精选主线阅读心得体会总结(模板13篇)

时间:2023-10-27 19:29:20 作者:笔砚 精选主线阅读心得体会总结(模板13篇)

通过总结心得体会,我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。

总结阅读心得体会

阅读是一种开阔视野、丰富思想、培养情感的重要方式。经过一段时间的阅读,我不仅从中汲取了知识,也获得了一些心得体会。阅读心得,就如同一面镜子,能够帮助我理清思路、明确目标,进一步提高自己。以下是我在阅读中总结的几点体会。

首先,阅读能够拓展视野。通过阅读不同类型的书籍,我了解到了广阔的世界和多样的文化。在读过的书籍中,我从历史书中了解到了人类的发展,从科普书中了解到了自然界的奥秘,从小说和文学作品中感受到了人性和情感。这些书籍帮助我看到了不同角度的问题,激发了我思考和探索的欲望。

其次,阅读有助于积累知识。知识就像一座坚实的建筑,而阅读就是筑起这座建筑的基石。通过阅读,我学到了很多前人的智慧和经验,积累了大量的知识。这些知识在我日常生活中发挥了重要的作用。比如,我在读过《时间管理的艺术》之后,学会了如何合理安排时间,成为了一个高效的人;在读过《贫富不均》之后,更加关注社会问题,积极参与公益活动。

第三,阅读使我增长了情感。通过阅读,我与书中的人物建立了情感联系。在与他们一起经历冒险、探索的过程中,我深深地感受到了他们的喜怒哀乐,体验到了他们的成长和变化。这些情感的体验让我产生了共鸣,使我更加热爱生活、关注感受。通过与书中人物的交流,我愈发理解人与人之间的共性和不同,拥有了更加丰富的情感世界。

第四,阅读激发了我终身学习的意识。通过阅读,我明白了知识的广度和深度是无限的。阅读是一个开启智慧闸门的过程,而我只是站在智慧世界的门槛上。阅读使我意识到自己的渺小和无知,激发了我继续学习的欲望。在这个快速发展的社会中,只有不断学习、跟上时代的步伐,才能在未来竞争中保持竞争力。

最后,阅读能够提升思辨能力。通过阅读,我学会了不随波逐流的思考问题。阅读让我不断面对各种观点和思想,锻炼了我思考问题和分析数据的能力。阅读让我学会了质疑和思辨,提高了我的逻辑推理和批判思维的能力。这些能力对我解决问题、判断和决策具有重要意义。

总之,阅读是一个全面发展的过程,它不仅能够开拓视野、积累知识,还能够增长情感、激发学习欲望和提升思维能力。只有通过不断阅读,我们才能拥有更广阔的视野、更丰富的内心世界,才能在人生旅途中日益成长。我将继续保持阅读的习惯,不断提升自己,在书海中追寻智慧的璀璨光芒。

总结阅读心得体会

阅读心得体会是对所阅读的书籍、文章、报告等内容进行归纳、总结和思考的过程。它不仅有助于巩固阅读所获得的知识和信息,还可以帮助读者更深入地理解作者的观点和思想。通过总结阅读心得体会,我们能更好地与他人分享和交流,进一步提高自己的思考能力和表达能力。因此,总结阅读心得体会是个人提升和学习成长的重要环节。

总结阅读心得体会不仅仅是简单地表述书中的内容,更重要的是提炼出书中的核心思想和观点。首先,我们可以通过记录自己的课堂笔记或读书笔记来帮助整理和总结所阅读的内容。其次,在总结时应注意抓住作者的观点和思考方式,分析其论证的逻辑和合理性。此外,也可以尝试将所读的内容与自己的经验、知识和观点联系起来,形成自己的独特见解。最后,写下来的心得体会应该简明扼要,言之有物,让人一目了然。

总结阅读心得体会有很多好处和益处。首先,通过总结心得体会,我们能够更好地巩固所学知识,加深对书中内容的理解。其次,总结心得体会能够培养自己的思考能力和分析能力,提高自己的综合素质。同时,通过总结心得体会,我们可以将阅读的信息转化为自己的知识和思考方式,使之成为自己的内化资源。总结心得体会也有助于我们更好地与他人分享和交流,扩展自己的知识圈和人脉。总之,总结阅读心得体会对于个人的成长和发展具有重要的意义。

总结阅读心得体会不仅是个人的学习过程,也是一种实践和应用。通过总结心得体会,我们可以将所学的知识应用到实际生活和工作中,发挥出更大的作用。特别是在工作和研究领域,总结阅读心得体会可以帮助我们更好地理解和解决实际问题,提高工作效率和研究水平。此外,总结心得体会也为我们提供了一个思考和反思自己观点的机会,进一步完善自己的思想和观念。因此,总结阅读心得体会不仅是一种学习方法,也是一种实践活动,对于个人的发展和成长有着重要的实践意义。

总结阅读心得体会是个人学习和成长的重要环节,而要做到一次又一次的高质量总结,则需要一些办法和技巧。首先,我们可以将所阅读的内容按照主题进行分类,建立自己的主题思维导图,有利于深入理解和把握书中的思想。其次,我们也可以尝试将所阅读的内容与其他领域的知识进行对比和联系,形成自己的独特见解。此外,多和他人交流和分享自己的阅读心得体会也是提高总结质量的有效途径。最后,不断的实践和反思是提高总结阅读心得体会效果的关键,通过不断的总结和反思,我们能够不断完善自己的总结方式和方法。

