儿童节文艺汇演主持稿大全（15篇）

主持词的开场白要简洁明了，用一些形象生动的词语来引起听众的共鸣和兴趣。我们可以通过学习一些优秀的主持词范例来提升自己的主持能力，下面是一些值得借鉴的范文。

儿童节文艺汇演主持词

娜：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

静：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望!

娜：让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合：龙务中心学校庆六一文艺汇演现在开始。

1、舞蹈《开门红》。

静：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面请欣赏六年级同学为我们送来舞蹈《开门红》。

2、舞蹈《快乐的节日》。

娜：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，下面请欣赏一年级小同学带来的舞蹈《快乐的节日》。

3、快板《祝贺儿童节》。

静：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏三年级小朋友带来快板《祝贺儿童节》。

4、舞蹈《桃花朵朵开》。

娜：听完了快板，让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐，请欣赏幼儿大班小朋友带给我们的舞蹈《桃花朵朵开》。

5、《阳光校园集体舞》。

6、舞蹈《军中姐妹》。

娜：六一的步伐最轻快，六一的号声最豪迈。你瞧，活泼可爱的军中姐妹也向我们走来。请欣赏由二年级小同学带来的舞蹈《军中姐妹》。大家欢迎。

7、配乐朗诵《学会感恩》。

静：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级为我们带来的配乐朗诵《学会感恩》，供大家欣赏!

8、舞蹈《化蝶飞》。

娜：碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面有请一年级小同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》供大家欣赏。

9、现代舞《火花》。

静：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏六年级的现代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》。

11、相声《我要当明星》。

静：2009年火了一个小沈阳。今天我们学校也来了2个大腕，他们要当《校园小明星》。大家看他们来了。有请四年级郭旭、古德旺带来的相声《我要当明星》。

12、时装走秀《眉飞色舞》。

娜：年纪虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿大班的小模特队为我们倾情奉献时装走秀。

13、现代舞《套马杆》。

14、搞笑舞蹈《穷开心》。

15、竖笛独奏《世上只有妈妈好》。

静：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥抱您真诚的说声：“我爱您!”下面请欣赏由三年级李欣然同学带给大家的竖笛独奏《世上只有妈妈好》。

16、舞蹈《咕咕宝贝》。

娜：孩子们是早晨七八点钟的太阳，充满生机活力，瞧!来了一群充满青春活力的孩子们为我们献上一场动感十足的啪啦啪啦舞。请欣赏由一年级小朋友表演的舞蹈《咕咕宝贝》。

17、舞蹈《桃花朵朵开》。

18、舞蹈《开门红》。

娜：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏三年级舞蹈《开门红》。

19、诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。

静：感谢您，敬爱的老师，感谢您，这六年来的精心栽培，感谢您，帮我们迈好人生的第一步，在即将离开母校，踏上新的征程的六年级孩子们今天要为老师送上最好的祝福，让我们一起来聆听他们的心声，请听六年级的诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。

20、《国家》。

娜：4月14日玉树发生了7。1级大地震，牵动了全国各族人民的心，在大家共同努力下，玉树人民坚强不屈，重建家园，让我们共同祝愿玉树人民勇往直前，共同祝愿我们的国家繁荣昌盛。下面请欣赏李海波老师和郭静瑜老师为我们演唱《国家》。

21、武术表演《武林风》。

静：武术是中华民族文化的瑰宝，下面有请六年级男同学为大家带来武术表演《武林风》掌声有请。

22、舞蹈《好运来》。

静：新世纪的太阳是我们的。

娜：新世纪的鲜花是我们的。

静：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

娜：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。

静：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

娜：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

静：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

静：童年的歌声多么动听。

娜：童年的生活最最幸福。

静：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

娜：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来!

合：龙务学校庆“六一”文艺汇演到此结束。

静：最后祝大家：

合：身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!

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六一儿童节文艺汇演主持词

家长代表讲话：

（开始）。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

师:六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的;。

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动）。

幼:老师，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切!

