我爱艺术小学生大全（22篇）

优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。以下是一些优秀作文的写作示范，帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。

小学生折纸艺术作文

活动目标：

1．学习角对角折的方法，来折出房子的造型。

2．通过观察折纸步骤图、观看示范的形式，掌握折房子的基本方法。

3．对折纸活动感兴趣，养成仔细观察的习惯。

活动准备：

纸、步骤图、油画棒。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们，你们知道这个是什么吗？（出示折纸房子）。

幼儿猜测。

二、幼儿观察制作步骤图，自我探索，折出前半部分。

1.出示“房子”折纸的前半部分步骤图，幼儿观察。

师：咦？房子怎么折的？小朋友们仔细看图，你能折出来吗？试试看！

（1）幼儿观察讨论折叠的方法。

（2）幼儿尝试折出房子的前半部分。

教师指导能力较弱的孩子。

2.老师讲解“房子”后半部分折纸步骤，幼儿操作。

（1）出示折纸图示，和教师一起折叠“房子”

师：“房子”的后半部分到底怎么做呢？我们一起来看一看图示，和老师一边说一边做”

（2）教师示范折叠方法，幼儿观察自己动手折出房子。

（3）指导个别能力弱的幼儿。

3.总结。教师完整讲述折“房子”的方法。

4.引导幼儿为房子添画出背景。

师：小朋友们你们的房子都折好了吗？你们把它贴在这张白纸上，然后再添画一些背景如：蓝天、白云、大树、小草等，不要忘了给房子涂上金色。

三、评价作品，结束活动。

讲评折得比较好的小朋友，幼儿欣赏同伴的作品。

小学生折纸艺术作文

今天，我们在班里举行了一场折纸比赛。

老师大声喊：“开始！”同学们就纷纷折起纸来，同学们折的东西真是千奇百怪，每个人折的都不相同。有折星星的，百合花的，有折心形卡片的，还有折衣服的……而我折的是一只小兔子。

折兔子时，先拿出一张正方形纸，把它对折成一个三角形，再把三角形打开，然后把正方形两边依刚刚折出的印对折。剩下了一个三角形的形状，把三角形往上对折，然后再往回折个三角形，再顺着直线的印对折一下。把右角剪开一条端线，使它成为两个角，然后把这两个角向上折，就是兔子的耳朵。把后面的两个角向里折，记住：折时要把角折成一个小的三角形。最后用红色的笔把眼睛画好，可爱的小兔就折好了。

后来老师发现有一位同学折的心形卡片的，折得很好。于是老师就请这位同学教我们叠心形卡片。有些淘气的同学就喊：“李老师好，李老师好……”这位同学耐心地教我们，我们也一步一步地学，有些同学这步不会了，那步折错了，都虚心地向“李老师”请教，最后，同学一个个都折出了漂亮的心形卡片，高兴极了。

通过这次折纸比赛，我明白了做事一定要认真，要动脑，这件事才能办好。

小学生折纸艺术作文

折纸不仅成为建筑学院的教具，还发展为现代几何学的一个分支。折纸慢慢发展为一项儿童玩具，有益身心、开发智力和思维的活动，为大家分享了小学生简单的'折纸，欢迎借鉴！

制作需要准备的材料和工具：

彩纸、双面胶。

手工diy步骤方法：

第1步：

一张正方形纸。

第2步：

折一下。

第3步：

折。

第4步：

在折。

第5步：

翻一下。

第6步：

折一下。

第7步：

翻过去，粘上双面胶。

第8步：

弄6个。

第9步：

粘在一起，漂亮的星星折叠完成啦！

我爱艺术展的作文

今天，我和爸爸妈妈一起去看2014年杭州国际当代艺术玻璃展。我们来到了南山路一座灰色的大房子前，爸妈告诉我，这就是中国美院。咦，这么有名的中国美院，看起来好普通啊！好吧，先进去看看！