总结阅读心得体会是个人学习的重要环节,通过总结,我们不仅能够巩固所学知识,还能够提高自己的思考能力和表达能力。同时,总结阅读心得体会也有助于我们更好地与他人分享和交流,扩展自己的知识圈和人脉。总之,总结阅读心得体会对于个人的学习、思考和成长具有重要的意义和作用。

阅读红岩总结心得体会

红岩是中国人民解放军的代号。《红岩》是一部以抗日战争时期重庆地下党的活动为主线的长篇小说,由著名作家周作人所编写,成书于1946年。这部小说通过徐天才、任一飞等一众革命者在中国时局动乱的大背景下,完成的一系列伟大事迹,展现出中国共产党的光辉历程,以及激励人民坚定毅力,爱国敬业的精神面貌。在阅读红岩的过程中,我不仅对于小说亲身又深刻地感受到了其中所蕴含的历史意义,更体会到了阅读对于心灵的深沉熏陶和格局扩展,下面我将对这些体会进行总结和分享。

第一部分:历史的沉淀。

《红岩》梦幻似的事件、生动的人物、瑰丽的情节,为我们勾勒出了一个神奇的历史时空,直接展现了中华民族的命运和灵魂,具有深刻的历史意义。通过这部小说,我们能够深刻地认识到中国共产党对中国革命事业的贡献,并且从中获取更为具体和形象的印证,更能够体会到革命的艰辛和曲折的历程,这样的历史沉淀给我们留下了弥足珍贵的遗产。

第二部分:心灵的熏陶。

在阅读的过程中,我不仅对于历史有了新的认识和体会,更感受到了阅读对于心灵的治愈和熏陶。阅读是一种思想碰撞和文化的激荡,它让我们在平凡的日常中,也能够感受到心灵的升华和启发。每一次的阅读都是一次内心的修行和磨练,可以让我们的精神更加丰盈和健康。

第三部分:格局的扩展。

阅读能够让我们看到质数外的东西,让我们有更加广阔的视野和超越自身的格局。作家周作人的亲身参与和经历,并没有影响到他对于历史的分析和深刻的洞察,更没有影响到他对于中国共产党的高度评价和崇敬。这样的远见和高度的俯视,不仅体现了周作人的卓越才能,更体现了阅读的格局和追求。

第四部分:精神的鞭策。

在《红岩》中,主人公徐天才为了革命事业,奋不顾身地投身于中国共产党的伟大事业之中,他以自我奉献和革命精神,成就了中国革命事业的发展。这样的精神鞭策,让我们理解到凡事只有为了更高尚的目标而努力,才能真正地获得满足和成果,只有勇于追求和热爱,才能够在人生道路上走得更加精彩和卓越。

第五部分:人类命运的共同体。

通过《红岩》所展现的壮美的历史画卷和峥嵘的革命故事,我们真正地认识到了中华民族的伟大和精神,更加感知到了对于人类命运的共同呼吁。作为人类命运共同体的一员,我们都应该有共同的责任和愿景,以积极的心态和行动,为人类的和平与发展而努力。这是《红岩》所散发的更为壮丽和奋进的精神内涵。

总之,通过对于《红岩》的阅读、体会和总结,不仅让我们深入地了解了中国革命事业的历史面貌和精神内涵,更为我们的人生旅途增添了勇气和智慧。在阅读和书写的过程中,我们还可以更加深入地思考人性的美好和光辉,从而让我们的人生有更为广阔的空间和更加健全的精神。

班级阅读总结心得体会

有幸在9月26至9月27号参加了市里组织的职业学校班主任安全教育培训,作为走上中专班主任工作两年的我,可以说经验没有多少,成绩也没有多少,但是经过两年的中专班主任的锻炼,有喜有悲,有成功也有很多不足,尤其是对于学生的安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话。

儿童、青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年正值人生的春天,对他们开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。生命对于每个个体来说只有一次,在校中小学生的安全问题显得至关重要。作为未成年的他们,认知结构还不健全,思想意识不重视,因此学校的安全教育问题显得尤其重要。

本次培训共两天时间,主要由学生校园安全知识情景剧、专家讲座、分组讨论、大会交流等几个环节构成。

培训伊始,观看了由常熟高新园中等专业学校的学生自己拍摄的校园安全知识情景剧,通过三个场景的校园常见伤害事故的处理及应对,让我们充分意识到安全事故无时不在,无处不在,对学生进行安全教育培训刻不容缓,各学校有必要开设学生安全教育课程,教授学生最简单的安全救护技能,常熟高新园中专学生应对安全事故时沉着冷静的处理方式以及娴熟的救护技能值得每个学校推广与学习。

下午由华东师范大学心理学博士、上海大学心理辅导中心副教授、心理咨询师、华东师范大学青少年心理健康研究与培训中心特聘讲师许静教授给我们开设了《青春期学生教育》专题讲座。

许教授以“从心出发,为职校生的青春保驾护航”为主题从心理学角度诠释了什么是青春期、以及青春期学生的特征及可能面临的各种安全隐患,其中重点介绍了青春期的突出问题:网络成瘾、早恋与同性恋、校园、吸毒等危害学生安全的事件。

