想对老师说的小学生老师我想对你说(优质22篇)

时间:2023-12-10 14:40:11 作者:琴心月

优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,供大家欣赏和学习。

老师我想对你说的作文

教师,您就像辛勤的园丁,灌溉着我们这些花;您就像河里的大鱼,保护着我们河里的小鱼。我们虽然有时很顽皮,但你从不生气。

有一次,咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了,你二话不说,就去找12班算账,批评了那位同学,让他当着我们的面给李思同道歉。

还有一次,课间操的时候,10班的同学很张狂的占了我们很多位置。导致我们班做操时位置很小,做操时十分挤。你看见了,立刻找他们班理论去,最终他们班只好灰溜溜的回到了自我的位置,当时,我把您当做了我心中的偶像。

记得那一天,我因为练习册找不到而重买了一本。看到答案,我心里邪念一动,想不给你交。只给你交了练习册,之后,被你发现了,批评了我。给我讲了父母的辛勤劳苦,他们挣钱多不容易,我心里十分感动,留下了悔恨的眼泪。

教师,你令我崇敬,你为了我们操碎了多少心,有多长了几根白发。最终,我想说:“教师,我爱你,你辛苦了!”

老师我想对你说的作文

亲爱的老师:

您好!

我们跟你才相处了两个多月,其实对您也不是很了解,再说您教多个班级,学生很多,您对我们也还不认识,不了解,这样才会导致我们沟通上出现问题。

我们知道您今年才刚毕业的,也是第一次站在讲台上,所以对于教学方面不是很好,这些我们之前有跟您提起过,您也改善了很多,开始步入状态了。

但是,您有些时候还总是站在您自身的角度上教学,一些题目您自己觉得很容易,就说不用写,或不用讲。可您知道吗?那是您自己觉得的,我们不能像您那样,理解能力有限,我们需要您详细地讲解,直到我们完全懂了为止。

今天我们与您就是因为这个,而发生矛盾的。我知道,我们有错,不应该在课堂上对您说那样的话,应该在课后跟您说。可您也有错,您做为老师,您应该接受我们学生的建议,不能因为您觉得学生的建议对您没什么建议性,就不想听,甚至生气放下课堂不管就走掉。

我认为我们师生之间应该要在这方面多进行沟通。我知道,您是一位很好相处的老师,毕竟您的年龄与我们相差不多,跟我们是谈得来的。我们没有拿您当老师看,我们是拿您当朋友,因为我们觉得朋友之间就要坦率。再说,我们觉得您的教学方法有些不正确,所以我们今天在课堂上才会跟您建议去听别的老师如何讲课,您可以拿去参考一下,可您却说您从没听老师讲课的,我们因此就发生了不愉快,之后您就丢下我们不管。

老师,这一点您就不对了,“择其善者而从之,其不善者而改之”,我想您是知道这句谚语的意思的,希望您可以对此有所改。

希望在今后的学习生活中我们能相处得亲如朋友。

祝:

工作顺利!

您的学生:

想对老师说的小学生作文老师我想对你说

也不知道过去几分钟了,我终于等到老师来了,老师看到我们交流的这么好就表扬的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气,也但愿同学们能改掉这个上课说话,做小动作的坏习惯。祝老师天天快乐,没有忧伤。(中国作文网)。

想对老师说的小学生作文老师我想对你说

在这一节班队课,您不知有什么事,您布置完作业,吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好,随后就离开了,我叫同学们上来说“法制教育”。可是您一走,刚才还是鸦雀无声的教室,顿时成了“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地,有的在说话,有的在做作业,有的在拍桌大笑,大有“孙悟空大闹天空”的阵势。台上人的声音都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟,一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声,立刻坐好,之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师,同学们真是热闹的快,静的也快!我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长,之后,数学老师也回到了办公室,数学老师刚一只脚踏进办公室,同学们就有恢复了人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈,但我还是把这个活动继续下去。我真想“闭着眼睛藏人——假装不见”但想着自己还是班委,还是坚持了下去。我使出了我的“杀手锏”——记名字,同学们这才安静的坐好。

老师我想对你说的小学生作文

老师,教师节快要到了,我想对您说声:“老师您辛苦了!我祝您工作顺利,节日快乐,天天开心!”

