2023年耕耘幸福高中（汇总15篇）

优秀作文饱含着作者的心血和智慧，是一种值得珍藏的文化瑰宝。4.通过阅读这些优秀作文，我们能够学到很多写作技巧和表达方式。

耕耘幸福高中作文

幸福如同一杯香茶，泌人心脾；幸福如同一盏明灯，指引你的方向；幸福如同一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。只有耕耘才会有收获。

著名作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

幸福来自心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！让我们一起耕耘幸福的种子，收获幸福吧。

幸福高中作文

到威海，我做了一只鸽子，象征和平的鸽子。看山东版面象个鸽子地图，我就是那个在图上飞的鸽子，无比的幸福！哦，和名字的鹏字刚好相应。

到威海，我做了一个小小的水珠。滚在莲花的绿叶上了。大海的一涨一落，我这水珠就要急促地呼吸了，挣扎了又坐在莲花的台上了！哦，眩晕的美也是快乐了，因为我的心常常静悄悄地，只听到心和海浪拍打共鸣的节奏了！

到威海，我发现我好像做了一只会爬的蜗牛。天天早早入睡，好晚才起床，也无人打扰，幸福的象湛蓝的海水一样，内心那样的清澈与透亮。

到威海，我发现我变了一只大大的乌龟，除了会那个龟吸法，什么也不会了，也不要吃很多饭，也不要用功打什么坐。空气里的纯净，让我幸福无比，我会想个大乌龟那样地久天长地活着。

到威海，写作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四个小时，好快乐，好快乐，幸福这样地久天长是多么的好呀！

到威海，我懂得什么是爱情了，因为我总站在透蓝的大海边，看日出，看航行中的大船，听汽笛的长鸣，在天际成为另外一种天籁之音，我的心呀为之而沉迷与陶醉！津城的爱成为一种遥远而美丽的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆驰骋！

到威海，我是个天真烂漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海边打秋千了，真的好快乐！哦，幸福永远属于我这样的大傻瓜，不要和别人争夺财富，不要和他人利益冲突，更不要为了什么而讨好谁。我就是我，单纯的和白纸一样哦，做个傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永远不想未来，给自己上什么养老保险呀，不知道会活到哪里呢？我因为不想以后，才真的幸福！

到威海，这里认识的朋友，都被我的天真感染了，吵着说你怎么念佛，这样幸福，我们也要和你学习悠！哦，就这样，给他们偶然教一些佛学的知识了！

到威海，我可以是我，可以什么都不是，是这里的海水，是这里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！

幸福高中作文

我狠狠地推开母亲，背后是“砰”的关门声，母亲怎么能这样!

眼含热泪的我走在大街上，母亲怎么能不懂得朋友送的礼物是多么珍贵，她怎么能轻易送人。

再街上闲转了一会儿，我还是回家了。而这并非是我原谅了她，是因为我是一个没有零花钱的孩子。

走进家门时，我看见她站在门口，手里摆弄着什么，像一个做错了事的孩子。我把头昂得很高，装着没看见。在我进门时，她一把抓住了我，轻声说道：“人家送了我很多东西，我不知该送什么，就把那个熊娃娃给了她，她家小孩也很喜欢。再说你都这么大了，还玩熊娃娃吗?”

对于妈妈的道歉，我一个字也没听进去，于是我气哼哼地径直走进了我的卧室，趴在了床上。这时，爸爸对我说：“不就是一个熊娃娃吗，你不要太小气了，你妈妈已经很自责了。”

哦，我是不是真的太小气了，那只是一只熊娃娃啊！我怕在床上翻来覆去，怎么也静不下心来。

第二天清晨，我睁开眼，看到书桌上多了一个什么东西。我精神一振，睁大眼睛仔细地瞧了瞧。啊，那是什么？我简直不敢相信自己的眼睛。

那是一个和以前摆在那里一模一样的熊娃娃，手中举着一封信。我迫不及待地打开，只见信中写道：

爱你的妈妈

转过身来，镜子里映出我的脸，原来我早已泪流满面，泣不成声了。

霎时，我感到一束阳光透过白云，透过墙壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。

坎坷的人生路，望不到尽头，而那一次，我真的很幸福，很幸福……

评：是不是似曾相识？就是那篇课文《羚羊木雕》。作者仿写了它的形式，却写出了新的内容，也可以看作是那篇文章的续写。是不是很感动？仿写，也是作文的一种不错的形式。

耕耘幸福高中作文

花草世界中，玫瑰有它独特的芳香;动物界中，萤火虫有着闪烁的梦想;思想界中，有古人的文字激扬，思维碰撞。人类社会中，我们应该有属于自己心灵的土地，用自己独特的、真挚的感情去耕耘。

