青春是充满了梦想和希望的时期，我们应该珍惜它并充实它。以下是小编为大家整理的一些关于青春的名言警句，希望能够给大家带来一些启示和思考。青春不是长久之物，唯有把握当下，才能让青春更加绚丽多彩；青春是追逐梦想的时光，让我们努力奋斗，不断超越自己；青春是拼搏的时期，只有经历风雨，才能见到彩虹；青春是冒险的旅程，让我们敢于尝试，勇往直前；青春是人生的燃料，让我们激发激情，点燃生活的火花。
青春随笔课堂心得体会
青春是一个美好而又短暂的阶段，充满了激情和活力。在这个阶段，我们面对了课堂的挑战，也体悟到了其中的启示。本文将通过叙述青春随笔课堂心得体会的方式，分享我在课堂上的收获和成长。
第一段：记忆犹新的那一堂课。
最让我印象深刻的一堂课是我们上青春随笔课堂的第一堂课。老师向我们介绍了课程的目标和内容，并解释了我们为什么会觉得写作是一项有趣而又有益的活动。他说，写作不仅可以帮助我们扩展思维，提升表达能力，还可以记录下我们的青春岁月。当听到这些话时，我心里豁然开朗，对这门课程充满了期待。
第二段：磨砺思维的剪影。
在随笔课堂里，我们被要求提出自己的观点和见解，并通过写作的方式来表达。这对于我来说是一个挑战，因为我以前很少表达自己的意见。但是，随着课堂的深入，我的思维变得更加敏锐和灵活。在和同学们的讨论中，我学会了用合理的论据和例证来支持自己的观点，以及如何反驳他人的异议。这些经历不仅丰富了我的思维，也提高了我的逻辑思维能力。
第三段：思考人生的瞬间。
在青春随笔课堂上，我们也有机会探讨关于人生的一些重要问题。老师经常提出一些深刻的问题，如“人的幸福来源于哪里？”“成功的标准是什么？”这些问题引起了我们的思考。通过作文的形式，我们不仅可以表达自己对这些问题的理解，还可以与他人分享互相启发。这让我更加深入地思考人生的意义，懂得了追求真正的幸福和成功的重要性。
第四段：记录每个瞬间的魅力。
课堂上，我们时常被要求写一些有关青春的题材，如自我介绍、家人、朋友、兴趣爱好等。通过这些题材的写作，我更加深刻地认识了自己。每当写完一篇作文后，我都会感到一种成就感和满足感。随着时间的推移，我渐渐明白到，这些作文不仅是对青春的真实记录，更是对自己成长的见证。回顾这些作文，我感受到了曾经青涩的自己，也明白了自己的进步和成长。
青春随笔课堂给予了我很多珍贵的收获。在这门课堂上，我不仅陶冶了情操，提高了写作技巧，更重要的是，我懂得了什么是青春，以及如何珍惜和利用这段宝贵的时光。通过记录和思考，我更加明白了自己的内心，也提高了自己的自信心和表达能力。这些都将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
总结：
在青春随笔课堂上，我找到了成长的快乐和深层的意义。通过写作，我充实了自己的内心世界，也与他人分享了自己的观点和见解。这门课程不仅教给了我写作的技巧，更重要的是让我懂得了如何去面对和思考人生中的各种问题。对我而言，这是一次难得的青春随笔之旅，也是一段难以忘怀的回忆。
（字数：800字）。
青春随笔
有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻易地就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。其实无论夜晚是的漫长与寒冷。
绽放的花
我承认，我这个人记忆里实在差的可以，就连恩也说我经常丢三落四。但挑剔的记忆却让我记住了与外公生活的那些日子。农村的孩子，没见过大世面，至于那些所谓的高楼大厦，一切只是空想罢了。唯一值得骄傲的是，我们这里有矮矮的平房和叠嶂的山岭，买菜婆婆的吆喝声和索绕在声旁的单车铃响，虽然比不上大城市的喧嚣声，却显的格外亲切。外公总是骑着脚踏车，载着我穿梭在人群中。
飞逝的流星
大人们说：“大城市不适合看星星，只有美丽的村庄里边，才可以尽情的享受着星星那美丽的光环。”的确，在这里，我们看到了，看到了属于村庄的星星，那些星星很可爱的粘在月亮周围，星星注定生活在月亮的美丽光环下，但却努力的挥洒着自己微不足道的光芒。听说，当流星穿过时许愿，愿望一定会实现。至于流星是什么样子的我也不知道，每次看星星，都把它们当做流星，对他们天真的说：我要和外公外婆牵手一辈子。童言的天真，童言的幼稚，最终没得实现。6岁那年，父母带我离开了这个给予我全部爱的地方，离别的那天，我拽着外公外婆的手，不肯放开。眼睛的泪水早就哗哗地流个不停，一把鼻涕一把泪地说：我不要和外公分开，我要外公带我去看流星，外公是不是不要丫头了……。”但却最终被父母强拉上车。坐在破旧的大巴上，望着外公远去的背影，似乎有一种说不出的感觉。坐在大巴上，风刮的很猛，吹在身上有种刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲凉，有些不舍。我们走了，留下外公外婆…秋天的树叶疯狂地掉落，眼眶中的泪水不禁打转，忘却了说话。
潇洒的我们
我们要做无坚不摧的孩子，站在别人的伤口上笑得满眼生花，踩在别人的骨缝间跳得震天响。
就抱着同学录大大咧咧地走了，没有一个人回头，那么潇洒地走出……
中学
说起这个词，是我不愿看到的……同学们之间多了勾心斗角，少了信任。小学时那种温和的眼眸，在中学完全消失。和同桌随便说两句，就闹翻天，常常为了一件小事，争得面红耳赤。成绩一下子变得很刺眼。
“某某同学成绩有了很大的进步。”老班在课堂上宣布，随之转来的不是赞许声，而是一阵阵猜疑声……课堂闹翻了天。
啧啧，这个人说不定又是抄谁抄到的。
就是啊，就他那个驴脑袋，也能考那么好。
“虚伪虚伪，你们是在太虚伪了，为什么总是怀疑别人的水平。”我不禁愤愤不平的拍案叫起。