合：现在开始！

我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的`渴望，同。

太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》。

小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。

时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。

绿光在那里，触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》。

六一节来了，我们是那么开心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快乐！我们的六一到了！

让我们一起来联欢吧！请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。

手有什么神奇的，不就是五个手指头和一些纹路吗？下面请欣赏中班《神奇的手指头》。

连雨不知春去，一晴方觉夏深。连绵的梅子雨滋润得大地花红柳绿，我们已经感受到夏天的来临。夏天来了，带来了“六一”这个令孩子们快乐的节日，也带来了四方祝福的情谊。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在上级领导的支持关怀以及家长、街坊邻居的信任关心下，我园职工经过十年的磨练，从一个只有四十多人的小小幼儿园发展成为今天拥有470人，ab两个园区，教职工30多人的中等规模的幼儿园。

建园以来，我园以“幼儿教育纲要”为指导，以爱与安全为基础，关注幼儿的人格发展，对幼儿进行习惯养成教育，进行动脑动手的训练，激发幼儿对自然和社会知识的兴趣，爱运动，从游戏中发现乐趣，发现自我。培养他们喜欢表达，敢于表达的勇气。

十年抗战，教职工们始终以一种积极乐观向上的精神，顽强进取的意志，迅捷有效的行动力，健康的心态去努力工作；并在相关的系统制度，以及园领导科学化人性化的管理下，借鉴示范园和公办园的管理运作模式，使这个集体形成了一股强大的凝聚力，让幼儿园从家庭作坊式逐步发展成规模化的幼儿园。

十年来，我园在软硬件设施上进行了多次整改扩建，每年进行一次园舍内地板墙壁玩具等设施的维修和更新；对教师定期进行培训，选择帮扶园让教师有一个学习交流的平台，让教师的能力得到进一步提高。

这次我园被评为普惠园和二级幼儿园，和教职工的努力分不开，也和上级领导家长的关心支持是分不开的。在以后的工作中，我园全体教职员工会更加踏实地做好每一件事，并将对园舍继续整修更新，努力把我园办成一个软硬件都上台阶的优秀的移民社区示范园。

业精于勤而荒于随，事成于工而毁于嬉。点滴的成绩属于过去，属于万州区教委领导们的正确领导和全体员工的切实努力。我们将以我园这次被评为普惠园和二级幼儿园这个事情为契机为新的起点，认真抓管理，强素质，进一步提高我园的软硬件建设，坚持党和社会主义的教育理念，紧紧把握幼儿教育的特质，提升我园教育质量，为万州民亨移民小区的移民朋友们服好务，为孩子们灿烂的明天继续一起努力！

谢谢大家！

儿童节文艺汇演主持词

甲：亲爱的小朋友们：

合：大家晚上好!

甲：六月，是童年的摇篮，

乙：六月，是童年的梦想，

甲：六月，是养育我们的沃土，

乙：六月，更是照耀我们的太阳。

甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园的歌声，响彻祖国大地;看，天真活泼的儿童，沉浸在欢乐海洋。

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦想。

甲：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的'欢畅，我们要为它增添光彩。

甲：下面，我宣布，__幼儿园庆六一文艺晚会现在开始。

甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了_幼的又一大盛事__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙：__幼儿园创办于1984年六月。

甲：二十多年来，_幼人坚持以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以健康、聪明、活泼、自信为培养目标、在全面发展的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

今天让我们共同来感受_幼孩子的成长快乐，一起来领略_幼教师们多采多姿的风采。

甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!

合：大家好!

甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日六一国际儿童节。

合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长!

甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡;有我们童年的沃土，有我们童年的太阳。

合：蓝天幼儿园放飞童心、激扬梦想庆六一联欢会现在开始!

甲：。首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者：郭莹莹、路小玉、高小微、高双双等。

乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!

甲：今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!

乙：时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!

合：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们。

我们的努力创造了辉煌的过去。

我们的畅想预示了灿烂的明天。

我们的活动也即将进入尾声。

明天我们再创六月的辉煌!

在新的未来，让我们全体职工一同携手，共同努力，为创造__幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的学校再攀高峰!本次校庆活动到此结束，谢谢大家光临。带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

__幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

六一儿童节文艺汇演主持词

我们又迎来了新的一天。

六月，是童年的摇篮；

六月，是童年的梦乡。

六月，是童年的太阳；

鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼。

六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！

首先，有请位领导上台讲话。

13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，

15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》准备。

16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙。

可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小乌龟准备。

拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌声这样的动听。

六一的舞蹈这样的优美，

六一的集会这样的欢腾！

我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

到此结束！

祝同学们节日快乐，天天快乐！

祝老师们工作顺利，心情舒畅！

谢谢大家！

六一儿童节文艺汇演主持词

合：你们好！

a：温暖的阳光，诱人的花香，

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

a：连小草都在欢乐地歌唱，

b：轻轻地，摒住呼吸，

a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

a：今天，是个好日子，

b：在我们欢度节日的时刻，

a：在这激动的时刻，

b：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

a：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！

b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！

a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

b：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！

a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

结束语：

a：今天我们在这里踏歌起舞，

b：明天我们从这里扬帆起航。

a：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

f：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！

a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

b：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

b：原我们的明天更美好！

合：朋友们再见。

61儿童节文艺汇演主持词

合：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，

男：奶奶说，六月是孩子们的节日，

女：爷爷说，六月里充满了欢声笑语，

男：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，

女：老师说，六月的阳光灿烂无比，

男：我们说，六月是我们茁壮成长的季节，

女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，

合：共同拥抱美丽的六月，一起庆祝自己的节日！

女：首先让我们以热烈的掌声欢迎x院长为我们致节日辞！

合：大班艺术团节目《漂亮女孩》。

男：请欣赏大班艺术团给我们带来的动感舞蹈《漂亮女孩》。

女：诗朗诵《我骄傲，我是中国娃》。

男：最爱喝的水是黄河水，

女：最爱说的话是中国话，

男：最爱写的字是方块字，

男：祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪，

女：幸福的生活使我们充满自信，

合：现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是中国娃。

合：请欣赏主持班为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国娃》。

女：大三班节目：大合唱《萤火虫》。

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的节日是喜洋洋的。

合：请欣赏大三班带来的大合唱《萤火虫》。

六、大四班节目：诗风古韵育新苗。

男：中国是一个具有五千年文明历史的古国，古诗词是中华民族珍贵的文化遗产。

女：诵读经典吟唱古诗词，是渗透中华传统文化的一个重要途径。

男：大四班的老师和小朋友巧妙地将诗歌吟唱表演结合在一起，别有一番韵味。

合：请欣赏大四班小朋友表演的诗风古韵育新苗。

女：开心贝贝组合《埃及娃娃》。

男：今天是全世界小朋友的节日，

女：看，埃及的小朋友也来和我们欢度节日啦。

合：请欣赏大一班的开心贝贝组合带来的舞蹈《埃及娃娃》。

女：诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》、韵律舞《亲子啦啦》。

合：请听诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》。

九、大一班节目：诗朗诵《“六一”的太阳》、集体表演唱《欢庆“六一”》。

男：“六一”的太阳，为什么这样辉煌？

女：“六一”的小朋友，为什么这样欢畅？

男：你知道，我知道，大家都知道。

合：全世界儿童的节日，就在今朝。

女：请欣赏大一班的表演《“六一”的太阳》。

男：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目。

女：在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿我们拥有一个美好的童年！

女：祝愿所有的小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上！

合：“我的六一，我快乐”庆六一活动，到此结束。谢谢大家！

儿童节文艺汇演主持词

b：六一的阳光灿烂夺目。

e：伴随着充满欢乐和喜庆的大鼓声，我们拉开了“庆六一、迎奥运”文艺汇演的序幕!

c：亲爱的爷爷奶奶a：叔叔阿姨b：爸爸妈妈abc：老师们de：亲受的小朋友们abcde：大家好!

d：非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来观看我们小朋友的表演，现在请我们的幼儿园总园长罗园长致开幕词，大家掌声欢迎!

7、“嘉仪，刚看完了精彩的节目，我现在想考考你，怎么样?”

“好!我很聪明的!”

“什么爱最令人感到温暖?什么爱是最伟大?什么爱最无私?”

9、

11、d、a：“嘉仪，

六一儿童节文艺汇演主持词

女：各位老师，同学们！

男：现场的所有家长们！

合：大家早上好。

女：欢乐的六月。

男：激情的六月。

女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。

男：在此祝福我们所有的同学们：

1、课间操展示——《校园恰恰》开场白。

2、拉丁舞开场白：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》开场白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《读唐诗》开场白。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：

6、朗诵《荷香颂》串词：

7、《飞旋恰恰恰》串词：

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了。

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…。

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……。

乙：等等，你看大家都等不及了。

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》。

8、环保拉丁时装秀开场白：

走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏xxx班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：

10、《安全三句半》开场白：

11、《开心牛仔》开场白：

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏xx年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白：

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》开场白：

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听xxx班的xxx等x位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、互动环节开场白：

下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏xx年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，

乙：让我们用五彩的画笔，

丙：去歌唱美好的未来，

丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信—。

齐：xx学校的明天会更好！

乙：各位领导、各位来宾。

丙：老师、同学们，

丁：xx小学xxx文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

（播放《明天会更好》）。

六一儿童节文艺汇演主持词

齐：大家好!

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊。

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐!

乙：__小学庆“六一”文艺演出。

齐：现在开始!

