中学生老了（优秀20篇）

优秀学生在班级里具有较高的影响力，能够带动其他同学向上发展。接下来，小编将为大家分享一些优秀学生的成功经验和学习方法。

中学生日记

星期四的时候，我们进行了期中考试，我考得不是很理想，我现在也说不出口，你们自己往下看吧。

让我们回到当天。

今天，我们老师说要期中考试，个个心里都很紧张，就怕自己这次会没考好，所以，当天早上一来，大家就开始了紧张的复习，到了考试的时候，我的心跳得扑通扑通的，紧张死了，我就搞不明白，为什么被人就能表现得那么淡定，而我，总是紧张兮兮，我真搞不懂，他们是怎样做到的。

开始考试了，我一看，哎，这些，我好像会哦，可是为什么总是表现的像永远不会会的样子呢？不过，我心里永远然为我是会的。”终于写完了。“我一边轻轻的说，一边伸了一个懒腰。

时间快速的像飞的`一样，一下子，就到了第三节课，老师开始报成绩了，”宋晶晶，88。5····。“哎，考了个88。5回去肯定又是一顿骂。

我性情低落的回到了家，告诉了妈妈我的成绩，妈妈看看了看试卷，不但没打我，而且还鼓励我，但是，鼓励后面，哈是有点骂的语句的。

中学生作文

蝴蝶，是飞翔在空中的仙子。

蝴蝶的外表，令人爱恋，

但蝴蝶那冲破屏障，化茧成蝶的勇气，却没多少人问津。

春暖花开时，蝴蝶扇着翅膀，在空中飞翔，偶尔，停在一朵半开的海棠花上，傲然挺立。

艳阳高照时，蝴蝶顶着炎炎烈日，依旧为沉寂的花园添彩。

秋风习习时，红叶，也是可以臣服在蝴蝶脚下的。秋风，依然为蝴蝶提供着清凉舒爽的环境。

风花雪月时，蝴蝶也是雪之大地的点缀，如同繁星般耀眼夺目，如同鲜花般娇嫩。

梦中，蝴蝶的影，依然华美，

蝴蝶的坐骑——花儿，依然娇嫩，

蝴蝶的翅膀，依然焕发着淡淡的荧光。

一切，都是往事迷离，旧梦依稀。

中学生随笔

有人说，世界上最雄伟的是海，比海更宽广的是天，比天更博大的是人的胸怀。的确，胸怀宽广的人往往有一个美好的未来，因为他们懂得宽容。

宽容是什么?一次，看到好友捂着肚子，趴在桌子上，肚子很疼的样子，爱说爱笑的她第一次这么安静。我决定逗逗她，于是我从她背后绕过去，把手指往她的胳肢窝里一伸，她最怕挠痒痒了。她一下子跳起来，我趁机又轻轻地敲了一下她的肚子，不知触动了她哪根敏感的神经线，她猛地捂住肚子，脸上亮晶晶的，不知是汗水还是泪水。我惊呆了，看样了，她似乎肚子很疼。我站在那里，像座雕像似的，就这样眼睁睁地看着她的父母送她去医院，挂了三个小时的点滴。

那大概是我一生中最难忘也最漫长的三个小时。在那三个小时里，我真切的体会到了什么叫做后悔。

当她回到教室，面呈菜色，带着病态的笑容像往常一样向我打招呼时，我羞愧、自责，我要向她道歉。可是，她的话却能够让我一生细细品味，她说：“过去的事都过去了，你看，我没什么大事，何必要道歉呢?这一页也该翻过去了，新的一页上没有让你后悔的`事情发生。我想，不过是一件小事，为什么要让它影响我们的友谊呢?”

朋友，无论在什么时候，请你记住，宽容是首诗。

中学生周记

暑假里，我左边第五颗乳牙站不住脚了，开始摇摇晃晃的。看来它不能再担任咀嚼食物的工作，该“告老还乡”了。

如果只是这颗牙齿走了，倒没什么大碍，可是就在它要退休之前的几天却把我折磨惨了，整天东倒西歪的，害得我吃东西的时候只能用右面的牙齿轻轻地咬，慢慢地咽，整个成了无牙的老太太，惹得爸爸妈妈一个劲的笑话我。更可气的是，我刷牙时刚碰到它，它就“大发脾气”，使得我不敢用力刷它旁边的几颗牙齿，以致它们一直生活在污染之中。

你看，现在它竟然串通了它附近的小恒牙。小恒牙一顶，它就往上挺，这一顶一挺，配合得倒是非常默契，这就苦了我了。它又买通了血液，小恒牙只要一顶，牙龈就会出血，可怜我那宝贵的生命之血呀！还得我吃些鱼汤来补充它的“兄弟姐妹”。

说起来还是心脏“忠厚老实”，一天到晚不停地工作。一说心脏，它就开始不安分地跳动起来。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到这条信息，我的大脑就展开了丰富的想象：万一这颗乳牙突然蹦掉，那我会不会因为失血过多而休克；或者它往咽喉里蹦，会不会堵住气息让我窒息而死；会不会钻进我的胃里，把胃粘膜戳破，还要动手术开刀，那我可要痛死啦……想到这种种恐怖的情景，我的头不由自主地疼起来了。

唉，牙痛的感觉真不好呀！

中学生作文

那是两排平顶低矮的南房，一边的屋里长年不见阳光，显得昏暗潮湿，远远看去，墙皮早已发黑，凹凸不平，它坐落在隆德煤矿的那一角落里。

这儿，区队库房是相互紧挨的，有个别的区队会定期打扫里外卫生，也有成堆的垃圾。因为，我矿地处沙漠地带，常年风沙大。前一秒地上的白色一次性袋子还在那儿，下一秒已经在空中飞舞，飘向远方。

