最新教育心得的文章(优质14篇)

时间:2023-11-08 10:58:09 作者:影墨 最新教育心得的文章(优质14篇)

心得体会是我们成长的里程碑,记录了我们在学习和生活中的种种感悟和领悟。心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取得的经验、感悟、收获等进行总结和体会的一种文字表达形式。写一篇好的心得体会需要我们先回顾整个过程,仔细思考,找出自己在其中的收获和感悟,同时还要注意结构及语言的表达。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

励志教育文章心得

假如你是寒门子弟,你如果混得不好,不要自扇耳光,因为往往不是你不行,而是你爹不行。

但俺又不希望你因此绝望,像富士康职工那样跳楼。毕竟咱中国人自古以来奉行一个伟大的哲学——好死不如赖活着。

在相当长一段历史时期内,寒门取得真正意义的人生成功都会是一个小概率事件。但总比没有强。

俺已过不惑之年,又受党教育多年,即使面对很多制度不公和嘲讽,还是基本能善眼看世界,靠顽强的意志和对生活的渴望,有时需要服用一些维生素与命运周旋。

沐浴着改革开放的春风,俺试图在阶层板结的大地上,找寻寒门上升的狭窄通道。下面是兄弟一点心得,与大家共勉。

1、不信高考信国考。

2011国家公务员考试103万人参加录取率达64:1。这个概率低于北京汽车摇号34:1的比例,但明显高于找到真爱。如果你胜出后密切联系领导——争取混成不是亲爹胜似亲爹的关系,打破世袭魔咒,提拔的可能很大,官二代富二代由于条件太好,往往不争气者多,会给你留出空隙滴。

2、到央企去,到中国最牛的公司去。

目前当上高管的难度已经很大,但即使当上中层,基本公款就将日常开支全包了,能分低价房子,能免费出国耍,吃饭就着茅台和拉菲,喝不了还能兑到汽油里卖给车主。

3、出国吧,到西方去。

米国户口的价格目前是50万美金一个,但e-b5今年9月到期,届时会涨价,但米国太差钱了,数额会增加。毕竟再涨也赶不上北京三环内一幢普通三居的价格。

4、考艺术院校吧,当明星。

今年北京电影学院录取比例是53:1,比国考稍稍低些,但要混成赵薇、陈坤,还需要绝好的运气,更多的人则会受到潜规则的威胁,人间很难,但一旦脱颖而出,就是天上。不火嫁人、当二奶都有个好身价。

5、学习姚明好榜样。

如果你热爱体育,且有天赋,那就时刻准备着被组织发现,先进国家队,再到nba。运气再好些学李娜单飞。唯一提醒是:怎么热爱足球也不要当成终身事业,因为你有生之年都没有希望笑傲体坛。

6、信春哥,得永生。

现在电视选秀节目大繁荣大发展,成为文化产业大繁荣大发展的先兆,不少草根一夜成名,概率宛如遭雷劈,但假如你真感动上苍,就会成为李宇春,或上春晚,成为旭日阳刚,身价扶摇直上。

7、雷也是生产力。

如果实在木有过人的长相和才艺,可以学学芙蓉姐姐和凤姐,不走寻常路,扮演成雷公的后代,在不脱衣服的前提下脱颖而出。

8、裸吧。

不管有意无意,脱了就会引起注意,在一个崇尚日本av女优的年代,裸体和裸奔都是时尚,但要有一定的艺术范儿,不然会被扫黄机构当成毒害青少年给办了。

9、傍大款模式。

利用明星大腕注意力不集中,尤其是喝了点酒,不能做到德艺双馨之际,制造绯闻甚至丑闻,名气急速上升,上电视做活动概率大增。(励志歌曲)当然偶然遭遇不能严格要求自己的官员此招数更灵,因为这些人普遍装逼,组织要求很严,为了不败露将身家性命交给你的心都有。

10、买彩票,中头彩。

目前双色球一等奖的概率的概率接近1/15,000,000;3d单选1/1,000。前者接近小行星撞地球的概率。但一旦中了大奖,你首先会像一线明星一样请保镖,而且升起像陈光标那样撒钱做慈善的豪情。需要提醒的是,这个游戏比a股靠谱,作弊难度大些。

11、当大师。

前提是能忽悠,不一定有真学问,但一定要能hold无知百姓,进而唬住无良媒体,再加上五毛灌水,只是要认真汲取张悟本、李一的教训,混成养生、国学大师的可能很大,骗些白花花的银子相当easy。

12、实在不行你就创业吧。

想想吴英的遭遇,想想移民的民营企业家,这条道其实比前面的都难,祝你好运。

文章教育心得体会

文章教育是一种特殊的教育模式,通过阅读和写作来培养学生的语言表达能力和思想品质。我在参与文章教育的过程中,深深体会到了阅读与写作的乐趣,以及对于语言的磨练。文章教育从一个侧面改变了我的思维方式和学习态度,使我由被动接收变为主动思考。下面我将结合我在文章教育中的心得体会,谈谈我对文章教育的认识和感受。

首先,文章教育培养了我对于阅读的兴趣。在文章教育中,阅读是一个非常重要的环节。老师鼓励我们读各种类型的文章,如小说、散文、报纸等。通过阅读,我了解到了不同类型文章的结构和表达方式,拓宽了我的知识面。同时,阅读培养了我的观察力和分析能力。在读文章的过程中,我会仔细观察作者的思维逻辑和表达方式,从中学习到了很多写作技巧。通过不断阅读,我渐渐培养出了对阅读的兴趣和习惯,也增强了我的写作能力。

其次,文章教育让我明白了写作的重要性。在文章教育中,我们不仅要识别和理解文章的结构和内容,还要通过写作表达自己的思想和感受。写作锻炼了我的语言表达能力和思维能力。写作需要我们充分思考,整理思路,寻找合适的表达方式。通过不断的写作练习,我逐渐掌握了论证和表达的技巧,提高了自己的写作水平。同时,写作也帮助我理清思绪,让我更好地理解文章的含义。通过写作,我可以将自己的想法以及对于事物的理解深入到文字中,使其更加准确地传达给读者。写作不仅是一种表达方式,更是一种思维方式。

再次,文章教育改变了我的思维方式和学习态度。在文章教育中,我们不仅要读懂文章的内容,更要理解文章的深层含义。这就需要我们从多个角度去思考问题,培养批判性思维。通过文章教育,我学会了思考问题和进行逻辑推理,不再盲目接受他人观点,而是要自己独立思考,并对事物进行分析和评价。文章教育让我摆脱了对知识的被动接收,培养了我的主动学习能力。

最后,文章教育让我明白了语言的重要性。语言是人类交流的工具,也是表达思想的媒介。通过文章教育,我懂得了如何通过语言准确地表达自己的想法和观点。语言的准确性和清晰性是写作的关键要素,通过文章教育,我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的观点,使他人易于理解。同时,文章教育也让我明白了语言的力量,正确地使用语言可以产生积极的效果,也可以产生误导和误解。因此,在写作的过程中,我更加注重语言的准确性和文字的表达力。