走进展览馆，里面人不少，但却又很安静。我首先看到了架子上一个小型玻璃亭子的模型，很漂亮。还有一座玻璃假山、玻璃小城门，它们都是乳白色的，有一丝丝淡淡的透明，让人觉得不像玻璃，更像凝固的牛奶。这些模型，有一个共同的名字，叫《乌有园》。我问爸爸，为什么叫《乌有园》？爸爸说了一大堆什么“子虚乌有”的我还理解不了的话。爸爸说，艺术品是需要想像力和理解力去欣赏的。好吧，虽然我还不是很明白，但它们真的是很精致，很漂亮。

在另一个展厅里，还有5个很大的袋子。远看，它们都像塑料袋，里面还灌了不少水，但说实话，我感觉这样放着挺危险。这些水太逼真了，让人觉得，这样放着，万一破了怎么办？这一系列的大袋子，有一个共同的名字《非洲印象》。

对了，还有那一大串闪闪发亮的`大朵大朵的玻璃花灯，据我的观察，是因为底下有灯，所以，看着就是金色的。

我最喜欢的，其实是那对大大的、不对称的翅膀。作品名称叫《天使在等待》。妈妈说，每个作品取名，都会给人无穷的想象力，就象这件作品，每一个人走上去，翅膀就在他们的背后展开着，这代表着，每一个人都可能是天使。天使就在你的内心，等你自己去发现。

说实话，这个玻璃展真的挺好看，但有很多作品，我还看不懂。也许，是我的想像力和理解力还不够吧。

小学生折纸艺术作文

听说折一只千纸鹤就能实现一个愿望，于是我决定跟妈妈学折千纸鹤。

星期六的下午，我写完作业就跟妈妈学折千纸鹤。我和妈妈每人拿一张纸，妈妈一边折一边给我讲，妈妈在前面折我跟着后面用心地学，每折一下妈妈都要细心地给我讲一遍。

不一会儿，千纸鹤折好了。妈妈的千纸鹤翅膀能上下挥动，好像要飞的`样子，而我的却乖乖地一动不动，我感到很失望。这时，妈妈看懂了我的心思，就鼓励我说：“宝宝，不要灰心，继续努力总会成功的……”

听了妈妈的话，我又按妈妈教的方法去折，第二只千纸鹤折好了。虽然没有妈妈折得那么好，但已经得到了妈妈的肯定，说我有很大进步，我高兴地跳了起来，我终于折成了一只千纸鹤。“我要折好多好多只千纸鹤送给我想送的人。”我对妈妈说。妈妈微笑着摸摸我的脑袋。

接着，我又折了一只。我把最好的一只送给爸爸，爸爸夸我心灵手巧，我心里美滋滋的。原来做成功一件事情心情是这么愉快，看到将要起飞的千纸鹤，我们全家人都开心地笑了。

小学生折纸艺术作文

玉门市第二小学四（3）班吴孟@。

今天，我和朋友玩折纸游戏，我们主要折鱼。

折鱼的方法是这样的.：先将一张正方形彩纸对折，折好之后，将开口的一端朝上，然后分别将两面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把两个三角形当中的一个对折，最后用彩笔画上眼睛和鱼鳞，一条活灵活显的鱼就诞生了。

你学会了吗？

小学生折纸艺术作文

今天，我在家折纸船。

我先准备了一张长方形的纸，把它对折两次。然后，我再把纸展开一次，把不开口的那一边沿着中心线折出了两个三角形。接着，我把开口处的长方形往上折。之后，我把手伸进三角形的”肚子“里，轻轻一顶，三角形变成了正方形。我又把开口的两边都向上折，正方形变成了小三角形。我再一次把手伸进小三角形的”肚子“，轻轻一顶，小三角形又变成了小正方形。最后，我把小正方形的两个角轻轻一拉，一只完美的纸船诞生了。