还记得去年我队落实华电煤业下发的“7s”管理，其中就有清洁，节约。经过三天的辛勤劳作，我们的库房焕然一新，为此，我队专门制定一系列库房物资管理制度。以此制度来维护库房物资入库、领取的规范合理。

其实，任何煤矿企业单位的管理都离不开制度的约束，尤其是仓库管理这方面。程序多，项目繁杂，小到物品的摆放，大到物资的入库，都应该是有制度可以遵循的。从里到外，从低到高，只有这样才能井井有条，才能有良好的效果。站在库房外面看去，门外干净整洁，里面摆设一目了然。这就是连采二队的库房。

从小事做起，从点滴做起，通过长达5个月的严格管理，以深刻认识到强化库房管理制度，保持整洁、美观的环境对于每一天工作、心情和月度汇总盘库的优越性。也由最开始的不适应、别扭、麻烦等等一系列挑刺，养成现在的入库、摆放、领取、入账链条式自然管理。减少了因长期积压而造成的过期浪费，减少了因摆放不当造成的积压损坏，通过此举为我队节约想当部分资金。

20xx年是我矿的“环境守法宣传年”，总所周知，煤矿是个高危行业，也是对环境破碎、污染最大的行业。我矿周边的环境相对是属于环境脆弱区域，风沙较大。作为新生代煤矿职工，如果我们不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，不去自觉履行保护环境的义务的话，我们的这份工作、生命将毁在自己的手中，这就是老天将对我们作出严厉的惩罚。

现在的煤矿行业十分不景气，在不能提升低煤价和降低职工工资的情况下，节能环保，减少物资等方面的资金消耗，能有效的减缓工资下浮的场景。因此，节能降耗已是迫在眉睫。愿大家相互携手，互相监督，震慑日益猖獗的浪费与环境污染。

中学生信

中学生日记

有一个夜晚，最让我难忘，我来给你们将讲讲吧!

有一天晚上，我觉得浑身滚烫，妈妈给我量了量体温，妈妈一看，呀!39度多，妈妈二话没说拿着钱，穿的厚厚的衣服去医院买药了。

过了一会，妈妈回来了，妈妈先用湿毛巾扶到我额头上，再去给我倒水让我喝药。

我喝完药，妈妈就让我睡觉，等我醒来，看见妈妈还在陪我，还在给我换湿毛巾。这是，我就问妈妈几点了，妈妈说：“两点了。”两点，就知道妈妈陪我陪到两点了，我的眼泪流了下来，心里就对妈妈说：“妈妈您辛苦了，是您为我付出了很多呀!”

妈妈我爱您。

中学生格言

1、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

2、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得搞笑，就不断地充实它。

3、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

4、应知学问难，在乎点滴勤。

5、做人，最重要就是即要了解昨天的我，又要认识今天的我，更要追求明天的我。

6、即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来。

7、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

8、想要壮志凌云，干要脚踏实地。

9、有机会时不努力，那么想努力时多半是没有机会了。

10、我们只有献出生命，才能得到生命。

11、记住：浪费了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。

12、事常与人违，事总在人为。

13、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。

14、人之为学，不日进，则日退。

15、短暂辛苦，终身幸福。

17、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

18、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

19、永远不好为失败找借口，而是要为成功找办法。

20、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的'方向却很危险。

21、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

22、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

23、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

25、没有平日的失败，就没有最终的乐成。重要的是阐明失败原因并吸取教训。

26、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。我努力，我坚持，我一定能成功。

中学生作文

曾几何时，爱上钓鱼。便乐在其中，不可自拔。

记得小时候，在树林砍一棵小树，找一根尼龙绳，在湖浪子（走村穿巷的生意人）那里花一角钱买5个钩子，自己绑上一串钩，拔根大公鸡的尾巴，沾点做月饼的大红颜色，算制成一支名副其实的传统钓竿。一大早起来，偷偷地在厨房里取半碗面，滴几滴香油，夹杂些棉花，活成拉丝面团，背几个馒头或饼子，拿起鱼竿，就奔水库飞也似的跑了。

来到库边，选定地方，挂上自制的面团饵料，抛下杆子，双手紧握小树干。远处的几只丹顶鹤悠闲地觅食，捞鱼鹳在水面啄鱼吃，蓝天白云，微风和煦，看鱼漂浮浮沉沉，有动有静，有惊有喜，悠悠然度过一天，回家后还能给家人和自己吃上香脆的油炸小鲫鱼，人生莫过如此啊！

工作后整日浑浑噩噩，为了养家糊口，一天到晚奔波不停歇，被烦恼纠缠，儿时的爱好早已忘却。后来兼做生意，便有了空闲时间自己支配，才又记起垂钓之乐。只是时过境迁，人们都用台钓技法，而且装备精良，才又从头学起，跟着友人在塘子里垂钓。钓了几次，总觉得不过瘾，便自己跑到水库野钓。谁知运气不错，常中大鲤，那个过瘾，甭提了！望着宽阔的水面，青山倒影，岸边山花烂漫，远离了城市的喧嚣，心静如水，人生莫过如此啊！

其实“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也！”

