学校是培养创新精神和实践能力的重要场所，我们可以在此尝试各种新的想法和项目。小编精心整理了一些学校总结的案例，供大家参考和借鉴。
学校科技工作计划
贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
成立科技领导小组，构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
注重科技培训和科普工作研究，强化科技教育师资队伍建设。建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络，提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师；有一支稳定的科技骨干教师队伍。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊；开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
根据学校工作的统筹安排，在20xx年11月份举行学校科技节活动，并以此为契机，推动学校科学教育的全面、深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的`水平。
科技节活动要点：
1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、在师生中开展学校科普征文赛。
3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。
注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。
设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动，使学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”广泛延伸，开拓学生视野，培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。
为配合每学年的科技督导相关要求，着力加强科技社团建设，本学年在上学年13个社团基础上，本学年充分利用师资，将科技社团增加到35个，吸纳更多附小科技爱好者进入社团，扩大受益面！并在期初就做好资料收集的相关工作。
社会的发展离不开创新，培育创新人才要从小抓起，但近两年，创造发明是我校的一个弱项，因此，本学年学校对创造发明教育要格外重视，配备优秀的科技辅导员来进行指导，逐步培养学生的创新意识、创新方法，使学校的创新教育重上一个新台阶，成为学校科技教育的一个新亮点。
学校的科技工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”因此，我们要积极组织开展科普宣传活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
文档为doc格式。
学校科技文化工作计划
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的*精神和市十三次党代会精神，以建设创新型城市和省级知识产权示范市为目标，大力实施“科教兴市”战略，营造良好的科技创新环境，狠抓落实，大干快上，努力把科技创新主体的创新热情激发出来、创新能力提升起来、创新活动规范起来、创新成果应用起来、创新业绩体现出来，全面提升全市科技创新水*，促进科技创新能力的提高和经济发展方式的转变。
二、工作目标。
创建省级创新型试点城市和省级知识产权示范市，通过国家可持续发展实验区验收。全社会研发投入占gdp比重达到%；新增高新技术企业6家，省级高新技术研发中心2家；实施省级以上科技项目200项以上；建设农业科技成果转化特色产业基地2个；专利申请量3000件，专利授权量件；新增省级专利示范企业3家；开展各级各类科技合作对接交流活动25场次；引进大院名校共建创新载体3家；科技创业园全面建成，引进项目20个以上。
三、工作措施。
做到四个结合：科技与经济工作相结合；科技与金融工作相结合；传统产业提档升级和新兴产业培育发展相结合；工业科技创新与农业、社会民生科技创新相结合。
（一）依靠创建带动，完善科技创新体系建设。
一是争创省级高新技术产业园区。高新技术产业园区是科技创新和培育战略性新兴产业的核心载体，是培育高新技术企业和科技企业家的摇篮，也是促进城市发展、提高城市品位的重要举措。要联合经济开发区，进一步完善规划方案，加强与省厅的沟通协调，争取以最快的节奏、最短的时间、最强的合力开展创建工作，并同步启动争创国家级高新技术产业园区的各项工作。
二是抓好公共创新服务*台创建。重点争取创建省联合应用技术研究院（暂名），统筹整合我市创新*台科技资源。通过创新产学研用合作机制，促进创新要素与生产要素良性互动，促进创新成果与产业需求有机衔接，协调管理创新*台，解决产业重大关键共性技术，从而实现技术创新链和产业链的“双向融合”。增强现有毛衫、皮草科技创新*台服务功能，提供技术对接与人才支撑，组织开展行业共性技术难题攻关；鼓励产学研用协同创新，发挥巨石玻璃纤维研究院、新凤鸣新型化学纤维企业研究院等创新载体的作用，有效集聚、配置和激活各类创新要素。
三是创建省级知识产权示范市。今年是我市创建省级知识产权示范市的第二年，也是决定成败的关键之年，要按照《市创建省级知识产权示范市工作方案》，加快实现四个“突破”：一要在激励创造、提质扩面上取得新突破；二要在推动转化、促进运用上取得新突破；三要在依法保护、营造环境上取得新突破；四要在科学管理、强化服务上取得新突破，确保创建工作按期顺利通过考核验收。同时组织开展全市专利发展状况专题调研。
（二）推进创新载体建设，加快转型升级步伐。
一是加强综合科技服务*台建设。狠抓质量和安全，大力推进工程建设，全面建成并启用科技创业园。以招商引资、招才引智为重点，整合科创*台各项资源，吸引一批国内外高端人才和优质项目落户；创新服务手段，提升服务水*，促进高科技成果转化；加大考核和培育力度，完善优胜劣汰机制，加快孵化企业成长。创新思路，科学规划，落实措施，努力打造集孵化功能、加速功能和服务功能为一体的国家级科技孵化器。
二是加强创新主体培育。发展培育战略性新兴产业，提升传统优势产业，引导企业建设各类研发机构，加大机构、人员与设备投入，支持创新资源向企业集聚，提升企业自身研发能力。鼓励企业联合大院名校、科研院所建立多种形式的科技创新载体，重点推动规上企业建立研发中心，提升龙头骨干企业研发中心水*，有条件的企业要建设企业研究院，使企业尽快在科技创新中发挥主导作用。积极帮助企业向上申报项目，争取国家、省级科技专项资金支持。