我迫不及待地带着小船来到厕所，把脸盆倒满水，又把小船放到了脸盆里。我看着在水里漂浮的小船，开心极了。

小学生折纸艺术作文

昨天，我折了一只鸽子。看着鸽子孤零零的，很寂寞，我想给它找个伴，就拿来了《儿童折纸全书》折起了虎皮鹦鹉。我按照书中的步骤一步一步地折起来，一开始一帆风顺，可是到了第四步，我却被难住了，书中说“按箭头所指方向拉出”可我不知道从哪里拉起，拉左边也不是，拉右边更不是。我就去问妈妈，妈妈看了看书，折了折也无从下手，就对我说：“儿子，妈妈也不会折，你别折了还是折其他简单的吧!”我不灰心，又仔细地看了看书，冥思苦想，终于折出来了。这时，我欣喜若狂，连忙跑到妈妈身边让妈妈看。妈妈笑容满面地说：“儿子，你真聪明，真会思考。”听了妈妈的表扬，我乐滋滋的，然后把最后的几步完成了，又画上了眼睛。你瞧一只栩栩如生的虎皮鹦鹉就完成了，我把它放在鸽子的旁边，看着它们，我仿佛听见虎皮鹦鹉在对我说：“小主人，你真棒，在困难面前不退缩，勇往直前，我为你骄傲!”

是呀，“世上无难事，只怕有心人”我要牢牢地记住这句话。

小学生折纸艺术作文

我每个星期4都在手工兴趣班上课，每一节课都学着不同的折纸。在班上，大家的折纸兴趣非常高，大家一边学习一边交流自己不同的折纸。我每次都会把学到的折纸教给自己班的.同学，让他们与自己一起分享折纸的快乐。

我很喜欢在那学习，与大家一起共同探讨折纸的艺术，因为这是我人生中最快乐的事。在手工兴趣班里我学到了许多各式各样不同的折纸，让我最记忆犹新的是折纸狐狸这一节课。首先，老师让我们把一张长方形白纸分成两张一样大的正方形纸，然后把它按照折照相机的方法做；做好之后把照相机的两个角翻下来做成一个小灯笼；再把另张纸也这样做，把其中的一个灯笼的上下两个长方形的4个角都往里弄，做成之后对折就变成了一个纸狐狸的头；最后把另一个当成纸狐狸的身子，把头和身子插在一起，再用一条卷纸当作尾巴插在身子后面，就这样一只纸狐狸“诞生”了。于是大家一起兴致勃勃的开动了起来。

……。

终于，大家都做好了属于自己的纸狐狸。真是“八仙过海各显神通”啊！做完之后我们发挥想象，我把做成的纸狐狸插了九条尾巴，变成了九尾狐；则有的人给它做了一个帽子；还有的人，给它做了一对翅膀……总之应有尽有。

在手工兴趣班上课就是这么好玩，因为每当做出一件作品之后还可以把它变换成另一件作品，这就是折纸的艺术。

小学生艺术节作文

9月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。

一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。

最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。

节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了;而在诗朗诵的时候。

我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作;在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。

这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。

我爱艺术作文

我有一个不太华丽，但十分幸福、温暖的家。家里有爱我的爸爸、妈妈、姐姐。我的每一次成长与进步都离不开家人的关心与帮助。

我有一个好爸爸，虽然一年里三分之二的时间都在出差，但只要一回家，一定会担负起接送我和姐姐上学，放学的任务。相比妈妈关心学习而言，爸爸更关心我们的身体和思想活动，爸爸更像是我的朋友，可以和爸爸谈心，可以和爸爸一起游戏，爸爸教会我勇敢与责任。我爱爸爸。