老师,您像妈妈一样关心我、爱护我,您每天用那和蔼,可亲,灿烂的笑容给我们讲课。您教会了我们许许多多的知识,让我们从一个无知的孩子成长为一名合格的小学生。老师,您可记得有一次,您生病了,而且病得很厉害,可是您不在家里养病,却还要坚持给我们上课,您就像一颗点燃的红蜡烛,燃烧自己,照亮别人!

老师您真是我们最敬爱的好老师,我想大声地对您说“长大后我要和您一样,做一名光荣的人民教师,为国家培养出一代又一代的有用人才!我现在一定要好好学习,天天向上,以优异成绩来报答您对我的教导之恩!”

老师我想对你说的小学生作文

老师,有些话我一直想对您说,可就是不敢说,生怕你责备我,所以只能写在作文本上。

老师,您知道我心里的苦衷吗?虽然我这个学期是班长,班上除了老师,就数我最大了,但是我肩上的负担也随着年级的增长渐渐多了起来。

老师,您有时候留同学,就让我守着他们,我回家做作业也做到七、八点钟,有时,我做作业时,竟在桌上睡起觉来。

老师我想对你说的作文

井老师我做您的学生已经快一年了,这一年的生活我有千言万语要对您说。

上课了,有的学生开小差脑子还在校园里疯跑,你发现了以后就讲一个精彩的故事来吸引我们的注意力。而不是用严厉的声音批评我们,井老师我想对您说:“谢谢您给我们改正的机会。”

下课了,同学们都愿意像小鸟一样的围在你身边,和您一起做游戏、说心里话。喜欢您温暖的手牵着我们在校园里走,我的心里又温暖又高兴。井老师我想对您说:“您的爱像妈妈一样!”

有一次上课我听到您的声音又小又沙哑,我想您一定是感冒了,带着病还坚持为我们上课。老师我想对您说:“您辛苦了!”

我有一个坏毛病,就是做题太马虎,不知道因为马虎我做错了多少题,每一次您都用鼓励的眼神看着我。井老师我想对您说:“谢谢您,您鼓励的目光是我学习的动力!”

井老师您就像春天的风那么温暖,井老师我爱你!

老师我想对你说的作文

班里是那么热闹,而我的心却那么冷清。

班里开晚会,大家都在忙着准备节目,可热闹了。而我却一个人坐在位子上,孤零零、冷清清的坐在位子上,无事可干。

其实,我也向您自告奋勇地说我想演节目,可是您望了一下节目单,说:"满了。"我知道还有名额的,节目单上的四个节目,是远远不够的。您是不想让我”平白无故“地占一个名额。因为还有太多的好学生要参加,您要为他们留着。

我知道,我在班里成绩总是上不去,所以,您从不在乎我。在这个班里,似乎有我没我都一样。

每次回答问题,您的目光总是绕过我,从来不喊我起来,即使我举了手。

记得有一次,您有意无意的点了我起来回答问题,我又激动又兴奋,脸涨得通红。回答完毕后,您随口说了句:”不错,有进步。“这可能在别人眼里算不上表扬可它却使我有种相哭的冲动。直到现在,想起那天,我的心还是暖暖的。

干什么事情,您从来不会想到我,也从来不会允许我。

那天,学校开文艺晚会,我报了名。可您知道后,却让学校取消我的节目,说什么报错了。我跑去问您为什么,您却对我讽刺道:”你是想给班集体争光还是抹黑?“您知道吗,就是您那句话,使我对自己的最后一点信心也失去了。

老师,我并不是一无是处的。我舞跳得很好,我歌唱的也很棒,可您为什么看不到呢?

老师,作为一名学生,我只渴望得到您的欣赏,难道这个要求真的很过分吗?