我渔故我乐！

中学生作文

忘记了是谁说：知识改变命运，习惯决定未来。只是，在时光的列车穿越记忆的隧道时，固执地留下了它的轨迹。于是，在接下来的岁月里，我开始只身寻找它的足迹。

忘不了第一次看到它的踪影时的欣喜。那是一个熹微的清晨，我怀着对新的一天的心情和朋友行走在去往教室的操场上，看着清新干净的校园，我感到无比的愉悦。突然，我看到一位同学随手就将手中的垃圾扔在地上，随之而来的愉悦心情顿时一扫而空。但接下来的一幕，也让我的心情再次有了起伏。我看到另一位同学在发现地上垃圾的时候，极其自然地弯腰拾起垃圾，然后将其扔入垃圾桶。这一连贯的动作看起来极寻常不过，仿佛已成为了一种习惯。我不知道当原来扔垃圾的那位同学看到这一幕有何感想，但也就在那一刻，我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感。

自那以后，我更加关注它的踪迹。终于，我再一次在本该学生满座，书声琅琅的教室里，发现了它的踪迹。

又是一个充满朝气的清晨，我怀着侥幸的心理冲到了教室。映入眼睑的依旧是那位早起晨读一刻钟的同学。他说：“我习惯了早起早到，也习惯了在晨读后，享受知识充满大脑的成就感。”我点头默然。我也再次在晨读已过大半的黄金时间里，看到了姗姗来迟，无精打采的几位不羁学子。在老师的诘问中，我似乎听到了他们在说：“我习惯了迟到早退，也习惯了在晨读后，享受空白的大脑留给我的无限想象力……”我摇头愕然。

不久之后，我在学校里的大红喜报上看到了一个熟悉的名字。不巧的是，这位获奖人可不就是那位有着早起晨读一刻钟好习惯的“晨读健将”。而旁边那张雪白的通报上，我也看到了一些眼熟的名字，巧的是，这些刺眼的名字可不就是几位不羁学子的大名。

于是，在那一刻我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感。

自此，我也开始思索：当有些习惯，变成了生命里的瘾，也不知道再戒掉是何年何月，何心情！而彼时我们的未来，是否也正因这种悄无声息的习惯发生着翻天覆地的变化？对此，我想我已有了答案。至于大家的答案，我想各位也许已明了。

第三次发现它的足迹是在一本书上。

书上讲了这样一个小故事：有一对孪生兄弟因家境贫寒而无钱读书，不得已之下，他们决定离家出去寻找工作谋生。他们满怀着希望走进了一扇又一扇大门，可每次却都是背着失望走出了大门。终于，老二想放弃了，但老大却微笑着劝他不要放弃。在老大的劝说下，老二决定最后再试一次。于是，他们来到了下一家公司，只是，老二却仍旧耸拉阗脑袋。令人惊异的是，老大被聘用了，而老二则没有被聘用。老大淡定地平静了一下内心的喜悦，微笑着问其原因。面试官笑了笑，说道：“其实，我原来并不打算聘用你，但你在失败之后依旧微笑的面孔打动了我，还有你准备离去时，那句礼貌的话语，让我看到了你的价值。对于我们公司为来说，一个员工有着时刻保持对他人微笑和尊重的好习惯，是一笔不可估量的财富。”原来，老大在面试过程中始终保持着面带微笑，即使是在没有被聘用，准备离开的时候，也不忘带着歉意的微笑，对面议官说：“很抱歉，占用了您宝贵的时间。”也就是因为这一个从小养成的好习惯，给了他一个未来。

至于老二的结局，我已记不太清。但我却清楚地记得书的未尾写了这样一句话：不要总悲观地以为你一无所有，其实也许你会有一个好未来，因为你拥有一种好习惯！

于是，在那一刻，我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感！

然后，我在书的第一页空白处写下了这样一段话：有梦想，谁都了不起；有文字，谁都不孤寂；可是，一种好习惯却能成就了不起的梦想，一种好习惯却能酿就不孤寂的文字，一种好习惯却能够给我们更好的未来。

总之，黑夜终将要过去，黎明终究要到来，养成了好习惯，你，就是未来的主宰。

中学生作文

阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了淡绿色的春装，就像一幅栩栩如生的画。

春天阳光明媚，太阳光剑似的射在水面上，眼前似乎出现了一座水晶宫殿。

春的气息唤醒了小草。在阴暗、冰冷的地下，苏醒的种子在狠命地挣扎着。随着春姑娘轻盈的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在山坡上，田野里，到处都可以看见这些顽强的小草 。

在树林里，小鸟自由自在欢乐的飞翔着，时而唱出清脆的曲子。柔和的春风吹拂着小河，河水因小孩用树叶做吹笛，被那优美的笛声所动，也卷起了波纹。

春雨是春天滋润万物的甘露，春雨是春天的蜻言，充满了希望的声音。千丝万缕的银线，密密麻麻的在天地间不停地织着，或横飞，或斜飘，纵横交错，纷纷扬扬。春雨姑娘迫不及待把这份礼物贡献给春天，把洁白的雨花撒在春的绿茵上，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美妙的旋律。

天空上，五颜六色，令人眼花缭乱。哦，原来孩子们在放风筝。各式各样的风筝在蓝天白云的衬托下，多么使人心旷神怡的景色啊！

啊！春天多么没啊！让我们去感受大自然的美景吧！

中学生作文

时间是一把利刃，斩断了我的童年，刺的这个时代浮躁万千，没有人敢与它抗衡，哪怕你再般挽留，到最后来也还不是银发飘飘。望着那双被岁月无情划过的沧桑的手，我的心不禁一杵，有万般酸痛。

爸爸看上去还算年轻，毕竟去年才过36，没有银发藏匿——可能因为爸爸总留短发的缘故吧，和我一样，当然，肯定和我一样，宽大的脸庞，看上去天庭饱满，圆圆的面部骨架上两笔浓眉勾勒出一双有着长长睫毛的大眼睛，粗狂的鼻孔——期望我以后不会这样，细看面部，密密压压的小坑——年轻时的青春痘，油性皮肤——我也一样，不过爸爸老是流汗，特别吃饭时，每当一顿饭吃到一半，全览饭桌往往只有他一个人大汗淋漓——就跟做桑拿一样，挥汗如雨。

