优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作，它展现了作者独特的思维和表达能力。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。
我的启蒙教师
我有一个世界上最好的启蒙教师，那就是我的妈妈。是她教导我：要有爱心、要勤劳、勇敢，做一个诚实守信、善良、有礼貌的人，更重要的是她让我知道做什么事都不能半途而废。
记得一年级的时候，有一次，家里来了一些客人，他们让我背首唐诗听听，我一边玩儿一边背诵。客人走后，妈妈教导我：在对别人说话时眼睛要直视着对方，那是对他人的尊重，小孩子从小应有教养，对人有礼貌。这件事情之后，家里再来客人时，我总会有礼貌的说：“叔叔，阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，他们都会说一句：“这孩子真懂事！”
妈妈还常教导我：做什么事都要坚持不懈。记得我七岁那年的一天下午，妈妈没在家，我一个人偷偷地学习做番茄炒鸡蛋。我回忆妈妈做菜时的步骤，先剥葱和蒜，接着把它们洗干净，再切成沫状，我小心翼翼的切着，生怕切到我的指头。然后我拿来两个番茄，可是它们特别的不听话，总喜欢往地上跑，费了好大劲我才把番茄切完。接着我把鸡蛋磕开，倒进小碗里，用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。最后一步就是炒，我直接把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，用铲子在锅里翻来翻去，可是鸡蛋直接粘在锅上，怎么弄都弄不下来，随后就闻到一股糊味。
这时听到开门声伴随着一句：“这什么味呀？”这是妈妈的声音。妈妈赶紧跑到厨房，把火关上，说：“宝贝你没事吧？”看到妈妈着急的表情，我顿时放声大哭。我把做番茄炒鸡蛋的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“宝贝没事，我们可以重新做呀！你一个人做太危险了。”我赌气的'说：“我以后再也不学做菜了。”妈妈摸摸我的小脑瓜说：“孩子，不是所有的人一出生就可以做出美味的饭菜的，我小时候也不会做饭，还把铁锅炒烂了一个洞呢！”我破涕为笑。妈妈又说：“遇到困难时不能气馁，一定要坚持不懈，只要这样做，任何事都难不倒你。”后来我学会了番茄炒鸡蛋。
从那以后，我遇到困难时总会想起妈妈说的那句话。我很庆幸上天给了我一个这么好的老师，那就是我的妈妈。
教师节作文：感谢我的启蒙老师
夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好!
希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!
我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!
我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
我的启蒙教师
在我上幼儿园大班的时候，教我的有三个老师。其中我最喜欢的老师姓马，叫马海沙，要问我为什么喜欢她呢，那还得从一件事说起。
有一次，我们舞蹈排练，演的是《小兵舞》，可我一到变队形的时候就犯糊涂，总是记错队形，被曹老师狠狠的训了一顿，我心里害怕极了，可是越害怕就越记不住。回到家里我还是高兴不起来，心想明天还是记不住怎么办呢？第二天去幼儿园，我死活不肯让妈妈走，紧紧的抓着妈妈的手哭起来。马老师赶紧走过来问我，我说出了实情。马老师说：“没关系，别紧张，今天我来教你。”我才渐渐高兴起来。
但是练的'时候，我又记不清队形了。我害怕的停了下来，心想：老师这下肯定生气了。但是马老师并没有训我，反而亲切的对我说：“耀琳，错了没关系，再跟我记一遍：第一个是三角，然后是拉圆圈，再排成一行……。耀琳，要相信自己，你一定行！”看着马老师信任的眼神，我一下子充满了信心，心里默念着队形的顺序，认真的跳了起来。果真，我再也没有犯错，我高兴极了。
演出的那天，我们的舞蹈获得了第一名，马老师高兴的向我表示祝贺，说“耀琳你跳得真棒，”妈妈说：“这次多亏您给她鼓励！”马老师说：“是耀琳自己战胜了恐惧，她可真棒啊！”妈妈高兴极了，但是我心里更为自己感到自豪！