晚会已经开始了。班里是那么热闹,而我的心却那么冷清。

老师我想对你说的作文

张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。

张先生,你的声音很悦耳,像百灵鸟或叮咚溪流。每当你读课文时,你温柔的声音会沐浴我们的心灵,让我们深深陶醉其中,仿佛我们置身于仙境,聆听狂喜。

张老师,你不仅嗓音优美,而且文笔优美。 自从你教过我,我就从你那学会了写作。 爸妈说我的字写得好多了。

作为一名教师,每次你有一个班级,学生都很开心。这是因为你的演讲认真而谨慎。即使是10次,我也不厌倦。每次你做工作时,你总是弯腰检查每个同学的工作,你会仔细核对的。我喜欢你讲课的严肃和谨慎。

张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。与我们一同分享交流的快乐。

张先生,我想对你说:你努力工作了!谢谢你的努力,谢谢你对我们的爱,我永远爱你。

想对老师说的小学生作文老师我想对你说

老师,你就像辛苦的园丁,而我们却是一些含苞未放的花朵,如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师,您就是一个蜡烛,照耀着我们前进的道路。老师,虽然我们相处还不到一个月,但是你和我们之间的.感情已经很深了。老师,作为您的左右手,我有一肚子的话要对您说。老师,请你耐心听我说完,好吗?(小学生作文)。

老师我想对你说的日记

老师,是您教给了我们知识;是您教会了我们怎样做人;是您每天像妈妈一样关心我们。()您对我们这么好,可我却还是有不理解你的地方。请您耐心的听我说说吧!

过几天,我们班要举行圣诞・元旦联欢会,您让想表演节目的同学都来我这儿报节目。我原以为我能当这次联欢会的主持人,可是统计完节目以后,您就把我叫去了,对我说这次就别当主持人了,当个摄像的,下次再有这样的联欢会再当主持人。

回家后,我思前想后,到底我哪里做得不好呢?是我上次的失败主持给您留下了坏印象?还是我近段时间总体表现不好呢?亲爱的老师呀,到底我哪里做得不好,告诉我,我肯定马上就改!

最后再给您说句心里话,我是真的想当这次联欢会的主持人呀!老师,您就答应我的请求吧。

老师我想对你说的日记

敬爱的老师:

在过去的六年中,我学到了许多东西,我们最美好的童年,最美好的小学生涯,也如那细沙一般,轻轻地从我们指缝中流过,我亲爱的同学,我们一起听课,一起奋斗、一起拼搏一起游戏,一起学习,一起快乐,一起悲伤……这些记忆,永远定格在我内心深处、大脑深处。

您的到来让我学得了不一样的东西,不是财富,不是知识,而是中国文学的博大精深;中国汉字的精美绝伦;中国成语的寓意深刻。

一秒钟的回忆,一秒钟的您,永恒回忆,永恒的您站在我梦想的最顶端。您是我前进的动力,我以你为荣。

是您,让我改掉坏习惯。是您,为了让我们获奖,日夜操劳;是您,让我步入班级,成为您手下的助手。

是的,七月的风吹来了,金黄的的七月,收获的七月,成长的七月,毕业的七月,学子的七月。七月,是学子们大挥笔墨的月份,是农民伯伯收获的月份,七月,是我们离别的月份。

让我们珍惜现在的一切,在已成为栋梁之时,在来看望您,道一声,我们成才啦!

祝您身体健康,万事如意。

光阴似箭,逝者如斯。时间像那奔流的江水,一去不复返,川流不息。不知不觉,六年的光阴,我们最美好的童年,最美好的小学生涯,也如那细沙一般,轻轻地从我们指缝中流过。我亲爱的同学,我们一起听课,一起奋斗,一起拼搏,一起游戏,一起学习,一起伤心,一起高兴……我怎么可能忘了这些记忆,谢谢你们,给了我六年难忘的回忆。我最好的朋友,是你们,在我光芒万丈时,你们在身后默默跟随;在我遇到困难,萎靡不振时,你们在身前遮风挡雨,在黑暗中陪着我,直到光明的降临。

谢谢你们,在六年中给了我最大帮助,并陪我一直走下去。我敬爱的老师,是您,在我迷茫的时候启发我,一语惊醒梦中人,您用您那独到的见解和一颗热爱学生,充满智慧的心感化我们,谢谢您,在这六年里,为我们铺垫了人生路的基石。谢谢我的同学与老师,在这六年里每一分每一秒的精彩,都有你们,在临别的时候,我向你们表达我深深的谢意与敬意。

老师我想对你说的作文

王老师,我有很多的话要跟你说,因为面对面地说我有点不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地说。

从我们刚开学时,我就发现你很严厉,在课堂上你不允许任何同学随便说闲话;做作业的时候,你不允许我们有一点点错误,对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评;改试卷的时候,错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你,说你太严厉,我想:老师为什么对我们要求这么严厉呢?不都是为我们好吗?她不就是想让我们的学习成绩有所提高,让我们多学点知识吗?我真希望同学们不再误解老师,要多关心老师。

记得在刚开学不久的一个星期五的下午,那天,轮到我值日,同学们都放学回家了,我打扫完班里的卫生,背起书包准备回家时,当我路过办公室的时候,我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞,我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上,有的同学做错了作业还不认真改错,真是辜负了老师的一片苦心呀。

老师呀,请你多休息一下吧,要不你的身体会吃不消的,到那时你怎么教我们呢?