爸爸15岁就背井离乡，来到天津，从一个懵懂的小孩，被迫工厂做童工，一直经过20来年的奋斗，白首起家，创办了两家电动车店，磕磕碰碰一路走来确实不易，但尽管如此，在他眼中靠力气吃饭的时代并没有过去，或许是迫于经济的压力，他不得不边卖车边修车。一天下来，修的车总比卖的车多的多，天天和那些轮胎、扳子、线路打交道，一个大老爷们儿自然不会戴个手套干活了，不仅看上去不体面，而且干起活来特别麻烦，所以岁月让他的手变得满是茧子——但是我从未仔细看过。

这天，我无意间看见爸爸在拨弄他的手，手背长了些水痘，正在挤，当他把手板心露出来时，我就从心底里油然而生了一种酸楚——并不长的指甲，而指甲盖儿里都是黑的，绝不是不洗手后的污垢，因为整双手的指尖看起来都显得淡灰，粗糙的指纹还有那根本无法形容的苍老的手，和我这平日里只会在教室里写写画画就动不动喊腰酸背痛，只会用笔尖去挥霍几下，便自以为是英雄，那细嫩如初毫不曾经历重活的皮肤光滑的双手相比，我不敢看，我与他的手都不敢看。虽然我的手上也有茧子，但那大多是爬单杠留下的，我也趁暑假给他帮忙了进一个月，干些简单的活，我能理解那双经历整日忙碌再怎么也无法合拢的手——一旦握拢就痛，我知道，终日光着手干那些活对手来说是多么大的一种伤害，那双因为茧子，因为疲劳，苍老的抵得上天天干农活的农民的手，让我从心底里，由衷的产生了一种畏罪感——我没有理由不好好学习，更没有理由不去理解他们。

那双手——我已经很久没有牵过了，更没有触摸过，借着看看他手上水泡的理由，我摸了那双手——那是一种有着绝对大的摩擦力，绝对粗糙的老手！

有机会多牵牵父亲的手吧，仔细感受那双为了家庭而苍老的手！比起我们总是摸摸笔挥霍几下就根本没有资格去叫苦叫累！去感受这世间最伟大的人——父亲！

中学生作文

长期以来，语文教师习惯将作文题目一出，然后简单地谈谈写作的思路，剩余的时间让学生去写。但是，写什么呢?很多学生搜肠刮肚，东拼西凑，应付了事。有的学生在作文课上甚至一筹莫展，任凭时光流失，往往遭到老师一番训斥。殊不知，“巧妇难为无米之炊”，学生之所以无从下笔，原因就是大脑一片空白，无话可说。因此，一定要让学生养成积累材料的习惯，从根本上解决“写什么”的问题。只有这样，学生才能在作文的时候左右逢源、得心应手。

积累材料无非有两大途径：一是直接积累，二是间接积累。

所谓直接积累，就是向生活学习，投身生活，观察生活，把自己在日常生活中耳闻目睹的事用文字记录下来，把自己思想感情的历程记录下来。对中学生来说，应当提倡写日记，至少应该坚持写周记，把自己每天或每周感触最深的事记下来，保存好。这样，日积月累，就能获得许多自己亲身经历的材料，写起作文来大脑就不会一片空白了。“好记性不如烂笔头”。为什么同样经历了某种生活，有的同学写起来特别顺手，有的同学却抓耳挠腮?关键是前者善于积累，后者疏于积累。

所谓间接积累，就是通过阅读、摘抄、背诵等手段，间接地从书籍、报纸、杂志、音像制品、互联网等媒体上获得写作材料。其中，以阅读书籍最为常见。贵州省桐梓县四中，把积累材料专门作为一个课题来研究，拟定了积累材料的实施方案。其中有一条是举行积累材料评比活动与展览会，每学期结束，学校根据材料积累登记本，分年级进行评比并给予奖励。未这样做之前，该校没有一个学生在报刊上发表过作品，也没有一个教师在报刊上发表过论文。而在实施此项活动的三年间，学生在省内外报刊上发表文章40余篇，参加省内外语文学科各种赛事获奖近80人。语文教师在省内外刊物上发表教学论文40余篇。这个事实让人看到了积累材料，特别是阅读积累的好处，它的确对写作帮助太大了。

学生有了材料，写作时就会情到文至、思到章出，彻底改变过去作文的那种“无米下锅”的窘迫情况。

如果说“积累材料”是为了解决“写什么”的问题，那么，“科学训练”就是为了解决“怎么写”的问题。如何对学生进行科学的训练，从而提高他们的作文水平呢?至少应包括以下几种基本的途径和方法。

第一，仿写和片段训练。“学习”一词在《礼记·月令》里解释为：“学，效。习，鸟频起飞。”学是使人获得知识、有所启示、提高认识的过程；习是反复不断地效法或模仿他人的行为，是使知识得到巩固、技能达到熟练程度的过程。

初中学生初学写作，应提倡模仿；即使模仿得比较机械，也不要轻易否定。特别是他们对说明文、议论文比较陌生，更适合用仿写来达到学会写作这些文体的目的。片段训练则比写一篇文章更具可操作性。中学生生活积累有限，而让学生进行环境、场面、四季、人物外貌、语言、动作、心理等片段训练则比较现实，也可增强他们写好作文的信心。片段训练实质是分解训练。先分解，后综合，才能得心应手，才能达到出神入化的境界。