现在我已经三年级的小学生了，可马老师的话依然常常回响在我耳边：要相信自己，你一定行。每当我没有自信时，想起老师的这句话，立刻就变得信心十足。是啊，老师说得对，老师的这句话我一定不会忘记的。
谢谢您，马老师！
我的经典启蒙教师作文
她，中等身材，瓜子形的脸上总是露着母亲般的微笑。他就是我的启蒙教师——张老师，是我校一位教学经验非常丰富的老师，给我留下深刻的印象。
我给张老师起个名字叫“笑老师”。刚升入一年级的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了挨批评。记得有一次上语文课，“笑老师”让我给音节标声调。当时我吓得心砰砰直跳，结结巴巴地回答，声音小得简直像蚊子嗡嗡一样，同学们都笑了，我把头低得更低了，脸红得像块儿红布。这时，“笑老师”非但没有批评我，反而是微笑着对我说：“你紧张了吧，老师很喜欢你，别害怕，我不会批评你。你背一遍标调歌，就能找到答案。”这时，我从老师的眼睛里看到了鼓励的目光。啊！这目光多么像爱我的母亲呀！我终于鼓起勇气用响亮的声音正常回答，“笑老师”高兴地表扬了我。从此，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，她也从来不批评我们。
老师，我爱你！是您用知识浇灌着我们茁壮成长；是您，用爱心播撒着一颗颗上进的种子；是您，给予了我们人生的启迪。
我的启蒙教师
小学五年以来，老师们都像慈母慈父一般，为了我们茁一壮成长，不知花费了多少心血！其中一位老师对我的关怀更是无微不至，最使我感动。他就是我四年级的语文老师，也是我班的班主任——吴伟。他中等身材，瘦瘦的脸，浓一黑的眉一毛一，炯炯有神的眼睛。他知识渊博，处处为人师表。
记得四年级上学期刚开学不久，我突然对学习十分厌倦。经常不专心听讲，上课时常在下面和同学说话，做小动作，作业也不按时完成，还经常拿同学的作业本来抄。我的成绩是一落千丈。吴老师知道后，把我叫到他的办公室里。语重心长地说：“叶玮，你为什么上课时不专心听讲，如果每个同学都像你那样，那将来谁来建设祖国呢……”听了老师的话，我的`心里一阵阵难过，不知不觉地留下了眼泪。在回家的路上，我思绪万千。又想起了吴老师那亲切的话语，仿佛一股甘泉般的暖流涌上了我的心头。从此，我端正了学习态度。当然，成绩也不断地提高了。
从前，我的胆子很小。譬如，见到长辈就离得远远的。万一不小心碰上了，也不敢说话，低着头就走过去了，甚至在学校里有问题也不敢问老师。有一次，我拿着练习册想去问吴老师一些问题。走到办公室门口，却又不敢进去，正打算往回走。我的举动被吴老师看见了，他马上走过来，问我：“叶玮，有事吗？”当时我一下愣住了，什么话也说不出来了。可是，旁边的同学插嘴说：“吴老师，叶玮有道题想请教您。”吴老师微微一笑，幽默地说：“你怎么这么胆小，连问都不敢问老师，难道老师是老虎吗？”我被逗笑了，这才敢抬起头来，请教了许多问题。从此，我的胆子变“大”了。经常去请教老师，遇到长辈时也能热情地打招呼，不再低头走路了。
我要从心底里对吴老师说：“吴老师，谢谢您！”
我的经典启蒙教师作文
妈妈说，在我2岁半到3岁半的那个阶段，我生活在姥姥家。姥姥是退休教师，管学生很严格，可是对付我这个淘气小子就不那么灵了。但是，姥姥始终坚信她能教育好我，便每天给我讲《三字经》。我堆积木时，姥姥在旁边念；我玩沙子时，姥姥在旁边念；我摆机器人时，姥姥还在旁边念。时间长了，我还真的记住了一些《三字经》里那些朗朗上口的句子了。不知不觉地，我也能在姥姥特意读错的时候挑出她的毛病，说应该是这样这样的……慢慢地，我开始愿意让姥姥给我念那些句子和故事了。有时候姥姥已经很困了，我还吵着让她念，姥姥说，她自己都不知道念的是什么了……当然，这些都是后来我听姥姥说的。
也正是从那时候起，我懵懂地知道了“人之初，性本善……”等句子，又知道了凿壁借光等成语的意思。
姥姥是我的经典启蒙教师，我永远感谢她。因为她让我懂得“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”的道理。
我的启蒙教师