节目一：舞蹈《开门红》。

甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

合：请欣赏舞蹈《开门红》表演者：__。

节目二：独唱《庆祝六一》。

甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。

合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

甲：请听__同学带来的独唱《庆祝六一》。

节目三：舞蹈《春天》。

乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》。

节目四：独唱《小红帽》。

甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听__同学为带来的歌曲《小红帽》。

节目五：舞蹈《小背篓》。

甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

乙：请欣赏舞蹈《小背篓》。

节目六：独唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。

节目七：独唱《一分钱》。

甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。

甲：请欣赏幼儿园小朋友__为我们带来的独唱《一分钱》。

节目八：二胡独奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：___同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》，请欣赏。

节目九：舞蹈《小松树》。

甲：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。

乙：小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。

甲：我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。

乙：请欣赏舞蹈《小松树》，表演者：__。

节目十：相声《找规律》。

甲：人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中，就有很多不被我们大家注意的规律。

乙：请欣赏___同学为我们带来的相声《找规律》。

节目十一：二人合唱《卖报歌》。

甲：__，你知道《国歌》的作者是谁吗?

乙：当然知道啦，是音乐家聂耳。

甲：对，音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。

乙：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活。

甲：是啊，想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，要为祖国的富强而努力学习。

乙：请听__和___同学的合唱《卖报歌》。

节目十二：舞蹈《年年红》。

甲：__，听说你最近又获奖了，能告诉我是什么奖吗?

乙：奖——你说的是夸奖吧!

甲：夸奖也是奖啊。没听说过吗，在咱们__小学，流行着这样一句顺口溜。

乙：顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。

甲：金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。

乙：是啊，今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人，学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。

甲：今天，广大家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们__小学的艺术教育，为“明星”的发展出谋划策，共商大计。

乙：我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

合：“明星”的旗帜在飘扬，胜利的歌声已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，《年年红》。

节目十三：独唱《乡间的小路》。

甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

乙：乡间的小路，我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。

节目十四：武术《中国功夫》。

甲：中国武术源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。

乙：咱们砀山县享有武术之乡的美誉，很多同学从小练武，今天__同学为我们带来了武术表演《中国功夫》，请欣赏。

节目十五：朗诵《两只小鸟》。

甲：__同学的功夫真的好厉害!

乙：下面请欣赏一年级的___同学带来的朗诵《两只小鸟》。

节目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。

乙：开拓进取一浪高一浪，讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

甲：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：___。

甲：尊敬的家长们。

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

甲：我们是新世纪的雏鹰。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

乙：我们将用行动，向祖国妈妈。

齐：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福—祝愿我们__小学明天更美好，__小学庆六一文艺演出到此结束，再见!

六一儿童节文艺汇演主持词

一、整理队伍。

二、宣布活动开始。

甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；

乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧！xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

甲：鼓号队进场。

乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。

甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。

乙：新队员宣誓。（领誓）。

请邵校长致词。

甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。

乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。

甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。

甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。

乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的刘思苑等表演的舞蹈《一颗星》。

甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样？不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的张良庆等同学的小品《吃了饭没付钱》。

乙：下面请欣赏大班的刘德娇等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。

甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听蔡卓群、李燕合奏的《月光下的凤尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏刘思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。

甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭？我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。

乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面请欣赏一年级的王昭然等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。

乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏赵一帆等小朋友带来的舞蹈《小司机》。

甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢？说出来会吓你一跳的，真想知道吗？请欣赏李海峰、马志良带来的相声《吹牛》。

乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏张梦雪等带来的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。

乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。

甲：xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。

六一儿童节文艺汇演主持稿

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，

乙：让我们用五彩的画笔，

丙：去歌唱美好的未来，

丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信。

齐：xxx学校的明天会更好！

乙：各位领导、各位来宾。

丙：老师、同学们，

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

儿童节文艺汇演闭幕主持词

六一儿童节文艺汇演主持词

男：各位领导各位老师，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们。

女：可爱的同学们小朋友们。

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

男：六月是孩子们的节日。

女：六月里充满了欢声笑语。

男：六月的儿童欢天喜地。

女：六月的阳光灿烂无比。

男：六月是我们茁壮成长的季节。

女：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节。

男：让我们欢聚在美丽的校园，

女：一起庆祝自己的节日，

合：共同拥抱美丽的六月。

（1.开场舞--芦笙舞）。

男：小迪姐，你知道苗族的代表乐器是什么吗？

女：当然知道呀，是芦笙。

男：对了，那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起来）。

女：刚才的表演精彩吗？我们欣赏了一段民族舞蹈，大家想不想看一看现代歌舞呢？

男：那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们，让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