我有一个好妈妈，一年365天，妈妈从不会让我和姐姐饿着肚子去上学，每天按时接送我和姐姐上学，周末就更忙了，因为我和姐姐辅导班的时间不一致，把本该休息的周末时间变得更加紧张，有些家长认为中、低年级学习好坏不重要，但妈妈却认为，从小养成的习惯会伴随你一生，因此，对我和姐姐的要求也就相对同龄人要严格一些，妈妈不会永无止境的让我们做题，妈妈要求我们的是灵活运用，解题时的认真。更多的时候是和我们聊天，在聊天中把学习中可预见的各种题型教给我们，让我们学习基本上没有太多压力，因为我们能在学习中找到乐趣，学习，让我们更自信，更快乐。

我有一个好姐姐，在我遇到不会的题时候都愿意跟姐姐请教，姐姐总能深入简出的帮我解答，并且还会把类似的题目统统教给我。姐姐是个聪明的孩子，每次和姐姐讨论过后都会有一种“原来是这样，我怎么没想到”的感觉。很幸福有这么一个姐姐，她就像一个小老师解答我各种学习生活中的难题。

我是家中最小的，但我是家中的男子汉，爸爸出差时就会把照顾妈妈，姐姐，照顾家的重担交给我，我会自己主动学习，有时间就帮妈妈做小助手，妈妈摘菜。我就帮拿板凳；妈妈炒菜，我端盘。

听我介绍完我的家，你是不是也喜欢上我的家了，我爱我的家，我爱这个温暖，平等、自由的家，我要快快长大，把家变得更加美好！

文档为doc格式。

小学生折纸艺术作文

家好，我是人见人爱，花见花开，见了错别字就出手的修正带。我身上有一件蓝色的大衣，衣服上有一个小猫咪。小猫咪带着一顶黑黄搭配的小帽子。上面有一个小小的扣子。整体看上去更像一个贴了贴花纸的手机。

我的作用可大了。只要小主人写错字，就会有一群白色的大军从门洞出来，像是一排整齐的队伍。它们只需要盖住错别字就算完成任务了。

神奇吧!我就是大名鼎鼎的修正带，小主人形影不离的学习好帮手!

我爱剪纸艺术随笔

今天我参观了博物馆，其中民俗文化的丰富让我大开眼界，我特别喜欢那些美丽的剪纸。

中国的剪纸艺术历史悠久。因材料易得，而且贴近生活，所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。

从商代开始，就有人用金银箔、皮革镂空刻花作装饰品。传说，汉武帝宠妃李氏去世后，武帝思念不已，于是请人用麻纸剪成李妃的影像，这大概就是最早的剪纸。剪纸起源于汉，到南北朝时已经相当精熟，真正繁盛却是在清朝以后。我们现在还可以在历代典籍中找到剪纸的痕迹：

“楼空做胜传荆俗，剪彩为人起晋风”――唐，李商隐。

“向旧都天街，有剪诸色花样者，极精妙，随所欲而成。”

剪纸在民间是用剪刀铰出而主，有的艺人使用刻刀，还有的可以一刀多纸提高效率。人们在节日，用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事，贴在窗户上，叫“窗花”、门楣上叫“门签”作装饰，也有作为礼品或刺绣花样的。

剪纸能延续到今天，是经过那些乡村巧手的一辈辈传承，是他们默默地谱写着民族艺术史中无声的乐章，才让我们今天能够看到这些精美的传统剪纸艺术。

6艺术瑰宝――剪纸。

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪f，又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……。

文档为doc格式。

我爱艺术作文

我这人爱好艺术，特别是文学，喜欢创造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上，知识渊博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说：“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家，啊……是我。我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈欣赏，我心里乐滋滋的。看，我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样，多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

画画也是我的爱好，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画，然后自己每天练习，被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。

功夫不负有心人，对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。

剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。

由于地域的风俗习惯、历史文化等的`不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。

要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。

我爱艺术心得体会

艺术是一种表达情感、追求美感的方式。在我的成长过程中，艺术始终陪伴着我，成为我生活中的一部分。通过欣赏、参与艺术活动，我逐渐领悟到艺术的魅力和价值，也收获了许多宝贵的心得体会。以下将从艺术的表现形式、对情感的净化和疏导、增强审美能力、培养创造力和提升文化素养五个方面阐述我爱艺术的心得体会。

