2023年高中生语文课前演讲(案例17篇)

时间:2023-11-04 16:16:36 作者:琉璃 2023年高中生语文课前演讲(案例17篇)

范本的作用不仅仅在于模仿和学习,还可以激发我们的创造力和表达能力。小编整理了一些大家常用的总结模板,希望能够给大家带来一些启发。

语文课三分钟演讲稿高中生

大家好:

夏衍曾说过:“种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。”契诃夫也说过:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”由此看来,痛苦、挫折不仅是困难,更是成功的基石。

每个人都渴望成功,但通往成功的道路上充满了挫折,它们如恶魔一般对你虎视眈眈,并随时都有可能扑向你,将你打败;它们手中仿佛有一套枷锁,将成功牢牢的锁住。但如果你能将挫折打败,就会成为成功新的主人。

回首世界历史,穿越时空隧道;无数成功者的经历告诉我们,没有挫折这只拦路虎挡路,他们的成功将没有意义!

春秋后期,南方的吴越两国强盛起来,展开了激烈的争霸战。在一次激战中,越军惨败,几乎全军覆没,越王勾践屈辱求和,夫妻俩为吴王守墓、牧马,当奴仆侍奉吴王。三年时间忍辱负重,才赢得吴王信任,回到越国。回国后,他决心报仇,洗雪国耻。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕头;睡觉前、起身后、吃饭时,都要尝尝苦胆的滋味,以提醒自己不忘亡国之耻。由于勾践坚定了报仇雪耻的信念,又发奋图强,终于在公元前473年一举打败吴国。吴王夫差自杀身亡,勾践重新跃上了皇帝的宝座,成为春秋末年的霸主。

越王勾践的成功离不开他战略战术运用得当,但更应该取决于吴王夫差赐给他的挫折;倘若吴王没有攻打越国,勾践继续做他的皇帝,他没有经历过挫折——不了解挫折带来的这种苦难,他是否会成为一代明君?他是否能够成为春秋霸主中的佼佼者?他是否会成为现代历史教科书中家喻户晓的人物?大家都知道,答案是否定的。

好了,我们再聊一聊着名科学家爱迪生,这个影响世界的人。爱迪生一生中发明了许多东西,他也因此功成名就——建了自己的工厂,但他并不是好运的,幸运女神仿佛在捉弄他:那是一个隆冬的夜晚,爱迪生的工厂突然失火。顷刻之间,做唱片用的材料赛璐珞,化学品及大量的可燃物品全部燃烧起来。他所有的财产都在大火中烧光。爱迪生看到熊熊烈火吞噬了整个工厂时,他竟兴奋地大叫起来:“这样的大火,真是百年难得一见啊!”并随后找来了他的家人,来观看这样的大火。这时的爱迪生已经67岁了,人们都在揣测,这场大火也许烧去了爱迪生所有的希望,他可能受不了这样的打击;可能他将从此心灰意冷地沉寂下去了。可爱迪生却出乎人们的意料——他立即重建了工厂,在一个多月后发明了留声机。正是因为爱迪生面对挫折不畏惧,勇敢前进,才发明了留声机;假若他受不了这次的挫折而放弃的话,那么,世界上也就不会有一项伟大的发明,那么,人们也会多一份寂寞。人的一生,不会一帆风顺,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而强者拿它垫脚。你的一生中一定会有挫折,那就战胜挫折,走向成功!记住,生活因挫折而精彩!我的演讲结束了,谢谢!

语文课三分钟演讲稿高中生

亲爱的老师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的题目是:《为梦想冲刺》。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有_个月的时间,这_个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自己的实力,在_个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿7:《只有勤奋才能成就人生》。

各位老师,同学们:

大家好,这天,我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》。

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了超多材料,写出了震惊文学界和思想界的巨着《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每一天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,之后最后“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于她能勇敢应对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿8:《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。

各位老师、各位同学:

我是来自__班的___,我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。

的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。

可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。

相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”

天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿9:《磨难也是一种财富》。

大家好!

这天我演讲的题目是《磨难也是一种财富》。

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有_她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿10:《努力学习,只争朝夕》。

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的主题是《努力学习,只争朝夕》。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼。罗兰二十年的心血凝结成《约翰。克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋“;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力“。长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下“。

中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是“今”,最容易丧失的也是“今”。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。“是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。“说着,他就关上了门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。“青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。““这些,难道还不够吗?“班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已有一分钟了。““一分钟?一分钟,“青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。“向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

故事讲完了,很简单,却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里,我们可以丢掉很多事,一分钟里,我们也可以完成很多事。“一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰“,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿11:《厚积薄发,亮剑高三》。

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

很荣幸能代表全体高三学生在这里发言,今天,我演讲的题目是《厚积薄发,亮剑高三》。

金秋送爽,丹桂飘香,首先请允许我代表学校全体老师和同学对新生的到来表示最热烈的欢迎。在今年母校取得傲人成绩的激动和欣喜中,我们迎来了我校的开学典礼。新的学年,新的气象。此刻,我们也站在了高三的新起点。此时的我们迈入了高三的大门,八个月后,我们将迎来人生的一次重大考验。蛹化成蝶之前,痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程,只有这样她才能蜕变出美丽的翅膀,轻盈的飞翔。

有人说高考是一座桥,是通往,梦想殿堂的桥,在这座桥上,我们会白什么是坚强,什么是忍耐,什么是成长。前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光!

此刻,站在高三的起跑线上,我们要坚决地告别过去,我们再没有时间闲庭信步,没有理由消磨时间,更没有借口游戏玩耍。我们要做一个崭新的自己,积累知识,充实自己的大脑;积累经验,打好每一次战役;积累汗水,为我们的梦想拼搏战斗;积累力量,战胜我们面临的各种困难。无论有多少高山险阻阻挡我们的去路,我们征服它,继续向前;无论有多少深谷隔断我们的征程,我们共同超越它,永不言弃。

会当击水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我们梦比海远,心比天高,铮嵘岁月的激流中,我们迎风搏浪,无悔青春的舞台上,我们傲雪风霜,千军万马挤高考的独木桥上命运如刀,我们毅然领教!