三是全面促进农业和社会科技发展。抓住国家可持续发展实验区验收的契机，全面促进农业和社会科技发展。重点培育对农业和农村经济社会发展起支撑引领作用的科技型农业龙头企业，继续推进现代生态农业综合示范园和农业特色产业基地建设，改造提升传统农业。发展生产性服务业，着力做大做强科技服务业，增强科技在推进文化创意产业中的引领作用。抓好防震减灾工作，加强对全市重大建设项目的抗震设防管理。重视社会民生科技发展，提高我市公共卫生、节能减排、绿色环保等方面的技术水*。
四是加大内外科技合作交流力度。征集、解决重大（重点）共性关键技术难题和技术需求。深化与沪杭科技交流与合作，争取引进上海有关转制科研院所落户，联合经济开发区推动国际科技创业园规划编制与项目落地。落实科技合作奖管理办法，编制在外籍专家目录，推动与国内外研发机构、大院名校和浙商交流合作，引进更多科技项目与人才。充分发挥国家技术转移联盟工作站的作用，联合理工大学建立工作站。组织开展“百名硕博进”等活动。
（三）凝聚科技发展要素，强化创新保障措施。
一是政策环境保障。抓好配套政策及实施细则等一系列科技扶持政策的修订与落实，逐步完善有利于企业自主创新的政策体系，大力促进创新要素向企业集聚，营造良好的创新氛围。加大企业研发费用加计扣除、高新技术企业减税等政策的宣传、落实，鼓励企业加大开发投入。
二是研发投入保障。加大财政科技投入力度，兑现各项科技投入的政策。调整财政科技投入由“多而散”转向“少而精”的转变；完善财政科技投入资金管理，提高科技经费支出使用效益；探索开放多元的投入机制，拓宽科技发展融资渠道，进一步发挥科技型中小微企业贷款担保专项基金的作用。推动专利质押贷款工作。
三是科技管理保障。加快形成部门联动的工作机制，发挥科技领导小组的职能作用，形成“一张皮”、“一条心”、“一股劲”，从而实现“1+1＞2”的效果。认真落实“一把手抓第一生产力”的工作责任制，完善镇、街道、部门党政领导科技进步目标责任制考核制度。
四是人才资源保障。深入实施嘉兴“精英引领计划”和“金凤凰”计划，吸引高层次科技人才和急需紧缺人才，鼓励高等学校、科研院所、国有企业的科技人员、留学回国人员和社会各界，带领和参与创办科技企业，为经济发展方式转变提供人才智力支撑。
（四）加强科技队伍建设，提高服务能力和水*。
一是进一步改进作风。杜绝“庸懒散”，打造勤政、能政、廉政“三合一”干部队伍；切实加强机关效能建设，提高效率，团结协作。加强镇、街道科技管理队伍，建设好企业科技管理队伍，切实为企业解决难题，打响科技服务的品牌。二是加强党风廉政建设。强化内部管理和监督，恪守“公开、公*、公正”原则，严格执行科技计划项目管理程序。按照*投资项目管理办法，严格执行工程招投标各项规定，把科技创业园工程打造为“优良工程”、“廉洁工程”。三是深入实施“五联五助”活动。以科技服务团为载体，以科技_工作为抓手，通过多种服务形式，加强科技宣传与普及工作，提升全民科技素质。加强知识产权宣传培训，强化自主创新意识，大力宣传科技税收优惠政策和企业自主创新先进典型，营造科技创新的良好氛围。
学校科技普及工作计划
实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》。为了提高项目部全员的科技进步意识，项目部结合本年度工程进展的实际情况制定以下计划。
一、指导思想。
以《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》为依据，认真贯彻实施“科技兴企”战略，加大科技进步工作管理，大力推进新技术、新工艺、新材料科技发展。
二、工作目标。
1、本年度科技课题立项3个以上。
2、本年度科技研究通过申报和评审，并且达到预期效果项目至少1项。
3、加大专业技术人才引进及人才培养工作力度。
4、积极推广科技成果运用，加大科技工作宣传、学习、培训。
三、工作内容。
建立健全科技管理体系，按要求制定相应的科技管理制度，建立相应的档案分类，并设专人进行科技资料收集、分类。采用多元化途径进行科技工作宣传，科技信息交流。
2、层层落实质量责任制。
根据科技进步管理办法及相关制度，明确目标，对科技工作进行分解、分配，落实到相应的责任人上，但要明确分工，思想统一，共同协作，搞好科技进步工作。
3、严格执行质量奖惩制度。
项目部年终由科技管理领导小组对各部门，参与科技研究人员进行考核。并依照科技管理制度里的奖励规定进行奖罚。
项目部必须确保员工的教育、培训率达60%，参加工程技术管理，参与科技研究的员工的教育、培训率达100%，要通过科技教育，技能培训等，从而增强员工的科技知识，提高员工自身技能水平。
5、认真收集科技情报，科技资料，并做好相关资料分类。
项目部职能部门和各参与研究人员，认真做好科技研究过程原始资料的收集。科技研究资料收集以后由档案室统一管理。
四、主要措施。
1、项目部领导高度重视;主管领导负责督促落实科技管理各项规定;职能部门极力配合项目部完善科技管理体系。确保项目部科技管理体系正常高效地运行。
2、项目部所属各单位管理者、施工技术员、质检员要熟练掌握行业规范，设计要求。熟知项目部各项质量管理规定和文件精神，加强施工现场的管理力度，确保质量管理人员职责明确。
3、职能部门要严格按体系要求进行科技原始资料的收集、整理。从。
而提高工程质量信息的及时性、准确性、真实性，确保有据可查。
4、加大技能培训和科技意识教育。项目部应利用讲座、专栏、宣传标语等各种形式宣传科技进步知识和科技管理规定。
5、严格执行项目部关于科技进步工作的各项管理规定，科技工作不得随意性。
6、各部门要按照项目部年度科技工作目标，精心组织实施，确保项目部科技目标的实现。对不作为，工作不负责，工作指标不达标的将依照管理办法进行处罚。
7、项目部全体员工要思想统一，认识科技进步工作的重要性。积极认真做好科技进步工作。
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学校科技工作计划
为推动我校科技活动的开展，激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质。根据本校的实际情况，开展如下科技活动。
1、活动主题：节约、创新、发展。
2、内容：以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材，发掘各学生的创新意识，进行制作改造，使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。
3、活动对象：范罗冈全体师生。
4、要求：各班主任积极发动全体学生参与。并每班选送优秀作品五件参加学校评选。作品在11月20日交到学校艺术科组。
1、活动主题：以科学幻想为题材。
2、活动对象：范罗冈小学三年级以上学生。
3、要求各班组织好学生积极参与。每班选送五幅作品，并把作品在11月20日交到艺术科组。
本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖；科学幻想画一、二、三等奖，另设优秀组织奖若干名。