老师我想对你说的作文

钱老师,我想对您说一句隐藏在我心底已久的话:老师,请不要刺伤一颗崇敬您的心,也别撕毁一颗爱戴您的心。

我自幼喜欢采集标本,到了三年级,我已经积攒了厚厚一本。它们都是我的“心爱之物”。

我把“标本集”带到课堂上,您还记得吗?正当我如痴如醉地欣赏标本时,您一语不发地来到我眼前。我胆怯了,慌忙合上“标本集”,但,您还是伸出手没收了“标本集”。当时,我的心都快蹦出来了,一时冲动,脱口而出:“老师,还给我吧!”然而,我万万没有想到,这句话却使我心爱的标本集遭到了厄运!您,撕碎了它。望着眼前飘落的一张张碎片,我的泪水像断了线的珠子止不住流了下来。老师,您可知道,我为了得到这心爱的标本,放弃了假期,漫山遍野地跑,多少次,荆棘刺破了手脚,我全然不顾;夜晚,我在灯下整理、分类、装订,不顾蚊虫无休止地叮咬……而今天,我的心血都在您手中毁于一旦,我的努力都化作一江春水付之东流了。老师,您意识到了吗?您不仅仅撕毁了几张标本,还撕毁了一颗爱戴您的心,刺伤了一颗崇敬您的心。

老师,我的标本又攒成册了,再也不怨您、恨您了。在这儿,我真诚地向您道歉。但,我还是要告诉您:请别撕毁一颗爱戴您的心,也不要刺伤一颗崇敬您的心。

老师,我还想对您说……您还记得吗?您日夜操劳,总不忘把那沓我们的日记瞧一瞧,还不止一次地批评我:“人大了,日记却写得少了。”您可知道,我有一本厚厚的日记从不上交,里面写满了我真诚的思索。您可知道,您那次在课堂上读我的日记,读得那样声情并茂,抑扬顿挫。然而,另一颗心却冷却了。从此,心里话儿藏得更牢了。

老师我想对你说的作文

时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。

让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

老师我想对你说的作文

“老师,您辛苦了!”如果不是您,我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您,我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识,是您教会了我们要怎样做人。

老师您是和蔼的,您是认真的。上课时,您循循善诱的诱导我们,下课时,您陪我们一起游戏,那欢乐的笑声久久回荡在天空中。您晚上加班加点,一丝不苟地在台灯下认真备课,批改作业。如果我们的作业做的不错,您的脸上会露出满意的微笑。如果有的同学作业错误,您会在第二天耐心的给他纠正。

有一次,我有一道题不会,您在放学以后,反复地给我讲,直到我完全听懂了,您才迟迟的下班了,看见您疲惫的身影,我内心默默地说:“老师,您辛苦了,谢谢您。”

假如我是一颗星星,那您就是一轮皎洁的明月,在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树,那您就是辛勤地园丁,让我茁壮成长。

没有那种花可以代表爱,可是玫瑰代表了。没有什么山可以代表伟大。可是珠穆朗玛代表了。没有什么人可以做到桃梨天下为人父母,可是您做到了。

老师我想对你说的作文

教师,是一个令我尊敬的职业。我亲爱的幼儿园教师,您就像是我的妈妈,三年来,您一向无微不至地照顾我。有时,我跌倒了,您就来扶我;有时,我哭了,您就来安慰我;有时,我遇到了难题,您就来教我。