网络成瘾主要从网络游戏成瘾、网络关系成瘾、网络成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾方面阐述,早恋与同性恋主要从青春期学生的生理及心理方面给予了剖析、校园着重介绍了情感纠葛、经济纠纷与人际冲突为主所引发的案例,解析了学生吸毒的几种诱因分别是:好奇——网吧偶遇……刺激——灵感寻求?从众——吸毒庆生!逃避——填补空虚。根据她平时在心理咨询工作中碰到的真实案例给我们做了详尽的介绍。

并且还教我们如何识别心理危机信号的一种方法即“六变三托”法,它是由台湾着名的心理咨询师林昆辉老师发明的,如学生有以下几种行为改变时,我们就要特别注意1.性情发生巨大的改变2.行为发生巨大的改变3.财务发生巨大的改变4.语言发生巨大的改变5.身体发生巨大的改变6.环境发生巨大的改变7.托人8.托事9.托物,这对我们及时发现学生心理问题并且尽早采取有效措施有很大的帮助。

在讲座的最后许教授对学生选择职校,并且在职校中如何度过有意义的生活做了简明的阐述,职校路,这段风景独特的旅程中学生可能遇到种.种问题,有生活上的、学习上的、生理、心理都将发生重大的变化,这时候作为班主任的我们就要特别注意关心学生的情绪。如发现学生有问题时应及早给予帮助,及早解决问题。

阅读书心得体会总结

阅读书是人类获取知识、开拓思维的一种重要方式。通过阅读,我们可以了解世界的变化和发展,增加自己的见识和知识储备。在我平时的阅读过程中,我领悟到了一些阅读的心得体会,下面我将结合我的经验,总结出几个关键的要点。

首先,选择好阅读的内容是阅读成功的关键。不同的人有不同的兴趣和偏好,在选择阅读内容的时候应该根据自己的兴趣来进行选择。因为对自己感兴趣的内容,会让我们更加愿意去深入研究和阅读。同时,选择内容时也要根据自己的阅读水平来进行选择,不要选择过于高深或者过于简单的内容,以免阅读过程中产生挫败感或者缺乏兴趣。

其次,培养好阅读的习惯十分重要。阅读需要一定的时间和精力,需要我们有足够的耐心和坚持。我们可以制定一些规划,每天或每周都保持一定的阅读时间,这样可以逐渐培养出一个好的阅读习惯。此外,选择一个安静、舒适的环境也是阅读的关键。一个良好的环境能够让我们更容易进入阅读状态,集中注意力,提高阅读效率。

第三,阅读时要注重思考和理解。阅读不应该是一种机械的行为,而是要思考和理解作者的意图和观点。在阅读过程中,我们可以自己思考和提问,将问题记录下来,以便进一步的研究和讨论。同时,注重理解也很重要,可以通过找出关键词、语言逻辑等方式,帮助我们更好地理解文章的意思。

第四,多样化的阅读形式可以提高阅读效果。除了传统的纸质书籍外,我们还可以选择电子书、报纸、杂志等多种阅读形式。这些形式各有优势,比如电子书方便随身携带,报纸杂志可以了解时事动态等等。多样化的阅读形式可以让我们接触到不同样式和领域的内容,丰富我们的知识和见解。

最后,定期进行阅读总结也是非常重要的。我们可以将自己的阅读心得、感受和收获整理成一份笔记或者读书报告,这样可以让我们更加系统和深入地学习。同时,阅读总结也可以帮助我们回顾和梳理所读内容,加深记忆,提高阅读效果。

总之,阅读是一种丰富自我、拓宽视野的重要途径。通过选择好的阅读内容,养成良好的阅读习惯,注重思考和理解,多样化阅读形式,定期进行阅读总结等方式,我们可以不断提高阅读效果,更好地利用阅读来获取知识和启迪思维。希望我以后能够更加注重阅读,并将阅读的收获应用到实际生活和学习中。

主线阅读心得体会

作为一名读者,我们在阅读时,往往容易被故事情节中的细节所吸引,从而迷失在副线上,不知不觉地偏离了主线。这在一定程度上会影响我们对故事情节的理解和感受。因此,掌握主线阅读技巧显得尤为重要。在这篇文章中,我将分享关于主线阅读的一些体会和心得。

第一段,开篇铺垫。首先,我们需要理解什么是主线。故事情节是像一张网,由许多个网孔组成。其中,最重要、最核心的就是主线,其他情节发展则是主线延伸出来的副线。我们在阅读时,必须始终抓住主线,逐渐理清它的起因、经过和结局。

第二段,找准主线。找准主线是主线阅读的第一步。为了找到主线,我们可以在阅读前先对故事情节进行简单的了解和分析。也可以通过对主角的个性特点和故事开局的探究,来识别主线并有效地跟进它。在这个过程中,也需要强调一个概念,那就是“关键词”,也就是故事情节中凸显的关键点,它会帮助我们找准主线,从而更好地把握故事情节。

第三段,注意主线。找准主线后,我们需要注意并始终跟进它。在阅读过程中,不管是对话、描写还是细节,都要在大范围内助推主线的发展,不要轻易离开或绕开主线。记住,一旦偏离主线,很容易失去节奏,并且可能会与整个故事情节的发展产生冲突。因此,我们需要始终将主线作为指导性的阅读方式,并在整个阅读过程中对其加以关注和注意。