十年面壁,三年铸剑;坚持梦想亮剑高三;厚积薄发,一飞冲天!新学期新起点我坚信,我们是最棒的!让我们付出切实的行动,用勤奋做桨,以信念为帆,开动理想的大船;让我们坚信天道酬勤,终将成功,让我们用自己的拼搏汗水,让青春无悔,为母校争光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿12:《改变不了环境,就改变自己》。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己,就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿13:《刻苦学习,立志成才,报答父母》。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。

宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。

陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。

理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。

有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”

同学们“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿14:《无高考不青春》。

敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是高三__班的__,今天演讲的题目是《无高考不青春》。

首先我想谈谈自己的经历,或许没有那么励志,但于我是我拼搏的见证。

从小我就是个胆儿特大的女孩,除了爬树,上山下河无所不能,但是我却有些自卑。一个是因为我的名字,和三国时期一位猛将撞音,另一个是我的成绩,我特别羡慕那些成绩好的同学,家长们口中“别人家的孩子”。

在三年级开学典礼上,我领到人生中第一张奖状——进步奖后,给了我极大的鼓励。我想,学习似乎也没那么难,于是我像变了个人似地,每天放学回家第一件事就是写作业,背课文背到深夜,之后我领到很多张奖状,我把它们整齐的叠放在一个盒子里,那些都是我努力的证明,我成功地成为了人们口中“别人家的孩子”。四年级第一次站在主席台上发言,我紧张极了,拿着发言稿手直哆嗦,但还是顺利的下了台,那次过后似乎是因为老师记住了我,我成为了学校的播音员,也愈加自信。

直到从别人口中听到自己口齿不清的问题,我问爸爸,爸爸说:“你只是个别字讲的不清楚,经过锻炼已经好了很多了。”我没有逃避自身存在的问题,而是每天更加不厌其烦地练习播音稿,努力地咬准每一个字。爸爸骂我是“疯子”,我反驳:“当别人都认为我不行的时候,我要用自己的实力让他们闭嘴!”在后来初三演讲比赛中,我获得了第二名的成绩,站在领奖台上拿着沉甸甸证书的我却异常淡定,因为只有自己知道,在比赛前熬了多少个夜晚。

我现在站在这里想说的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

时间不待人,你要记住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你读什么看什么想什么做什么!你要学习,你要出人头地;你要学习,你要奋起直追。当你真正完成了高三一年的独处,你会明白,考出什么样的成绩,考取什么样的大学,选择哪个专业,哪座城市都不会是让你为难和痛苦的抉择,因为不管结果如何,那都是你拼尽全力后所得到的!所能接受的!所对得起你自己的!

“寒窗十二载,数日决高下”,当你怀疑自己时,请问问那颗不甘的心:“ifnotme,who?ifnotnow,when?”只要你的高三,你的青春,不虚度,不后悔,你就是最终的赢家!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿15:《做一名真正的猛士》。

各位同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《做一名真正的猛士》。

高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自己的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么自杀,这是懦夫。

我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

“冷静”要求我们莫问前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘记过去,面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考虑今天要做什么,今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成,人生的成功就在于积极地把握当下,赢得未来。

高三的诸位同学,无路可退,自然只有奋勇争先,做一名真正的猛士,豪情万丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士,最后也必然凯旋。

在离高考60天的讲话中,我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”,你们的身边有兄弟姐妹,你们的背后有父母、老师,今天在这里,我还是要说“你不是一个人在战斗”,看看你们的周围,所有的老师都是你们的坚强后盾,高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己,因为我们一直在努力,老师相信你们,2022年的盛夏,让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹,走出一片人生的艳阳天。你们,是真正猛士,必然再次实现母校的辉煌,必将再次成为__的骄傲。我们在这里等待你们王者归来,因为你们就是真正的猛士。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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高中生三分钟励志演讲稿16:《迎战高考,耀我中华》。

尊敬的各位老师,亲爱的的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《迎战高考,耀我中华》。

红日初生,其道大光,河出伏流,一泻汪洋,济济青年,助我兴邦,万千梦想、今朝启航。生逢盛世华年,吾辈更坚向自强。

我们是华夏历史的见证人,高考推迟的是时日,退却不了的是坚定追梦的赤子之心;我们是中华大厦的奠基者,疫情见证的是力量,阻挡不住的是一往直前的勇气果毅。李大钊曰:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”周恩来有言:“吾辈生于秋弱不振之中国,安忍坐视而不一枚耶?”毛润之从容不迫:“虎盘龙踞今胜昔,天翻地覆慨而慷。”挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,唯青春之风骨傲然长立。唯进取之精神卓而不群。

我们是披戴荣光的备战者,生于非典,战于新冠,这是任何一代人都未曾达到的契机和使命;我们是勇争潮头的排头兵,封锁线内,无烟战场,在学校提供的安全环境里万千梦想暗蓄力量。人,要么在时代给予的重压下学会承担,要么黯淡平庸中死于时代的荒野。十年寒窗苦,除了博取“一日看尽长安花”的功成名就,更多的是如何汲取力量在逆风中生长。疫情对于即将高考的我们冲击不容小觑,但学校的封锁政策也尽力为我们创造安稳的集中营方便我们更械换甲。面对集中而规模化的考试练习,究竟是选择迎难而上,还是置之不理,是截然不同的结局。若在最应当奋斗的年纪选择安逸,那最终也只会剩下“少壮不努力,老大徒伤悲”的叹惋。学校的闭锁,并不是为你提供懒惰散漫、无所作为的温床,也并非旨在让你安然享受所谓的岁月静好,现世安稳。若只会在借口中甘愿平庸享乐,那最终十年寒窗化泡影,又将这十几年的付出置于何地?在五四青年节,b站发布了一个“献给新一代的演讲”——《后浪》,我们青年一代,有幸生活在这个伟大的时代,能够亲身参与国家和民族发展的壮丽历程,惟以时刻保持一个奋斗者的姿态去开拓自己人生美好的未来,毋庸置疑,是我们遇上了最好的时代,但我们更要努力让时代遇上最好的我们,我们承载的有家长的殷切,学校的热望,更是全社会的希望及全民族的未来,鹏北海,凤朝阳,仍携剑路茫茫。今朝唯我少年郎,敢叫天地试锋芒。年少锐气不该被时间磨平,青春梦想不应为懈息消散。高一入学时沸腾在胸中的热血还有余温吗?少时无畏回荡着的誓言还在发响吗?面对父母的苍老许下“立志成名”的坚定还存在吗?距高考还有多少天,就用亡命天涯的勇敢最后拼一下,不管是为了父母的白发,还是天生年少的意气风发,拒绝平庸,拒绝贪享,拒绝懈怠,拒绝自我设定的“泯然众人”。

纵使我们只是无尽宇宙的沧海一粟,也要尽力的发光发热。纵生于微末,仍环绕荣光,为族带来希望,为国辟除榛莽。不因弱小而不为,只因前路而进取,无论昨天的你是否有努力,有光亮,有辉煌,今日的你才是真正定义的将来,只有你自己才能决定你的样子,成败的反转只掌握在自己的手中,坚持“胜不骄败不馁”固然重要,但也要记住一个残酷的事实,一切的成功失败都是你自己的选择。今日贪一时响欢,声色犬马,无所事事,明日便只能捶胸顿足,后悔未及。以往不谏、闭校期间同仇敌忾,若笃实向学不负时光,真枪实干地培养技能才识,便真正地踏在追梦路上;若将此磨练当作一次浩劫,无所作为,消遣时光,乃至到了混日子等一张毕业证的地步,那弱小仍旧是弱小,终会被时代的洪流挟卷,拍打在荒芜的戈滩上。即使是后起之浪,也掀不起任何风暴与汹涌,只余搁浅的叹息。