学习它既长了知识，又明白了许多道理。所以你学生时代是一位最优秀的学生，如今工作了你又是最优秀的`员工。妈妈如今你又领着我一字一字诵读《千字文》，学习《千字文》。“天地玄黄、宇宙洪荒……”
“尺璧非宝，寸阴是竞。”你告诉我，古人很早就认识到光阴的可贵，就知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、”我们一定要珍惜时间，做时间的主人。妈妈虽然我现在还小才八岁，上二年级对《千字文》中的许多道理还理解不深，但相信我，我一定会深深地理解它，并照着去做。
我的经典启蒙教师作文
在我的记忆中，张老师是我的启蒙老师，也是我记忆最深刻的老师。
张老师是我上幼儿园时候的老师，记得第一天去上幼儿园是奶奶带我去的。奶奶和老师说了一会儿话就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心头一惊，猛然回头，是张老师。等我再回头，已不见奶奶的身影了。我一个人是多么的孤单，害怕呀，于是我就放声大哭。“乖，不哭！奶奶走了，还有老师和小朋友呢！你叫王霞，是吗？多好听的名字啊！你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看，这么漂亮的小脸哭花了，老师都心疼死了。”说着，张老师眉头一皱，手摸心口。看到老师这滑稽的表情，我不由破涕为笑。看到我笑了老师便把我领到教室，就这样我记住了我的启蒙老师张老师。到了午睡的时间，我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不断抽筋，疼死了。张老师发现后，关切地问我：“王霞，你怎么了？你是不是做噩梦了？”可是我背对着她，声音像被什么卡住了，豆大的汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚，立刻明白了，帮我揉脚，还一个劲地安慰我，我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚，一会儿就不疼了。这就是我的启蒙老师。
我的经典启蒙教师作文
六岁那年，我随妈妈一起到铜仁。到一个名叫爱尔堡中英文幼儿园上学，第一次到那么大的城市生活，一切都感到那么新鲜。特别是我的语文老师她姓田，至今还令我记忆犹新。
她高高的`个儿，瘦瘦的身材，一身乌黑的短卷发。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在和蔼可亲的脸上，让人感觉特别亲切。经常身穿一套朴素大方的运动服，走路腰板挺得直直的，虽然她已经是六十多岁的老奶奶了，但看上去只不过像四十几岁的人，总是那么精神抖擞。
我特别喜欢听她讲课。在课堂上，她的声音抑扬顿挫，她嘴里发出的音就像一个个音符悦耳动听，有时课堂上她发觉有同学走神了，她就开始给同学们讲笑话，引得同学们开怀大笑，整个教室的气氛又马上活跃起来。
下课后，别的老师都抱着本子进办公室，忙着写教案、改作业，她却到操场上和我们一起捉迷藏、说笑话、猜谜语、老鹰捉小鸡……玩得可开心了！
这就是让我终生难忘的启蒙老师，直至今天她那悦耳的声音还时时回荡在我的耳边。
我的启蒙老师教师节作文
如今，我已经是一年级的小学生了，但我还是会时常想起我幼儿园的班主任–––童伟亚老师！
她中等身材，弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛，脸上总是挂着笑容，笑起来有两个小酒窝，很漂亮。她就像妈妈一样关心照顾着我们，不管刮风还是下雨，她总是第一个到校，站在教室门口，笑眯眯的等着我们。她教我们学会生活自理，教我们识字、绘画，教我们唱歌跳舞、做游戏，我们每天都玩得很开心，大家都非常喜欢她，还给她起了个“老顽童”的绰号。
关注我的爸爸，他参加抗震救灾去了，为他担心。当然，妈妈最操心的还是我，怕我吃不饱穿不暧，怕我受到委屈，怕我受到伤害，等等。但是我在学校妈妈放心，因为童老师是一个富有爱心、很有责任心的好老师！这就是我的经典启蒙老师，因为有她，我的.童年增添了更多快乐；因为有她，妈妈放心我在幼儿园的学习生活；因为有她，妈妈可以安心上班！
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我的经典启蒙教师作文