总结起来,文章教育对我的影响是多方面的。它培养了我对于阅读的兴趣,提高了我的写作能力。文章教育改变了我的思维方式和学习态度,培养了我的主动学习能力和批判性思维。同时,文章教育也让我明白了语言的重要性和力量。在今后的学习和生活中,我会继续坚持阅读和写作,不断提高自己的语言表达能力和思维能力。

文章教育心得体会

文章是一种语言表达的形式,通过文字来传递信息、分享思想、表达感情。在我们的日常学习和生活中,文章起到了重要的作用。通过阅读文章,我们可以学习到知识,培养思考能力,丰富自己的内涵。同时,写作文章也给我们提供了一个倾诉自己的途径,可以反思自己的所思所想。在文化课的学习过程中,我深刻体会到了文章教育的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,阅读文章可以丰富我们的知识。在教科书之外,我喜欢阅读各类文章,从中汲取知识的营养。无论是报纸杂志,还是网络上的博客文章,都给了我很大的启发和帮助。在阅读过程中,我学习到了丰富多彩的文化知识,了解到了各个领域的前沿科技,还了解到了不同地区的风土人情。这让我从不同的角度去看待问题,拓宽了我的视野,丰富了我的思考,让我在不同的领域都能够有所建树。

其次,写作文章可以培养我们的思考能力。写作是一种思维的过程,需要我们对所要表达的内容进行仔细思考、分析、整理。通过写作,我锻炼了我的逻辑思维能力和组织能力。在写作过程中,我会反复思考每一个观点,把它们有条理地连接在一起,使文章更加连贯,逻辑性更强。同时,写作也提高了我的表达能力,让我在语言的运用上有了更大的自信。通过不断的写作训练,我的思考能力和表达能力都得到了极大的提升。这对我以后的学习、工作和生活都有着积极的意义。

再次,写作文章可以培养我们的内涵。写作让我们通过文字把思想、感情与内心的世界表达出来,这对我们的心境和思想都有很大的影响。通过写作,我能够反思自己的所思所想,能够更好地了解和认识自己。写作让我更加关注生活中的点滴,重新审视自己的所思所想,增强了对生活的热爱和对人生的向往。写作也让我更加认真地思考问题,对一些常人所不易察觉的问题有了新的发现和见解。通过写作,我不仅仅是文字的创作者,更是心灵的感受者和思考者。

最后,文章教育给我们提供了发表自己观点的平台。在学校里,我们有许多机会通过写作来表达自己的观点和想法。无论是作文作业还是篇章写作,我们都可以发表自己的意见和观点。这让我们学会了勇敢说出自己的想法,提高了自信心和沟通能力。在讨论和交流中,我们能够与他人进行思想的碰撞和交流,共同探索问题的本质。通过这样的交流和碰撞,我们能够更加深入地思考问题,提高分析问题、解决问题的能力。因此,文章教育是一种培养我们思辨能力和领导能力的重要手段。

总之,文章教育在我们的学习和生活中发挥着重要的作用。通过阅读文章,我们可以丰富我们的知识,开阔我们的眼界;通过写作文章,我们可以培养我们的思考能力和表达能力;通过写作,让我们反思自己的所思所想,培养我们的内涵;通过文章教育,我们可以提高我们的领导能力和思辨能力。在以后的学习和生活中,我会继续保持对文章的热爱,不断提升自己的写作水平,深入挖掘文字的力量,让文章教育成为我不断成长进步的助力。

学生励志教育文章心得

孩子,如果你现在就想拥有很多的钱,这不是坏事。因为只要有一些你想要的东西,那么你就有了前进的动力,也有了前进的目标。有的人想要去很远的地方,有的人想长得很漂亮,有的人希望自己成为大明星。他们和你一样,有想法的人都是生活有意义的人。

但有了理想还不够。在这里,我还要告诉你五件事情:

第一件事情:如果你想吃苹果,就要种苹果树;要种苹果树就还得有苹果籽,还得有土地、肥料、浇水与阳光。有人赚钱是因为发明了很棒的水稻,像袁隆平;有人赚钱是因为设计了很新的模式,像携程的四个创业者;有人赚钱是因为选对了要投的公司,像巴菲特。那么,你将来靠啥挣钱呢?是特别的眼光?是特别的见识?是因为相信勤奋总能做出点啥?还是擅长社交而找到好的人脉帮助?也就是说,你要从你的目标往回找,看看最后你要在哪件事情上开始为你的未来奋斗。然后,你就可以开始做基础的工作:选种、培土和考虑适当的作业技能。记住:不种苹果树是没有苹果吃的。

第二件事情:现在很多人都想挣钱,但是真正成为有钱人的并不多。原因在于想挣的钱越多,那么必然承担的风险越大,要适应与掌控的情况越复杂。换句话说,挣钱的道理其实不是显而易见的,今天很多人挣过的钱,以后用同样方法就挣不到了。有些大家都知道可以挣钱的地方,因为人太多,也就挣不到太多的钱。因此真正挣得到钱的地方是隐秘的,也是不同常规的,甚至是与常情不一样的。所以很多会挣钱的人在孩子时代,往往是调皮的、有自己主见的、对很多事物好奇的、经常去探索自己感兴趣的东西的,甚至是探险的、有勇气的。因为只有这些,才让你对一些自己不确定的事物去探索与熟悉,培养自己面对不确定性,也就是风险的胆魄与从容性。只做一个乖乖的孩子,与你的财富梦想可能是背道而驰的。

我一再告诉自己,领导者强大的自我是其能够带领别人、让其他人与他一起工作,并且让更多的人信赖他的基础。我们要留意这个强大的自我,也要谨慎地对待家长、亲友、老师剥夺与压抑我们的自我的言语和行动。

第四件事情:是我们需要有很好的社会联系。在一定程度上,我们的财富是人们愿意我们拥有的财富的总量,这个人们包括了合作伙伴、员工、同行、消费者与客户、政策制定者等等。财富量越大,我们需要对付的关系越复杂。因此我们需要从小留意与积极学习与陌生人交往的方式。其实,与很多年长者教导的简单防范陌生人的方法相反,孩子与陌生人的交往其实戒心最小,更容易获得信任。等到长大了还不会交往,人家会对我们有较强的鄙视。因此,我们需要在很小的时候积极交往小伙伴、学习其他大人的事情、帮助人家一点小忙、把自己的好处让一点给人家、向陌生人微笑与打招呼。记住,只有足够的交往与考虑足够多的其他人,你才会由小我变成大我,而在大我里面隐藏了我们得到其他人认同与资源的财富奥秘。

第五件事情:不要把小时候的考试成绩看得那么重,其实我们作为小朋友留给未来最可贵的是:想象力、创造力、敏感的自我与乐观的行动力。所以我们在必要的学习之外,需要很会玩,很会自己动手整点与别人不一样的东西。我们想到的新东西就试试做下,而且当别人对我们批评与提意见的时候,不是简单地说好,而是要别人提出理由,用你的理由与他的理由沟通。财富梦想需要的不是一个会考试的孩子,不是一个乖宝宝,而是一个充满想象力,不断前进,充满好奇,也充满感染力的生动活泼的人。往往我们在很小的时候,都有这样的形象,到后来很多人徒然留了个贪财的欲望,而把那个富有魅力的想象丢失了。那时你不是离财富更近,而是更远了。

励志教育文章心得

小区新开了一家超市,是两个刚毕业的大学生自己创业。开业当天,我去买菜。人太多,两个人根本忙不过来,出了不少错。

我买了两根黄瓜,几个西红柿,一结账,三十多块钱。我差点怒了--------“你家的菜是黄金的吧,这么贵?”他们连连赔不是:“对不起,对不起,按错小数点了。”

我无奈地吐出一口气,唉,这种店下次我还怎么来?