希望各班主任以班为单位，发动学生积极参与科技活动，做到面向全体，促进学校科技活动的发展。
学校科技普及工作计划
通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题。
科学-让生活更美好。
三、活动时间。
20xx年4月开始，贯穿全年。
四、活动方式及内容。
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。
五、工作要求。
1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。
3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。
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学校科技文化工作计划
根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针，为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校，全面提升我校办学水*，促进师生健康和谐发展，进一步推进素质教育的深入实施，特制订本计划。
文体：
1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动，在动态方面：我校将抓好三个节目。（1）曲艺小品。（2）舞蹈（3）器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面：重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影，力争参加市区展演活动，至少有两项目获市二等奖以上奖项。
2.举办校艺术节，项目设置参照市区艺术展演方案，有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份，以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地，采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围，进一步推动校园文化建设，把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养，不断提高学校的办学品位，促进我校师生健康、和谐的发展。
3.举办“山金笔会”树立学校形象，扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的`精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。
4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛，力争进入前六名。
5.积极组队参加区小学生田径运动会，力争进入前六名。
6.抓好春夏季大课间活动的实施，保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩，不断提高学生参与兴趣，提倡师生共同参与，活动过程严格管理井然有序。
7.抓好广播操的质量，迎接区评比，力争进入前三名。
8.成立综合学科教研组，严格课堂教学管理,规范教学行为，积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。
信息：
1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.
2.组织教研组主页、班级主页的评比。
3.组织教育教学类软件评比。
4.组织信息技术与学科整合的评课。
5.参加省、市、区各类各级竞赛活动，力争出成果。
学校科技文化工作计划
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对_的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现将本学期的科技教育活动具体安排如下：
一、端正学校办学指导思想，切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。
二、不断加强对科技教育的领导。
2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。
三、具体活动安排。
为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
安排如下：
9月24日-9月25日作品征集。
9月28日-9月31日作品评比（“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比）。
1、各班级出一期以科普为主题的黑板报。
10月21日大队部负责检查。
10月25日展出部分优秀手抄报。
3、开展一次科幻画展（8k纸大小）。
时间：10月8日—10日学生创作。
10月11日—12日组织教师筛选。
10月14日展出作品。
开展“五个一”活动：
（1）读一本科普知识书籍或文章。
（2）写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会。
（3）学做一件科技小作品。
（4）开展一次以“科技活动”为内容的主题队会。
（5）画一幅“异想天开”发明设计图。
【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】。
科技小制作比赛一、二年级：橡皮泥三、四年级：手工制作（废物利用）。
五、六年级：弹力纸飞机。
组织模型比赛。
竞速比赛：
三、四年级遥控车。
竞飞比赛：
五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间。
举办一次电子板报制作比赛（五年级）。
评选出学科技、用科技优秀班级。
优秀学生个人（科技之星）。
小杜家小学。
2011年10月。
学校科技普及工作计划
天高气爽，大地流金，万全园内生机勃勃。为明确新学期工作目标，把握工作重点，推动学校各项工作的全面开展，万全小学召开了-第一学期学校工作计划会议。
本学期学校总体工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实和平区《加快推进和平教育现代化实施方案》的要求。焦茹副书记代表学校党总支，立足全局，面向全体教职工，从党建、师德、德育、教学、教科研、后勤等十一方面进行了重点工作的部署。新的挑战已经来临，老师们深感肩头责任之重，但全体万全人已经蓄势待发，并会在校领导班子的带领下昂首阔步、踏实稳健地走好每一步!