记得有一次,您好像在众多同学里面发现了我胆小这个缺点。所以,您就特意给我一次锻炼胆子的机会,让我当一次小主持人。好改掉胆小这个缺点。

您好像看出了我的心事。急忙走到我身边蹲下来,用那温柔的声音对我说:“怎样啦?是不是紧张啊?”被您这么一讲,我的眼泪“哗”地一下流了出来。我何止是紧张,还有恐惧。您递了一张餐巾纸给我,帮我把泪擦干,说:“别这么紧张,把胆子放大点,不就是上台讲个话,至于那么紧张吗?”您停了停,轻轻抚摸我的头,说“就算在台上说错话了,也别怕,继续说下去,没有人会笑话你的。你只要自信就对了,其它的都别管。我等会儿会在台下看你的精彩表演,要加油,可不要让我失望哦!”说完,您微笑着走了。我的心境顿时简便了许多,那颗一向紧绷着的心也放了下来。

我上了台,看到台下黑压压的一片人,又不由自主的紧张起来。脸也不知不觉红了起来。可是我看到了您,您用那坚定的目光看着我,好像在鼓励我:加油!别怕,没有人会笑话你的。然后,有对我笑了笑。我深深的吸了一口气,让自我先平静下来。然后开始演讲。那次演讲十分顺利。

以前,我总是胆小、不自信。明明做得很好,却不敢给别人看,总怕别人会说些什么。因而我失去了很多展示自我的机会。自从那次以后,我变得自信多了。有什么表演活动,我都会积极参加,不再像以前让那么多次机会白白从我手里溜走。

教师,在我最需要帮忙的时候,您总会在我身边安慰我、鼓励我。我永远也忘记不了那灿烂而温馨的微笑,它已深深印在了我的心里。就是那微笑,让我有了勇气。教师,我想真诚地对您说:“多谢您对我的关爱。我会永远记得您的!”

老师我想对你说的作文

袁老师,今天期中考试了,我很希望能够考出好成绩!让你们都为我高兴!但是,我越是想表现的'棒一些,却老是很着急。看着同学们都在埋头写试卷,我脑子里的好词、好句都像老鼠一样溜走了······回到家,妈妈问我考试情况和看图写话内容,我笑着说:像是写流水账,我也忘了!”算了,还是和你说些别的吧!

老师,我特别喜欢你给我介绍的书。即有趣、又丰富!现在,我放学的第一件事就是去借书。因为,在您的引导下,我已经爱上了看书!谢谢你!

老师我想对你说的作文

记得刚上一年级的时候,我不太敢主动举手回答教师的提问,每当教师提问时,我都不由自主地垂下眼帘,回避教师的目光。这一天,教师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红,不明白自我怎样站起来的,仿佛声音都不是从我自我嘴里发出来的,不明白背了些什么,也不明白怎样背完的。

教师应当是看出了我的缺点,想有意锻炼我,让我参加了讲故事比赛,在教师的指导下,我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来教师还给我供给了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在教师的指导下,每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是,今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。

在今日这个特殊的节日里,我要对教师说一声:“多谢您!”有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间。

教师祝您节日欢乐!

老师我想对你说的日记

在众人眼中,您是辛勤的园丁,在诗人的眼中,您是红烛春蚕,在我眼中,您却是铺路的石子引我们走到黎明的人是您,开启我们智慧大门的人是您,教我们做人的人更是您,不是您,还有谁有这么大能力。在这里,我有许多话想对您说,希望您可以多多包涵。

语文老师,人们都说身体健康才回有精力,而您呢?每天埋头批改我们的作业,上课时就算把嗓子喊哑了也要让我们能听得见您讲的课,每次吃完最早进办公室工作的人是您,您永远都坚守着自己的岗位,上课总是面带微笑面对全班同学。您是很少发脾气的,但是看到您发脾气我就会想:“老师一定忍不住才发脾气的,一定是我们做得不好,才逼老师发脾气的。”老师,我想对您说,工作要紧,身体健康更紧,一定要注意工作不要太猛,上课时您不必硬撑,其实平常说话声,我们每个人都能听得见的,嗓子沙哑上课可以小声点,虽然您不是我们班主任,但您却同班主任一样关心每一位学生,老师,虽然有人感觉您有点嗦,但我觉得您有时候真的有点嗦,让人觉得很烦。老师,我希望您上课不要太幽默了,您这样幽默会让人上着课都会忍不住发笑。

虽然这些都算是我对您的建议,但我不一定要您改,因为我都已经习惯了。语文老师,您就是铺路的石子,为我们的人生铺出一条崭新的道路,今后要由我们去探索这条路,我很庆幸您是我们的语文老师,您对待自己的工作一丝不苟,高度负责,您虽然上课爱开玩笑,但我可想得到,您是想给我带来一个好心情,更投入您的课中。用世界最美的诗歌赞美您,用世界上最美的语言来描述您,这些都不足以??您对学生付出的一切。老师,我想对您说:“您辛苦了。”

老师我想对你说的作文

亲爱的程关:

见字如面!

