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二年级暑假的作文
我的家乡有一条美丽有平坦的桥。
它有一个马蹄形的大桥洞，还有两边会随时保护你的护栏。桥大概都是水泥砌成。护栏上刻着精美的图案。有的刻着一条条神奇的龙，仿佛在迎接一场战争；有的刻着一条长江，长江上波涛汹涌，卷起一片片浪花，有的刻着一朵朵花儿，竞相开放。
桥上可以行人，也可以行车，非常宽阔。桥上还有一条笔直的台阶上面可以摆放一行行花盆，花盆上种植着一朵朵芬芳迷人香气透人的鲜花，有红的、蓝的、桔的、黄的、粉的、紫的，真像一个美丽的大花坛。
桥下还有一条宽阔的河，河水清澈见底，清得连河里的小鱼小虾在嬉戏都看得见。捡起一块石头，扔下去，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。一只只燕子掠过河面，洒下一阵温暖的叮咛。岸上有许多小店，每家每户几乎都卖着电器，小店再往里面看就能看到一栋栋高大的楼房，还有许多小窗户，其中有一间画画室，叫做：山河画室。对面还有数都数不完的衣服，不管是左邻，还是右舍，都是卖女装的，还有鞋子店和卖麦饼店的店铺。桥两旁，有两条卖婴儿用品从玻璃透过，可以看奶粉、尿布湿和奶瓶，还有奶嘴。
家乡的桥，我爱你！以后我会经常来看你的。
二年级暑假的作文
暑假是欢乐的海洋，因为我们可以经常玩耍，暑假是一首美妙的歌声，歌声里有我们的欢乐笑声。暑假来了，妈妈带我去看大海。
我来到大海边，看见了大海的样子，大海像一群顽皮的孩子，跑到沙滩上，大海无边无际，像广阔的田野，像在沸腾的大锅，翻着浪花，吞着泡沫。
海浪像勇敢的战士在冲锋，被打败了，退回来，不到一分钟，又冲上去；海浪像一个个跳远运动员在比赛跳远，都想拿世界冠军，海浪高高地跳着，像一座座房子，还像一座座大山，边听见了大海的声音，声音像一曲雄壮有力的交响乐，流浪就是音符，海的声音像闪电一样，轰隆隆，海的声音又像人的笑声，哈哈大笑。
我们在海边，我们玩了许多游戏，还玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心还是很紧张，像有无数只兔子在跳，心想：要是输了怎么办？同学们会不会笑我。开始比赛了，第一步，妈妈说：“苹果蹲，因为我们这组是苹果，所以我蹲了，然后妈妈把其他组也说了几遍，我们这组也叫了几遍，到最后秩组赢了，我紧张心情一下子平静下来。我开心的像快乐的小鸟。
这次去大海旅行，我爱上了大海，爱她的声音，还爱好美丽的浪花。
二年级暑假的作文
我家以前养过一只可爱的虎皮猫，它的名字叫咪咪。
咪咪长着一身长长的黄白相间的毛，远看就好像一只小老虎。一双乌黑发亮的眼睛总是那么炯炯有神，鼻子小小的`，嘴巴大大的，长长的胡须翘起来，毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摆的，太可爱了！
咪咪白天懒洋洋的，喜欢躲在角落里睡大觉。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑过来要吃的，如果你不理它，它就装出一副可怜巴巴的样子，不停地喵喵叫着，围着你撒娇。吃饱了，这家伙一会儿就不见了，猜它不是去和伙伴追逐打闹，就应该是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那边玩，真是太调皮了。
咪咪特别有灵性，和爸爸特别亲，好像知道爸爸身上会有些好吃的。可它亲热的方式可真让人受不了，它会趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的裤子，把裤子抓的毛绒绒的。
我们全家都喜欢温驯、伶俐的咪咪，它给我们带来了太多的欢乐。
二年级暑假的作文
长达60天的暑假生活马上就要结束了，暑假期间，我有很大的收获。
暑假里，我在完成暑假作业的`同时，参加了不少活动和比赛。比如：舞蹈班的演出、声乐和钢琴考级、游泳等等。尤其是参加了在北京举行的全国未来之星歌唱比赛，获得了银奖，并且有幸见到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小龄童等我们喜欢的明星，还和他们合影留念。