愿中华之青年,摆脱冷气,有一分光,散一分热。抟借东风三千丈,摘得明月普众尘。以自身的学习发展为轴心,以国家民族大发展为契机。千磨万击,坚韧不拔;迎战高考,耀我中华!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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语文课三分钟演讲稿高中生

说中国话;写方块字;学中国史;食中国菜;听东方红……我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。

我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说诗文:李白、白居易、杜甫,他们传递于我们的,是那一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,都是绝世佳品。唯有这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平,都是伟大的领袖,他们也是怀着那个中国梦,将中华崛起。

我在想,这个中国梦到底是什么?

是整天痴心幻想?张口闭嘴要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任。

我们现在,都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。

“资本主义国家,好”。但是这并不意味着中国差,中国要努力的地方还有太多,可这都需要我们用我们呀,我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。

我们的国家需要人才,需要力量,而我们就是下一代,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的中国而一搏,正是我们的任务。

高地之间是要填平的,别的国家更胜一筹,中国人就要用力量追上对手,在超越对手,在未来的时代中,我们也不能输在起跑线上,超不过不要紧,但一定要让中国人活的有脸面,更要有一身正气。

谢谢大家。

语文课前三分钟演讲稿高中生

老师、同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。

”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。“。

着一袭单薄长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任平生“的悠然安逸;因为那”举杯邀明月“的豁达高傲;因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;因为你是那千年一轮回生死,痛苦一场的痴汉——苏东坡。

喜欢你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜欢你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的抱负;喜欢你”一縗烟雨任平生“的淡然;喜欢你”十年生死两茫茫,不思量,自难忘“的真挚情感;喜欢你一生坚守自我,从而达到让后人敬仰的高度。

我是多么想倾其所有去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。

”但愿人长久,千里共婵娟“。

我的演讲完毕,谢谢大家!

语文课三分钟演讲稿高中生

课前三分钟先来活络活络气氛,让学生们感到这一堂课将会是很有趣的课,吸引学生专心听课,能到这种学习效果就是最好的了,下面是本站小编为你整理的几篇语文课三分钟。

演讲稿。

高中生,希望能帮到你哟。

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好:

夏衍曾说过:“种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。”契诃夫也说过:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”由此看来,痛苦、挫折不仅是困难,更是成功的基石。

每个人都渴望成功,但通往成功的道路上充满了挫折,它们如恶魔一般对你虎视眈眈,并随时都有可能扑向你,将你打败;它们手中仿佛有一套枷锁,将成功牢牢的锁住。但如果你能将挫折打败,就会成为成功新的主人。

回首世界历史,穿越时空隧道;无数成功者的经历告诉我们,没有挫折这只拦路虎挡路,他们的成功将没有意义!

春秋后期,南方的吴越两国强盛起来,展开了激烈的争霸战。在一次激战中,越军惨败,几乎全军覆没,越王勾践屈辱求和,夫妻俩为吴王守墓、牧马,当奴仆侍奉吴王。三年时间忍辱负重,才赢得吴王信任,回到越国。回国后,他决心报仇,洗雪国耻。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕头;睡觉前、起身后、吃饭时,都要尝尝苦胆的滋味,以提醒自己不忘亡国之耻。由于勾践坚定了报仇雪耻的信念,又发奋图强,终于在公元前473年一举打败吴国。吴王夫差自杀身亡,勾践重新跃上了皇帝的宝座,成为春秋末年的霸主。

越王勾践的成功离不开他战略战术运用得当,但更应该取决于吴王夫差赐给他的挫折;倘若吴王没有攻打越国,勾践继续做他的皇帝,他没有经历过挫折——不了解挫折带来的这种苦难,他是否会成为一代明君?他是否能够成为春秋霸主中的佼佼者?他是否会成为现代历史教科书中家喻户晓的人物?大家都知道,答案是否定的。

好了,我们再聊一聊着名科学家爱迪生,这个影响世界的人。爱迪生一生中发明了许多东西,他也因此功成名就——建了自己的工厂,但他并不是好运的,幸运女神仿佛在捉弄他:那是一个隆冬的夜晚,爱迪生的工厂突然失火。顷刻之间,做唱片用的材料赛璐珞,化学品及大量的可燃物品全部燃烧起来。他所有的财产都在大火中烧光。爱迪生看到熊熊烈火吞噬了整个工厂时,他竟兴奋地大叫起来:“这样的大火,真是百年难得一见啊!”并随后找来了他的家人,来观看这样的大火。这时的爱迪生已经67岁了,人们都在揣测,这场大火也许烧去了爱迪生所有的希望,他可能受不了这样的打击;可能他将从此心灰意冷地沉寂下去了。可爱迪生却出乎人们的意料——他立即重建了工厂,在一个多月后发明了留声机。正是因为爱迪生面对挫折不畏惧,勇敢前进,才发明了留声机;假若他受不了这次的挫折而放弃的话,那么,世界上也就不会有一项伟大的发明,那么,人们也会多一份寂寞。人的一生,不会一帆风顺,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而强者拿它垫脚。你的一生中一定会有挫折,那就战胜挫折,走向成功!记住,生活因挫折而精彩!我的演讲结束了,谢谢!

尊敬的老师,亲爱的同学。

大家下午好!

今天我要演讲的题目是,让父母因我而骄傲。同学们,当我们带着哭声来到这世界的那一刻起,父母就已将我们看做了生命中的全部;看做了这一生努力奋斗的信心源泉。他们倾尽所有,精心培养、教育着我们,他们默默地为我们操劳,尽自己的最大可能为我们营造舒适的环境。随着年龄的增长,小时候我们引以为傲的父母,在我们的眼中渐渐变得很不起眼,我们开始和父母顶嘴,和父母对着干,开始大把大把的要钱,花钱。我们还不止一次地埋怨父母,为什么不像别人的父母那样有钱,有地位。我们甚至还因父母干的活并不起眼而不愿在同学面前提起自己的父母或承认那就是自己的父母。我们有没有想过我们的这一举动会使他们伤透了心,尽管如此,我们的父母还是一如既往的爱着我们,毫无怨言。这就是我们的父母,这就是我们的爸妈呀!同学们!