“又没说你，少狗拿耗子多管闲事，某非……你和他有不同寻常的关系”
“你，你......你什么意思”。
其实无论夜晚是的漫长与寒冷。那些光线，那些日出，那些晨雾，一样都会准时而来。就像无论路上多么坎坷与艰辛，我们都能大胆的跨越，张扬着我们的个性。记忆里那条落。
青春随笔课堂心得体会
青春是一个人生命中最特别的阶段，它意味着活力四溢、无限可能和奋发向上的动力。而作为青春的主人，我们面临着各种选择和挑战。在青春随笔课堂中，我收获了许多知识和体验，也成长了许多。下面，我将从不同的角度分享一些我的心得体会。
首先，在青春随笔课堂中，我学会了如何用文字记录生活。在以往的生活中，我对文字并没有太多的关注，在面对一些困惑和困难时，总是习惯于将它们留在自己的内心深处。而这门课程教会了我如何将这些思考与感受用文字表达出来。通过写作，我学会了观察和思考生活中的点滴细节，将心情化作文字，敞开心扉与读者分享。通过记录生活，我不仅更加清晰地认识了自己，也让我更加珍惜生活中每一个片刻。
其次，在青春随笔课堂中，我了解到了不同的写作风格和技巧。每个人都有自己独特的写作风格，而这门课程提供了一个平台让我们学习和探索。在老师的指导下，我学会了运用比喻、对比和修辞等技巧，使我的文字更加生动有趣。我还学会了如何选取适合自己的写作风格，通过不同的叙述方式来表达个人的观点和感受。这让我在写作的过程中更加自由和自信，也激发了我不断创新的潜力。
再次，在青春随笔课堂中，我与同学们进行了交流和合作。在这个课堂上，我和同学们一起分享了自己的作品，并互相评价、交流意见。这个过程不仅让我学会了尊重他人的观点，也使我从其他人的作品中获得了灵感和启发。在与同学们合作的过程中，我学会了倾听和表达自己的看法，也培养了团队合作和沟通能力。这些交流和合作不仅丰富了我的作品，也让我认识到每个人都有独特的价值，我们可以通过互相合作实现更好的成长。
最后，在青春随笔课堂中，我找到了对未来的信心和方向。作为一个即将踏入社会的青年，我曾对未来感到迷茫和无助。但通过这门课程，我遇到了许多优秀的作家和心灵导师，听取了他们的经验和教诲。他们的故事和成功足迹让我相信，只要坚持努力和追寻自己的梦想，就一定能够走向成功。这门课程对我的职业规划和未来发展起到了积极的指导作用，我能够更加明确自己的目标和方向，并为之努力奋斗。
总的来说，青春随笔课堂给我带来了很多收获和启示。我学会了用文字记录生活，认识自己；了解了各种写作技巧，提升了写作能力；在与同学们的交流和合作中，培养了团队合作和沟通能力；同时也找到了对未来的信心和方向。这门课程不仅在学术上丰富了我的知识，更在思想上开阔了我的眼界。我相信，这些宝贵的经验和体会将在我未来的道路上引领我走向更加光明的未来。
青春随笔
虽然没有留下太多的言语；虽然没有做出一番事业；虽然没有真正爱过。但关于的回忆，我此生今世都可以当作最好的回忆品。
就在那个秋日，那个枫叶落满大地的秋日，你撒手而去，带着深深的遗憾与世离别。你不是说过的吗？你要实现梦想的，但是你又为何这样匆匆离去。
在起风的夜里，我偷偷流过泪，为你哭泣，静悄悄的夜，只几许的星星陪我，孤独的我，只好独自椅窗泪流满面。
我们肩并肩共同走过了多少美好的青春岁月。
真的来的'太突然，谁也不知道你一句话也没有留下就走了。
花儿，谢了，带走了许悲怆的声音。
又下雨了，温度好冰。又让我想起最后见你时，你那冰凉似乎没有温度的手，好让人心寒，那苍白无血色的脸，令我悲哀不已。
又在寂静的夜里，明月带走了我的孤独。现在，即使没有你在身旁，我也能过的开心，因为我知道，你一直都在天堂注视着我。
想念，又一个春秋……。
青春的随笔
青春。就像很多人讲过的那样，我也不晓得如何形容我的青春。形容我那像点滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的药液一样，注入了时间长河的、被人遗忘在角落的年华。
（一）黑色。追忆。殇。
我懂得追忆会让人停滞不前，但我还是固执地看着时光从我旁边匆匆跑过，把我一个人丢弃在后面。它带走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把头埋在两臂之中。努力地去回想，那叠趁我不备偷偷渗过墙壁，只留下碎了一地的气味的记忆。不断找寻它逃离时留下的痕迹。
终于，我拾起了它遗落在路上的碎片。那排长着白色花朵飘着清香的槐树，那片盛开在草坪上的绒绒的蒲公英，那些玄妙灵性的乐章，那些隐忍晦涩的文字。并着那些人那些事那些不知撒落在何处的泪滴，就像用胶片放映的劣制的电影一般，在我苍白的脑子里一幕一幕间隔地放出。
“忘记了谁，想起了谁，从头到尾，再数一回，有没有荒废”。这是王菲的歌。回忆起那些哀伤的人们，那段苍白的年月、无力的青春。记忆起那些充斥着聚合、离散、泪流的画面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆怅的年月。
（二）绿色。音乐。纯净。
“我怀念过去单纯美好的小幸福。”燕姿用她独特而纯净的声线、将童谣一般的《天黑黑》诠释得非常美妙。想起了爷爷家那座老房子前的那片杨树林。那种坚强而蓬勃的树。
燕姿的音乐与faye不同。faye的歌声让人想到那种诡异妖艳的黑曼陀，想到华美卓绝、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌声就像马蹄莲，那种半开未开，洁白无香却极易凋零的脱尘植株。纯粹。
觉得绿色是最纯净的色彩。所以搬进新家前让妈妈把我的卧室的四面墙刷成了淡淡的绿色。之后，妈妈还专门经我挂上了米白底色，有草绿、暗绿撒花的麻布窗帘。