在北京比赛之余，我和老师同学参观了北京天安门、水立方、鸟巢，我们祖国有这么多的宏伟建筑，我感到十分骄傲和自豪。
此外，我还参加了乐高机器人智力游戏，不仅锻炼了动手能力，还能开发大脑，可有趣了。
看，我的暑假生活丰富多彩吧！
二年级暑假的作文
我喜欢放暑假，不喜欢开学。
我可以在暑假上我喜欢的课程，天文营、游泳、英语之外，星期六我照样可以上培训班的课，我还去冯老师家上写作课，也上了钢琴课。
爸爸还带我去小人国玩，小人国里什么东西都好小，我看到小叮当和大雄，哆啦a梦漫画里的每个人物，我都看到了。
当然，里面的游乐设施我也都有玩，玩得超级开心，叫的好大声，也笑个不停。我牵着爸爸的手，告诉他我还想再来一次。
我每天都过的轻松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年级暑假的作文
今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。
非常漂亮，洞里路面很湿，弯弯曲曲，像在走迷宫。
离开了花果山，下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边，海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水，拣贝壳，真有趣!
我今天玩得很开心!
二年级暑假的作文
暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。不过老师这次手下留情，作业还好不是太多。
这些作业是不能乱写的.，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要订个暑假计划表：
一、每天早上锻炼身体；
二、上午写2个小时《暑假乐园》，然后玩一会儿，再看会儿电视……。
三、下午写2个小时作业，另加练字一张。
四、每天中午睡1个小时。
五、按时上补习班。
六、每天晚上写日记，看课外书。
这就是我的暑假计划，我一定会认真做的，过一个快乐、充实的暑假。
二年级暑假的总结
愉快的暑假结束了，我们迎来了丰收的九月，让我们师生共同迈进充满挑战、充满希望的新学年。在这个暑假，我班全班同学度过了一个快乐而有意义的假期。下面简要总结如下：
全班三十二名同学安全健康的回到学校，同学们都长高了长壮了，也更懂事了，带着满满的假期愉快的经历要跟老师和同学们分享。真高兴看到他们的变化和成长，都能安安全全健健康康地来迎接新学期。
这个暑假，我给了学生们一些读书的建议，通过假期的家访了解和学生们交上来的读书笔记来看，学生做得读书笔记不仅各具特色，还很丰富多彩。学生们通过阅读，知识水平、文化素养提高了，阅读能力也进了一大步，更懂得了许多做人的道理。
在假期中孩子们积极开始“节约资源，环保有我”的活动，为社会节约资源，让我们的环境变地更美、更干净。认真填写了学校下发的调查表。学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，每天帮助父母做一件事，打扫卫生，做出了自己的努力。健身记录表大多数学生也进行了认真详细地填写，认真完成了暑假健身计划。
假期期间，大多数孩子和家长外出游玩，有的孩子们利用假期的时间发展了自己的兴趣爱好，有的上了假期托管班，有的学武术、练游泳、打球锻炼身体增强体质，提升了审美品味，提高了欣赏水平，发展了特长。
这个暑假，张馨允和张安琪两个同学不仅外出游玩增长了见识，还和家长一起完成了亲子共读的征文活动，寓教于乐，收获颇丰。
我班学生在暑假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，作为班主任很欣喜在开学看到他们各方面的进步和成长！
二年级暑假的作文
这个暑假过的可真快呀！一转眼就要开学了。
在这个暑假里我去了繁华的上海，壮观的东方明珠，美丽的成都，有名的峨眉山，漂亮的乐山，大熊猫繁殖基地。
在这个暑假里，我还学到了不少知识，我还勇敢了许多，我感觉无比的`高兴。
二年级暑假的作文
新的学期开始了，学习的时间也紧了，回想起那愉快的暑假真叫人回味无穷。
我在海南第一次看见了无边无际的'大海。大海翻动着波浪，一浪接着一浪向我们迎面扑来，我们的衣服全被打湿了。我迫不及待的拿着游泳圈跑向了大海，我在海里自由自在的游着，忽然一个大浪向我打来，把我冲到了沙滩边。