女：让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧！

（3.千手观音）。

（4.小合唱--鲁冰花）。

女：曾乾超，你小的时候最喜欢什么节日呢？

女：为什么呢？

男：因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

女：是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

合：爸爸妈妈们，你们辛苦了。（鞠躬）。

男：今天呀，我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》，献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

（5.舞蹈—红鹰之星）。

男：感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。

（6.英语教学展示）。

女：我想，大家一定都知道，我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学，现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。

（7.舞蹈--nobody）。

（8.民族舞—织梦）。

男：刚才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不过，现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。

（9.手指速算）。

男：小迪姐，你知道，我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗？

女：当然知道呀，之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~。

男：除了这，还有呢？

女：是什么？

男：就是我们的手指速算了，小朋友学会了手指速算，能很快的算出100以内的加减。

女：真的吗？

男：那当然，我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--爱我你就抱抱我）。

女：小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟！有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》，有请。

（11.学生家长发言）。

男：我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持，更得到了广大的学生家长的积极认可，现在就有请学生家长上台来为大家发言，有请高厉鹏的家长高山先生。

（12.时装show）。

男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，还有什么更精彩的节目吗？

女，当然有呀,你有看过时装show吗？

男：电视上常常看见呀，怎么了？

女：那，你有看到过小朋友们的时装show吗？

男：嗯！没有呀！

女：今天就让你看一场不一样的时装show吧，大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。

（13.表演--感恩的心）。

女：六月是欢快的，小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。男：可是在六月之后，我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园，走向小学的课堂，小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

女：在此，我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心，来表达自己对幼儿园，对老师的，对家长们的感恩，请大家欣赏《感恩的心》。

（结束）。

男：带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱！

女：展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育！

男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想。

女：六月，养育我的沃土，照耀我的太阳！

男：今天，我拥抱美好的六月。

女：明天，再创辉煌的六月。

男：让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天。

合：更美好！

女：红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长来宾的光临！让我们——。

合：明年六一再相会！

六一儿童节文艺汇演主持稿

开场白：

茗：动听的歌谣唱起来。

婷：优美的舞姿扭起来。

茗：心里的话儿说出来。

婷：让我们的双手拉起来。

合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!

茗：我是主持人x。

婷：我是主持人孙x。

合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷：这是一个饱含未来与希望的日子。

合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!x幼儿园六一文艺汇演现在开始!

茗：x，你看过桃花吗?

婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

婷：请欣赏x女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏x班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗：x，“喵喵喵”，那是什么声音呀?

婷：那是x的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

婷：x，你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，x的小朋友来了。

茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道这是谁吗?

婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?

茗：因为下面x班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”

茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们x班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

茗：x，你知道世界上最厉害的武术是什么?

婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请x班的男生隆重登场!

婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。

茗：可不，x班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。

茗：x，你会走猫步吗?

婷：时装表演呀，我会(表演走台)。

茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。

婷：x，你最崇拜谁?

茗：这我倒没想过。

婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!

茗：x，你会拉小提琴吗?

婷：不会，我只学过钢琴。

茗：我也是，今天x班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!

婷：x，你玩过电脑吗?有qq号码吗?

茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。

婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏x班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。

婷：这是一个快乐的日子，

茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随x班男生跳起来。

茗：x，你会追星吗?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请x班的女生。

婷：x，你会唱英文歌曲吗?

茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。

婷：呵呵，这谁不会，人家x班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!

茗：x，你觉得今天谁最帅?

婷：当然是我们x班的男生了。

茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!

婷：x，红绸会跳舞吗?

茗：你在说童话吧?

婷：不，真的，你瞧，x班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。

尾声：

茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!

婷：虽然，我们的表情还不够生动!

茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!

婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!

合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!x幼儿园x年六一文艺汇演到此结束!再见!

六一儿童节文艺汇演主持词

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声）。

甲：绵绵的青山脚下花正开。

乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

合：让我们一起《最炫民族风》（文艺委员起唱，全体同学合唱）。

丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑。

丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》）。

丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊，傻眼了）。

甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊）。

乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》。

丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃），下面请欣赏魔术。

丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲：你们搬凳子做什么啊？

演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

甲：哇塞，双簧（掌声）。

乙：同学们，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前），

演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。

丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台）。

演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说）。

演员：跟我们的一比，不过如此。

乙：请欣赏相声不过如此。

丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽。我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。

丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢？多好听啊）逗你玩！

乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。

结束语：

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》。