第四段,把握主线。除了注意主线,我们还需要把握主线。对于一些长度较长的小说或小说系列,我们需要针对主线进行详尽地分析和研究,以便更好地理解它的内在逻辑和背后的含义。在这样的分析和研究中,我们往往需要有比较强的阅读分析能力和推理能力,同时,也需要通过读者的经验和对社会的观察来推断故事情节后续的发展。

第五段,主线阅读的意义。最后,我们来谈谈主线阅读的意义。主线阅读可以让我们更好地理解小说或其他文学作品的内涵和形式。同时,它也可以帮助我们锻炼阅读和分析的能力,进而提升我们的思维和思考能力。在实际生活中,这种思维和能力也都具有重要的应用价值,能够在各个领域发挥积极的作用。

总之,主线阅读作为一种重要的阅读方式,可以有效地提升我们的阅读能力和思维水平。在今后的阅读学习中,我们应继续探究和实践这种阅读方式,从而拓宽我们的阅读视野和熟练掌握主线阅读的技巧。

阅读书心得体会总结

阅读是人类书写文明进程中最为重要的一环,通过阅读,我们可以获取知识、提高素养、增加阅历。在我多年的阅读经历中,我深深感受到阅读对我的影响和意义。下面将从培养阅读兴趣、拓宽视野、增进人际交往、提高语言表达、塑造人格品质等方面,对阅读所带给我的心得体会进行总结。

首先,阅读能够培养阅读兴趣。通过阅读不同题材、类型的书籍,我们可以开拓视野,了解不同的世界和文化。阅读是一次独特的心灵之旅,可以满足我们对知识和美的渴望,提供无限的想象空间。阅读不仅是一种精神上的享受,更是一种深入思考与思想碰撞的过程。在我成长的过程中,父母的榜样作用和帮助是不可忽视的。他们在我很小的时候就给我买了很多绘本和儿童读物。慢慢地,我逐渐养成了读书的习惯,并且对阅读产生了浓厚的兴趣。无论是儿童读物、文学小说还是社会科学类的书籍,都能激发我对阅读的热爱。

其次,阅读能够拓宽视野。通过阅读,我可以了解世界各地的风景、人文历史、科技进展等。例如,通过读历史书籍,我了解到了巨人们的努力和奉献,深深被他们的智慧和勇气所感动;通过读地理书籍,我了解到了世界的多样性和美丽。阅读能够拓宽我们的视野,让我们站在巨人的肩膀上看世界,能够在有限的实际生活空间里拥有无限的精神世界。

再次,阅读能够增进人际交往。书是人类灵魂的镜子,通过阅读他人的作品,我们能够更好地理解他人的思想和观点,从而增进与他人的沟通和理解。阅读可以帮助我们培养同理心,理解不同角度的观点,培养善于倾听和分享的素质。在我们与他人交往的过程中,书籍中的智慧和见解可以成为我们与他人沟通的桥梁,让我们更好地理解对方并建立起更紧密的联系。

此外,阅读能够提高语言表达能力。读书能够丰富我们的词汇量,提高我们对语言的敏感度和理解能力。通过阅读不同类型的书籍,我们能够学习到不同领域的专业知识和技能,在与他人交流时更具备说服力。读书还能够培养我们的写作思维,帮助我们更好地表达自己的观点和思想。通过大量的阅读,我学到了许多写作的技巧和方法,提升了我的写作水平,并在学术和职业道路上受益良多。

最后,阅读能够塑造人格品质。通过阅读,我们能够借鉴他人的智慧与经验,提高我们的思考能力和判断力。阅读帮助我们培养正确的价值观和道德观,提高我们的道德修养。通过读传记类书籍,我们能够从历史人物的生平和经历中学到很多正直、勇敢、宽容、乐观等品质。阅读能够提升我们的人性,塑造我们的品格,在生活中保持积极向上的态度。

总之,阅读对于个人的成长和发展具有重要的意义。通过阅读,我们可以培养阅读兴趣,拓宽视野,增进人际交往,提高语言表达能力,塑造人格品质。因此,我们每个人都应该养成阅读的习惯,不断地拓展自己的知识面,提升自己的素养水平。只有通过不断地阅读,我们才能够在这个信息爆炸的时代中找到属于自己的方向和坚持下去的力量。

阅读红岩总结心得体会

阅读是人类文明进步的一项重要活动,而“红岩”则是中国革命历史中一个具有特殊意义的地方。阅读《红岩》这本书,不仅可以了解这个地方的历史背景,更重要的是,可以感受到人们对于信念和自由的追求。在阅读红岩的过程中,我获得了许多收获,同时也对于个人成长和未来规划有了新的认识和思考。

第一段:初次接触红岩,内心产生震撼和共鸣。

我第一次获得《红岩》这本书时,对于红岩的历史背景和故事的了解较为有限,也没有听过太多的相关传说和故事。但是,当我开始翻阅这本书的时候,内心产生了强烈的震撼和共鸣。书中所描述的人物和场景都极具生动感和感染力,使得我能够透过文字感受到当时人们的痛苦和追求。