后来,老公去买过两次东西,回来说这家店不错,就是刚开业还不太熟,可是那两个年轻人很走心,商品都精挑细选的,价格也公道。我们应该包容一下,给人家成长的机会。

我装作夸张的表情和老公说:“你好伟大呀,我差点断送了人家的前程。”

老公憨厚地笑笑:“我们要有点耐心,谁都从手忙脚乱的青涩时期过过。”

咦,这话好耳熟,好像母亲也说过。

母亲去世前一年,基本都是在医院里度过的,第一次在输液时,遇到一个毕业不久的实习护士。小姑娘人长得甜,嘴也很甜,总是不笑不说话。给人扎针时,手法轻柔,就是扎得不太准确,老是几次才能扎好。

母亲第一次住院,那个女孩去输液,扎了几次都没成功。看着母亲手背上的血,我非常心疼,气呼呼地嚷:“你这是拿我们练手呢?!”小女孩面红耳赤,一句话不敢说。

母亲嗔怪我:“哪那么多事,我这皮糙肉厚的又不疼,孩子,扎吧,我都不怕你怕啥!”小姑娘怯怯地看看我不敢扎,我赌气走出病房。等回来时,母亲和那女孩正有说有笑得热络,液体早就输上了,一滴一滴流入母亲的身体。

小护士出去了,母亲和我说:“人家孩子刚上班,出点错是难免的,你也在医院实习过,难道都忘了?”

怎么能忘呢?

我是医学专业毕业,当年在石家庄两家医院实习过。

记得在心电图室实习时,里面有三位女医生,都在三十岁左右。可是,她们的脾气却差别很大。主任是武汉人,父母是国家某部委的工作人员,她家教很好,透着一股与年龄不符的慈爱。

另外两位要凌厉许多,除了支使我干活基本不理我。她们对我和病人总是一个冷冰冰的表情,我一度以为她俩面部神经瘫痪。

每次有病人做完心电图,我看着那些上上下下的曲线,都一脑子浆糊,就小心翼翼地请教。那两位大多一脸不耐烦地说:“你们老师没教你吗,自己拿课本去对,我要是手把手教你还不累死?”

主任就不一样,她会让我一段一段的把那些曲线剪下来重新贴好,然后耐心教给我:“这样的是房颤,这样的是二尖瓣狭窄,这样的是心梗……”

我在内科实习时,有一位姓郝的医生,她像对自己孩子般对我。我经常因为睡懒觉顾不上吃早饭,每天都急匆匆踩着上班的时间跑去医院。郝医生一手好厨艺,经常把早上做的各种早点带给我吃。

在内科实习的那段日子里,郝老师手把手地教我专业知识。每天早上来了病人,她总是让我先询问病情,然后做初步诊断,她再确诊。几个月后,郝医生办了退休手续,离开了那家医院,我们从此再未见过面。

年轻的我,当时并没有想太多,只是觉得郝医生人好。其实,我只是一个外地的实习生,不过是她生命中的一个过客而已,她本可以用应付的态度待我,但却给了我那么多。

初出校门,我怯怯地地走向这个世界,不知迎接自己的会是什么。那段最初走向社会的日子,我看过人心险恶,却也感受过太多的美好。那些险恶是我成人礼的必备节目,而那些温暖却是在我胆怯时递过的一双有力的手,给了我面对未来的信心和勇气。

实习一年,各科室带过我的医生足有几十位。如今,他们大多面容模糊了,只有那位心电图主任和郝医生,虽然我并没有最终从医,辜负了她们曾经的倾心相授,但我一想到她们,就会有眼泪的冲动。

我们都曾青春年少,也曾青涩懵懂。给差生一点时间,让他变成你喜欢的样子。

一句担待,一份包容。当岁月流金,太多的前尘往事呼啸而过,沉淀在心底的一定是这些温情。哪怕他心里有过怨有过痛,走到最后,也都会淹没在时光中。

唯有那些对他好过的人,那些温柔待过他的事,会被他带着走过一程又一程。

苏心:北国女子,专栏作者,流行期刊写手,自媒体人。驰骋职场,也热爱文字,追逐向阳花般的日子。关于职场,关于生活,关于婚姻,关于女人,我手写我心。

 

文章教育心得体会

作为一种传统又重要的文体,文章教育在培养学生的思维能力、语言表达能力以及综合素养方面扮演着重要的角色。在这段时间的学习和实践中,我收获了许多关于文章教育的心得体会。文章教育可以培养学生批判性思维,提高他们的写作能力,培养他们的人文关怀,并且帮助他们发展与他人沟通的技巧和能力。

如何培养学生的批判性思维是文章教育的核心目标之一。在文章教育中,我们并不仅仅是告诉学生如何写出好的文章,更重要的是培养他们对于文字与观念的思考能力。文章教育不是简单地灌输知识,而是激发学生的思考潜力,培养他们对于观点的质疑与分析能力。通过引导学生对不同观点进行评估,文章教育可以有效培养学生的批判性思维能力,使他们能够更好地理解和分析问题。

文章教育在提高学生的写作能力方面起着重要的作用。写作是一种复杂而庞大的运动,需要学生在语言表达、结构安排以及逻辑推理等方面都有一定的掌握能力。文章教育通过指导学生进行论证和论述,培养他们写作的能力。借助文章教育,学生不仅能够提高他们的写作技巧,更重要的是学会如何在自己的观点和证据之间建立有效的联系,使文笔更加流畅和准确。

文章教育还重视培养学生的人文关怀。在文章的写作过程中,学生会不可避免地接触到各种不同的观点和知识,这为他们提供了思考和学习的机会。文章教育通过引导学生阅读各类文章,培养他们对不同问题的关注和理解能力,使他们从文字中获取信息,感知和欣赏不同的文化。文章教育培养了学生对于人类思想和智慧的渴望,并促使他们在成长过程中具备更广阔的视野和更深厚的人文素养。