妈妈，忘不了第一次写“一、二、三……”，您手把着我的手；忘不了，第一次算“1+1”，您教我掰着手指头；忘不了，第一次学“a、b、c”，您一次次纠正我的口语。
妈妈，是您让我从无知变得学有所长，也是妈妈您领着我看到天有多高，海有多深，梦想就可以有多大。
妈妈，是您让我学会了待人宽容，与人为善，让我明白了失败是成功之母，我刚入学堂，是您牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了，然而那次小小的`失误，我差点放弃了我的梦想，是您帮我重新找回了自信，使我变成了无论在人生道路上碰到了任何困难，也不会轻易放弃的人。
我亲爱的妈妈，您无时无刻不在默默无私的关心着我。
我的启蒙老师
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的.多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。
朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的.....”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
我的启蒙教师的作文
童年的夜晚总是美妙的。在我很小很小的时候，每到月亮爬上树梢，忙了一天的妈妈便搂着我坐在暖暖的被窝里，用那甜甜的嗓音讲《猜猜我有多爱你》《你是唯一的》，拥着那爱的温暖我的梦总是那样的香甜。从此，每天晚上我都会吵着闹着让妈妈给我读故事,不然我会一个晚上都睡不好觉。现在我长大了，已经能自己看书了，但我仍喜欢拉着妈妈给讲上一段，她的声音仿佛有一种磁力深深地吸引着我，让我一次又一次地和长袜子皮皮，和爱丽斯去探险，我的梦里又多了几分奇幻的色彩。
现在我看的书类别很多，有百科类，童话类，儿童文学类……在书中我懂得了许多知识和做人的道理。我最喜欢看《哈利．波特》这套书，作者j.k罗琳写得很生动，把人物的每个细节都写到了，让人一读就想接着读下去，我从中学到了许多写作文技巧。《哈利．波特》还让我明白了做事要勇敢，不要害怕死亡，只要能让人们过上安定的生活，可以让自己牺牲。
高尔基曾经说到“书是人类进步的阶梯”这真是一点也不假，读书让我学到了很多很多，我在读书中不断成长。这些都是妈妈用书的钥匙为我打开了前进与智慧的大门，是她用甜甜的嗓音深情地朗读故事，才使我爱上了书。
我要感谢书，它让我懂得了很多，我更要感谢妈妈，是她领我走进了文学的殿堂，我要好好学习，长大了也要写一本自己的书，书名嘛，就叫《特别女生曹沈悦》。
我的经典启蒙教师作文
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页，无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光[注:暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻[注:时时刻刻。表示毫不间断。]不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她，
那年我刚上。
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我的经典启蒙教师作文
六年的小学生涯里，最令我钦佩的老师是我毕业班的张老师。张老师外貌并不出众，衣着很朴素，但她一举一动都显示了对学生的关爱，做事是那么细心，浑身浸透着对教学的激情，对生活的热爱。在她的课堂上给人的感觉是非常温暖、幸福，在她给我上第一节课时，我便喜欢上了她的课。
张老师对我们要求严格，在开学的第一天，她便给我们讲：“同学们，本期我们将一起共同度过六年级的学习生活，在生活或学习中你们有什么困难和想法尽管说出来，老师有做错的地方也希望你们提出来，我们是一起学习的，无论谁有过错都要及时改正，同学们只管把我当成朋友看待。以后我们要相互理解，互相学习，求得知识，希望大家在这一年里，生活快乐，学习进步，健康成长，各方面都能得到良好的发展。”