全体教师计划会议后，各位教学主任和校长带领着老师们，共同学习具有针对性的新学期的教学计划，从“工作目标”到“工作重点”再到“具体工作”，多措并举，突出一个“实”字。
本学期学校教学工作以教研为抓手，实施三级教研制度;以教材挖深吃透为重点,以创造性使用教材为突破口，合理恰当使用“交互共享”教学模式;搭建多种教师交流、学习的平台，形成教师专业学习共同体。教学主任们还就关注常态教学，落实课堂规范及备课、做课、闯关活动等常规教学工作做出了细致的安排与布置，旨在拓宽教师研究思路，优化教学模式，深入落实项目研究，提升每位教师的自身专业水平。老师们仔细聆听，交流碰撞，明确本学期的目标与方向，为各级组工作计划做充分准备。
学校科技文化工作计划
一、指导思想。
为进一步贯彻《_科学技术普及法》和《全民科学素责行动计划纲要》，实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。在面向二十一世纪全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。
本年度我们将围绕青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
二、工作目标。
2.健全科技教师辅导小组，吸收有专业特长的教师加盟；3.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
4.学校各科技辅导员要从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。通过各种科学探究活动，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5.扩大科技教育特色的成果和影响。
精心组织各级各类比赛和训练，在参加的各级各类比赛中要力争保持名列前茅，继续提升学生的获奖面和获奖含量。
三、工作措施。
根据教育局工作要求和我校的实际情况，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
班组内有小助手、课外有咨询人，为学校的科技教育发展提供了师资保障。
2.供培训平台。学校要大力支持教师参加科技业务、能力提升培训，全面实行与落实“一邀两设三倾斜”制度，即每年邀请一位专家或名师到校讲座；校内设立一个科技问题交流区、设立一个科技作品展览室；教师在征订书籍软件、购买制作材料、外出学习研讨给予经费倾斜。
学校科技文化工作计划
“十五”期间我县科技工作认真贯彻“科学技术必须面向经济建设，经济建设必须依靠科学技术”的科技工作方针，在县委、县*的正确领导和上级业务部门的大力支持下，紧紧围绕全县发展的总体思路，以营造发展环境、创新工作机制、提高全民素质、优化产业结构、加强科技合作、开展技术攻关、提升服务水*、解决“三农”问题为重点，在科技创新、技术推广、试验示范、科技服务、科技培训、科技合作、科技管理、科技兴企、信息化建设等方面取得了明显成效，科技对经济增长的贡献率进一步提高。先后两次通过全国科技进步考核，今年又被省科技厅推荐为全国科技工作先进县。县科技局于20xx年和20xx年分别被国家人事部、科技部，省人事厅、科技厅授予全国、全省“科技管理系统先进集体”称号。
以发展壮大地方龙头企业为目的，引导企业大力开展技术创新，努力提高其经济效益和市场竞争能力。一是支持企业发挥自身技术和人才优势，帮扶它们组建研发机构，目前全县已有10户企业建立起了科研开发机构；二是鼓励企业有重点的引进、利用新技术、新设备，大力开发具有自主知识产权的新技术、新产品，“十五”期间，各企业通过引进技术和人才，完成技术改造106项、取得科研成果61项、开发新产品52个、获得专利18项；三是积极发展科技型企业，“十五”期间全县发展科技型企业7家。
以解决影响和制约本县经济社会发展的瓶颈问题为突破口，组织有关单位和科技人员立足实际和资源优势，深入开展调查研究，精心筛选编制项目可行性报告，积极向上级争取项目。“十五”期间共争取各级各类科技计划项目36项，经费159。3万元，其中：国列5项、11万元，省列24项、97万元，市列7项、51。3万元。并于20xx年被确定为“甘肃省星火西进示范县”。
以产业开发的薄弱环节为重点，积极开展对外科技合作与交流。一是先后与中科院、陕西师大等64家科研院所、大专院校及企业建立了技术协作关系；二是引进各类人才130名、技术85项；三是开展联合技术攻关34项，研究解决生产中的实际问题90项，开发新产品40个。科技合作已成为推动全县经济社会发展的有效措施。
以提高干部职工、科技人员和广大群众科技素质为目的，充分发挥专家学者、科技人员、致富能人的作用，广泛开展科技知识教育培训。“十五”期间，全县举办领导干部科技知识讲座10期，参加3000人次；举办科技人员继续教育培训班50期，培训2500人次；举办企业负责人培训班12期，培训360人；举办企业技术人员培训班24期，培训980人；举办农村星火科技致富带头人培训班136期，培训8200人；结合“科普之冬（春）”、“科技活动周”、“科技下乡”及支柱产业开发进行科技宣讲7500场次，参加31万人次；利用有线电视开办科普栏目2个，播放250期；编印发放科普资料52。6万册（份）；发放科普音像制品1。3万张。科普活动的深入持久开展，有效的提高了全民的科技文化素质，尊重科技、尊重人才、革除陋习的良好社会氛围初步形成。
学校年科技工作计划范文
学校要积极推进青少年科技教育改革，培养新世纪人才，在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，制定工作计划能够让工作开展的更加顺利。以下是本站小编为你精心整理的关于学校20xx年科技。
的内容，希望你喜欢。
一、指导思想。
以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目标。
二、现状分析。
(一)基础与优势。
1、管理网络化。
我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务；科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划；由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。
2、师资队伍建设。
我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。
3、评价与激励机制。
评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度，保证了科技教育工作的有效开展。
4、特色项目建设。
在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。
(二)问题与挑战。
1、特色项目有待深化。
科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。
2、师资专业化不强。
我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。
3、课程与活动分离。
科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。
三、发展目标。