小时候我们以父母为骄傲,长大后的我们令父母骄傲了吗?有这么一则小故事,读后让我至今都难以忘怀。

有一名大学生,在父母的再三叮嘱下,走上了开往北京的列车,他在北京安定下后。父亲千里迢迢来看他,可他总不愿在同学面前称他为父亲,因为他怕别人看不起他。可父亲呢?从邻居家过来时总不忘夸夸他考上大学的儿子。直至父亲逝世那天,家人含泪问他有什么遗言时,他却说,我也没啥遗言了,因为我们唯一的儿子都考上大学了,我为他而骄傲呀!父亲简短的一句话,打动了儿子的心,他意识到自己以前是多么的愚蠢呀!可现在为时已晚了。儿子以后见到人就挺着身子说,他有一个令他骄傲的父亲,一个令父亲骄傲的自己!

同学们,我们身边还有许多这样的人这样的同学,我们不妨也行动起来,让父母因我们而骄傲。故事中的父亲以儿子为骄傲,因此他什么遗憾都没有了。父母的这一生,不要我们做的太多,只要我们令他们骄傲过,他们就满足了。当然,我们不是要做什么轰动的大事情,我们只需在一件平凡的小事中让父母放心,在人生的路途中有一点小小的进步,这就足以让他们骄傲了。

同学们,让我们行动起来。快乐生活每一天,努力学习每一刻,从一声简单的问候开始,从一件平凡的小事做起,每天进步一点点,努力学习、刻苦用功。用优异的成绩来回报爱我们的父母。让父母因我们而骄傲吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

各位老师、同学们:

早上好!

今天,我演讲的题目是《微笑着流泪》。

温暖平和的成长岁月伴随着周而复始的快乐,尽管它有时带着迷茫和困惑,但逝去之后,却换来了快乐永恒的升华。

人总是有情感的,因此,你也会拥有属于你自己的理想。

成长的岁月如路,我们正在此路上走着,有的人小心翼翼,有的人昂首悠闲。

到初中已经很久了吧?回头,感觉像一支笔,书写着自己的人生,感觉不是很久,却已经写了很久。

我会以紧张的姿态,去迎接或完美或凄惨的结局。每一个结局我都会在自己的心灵里装入希望。不管结果会如何,我还是会微笑,毕竟,我能勇敢地对自己说:我已经尽力了!

生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。今天,过了今天,不久,就是期末考试了吧?其实,有的人在乎名利、成绩,其实,只要我们努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就紧张了,紧张了,便失去了,失去了真正的考试,考试的真谛!

成绩与知识,其关系裨上只是一支笔与一支笔芯,知识即笔芯,成绩乃笔也,有了知识才便能入笔写字了,写出那人生优美的文字。

有了知识,就拥有了成绩,成绩是每一个人理想的站台,最永恒的信念,而信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有了信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心灵;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个夏天;拥有信念,一叶小小的扁舟,可以惊动一片汪洋。

信念仅仅是信念,并不能够真的代表什么,真正的关键在于付诸行动,去追求,追求是刚发芽的幼苗,而彩虹是那盛开着朵朵鲜花的枝干。

成功是梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

因为天空收容着每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边!

因为大地拥抱着每一寸土地,不论起贫富,所以大地广袤无垠!

付出了,就一定会有收获,收获的,在于你付出多少。

告诉自己,坚强地成长,自己已经努力了,不管成功与失败,成功了,流出欢喜的眼泪;失败了,流出乐观的眼泪。微笑着流泪,为自己,也为爱我和我爱的人!

人生在世,请为自己的心灵,为自己,为充实自己而努力吧!

还有几日就期末考试了,在此,祝大家都能考出优异的成绩!

谢谢大家。

高中生语文课间演讲稿

同学们,当孩子生下来时,为什么第一声就是哭呢,因为他已习惯了母腹之中的黑暗。同样的习惯于读书学习的人,中断了读书学习,所感到的难受往往并非只是怕学不到东西自己落后了,而是一种生活习惯被迫改变所引起的惶恐和茫然情绪。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

冲刺百日,让梦想成真,让我们一起乘风破浪,去拥抱巍巍的高山;让我们一起生长有力的双翼,飞向七彩的霞光;让我们一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在这紧张的高三第二学期,在这百日冲刺之际,我们要合理利用每一分每一秒,把零星点滴的时间,把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同时,我知道,在你们身上已经承载了包括父母、亲朋和自己的无尽希冀。我不愿意这种希冀变成压力,不希望你们变成背着沉重包袱的战士。

同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴。又是一个千帆竞发,百事待兴的新起点,打开新年之门,希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于属于自己的每一刻。同学们,让我们携起手来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,用辛勤和汗水,共同抒写人生的新篇章,共同铸就包场中学的新辉煌!

老师们、同学们,60多日冲刺大进军的号角已经吹响,高三军团整装待发。同学们,你们经过十二年的寒窗苦读,已经积淀了一定的知识能力,只要树立信心,勇敢冲刺,就能打赢这一仗,全校师生都在为你们加油助威!高三后期是检验毅力、恒心、耐心、细心的时候,让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,让六月的鲜花见证我们的辉煌,让六月的美酒滋润我们的足迹。今日出师起誓军前。明日激战,凯歌而还!让我们努力奋斗吧,成功一定属于我们!

语文课三分钟演讲稿高中生

尊敬的评委,老师,各位同学:

大家好!我是来自大湖中学185班的许思佳。我今天演讲的题目是:《让廉洁之花开遍校园》。

如今,“廉政”一词已不再是生字生词,它已经悄悄地走进我们的身边。但今天我所要谈的“廉政”,并非是社会中的吃喝玩乐也不是贪污受贿的严惩,而是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们中学生有什么关系;其实不然,校园也需要廉政。

再看看校外,我们会不时地看到一群群衣着时尚,披头散发的人摆着不同的姿势得意的吐出—个个烟圈,你大可不必为之羡慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自杀。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同学脑中。久而久之校园内一些学生东藏西躲的抽烟,甚至有些人被学校处分了还觉得英雄.真是可悲之极。由此可见,校园真的需要廉洁之风,当然,社会是纷繁的,我们不可能去责怪社会,但校园是神圣的,我们有责任去呵护它,保护它。

我想,作为学生的我们应该从此时此刻起,抛弃罪恶的虚荣心勤奋学习,不比吃穿、不比排场,要比的话就比学习,比进步。而作为老师则需要廉洁奉公、不图私利、不讲地位、辛勤耕耘。只有这样,同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子,将来才能长大成才,奔赴祖国的山山水水。挑起党和人民赋予的重托。那么,如何才能做到这一点呢?我认为,一是学校要努力营造浓烈的廉洁氛围;二是学校领导、教师做好榜样作用,为人师表,辛勤耕耘。三是要把廉洁教育与遵纪守法、诚实守信、克己奉公、乐于助人的思想品德结合起来,与家庭美德、社会公德结合起来,与正常的教育教学结合起来。四是将廉政文化与优秀的革命传统结合起来教育同学们,使其知道今天的幸福是来之不易的,是无数老一辈无产阶级革命家和像焦裕禄、孔繁森等一大批共产党的好干部鞠躬尽瘁、死而后已的艰苦奋斗换来的,从而,提高同学们的责任意识和自觉性。五是严格管理。这样,校园里的攀比、吃喝等不正之风便会慢慢地风吹云散。

接下来的日子里,还是让我们一起努力,就从现在开始,从点滴开始,手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会,让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧!