有人羡慕庄子，说他钓于濮水，悠然自得;有人说他超于世俗，梦化蝴蝶，亦生亦梦;有人说他如逍遥的大鹏，任意东西。庄子的逍遥，是一种人生的洒脱，他的精神超脱世俗，灵魂逍遥不受拘束。他所提倡的无为，更体现了心灵的自由度。人生不被世俗束缚，拥有属于他自己的心灵净土，他用他的智慧去耕耘自己的心灵。

还记不记得得那个对康桥留恋的徐志摩?们感叹他的英俊潇洒，感叹他的爱情纠葛，人们也叹服他那诗苑寻芳的才气。徐志摩过于敏感，因为他是诗人;徐志摩过于感性，因为他是诗人，他有自己对待生活和爱情的见解，哪怕生活欺骗过他，爱情也曾离他远去，他把他独特的心灵都倾注于他的青春年华，倾注于他的文章，的诗歌中，用燃烧的青春耕种他的心灵。

还记不记得被称为“民族斗士”的鲁_迅先生?在那个心灵麻木、灵魂空虚的年代。为了救醒愚昧的国人，他毅然决然地弃医从文。在那个烽火战乱，社会黑暗的年代他笔耕不辍，用一篇篇辛辣的文章来唤醒世人。对于热爱文学的青年，他百般呵护。对于那些鄙俗的小人，他嬉笑怒骂。他所展现的是他最真实的一面。他所坚持的心灵，永远都是救亡中国，唤醒世人。他用他二十几年的精力和心血来浇灌着他的心灵的土地，才有了中国思想的鲜活。

当梭罗诗意地栖居瓦尔登湖时，他坚守他的心灵追求的那份宁静;当苏轼登临赤壁，江中豪饮时，他坚守着他心灵追求的豁达;当辛弃疾，梦回战场而不得，昨夜松边醉倒时，他坚守他心灵追求的豪迈。每个人倘若拥有自己的坚守，拥有自己心灵的土地，那么他是自由的，如果每个人用自己真挚的情感去耕种、浇灌自己的土地，那么他也将是富有的。

当今很多人都生活在迷茫之中，没有自己生命和心灵的坚守，随波逐流。表面上快乐，内心却是寂寞和失落。

何不去好好耕种自己心灵的土地，让生命之花绽放?

幸福高中作文

“小姑小姑，我带你去参观我们的小区！”

一大早，我就开始咋呼起来。经过一夜的休息，一路车旅劳顿的小姑疲态尽消，变得神采奕奕，开始兴高采烈地逛起了我们新农村居民点的小区广场。

3年前，小姑远嫁大都市上海，已经3年多没有回老家了。每次通电话，小姑总是按捺不住自豪的心情，向我们讲述大上海的繁华，传达着她的幸福，让我羡慕不已。今天，我也要让小姑感受一下我的幸福。

小区的楼房错落有致，处处洋溢着喜庆的气息；房前种上了四季常绿的风景树，热情的喜鹊叽叽喳喳地表达着它们的欢迎仪式；广场边安装了太阳能路灯，一排排像威武挺拔的士兵守护着小区的安全；健身器材一字排开，静待人们锻炼身体；锃光瓦亮的小汽车，整齐地停在停车位上；小超市里，人来人往，安详自在。

“家乡这几年的变化真大啊！”小姑情不自禁地赞叹道。

“小姑，走，我们到竹根河边去看看！”