最后,文章教育有助于发展学生与他人沟通的技巧和能力。写作不仅仅是一个孤立的过程,更多的是一种与他人交流的方式。通过文章教育,学生能够学到如何用文字清晰地表达自己的观点,如何与他人进行有效的交流和讨论。文章教育培养了学生批判性思维和写作能力,使他们能够更好地与他人进行思想碰撞,进而对自己的观点进行审视和修正。

总的来说,文章教育在培养学生的思维能力、语言表达能力以及综合素养方面起着重要的作用。作为学生,我们应该积极参与到文章教育中,不仅要学会写出好的文章,更要学会思考、分析问题,并用文字将自己的见解传达给他人。通过文章教育的学习和实践,我们能够更好地理解和欣赏文字的力量,提高自己的批判性思维能力,锻炼自己的写作技巧,培养人文关怀,提高与他人沟通的能力。相信在未来的学习和工作中,我们一定会不断受益于文章教育的力量。

励志教育文章心得

1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想,就做了起来。然而,青年感到非常吃力。

开始,他还想,也许导师特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁,感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他的声音都颤抖了,说:“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才做出来。”

导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来,每当这个青年回忆这件事时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。

点评:孩子大都少有循规蹈矩思想,少有畏惧心理。有些事情,在不清楚它到底有多难时,孩子往往能够做得更好。其实,畏难情绪害怕的不是困难,而是害怕自身,对自己没有信心。所以,在教育孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做,建立自信。

2、油灯的光芒依旧。

点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。

3、让计划让位于行动。

奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

在最后的10年里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思考人生。“终于有一天,在前10年的第7个年头,我发现自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。

点评:在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习计划,不如督促孩子立即开始行动,把握好当下的时光。在具体行动中,或许会有新的发现,或许会有新的想法。如果适时做出调整,或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。

4、留心孩子的特长。

有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

5、小约翰拼地图。

点评:解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的,也富于联想,他们能想出很多成人想不出的东西。所以,家长要善于把握孩子的这个特点,注意孩子思维的宽阔、灵活,抓住事物之间的相关性,锻炼发散思维能力,并引导他不断向前发展。

6、他是最聪明的孩子。

令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上,看着他,眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子?“她说,”一点也不,他是全家最聪明的孩子,我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔,她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心,他就会成功。

点评:不是孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子,将决定孩子不同的命运。可是,当孩子表现不好时,许多家长却往往一味地指责,抱怨孩子这也不好,那也不行,而很少想过自己的责任,不在自己身上找原因。结果,很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子,变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。

7、我的女儿百里挑一。

点评:每一个人都是有个性的,人没有绝对相同的。因此”人与人相比“毫无意义可言。对孩子的缺点,不去随意谈论或指责,而是用另一种方式帮助孩子改正缺点、克服心理障碍,这才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就会用积极的态度进行比较。

8、我想做比尔·盖茨第二。

在一次英语口语课上,老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。有的说,我想当护士;有的说,我想当演员;有的说,我现在什么也不想;有一个叫鲍勃的孩子大声说道,我想做比尔·盖茨第二。有人在下面小声议论:能做到吗?每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时,总是神采奕奕、信心十足。这个时候,父亲也非常乐意做个忠实的听众,跟孩子一起分享他对未来的憧憬,听着听着,父亲最后也会被他感动。(励志故事)有一次鲍勃的英语考试只得了69.5分,以致他不敢把试卷拿出来。父亲知道后并没有责备他。但是,鲍勃在很长一段时间里,对英语不再有兴趣。于是,每天睡觉前,父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。父亲告诉儿子,爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴,也相信他一定会实现自己的梦想。有一天,鲍勃说,我一定要把英语学好,比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。后来,父亲给他买来英语课外读物《书虫》,经常跟他一起阅读,并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文,坚持了一段时间后,他的英语水平便上来了,期末英语考试还得了满分。经历过这件事,鲍勃对自己充满了信心。

点评:几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计,尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是,梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。

其实,孩子的梦想实现与否并不重要,重要的是有了梦想孩子才会有所期望,从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想,但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。

9、一本正经的小汤姆。

3岁的汤姆跟同龄的孩子一样,喜坎吃零食,喜欢喝碳酸饮料,喜欢各种新奇的玩具。妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感,除了吃吃喝喝之外,其他都不会的小孩。不过,一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。

那一年,汤姆家搬到了一个新的城市,汤姆也进了一所新的幼儿园。两个月后,幼儿园要开家长会,汤姆妈妈也在被邀请之列。去幼儿园的路上,妈妈开玩笑地刘汤姆说:”儿子,妈妈还没有完全适应这个城市,在你们幼儿园里,妈妈更是一个人都不认识,到时候你可要帮我啊。“汤姆一本正经地说:”没问题,妈妈。我认识那里所有的老师和小朋友,包括每天接送小朋友的爸爸妈妈。“妈妈看他认真的样子觉得很新鲜,但她也只是笑笑,没有放在心上。到了幼儿园,汤姆开始履行他的承诺,他负责地陪妈妈到会议室,又严肃地把妈妈介绍给校长和其他老师,又认真地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小朋友,最后告诉妈妈小朋友们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。接着,汤姆把妈妈带到一个沙发面前,给她端来了一杯水,”妈妈,你先坐在这儿,我去趟厕所,一会儿就回来。“正是因为汤姆的妈妈在无意之中,表现出了对汤姆的尊重,这才激发了汤姆的价值感和责任感。

点评:父母常常抱怨孩子缺少责任感。也有一些父母认为,责任心是成年人才能够拥有的。其实,责任心是从小就应该培养的。一个人,无论是成人还是孩子,只有能够得到别人的喜爱和尊重,他才能油然而生自豪的感受。在引导和放飞孩子梦想的过程中,相信孩子的自我认识和自我塑造能力是必不可少的。

10、作家的基本素质。

党员教育心得体会文章

近年来,党员教育成为党的建设的重要内容,通过党员教育,可以加强党员的理论修养、提高党员的政治觉悟,从而为党和人民事业做出更大贡献。我作为一名党员,经历了一系列的党员教育活动,深刻体会到党员教育的重要性和必要性。以下是我对党员教育的心得体会。

首先,党员教育让我深刻认识到作为一名共产党员的使命和责任。在党员教育中,我们通过学习党史和理论知识,了解到共产党的初心和使命。我们承载着党的期望,应当时刻保持政治清醒,为人民服务,为党争光。党员教育让我深刻认识到自己是党的一员,应当时刻保持共产党员的标准,做到忠诚、慎独、修身齐家治国平天下。

其次,党员教育促使我不断提高综合素质。在党员教育中,我们不仅学习党史和理论,还接受各种实践锻炼和培训课程。这些活动不仅可以提高我对党的事业的认识和把握,更重要的是能够锻炼我们的组织能力、领导能力和应变能力。通过实践活动,我学会了如何与不同的人合作,管理一个团队,处理复杂的情况。党员教育帮助我全面提高了自己的素质,为今后的工作和生活打下了坚实的基础。