高中生演讲稿

什么是远方?窃以为,你一下子到不了的地方就是远方。这个远方,是虚化的,不存在于我们四个维度中。它代表一种你渴望的东西,存在于你的意识里,思维里。能否到达远方?远方有什么?这是未知的。人类渴慕未知,又畏惧未知。

远方到底远不远?既然说是远方了,那肯定是远的。你追寻着远方,又不断渴慕着更远的远方。比如我,我怀着一个文科生的梦想,坐在物化班的教室,课桌上一大摞书几乎遮住了老师幽深的倩影和我英俊的容颜,读着书上的“风动幡动仁者心动”心里却在纠结到底是谁在做功。别问我远方远不远,我哀怨的小眼神就足以表明一切。当然,以上内容由戏谑调侃的成分,但也足以说明在追寻远方的路上,会有很多孤独,痛苦要忍耐。在无数次的挣扎动摇之后,终于抱着“此生终独宿,到死誓相寻”的决心迈向远方。

由此引出的,怎样到达远方。分享一个人生公式:人生=思维方式×努力×能力。重复一遍:人生=思维方式×努力×能力。解释一下。这里的思维方式是你人生观世界观价值观的统称,它决定了你前进的方向和内在的动力,这是有正负的。举个例子,希特勒。子曰:“小人无过世之才,不足以乱国。”但希特勒是个天才,他的演说让整个德国为之狂热,能力绝对杠杠的;他有他的使命感,有燃烧的热情,努力一项也没的说;可惜思维方式弯了,不,整个反了。所以相乘之后惨不忍睹。至于能力,有先天的,也有通过努力可以培养的,这里不赘述。真正起推动作用的,是努力。陆游说,“文章本天成,妙手偶得之。”这话有失偏颇。没有日夜艰辛的努力,哪有那最后的灵光一现?坐等妙手偶得佳句,跟守株待兔有什么区别?精诚所至金石为开,我相信念念不忘,必有回响。综上所述,我们要做的就是找到努力的方向,然后努力。

关于远方不远,我还有几句零散的话要说。追寻远方固然不错,但追寻远方不能成为逃避现实的理由,以遥不可及的远方为自己的推卸责任做挡箭牌,其辱人贱行,我无话可说。要走向远方应该更清醒地面对现实。有的时候,远方的梦想会和现实的残酷冲突,远方不得不退让与现实。这时候,你的选择是放弃,是忍耐,还是改变?在去远方的路上,生活会像温水煮青蛙一样煮你。你若疲于应付,便会忘了为何出发,甚至忘了如何生活。只有强大的信念,才能支撑。有的时候,行百里路者半九十,有的时候,你做出决定的一刹那,就已经非常接近远方了。从这个角度来说,远方并不远。

同学们,如果你生来无畏喜欢冒险,去远方之前,请先冷静的做出选择;如果你个性保守稳重,请放开胆子出发!走就走的干干净净,去就去的一往无前。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我的演讲完了,谢谢。

高中生演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是"成功需要无比坚定的信念"。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

中国台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:"good morning sir。"他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:"是不是问我叫什么名字。"

于是他大声在说:"我叫陈阿土。"第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir。"他有点生气了,"怎么这么笨呢?"于是他更大声地说:"我叫陈阿土。"

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir",他非常气愤地说:"我叫陈阿土。"当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:"你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!"

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:"good morning sir",侍应生听完后立刻说:"我叫陈阿土。"

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。"养兵千日,用兵一时",千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生演讲

你们好!

这就引出了我今天要讲的主题——“胜不骄,败不馁”。古人曾说:“成功者不骄傲,失败者不气馁。”就是因为这个原因,当你通过自己的努力获得成功的时候,千万不要自满,不要以天下为荣,不要骄傲自大,而要总结成功的经验,再接再厉,争取更高更好的目标;遇到挫折和失败的.时候,千万不要灰心,不要生气。相反,你应该仔细检查你做了什么,找出原因,并不断总结,你就会从失败走向成功。失败并不可怕。可怕的是我们意识不到自己的缺点。我们常说“失败是成功之母。在通往成功的路上,失败有时是不可避免的。大发明家爱迪生不是经历了无数次失败才成功的吗?经过无数次的失败——成功、失败和成功,电灯终于被发明了。爱迪生就是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是这样。他也在无数次失败后取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲短跑金牌零的突破,为中国人和亚洲人都赢得了荣耀!但要不断从失败中学习,向成功人士学习,从心理上知道失败是暂时的。如果你能调整心态,找到问题所在,用你的努力,一定会取得满意的结果。

我们刚刚参加了期中考试。由于每个学生的基础不同,有些学生通过自己的努力取得了优异的成绩,而另一些学生则觉得成绩不理想,没有达到目标。就这样,出现了两种心态的学生。考过的同学会欢欣鼓舞,但一定不能骄傲,一定要继续前进;暂时不理智的同学,不要悲观失望。他们终究会取得优异的成绩。我想告诉你的是:考试只是一种测试方法,它反映了你对开学以来所学知识的掌握程度。分数只能代表过去,不能代表未来。只要你能从考试中分析你失败的原因,总结你的不足,我相信你在未来的考试中会名列前茅。

在日常的学习生活中,我们要保持良好的心态,这样才能不骄傲的赢,优雅的输。真心希望每一个学生,在以后的学习中,克服学习上的困难,勇往直前,攀登高峰,努力做到以下几点:课前认真预习,准备好必要的学习用品;上课积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂和作业。作业要写得工整,独立完成。作业要尽可能的好,错误要马上改正。我们坚信,只要学生努力,他们在期末考试中就会取得优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功和失败,展望明天的辉煌。经过大家的努力和拼搏,相信大家都能到达自己理想的彼岸。用行动证明存在的价值。

高中生演讲

亲爱的老师们、同学们:

同学们,本学期已进入倒计时的时刻,期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来收获的时刻,这是关键的冲刺阶段,我们每一位同学都应该认真复习、认真总结“勤奋出天才”这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复习巩固所学的知识,我们每个同学都应争取发挥出自己的最好水平,取得优异的成绩,向祖国、老师、家长汇报!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