第二段:深入阅读,收获阅读的快乐和收获。

随着对《红岩》的深入了解,我逐渐对于文学作品和阅读产生了浓厚的兴趣。每一次翻开这本书的时候,都能够感受到阅读所给予自己的快乐和收获。阅读是一种无声的沟通,是一种思维和感受的交流。通过阅读红岩这本书,我不仅仅了解历史的背景,同时也培养了自己的思考和理解能力。

第三段:红岩的历史让我明白革命的真谛。

《红岩》这本书是一部反映中国革命历史的作品,其所描述的历史背景和人物充满了英雄主义和革命精神。这本书的一些经典台词,例如“自由是精神,自由不能被压制”等,都深深影响了我。革命精神和人类自由的追求是人类文明发展的重要组成部分,通过阅读红岩,我更加深刻地认识到这点。

第四段:红岩的经历让我思考人生的意义。

红岩是一个充满着信念和追求的地方,那里的人们都具有着坚定的信念和不屈不挠的精神。通过阅读红岩,我也更加认识到了人生的意义和价值。在各种事物的纷繁复杂中,人们总会有着自己的追求和信念。或许这些信念和追求并不会带来实质上的优势和好处,但这些都是人类精神力量的表现。阅读红岩,让我对于人生的意义和价值有了新的思考和认识。

第五段:阅读红岩,对于个人成长产生了深刻的影响。

阅读是一个人成长、进步和发展的重要活动,而阅读红岩则让我在个人成长方面获得了深刻的影响。通过阅读,我不但了解到了历史和人物,也对于文学和思想的内涵产生了深刻的认识。作为一个青年人,通过阅读红岩,我更加认识到了自己在未来的成长和发展方面的重要性和责任。阅读这本书,我坚定了自己对于信念和追求的信心,同时也在思想和思维方面得到了提升和改善。

结语:

通过阅读红岩,我获得了许多收获和体会,并对于个人成长和未来规划产生了新的启示和思考。阅读红岩,不仅仅是一种生活方式和文化修养,更重要的是,是人们追求信念和自由的表现。在今后的学习和生活中,我会不断重点推崇阅读和文学的作用,并以红岩的精神为自己的学习和成长方向。

名著阅读心得体会总结

读书如吃饭古人说:“宁可食无肉,不可居无竹”。高雅!但我易一字:“不可居无书。”以前我不懂这句话的意思,但是现在读了《读书如吃饭》这篇文章后我明白了,真正不厌弃你的是朋友是读书,真正使你变得高雅和有用的朋友是优秀的书。本文主要讲述了读书的价值与意义,而且读书真的非常重要,没有了书就没有思想艺术,智慧。这篇文章说读书却如吃饭,吃饭一日三餐不能少,不能简略,读书是和吃饭一样不可忘记,不可马虎,不可一日荒过,这句话让我知道:作者对书的热爱很深,想和书在一起,书是一把开启智慧大门的金钥匙,它是人类的精神食粮哲学家,能带给人思想,科技书能带给人知识,音乐书能带给人艺术,文学书能带给人智慧,在我看来书籍的作用:如读书可以明天理,书籍可以使你变得高雅和有用。书籍可以使我们与古人交谈,可以让我们与后人共语。徐志摩曾说:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”我认为走进书的世界,就如轻轻地走,轻轻地来,就好像一个人在做梦似的,在梦中这个世界是那么轻柔那么飘渺,是书让我拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的新境界,在书中我有了“天生我材必有用,千金散尽还复来的傲气”,在书中我有了岳飞所说的“待从头,收拾旧山河的豪迈”。

读书如吃饭,其实要养成阅读的习惯,要有阅读的饥渴感。书是饥饿时的美餐,书是通向彼岸的传输,是人类的导师,书是心中的启明星。我愿做一只小鱼,在书海中畅游,我愿做一只春蚕,去咀嚼大片大片芳香的桑叶,让我的一生都与书结下不解之缘。书籍具有丰富的营养,在我们的成长中起着重要的作用,只要我们爱读书并且孜孜不倦地博览群书,学以致用,就一定会书写出自己美丽的人生。

《读书如吃饭》这篇文章让我知道了读书是多么的重要,在自己最寂寞的时候,它会带给我们安慰,有疑难时它会给我们解答,遇到挫折时它会给我们鼓舞和力量,迷失方向时它会给我们指出光明的方向,我愿与你为伴成为你最好的伙伴!

名著阅读心得体会总结

以前,我认为若上双科90以上呢,既能得到老师的认同,又能让同学夸赞我,还能让爸爸脸上充满笑容。总之,只要考上双料90以上就是快乐。自从学习了《给予是快乐的》这篇故事,我受到了很大的启发,懂得了快乐的真正含义。

这篇课文是讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的男孩,在短暂的相处中,男孩的言行强烈地震捻了保罗的心灵,使他深深地体会到“给予是快乐的。”

是啊,我明白了:给予就是快乐,就是乐于奉献,人生才会美好充实。你看,那不管严寒酷,都坚守在岗位上,指挥来住的车辆行人的交警叔叔。但是他们认为艰苦奋斗就是快乐,为人民吃苦就是光荣。他们的无私奉献,得到了人民的信任和尊敬。清洁工人为了净化环境起早贪黑,扫灰尘,拖杂物,他们虽然是普通人,但却做出不平凡的贡献,他们也是真正快乐的人。英语老师她上课别很幽默,一两句话就能把大家逗得哈哈大笑。她还特别有耐心不管同学提出什么问题,她都会不厌其烦的解答,她也是真正快乐的人。正如革命导师马克思所说:“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”