“我有一所大房子，有很大的落地窗户”。平淡普通到极致的歌词与曲子，本毫无特色，但是燕姿用她纯粹干净的嗓音的完美演绎，使这首《完美的一天》发出淡淡的绿色的光泽。那是最单纯最贴近青春本色的铅华。
音乐给我青春的日子涂上了一抹纯美的绿色。
（三）紫色。文字。梦魇。
从小学一年级的那篇看图50字作文到现在正在完成的涂鸦，文字在这青春的道路上，陪我走了很远。
有记日记的习惯。因为总是太孤独。完成一场孤独的自述，书写自己的感情与并不被大众赞同的观点。然后希望有人可以看见我的日记，洞悉我空洞之下暗涌的强烈情感与巨大的空虚感。完成这一场潜在的倾述。
不喜欢对身边的人坦露自己的感情。因为没有人会对我们的失落进行单纯的安慰或同情。
喜欢诗歌，不过不愿意写。安妮宝贝说：“写诗比写任何一种其它文体，都更需要我们内心的强悍的力量。”而且诗歌秉性高贵，世人大多媚俗。以至于普通的人写它，写出来的被他人质疑。高贵的人的诗却无人品评便被不断追捧，使诗歌更显寥落。
有一位朋友写一手好诗，甚至是百行长诗。因为太好了，所以被人怀疑。但是我以一种纯粹的观望者的角度看，我佩服他。面对浮躁的人群，慌乱的心灵，空洞的思想，有勇气维持纯净的灵魂抒写情感。难得。
喜欢紫色。深紫在腻烦阴暗之中又潜藏着莫大的深邃。就像张爱玲、苏童的文字。阴郁美艳之下刺骨的寒气却咄咄逼人。浅紫明媚淡定却哀伤空虚。就像张小娴、叶倾城的文字。安静平实却让人欲罢不能。
一场姽婳的梦魇，一片哀伤的紫色，一纸浮动的悲伤。
（四）白色。心境。安定。
师长们说十六、七岁的男孩们应是桀骜不训，力争上游的。而我却向往那一份澹然，那一份安详。静。繁杂的岁月中，我们需要那一段静静的时光。沉淀思绪。顿悟茅塞。
于是想到了庄周玄学，那些宣扬清静无为的学说。
一本女作家的散文集中有这么一句话：站在一个静的位置上，做一个无言以对的人。一个无言以对的人，不是失败，不是怯弱，而是懂得世界上本无对错的绝对之分。每个人的心中都有一份自己的标准。是非曲直本来就没有绝对的判断与概念。因为人性不具备这样的能力。那些正的或负的观点也不过只是人们一己的虚妄论调。
抱着安静的心境去面对已经过去的，正在承受的以及即将到来的一切磨难。
“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。”灾难痛苦是没有止境的，所以应以平和的心态迎接一切。成长与愿望总是背道而驰的。
看见对面图书馆上几只黑色的鸟，在灰蒙蒙的天空下，在荒凉的风中，张开双翅，飞翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀伤却华美的弧线。
刹那惘然，为那些缥渺模糊的过去。若有所失。
那些源于欲望的堕落与沉沦，可以带给人们巨大的安慰与满足。但是尝试减少欲望，学会淡泊，人就可以蜕变成一个洁净而刚硬的生灵。
虽然喜欢安静，可在人群中却总在刻意张扬。因为害怕沉默。在涌动的人群中沉默，空虚与失落会像黑色的浪潮一般朝我袭来，击碎我并不坚固的防线。那些疼痛也会不由自主地流露出来。
安谧的心境，空虚的花朵肆意绽放。
（五）尾声。凌乱。怅然。
想漂泊到地球的另一边，做一个拓荒者。开拓自己的天地。然后看流年从指缝间偷偷滑过。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要挣脱。
有太多需要放开，有太多需要经历，有太多需要懵懂，有太多需要束缚。
雨落、花开、腐朽、死亡。一切都有注定。面对注定的事情，选择逃避，等于选择更加痛苦。
青春、年华，究竟遗落在了哪里？
青春随笔
题记：青春若只是初见，何似东风抛却燕，青春一去不复返，韶光易逝终是怨。若道没有岁月可回首，总有欢乐回忆心头闹。
18岁的我，面对即将到来的高考，感到无限的迷茫，想到高考后的种种离别，更有种满目潸然的悲伤。我知道，我应该高兴自己的成长，并欣然接受自己将要承担的责任。每个人在特定的年岁里，总有要做的事。但纵然是了解的，但内心得轻狂与不羁总是不让自己感到欢乐，有时，反而觉得成长是种负担。母亲说：每个人的人生都会经历这样一个阶段，他会突然感到迷惘，无法看清眼前的道路。也记得张爱玲说：“人总是在接近幸福时备感幸福，在幸福来临时患得患失。”将要征战高考的我，在战役来临前，可以用一种事不关己，高高挂起的局外人的态势来看高考，会雄心壮志地许下一举夺冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股让人窒息的恐慌。但是，久经考场的我，幸运地学会了如何释然。
当我回忆起与同学一起奋战题海，一起头脑风暴的岁月，我就会涌起对自己的自信：我准备好了，高考，来吧！你不是恶魔猛兽，你是我命中注定的对手，我会尽我的洪荒之力，赢得你的膜拜！
当然，纵然克服了对高考的恐惧，我还是免不了对离别的感伤：离开校园，离开仿若慈母的老师，离开共度青春的伙伴。但随着时间的沙漏渐渐降落，我开始懂得，这些我留恋的人，总会与我离别，但和他们的`故事，养在心里，不会变，我能做的，便也只是释然，道一句：已有岁月能回首，便以回忆润心头。
曾有人问我，若是人生可以重来，若青春只是初见，你会选择离开冕冕学堂，成为一个追逐自己赛车梦想的少年，还是再一次奋不顾身地投进知识的海洋呢？我的回答风知道。因为它带着我对如今生活的热爱，带着那无比的甜还有我征战六月的激情！
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青春随笔