先说我这一周取得的进步,就是数学作业完成的越来越快,出错率极低。上午第五节自习课,我能够完成数学布置的两本练习册上的作业,加上两页化学作业,正确率很高。至于作业,我终于找到诀窍了,就是下课的时候,不要乱思考。这十分钟我该做什么,但是我有目的的想:我想写数学作业。

下课后,确认自己在课堂上没有疑惑后,就开始快速写作业,因为之前的题很简单,几分钟就能做完。而且我找到了一个好办法,就是写作业的时候,先把简单的题刷出来,如果需要浪费很多脑子,就先跳过,最后再写。其实这种解题模式也是考场上的解题技巧,尽量多拿分。

先说政治和历史的背诵计划。因为政治很多,每天学一课,双星的内容全部背下来。历史九天背一个知识点,九天背下一个知识点,有余地再九天背一个知识点。在一节历史课上,陈老师告诉我们,当她还是走读生的时候,她每天回家上学六个十五分钟。每次她用一个小纸条记住一个知识点,路上的时间就能记住。听完觉得这六个十五分钟,一个半小时,每天比别人至少多学一个半小时。是什么概念?随着时间的推移,这将是一个多么庞大的数字。听了之后也很有启发。如果我抓住每天的空闲时间,我就会成为一个人。所以我也打算每天背英语语文这类东西。英语单词和汉语诗歌。课后笔记,化学方程式,这些东西,宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间,团队跑练习前的时间,很多很多次被忽略的时间,都要认真对待!

现在很多科目已经发了中考复习资料。我想我可以私下提前写好这些材料,为中考做准备!

上次我想对你说,我提了一个问题,就是背的东西越来越多,没时间背。现在觉得自己很蠢,因为有很多时间我都忽略了。善于发现每一点点时间才是真正的王权。

刷数学题,练物理,背语文,改错题,练体育。中考,加油!

希望以后考完试,现在就感谢自己!

就像周三周四的体育课一样,感谢自己周一长跑的满分!

国瑞通。

老师我想对你说的日记

尊敬的梁老师:

您好!

开学快一个月了,好想和您说说心里话,又怕耽误了您的时间,正好您布置的这篇作文为我提供了倾述的平台,谢谢您,老师!

老师,您知道么?我上六年级时,一遇到语文课,任凭语文老师在台上“标点”横扫千里,可我就是打不起睁眼的劲,不一会儿就进入了“梦里水乡”。但逢老师提问,不是不知讲哪题,就是根本想不出来,要不就是乱说一气,只有及少数的回答能达到老师的要求。直到下学期才有点好转,毕业考试中,更是使出了吃奶的劲才考了一个优分。

老师,您知道么?现在一切都变得不一样了,我上您的语文课好轻松!您课堂提的问题难度总是恰到好处,只要上课认真听,我回答起来不仅游刃有余,而且有时不乏妙语连珠,我都不敢相信我自己的变化。我刚从妈妈那儿得知第一单元的测试成绩考了90分――全班第二名,我心里像吃了蜜一样。记得您说过中学语文测验考90分以上是很优秀的,老师,谢谢您!

老师,您知道么?因为喜欢语文,喜欢自己的作文在作文课被您公开评讲,喜欢您上课品析的古诗词,我已悄悄地走进唐诗宋词的文学世界里了。我“潜伏”在古代文学的殿堂里,心早已陶醉在这些文学作品中了,嗅着茗品的馨香,吟着这些感人肺腑的诗章,我的喜怒哀乐也一起随他们荡漾。老师,这也许就是一种特殊的心灵感应吧!

老师,是您让我喜欢上了语文,引领我走进了文学殿堂,谢谢您,老师!

祝您身体健康,万事如意!

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