当代“保尔”——张海迪躯体痛痛,忍受癌痛的折磨,克服了常人难以想象的困难,系统学习了各门科学知识,自学了好几种外语,创造出了一般人难以做到的业绩,成了社会有用的人才。她说:“活着就要做一个对社会有益的人,就要为创造美好的新生活而奋斗。”这就是她的人生观、快乐观,她是我们学习的光辉榜样。

今天,我们作为学生,认真学习,克服困难,保质保量地完成学习任务,尽到学生应尽的责任,这本身就是快乐。从小打出了基础,学习到了本领,将来长大了为祖国和人民做出巨人的贡献,那将会获得更大的幸福和快乐。

同学们,人间处处有真爱,真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离,点缀、充实了我们的人生。拥有爱是幸福的,而乐于奉献也能让人感到快乐。我们应时刻记住;赠人玫瑰,手有余香。

我们要时时刻刻牢记快乐的真正含义!它会使我们生活得更充实、更快乐、更有意义。

阅读总结心得体会范文

阅读是人类获取知识、拓宽眼界的重要方式之一。如何阅读,如何将所阅读的文字内化为自己的思想和见解,对于每个阅读者而言都是一项重要的技能。本文将围绕阅读总结给出我的心得体会。

首先,我发现定期总结是一个非常有效的阅读方法。在阅读的过程中,我们会累积很多的信息和观点,但如果不及时总结,这些信息可能会渐渐模糊。因此,我养成了每周总结的习惯。无论是读完一本书,还是阅读一篇文章,我都会抽出时间进行总结。总结的形式多种多样,可以是写读后感、做读书笔记、制作思维导图等等。通过总结,我觉得自己对于阅读的理解更加深入,也更加容易回忆起所读过的内容和感受。总结还可以帮助我思考和分析自己的阅读方法,发现不足之处并加以改进。

其次,阅读总结也是一个培养思考能力的过程。有时候,我们只是单纯地将所看到的信息记在脑海中,但没有进行思考和理解。通过总结,我们可以更好地理解和消化阅读材料中的内容,同时也可以对其中的观点提出质疑和思考。阅读总结是一个让我们思考自己观点的机会,我们可以比较自己与作者的想法,找出异同之处,思考不同观点的合理性,并通过阅读材料和总结去完善自己的观点。

再次,通过阅读总结我发现,对于不同类型的文章,我们需要采取不同的阅读方法。有些文章比较抽象,需要我们深入思考,进行逻辑推理;有些文章则注重事实的陈述,我们需要梳理文章的结构,在事实和观点之间建立联系。另外,不同的阅读内容也需要我们有不同的阅读策略。例如,对于科技类文章,我们可以先快速浏览全文了解大致内容,然后再进行重点阅读;对于哲学类文章,我们则需要耐心地阅读每一段,深入思考文字中蕴含的哲学思想。总而言之,我们在阅读时不仅要根据文章的类型和内容采取不同的阅读方法,还要灵活应变,根据自己的实际情况做出调整。

最后,我发现,阅读总结也可以帮助我提高写作能力。通过总结,我们可以培养自己的语言表达能力和思维逻辑能力。在总结的过程中,我们需要将自己对于阅读材料的理解清晰地表达出来,并通过逻辑推理进行组织。这锻炼了我整理和展示思路的能力,进而对于写作时的表达更加得心应手。另外,通过阅读总结,我也能够学习到一些优秀的写作技巧和表达方式,丰富了自己的写作素材和思路。

总之,通过阅读总结,我深切体会到了阅读的重要性和方法的灵活性。定期总结不仅可以帮助我们更好地理解和消化阅读材料中的内容,提升思考能力,还可以为我们的写作能力提供支持。希望我能够在以后的阅读中不断总结,不断进步。

活着心得体会阅读总结

福贵用那么多不存在的人和名字去骗那牛干活,同时也好像在骗自己,让自己多一份信仰。活着,无非也就是为了自己的信仰。下面小编带来的 活着心得体会阅读总结大全,希望大家喜欢!

《活着》这本书,余华写得平静,没有刻意渲染,我看得也平静,面对书中老人的一生经历,心里并没有波涛翻滚,这是那个社会中再平常不过的生命。

少年去游荡。老人叫福贵,年轻时嫖赌败家,仗着几代家业,不听长辈教诲,辜负对他百般忍让,如故跟着他的妻子,最终赌光了几代人的积蓄,所有的风光如海市蜃楼般轰然倒塌,从富家少爷到下层百姓,如同一个晴天霹雳,将这个把灵魂都置于嫖赌中的少爷劈醒,才开始珍惜身边的亲人,打算重新开始。

中年想掘藏。命运似乎因为福贵犯的错而要刻意惩罚他,破产后接连着丧父,为母抓药是被抓去当壮丁,九死一生回了家,母亲早已亡故,女儿凤霞也因一次生病成为聋哑人。后来人民公社成立了,家里所有的东西都归了人民公社。妻子在这期间得了软骨病,而且日渐严重。福贵一家祸不单行,儿子有庆死于采血事故,为救县长夫人被一个无情的医生夺去生命。女儿凤霞死于生产,只留下了儿子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富贵和外孙相依为命了,死神连这仅有的幸福都不肯给福贵,又夺去了苦根的生命。