尘埃随风轻扬，落叶伴风曼舞。只有我独自留下，想用泪挽纷飞的落叶，何时又有做到的理由。将暮未暮，蓦然回首，一切依然。只是耳畔不禁想起了那句：随缘不变，情深缘浅。
时间轰隆隆的碾过一个又一个齿轮，带走也留下了许多。我们一群人遇见在最盛大的时光里，以花束的姿态开尽繁华。却终将无奈情深缘浅，叹惋随缘。
我们都曾有过风雨不动的坚守，肆无忌惮的奔跑。我们分享着彼此的秘密，喜欢着对方的喜欢。窗外暮色四合，我望着那不甚明亮的月光发着呆，回忆的片段争涌着奔向脑海。
我们一起偷看邻班打篮球的男孩；一起躺在操场上听着情歌幻想生命中的小小少年；一起为了考试流汗流泪，一起整蛊身边同样带着孩子气的男生，一起敏感八卦，一起在上课老师没来时展开声音的厮杀；甚至一起奔跑在篮球场上。有着太多太多的悲喜。
有时把我们的故事讲给周围的人听，自己都不知道笑点在哪儿。但在那时那刻，确实是让一大群人不顾形象的捧腹。在这之后的之后，也渐渐承认自己是矫情的，但只有这样，我们才得以拥有热泪盈眶的青春，携手走过这段奋不顾身的日子。
是的，这段奋不顾身的日子叫青春。
陷在深深的回忆里，嘴角不自觉的上扬。
我们是一个硕大的集体。这里盈满了爱与友谊。懵懵懂懂的年纪，天真已过，成熟未满。面对理解不深的爱，有的人两情相悦，有的人一往情深，有的人犹豫胆怯，有的人抵制诱惑。而面对贯穿整个青春的友谊，我们都不约而同的深深地依赖着。毕竟，让青春无法磨灭的永远是爱和友谊，在单薄的年纪，给予我们最好的力量。
生命本该疯狂一场，沉寂不是我们出发的初衷，我又何尝不想让自己的青春热烈张扬。敲打键盘的手抬起又落下，对话框一次又一次弹出。我知道，在屏幕的那头，还有人惦念着自己，在这鲜有星辰的深夜。无奈自己深爱又惧怕着冒险，太多的付出，我还不起。这是对的时间，却也有更多对的事要做。那些青涩的情感，必须隐忍。更因为，花开的太早是个美丽的错。常常疑惑自己何德何能，得以生活在这样被爱与友谊包围的蓝天下。而眼泪，又成了唯一的表达。
初三，波澜不惊的渗透了生活。每每想起毕业，都会心中一颤。我是那么的嫌弃又依赖着你们。而心中又清楚的明白着：每一个结局都意味着新的开始，人生的甬道，必须独自穿越。不只是我，在坎坷中成长，大家都一样。不敢想象毕业那天，我是不是能够坚强的祝福你们开始新的生活，还是再一次哭得稀里哗啦，不可收拾。我本就不是个坚强的姑娘。
我的小伙伴们，请带着单纯的孩子气，奔跑在前进的道路上吧！即使到了离别的时候，也要好好的，认真的说过再见后，微笑带着我虔诚的祝福转身，且行且珍惜。相信吧，这段踱了金的日子，不会随时光老去。
青春随笔课堂心得体会
第一段：引言（引出主题）。
青春是每个人一生中最美好、最充实的时光。而在这个充满朝气与活力的时期，青春随笔课堂的开设，为我们提供了一个发表心声、记录思考的平台。在这个课堂中，我得到了很多启发和反思，深深地体会到了青春与书写的奇妙结合。
第二段：收获与启示（课堂所带来的启发）。
在青春随笔课堂中，老师提供的话题多样而丰富，包括成长经历、人生感悟、社会热点等等，这使得我有了更广阔的思考空间。在撰写随笔的过程中，我学会了审视自己，反思成长的点滴；学会了观察社会，关注身边的人和事。这种思考与观察的习惯，使我更加善于发现问题、解决问题，同时也让我对自己有更清晰的认识。
第三段：书写青春（书写对青春的感悟）。
青春是像一篇畅想的随笔，需要我们亲手书写。在青春随笔课堂中，我有机会表达自己对青春的理解。我写了我对友情的思考，表达了对家人的感恩之情，分享了自己对未来的想象和希望。通过书写，我能够用文字记录下青春的点滴和思考，也能够表达出自己的情感和态度。这种书写的过程，让我发现原来内心有那么多的感受和思考，也让我明白了自己更多的渴望和追求。
第四段：青春与成长（书写对成长的思考和期许）。
随着青春的发展，我们不断成长、不断进步。在青春随笔课堂中，我看到了许多同学逐渐成长为了解问题、思考问题的人。他们通过自己的随笔，表达了对成长的渴望和努力。在这个过程中，我逐渐体会到，成长并不是一件轻松的事，需要我们有持之以恒的毅力和勇气。通过青春随笔课堂，我学会了坚持和勇敢，同时也明白了成长的艰辛和重要性。因此，我对自己未来的期许是，要不断在成长的道路上前行，勇敢面对生活的挑战，不断超越自己。
青春是一段犹如轻描淡写的随笔，也是一幅五彩斑斓的图画。而青春随笔课堂，则是我们成长路上的一座坚定灯塔。通过这门课程，我们能够更好地理解自己，发现自己的潜能和兴趣，展示自己的才华；同时，也能够借助文字的力量，影响他人，传递真挚的情感和思考。在课堂上，我明白了一个道理，那就是青春不仅仅是生命的年华，更是我们要用智慧和行动去书写的一段美好时光。因此，我要努力把握好这个黄金机会，让青春随笔课堂成为我青春的点亮之处，让作文的力量推动自己不断进步。
通过青春随笔课堂的学习与书写，我深刻意识到了自己的成长与进步，也明白了青春与书写的紧密联系。这门课程帮助我打开了心灵之门，让我能够用文字传达自己的思想和情感。我相信，在这个课堂上得到的收获，将在我今后的生活中发生巨大的影响。青春是我们拥有的最宝贵的财富，让我们在青春随笔课堂中，快乐书写、奋进成长。
青春的随笔
四季，在眼眸中轮回；时光，在手指间流逝。一转身，又是一个季节告别。不知不觉，脚步已经行走在秋的中端，红叶漫舞，落叶纷飞，静静漫步于一径秋凉，那盈了怀的心事，也便若梦，随片片落叶，千回百转，飞花一地忧伤。
生活，依旧是乏味、枯燥。每天一如既往的，晨起，迎接朝阳；看天空云卷云舒，花开花落几番晴；黄昏，夜色一点点吞没，我在夜被黑的包围下，关上门窗，把城市的浮华与虚象都关在门外，带着凉薄的心跳与呼吸，开始与寂寞为伍，与文字结伴。纤指轻弹，只写属于自己的文字，文字，始终是我最完美的情人！