第二，以说促写。从一个人的成长过程来看，是先学会说话，后学会识字，进而用文字来表情达意。相比而言，“说”要比“写”容易。这是因为“说”往往伴随着表情、动作等辅助手段表情达意，而“写”却只是借助文字。让学生多说、以说促写的办法确有实效。具体训练方法是：先说后写，写了再改，改后工整地抄下来。例如，针对《我听到的一个故事》这个作文题，我让学生先说，要求把时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果“说”清楚之后再写、再改，最后写出了较成功的文章。

第三，持之以恒，严格要求，养成反复修改和书写规范的好习惯。毛泽东早就说过：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”这个“苦功”实际上含有持之以恒、反复学习、严格要求的意思。作为老师则要培养学生养成反复修改和书写规范的好习惯。要求学生每次作文一定要打草稿且要反复修改。以文字为载体的作文比以声音为载体的说话其优越性表现在哪儿呢?我以为突出表现在前者可以从容反复地修改，更全面、准确地表达比较复杂的意思。鲁迅先生在谈写作经验时说，文章写好后，要至少看两三遍，竭力把可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。大作家尚且如此，作文训练更应如此。教师指导学生誉写作文时，应当要求他们书写规范，不写繁体字、异体字和已废止的简化字。多、词典，把字写正确，不写错字。现在许多老师要求学生正式作文时不得有一处胡涂乱改，不允许用更正纸和修正液在正式作文上改，这是应该提倡的。这是文字的“基本功”训练，不能马虎。

老师批改作文时则应坚持“鼓励为主，不动大体”的原则，只要内容健康，语言通俗、流畅，就可给予肯定，让学生有成功感。

综上所述，积累材料是写好作文的前提，科学训练是写好作文的必由之路。牢牢抓住这两点，扎扎实实地落实这两点，中学生的作文水平就一定能逐步提高。

中学生作文

一个初中生没有家了！

令我印象最深的是“味道的彼岸”。因为晚饭常常吃不饱，所以他们一家决定把嚼饭粒的时间延长来增加饱足感。兄弟姐妹三人就这样慢慢地嚼，细细品尝饭粒中的那一丝甜味，直到甜味消失才咽下去，可是姐姐仍然还是不放弃地嚼，一直不停地嚼，就连米粒也忘记了他们曾经是粒粒分开的了。突然一丝惊喜的表情划过姐姐的脸上，她居然在甜味消失后又有一刹那尝到了米粒的甜味。所以他们把这叫做味道的彼岸，以后每一顿饭，他们都把目标放在了味道的彼岸，这样一顿白饭就会有两倍的饱足感。

我们很幸福，我们生活在父母的宠爱之下。我们体会不到无家可归的那种无奈；体会不到没钱买吃的只能与死神为伍；体会不到只能在下雨天洗澡，没有热水的痛苦；体会不到……我们可能永远都不会有那个机会做那样子的事。

中学生评语

1. 你是一个认真进取聪敏好学的女孩。你在学习上有很高的积极性和探究性，这是十分可贵的学习品质。你平时认真踏实，基础知识掌握得比较扎实，思维方法也比较灵活，是一个很有潜力的优秀学生，老师希望你能查漏补缺拓展延伸，把总体实力提上去。你学习高效，善于调动思维，把握重点，如果能注重培养独立细致的学习习惯，你一定可以做到的!作为文娱委员，你积极负责，不管是在运动会上还是在艺术节中，我都能看到一个充满荣誉感和责任感的你，我为有这样的学生而感到自豪。老师真诚地希望你能不断充实自己，自信地迎接挑战，改掉自身存在的小毛病，成就更优秀的自己!

2. 你成熟稳重，高效聪慧，富有钻研精神，这些都是你学习成绩的保证，也表明你是个很有潜力的优秀学生。你上课能积极举手，大胆发表个人意见，平时作业完成得又快又好，并且善于反思和调整，老师对你很放心。你个性独立，大度而又倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较;但做事很有责任心，不管是学生会工作还是课代表工作都能积极认真地完成。虽然有时候“能者多劳”，压力比较大，也比较辛苦，但是老师希望你抓住机遇锻炼自己，获得知识能力情感等方面的全面丰收，我始终对你充满信心!

3. 你是一个内向沉稳自觉踏实聪明高效的男生。学习上你愿学会学勤学，从不松懈，始终在默默地努力着，又总是那么谦逊，老师很欣赏你，事实也证明你这种积极钻研踏实勤奋的精神肯定能取得优秀的成绩。作为舍长，你以身作则，尽心尽力地为宿舍服务，带动宿舍成员在纪律卫生学习上的良好表现，辛苦了!老师在此也真诚地给你提出点建议，希望你能在今后的学习生活中积极大胆地与同学们沟通交往，拿出男子汉的气概来，这样的你将会是一个充满青春气息的更优秀的人，老师期待着!

4. 你是一个聪明自觉，善于动脑，勇于探索，富有进取心的好学生。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你拥有顽强的意志力和拼搏精神，你的集体荣誉感和责任心也令老师非常感动——还记得你运动会上的踊跃表现和铮铮誓言，还记得你主动请命担任宿舍值日生。你不愧是班级同学的榜样，再加上你待人真诚随和，在班级中拥有很好的人缘和威信是可想而知的。老师比较担心的是，你有时会无故走神发呆，是在思考问题吗?是在联想延伸吗?希望你能尽量想办法克服，不能因此而影响了学习的效率，拖你的后腿。加油，你有潜力成为班级的佼佼者，勇敢地去竞争吧，超越自我!