听到这些我们都觉得心里暖洋洋的。张老师讲课的.方法很独特，首先是让我们自己去理解，细细去品味，尽可能的去培养我们自主学习的能力和良好的学习习惯，不像别的老师那样，课堂上只顾埋头讲课，而不顾及同学们自己的感受，不让我们自己去理解，自己解决问题。讲课时，遇到问题，张老师并不先给我们现成的答案，而是先让我们自己去做，然后再引导我们共同探究，最后再给出结果。这样一对比，我们就能发现自己不对的地方，找到存在的不足。在课堂上，有时个别同学违犯了纪律，张老师并不罚他们做作业，而是很慈爱的教育他们。
当然，我也有违犯纪律的时候，那是六年级上学期的中段考试，考完试后我和同学们对答案，不巧被班长抓住了，名字也被记在了黑板上。放学后，老师把我叫到办公室，询问了我的考试情况，然后说了一些鼓励我的话，希望我以后不再违犯纪律。除了批评，我也有被表扬的时候。这学期当班长，因为早晨和中午的纪律特别好，差不多没有扣分的情况，张老师表扬了我，并要求我以后好好干。
听了表扬我的话，当时我心里美滋滋的。而我也在时刻提醒自己，不要因为一点小小的成绩而骄傲。这就是我们的张老师，一个教学独特，严格要求，富有爱心，深受学生爱戴和尊敬的好老师。
我的经典启蒙教师作文
小时候，爸妈都去了城里打工，姐姐在家由奶奶抚养，由于奶奶年纪也大了，没办法带两个小孩，我就被爸妈放在了外婆家，外婆就成了我的启蒙老师。虽然现在长大了，好多小时候的事情都不记得了，但是有些事情是我一直都忘不了的。
外婆家也是在农村，有很多的果树，小时候最开心的事情就是和几个表哥表姐一起去摘水果，最常见的就是桃子和李子，还一起跑到很远的小溪里去找螃蟹，抓小虾，不到天黑不肯回家，每当这个时候，外婆总是边跑边喊我的名字，到处找我，找到了免不了一顿奚落，可是第二天我照常出去晚，外婆还是照样的找我回家吃饭。有次和表哥看见别人地里种的黄瓜熟了，眼馋，就和表哥一人摘了几根边走边吃，被外婆看见了，当了解到是别人家的时候，外婆严肃地告诉我们，想吃什么可以告诉她，她可以买给我们吃，但是不能偷别人家的东西，做人穷点不要紧，但是要有骨气，最后我和表哥都做了深刻的检讨。许多年以后，外婆的那句话还是回荡在我的耳边“做人穷点不要紧，但是要有骨气”。
外婆已经过世好几年了，但是人生的这位启蒙老师却永远让我怀念。
我的经典启蒙教师作文
在我四五岁的时侯曾在电视上看到了《三国演义》的连续剧，说也奇怪，本来对《奥特曼》《天线宝宝》感兴趣的我一下子就被吸引了！我喜欢看红脸的关羽挥着大刀斩华雄，喜欢看骑着白马的赵云单骑救幼主，当然还有猛张飞威震长板桥吓退了曹操。我追着电视从头看到了尾，简直成了小三国通。每天给大人们讲“诸葛亮草船借箭”，“诸葛亮三气周瑜”，摇头摆尾地学周瑜“既生瑜，何生亮”，逗得大人们哈哈大笑！
看电视不过瘾，妈妈又给我买来成套的《三国演义》连环画。看着精美的插图，一本本的连环画被我匢囵吞枣地看了好多遍。我隐隐约约地看懂了曹操的奸诈；张飞的心直口快，天真，鲁莽；诸葛亮的神机妙算；刘备的求贤若渴，礼贤下士。
上了小学以后我又缠着妈妈给我买来了《三国演义》的原著。里面的`“之乎者也”虽然看不懂，但我还是看得津津有味，因为我太熟悉里面的人物了！他们就像是我的老朋友！我还给曹操，孙权，刘备手下的大将论武功的高低排了名次：状元是吕布，榜眼是关羽，探花是张飞。前十名还有赵云，马超，黄忠，许禇，徐晃，颜良，文丑。
在三国演义里我最佩服的人物是诸葛亮。看他羽扇纶巾，意气风发，舌战群儒，他草船借箭，七星坛借东风，智算华容道，三气周瑜，七擒孟获，大唱空城计。真是智慧过人，谋略出众，为刘备建立蜀国立下了汗马功劳！
诸葛亮上知天文，下通地理，与他博览群书是分不开的。我喜欢诸葛亮，也想象他一样通晓古今。就这样，我喜欢上了经典名著。我的书柜里摆着《西游记》，《史记》《菜根潭》，《中华上下五千年》，就连漫画书我也喜欢看《漫画老子》，《漫画孙子》，《漫画三十六计》之类别的书。
虽然我只有九岁，但我可是经典名著的受益者。学习经典，热爱经典，让我深切感受到了中华民族优秀的传统文化，让我更加热爱我们的祖国！
我的经典启蒙教师作文
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妈妈，忘不了第一次写“一、二、三……”，您手把着我的.手；忘不了，第一次算“1+1”，您教我掰着手指头；忘不了，第一次学“a、b、c”，您一次次纠正我的口语。