我们信步来到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路还深深印在小姑的脑海里呢。小姑驻足眺望着不远处的竹根河：河水清澈见底，村里巧妙利用河道的落差建了几个小瀑布，一座漂亮的小石桥横跨在河上。河边柳树成行，岸上小亭静立，冬日暖阳普照着大地，好一幅和谐乡村图。

“小桥流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心头。

“这里的空气跟上海比，怎么样？”我故意问小姑。

“当然是这里清新啦！”小姑颔首说道。

“家里的饭菜可口不可口？”

小姑若有所思，用手点了一下我的额头，笑着说：“小机灵鬼，饭菜好吃，空气新鲜，风景怡人。你比我幸福，行了吧？”

“那当然！欢迎你常回老家住！”

小姑也不忘给我上一堂“政治课”：“家乡发展这么快，这么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好学习、天天向上啊！”

我“啪”地做了个立正的姿势，向小姑敬了一个队礼，高声答道：“绝不辜负小姑的殷切希望！”

小姑会心地笑了。此时的我，甭提有多开心了。

要问我是谁？我就是斑竹园镇小河村和谐居民点的小姑娘任锐，欢迎大家来我们这里做客！

幸福高中作文

每个人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天过得幸福。不同的人对幸福的向往不同，对自己所经历过的幸福，理解也不同。对我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到妈妈煮的一碗面。

记得前年秋末，远方的公公给我们家送来了他那儿的特产——线面，整整一箱子。我心里暗暗在想，这线面那么细，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，还不如送一箱方便面呢。

当然，不管怎样，一箱线面，也是公公的一份心意，应该感谢。

一转眼，就进入了寒冷的冬季，期考很快就要来临。

总复习的夜晚总是忙碌的，一天夜里，知心的妈妈给我床上铺了一条毛毯，暖烘烘的，这简直是雪中送炭。因为我是个极怕冷的人。

等我写完作业，妈妈就把我叫到厨房，我打开锅一看，呀，是面，好香！我做了好久作业，已是饥肠辘辘，闻到面香，就赶紧去拿碗筷，接着狼吞虎咽一番。“真好吃，再来一碗。”妈妈只是笑笑，看着我把过锅里的面吃了个精光。

我吃饱了才意识到自己把面“独吞”了，恍然歉意地问：“妈，你吃了吗？”“没关系，下次妈多煮一点，咱们一块儿吃。”

在接下来的日子里，每晚都能吃到一碗热腾腾香喷喷的线面。我和妈妈围坐在桌旁，边吃边聊天。吃完后，我又继续写作业，而且我发现，肚子饱了，整个人精神了，做起作业效率特高。

终于等到周末，我可以亲自下厨了。我也模仿妈妈那样煮面，先将鸡蛋打搅均匀后，往锅里倒入油，快炒，再放水，等水烧开后，放入面，加些调料就可以食用了。步骤是一模一样，可这面煮得又咸又粘。但这并没有影响我们的心情，照样边吃边聊。

那一碗碗的面，让我尝到了幸福的快感、母爱的温馨，我深深地感到，妈煮的线面，不仅仅是一碗面，那里孕含着母亲对女儿的那份细腻，那份关切，那份对孩子无微不至的爱。妈，我爱您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是妈妈息了辛劳回到天家了，我再也吃不到妈妈煮的线面了。但她那笑声，那面香，似乎常常缭绕在我的梦乡，使我时刻感到妈妈都在身旁，并不孤单，我每一天还是幸福的，生活是甜美的，是充满希望的。因为我心中永远有一碗妈妈给我的幸福面。

演讲稿：一步一个脚印耕耘幸福

记得当我还是一名学生时，就唱着那首“长大后我就成了你”给老师们听，以表达一个学子心中深深的敬意。其实那时，年少的我并不能完全领会那种深情。单纯的，只是向往、憧憬着老师的“美丽、亲切”，终于有一天，我以年轻的激情和冲动选择了幼儿教师这个职业。