不知从哪传来的歌声，奶茶温婉的《后来》轻柔的随风而飘：那个永恒的夜晚，十九岁花季那个夏天、你吻我的那个夜晚，让我往后的时光，每当有感叹总想起当天的星光，那时候的爱情，为什么就能那样简单，而又是为什么年少时，一定要让深爱的人受伤，在这相似的深夜里，你是否一样也在静静追悔感伤……（爱情散文）。
这首歌听了n年，听过无数遍，歌词里淡淡的忧伤味道感动如初。刘若英，那个用忧伤的歌声感动人的女子，再一次用她柔软的声音将我俘虏。总以为相爱的人，都会当彼此是心手里的宝，会彼此珍惜幸福到老！那知？时间真的好可怕，那些逝去的青春年华，都被沦为了昨日苍茫的回忆，只剩下回望的感伤！那些年、那些人、那些悲欢往事，那个熟悉的地方，还有那个熟悉的背影，随着那些熟悉的心痛袅袅而至，狠狠地撕扯着已经麻木的某根神经。我承认，我还没有足够的坚强用来掩饰自己的那份在意和心碎。
那条老街，你去看了没有？那一晚，我去了。我安然地伫立在它身旁，它，还是从前的模样，依然是我心灵深处最淳朴亲切的家园，只是倍添了些许的沧桑。有些事，就这样，一直反复着，内心承受着它的煎熬。我狼狈不堪，却又不想落荒而逃。忽然发现，生命里划过你的痕迹，淡淡的，疼。其实，我们都怕掉眼泪，因为我们都曾经爱过！
回首那个叫青春的岁月，幸福在左，悲伤在右。曾经，我感受的是左边的幸福片段；而今，我触及到的却是右边零碎的悲伤记忆！作别的经年，不堪回首。那些，多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落泪的青春，婀娜的青春，青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中，迷茫，酸楚，欢声笑语在记忆的天空里承载着梦想而飞翔，青春才成了心中的永恒。曾经的轻狂和年少无知，再也不会有……成年的世界，太多的无奈，有的时候之前的记忆太深，它会抢走之后的一些记忆碎片。
于浅笑安恬里静静执笔，万千心绪轻锁眉间，一纸经年，半笺心语，弱水三千魂梦断，落墨处，惊艳了岁月，温暖了时光。那些久久惦记的，那些耿耿于怀的，都最终归为安静。生命便是从自己的眼泪中开始，在别人的眼泪中结束，这中间的过程叫做幸福！
有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。
成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。
有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。
多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。
爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。
青春随笔
“一定要花时间好好感受一下这部综艺”，这是在和高中班主任聊天时，她给我的建议。不用“看”，却用了“感受”。因为它并不“好看”。
现在充斥市场的大多是之间借鉴韩国的韩式综艺，或是老牌搞笑娱乐节目。这些综艺无不极具故事性，在剧本下背着设定，角色的特质被无限放大，就像看似普通的超级英雄突然变身拯救世界，这样的综艺大受追捧。在这样的环境中一部平平淡淡、“不好看”的综艺横空出世，一开播就满载好评，至少到现在我仍旧没有看到一个负面评论。
《奇遇人生》就是这样一部并不“好看”的综艺，它用极尽写实的叙事手法告诉我们人生的实感，就是一段没有故事的狂奔，而狂奔，也只是一场毫无意义的`追逐。各种地方都会提到，旅行是为了遇见更好的自己。但现实却是，疲惫、无聊、没有意义一直贯穿着我们的旅行，时强时弱。
好看，是因为故事。不好看，是因为真实。
“我没有故事性，人生又何尝不是。”
你以为像春夏那样酷酷的、充满热情与积极的女孩会对追龙卷风拥有激情，但她说你以为的热情不是我以为的热情，我不想去看龙卷风。
你以为朴树那样的性情，会喜欢这样随性自在的旅行，你期待的是他与切格瓦拉的小儿子，一个热爱摩托的中年男子侃侃而谈，可他却全程提不起兴趣，甚至直接对镜头表示出自己的不满。他说:“我这人真的没有故事性。”
终于等来一个热爱登山的嘉宾——窦骁。可天公偏偏不作美，在旅店等待数日，始终无法上山。
我们总将人生误以为成电影，期待着因果轮回，期待着尘埃落定。但人生实感，是一直在一路向前，却与迷茫相随。所以窦骁说：“我从来不期待。”他觉得无论多期许，都要给自己自由，不能让你的预期变成一个框住你的东西。
最后春夏也没有爱上追逐龙卷风的刺激，但她最后享受着大自然，就像是在享受一个盛大的自助餐，潸然泪下。朴树一开始后悔来到这次旅行，抗拒着节目组安排的摩托体验，但后来成为热搜上的“真香警告”，表示喜欢摩托带来的速度感。离开时，他送给了那个贫寒又喜爱音乐的古巴人一台电脑。
奇遇的人生不是去实现什么，而是在意料之外，情理之中中享受与我们相遇的又恰好是我们珍视的事物。这一部平淡无奇的文艺片，从它摇摇晃晃的镜头中，转达着，人生无论在何时何地都是一场奇遇，我们都在为了相遇而狂奔。
青春随笔
空荡的街上，我早已经习惯了别人的冷眼旁关。抚摩着自己的脸颊，体会到了那句青春的含义。
我的青春，在深刻的血液中流淌，虚虚幻幻，似有似无。
人都在忙忙碌碌，他们在追逐着各自的灵魂。我透过弥漫的烟雾，却始终看不清自己的`影子。我不知道我的灵魂到底该飘向哪个港湾。
时间过的真快，一转眼青春好象已不在。
我紧握双手，多想留住那最美的时光。四季反复变换，我已经流失了我的似水年华。
曾经的天真，已经被现实摧毁的毫无保留。
我的青春，已经在绝望中等待。