本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以“新北区青少年科技特色教育学校”细化标准来规范学校科技教育工作，打响科技教育的特色品牌。
四、具体措施。
1、巩固传统特色项目，使强项更强。
开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地制宜，充分发挥现有教师的特长，注重巩固传统特色项目，使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动，使我校的传统科技教育特色项目——“科技制作”、“机器人活动”能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。
2、拓展新兴项目，学校科技教育向纵深发展。
科技教育内容丰富、形式多样，我们要确保做大做强特色项目的前提下，面向全体学生，广泛开展科学技术普及教育活动，以“金钥匙科技竞赛”、“科技创新大赛”、“青少年发明家评选”等活动为突破口，引导学生全体参与，学校组织校级比赛，提高我校在省、市各项活动中获奖的“质”和“量”。
3、充分发挥学科科技教育功能，抓好学科渗透。
学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道，充分挖掘学科教学的科技教育功能，抓好学科渗透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中，在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时，要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养，而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地渗透科技教育，共同培养全体学生对科学技术的兴趣和爱好，增强全体学生的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想和科学态度。
4、加强队伍建设，推进科技教育持续、有序发展。
加强培训，着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍。我们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的，而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展，这是一个互动相长的过程。因此在落实科技教育项目中，学校积极创设条件，加强培训，促进青年科技辅导教师加快成长，激励他们提前达标，早日脱颖而出。
5、加强校园文化建设，办好学校科技节。
我校把今年十月份定为科技活动月，并高质量办好的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动过程中，教师要根据学生的兴趣、爱好、知识水平、能力大小，组织学生参加适合他们的活动，使学生的个性得到发展。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展科普宣传和科学技术传播活动，进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质，引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。
二、重点工作。
继续与高校合作，选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设，采取多种方式为学生开展科技活动创造条件，全面推动科技活动的常态化；要普及与培优相结合，全面推进重点项目，逐步形成学校科技项目特色化。
1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛；
2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。
1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛；
2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。
1、组织参加全国科普宣传周活动；
2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。
举办20xx年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。
(1)创造发明作品。
(2)生物和环境科学实践论文、
调查报告。
(3)“机器人”创意作品。
(4)小学生科学幻想绘画，作品尺寸：38×54厘米。
七月：开展科技夏令营活动。
1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛；
2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。
1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛；
2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。
1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛；
2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。
十二月：召开20xx青少年科技教育各项活动表彰会。
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学校科技类工作计划
安全工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园安全工作关系着师生生命安全和身体健康，对教育事业和幼儿园的稳定发展起着重要作用。
在中心学校领导的重视和领导下，我园教职员工不断深化对幼儿园安全工作的认识，加强领导，明确责任，完善制度，落实措施，立足防范，使我园安全呈现出稳定，发展的态势。全校教职工要进一步统一思想，认清形势，明确要求，开拓思路，增强做好幼儿园安全工作的责任心和使命感，促进我园安全工作的发展与创新。
1、提高认识，加强领导。成立幼儿园安全领导小组。强化素质，加强队伍建设，提高队伍的战斗力。
2、坚持“预防为主”的方针，鉴于我元幼儿较多，操场小，楼道拥挤的具体情况，所以必须加强做好安全防范工作。对园舍要实行定期的自我检查，做到有检查记录和整改措施。
3、认真组织全体教职工深入学习和贯彻《教育法》，《教师法》等法规，增强依法执教，依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
4、落实安全责任追究制。把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建*安校园，对思想认识不足宣传教育不到位，安全责任不落实，安全隐患不消除而导致发生安全责任事故的教师、保育员追究其责任。
5、开展好安全教育活动，加大安全宣传力度，强化师生安全意识。