福贵的一生就像一叶小船,游荡在社会这个海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福贵只有受着命运的摆布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活着,就像小船只有随着波涛时起时伏,唯一能做的是不让自己陷下去一样。

福贵的一生是平常的,却有一种力量让人在合上书后为他感叹。是他强忍着亲人生老病死的天灾,社会灰暗的人祸的力量,一种“忍”的力量;是他无论多苦多难,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活着的力量,一种生命的力量。

我常抱怨生活过于乏味,读初三的时候,日日夜夜想着盼着毕业,以为过了中考这一关就可以松一口气了,只要熬过初三,接下来就是轻松愉悦的日子了,好不容易盼着初中毕业了,可这却是高中的起点,还来不及畅快的舒口气,又得咬紧牙,开始高中的马拉松了。我曾问自己,这么苦是为了什么?却总也找不到结果。福贵的一生似乎让我有些明白。这就是生活。

身为一个刚步入高中的学生,我经历的磨难是少之又少,与大人比,与福贵比,与生活在那个年代的人比,又算得了什么呢?初中坚韧是为了中考,那么高中坚韧便是为了高考。我们应该少抱怨,脚踏实地的前进才是正道。

《活着》,长篇小说,作家余华的代表作,本书主要描述地主少爷福贵嗜赌成性,终于输光家产。父亲被活活气死,母亲重病在床,福贵却被国名党抓去当壮丁,后被解放军所俘虏,回到家中。之后随着内战、三反五反,大跃进,等社会变革,他的人生和家庭都经受苦难,后来所有的家人都离他而去,最后只剩下老牛与他相依为命。

面对家境的没落,面对自己的父亲母亲,甚至自己的儿子、妻子、女儿、女婿,还有五岁大的孙子相继离开人世,一位老人仍坚强的活着,他就是福贵,当他的家被他败光时,他是坚强的;当他被拉去当兵时,他是坚强的;当他的儿子因抽血过多死去时,他是坚强的;当他的妻子因病去世时,他是坚强的;当他的女儿因生产大出血死去时,他是坚强的;当他的女婿出事死去时,他是坚强的;当他的孙子夭折时,他是坚强的,风雨无法使其失去力量,别人的歧视也不能使其丧失斗志,他用行动向我们诠释了——坚强!

快乐的活着,是一种乐观面对人生的态度;幸福的活着,是努力改变逆境的人生态度;坚强的活着,是永不言败的人生态度。

人不能白活一世,人活在世上是为了使自己和别人过得更好,任何一种职业都是有价值的,无论是国家总统还是清洁工人,只要是对自己和别人有好处的,都是有价值的,而那些勇于放弃生命却不勇于活下去的人,他就没有真正活过。无论什么时候,无论遇到什么困难,都应该坚强的活着。

活着是一种勇气的体现,更是坚强的体现,当你不再坚强时,你就会失去许多。

一个人没有金钱,可以用自己的力量去争取。一个人失去了健康,可以用锻炼去改善。一个人失去了学问,可以用自己的努力去获得。但以上几点,基于一个前提:坚强。如果这个人不坚强,他失去了什么都不会去想办法两次获得,所以,一个人失去了坚强,就失去了一切,甚至生命。

人为什么能活在世上:因为有一种无形的力量——坚强支撑着人们,这种力量使人们生活几万年,使人类可以在地球上繁衍生存。

海伦.凯勒因为坚强在双目失明后坚强活了下来;霍金全身瘫痪仍坚强的活了下来;史铁生双腿瘫痪仍坚强的活着。因为坚强,他们勇敢地活着,并为人类创造出民财富,使许多人更好地活下去.

每至农家见到一位老头牵一头老牛,我就会想起那位叫福贵的老人,一个人生活在农家。时而拍拍黄牛,时而向西方望去,那是他七位亲人的坟墓,他放下锄头,向着落日,看太阳将最后一抹光芒洒向西边的黄土上。

坚强地活着,不应白在人世间经过。坚强地活着,面对一切困难欣然向前,面对逆境毫不退缩。

每每想到这位老人,我想对他说:你的名字叫坚强!

我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.

徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒.唐事,嫖娼,赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:"人只要活得高兴,穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒.唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想,如果那时他选择的是留下,也许人生会有所不一样吧,就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮.这一刻,主人公已经想开了,认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着,不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……。

看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒.唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公,他活着,因为家珍.儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种.种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了,凤霞却死了.三个月不到,家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着.苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年,这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命."。

这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命.在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过。

有的人活着是为了满足个人的物质享受,有的人活着是为了追求一种精神,还有一种人活着不是为了什么,也不知道为了什么。他们不是为活着之外的任何事物而活着,而是为活着本身而活着。正如《阳光的快乐生活》中所唱的那样:糊里糊涂地活着也挺乐呵!虽然他们并不乐呵,但他们的生活态度诠释了生命的真谛!