直到有一天，在教师节的文艺晚会上，我又听到那首熟悉的歌：

长大后，我就成了你，

才知道，那间教室放飞的是希望，

守巢的总是你；

长大后，我就成了你，

才知道，那个讲台举起的是别人，

奉献的是自己；

坐在电视机前，我陷入了深思，我想到了孩子们天真烂漫的笑脸，想到了同事们在岗位所做的一切，也想起了自己走向工作的心路历程。我的心灵又一次受到了震憾。是啊！作为一名幼儿教师，我所应该做的是给孩子广博无私的爱，把自己的青春无怨无悔的奉献给每一个孩子。因为他们是新世纪的希望，是我们祖国的明天。因而，我们的职业也是太阳底下最灿烂的职业。在这里，有那么一个真实的故事想要讲给大家听。

那时我刚工作，中午孩子午睡，班上刘老师总是倚靠在一个小朋友的床头，这样很累，我不明白为什么要这样？原来，这孩子来自一个离异家庭，性情孤僻，午睡时他总睁着眼睛。刘老师便去亲近他，经常和他聊天，终于，她掏出了孩子的一句心里话，孩子说：“我怕醒来时，看不到你们了。”是啊！这孩子以前总是和妈妈一起睡，可是有一天醒来却从此不见了母亲，这对幼小的他来说太恐怖了。他不肯闭上眼睛，原来是惧怕他所爱的人，他所信任的人从他身边消失。从此以后，每次午睡，刘老师总守在他身边并安慰他：你醒来时我保证在这儿。小男孩这才安然睡去。无疑这孩子缺乏母爱，缺乏安全感，而我们的老师无条件地奉献着爱，并守护着他的安全。

作为幼儿教师，感化的是孩子稚嫩的心灵，而塑造的却是整个民族的希望！这又让我想到了另外一个精彩的片段。

为了结合我们嘉善争创省级文明县城这一大主题，从我做起，从娃娃做起，共同营造美好的家园，在我们的幼儿园里也饶有创意地开展了一次“绿色时装展”活动。孩子和老师、家长一起动手收集废旧材料，制作成各种时装及装饰品。演出了，孩子们一个个满怀自信，只见他们身着用雨衣做成的蓝猫装，一次性桌布做成的婚纱，还戴着绿叶绕成的帽子，在t型台上摆着各种造型，脸上还时不时来几个酷酷的表情，那模样活像个“环保小卫士”！此次活动还非常荣幸地受到了上海电视台的关注，在“媒体大搜索”、“今日印象”等栏目中都有播出，造成的影响还真是不小。就连孩子们都欢呼雀跃地说：“老师！我们真喜欢这次活动！”看着孩子们脸上开心的样子，看着家长们满意的目光，做老师的就算再苦再累也是值得的、满意的、幸福的！

也许所有的这些都太琐碎平凡，也是那么的微不足道，但我却被这样的故事感动，被这样的孩子感动！

人生的价值归根到底是你为这个世界创造多少的财富，你为人类带来了多少福音。一个专家可能会因他的研究成果而改变人类的生活方式，一个商人可能会因他的全力以赴而创造成万上亿的物质财富。没错，这都是价值所在，福音所在。也就是在这种比较中我们认清了教师的价值，耕耘着，是幸福的！一批批雏鹰从我们的掌上起飞了，一批批新人从我们的肩膀上站立起来了！耕耘着，是幸福的！

我不敢说，现在的我多出色、多优秀，但我对自己的职业有了更理性的认识，也有了更坚定的信心。那就是对事业全身心投入的激情，对生命百般呵护的爱心。在嘉善创建的步伐大步迈进之即，在喜迎十六大召开之即，我们所有的人都怀抱着极大的激情，作为一名年轻的幼儿教师，更应积极地投身到时代的激流中。在平凡的岗位上作出不平凡的贡献！

朋友，也许我们每个人的力量不过百斤、千斤，但我们所有人的力量加起来，地球也可以撬起。那么我召唤你，朋友，一起上路吧！为嘉善的建设洒下我们的汗水和心血，一起扬帆吧！向着美好的明天进发！

演讲稿：一步一个脚印耕耘幸福

幸福，是一个神圣而抽象的词，但对于我，幸福是一步一个脚印实现教师梦想的具体行动。现在让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴，希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。