高中生语文课前演讲稿

20xx年于中国竞技体育是极度辉煌的一年。当烟花散尽,繁华消退,全民奥运热潮渐渐褪去时,中国体育也悄然回归本位。在“后奥运时代”,群众体育必将得到越来越高的重视。为了满足广大人民群众日益增长的强身健体需求,国务院批准8月8日为“全民健身日”。将健康向上的大众体育精神传达给公众,推广健康生活的理念。

“全民健身日”目的。

刘鹏介绍说,曾讲了四个重要——体育已经成为推广文明生活方式的重要途径,已经成为增强青少年身体素质的重要方法,已经成为推动经济和社会发展的重要力量和沟通世界、联系世界的重要桥梁。因此,“全民健身日”是一个标杆,是一个推动力,推进全民健身长效化、机制化,推动中国从体育大国向体育强国的目标迈进。

从扩大全民健身节日的社会影响,吸引更多的人们更广泛地参与体育健身活动,弘扬积极向上的奥林匹克精神,纪念北京奥运会成功举办的角度讲,8月8日设立“全民健身日”的目的还在于,让中华民族铭记中国体育的辉煌时刻。

“通过‘全民健身日’的宣传和带动,让健身成为人们生活的一部分,使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐,让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用!”刘鹏表示,这将是“全民健身日”最成功之处。

“全民健身日”分量。

国家体育总局政策法规司司长张剑表示,20xx年,国务院出台了关于设立节日、纪念日和活动日的通知。“全民健身日”与“植树节”并行排列,属于国家政府立法规定,国务院批准的活动日,以后会制度化。

“全民健身日”有其显着的特征,呼吁全体人民群众走向运动场,走进健身行列。同时,8月8日也有着深远的意义,纪念中华百年奥运梦圆时刻。

据张剑介绍,由于社会流行节日过多,中央政府下发文件从严设立节日。20xx年,中央政府共批准设立两个节日,其中包括“全民健身日”,反映了老百姓的共同愿望。

“全民健身日”好处。

有了节日,人民群众如何过节?国家体育总局局长刘鹏说:“每个人就在所在的地方积极参与体育锻炼,就是最好的方式。在这一天,公共体育设施将向公众优惠或免费开放,并提供优惠的健身指导服务。这样能更好地体现北京奥运会遗产的全民化和社会化。”

目前,“全民健身日”的实施方案正在谋划,据国家体育总局群体司司长盛志国介绍,活动主题的选择,节日气氛的营造要充分考虑到群众的广泛参与性和健身时效性,探索已开展十多年的“全民健身周、月”活动与“全民健身日”活动形式的结合,创新活动内容和组织渠道、方式,努力使组织开展的活动与群众日常健身活动有机结合,强化各级政府体育服务职能,提供更多的健身机会,提供体育公共服务,提供让老百姓乐于参与的方式,使节日的健身乐趣惠及广大人民。

高中生演讲

亲爱的老师、同学们:

大家好!

斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师。”一日为师,终身为母。在学校里老师就像我们的父母关心我们,疼爱我们。还教我们许多文学知识和人生道理。

可是这位好老师不仅每天叫我们知识,批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“老师!你辛苦了!谢谢你为我付出的汗水,为我们班付出的.一切。我都牢记于心,我也相信你的付出没有白费。老师你是我的恩人,也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了,但无论身在何处,我都给无时无刻记住您我的好老师。”

俗话说:一位好老师,胜过万卷书。我的xx老师就是一位好老师。xx老师脾气好,读书好,写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。xx老师非常有责任心,除学习外,还帮我们组织各种活动。让我们能生活在快乐的学习环境,老师!你的工作在今朝,却建设着祖国的明天。学在课堂,成就却在祖国的四面八方。谢谢您老师!“我心里的好老师xx老师。教师的春风,日日沐我,让我在快乐中好好学习。

高中生演讲稿

何为智慧,张子往的《智慧说》中这么说:“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根尽在道中。”

禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空”,紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。我认为舍得是最伟大的一种人生智慧,有舍才会有得,人生才会有滋有味。

临近大考,必然有很多老师说过这样的话:“不要在一道填空题上浪费太多时间,有舍才有得,与其这样,不如先跳过,等到最后再来看。”这一句被不知多少考生奉为至理的做题的技巧其实就是舍得的智慧。

世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断的舍弃,才获得了一个人乃至多个人的幸福。

大将军韩信在小时候,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,淮阴有一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带着剑,其实你胆子小得很!有本事的话,你敢用你的佩剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。”韩信自知没有用剑刺屠夫的道理,便舍弃了一时的尊严。于是,他便当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

韩信并不是胆怯,而是有看清局面的睿智。倘若他争那一时之气,便也没有以后的大将军韩信了。

学会舍,是因为更美的风景在前方,人生之路“路漫漫其修远兮”。若只沉浸于当前

的景色,前方更雄壮的风景又怎能欣赏得到?有些人像林宥嘉歌中所说“我不舍得为将来的难测就放弃这一刻。”是的,前方也许有很多的风险,但“人生能有几回搏,此时不搏更待何时!”

作为高中生,舍弃现在的安逸便是我们的智慧。舍弃了网络上的连载,就能收获卷面上的高分;舍弃了动漫中的快乐,就能收获现实中的充实;舍弃了各种剧的精彩,就能收获真正精彩的的未来。同学们,让我们学会舍得的智慧,为自己的未来所奋斗!

高中生演讲稿

大家好!

我们这是一个美丽且赋予的时代,我们可以享受这一切的美好,但我们同时也要铭记,继续奋斗才是继续幸福的支撑。所以在这美好的生活里,我们仍然要记住我们每个人的目标,那就是努力,那就是奋斗!今天我要演讲的就是“奋斗”!

奋斗两个字对于我们来说是非常特别的,它就像是一股力量一般,支撑着我们前进,当我们想要休息或者想要放弃的时候,它就出现在了我们的眼前,告诉我们不能放弃奋斗,不能停止脚步,要不停的往前走,也要不停的往前挖掘。大家都知道一个人不可安逸享乐,否则就有可能面临着未来的失败,那一个集体一个社会就更不用说了,我们坚持奋斗其实也是为了我们祖国的发展,只有我们青少年都立志奋斗了,我们才会有打败未知的可能!