首先，艺术的表现形式丰富多样，深深吸引了我。绘画、音乐、舞蹈、戏剧等等，每一种艺术形式都给人以不同的感受。在美丽的画卷中，我能感受到画家的情感和对生活的诠释；在动听的音乐中，我能感受到作曲家的灵魂和音乐的力量；在舞台上的精彩演出中，我能欣赏到演员们的才华和对角色的塑造。不同的艺术形式给予了我丰富的审美享受，也让我对艺术的热爱更加坚定。

其次，艺术能够净化和疏导情感，让人心灵得到平静。生活中难免会遇到一些挫折和困难，让人情绪低落。而欣赏艺术作品或参与艺术表演，就像是给心灵洗个澡，让沉积的烦恼和忧虑得到了宣泄和释放。在欣赏一幅美丽的画作时，我会感受到画家的情感并联想到自己的故事，慢慢地，阴霾的情绪就被抚慰和散去了。

第三，艺术能够增强审美能力，让人更加懂得欣赏美。在现实生活中，我们处于一个纷繁复杂的社会中。艺术可以让我们抽离出现实的喧嚣，站在一处安静的角落，观察和欣赏美的存在。通过欣赏艺术作品，我学会了用更加敏锐的眼光去发现生活中的美，懂得了用心去感受那些生活中的琐碎，从而更好地享受生活，提升了我的审美能力。

其四，艺术培养了我的创造力。艺术作品总是富有独特的创意和灵感，不断激发着我的想象力。当我欣赏到一幅绘画作品或者听到一首动人的音乐时，我会不自觉地思考创作者在创作时的构思和技巧。这种观察和思考培养了我的创造力，使我在日常生活中更加灵活和有创意。

最后，艺术也提升了我的文化素养。艺术作品往往蕴含着深刻的文化内涵，通过欣赏和了解艺术作品，我渐渐了解到了历史、文化和人类的智慧。在欣赏油画作品时，我学会了分辨各个不同时期的风格和艺术表现手法；在听古典音乐时，我会尝试了解音乐作品的创作背景和曲目的历史意义。这些知识的积累丰富了我的文化素养，使我成为了一个更加全面的人。

总之，艺术作为人类智慧的结晶和情感的表达工具，给予了我太多的启发和感动。通过欣赏艺术作品和参与艺术活动，我体会到了艺术的魅力和价值。艺术的表现形式、对情感的净化和疏导、增强审美能力、培养创造力和提升文化素养等方面都使我更加热爱艺术。艺术就像是一扇打开的窗户，引领我走进美好的世界，使我变得更加完整和有灵性。

小学生艺术节主持词

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的各位同学、各位朋友。

合：大家下午好!

合：岁月的轮回又即将迎来了20xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。

男：今天，我们相约在这银装素裹的十二月，用激情绽放我们青春的笑颜。

女：今天，我们相约这流光溢彩的舞台，用活力展现当代小学生的风采。

男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

男：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。

男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美。

女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌,。

女：今天属于你、我、他。

合：20xx学年仙降中心小学第十六届艺术节三年级专场现在开始!

1(男)、青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋;青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。下面有请孙渝欣、林安南、林金婷给我们带来的舞蹈《青春修炼手册》。大家欢迎!

2(女)、水陆草木之花，可爱者甚蕃。菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。请欣赏三(3)班林晓洁同学带来的独舞《爱莲说》。大家欢迎!

3(男)、童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。下面有请三(4)班的林子翔同学给我们带来的歌曲《童年》。大家欢迎!

4(女)、茉莉花，它虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。但它清香宜人、轻俗动人、芳香沁人。请欣赏三(1)班林芷乐同学的舞蹈《茉莉花》。

(6)班的余千越、徐诗雅同学给我们带来的歌曲《水乡谣》。大家欢迎!