晚上，我和妈妈去海边看涨潮，大海发出了轰轰的声音，像打雷声！
啊！真是一个令人难忘的暑假呀！
二年级暑假的作文
时间过得飞快，转眼暑假就过去了，我们又要迎来一个新的学期。
又可以和同学们一起玩耍，一起上学，一起成长。
新的学期里，希望我和同学们的关系会越来越好，学习成绩也有所提高。
暑假里，我天天想到那儿玩就到那儿玩，就像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，真让人难忘。
我要开心的迎来新的学期，和同学们一起成长。
二年级暑假的总结
理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应托溪小学的号召，暑期活动总结如下：
内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生暑假社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的；还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
一、我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。
在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。
二、对学生进行环境教育，组织了环保行动。
可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。
三、由于我校处于市郊，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用暑假，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
四、我们还通过社区青少年中心联系湖南日报，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。
五、暑假期间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。
生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
二年级暑假的作文
终于放暑假了，你知道我想怎么度过这个暑假吗?现在我就跟你说说吧!我打算参加少年宫的兴趣班。因为在兴趣班里可以学到知识，又可以交到许多朋友。
我还打算去白云山旅行，因为那里空气清新，又可以锻炼身体，让我的身体越来越强壮。
我还打算去爸爸的家乡，看看爸爸的家乡有没有一些著名的风景区。
我要让这个暑假又开心又好玩。
二年级暑假的作文
暑假，我学了好几门课，其中最有趣的就算游泳。
第一课，我先用浅水拍了拍身子，再跳下水。啊，我忘带泳镜了！我死闭着眼，游回岸上，这下，再多的`水我也不怕了！可惜，游到即兴时教练的集合哨响了。
第五课，我学会无人辅助游泳了。到第十一节课时，我能无辅助游九十米了！剩下的课自然是得心应手。
啊，我体会到了什么叫“学海无涯苦作舟”了，我学一个东西不要学会就罢了，学完还要持之以恒地练习才有好效果。
二年级暑假作文：暑假的乐趣
我看了他们的动作，把手伸进水，摸，摸，摸，一定能摸个大蛤喇。
今天，我们大伙去欢乐河踩蛤喇。
早晨，走了很长时间终于到了“欢乐河”，在欢乐河上，有的人在踩蛤喇，有的人在摸鱼。场上一片欢笑，一片欢呼。怎么了?我怎么一个也踩不到，他们怎么踩着了?难道他们的地方蛤喇多吗?我就细心的观察，在我脚下踩着的好像是蛤喇，果然踩到了蛤喇。我高兴极了!立刻把蛤喇放到了水桶里，我不停的捞，也踩到了不少的蛤喇。我们摸得摸，捞的捞，踩的踩，看谁能找得多。不一会儿，我又找到了一个，真是一次考验啊!最后，我没能踩到一个蛤蜊，但那时张瀚文已经捞着了6条鱼。她说：“这里的蛤蜊最多，我们队肯定能捞到。”我听见了，赶快捞蛤喇，你争我抢，我一个也没捞到。
我看了他们的动作，把手伸进水，摸，摸，摸，一定能摸个大蛤喇。果然摸了各种各样的蛤喇。
河水已经浑浊了，水下有了大量的泥沙，但是空气很新鲜，植物是绿色的，大自然空气是新鲜的。我们的心情更快活!