5. 你是一个可爱而又活泼的女孩，对待他人总是很坦率，你有着敢爱敢恨的真性情，你是我们心中的“小不点”;作为宿舍长，你非常认真负责，那句“天天优胜”更是令人感动;你总能主动向老师反馈许多班级情况，并且管理好周围的同学，令人信服。你听课认真，效率很高，预复习做得较好，但还是有点粗心，这很可能因为你思维方法运用得不够熟练，基础知识掌握得还不够透彻。老师希望你能去粗戒躁，控制好自己的情绪，真正静下心来查漏补缺巩固基础。也愿你永远健康快乐上进，努力做一个全面发展的好孩子!

6. 你是一个聪明爽朗的孩子，你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动;作为劳动委员，较有责任心，能有效地督促好班级值日工作。学习上，你能做到认真自觉，但有时粗心大意，努力程度恐怕还不够。这表现在你不能合理安排学习时间，完成作业后不能自觉地检查复习拓展，而花费过多时间看课外读物，收效甚微。老师觉得你对自己的实力“保留”得太多了，现在这个位置应该还不是你自己期待的吧。别让“得过且过”的思想迷惑了你，别让不知不觉的“懈怠”困住了你。付出努力，去竞争，你能攀登得更高!

7. 那一次，你主动将罚抄本送到我手里，就在我快要忘了的时候，我觉得你挺自觉;那一次，英语老师最初宣布“罚读制”，你终于久违地不用重默了，我觉得你挺被动。我常常觉得，你能以一种平和的心态来对待学业上的得与失，淡然接受外来的褒贬赏罚，不过，你的进取心是否会在这样的“淡定”中悄悄溜走呢?须知道，学习需要自主性，需要迎难而上，这是考验意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一种“无欲无求”“平淡是真”的思想，那你是否会因此安于现状，放弃远大的志向?是因为这样所以你对自己要求不明确作业马虎大意，导致成绩不理想吗?人不能没有梦想，而你正当走在寻梦的路上，怎么能如此颓唐?希望你今后拿出学习的热情，合理安排时间，注意方法和习惯，把你的聪明才智发挥出来!

8. 不用老师说，你也知道本学期你的表现不够突出，平日里太过懒散，目标意识不强，在学习中能偷得点懒就偷懒。你学习习惯不佳，不能勤做笔记;你字迹潦草，没有认真思考;你自修课时间安排不理想，不懂得查漏补缺，有点浪费时间。正因为如此，你的成绩每况愈下。老师是看在眼里，急在心里。多次找你谈心，给你要求，虽然你能听从老师指导，但是时常反复，效果一直不明显。不过下一学期你肯定会有所改变的吧?要记住，努力永远不会太迟。

9. 你有艺术才能，有远大的理想，在繁重的学业之余还能够每周坚持练琴，老师真希望能欣赏到你精彩的演奏。不过，一直以来，老师有点为你担心，因为你的理科成绩不太乐观，老师一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假这个宝贵的提高机会，查漏补缺，为下一阶段的学习积聚能量。我相信只要你端正态度，坦诚面对自己的不足，虚心求教，反思和改进学习方法，一定会有很大的进步!

10. 在老师的印象中，你有强烈的进取心和荣誉感，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快肯钻研，这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质。下半学期以来，你学习特别主动，成绩提高较快，已进入了优秀学生的行列。但是老师想提醒你，你很情绪化，不妨修炼一下自己的性情，学着踏实一点内敛一点，你会在人际上和学习上都更优秀的。同时在纪律方面，你需要严于律己，严守时规，作为舍长更需以身作则，锻炼责任心和组织能力。你是一个追梦的少年，也许这条路坎坷又艰辛，愿你走得坦然而坚定。

中学生作文

在许多个夜里，大脑空白的如户外的雪。或许这样才可以无梦，但无梦的结果是无眠，是什么在我的思维里游走呢，诸多的念或不念都成一抹毫无生气，毫无颜色的飘渺。像初雪过后，那悠哉天空的白云。总是在瞬间从这个楼顶飘忽到那座山涧。

可能习惯了自己的沉静和平庸的孤独。对于世事，对于那些浮华在世间的所谓的恒久和光环。我已陌生了它们的颜色。我不想更深地走入到这个尘世，不想再看到那些和心灵有关的东西。华丽登场最终又在心里苍凉而去。

昨日于尘埃姐的回复中我说，这网络，这文字，这深深地自以为是地醉在自己心灵里的文字，也不过终成鸡肋，视力越来越不好。那些精彩纷呈的华文，那些行如流水的语言，在我日渐疲倦和日渐尘封的视野里慢慢褪去。

更多的时候感觉那些深埋在心里的东西并不是自己的文字所能言尽的。那些不离不弃的文字无法跃出心首，只能把它们流放在心野中。任其肆意的腐蚀灵魂。

老公昨晚看电视剧忽然突发感慨，自言自语说：人的一生遇到自己喜欢的人不会是一个，不过好在我第一个就遇到你了。时光荏苒我不用去考究他的话有无水分。因为他不是在表白而是独白。他是为电视剧里那些生不能在一起，彼此遥望一生的故事主人公而伤怀吧。

前几日看《香樟树》。看到最后，泪水浸湿了眼睛，许久未曾如此了。那些生死相依，跨越时空的友谊在许多时候会胜过爱情。

无论你在哪里，想起你，我的心头都会有温暖掠过；无论时隔多久，想起往事，我们都会开怀；那些与燕子，依依相知相惜的岁月，像校园里的丁香花，在我的心田里依然淡淡地绽放着迷醉的紫色光晕。暑假里，燕子对我说起那时我俩一起逃课的往事，对于曾经可能很尴尬，如是年过去后，再想起那时一起被惩罚挨训的场景却多了一份温馨。