6、(男)京剧，是中华民族的国粹和艺术奇葩。在京剧行当中，花旦是一道清新亮丽的风景。旦角们常常穿着艳丽的戏服，画上浓烈的油彩，头戴华贵的头饰，顾盼神飞，在举手投足间散发出无限活力。请欣赏由三(2)班林悦琦同学的舞蹈《俏花旦》。大家欢迎!

7、(女)春风拂过,夏荷盛开,秋果硕硕,冬雪皑皑,请欣赏由三(5)班蔡振桂同学的吉他弹奏《四季歌》。大家欢迎!

8、(男)同学们，你们知道幸福是什么吗?其实幸福不是用语言来表达的，而是用心去体会，幸福是一句温暖的话语，幸福是一杯热茶，幸福也像金达莱花一样芳香四溢，请欣赏由三(1)班王子心同学为我们带来的独唱《幸福像金莱达一样》，大家欢迎!

9、(女)拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力。下面就请三(3)班陈慧、二(3)班蒋佳禾同学给大家表演拉丁舞《伦巴》，大家欢迎!

10、(男)有一个优雅快乐的红舞鞋公主。下课后，她还是那么喜欢跳芭蕾，同时她还喜欢绘画，在春天里荡秋千，在空中抓鸟儿身上掉下来的美丽羽毛。请欣赏由三(4)班孙晨阳带来的歌曲《红舞鞋公主》。大家欢迎!

11、(女)蓝天白云下，青草苍苍，羊群茫茫;美丽的草原带给我们无限的遐想，让我们共同扬起鞭儿，策马驰骋。下面请欣赏由三(6)班郑洁带来的舞蹈《牧歌》。掌声欢迎!

12、(男)《塔兰泰拉》这首曲子既有玫瑰璀璨的色彩变化，又有丰富激越的热烈感情表现，这首乐曲成为技艺高超的钢琴家们喜爱演奏的音乐会曲目之一。有请三(3)班徐恩随同学带来钢琴曲《塔兰泰拉》。掌声欢迎。

13、(男)，拉丁舞不仅是拉美地区的大众民间舞蹈，也是我国民众美体健身的一项时髦运动，瞧，又来了一位拉丁舞者，有请三(3)班的苏雨彤也来跳一曲拉丁舞《伦巴》，大家欢迎!

14、(女)什么是中国梦?我认为中国梦就是全中国所有人的梦，那就是把祖国建设成富强、美好、和谐的大家庭。今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。请欣赏由三(5)班瞿子哲同学带来的歌曲《中国梦，我们的梦》。掌声欢迎!

15、(女)夕阳西下，夜幕降临，海天茫茫，月亮高挂在洁净如洗的夜空中，沙滩上，人们静静的望着月亮，与那玉盘进行着无声的对话。请欣赏由三(2)班国威洁同学带来的舞蹈《我和月亮说句话》。掌声欢迎!

16、(男)鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!有请三(6)班苏奕城同学带到的架子鼓表演《哈密瓜岛》。掌声欢迎!

17、(女)舞蹈《笛中花》描绘了一幅人与自然和谐相处的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有请三(5)班周文慧为大家带来舞蹈《笛中花》。掌声欢迎!

18、(男)阳光下的草帽，雨季里的花伞，摇篮边，妈妈摇出了我，开满酒窝的童年，还有那夜空中的《虫儿飞》，请欣赏三(1)班徐海耀、鲁林鑫同学带来的歌曲《虫儿飞》。大家掌声欢迎!

19、(女)《绿袖子》是一首英国民谣，在伊丽莎白女王时代就已经已广为流传，相传是英皇亨利八世所作，他是位长笛演奏家。这首民谣的旋律非常古典、优雅，略带一丝凄美之感，也有人将它作为圣诞歌曲。请欣赏三(5)班徐瞿子哲同学带来的吉他弹奏《绿袖子》。大家掌声欢迎!