穿过了时间的记忆，我感觉自己没有了答案。
幸福曾经近在咫尺，现在它却总是徘徊不定越走越远。
一个转身的距离有多远，我站在天涯的尽头，其实早已经过了一个又一个的光年。
现实和理想的距离，不管愿不愿意我们都要去习惯。
我的青春，是一道悲伤的双曲线，流离失所，在人间。
青春的随笔
从前，有一棵小杨树和一棵小柳树被一位农夫种在地里。农夫临走前，告诉他们：“5年以后，我再来看你们。你们如果茁壮成长了，我就把它带到我的花园精心培养。如果没有活下来，就会被我砍成柴烧掉。”杨树听了这话，顿时热血沸腾，一个劲地往地底下扎根。柳树呢，它正在呼呼大睡，所以农夫的话他也没往心里去。他睡醒后，看见杨树在使劲地向下扎根，他嘲笑杨树说：“你别费功夫了，等到了第五年的这个时候，我一定会被带走的，因为我的身材很匀称，头发又长又绿，农夫一定会被我的美貌迷住的!”说完，柳树就又睡着了。
杨树呢，他的根还在努力往地里钻，突然，他遇上了一块石头，石头对他说：“我看你还是乖乖地待在土地表面吧，因为地底下有很多石头兄弟，他们一定会把你撞疼的!”正说着，石头就用力顶了杨树一下，把杨树根疼得直往回缩。杨树说：“没关系，我可以绕过你，再往下继续扎根。”说罢，他从石头的右边绕了一圈，又扎了下去。
刚被石头顶了一下，杨树根疼得厉害，他只好停了下来，想休息一下。当他停下的时候，他又害怕起来，因为他看见四周都是黑漆漆，湿漉漉的粘土。他自言自语地说：“这么黑，这么累!我简直是自讨苦吃啊!我干嘛要这么费劲地往下扎根呢?柳树整天睡大觉，不也活得好好的吗?我也不往下扎根了。”
正在他准备离开的时候，一只蚯蚓爬了过来，对杨树说：“你不能轻易放弃呀!那天我正在松土，听到了农夫的话。如果你离开了，你就要死在柴刀下了。想想看，那是一种怎样的侮辱啊!”杨树枝听了他的话，觉得很有道理，就接着往下钻。
杨树克服了很多困难，努力往下扎根，努力吸收地里的养分。而柳树呢，除了睡觉，还是睡觉!五年过去了……农夫回来了，他看见杨树变成了一棵枝繁叶茂的大树。而柳树呢，看起来蔫蔫的，叶子也枯黄了。
这个故事告诉我们：只有可以忍受孤独，坚持行动的人，才可以取得成功。相反，如果你只在心里想我以后会怎么样，而不努力做的话，就注定一事无成。
青春的随笔
春天好像夏天的花。
我想我是一个被季节遗忘的孩子。总是等到桃花开了相信春天来了，总要在暑假开始才确定已经夏天了，总是要在落叶落完了暮然发觉秋天到了，总是要在初雪之后才感叹冬天来了......
季节走过我却远远地徘徊在季节之外，因为我总是放不下，放不下见过的，走过的路，放不下逝去的记忆不管它明媚，悲伤。青春一路向北，任性地怎么也不肯停下。路上，留下希望或是伤口。
我不知道前方有多遥远，也不知道翻过这座山是否能看见那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的国度还是垂死挣扎在悲伤的边缘，我最终还是要擦干眼泪在路上前进。
在青春的旅程中，每个人都没有选择的余地，唯一的方向就是前进！！
青春的随笔
于是就放弃了。
多少次重出的念头，
却不想去实践。
改变？
何必要改变，
本来就是那样子的自己。
为什么要用别人的目光来要求自己呢。
有时你想证明给全世界，
但到最后只有一个人明白，
就足够了。
不——。
何必要让别人明白，
证明给自己就足够了。
青春随笔散文随笔
犹记少年游，凤凰台，山清水秀，彩彻区明，繁花似锦。
而今却是少年不再，凤去台空，落英成泥。虽青山依旧，细水长流，但韶光飞逝，锋芒不再，只道天凉好个秋。
给时光以生命，而不是给生命以时光。青春，便像是这般消融于生活。
青春，注定是灿烂而猛烈的，却正似那绚烂的血樱，不免最终随波而去。
青春和生活倒不是敌对，而是同化。好比大闹天宫的悟空最终修成“正果”，却回不去南瞻部洲的花果山；“愤青”约翰·克利斯朵夫终沦为了一个保守的老人。
徐渭，更是一介文宗了，加之助胡宗宪平定寇患，春风得意。终为人所害，到老却如自己所题的墨葡萄图，“闲抛闲掷野藤中”。纵是才高八斗，意气冲天，又如何？终不过在生活中磨平了棱角，渐渐同化。
青春如夏花般灿烂，却终不免零落成泥碾作尘。对此，不至于悲伤，也不至于哀鸣。但使它开便开得绚烂，落便举美酒尽余欢。有言道：且听风吟，拈花一笑。
青春随笔散文随笔
风停了，雨住了，云散了。
窗外，碧水涟漪，落英缤纷，一个斑斓的世界。我倚窗远眺，木然惆怅......
我知道此时此刻的沉默是金已经掩饰不了那迷惑的重重心曲。我不是百合花，沐浴了醇醇相思雨就炫示典雅的娉婷姿态；我更不是紫罗兰，蕴藉着山无棱天地合的永恒之美；我抑或就是怯懦的含羞草，拒绝一切旌动与缠绵，幻想宁静以致远。
卅年风雨如磐，桀骜束春秋。雨季不再，花季不再，青春不再。蓦然回首，那萋萋荆棘中跋涉的串串足迹已沉淀在世纪的门槛之外。昔日酸甜苦辣喜怒哀乐已赋于这无常的生命充分的内涵。一切属于我和不属于我的是是非非宛如那遥远的南柯梦幻，褪了底色，了无色彩。于是，摧柳折枝，雨打浮萍的人生哲学不再令人心悸；矢志不渝，锲而不舍的生命主题不再令人迷惘。我就是我，淬砺深邃的我。
新世纪，新幻象。万物旖旎，芬芳四溢。摒弃这孤独的小屋，徜徉于山野有诗有画的盎然世界。山茶花、金盏花、矢车菊竞相绽放。一簇簇，一丛丛，葳蕤蓊郁。那妖娆妩媚的矢车菊俨如窈窕的青春少女，洋溢着嫣然的微笑。看那蓝蓝的天白白的云，东方一缕殷红正慢慢地荡漾，凝成一道璀璨的彩虹桥。听那蜂蝶嗡嗡呢喃的和谐旋律正沐浴郁金香的芬芳。于是，我采撷一片晶莹的花瓣，伫足欣赏它的澄澈，它的静谧。瞬间，一种怡然的感觉沁入心地，令我心醉。这个时候我就知道迎着风霜雨露傲然绽放青春之美是这样的峥嵘这样的灿烂......