想起那个与我在寒冷的冬日的宿舍里挤在一起互相取暖的萍姊。初中毕业后她远嫁到山东南部，我高考时，她已经是俩个孩子的母亲了。那次后，二十年再没相见。不知道她过得好不好，是不是也和我一样有烦恼。

前日写风筝，在贫寒的童年，其实未曾放过真正的风筝的。那时的风筝是母亲用彩纸剪成的简单的风车，不过同样玩的不亦乐乎。

那牵在心首之间的，是亲情的爱，是友人的情。那只风筝是永远不会脱手的。是点点滴滴渗透在我们血液里的，组合成我们生命的，不会冷却的温度。

中学生周记

我叫近视，你可别小看我，只要哪个同学稍一疏忽，不注意保护自己的眼睛，我就会乘虚而入，大肆活动。

“咦!小刚怎么戴上近视眼镜了”同学们惊奇地问。而我却暗自得意:。

“哈哈，那可是我的功劳啊!”

记得有一天晚上，我正在寻找进攻的对象时，发现一个小学生还没有睡，他就是小刚。当时，他正躺在床上看《格林童话》呢。我可不能错过这次好机会。

于是，我一个箭步冲了过去，钻入他那疲倦的眼睛里好好地捣乱了一番。此后，我发现小刚是个不爱护眼睛的人:白天，他在强烈的阳光下边走边看书，这非常有利于我搞破坏;他写字不注意姿势，伏在桌面上，眼睛离作业本那么近，这更使我有机可乘。在成长的同时，小刚的视力却渐渐地下降了，看不清东西了，他的父母只好给他配了一副近视眼镜。哈，我成功了!

后来，我又盯上了小刚的同桌小美。她有一双水灵灵的大眼睛，使我十分嫉妒，我发誓一定要把她的眼睛搞坏。

我在她写字的时候想溜进去，可她的姿势一直是那样正确，使我无法下手;我想在她看书的时候钻入她的眼睛，可是她隔一会儿就向远处望一望或稍微休息一会儿，以消除眼的疲劳，这使我更没有机会了。后来，我“侦察”到小美经常看书到深夜，我以为机会终于来了，刚想钻进去，可是小美又做起了眼保健操。

唉，我只好甘拜下风了!

同学们，想有一双健康的眼睛吗那就利用保护眼睛的常识来保护自己的眼睛吧，否则我就会跑进你的眼睛里捣乱一番哦!

中学生作文

黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

——题记

枫叶如火

秋天到了，枫叶红了，却是遗落满地黄花堆积。

她从香山回来那年刚满七岁，还喜欢抱着我的脖子喊姐姐。那时的香山红叶美得眩目迷离，我是见过的，红得像炼火。可是她回来的时候，却带给我一片天蓝色的枫叶，在北京秋日晴空里都难以找寻到的蓝色。

那时我看电视上满山的杜鹃朵朵有海碗那么大，也红艳艳的醉人，于是我说，跟香山的枫叶一样美丽。

沉醉东风

我喜欢教她念诗，她也喜欢念诗。最琅琅上口的除了马致远的那首“枯藤老树昏鸦”之外，是她念得笑靥如花的“孔雀东南飞，五里一徘徊”。仿佛念着念着，南方的晴空里，真的会出现一群徘徊的孔雀。

她听梁祝的故事，听干将莫邪的传说，一脸纯真地想象那些遥不可及的美丽。然后问我，姐，为什么美丽得不到认同。

我低头的时候，隐约看到自己的沉默让身旁的她失去了什么。

落雪几度

才过了三年。

她已经连翻着《天禁》的悲伤都是一脸麻木。她已经连看着自己昔日敬爱的外婆离开都是毫无知觉。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，却漾着满满的空洞，深不见底。

我带她再去北京的时候，已近初冬。香山的红叶都落了，孤单得很绝对。她安静地站在满地落红里，像当初那个还没长大的孩子。

回去的前一天，北京下雪了。她孤立在雪里，眼里迷茫一片。突然，她脸上漾起微笑。远远看上去，她像一个与世隔绝的雪妖，素白的身影，与雪浑然一体。

突然她脸上就落泪了，姐，我恨死那个家了，恨死了恨死了。

我沉默。

我想躲进雪里。那多好。她安静地看着我，冻结了很久的悲伤终于xx瓦解。

我远远地看向东南方，那里有她的支离破碎的家，以及留给她的，一片深不见底的黑暗。

隐隐地我的脑海里盘旋着很久很久以前带着美丽色彩的唐诗：“孔雀东南飞，五里一徘徊……”