20、(女)我们三年级的同学个个能歌善舞,会吉他,会架子鼓，节目精彩纷呈!这不，又来了个俏花旦，下面有请三(4)班林怡欣同学带来的舞蹈《俏花旦》。大家掌声欢迎!

21、(男)《shakeit》是韩国歌手张根硕演唱的一首歌曲，轻快的音乐和编舞，是一首夏天的代表性歌曲，让我们在严寒的冬日里，亦可感受夏天的炙热，有请三(3)班任芋梦同学带来的舞蹈《shakeit》。大家掌声欢迎!

结束语：

男：我们用器乐敲击少年的节奏，我们用歌声吟唱岁月的甜美;。

女：我们用曲艺演绎校园的多彩，我们用舞步旋转生活的欢欣。

女：今天的节目非常精彩,同学表现都非常出色，充分展现了我们的仙降小学同学们的朝气与活力。

男：展现了当代少年儿童的精神风采。

合：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演，是对素质教育的一次光荣检阅。

男：本届校园艺术节即将落下帷幕，但艺术的种子已深深地扎根于我们的心里。

女：许多精彩的片段历历在目，许多动人歌依旧余音绕梁。

男：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

女：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

合：20xx学年仙降中心小学第十六届艺术节三年级专场到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家!

我爱艺术心得体会

艺术是一种无与伦比的表达方式，它激发着我内心深处的情感和思考。每次与艺术相遇，我都仿佛进入了一个全新的世界，充满了美的感知和心灵的宁静。作为一个艺术爱好者，我在绘画、音乐和舞蹈等各种形式的艺术中找到了自己的归属，并从中获得了许多心得体会。

第二段：绘画的魅力。

绘画是我最早接触到的艺术形式之一，它让我感受到了色彩和线条的独特魅力。通过绘画，我学会了观察周围的事物，并将它们以独特的方式表达出来。绘画不仅让我欣赏到大师的杰作，也让我感受到了自己创作的乐趣。每一次细细描摹，每一次用色的选择，都成为了我思考和表达的方式。绘画让我感受到了创造的快乐和自由，同时也锻炼了我的专注力和耐心。

第三段：音乐的陶冶。

音乐是我另一个钟爱的艺术形式，它有着与绘画不同的魅力。音乐在我生活中扮演着重要的角色，无论是在休闲时放松自己，还是在学习时增加专注力，音乐都是我的依靠。每当我弹奏钢琴时，我可以在琴键之间流动的音符中找到内心的安宁。通过音乐，我学会了不同的节奏和旋律，也能够感受到音乐中蕴含的情感和力量。音乐让我体验到了无声世界的诗意，让我看到了生活中的美好。

第四段：舞蹈的动感。

舞蹈是一门独特的艺术形式，它通过身体的动作传达情感和思想。舞蹈无需言语，却能够用身体的姿态和舞动传递出无限的力量。每一次跳舞，我可以释放自己内心的压力和矛盾，找到情感的宣泄和情感的寄托。舞蹈让我学会了准确的肢体表达，也让我感受到了协调和合作的重要性。通过舞蹈，我发现了自己身体的潜力和韵律的美妙。舞蹈让我感受到了身心的愉悦和健康。

第五段：心灵的滋养。

艺术不仅仅是对外在世界的观察和表达，它更是一种心灵的滋养和内心世界的表达。通过艺术，我可以将自己的情感和思考通过不同形式的艺术作品呈现给他人。不论是展览上的绘画作品、音乐会上的演奏，还是舞台上的舞蹈表演，都是我将内心世界展现给他人的方式。艺术让我学会了更好地理解和欣赏他人的作品，也提升了我审美能力和判断力。艺术是一种超越语言和国界的交流方式，它让我与他人产生了更深的连接和共鸣。