（1）通过宣传栏，黑板报等阵地，广泛宣传消防，交通，食品卫生，电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
（2）充分发挥幼儿园活动，升旗仪式等阵地的作用，加强幼儿良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。
学校科技教育工作计划范文
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、具体措施：
(一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。
领导小组名单：
名誉组长：赵守前。
组长：孙全献。
成员：各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。(名单略)。
2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养。
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。
常规性科学教育活动：
制作类：科技小发明、学具大制作等;。
操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;。
信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;。
实验类：根据新课程标准设置相关实验教学;。
学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等。
6月5日“世界环境日”开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。
2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。
为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
3、开展“寿春中学科技创新活动”。
举办一次科技创新活动，组织学生完成“五个一”，内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。
科技普及工作计划
为提高我市农民的科技文化素质，推进农业及农村产业结构调整，帮助农民增收致富，培育发展特色农业，建立完善的农民科技培训体系，特制订20__年__市农村科普服务工作队培训计划。
1、20__年，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时，要重点帮助各镇解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场，培训人数1万人。
2、加强对35个农民科技地的协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场，培训人数2万人以上。
3、20__年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比__年有所增加。
4、充分发挥__市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
4、积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
科技普及工作计划
一、宗旨：
丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
二、活动主题：体验生活，健康成长。
三、组织机构：
1、组委会组长：
副组长：
成员：
2、辅导老师。
科普“征文”辅导：语文老师。
科普板报辅导：班主任老师。
科普绘画辅导：各部美术组老师。
科技制作辅导：物理教师邢宇老师曹云老师。
四、活动内容：
本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。
(一)、科普宣传。
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。
4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。
(二)、科普实践。
1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录相片。
(三)、科普比赛。
(1)主题、说明。
a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
(注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸)。
(2)活动要求：
a、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送，数量3至5件)。
b、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
学校科技文化工作计划
我校是一所在科技（环保）教育上有着优秀传统的特色学校，学校先后被评为“全国绿色学校校园环境管理项目学校”、“国际湿地生态学校”、“*青少年太阳能研究基地”、“湖北省未成年人生态道德教育示范校”、“湖北省湿地实验学校”、“江汉区科技教育特色学校”、“江汉区科普教育基地”。几代华小人数十年来的精心锤炼，把华小打造出一个在全国都有知名度的绿色教育品牌。
本学期以来，学校在保持科技教育优秀传统的基础上，着眼未来，加大对科技（环保教育）的支持和投入，力争让我校的科技教育闪耀出更璀璨的光辉。
学校重视科技（环保）教育，配备了专职科技辅导员，并由教学副校长分管，电教主任具体负责，制订各种环境教育计划，完善各项管理。利用政治学习和业务学习时间对教师进行环保培训，逐步建立一支热心于环境教育，熟悉环境科学基础知识的骨干队伍。此外，学校充分发挥学校各种宣传阵地的作用，使师生们提高认识，统一思想，积极投身于环境教育工作。学校十分重视对领导和老师的环境教育的素质和能力的培养，积极开展多种形式的培训。
（2）参加各级环境教育培训和出外参观，通过多种渠道，提高了领导和教师的环境教育水*。
学校在教育经费并不充裕的情况下，仍然对学校科技教育硬件建设予以了大规模、高力度的投入。
1、学校拥有全市，乃至于全省唯一的小学湿地生态教育馆，这学期又对其进行硬件升级，投入近十万元经费，安装了整套的液晶互动系统，让湿地馆真正成为融知识性、趣味性、高科技为一体的新型科普场馆。
2、学校在教学楼顶新建设空中生态花园，并和原本各自独立的湿地馆和太阳能源教育基地融为一体，打造成独具特色的校园科技（生态）教育基地，成为了我区科技教育的名片。全国十余所绿色学校的领导、教师在今天12月来我校考察参观，在此留下了深刻的印象。
1、环保教育与《小学生守则》和《日常行为规范》相结合。学校设立了学生督察长，带头学习环保知识，宣传环保，检查督促同学们执行“条例”及“规范”，成为参与学校管理和环境教育的一支有力的师生队伍。