每个阶段的人们有每个阶段的目标,就像我们不同的年纪会有不同的想法。我们的想法和目标也就决定了我们前进的方向,奋斗的道路,更决定了我们未来的可能性。我们是一名高中生,那么我们奋斗的目标就很明显了,我们最主要目标就是要打败高考,考上一个好的学校,为自己争光,为母校争光,也为自己的爸爸妈妈争一次光。一个人想要有大爱,那么他就一定要会成就小爱。实现自己的价值是一种小爱,通过这种小爱让更对多的人去感受到力量,渐渐的就可能成为一种大爱。这种爱才是最伟大的,也才是最应该去歌颂的。这就是奋斗的力量,可以让我们无限的去发挥自己的想象,去确定自己的目标,去谱写自己的人生。

不可厚非的是奋斗可以把我们带向一条更好的道路,也可以把我们带向我们想去的地方,也许那个地方还很遥远,但是只要我们坚定了自己内心的方向,我们就不会迷路。只有我们相信了自己,愿意去用实际行动证明自己,我相信,这回馈给我们的不止是物质上的财富,还有来自个人心理上的成就。奋斗让我们可以变成一个更好的人,也可以让我们的学习变得更好,就让我们一起奋斗吧,为了高考出发,为了理想出发,为了更好的未来出发,就让我们一起,持着奋斗之光,尽情的在这条路上挥洒汗水,期待生长!

我的演讲完毕,感谢大家!

高中生语文课前演讲稿

叶圣陶先生曾用“口头为语、书面为文”来诠释“语文”的内涵,可见口头表达能力在语文学科中的重要性。下面是本站小编为你整理的几篇高中生语文课前。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

世界上那里是最美的地方?是公园?是教室?还是……天真幼稚的孩子说:“是家。”孤苦伶仃的老人说“是家。”漂泊他乡的游子说:“是家。”其实,家真是世界上最美的地方,因为它熟悉而温馨,温暖而和谐。

对于我,家是最神圣的地方,是充满快乐的地方,是值得永远思念的地方,是最美的天堂。天堂般的家给了我一个难忘的成长经历:无忧无虑的童年,快乐无比的少年,朝气蓬勃的青年。

我的家并不特殊,是普通的五口之家,但家中却又听不尽的笑声,数不尽的欢乐。

天堂般的家给了我快乐和幸福,像一眼不老的喜泉;天堂般的家给了我粉红色的回忆,像一本多彩的影集。

在生机勃勃的春天里,当第一朵桃花露出灿烂的笑容时,爸爸便带着我们全家人一起去涉足大自然。大自然毫不吝啬地向我们展示它的生机。我们在蓝天下追逐,在树荫下乘凉,在小河边嬉戏,这一切一切,都让我们流连忘返。在灿烂的阳光下,我们全家人开心地笑着。啊,我们的家真和谐。

在炎热似火的夏天里,我们家举行了一个“联欢晚会”。提着手电筒,在灿烂的星空下,晚会开始了:爸爸“毛遂自荐”,要当主持人。妈妈神采奕奕的说:“我为大家唱首歌,《心愿》。”“我有一个美好的心愿,希望永存人间,啦……啦……啦……”妈妈表演完了,姐姐站了起来,用京腔叫板:“新秀丫丫驾到!”姐姐一步迈向“舞台”,开始表演起来。只见他一身红衣,头戴红尖顶帽,顶上白球随着她的身体来回翻动,嘴上挂着“白胡子”,还真像圣诞老人。最后就是我和弟弟跳友谊舞了。我和弟弟的舞姿,让爸爸、妈妈和姐姐开怀大笑。我们见了不好意思地搔搔后脑勺,“嘿嘿嘿”地笑了起来。夏夜的星星无言地记下这一切。我的家多么温馨,多么和谐啊!

在果实累累的秋天里,我们全家人一起去享受大自然的成果。来到农庄的果园里,我们全家人展开了一场激烈的“战斗”——看看谁摘的果子多。想不到爸爸、妈妈和姐姐这么认真,他们各自都用最快的速度把果子从树上摘下来。只有我和弟弟最调皮,爬上果树后就直接摘果子来吃,根本就不记得什么激烈的“战斗”了。爸爸妈妈看见了,只好无奈地笑了。秋日的凉风默默地注视着这一切。你看,我的家多和谐。

对于我来说,家,永远是最美的地方!永远是最美的天堂!它在我心中永远最完美、最和谐、最温馨。

我永远只能生活在这一片黑暗之中,因为我只是一只毛毛虫,决定了我是什么,也就决定了我的命运,这确实也就是我的命运。

每天在这一片属于我自己的空间里来回蠕动,我是自由的,但我拥有更多的却是无奈,就在这广阔而狭窄的空间里,我也不知道是为了什么,或许人生就是为了吃与喝吧。这里的叶子,这里的露水,使我不得不迫使自己满足——若是不满足,我又有什么可以做的呢?我想做,我能做吗,我只是一只虫子,仅此而已。

我总喜欢仰面看着天空,希望那无尽的蓝天能赋予我特殊的力量,让我不再平凡,平凡地如此可怜,连人们也觉得我们是值得厌恶的东西。阳光总能给我们无穷的温暖,却没有一缕光亮能照进我的心。

风雨交集的时候,我躲进树中一个并不深的小洞里,这可能算是我的家吧——不然我也没有家了。起大风的时候,我也没处可躲,只能任凭风的肆虐,将我带到另一个地方,这可能算是上天给我的唯一一件礼物了吧。

终于,我开始吐丝,我也依然不知道这是为了什么,只知道我该这样做,这或许是我们这一族的本能,我也该这样做。慢慢地丝围成了一个茧,团团地把我围住,我开始彷徨,我这样做是为了什么,我自己作缚住自己,换来的会是什么?我开始挣扎,想要走出去,重新过我原有的生活,至少不用担心会死在这里,但我发现这挣扎无济于事,因为这个茧的坚硬远远超过我的想象。天啊,我本来已经是如此平凡,如此可怜,为何又要让我在这里死去,难道我真得只能有这样的待遇吗,这就是我的命运吗?你太不公平了!

我的抱怨并没有起任何作用,我还是困在里面,忍受这无边的黑暗。

我的身体渐渐和茧连在一起,我的身体渐渐感觉到痛苦,而这痛苦也随着时间的推进而日愈加深,我的死亡也愈来愈近了,我的心更加黯淡起来。

我已无法忍受了,这种痛苦,还不如死了算了,总比承受这种痛苦更好。但我还是想再看看那些美丽的景色——阳光、白云、小溪……我便又坚持着。啊!这阵剧痛,我的身体!我真的要死了吗?我昏了过去。

我渐渐醒了过来,我的痛消失了!我的痛消失了!我开始想要出去,我便用嘴咬着,一根,两根……我努力着。

终于,一缕和煦的阳光透进来了——我出来了!我彻底地钻出来!我的身体怎么这么重?我……我长出了一对翅膀,我真的长出一对翅膀吗?这是梦吗?我只是一只毛毛虫啊,这是上天对我的奖赏吗?我兴奋地看着我的美丽的翅膀。我挥了挥,我能飞起来了——我变成一只蝴蝶了!