对于我，幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗：“吴歌子夜调温柔，丽景葵阳孰与俦，琳阙泉头总向往，期君教苑占鳌头。”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头，是的，踏上讲台不是偶然，那是十年前初中的我对未来的憧憬，那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高，更不是作为就业形势严峻的后备退路，而是传道授业，助生成长的执着追求。经过层层筛选，9月，我终于如愿以偿站在梦想的讲台上，那一刻，我忘却了所有求职的'艰辛与彷徨，有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。

作为语文老师的我，幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课，经过一番朗读指导，就有学生能走上讲台当小导游，用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序游玩美丽的颐和园。那一刻，幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界，那种激动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时，有个学生发言说大自然的规则就是弱肉强食，“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出，我惊讶不已，那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字，那种成就感让我更坚定了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想，它已经成了我生活的一部分，幸福不是遥远星空的闪耀与迷离，而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。

幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛，心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。

想起赛前第一次讲课的情景，讲完后语文科组集体给我评课，从过渡语、小练笔到板书，到语音面貌的抑扬顿挫等都做了指导，看着茫然的我，李殷老师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位老师的建议，心中已是满满的感动。第二次讲完课后，科组老师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件，找背景音乐，选取图片，一直改到十二点多，原来课上一分钟，课下真的是十年功。第三次，第四次……终于站在了比赛的讲台上，我不负重望拿下了一等奖。当比赛结束后回到学校，艳琼老师在校道上见到我，关切地问：“电话怎么打不通，比赛结果如何？”知道结果后，她开心地笑了，那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻，我感动不已：可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。

当幸福不再需要诠释，当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时，那时教师将不只是我的职业，而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深刻认识这个奇妙的世界，这就是我最大的幸福。希望在各位前辈的精心指导下，我能茁壮成长，早日长成教坛的参天大树！我的演讲到此结束！谢谢大家！

高中幸福作文

我好像很少单独跟爸爸聊天，因为我很怕他。但是妈妈就不一样了，我什么秘密都勇敢告诉她，妈妈知道我全部的心事。

但是我的记性不是很好，常常聊过什么都忘记了，这时妈妈就会提醒我：“这个你跟我讲过了啦!你真迷糊!”

大概是因为跟妈妈聊天很放松吧!加上我什么都想跟她说，才会一直重复讲。

和爸爸妈妈聊天是我最开心的时光，我想和爸爸爸妈妈妈聊他们小时候帮家里种田所发生的趣事，因为我曾听爸爸和妈妈说他们以前都会偷偷跑到别人的田里采竹笋，有一次被发现了还被拿扫把赶出来。

我想和爸爸妈妈一起聊他们小时候读书是多么的辛苦，因为我常听到他们对我说我们好幸福，他们小时候都很怕老师，因为他们的老师会打手指头，也没有联络簿，都要自己带东西自己记有什么功课，我要来确认一次是否是真的我们比较幸福。

我和爸爸聊天之前我都会想一想我问了这个问题爸爸爸妈妈妈有没有办法答出来，深怕问到他们很难过的事情，让他们又想了起来，爸爸爸妈妈妈有您真好。希望也能跟爸爸聊天，我也很愿意跟爸爸分享我的世界哦!

高中作文只问耕耘不问收获

41、年代的人要跟年代的人去竞争。

42、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!

43、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

44、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

45、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。

46、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

47、成功，往往住在失败的隔壁!

48、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

49、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

50、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

51、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

52、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

53、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

54、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

55、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

56、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

57、改变文化很难但也不是不可能。

58、在今天的商场上已经没有秘密了。

59、创业者的大学就是社会大学。

60、人永远不要忘记自己第一天创业时的梦想。

高中作文只问耕耘不问收获

1、成功的企业一定要搞清楚为什么成功!

2、免费，是世界上最贵的东西。

3、要假设你融不到一分钱的情况去做事业。

4、花时间去学习别人失败的经验。

5、营销的语言是自己的语言，而不是套用别人的话。

6、每个企业都会有使命感，但必须要有能做到的使命感!

7、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

8、不同的信念，决定不同的命运!

9、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

10、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。

11、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

12、成功这件事，自己才是老板!

13、暗自伤心，不如立即行动。

14、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

15、不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。

16、如果你的公司目前只有两个人，你就在名片上把自己的称呼放低一点儿，这样会赢得尊重!

