内,无论是男女老少,都会对“红星照耀”这一符号有着一定程度的了解。这个标志不仅代表着中国的文化和历史,还象征着团结和和谐。在中国共产党的带领下,中国形成了一种稳定的政治体系,各个民族之间也形成了和谐的共处氛围。中国不段的发展,进一步证明了“红星照耀”所代表的团结精神的重要性。

第五段:结语。

“红星照耀”不仅代表了中国共产党和人民军队的意识形态,还代表了中国人民的追求和理想。作为中国的文化符号,“红星照耀”已经深深地烙印在我们每一个人的心中。在今后的发展过程中,中国的团结和和谐精神将继续发扬光大,这个象征着中国共产党的精神文化标志将继续为人们所信仰和尊重。

红星照耀中国心得体会

《红星照耀中国》一书的作者是美国的埃德加·斯诺,他是一位美国新闻工作者,来到的中国在报社工作。他是一位伟大的作家,在他的一生,除了为欧美报刊写过通讯稿以外,她完成了十一本著作,其中极大部分是和中国问题有关的。一九七一年回到瑞士以后,他还写了《漫长的革命》一书,由于抱病在身,没有作最后的审订。可见,他把中国看得如自己的母国一样。

假如中国没有解放,还像从前那般炮火连天、硝烟弥漫的话,我们是不是像待捕的羔羊一样,颠沛流离,无处定居。而我们现在美好的生活都是红军为我们赢来的。他们用坚韧不拔的毅力战胜敌人,在失败中不灰心,永不气馁,才能迎来这和平安宁的盛世。毛泽东、彭德怀、徐海东、周恩来……他们是一个又一个的领导人,凭着一份救国救民的执念,壮大了红军,造就了今天。他们身先士卒,与红军同甘共苦,不为利益,只为百姓们能够过上和平安宁的生活。不为功名,只为让中国人不再遭受别国人民的欺辱。红军战士们用他们的汗水,用他们的鲜血,用他们的生命,谱写了一首首胜利的凯歌。他们的精神在激励着我们,我们要像他们一样为祖国争光。

我们要向红军战士们致敬!向中国共产党致敬!向中国共产党伟大的领导人致敬!向无私奉献的人们致敬!红军战士宛如一颗颗红星,照耀中华大地,照暖了,老百姓的心灵,照醒了现代人的灵魂,让中国走上了繁荣富强之路。红军用鲜血和生命换来的美好世界,我们不能让他们失望,付出我们的实际行动,让中国走上世界巅峰。

历史是痛苦的,历史是不堪回首的,历史是耻辱的,即便如此,这段历史我们也不能忘记,即使不会再次发生,我们仍要铭记历史,我们要背负着历史带给我们的耻辱,带给我们的教训,带给我们的光荣为祖国做更多的贡献。

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