总结：

通过与艺术的接触和体验，我不仅仅欣赏到了艺术的美感和魅力，更重要的是，我发现了艺术对于我的成长和发展的积极影响。在艺术中，我找到了表达自我的方式，锻炼了自己的创造力和思考能力。艺术让我变得更加敏感、独立和自信，成为了我的心灵寄托和生活的指南。我深深地爱着艺术，而艺术也永远在我内心的深处闪耀着。

小学生艺术节主持词

大家午时好！

今日的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

今日的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的学校文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今日我们在那里特举办“放飞期望”艺术节活动。

孙校长致辞。

首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。

多谢，多谢孙校长的精彩发言。

节目表演。

我们今日的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。

下头我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，

第一个演讲的是103班梁欢；第二个演讲的是107班杨晓宇。

第三个演讲的是106班夏优优；第四个演讲的是99班李鑫。

感激各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班团体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。

下头我们进行第二个篇章：特长生节目表演。

首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。

感激两位同学的的表演。

下头有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。

多谢两位同学的精彩表演。

下头我们进行第三部分——红歌歌唱表演。

红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱！请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼！请欣赏校合唱队的表演。

多谢，多谢同学们的精彩表演。

下头我们进行第四部分——师生同台团体操表演。

多谢同学们的精彩表演。

教师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，完美的记忆总是让人留恋，贾得一中2011年学校文化艺术节到那里就要接近尾声了。

在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启梦想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也期望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，教师们将与你们一齐冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。

我宣布：贾得一中2011年学校文化艺术节至此结束！

祝同学们、教师们，身体健康、万事如意，我们明年再见！

我爱书法艺术作文

从四岁起，我就开始学习书法，和这门古老的艺术结了缘。在学习过程中，我越来越深刻地感觉到：学习书法，乐趣无穷。

欣赏书法作品，乐趣无穷。我专攻柳体7年，现在改临颜体。在我眼中，“颜筋柳骨”是这两种字体鼓大的特点。柳体字刚劲，笔画虽细但挺拔有力：颜体字笔画圆润，字体娟秀又不缺乏力量。当我欣赏《多宝塔碑》、《玄秘塔碑》、《灵飞经》时，看到那一个个或秀美、或挺拔的汉字时，我心里不由得赞叹书法艺术的魅力，觉得乐趣多多。

习字之乐，乐在其中。试想一下，在酷热难耐的7月，右手是砚，左手是帖，在运笔挥毫中，一切喧嚣都离你远去了，是多么惬意的事啊!学书法要求练习者心静如水，沉静的人不口失，不马虎，这也是习字的好处。记得那个夏天，我临习“天朗气清”这四个字。别看这儿个字笔画不多，它们把颜体字的难点都包容进去了。我执起笔，吸足墨汁，快速下笔，中速行笔，用力回笔，一个饱满的短横在宣纸上出现了!我屏住呼吸，一鼓作气地写好了“天”字的二、三笔。该写址后一画了。我修好笔锋，从撇画的中上部起笔，向纸的右下方斜拉过来，顿笔出锋。我右手轻捻笔杆，让它旋转横拉出一个“燕尾”，像剪刀一样。一个完美的“天”字跃然纸上。我高兴极了。

我爱剪纸艺术随笔

昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。

店铺的老板介绍说，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”，有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师，并且这里卖的剪纸，很多都是她们的传人的作品呢……。

我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。

我爱艺术展

由内蒙古大学艺术学院主办,瑞典籍华人艺术家王彤和蓝兰策划的“北欧艺术展”于2009年09月19日上午9点在呼和浩特市内蒙古大学艺术学院美术馆开了序幕.参加本次展览有46位丹麦的艺术家的作品,其中丹麦“康纳”(corner)美术家会会员33位和3位丹麦当代优秀职业艺术家及10位丹麦皇家美术学院的`学生的作品.

作者：蓝兰作者单位：刊名：艺术界英文刊名：artlife年，卷(期)：2009“”(4)分类号：关键词：

小学生艺术节活动