山迢迢，水迢迢，路遥遥，梦渺渺。悠悠的远方，一个茕茕孑立的女子渐渐映入眼帘。“是你吗？手执鲜花的一个，你我曾在梦里相约在这夏......”是她，伊人大大的眸子、淡淡的红晕，这是熟悉的梦境。她从山林间缓缓走来，又在恍惚中遁入苍茫。
残阳如血，人生如梦。伫立于悠悠天地之间，默默地面对一片蓬勃的七色风景，我唏嘘不已。是的，青春的奔腾旋律已经镌刻在历史的回音壁上；青春的一丛丛荆棘，一处处沼泽已融入这剪不断理还乱的丝丝缕缕之中。播种的季节没有播种，耕耘的季节没有耕耘。在浑浑噩噩中思索，在萎萎靡靡中憧憬。于是，我咀嚼苦涩，咀嚼失落。
噫吁嘻！逝者如斯夫。贫瘠的土壤需要灌溉，枯萎的蔷薇需要滋润。耕耘者的价值在于他的不懈追求构筑了一道绚丽的风景线。我要做耕耘者，耕耘金色的未来，耕耘青春的人生......
青春的随笔
“老师，我和h分手了，是我提出来的。也许我爸说得对，现在学习才是最重要的事。只是h性子偏激，希望您能转告他妈妈做做他的思想工作……”四个月前，y突然给我发来这样一则留言。我大吃一惊！
h和y都是我以前的学生，过了这个暑假就要上九年级了。我教了他们整整两年。
五年级时，刚接班，我就感觉出了他俩的异样。一则两人相处时脸红心跳尴尬别扭，平日里也极少搭讪，二则同学们也常开他俩的玩笑，说他们是对儿小夫妻。后来，y找到我的搭档班主任杨老师，要求调座位，说h坐在她前面，她每时每刻都能看到他，而每次看到他就会令自己心神不宁，严重影响了学习。后来，杨老师把他俩调开了。再后来，在我的建议下，杨老师特意针对男女生青春期心理、生理以及怎样与异性同学相处等许多关键性问题召开了主题班会，鼓励大家正常对待异性同学中的“好感”，并把它转化为学习的动力，互相鼓励，互相支持，共同成长。
其实我是倾向于第二种选择的。h活泼好动、阳光帅气，y温柔安静、美丽娴雅，他们形成了鲜明的对比，但又非常互补。无论从哪个方面来说，他俩站在一起，都是一对金童玉女，着实让人赏心悦目。
h妈选择了后者。她说自己也喜欢y的，她会处理好这件事的。同时，她也拜托我把她的态度讲给y听。临了，她还玩笑似的说，等孩子们长大了，真有结婚那一天，一定请我和杨老师去做证婚人。
不管了！反正已经这样了！
果然，一切都如我所料！俩孩子都是我的软件好友，从他们的动态中，我看到他俩经常互动，你帮我，我祝你，你鼓励我，我安慰你，非但没有影响学业，学习成绩还一直在稳步上升。h本来上课注意力不太集中，后来每节课基本上都能做到全神贯注了。特别是y，以前有些偏科，数学成绩不好，但后来，竟然从刚刚及格一下子跃到了八十多分！
日子就这样平平淡淡真真实实地过去了。两年之后，他俩毕业了，分别上了不同的中学，但qq通信还一直在坚持着。
这其间，我偶尔见到过y，但从没见过h。他俩有时候会访问一下我的空间，点个赞什么的，但我们彼此从来没有深入交流过。
可后来我却突然看到了y发给我的留言——他们分手了！
当时，仔细考虑之后，我没有给y发送任何消息——她是一个思想比较成熟的女孩，做这样的决定一定是她深思熟虑后的结果，无论我说什么样的话，安慰也好肯定也罢，对她都是毫无意义的。还是让她清静清净吧！
但是，我还是按她的意思见到了h的家长。h爸说也没有看出孩子有啥不对劲的地方，平时上课忙，双休日还有两个补习班，孩子几乎马不停蹄的，也根本没有胡思乱想的时间。不过，他和孩子妈会注意孩子的情绪变化的。
看h爸的言谈举止，一副如释重负的模样。可我的心里除了些许遗憾（我又过分了），更多的则是欣慰：孩子们真是长大了，能自己思考人生做出选择了！当然，还有一点点担忧：年龄这样小的两个孩子果真能顺利度过这段蜕变期吗？毕竟已经持续了四五年的感情了！
就在今早，我看到h给我去年今日发的一则说说写下的评论，说参加水鼓表演的女孩子们的装扮是“葫芦娃”（y也在其中）。不久，y回复了两个擦汗的表情，h又对y呵呵笑了两声。我给他们俩回复“抱抱两个可爱的孩子！”他们笑过之后也发来了拥抱的表情。
还有什么比这样的互动和交流更让人温暖和心动呢？看来，我是不用再担心他们俩了。
青春的随笔
他们说，慢慢的，一切忧伤都会过去。
所有的青春里那些或大或小，抑或是那些无关痛痒的小情小爱，就这么淡去了。
就那么去了。连同我年少的痴狂与悲伤。
最后留下这样一个我，流落进俗世的尘埃，陪着所有的用人一起腐烂。也可像他们一样，通过所谓的“积极乐观”、“勤奋刻苦”，最终收获物质上的丰衣足食。再最后，死去融入一抔黄土。
每天想下顿该吃什么，每天想着第二天的生活费在哪里，每天抽许多烟，每天忘记许多人、许多事，然后在第二天又想起她/他/它们。这样的庸俗不堪，这样的颓废堕落。
许多东西去了，会带走另许多东西。比如那些曾经悲天泣地的故事；比如少年时候曾深爱过的人。她/他/它们离去了，顺便带走了我的真心快乐。然后自己伤心一阵，紧接着在孤独里沉默，在麻木里堕落。再后来，像此时的我一样，脑子里空空如也。
仿佛青春不曾从此经过，仿佛从来没遭遇过他/她/它们。仿佛十四岁到十八岁是一段空白的记忆，没人去书写，过去也离此时很遥远了。