2、学科渗透，掌握知识，培养意识。学校以自行开发的《湿地生命的摇篮》和《清洁新能源太阳能》系列校本教材为主阵地开展科技教育，同时注重各个学科的渗透教育，学校要求各学科组有计划、有内容、有具体的将环保知识渗透的教案，并有检查。为使课堂渗透环境教育落到实处，着重抓好以下几点：1、抓住渗透切入点。教师们在自己所任科目的教材中寻找环境教育的切入点，并在课堂教学中自然适度的进行渗透。2、提高学科渗透效果。学校通过对教师学科环境教育渗透进行检查、查阅备课、听课评课等途径，确保_渗透_这一环节不走过场。学科渗透环境教育成为教师课堂教学评价的指标之一，教师每学期自选渗透环境教育的教学设计参加学校教学评优活动。通过学科的渗透，对学生进行有关节约能源、保护生态、减少大气污染和垃圾污染等系统的环境知识教育，使学生了解各种资源遭破坏的危害性和保护环境对人类的重要性及保护环境的迫切性，从而培养他们的环境意识、环保意识。
3、贯彻纲要，积极开展回收废旧电池分类回收活动。为全面贯彻落实《全民科学素质计划纲要》、增强学生的环境保护意识，积极创建节约型、环保型校园，将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我校开展了以“爱护地球，善待家园”为主题的废旧电池分类回收活动。
学校充分利用*下讲话、班队会、红领巾广播台、橱窗专栏、黑板报等形式开展了一系列的环保科普教育活动，营造了共同爱护地球，善待家园的良好氛围。在开展活动的过程中，我校制定了废旧电池回收制度，设置了废旧电池回收箱并加强管理，倡导学生养成对废旧电池集中投放，分类回收的习惯。通过这次活动地开展，使学生充分认识到废旧电池的危害和垃圾分类的意义，也使他们具备了垃圾分类的基本常识，并形成主动开展垃圾分类的生活习惯。活动结束后同学们纷纷表示，为了保护好人类唯一的家园地球，保护好自己赖以生存的环境，这类活动还将继续长期坚持下去。同时，这次活动还通过一个孩子带动一个家庭，使家园，校园更加洁净，美丽，实现以点带面提高人们的环境保护意识。
科普环保教育工作是培养下一代科学意识和现代意识的重要工作，在学校教育中占有重要地位。我们将在今后的教育教学工作中进一步重视此项工作，为培养高素质的人才打下坚实的基础。
学校消防安全知识普及工作计划
在国庆、中秋两节到来之际，我校及时组织学校行政人员和教师，对全校校园进行了查找校园火灾隐患活动，在教师会上布置并落实了教师个人在家庭中进行家庭火灾隐患排查整改活动。
我校于9月18日上午上午9时50分，举行“9·18防空防灾应急疏散演练”。区教育督导室副主任陈明现场督察了演练过程。全校600余名师生按照演练预案，紧急而不慌乱、快速而有序地进行演练。从警报响起到全体师生疏散到安全地带，整个过程用时只1分48秒。
演练结束后，市##党支部书记、校长、演练总指挥胡霞进行了总结讲话。本次防灾演练，学校进行了周密的安排和部署。成立了以校长##为总指挥的演练领导组，制定了演练实施方案和安全预案，先后召开全体教师会议和各班主题班会，进行演练培训和组织指导，以确保演练的安全、有序和实效。
我校历来重视包括消防安全在内的校园安全教育，从校长到教师，从分管领导到具体职能部门，始终把“生命至上”、“安全重于泰山”作为“以人为本，科学发展”的重要体现放在突出位置。目前在我校，已经建立起“人人讲安全，个个抓安全”的长效机制，形成了“抓安全教育，建和谐校园”的舆论氛围。在“119”全国安全消防宣传日到来之际，我校正以巨大的热情、扎实的工作投入到消防安全的宣传教育之中，以珍爱生命，科学发展的实际工作成绩为党的十八大胜利召开营造安全和谐的校园环境。
四、急需改进和完善的方面。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。消防器材的不足，不能让每一名学生都能参与灭火演练，在活动的宣传上仍需改进方法，加大宣传的力度。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶.
学校科技类工作计划
学校安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校计划如下：
安全工作“责任重于泰山”。本着对国家、对人民高度负责的政治态度，认真贯彻国家有关安全工作的法律法规，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。
学校要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，要严格按消防部门的要求，配备消防人员和消防器材，定期进行消防检查和消防演练。
校内组织运动会、*、升降旗仪式、课间操等集体活动时，正、副班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。
学校积极配合镇“城管办”，进一步加强对校园周边环境的治理。
学校利用班会、健康课等多种途径，开展形式多样的安全教育，使学校安全宣传和教育经常化，制度化，把安全基本常识融入日常的教育教学活动中，增强广大师生员工做好安全工作的法制观念，自我防范意识与自我保护能力。
学校要按照安全工作的`要求，完善制度，规范管理，建立安全工作专项档案，做到安全工作档案资料齐备。
学校科技教育工作计划范文
切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。
二、不断加强对科技教育的领导。
2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。
三、具体活动安排。
为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
安排如下：
9月24日-9月25日作品征集。
9月28日-9月31日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)。
1、各班级出一期以科普为主题的黑板报。
10月21日大队部负责检查。
10月25日展出部分优秀手抄报。
3、开展一次科幻画展(8k纸大小)。
时间：10月8日—10日学生创作。
10月11日—12日组织教师筛选。
10月14日展出作品。
开展“五个一”活动：
(1)读一本科普知识书籍或文章。
(2)写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会。
(4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会。
(5)画一幅“异想天开”发明设计图。
【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】。
科技小制作比赛。
一、二年级：橡皮泥。
三、四年级：手工制作(废物利用)。
五、六年级：弹力纸飞机。
组织模型比赛。
竞速比赛：三、四年级遥控车。
竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间。
举办一次电子板报制作比赛(五年级)。
表彰。
评选出学科技、用科技优秀班级。
优秀学生个人(科技之星)。
小杜家小学。
学年度学校科技工作计划
积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，有利于在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围，很多学校已经陆续开展科技活动。下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度学校科技。
的内容，希望能让大家有所收获!