再次,党员教育强化了我对党的纪律的认识。党是一个严密组织,党员应当遵守党的纪律,严守党的原则。在党员教育中,我们充分了解到党的纪律的重要性和严肃性。我们不能任意违反党的纪律,否则就是对党的背叛和对人民的辜负。党员教育通过各种方式教育我们维护党的纪律的重要性,让我们懂得要审时度势,提高自己的政治觉悟,做到不为个人私利而损害党的集体利益。

最后,党员教育加深了我对党制度的理解。在党员教育中,我们不仅学习了党的基本理论,还深入了解了党的组织原则和制度。通过学习,我认识到只有完善的制度和良好的组织才能确保党的事业的不断前进。党员教育让我明白了党内党外一切权力都必须受到制度的约束,只有这样,才能保证我们的事业科学可靠地发展。

综上所述,党员教育是党的建设的重要内容,对于提高党员的政治觉悟、思想品质和组织能力起到了重要作用。通过党员教育,我深刻认识到作为党员的使命和责任,不断提高自己的素质,并严守党的纪律,加深了对党制度的理解。今后,我将继续加强党员教育,进一步提高自己的党性修养,为党的事业贡献自己的力量。

励志教育文章心得

近期,到北京广播电台的《教育面对面》节目说有关肖传国雇人报复方舟子的事,后来我们把话题扯到了报复心理,说白了,就是无法面对失败和挫折。

有的父亲说,应该让儿子受一受自己当年的苦,应该把孩子送到艰苦的地方锻炼一下,或者索性让孩子离开自己一段时间……,似乎这种所谓的苦,就是挫折了。

其实,我们在一些国外电影里,不难看出那些老外们在面对挫折时的态度,不是全部,而是相当一部分人,无论男女,即使遇到不利的局面时,仍然百折不挠地坚持着,直到达到目的为止。

比如十几年前,一个美国人和一个上海人同时在上海炒股,不久后他们都赔了个精光,上海人的妻子无论怎样安慰他,他仍然站在楼顶想自杀,美国人的女友因男友的赔本而甩了他,可财色兼失的美国人,却去救那个想自杀的上海人。他说:“该自杀的应该是我,你至少还有爱你的女人……”

一句话点醒了梦中人。但这个故事说明了什么?有一点是肯定的:这决不是说中国人没有美国人坚强,不是说中国人素质比美国人低,决不是,这种结论只能从那些抱怨者口中说出,心理学者决不这样认为,心理学者说:“我们的挫折教育的确有必要加强。”

我家周围住着许多刚上小学的孩子,有一个小男生回家时带着期末考卷,他的语文得了87分,听到儿子的汇报后,家长不干了,劈头盖脸就是一顿打骂,那张考卷,便成了这皮肉之苦及心灵羞辱的根据。

而隔壁的一个同班女生得了100分,两对儿父母都对她大加赞许,那种态度反差是可想而知的。于是,两个孩子同时得出结论:“家长只接受高分,不接受低分”——进而:“父母只爱成功的我,不爱失败的我”——再进一步:“我只能接受表现好的,对自己有利的,成功的自己,不能接受失败的、负面的自己。”

这就是所谓的“有条件的爱”,老实说,这的确不该发生在父母身上,因为它的后果是可怕的——将来,再遇到不如意的事情时,心中的那根鞭子会再一次抽打自己,这,就是自卑、自贬,自责,自虐或自杀的根源!

同在美国,一个男孩子刚上学就只拿了个及格分,母亲在做晚餐时听见儿子的汇报,父亲在看报,也只是哼了一声,当儿子把考卷放到桌上时,父母一齐来看,父亲说:“看,儿子会考试了,当年你老爸连名字都差点儿忘了怎么写,手直打哆嗦……”然后就是哈哈大笑;母亲看了看卷子,摸着儿子的头,“我相信你下一次一定能超过你的对手,好了,赶紧洗手吃饭,今天我给你做了你最爱吃的火腿三明治……”。

这个男孩子得到的,是父母无条件的爱,进一步:“面对不利时,父母的爱还在身上,所以他一生都有活力,也不觉得困境是挫折,只是一种经历。”所以长大后,即使在大萧条时贫困潦倒,即使自己的作品三次被淘汰,他还是在与老鼠共尽晚餐(在地下室吃面包时,面包渣被老鼠抢食)时,激发出灵感,终于创作出世界第一动画明星:米老鼠。而他,就是伟大的迪斯尼先生。

有人说,他之所以成功,在于他没有放弃,可迪斯尼先生却说,不知道什么叫放弃或不放弃。他没有攥紧拳头大喊,也没有回忆起组织的教导,他什么都没想,因为那个无条件的爱始终在他身上,成为他的潜意识——就算生活不如意,就算穷得只能与老鼠共餐,他也照样自得其乐,就像父母一直陪伴在身边。

中国自古以来就特别在意别人对自己的态度,就算别人不在意,自己也会非常看重“祖先的态度”,所谓光宗耀祖。所以只接受成功的,不接纳失败的,所以有些人会发展出偏执倾向:一旦失败,或有对立面,就会抓狂,就会不可理喻,甚至为了报复而反咬对手,触犯法律。

其实许多美国明星,包括总统,都是在骂声中成长且壮大的,他们对此视而不见,听而不闻,这并不是说他们的抗击打能力(承压能力)有多强,其实他们的本性与我们一样,只不过,他们的父母接纳他们,无条件地爱他们,不管他们小时候考了多少分,犯了什么错误,父母都不会因面子受损而破坏他们的人格。

这的确是东西方教育的差异,日本人历来不接受失败,所以他们会发展出那么暴虐的性格,极端时甚至会剖腹自杀。老实讲,是谁把他们杀死的,世界上有什么力量足以让一个人自残生命?如果说有,那么只有一种:那就是父母,特别是母亲!

小区里,有一个男孩子在帮妈妈抱西瓜时开门,不小心,西瓜掉在地上,摔破了,顿时招来妈妈一顿谩骂。好了,之后,大家经常会看见一个小男孩儿跟在妈妈身后,妈妈手里提着大小包,儿子就是不帮着拿。

因此,一个孩子长到成人,所形成的一切好与不好的性格和习惯,全拜父母所赐,只要父母按自己的不良习气发作,孩子当下就会受伤,然后会内化、形成性格特质。

所以,一个孩子将来是否成功,是否能够容纳失败,是否具备顽强的意志,其实拼的不是他们,而是他们的父母(教育),是他们的文化和传统意识。

所谓挫折教育,就是当孩子感觉不如别人时,父母要给到的不是贬低和对比(拿别的孩子与自己的孩子作比较),而更要无条件地陪伴在他们身边,甚至连一句教导的话都没有,只是那种坦然和接受,还是做孩子爱吃的东西,还是跟孩子开玩笑,一切没有什么改变,进而,当孩子感到安全时,再与孩子分享父母当年(与孩子同龄时)的经历,或者讲一个故事,或者说:“下次如果你超过自己(或别人),那就更好了。”诣在:“就算你通过努力没有达到目的,我们照样会一如继往地爱你”。