只是，会在静下来的时候想哭。哭泣亲爱的你去了哪里；哭泣我的十六岁、十七岁；哭泣十八岁自己的浑浑噩噩；哭泣自己北方男人的体格、南方女子的敏感的心；哭泣自己难过的时候没有一个拥抱；哭泣自己的手这样冰冷；哭泣亲爱的，还给我那一年的青春快乐，请别在我十七岁那年从我身边走过。
命运就是这样不容乐观，至少对于我它不曾网开一面。每次在我最无助、最落魄的时候假发善心的给我一点转机。可我接受了的话未来是更大的痛苦和折磨。于是我选择我认为对的道路，可它仿佛无所不能的，每一条路似乎都通向同一个远方。
我怀念自己年少轻狂的时候，还有那些深深忧伤过的岁月。至少那个时候的自己还能感到伤心疼痛。却不似现在，或许肉体偶尔遭遇创伤，但心那么麻木那么波澜不惊，再痛苦的伤口就又变得不值一提。
青春随笔散文随笔
成功在彼岸。
壮志在胸前。
航程里我把爱情幻化成一舱的烂漫之花，这便是陪我一路的风景！
也许……虽然知道人生路上该去寻找路口、渡口、出口，不过还是为自己找一个冠冕堂皇的借口吧…：我只是个筑梦的单翼天使，青春梦翔该让天赐我“一双”翅膀，才能更好的展翅翱翔！而最恰如其分的另一羽翅膀便是那我经营了一路的陪我风雨的我的舱里的那道风景！最珠联壁合的双翼才更会有梦翔的奇迹。
我要勇敢、小心呵护我的那一舱真爱的风景，不背离，不舍弃。把它驶向我的彼岸，还要在彼岸绽放更艳的花蕾，在青春的路口、渡口、出口我对风景情醉意迷，却一定不会津迷！
我的爱我都爱都要爱都得爱我选择一起飞用双翼写梦翔的奇迹！
青春的随笔
“青春是一串紫色的风铃，摇曳着多姿多彩，吹响了风铃，吹动了责任。“这句话是我在上高中的时候，在张老师写的那本《写给同学们的话》中看到的，不知道这个书名对不对，但是我清楚地记得是往届的一个学姐写的，上面还有她的名字。
无论我如何回忆，想不起她的原话，只记得当初那些听张老师课的时候激动和兴奋，应该是酣畅淋漓，进一步说是过瘾。那些刺激大脑的语言和自由的授课，真的心底里找到了和语文不可言传的美妙感受。尽管有疲惫和对未来的迷茫，尽管对一些东西一知半解，尽管有些许遗憾和不甘，但是，但是他毕竟属于我的过去，我必须正视并礼貌地和他握握手搭搭肩，然后在现在的脚下踩下不知是否会让未来的我遗憾和叹息的印记，不知道，这也许就是他本身的未知中充满着神秘和变数的魅力。这股奇异的力量招呼着他所有能吸引的能量，推动着我在这条路上磕磕绊绊，也许正如别人所说，在充满各种文化形势和内容浸染下，某一特定群体需要一个本身充满神奇遭遇并且拥有超级能力的人物出现，因为他契合了心理的空虚和需求。但这并不能完全摆脱现实对一个人的束缚，像是一个缠在腿脚的皮带，想要逃离，却被他弹回的力量重重抽打。
不记得了曾经拥有的那些笑声因何而起，不记得了曾经那些冲动因为谁为了谁，不记得了曾经有哪个女孩是我曾经朝思暮想的梦想，不记得了曾经那些鲁莽和无知是否真的很傻很天真，但是，但是我记得青春里的回忆在仿佛童话的故事里徐徐铺开，里面有梦幻般的青春年华不老不灭，里面有美丽善良的白雪公主守候着白马王子的华丽现身，里面还有邪恶的巫婆破坏掉美好和平静，但我心中的结局不是完美的，他是残缺的。残缺着爱情的幸福和甜蜜，因为巫婆的力量大过了白雪公主的美丽和善良，也大过了白马王子的帅气和华丽，巫婆把现实的枷锁加固在了他们身上以及所有人身上，他们自己只有相互守候并彼此祝愿，但留下的是一地的他们曾经的过往，盛满忧愁，顾虑，甜蜜，孤单，挣扎，忧伤，坚持，守望。于是他们苦于在迷茫中寻找着彼此，在没有和平鸽和橄榄枝的日子里，在没有跌宕起伏和激情四射的日子里，是执着?是坚韧?是勇敢?是希望?是我自己和所以人自己，是我存在着，所有人存在着，所以白雪公主会找到幸福的终点，白马王子也会收获心仪的守候。青春不提忧伤，心不老，他不老。
最后的最后是不是最后，最初的最初是不是最初，不去想，不去念，难明了，难言明。
还想开头的那句话，不知是不是准确，但我一直忘不了它，是我留给我的空间，里面有这句话，有不会泯灭的记忆。
流年逝去，青春不老，只要有你，有我，有紫色的风铃……。
青春的随笔
青春是一个人的外表，更是一颗童年的心。在小河边钓一条鱼和对着小羊大吼。这一件件小事都将成为美好的回忆。
从小和同龄人一起长大的他，总有些不同的爱好，那就是拍照。每次出门总能看到他那闪亮的照相机。一次出行必将带回一筐精美的图片，在大屏幕上浮现了出来。
又是一个阳光明媚的早晨。对了今天可是一年一度的春游。在这个耀眼的早晨，我们就要开始我们的紧迫而欢快的一天了。早在一个星期以前我们就编策出一个完美的计划。在这计划中最重要角色的就是他——我们的摄影师。他的这份任务小而重，因为这可是我们组最美的边框啊。
在那儿有个任务，大家忙得不亦乐乎，虽然他只是一部小小的照相机，但他可一会都没闲着。用照相机记录了这里的青山绿水，记录了我们组员悠闲的一面，还有全班的奇人怪事。
回来的路上大家不时交换着照相机，有的沉醉在秀丽的风景之中，有的在看着和学习时不同的你、我、他：还有的欢乐在一路上的趣事之中。
这就是他，我们班的摄影家，记录了青春这件小事。