17、ok，埋头苦干，别管别人死活了，毕竟你还没成功。

18、秀的创业一定是简单的!优秀公司一定是简单的!

20、创意是企业运营中一个很重要的一环，但它只是一环，不是所有，所以要把每项工作落实到实处。

一步一个脚印耕耘幸福演讲稿

耕耘幸福作文

耕耘与收获的高中

古人说:“一分耕耘，一分收获。”想要得到多少成果，就必须先付出同等的努力。成功一定是要经过许多失败才能达成的，如果不先努力，是得不到好的收获的.!

瓦特是第一个将蒸汽机改良成机械动力的人，因为瓦特的改良，才使世界进入工业革命。瓦特小时候家境不好，是内向又多病的孩子。因为全家都是工匠，所以他从小就对理科感到兴趣。瓦特长大后，研究改良蒸气机的方法。虽然失败了无数次，但是他锲而不舍，终于创造了这个划时代的伟大发明。

在春秋时代的宋国，有一名农夫。这名农夫的个性很懒，常常抱怨工作太累了，有时还会幻想天上会自动掉下钱来。某天，农夫在田里耕作。这时突然有只兔子自己撞到树木，兔子就成了农夫一家人的晚餐。有了这次经验后，农夫不想再工作，每天悠闲自得的坐在树下，等着兔子自投罗网。久而久之，农田荒芜了，农夫也一事无成，这是大家熟知“守株待兔”的故事。

微生物学之父巴斯德说过:“有充分准备的人，才有最佳机会。”瓦特的例子告诉我们，成功一定是努力得来的。守株待兔的故事则告诉我们，成功是不会每次都降临的。如果想靠运气而成功，不如自己慢慢努力、持之以恒，才能有所收获。

幸福高中作文

我是一滴幸福的雨露。渴望读书的雨露在国家的助学金的帮助下回归校园，拿起书本，接受了教育。而我正是其中的一员，所以我是一滴幸运的雨露。

我是一滴幸运的雨露，也许有许许多多渴望读书的雨露曾经像我一样羡慕着背着书包步入学堂的孩子们，羡慕着从教室内传来的朗朗读书声，羡慕着倾听老师的讲解声，那声音对于渴望读书的雨露来说，就是天籁之音。在国家的助学金的帮助下，许许多多的渴望读书的雨露不用再去羡慕那些读书的孩子们了，可以去证实知识改变命运了。这对于渴望读书的雨露来讲就是他们心目中的幸福教育。

出生在贫穷地区，深知教育对我的重要性，深知知识可以改变命运，可以改变我的人生。国家的助学消息传来之时，也就是我们渴望读书的雨露改变命运之际。当时，我们很开心、很高兴，进入了明亮宽敝的教室，享受着多媒体教学和空调的待遇。学校举行的体育节、艺术节、书法比赛、英语竞赛等活动，让我们的生活变得丰富多彩。现在的教育不仅仅是书本上的，而是让我们的德智体美劳全面发展，成为综合型人才，而不是只会读书的书呆子。在学校里学的不单单是知识，还有怎样做人，怎样做一个正直、坚强、有毅力的人。在学校可以让我们这些渴望读书的雨露变得更加完美，可以让我们的素质和修养进一步提高。所以我说我是一滴幸运的雨露，在助学金的帮助下实现着自己的理想，为自己的梦想而奋斗着。

我是一滴幸运的雨露，因为国家九年义务教育政策的实施，我很幸运的完成了九年义务教育，享受着国家带来的上学受教育的权利。我心目中的幸福教育也就是这样，幸福的教育许给渴望读书的雨露一个幸福的未来、幸福的人生。所以我很感谢国家的教育政策，它使无数个渴望读书的雨露完成了自己的理想，实现了自己的梦想，改变了自己的命运。

我是一滴幸运的雨露，幸运在可以遇见国家实行的助学金政策，幸运在可以遇见国家对教育发展的支持，幸运在可以遇见国家实行的九年义务教育。

我是一滴幸运的雨露，幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。心存希望，幸运就会降临你；心存梦想，机遇就会光顾你！