我飞到了一片湖水,上面映出了我美丽的身姿,这是我,是我!我不停地盘旋在这湖水上。我又飞过了几朵花上,多美啊!

一个大人领着一个小孩走过来。“妈妈,多美啊!那只蝴蝶!”我得意地飞着,绕着他们不停地飞着。

我又飞到我原来居住的那棵树上,我笑了笑,飞走了。

那树上有一只蝉蜕去的壳。

她一直期待着那种轰轰烈烈的爱情,所以,当从小就和她一起长大的他木讷地告诉她自己想和她在一起时,她毫不犹豫地拒绝了他。

不是对他没有好感,其实她知道自己是很依赖他的,从小时候他帮她捉掉别人恶作剧放在她身上的毛毛虫开始,她就知道,这个男人,也许和她的一生都会有什么牵连。

可是那并不是理想中的爱情啊!那种浪漫而轰烈的爱,他无法给予她。他所能给予她的,就是默默无闻的关怀。

何况,她已有了心仪的男友。虽然从未见过面,她还是认为,这个每天在她qq好友上闪烁着彩色头像的男子,就是她梦寐以求的理想爱人。他能言善谈,幽默风趣,靠着娴熟的语言技巧,一点一滴打开了她爱的心扉。

但这个男子,竟有很长时间不曾在她qq好友上出现过了。她每天守着他灰色的头像,心情也变得灰灰暗暗的。她不甘心就那样没有了他的消息。于是,她一天到晚24小时挂在网上,希望他能突然出现在qq上,恶作剧地给她发来一张吐着长舌头的鬼魅图,然后哈哈笑着说:“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”

她坚持每天给他留言,告诉他自己今天又怎样了。她的喜怒哀乐在留言里都找得到,那是她这段时间的心情。

日记。

突然有一天,她奇怪地发现已经失踪那么多天的他,彩色的头像在电脑屏幕上闪啊闪。她觉得心跳得厉害,点击他的头像,他竟然在线,淡淡一句对着她说:“我出差了,那地方不能上网。不好意思啊!”

只这淡淡一句,她的内心刹那间涨起潮水,潮水温润了她的双眼。

纵然内心里潮涨潮落,她也只是淡淡地说:“哦,是这样啊!”

一切好像都恢复到了从前,他们又开始在网上大刀阔斧地谈论人生了。

她终于向他提出见面的要求。

而真的是他,微笑着,带着她熟悉的木讷。

人生真的很有意思。她发现自己在爱情的道路上画了一个大大的圆,本以为可以离他远远的,却没想到最后又回归到起点。

这或许就是人们所说的缘份吧!想着他曾经在qq上给她说过的那些令她耳红心跳的话语,她不禁羞涩地说:“看不出,原来你还挺会讨女孩子欢心的。”

他“嘿嘿”笑了,递过来一束鲜艳的玫瑰:“如果你愿意,我想以后天天讨你欢心!”

她笑了,知道自己再也不能抗拒他的玫瑰。

在她甜蜜的笑意里,他觉得眼睛有些湿润。

他不能告诉她,那个曾对她说着让她欢心的话儿的人,并不是自己。她的那个qq好友,是他一个同事。两个月前,同事为了救一个落水儿童牺牲了。

他不忍心看着她日日难过,于是请人破解了这个qq号的密码。她在qq上的那些留言,让他难过也让他感动。他在突然之间明白自己应该怎么做,才能保护她那颗细腻而敏感的心。

有时候,爱不仅仅是感动,更是包容,是真诚无私的付出。

高中生语文课前演讲稿

我永远只能生活在这一片黑暗之中,因为我只是一只毛毛虫,决定了我是什么,也就决定了我的命运,这确实也就是我的命运。

每天在这一片属于我自己的空间里来回蠕动,我是自由的,但我拥有更多的却是无奈,就在这广阔而狭窄的空间里,我也不知道是为了什么,或许人生就是为了吃与喝吧。这里的叶子,这里的露水,使我不得不迫使自己满足——若是不满足,我又有什么可以做的呢?我想做,我能做吗,我只是一只虫子,仅此而已。

我总喜欢仰面看着天空,希望那无尽的蓝天能赋予我特殊的力量,让我不再平凡,平凡地如此可怜,连人们也觉得我们是值得厌恶的东西。阳光总能给我们无穷的温暖,却没有一缕光亮能照进我的心。

风雨交集的时候,我躲进树中一个并不深的小洞里,这可能算是我的家吧——不然我也没有家了。起大风的时候,我也没处可躲,只能任凭风的肆虐,将我带到另一个地方,这可能算是上天给我的唯一一件礼物了吧。

终于,我开始吐丝,我也依然不知道这是为了什么,只知道我该这样做,这或许是我们这一族的本能,我也该这样做。慢慢地丝围成了一个茧,团团地把我围住,我开始彷徨,我这样做是为了什么,我自己作缚住自己,换来的会是什么?我开始挣扎,想要走出去,重新过我原有的生活,至少不用担心会死在这里,但我发现这挣扎无济于事,因为这个茧的坚硬远远超过我的想象。天啊,我本来已经是如此平凡,如此可怜,为何又要让我在这里死去,难道我真得只能有这样的待遇吗,这就是我的命运吗?你太不公平了!

我的抱怨并没有起任何作用,我还是困在里面,忍受这无边的黑暗。

我的身体渐渐和茧连在一起,我的身体渐渐感觉到痛苦,而这痛苦也随着时间的推进而日愈加深,我的死亡也愈来愈近了,我的心更加黯淡起来。

我已无法忍受了,这种痛苦,还不如死了算了,总比承受这种痛苦更好。但我还是想再看看那些美丽的景色——阳光、白云、小溪……我便又坚持着。啊!这阵剧痛,我的身体!我真的要死了吗?我昏了过去。

我渐渐醒了过来,我的痛消失了!我的痛消失了!我开始想要出去,我便用嘴咬着,一根,两根……我努力着。

终于,一缕和煦的阳光透进来了——我出来了!我彻底地钻出来!我的身体怎么这么重?我……我长出了一对翅膀,我真的长出一对翅膀吗?这是梦吗?我只是一只毛毛虫啊,这是上天对我的奖赏吗?我兴奋地看着我的美丽的翅膀。我挥了挥,我能飞起来了——我变成一只蝴蝶了!

我飞到了一片湖水,上面映出了我美丽的身姿,这是我,是我!我不停地盘旋在这湖水上。我又飞过了几朵花上,多美啊!

一个大人领着一个小孩走过来。“妈妈,多美啊!那只蝴蝶!”我得意地飞着,绕着他们不停地飞着。

我又飞到我原来居住的那棵树上,我笑了笑,飞走了。

那树上有一只蝉蜕去的壳。

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