如此,孩子记住的是爱,这个爱是真功夫,是陪伴一生的东西,也就是eq的基石,而那个成绩,就算没高上去,也不会伤害到心理。

即:一切没有因这一张小小的考卷而改变,只不过,父母相信你,孩子从中学到的,就是自信。

肖伯纳说:“自信是成功的第一秘诀”。

自信就是自我接纳,一个孩子不会自我接纳时,只能从父母对自己的态度中汲取,也就是说,当父母无条件接纳他时,他也会这样接纳自己,这是自爱与自尊,它就是自信的基础,具有自信的人,一定自立和自强。

我们这个世界,一向不缺乏逆境,不缺少挫折,所谓“人生不如意事十之八九”。问题在于,不是主动给孩子创造挫折,那无异于给孩子穿小鞋。真正的挫折教育,是引导孩子在面对挫折时的心态。这个心态就是:接纳那个力不从心的自己,接纳那个不足的自己,认可他并关爱他,不是谴责他、排斥他,这样,这个弱小的自己就会成为自己的同盟(自我完整),而不是成为自己的内耗。

其实,孩子好不好,决不在成绩,也不在学校,而是在家庭影响,无数的咨询个案及事例已经证明,有些成绩再高的博士后,或者在外镀了无数层金的高才生,照样会因家庭和事业的挫折而一蹶不振,他们会被生活中的石头轻而易举地击倒。他们当中许多人甚至比那些当年成绩不如他们的老同学过得更糟,反过来,有些成绩并不太高,学校并不太好,甚至在高考时还落过榜的人,通过后天的努力,后来的生活倒是充满精彩。其实,主导这种转化的,就是情商,也就是自我接纳(这在学校里是学不到的)。他们的心里有一个信条:与其被人称作完美,倒不如接纳自我的完整。

他们就像李小龙一样,频频被对手击倒后,幽默地捂住伤口,琢磨着刚才对手的出招——这就是向生活学习,而不会因自卑就放弃。

另外,我们的教育的确非常看重分数,没关系,不跟它较劲,只要每次拿到孩子的分数时,按以上步骤操作,那么孩子就算再考得不好,心灵也没有受到伤害,将来如果遇到什么金融危机或失恋、离婚之类的事,包括人际关系不合或家庭矛盾等,他也不会因生活中的成绩不佳,而失去对生活和信心,只要具有父母那无条件的爱,即使孩子一生中遇到什么样的挫折,都不可能轻言放弃,这种所谓的百折不挠,只能来自家庭之爱。

因此,不要小视一个眼神或一个触摸,每次与孩子互动时,都把你那无条件的爱全部贯穿进去,这个爱不是溺爱,而是知道因果之爱——现在的一个举动,一句话,一种关系,孩子都会在以后复制出来,包括家庭关系不良和家庭暴力。

深信因果吧,它不仅是佛法的宗旨,也是亲子教育的核心,所谓的挫折教育,就是当孩子摔倒(无论是学走路,或是成绩,或是犯错误,或是说了不该说的话……)时,不是帮他扶起(代替、否定、指责),而是妈妈鼓励他自己站起来(女人的认可会让儿子将来选择一个贤妻,会让女儿成为一个贤妻),爸爸微笑地陪伴在他身边(爸爸的微笑与陪伴会让一个儿子成为一个稳重成熟的男人,会让女儿选择一个这样的老公),但不要消失,请相信,父亲的力量是无形的,它是一种能量,不可长期消失在孩子面前,要让孩子感受到父亲的陪伴,这,就是韧性及勇气的源泉。

励志教育文章心得

校长们的“励志信”里,都写了些什么内容?他们将以师长、校长的身份,告诉新同学哪些迅速适应大学生活的技巧?这里,我们为大家摘录了清华大学、复旦大学及上海交大三位校长的“新生寄语”。

学会独立。

“大学是人生旅途的新阶段,追寻梦想的新起点。在这里,你有机会领略学术大师的人格风范和优秀中青年教师的学术风采,感受班主任、辅导员的精心指导和高年级同学的热情帮助;也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、携手前行,既开发自身潜力、彰显个性特色,又体会集体生活的魅力、释放青春飞扬的激情。进入大学,你不仅要学习知识和技能,还要学会批判性思维、增强创新能力,更要提升精神境界、确立发展目标、养成终身学习的习惯,为将来步入社会、成就人生做好准备。

在未来的学习中,你会面临学业的新要求、目标的新调整、观念的新交融,也会遇到各种困难和挑战。要应对这些挑战,你首先要学会独立——在生活上独立,在思想上独立,在人格上独立。独立意味着成熟,独立意味着担当,独立意味着负责的精神和能力。大学对于独立性的训练,始于入学,并贯穿于人才培养的各方面、全过程。

从现在做起,从启程开始,希望你背起行囊,独自来校报到,迈出人生自立的第一步,待你完成学业之时,我们将和你一起邀请你的家人和亲友,来共同分享这份喜悦和荣誉。”

学会选择。

“从今天起,你已经是一名大学生、一名成年公民了。首先,你需要懂得选择,学会独立选择,因为在大学里,你将面对很多选择。包括选择课程、选择导师、选择专业、选择书院、选择学习方式、选择作息习惯、选择课外活动、选择学生社团等等。你必须认真思考,因为没有人可以代替你做选择。当然会有导师、辅导员、家长、朋友给你一些意见和建议,但请注意,那些都不是最终决定,决定都将是由你独立完成的。

关于选择,首先谈谈学习中的选择。我会给你一些建议。

在课程选择的基础上,你需要选择未来希望获得学位的专业。选择专业是个人学习基础、学习兴趣和对专业认知的综合决定。要注意避免把专业与就业捆绑起来思考,也要避免不顾个人学习基础盲目选择专业。课程修读和专业选择也是相互关联的,对于兴趣特别广泛,在几个专业选择中犹豫不决的同学,课程的选择也会跟着变得困难。这时候,建议你仔细思考,或者咨询导师,从而尽快做出选择。

最后是关于你的学习习惯。在学习中,你的守时、诚信、礼貌、学习时间的安排、学习态度的端正、学习兴趣的自我发掘以及学习方法的掌握都是你需要去自我培养的。这其中有些有校规的严格限制,比如考试作弊,严重者可能开除学籍;也有些需要依靠你的自觉,比如每次上课后对于课程的掌握程度只有你自己最了解,但是如果毕业时你的绩点低于2.0,那恐怕你就无法顺利得到学士学位。

接着谈谈大学生活的选择。我也会给你一些建议。

大学生活是美好而丰富的。你可以在书院读书,通过阅读与先贤哲人神交对话;也可以以文会友,在读书会中,结识新朋友,收获志同道合的知己。

所以,用剩下的暑假时间,认真思考大学。思考你的大学生活会是怎样的,你想学什么,希望收获到什么?也回忆一下你过去的学习生活,适合你的学习方法是什么?你已经养成的良好学习习惯、作息和运动习惯又有哪些?你又将如何在大学里坚持和改善呢?这些会对你在大学的学习生活有很大帮助。最重要的是思考你想成为怎样的人?”