我想，我的孔雀是再也飞不回来了。

它已经被冻死在雪国的漫天飞絮里。

归雁离群

回到南方之后，她离开了她所谓的家，寄住在逝世的母亲的老家篱下。她走的时候来看我，很凄凉地笑，姐，那个家从来都是忽略了我的。可是为什么我却恨不了它一辈子。

为什么。

因为没有哪种感情是能够持续一辈子的，时间会带走一切，而到了最后，只会剩下一片空白。

我看她走，希望她再来的时候，是带着清朗的笑回来的。

而那片蓝枫叶夹在日记本里，映蓝了我那些已经逝去的日记，也映蓝了还未涂写的空白，连我的记忆一起，变成很迷蒙的天蓝色。其实枫叶本该是红的。

我希望你回来。

破茧而出

她回来的那个季节白杨树都挺直了腰杆。我看她像只金色的蝴蝶，神采飞扬，很青春很美丽的样子，笑得很干净。

她说，姐，我回来了。

我突然有种幸福得落泪的感觉。

看站在面前的她，好像已经明白很多东西了。

姐。

嗯？

我想，如果美丽得不到认同的话，可不可以让它成为梦想？它是在那么多真真切切的悲剧里面产生的呢。

嗯。

她抬头的时候满目阳光。

小雪初晴

我不知道是什么原因让她变得如此青春和美丽。但是我很高兴我目睹了一只眩目的蝴蝶破茧而出的过程。枫叶还是绿生生的，待到香山被染红的时候，美丽，就会再次临幸于此了吧。

虽然，她是被无尽的黑暗笼罩过的，但是光明，还是给了她寻找美丽的能力。

复始结束

黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

中学生评语

1.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

2.郝一凡;聪明漂亮是你的天生丽质，好学勤奋自强不息责任心强是你的人格的魅力。作为学生，你成绩优秀，品行端正。作为班长，识大体，顾大局，表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀，是老师的得力助手。作为父母的好女儿，懂事明理，你一直是父母的骄傲。内心的热情，若能更多表达，青春之花将会更加美丽!

3.你，憨厚且忠厚。你，体内蕴藏着无穷的能量;你，把知识当作唯一的风景。白云在你身边缭绕，你肯定以为是白纸，拿来做题演算。你坚信永葆一直的微笑，才是真正的笑。而最后那个笑得最响与最香的人，必定是你!

4.最茁壮成长的一个。浑身质朴，满脸直爽。课堂上，稍有不慎，便把待知囚禁成永久的未知。于是，你加倍操练，暗中较劲，发誓要迎头赶上。于是，你，一直在路上。路上，有你的汗水，连绵不停地滴落，与晶莹地闪光。

5.七分聪明，二分可爱，还有一分是顽皮。不管是做操或演练，你试图表现与众不同。知识往往于一知半解间打转，举止常常在似像非像中冲撞。助长不良，即将变为典型;收敛习气，可以长成典范。

6.最富诗意的一个，也是诗意最富的一个。你韧劲十足，因此你绝不妥协;你天赋极高，因此你绝不放下。你负责迎朝霞，因此你起得最早，因此你充满光和影。我只想说其实，身上那几粒喧腾的土，扑扑不就掉了嘛!

7.声音最美的那个人应该是你，也只有你。你把生活真正看作了诗篇，拿来吟颂。常记你洁净的一幕，能够把学校当作家来呵护备至。因此，你拒绝零乱，没有凌乱，天性如此，天意如此。

9.认识你，是在成绩滚落的山脚。观察你，是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀，我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了，心灵也会生锈;风沙太大太强了，绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。

10.座位一事，我知道你的腼腆。然而，学习上的那股钻劲，让我重新领略到你的力量。你乐观向上，你果断坚强，一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致，也应算一种品质，深沉的钻研，默默地耕耘，于三年后才完全地爆发与绽放!

11.沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学习涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。

12.性格坚强，懂事，大方。在学习中进步，在进步中成长。有很大的发展潜质，有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑，你表现出极为勇猛和绝不认输的品质，让人们的记忆从此刷新，一个不可低估的对手，正在悄然崛起。

13.杨冰茹你是一个冰清玉洁的好女孩，聪明伶俐，勤奋好学，对自己要求严格，定位准确，自觉主动的向着自己的目标前进，若能再总结以往的学习经验，找到适合自己的学习方法，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，学习上一定能有更大的突破!

14.申朋洳你不善表达，但心思细腻，踏实，稳重，有礼貌。在班里不张扬，却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律，从不迟到，学习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考，勤反思，找到适合自己的学习方法，加以更自信的表达，你一定能够有突飞猛进的长进!

15.牛淑函你是一个热心肠的女孩。性格开朗活泼可爱多才多艺。课堂上能专心听讲，认真做好课堂笔记，课后能认真按时完成作业，每次批改你的作业，老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些，再大气一些，更加刻苦，我想聪明的你一定更出色!

16.你，很灵秀，也多少有点胆怯;很文静，也多少有点内向。或许，你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道，你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟，激流勇进途中，只有更勤更钻更精更直，才能永不落后与落寞。

17.最早认识的是你，热情大方，乐于助人。勤快，活泼，欣欣然，乐陶陶。然而，从开口到缄默，从匆忙到消失，似乎只在呼吸之间。变化之大，令人瞠目结舌;风格迥异，让人莫名其妙。我期望你今后的表现能够将一切扭转，我还是比较喜欢原来的你，原本的你。

18.真正出彩是在期中考后，你用你的文采将少年的风采展现得淋漓尽致，馥郁且充沛。文质彬彬的外表下，其实沸腾着一颗激越亢奋的心。必须树立一个目标，宛如高耸一面旗帜，你才能逐步占领一块阵地，成为强者。希望你的文字也如你的文章一样，有模样，有条理。

19.有爱心，能助人;有条理，善学习。印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你，应该大有可为。

20.既勤奋又放松既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。

中学生作文

在这烈日炎炎、骄阳似火的八月，为期六天的军训如火如茶的拉开了帷幕。这几天，我的感受既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在军训已经结束，我忽然发现，我感受到更多的是留恋与不舍。

是的，军训是很辛苦。回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间。军训如此的苦，我当然也有想退缩的时候，但我坚持了下来。军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程。半途而废是耻辱，大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练。要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体。那么我们有什么理由放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将转变为坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获。我收获的是耐力是坚毅是勇敢是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都会变得无所谓，我想这就是我们军训需要达到的目的吧！

是的，从军训中我们感受更多的是快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结与奋进的快乐，更感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼；在这里，我们大声的笑；在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们严于律已，注重方法，精益求精；然而严格中却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的.要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长般的亲切，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

六天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力，坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地？生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向右看齐”这些口令将永远回荡在我的耳边。