妈妈，是您让我学会了待人宽容，与人为善，让我明白了失败是成功之母，我刚入学堂，是您牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了，然而那次小小的失误，我差点放弃了我的梦想，是您帮我重新找回了自信，使我变成了无论在人生道路上碰到了任何困难，也不会轻易放弃的人。
我亲爱的妈妈，您无时无刻不在默默无私的关心着我。
山西省晋城市沁水县东关小学三年级（4）班侯思羽指导教师：王阿娟。
我的启蒙老师教师节作文
前几天，乡下的四叔来长沙了，说是专门来请大家去喝喜酒——四叔和四婶的儿子准备在国庆结婚了。四婶姓杨，是我的启蒙老师。四婶的儿子是在我读小学二年级时生的，今年二十五岁了。
四婶是七十年代的高中毕业生，在当时的农村里算得上是“文曲星”级别的人物了，但是因为家庭出身不好，高考政审总是不过关。这才让这“文曲星”留在我们村里成了代课老师。高级人才没有流失，最大的受益者就是我的四叔和我。四叔子承父业当了乡里的赤脚医生，也算是个青年才俊。按照门当户对的法则，代课老师自然就成了我的四婶。这对于刚刚发蒙的我来说，意义至关重大。为什么呢？这还有个故事。
我从小贪玩喜好自由，厌恶受管制。上学前班常旷课，一年级落到年轻的四婶手里，我的出勤率也低于百分之五十。常常是娘把我背到学校交给四婶，娘还没进屋，就发现我已经在家门口了----我抄近路先回家了。如此反复，娘认定我不是读书的料。邻居开玩笑说，反正学前班也读了三年，相当于专科水平了，就随他去吧。
可四婶认为我接受力强，人还聪明，她对我软硬兼施，没有放弃的念头。当天四婶到了我家里家访，和我的父母谈了很久，临走时还问我喜不喜欢天天有糖吃。这显然是明知故问嘛。
第二天一早，娘又把我哄到了学校，陪我坐在教室后面的位子上上了第一节课。下课了，娘要回去了，我起身就走，闹着要回家。四婶先是哄我，要我娘先回去，软的不行就来硬的，把我吓哭了，但是秀才遇见兵，根本安抚不了我。当我快要冲出走廊时，被另一位周老师阻拦住了，这个周老师是我的表姐，平时跟我的关系很好，也知道我的业余爱好---吃糖。表姐要我吃了糖再回去。趁我吃得口水横流时跟我讲了很多道理：上学了有糖吃，能和小朋友一起玩，长大了还可以坐飞机，去北京......尽管我当时不知道北京在哪里？但是充满了好奇和向往。
就这样，我这匹“野马”规规矩矩跟着四婶上学了。直到成年以后，我才知道这一切都是四婶策划的。我在四婶的引导下对语文、数学产生了浓厚的兴趣。
国庆临近，我一定要回到老家，去看看四婶，看她是否还是那慈祥的样子？
我的启蒙老师
从小到大，我和其别人不同凡响。他人上学的时候才交触老师而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。
尔还记得在二年级的时候，有个地域蒙灾，己们生活十分艰苦，孩子们失学，而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上我跟妈妈磋商了一下妈妈同意我的设法主意，让我本人干主。我对妈妈说：“这个书包我不想换了，把这钱捐给灾区小敌人，让他们早点归到学校吧！”,妈妈点拍板，从钱包面取出五十元递给我。
到了学校，我正想去老师那儿把钱捐了，看共桌垂头丧气地卧着，一答，才知讲他没带钱。我想他难功应当是不能辅助灾区小友人，我经由一番思考，决议分二十元给他捐。
抬学了，我始终以为昨天这件事作得恶。回往妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁晓得我跟妈妈叙述了这件预先，奇异的是妈妈并没有像我想的那样。妈妈单眼注视着我，苦口婆心地说：“这件事名义上望你不错，但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式，不一定大野皆一样，也不一定只有捐款这种方法。”
晚上，我睡在床上，妈妈的话免然在耳边回响着，这时我的脑海中冒出论语里的一句话：诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意念：不要把大家的志愿强添到别人身上。哎！瞅来我要学的货色还多着呢。