学会奋斗。

“对新同学而言,大学是神圣的象牙塔。拿到录取通知书,你们要开始思考和规划自己的大学生活该如何度过。希望你们把大学看作是自由探索、追求真理的知识殿堂,是挖掘潜力、掌舵自我的人生舞台,是陶冶情操、磨练意志的精神家园,更希望你们让大学成为不断地认识自我的基础上,修正自我的成长历程。

在交大学习生活的日子里,除了专业知识和专业技术的学习以外,要体会探索未知、追求真理的心灵愉悦,要激发自我实现对生命来途去路的哲学思考,努力修身,知行合一,以天下为己任,而具齐家治国之才。

希望你们有直面现实的勇气,有超越苦难的精神,有披荆斩棘的魄力,有创造未来的胆略,永葆激情和梦想,铭记感恩和责任,放飞梦想,明天交大因你而荣耀。”

励志教育文章心得

诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:“真正的智慧,可以超越时空,历久常新。”初时不知所以,现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量:

《诫子书》。

夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!

第一课:宁静的力量。

“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?

第二课:节俭的力量。

“俭以养德”。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。

审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?

第三课:计划的力量。

“非澹泊无以明志”、“非宁静无以致远”。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。

面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?

第四课:学习的力量。

“夫学须静也”、“才须学也”。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?

第五课:增值的力量。

“非学无以广才”、“非志无以成学”。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。

你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?

第六课:速度的力量。

“怠慢则不能励精”。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。

电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。

快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?

第七课:性格的力量。

“险躁则不能冶性”。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。

心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”

第八课:时间的力量。

“年与时驰”、“意与岁去”。

第九课:想像的力量。

“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷庐”、“将复何及”。

诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。

要懂得居安思危,才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。

你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?

第十课:精简的力量。

以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。

 

幼儿励志教育文章心得

告诉孩子人的一生应追求什么。

故事一:

英国某小镇。

这儿,有一个青年人,整日以沿街为小镇的人说唱为生;这儿,有一个华人妇女,远离家人,在这儿打工。

他们总是在同一个小餐馆用餐,于是他们屡屡相遇。

时间长了,彼此已十分的熟悉。有一日,我们的女同胞,关切地对那个小伙子说:“不要沿街卖唱了,去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书,在那儿,你完全可以拿到比你现在高得多的薪水。”

小伙子听后,先是一愣,然后反问道:“难道我现在从事的不是正当的职业吗?我喜欢这个职业,它给我,也给其他人带来欢乐。有什么不好?我何必要远渡重洋,抛弃亲人,抛弃家园,去做我并不喜欢的工作?”

邻桌的英国人,无论老人孩子,也都为之愕然。他们不明白,仅仅为了多挣几张钞票,抛弃家人,远离幸福,有什么可以值得羡慕的。在他们的眼中,家人团聚,平平安安,才是最大的幸福。它与财富的多少,地位的贵贱无关。

于是,小镇上的人,开始可怜我们的女同胞了。

故事二:

中国山东,有这样一对夫妇。

刚刚结婚时,妻子在济宁,丈夫在枣庄;过了若干年,妻子调到了枣庄,丈夫却一纸调令到了菏泽。若干年后,妻子又费尽周折,调到了菏泽,但不久,丈夫又被提拔到了省城济南。妻子又托关系找熟人,好不容易调到了济南。可是不到一年,丈夫又被国家电业总公司调到重庆。于是,她所有的朋友,就给她开玩笑——你们俩呀,天生就是牛郎织女的命。要我们说呀,你也别追了,干脆辞职,跟着你们家老张算了。

但是,她以及公婆、父母,都一致反对。“干了这么多年,马上就退休了,再说,你的单位效益这么好,辞职多可惜。要丢掉多少钱呀!再干几年吧,也给孩子多挣一些。”

其实,他们家的经济条件已经非常优越。早已是中层阶级,但是他们仍然惦念着那一点退休金。

于是,夫妻两个至今依然是牛郎织女。

我们,是一个尚义轻利的民族。中国人一直是为了某种自己未必真正明白的主义而活着。

于是,中国人,不能在没有目标的生活中活着。而这个目标,可以是工作,可以是理想,可以是金钱,可以是孩子,可以是老人……但是,唯一不可能是的,就是自己。

中国人,可以很委屈的活着。可以是工作上的极不顺心,可以是婚姻上的勉强维持,可以是人际关系上的强作笑颜,可以是所有欲望的极端压制,可以是为了一个所谓的户口……哪怕牺牲自己一生的幸福,也在所不惜。

中国人,可以过异常艰难的日子,但并不能安贫乐道,他所遭受的一切不幸,必定有一个近乎玩笑的借口;中国人,可以把高官厚禄当作成功,中国人可以把身家百万当作理想,中国人可以抛却天伦之乐四海飘荡,但是,中国人唯一不认可的成功——就是家庭的和睦,人生的平淡。

于是,一个有着五千年文明历史的国度,把爱国、崇高、献身、成功、立业的情结推向了极致——他们要么在大公无私,其实是舍本逐末的漩涡里苦苦挣扎,要么在肩负重任,其实是徒有其名的怪圈里受尽折磨……唯一遗漏的就是自由和自我。

于是,在外国,妇孺皆知的道理;在中国,没人能整明白。

故事三:

有一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上,看着一个墨西哥渔夫划着一艘小船靠岸,小船上有好几尾大黄鳍鲔鱼。

这个美国商人对墨西哥渔夫能抓这么高档的鱼恭维了一番,还问要多少时间才能抓这么多?墨西哥渔夫说,才一会儿功夫就抓到了。

美国人再问,你为什么不待久一点,好多抓一些鱼?墨西哥渔夫觉得不以为然:这些鱼已经足够我一家人生活所需啦!

美国人又问:那么你一天剩下那么多时间都在干什么?墨西哥渔夫解释:我呀?我每天睡到自然醒,出海抓几条鱼,回来后跟孩子们玩一玩;再跟老婆睡个午觉,黄昏时晃到村子里喝点小酒,跟哥儿们玩玩吉他。我的日子可过得充实又忙碌呢!

美国人不以为然,帮他出主意,他说:我是美国哈佛大学企管硕士,我倒是可以帮你忙!你应该每天多花一些时间去抓鱼,到时候你就有钱去买条大一点的船。自然你就可以抓更多鱼,在买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔船队。到时候你就不必把鱼卖给鱼贩子,而是直接卖给加工厂。然后你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以控制整个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村,搬到墨西哥城,再搬到洛杉矶,最后到纽约,在那经营你不断扩充的企业。

墨西哥渔夫问:这又花多少时间呢?

美国人回答:十五到二十年。

墨西哥渔夫问:然后呢?