打开《活着》这本书,耳边悠扬地响起美国民歌《老黑奴》,听着听着,仿佛那位饱经风霜的老黑奴不经意间走进了我的视线:枯瘦的骨架外面搭着一件滥衫掉色的破布,散乱的头发被风吹的更加散乱,黝黑的面颊上爬满了岁月的皱纹。不由的,我对老人生出一种怜悯之心。他向我挪动着,躯体弯得像一个拉紧的弓,似乎在拼命的直起身,想往远方看,然而始终没有抬起头来,但还是让我看到了他的腮部在动,好像在诉说着一个生命的不幸。

他一生经历苦难,家人都先他而去,而他依然乐观地面对生活,没有一句抱怨的话。他是不是已经麻木了呢?人生的苦难已经超越了他所能承受的范围,但他没有选择逃离,而是勇敢地与生命抗争。

每当我无所事事,寂寞缠身之时,我都会思考,人到底为什么要活着呢?这时,老黑奴的形象跃然于我脑海,他仿佛问我:"今天你过的怎样?其实我每一天都过得比这还累。"。

我醍醐灌顶般顿悟,当生命不断超越它的极限时,就会自然的表现一种超然,一种高尚。这种高尚又不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶的一视同仁。

我尽情的享受着这一刻的超然,老人渐渐远去,然而始终没有走出我的视线……。

一个从小在富贵中的少爷,一个不把别人放在眼中的风流人物——福贵,他因为好赌被骗去了家财父亲也被气死了,但他却因祸得福最最后绞幸的活了下来,他的老婆家珍一直陪伴在他身边慢慢的用爱和自己的信念感化他,最终福贵终于被感化了,但是为时以晚,害得自己的家人受到苦日子。

当我读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,家珍没有怨言,是那样慈祥那样平静,我看到她无邪的纯洁的心灵,她仿佛在净化着一些"丑恶"的事物。福贵的女儿儿子相继死去,最终连女婿也惨死在了钢板下面,苦根也因为家中的贫穷最终被饿死了。看到福贵的亲人相继死去我的心情也触动了,留下了泪水。但是福贵也是可怜的上帝对他如此不公平,让他的亲人死去,只让自己潦倒的一个走向生命的尽头,也许这是他的"素命"吧!

亲人的相继离去使福贵变得不在是很新痛了,是他渐渐明白了,亲人一只活在自己的心中,要让自己好好的活下去,他买的老牛也是给予自己的自我安慰。

我对福贵的精神是十分赞赏的,他坚定的信念,背负着祖先留下的一句话,让自己活下去。生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,让自己的路走的更长更远。

阅读培训心得体会总结

阅读是一种重要的学习和获取知识的方式,能够开拓视野、提高思维能力。为了提高自己的阅读能力和效率,我参加了一次阅读培训课程,下面我将总结我的心得体会。

第一段:了解阅读的重要性。

在阅读培训课程的第一节课上,讲师强调了阅读在学习中的重要性。阅读不仅能够帮助我们获取知识,还可以提高我们的思维能力、扩大我们的视野。通过阅读,我们可以学习到各种各样的知识,不仅可以丰富自己的生活,还可以提高自己的竞争力。

第二段:掌握阅读的基本技巧。

在课程中,我们学习了一些基本的阅读技巧。首先是快速阅读技巧,通过练习使用快速阅读技巧,我可以更快地阅读文章,并且能够更好地理解文章的主要内容。其次是理解阅读技巧,通过使用阅读理解技巧,我能够更好地理解文章的深层含义,并且能够进行有效地批判与分析。最后是扩展阅读技巧,通过扩展阅读,我可以进一步拓宽自己的阅读领域,获取更多的知识和信息。

第三段:培养良好的阅读习惯。

阅读习惯对于提高阅读能力和效率至关重要。在培训课程中,我们学习到了一些培养良好阅读习惯的方法。首先是制定阅读计划,定期安排时间进行阅读,培养每天坚持阅读的习惯。其次是选择适合自己的阅读环境,创造一个安静、舒适、无干扰的阅读环境,便于集中注意力。最后是积极参与阅读,通过积极主动地参与阅读,包括思考、讨论以及写读后感等,提升阅读的效果。

第四段:养成阅读的思维方式。

在培训课程中,我们还学习到阅读的思维方式对于提高阅读能力至关重要。首先是批判性思维方式,通过分析学习材料,理解和评价其中的观点和论证,培养自己的批判思维能力。其次是创造性思维方式,通过阅读和学习他人的观点和见解,激发和培养自己的创造性思维,发现问题和解决问题。最后是扩展性思维方式,通过阅读扩展自己的知识和视野,培养跨学科的思维能力,提高自己的综合素质。

第五段:总结与展望。

通过阅读培训课程的学习,我对阅读有了更深入的理解,并且掌握了一些实用的阅读技巧和方法。我深刻认识到阅读对于个人发展和学习的重要性,也清楚了培养良好的阅读习惯和思维方式的必要性。在今后的学习和工作中,我将继续坚持阅读,提高自己的阅读能力和效率,不断拓展自己的知识面和视野,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

总之,通过这次阅读培训课程,我收获了很多。我认识到阅读是一种重要的学习方式,掌握了一些实用的阅读技巧和方法,培养了良好的阅读习惯和思维方式。我相信,在今后的学习和工作中,这些所学所得将会对我的个人发展和学习起到积极的促进作用。

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