美国人大笑着说:然后你就可以在家当皇帝啦!时机一到,你就可以宣布股票上市,把你的公司股份卖给投资大众;到时候你就发啦!你可以几亿几亿地赚!

然后呢?

美国人说:到那个时候你就可以退休啦!你可以搬到海边的小渔村去住。每天睡到自然醒,出海随便抓几条鱼,跟孩子们玩一玩,再跟老婆睡个午觉,黄昏时,晃到村子里喝点小酒,跟哥儿们玩玩吉他。

墨西哥渔夫疑惑的说:我现在不就是这样了吗?

人的一生,究竟在追求什么?这是一个没有标准答案的问题,一千个人可能会有一千个不同的回答。但我们应该知道成功有很多种定义,有些人终生都在追逐名利,他们生活得很快乐(也许),有些人毕生都在灯红酒绿,他们生活得也很幸福(当然);还有更多的人在平淡充实,日复一日的工作和生活中度过平凡的一生,这又何尝不是一种幸福。或许,真正的成功只有一个,就是按照自己喜欢的方式,去度过人生。

 

励志教育文章心得

庭雨:杨老师你好!

杨永龙:你好!

杨永龙:在回答你的问题之前,首先请允许我给你讲一个故事:

有一天一个神情沮丧的年轻人对古埃及著名学者尊南说:“老师,我觉得自己什么事也干不好。没有人看重我,我该怎么办呢?”

尊南说:“孩子,我很同情你的遭遇,但不能帮你,因为我必须先处理好自己的问题。”尊南停顿了一会儿后说:“如果你愿意帮我,我就可以很快处理好问题,然后也许就能帮你了。”

“好吧。”年轻人犹豫了一会儿后说。

尊南微笑着取下手上的戒指交给年轻人说:“你到集市上把这枚戒指卖了,因为我需要钱还债。换回的钱越多越好,但无论如何也不能少于1个金币。”

年轻人看着他那肮脏的戒指,迟疑地说:“不能少于一块金币?我不知道你的戒指能不能卖到这个价钱。”

“试试看,年轻人,说不定你做得到。”尊南说。

来源:杨永龙心理疏导。

年轻人到了集市,他问了许多人,包括布贩、菜贩、肉贩和鱼贩子等,凡是听到年轻人说戒指的最低价不能少于1个金币价位后,集市上的人有的哈哈大笑,有的说年轻人头脑发昏,只有一位慈祥的老太太告诉年轻人他要价太高了。年轻人穿过集市,到处兜售戒指,但没人肯出1个金币。年轻人垂头丧气地回来告诉尊南:“老师,对不起,我没能达到你的要求,人们肯付出的最高价钱仅仅是一块银币。”

“年轻朋友,你说得太对了。”尊南笑着说,“你再去一趟珠宝店,没人比珠宝商更清楚它的价值了。你跟珠宝商说我要把戒指卖掉,问他能出多少钱,但不要真卖戒指,问完价格后你再带戒指回来。”

珠宝商仔细看了看戒指后说:“告诉你老师,如果他想卖戒指,我最多可以给他1000个金币。”

“1000个金币!”年轻人惊呼。“对。”珠宝商说,“如果不着急的话,我可以出1200个金币,可是如果你着急脱手……”

年轻人兴奋地跑回去,将发生的一切告诉尊南。

尊南笑着说:“市场上的商贩们只是根据外表出价,而金店老板却看到了戒指的真正价值。这就是你问题的答案:人的价值不在于他的外表,而在于他的独一无二的特质,你就象这枚戒指,珍贵、独一无二,只要你抓住机遇挑战和超越自我,那么你就会高大无比让世人仰视。”

读完这则故事你有何感想呢?

庭雨:是金子总会发光,只是找不到属于自己的伯乐。

杨永龙:你服装设计学得怎么样呢?

杨永龙:当然是多多在服装设计公式或服装设计店铺了。

庭雨:老师认识胡雪岩吗。

杨永龙:我知道胡雪岩的故事。

庭雨:你认为他最成功的是哪个阶段,还有他成功是因为他的为人还是他的智慧。

杨永龙:他最成功的创业和起家的阶段。

庭雨:是吗。

杨永龙:是的。

庭雨:你不认为他失败的那个阶段是最成功的。

杨永龙:成功以后受业的阶段。

杨永龙:你说说“他面对失败能那样坦然”的原因是什么呢?

庭雨:不明白,老师知道吗,就像我一直走不出失败的阴影。

庭雨:呵呵。

庭雨:我挺佩服邓小平就是了。

杨永龙:其实说白了就是不断面对困难和挫折积极锻炼和陶冶自己的结果。

更何况人的个头高矮是各有自然禀赋,由不得自己选择,也容不得自己后悔。正因为“各有自然禀赋,由不得自己选择,也容不得自己后悔”,所以矮个子的曹操、拿破仑、丘吉尔、戈尔巴乔夫、邓小平、潘长江、卓别林等人不卑不亢,努力奋斗而赢得了那么多的人的尊敬,并名垂千古!因此,对人对己的个头的生成,也不必过于在意,因为它不能承受生命的太多重量,谁以个头高矮取人,也是落入了社会人生标准的偏差。天生我材必有用,建立自己的理想、目标,去奋斗拼搏,你的人生最终就能散发出耀眼的光芒!

哲学家和心理学家反复在向世人明示:心态决定成功!从你的个头来看,你的天质之中就浓缩了人类精英的精华,所以你要相信自己的天生资质,把握好挑战和超越的机会,用积极的心态和行动去追求属于你自己的幸福、愉悦、快乐和爱的生活,我坚信成功一定会属于你的!最后送你一段小词,希望能与你共勉:

何必苦吟行路难?

心悬长城好汉志,足踏千山万壑行。

凭赤诚生活的热血,搏鲲鹏万里之信念。

放开步伐,豪情勃发丈量天涯。

纵然旅途孤寂,常遇步履维艰。

不懈的跋涉,定当直挂云帆长风破浪济沧海。

庭雨:老师谢谢你,我受益匪浅,一定会用实际行动努力改变自己的。

 

励志教育文章心得

1、要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德的第一道防线。

2、要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师。不是冲动,尊重才是礼貌。

3、要相信学习,热爱学习。目前为止,它依然是你们追求进步、改变处境的最好出路,不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏,他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质,验证着人前进的能力。

4、要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。

5、要学会读书,读大本的而不是口袋书。因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。

6、要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的家乡和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。

7、要学会欣赏。要从村庄开始,从池塘开始,从身边的点滴入手,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。欣赏风景,本身也是风景。

8、要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人生又会回到老路。

9、要学会与他人相处。成功来源于知识,但更依赖人际协调能力。善待他人,尊重别人,把自己当成一棵小草,增添绿色;当成一棵树,遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐,一定是最自然的风景。

10、幸运是一种开始,从挥洒汗水起步,让梦想自信飞翔,成功即将来临。相信自己,相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。

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