为推动我校科技活动的开展，激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质。根据本校的实际情况，开展如下科技活动。
一、组织小制作、小发明活动。
1、活动主题：节约、创新、发展。
2、内容：以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材，发掘各学生的创新意识，进行制作改造，使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。
3、活动对象：范罗冈全体师生。
4、要求：各班主任积极发动全体学生参与。并每班选送优秀作品五件参加学校评选。作品在11月20日交到学校艺术科组。
二、科学幻想绘画展览。
1、活动主题：以科学幻想为题材。
2、活动对象：范罗冈小学三年级以上学生。
3、要求各班组织好学生积极参与。每班选送五幅作品，并把作品在11月20日交到艺术科组。
三、评选。
本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖;科学幻想画一、二、三等奖，另设优秀组织奖若干名。
希望各班主任以班为单位，发动学生积极参与科技活动，做到面向全体，促进学校科技活动的发展。
指导思想：
贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
工作要点：
一、抓好组织管理，培养骨干教师。
成立科技领导小组，构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
注重科技培训和科普工作研究，强化科技教育师资队伍建设。建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络，提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师;有一支稳定的科技骨干教师队伍。
二、抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊;开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
三、开展科技节活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
根据学校工作的统筹安排，在20xx年11月份举行学校科技节活动，并以此为契机，推动学校科学教育的全面、深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技节活动要点：
1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班。
黑板报。
每天的晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道多形式地在师生中倡导热爱科学崇尚科学追求真理的精神。
2、在师生中开展学校科普征文赛。
3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。
注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。
四、组织学生参加校外科技实践活动。
设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动，使学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”广泛延伸，开拓学生视野，培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。
为配合每学年的科技督导相关要求，着力加强科技社团建设，本学年在上学年13个社团基础上，本学年充分利用师资，将科技社团增加到35个，吸纳更多附小科技爱好者进入社团，扩大受益面!并在期初就做好资料收集的相关工作。
五、在创造发明上争创科技新亮点。
社会的发展离不开创新，培育创新人才要从小抓起，但近两年，创造发明是我校的一个弱项，因此，本学年学校对创造发明教育要格外重视，配备优秀的科技辅导员来进行指导，逐步培养学生的创新意识、创新方法，使学校的创新教育重上一个新台阶，成为学校科技教育的一个新亮点。
学校的科技工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”因此，我们要积极组织开展科普宣传活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
根据省、市、区科技、科协部门的工作要求，结合本校实际，特制定如下工作计划：
一、指导思想。
落实上级各项工作任务和目标，大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，提高学生的动脑动手能力，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、主要工作。
1、积极组织参加区青少年科技节活动。
就本次科技节本校领导决定，由我负责，组织学生制作10个手工作品参与展示。
2、我校机器人社团参加省市机器人竞赛，争取参加全国机器人大赛。上学年我校机器人社团在国家、市等各级比赛中获得优异成绩，本校作为机器人教育的基地校，在“一校一特”的创建活动中，发挥本校优势，努力在学生素质培养方面;在各项竞赛中取得更好的成绩!
3、落实好每周两次机器人社团活动，为竞赛打下良好基础。
学校科技教育工作计划范文
1.强化科普宣传，组织师生开展各项科技活动，全面提高学生科学素养，丰富师生学习生活。
2.组织师生参加株洲市第37届青少年科技创新大赛，进一步提高成绩。
二、工作措施。
1.加强科普宣传，营造科技氛围。利用晨会课、广播站、黑板报、启思廊、科技角、宣传栏、实验室等进行科普宣传、展示，营造科技氛围，提高学生科学素养。
2.做好学科知识与科技教育的整合。把科技教育做到点面结合，推动科技教育向纵深发展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、品社、计算机等各学科的科学实践活动，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷。
3.开展好科技兴趣小组活动。积极组织，认真训练，培养学生动手动脑能力和创新能力。
4.积极参加株洲市第37届青少年科技创新大赛。并以大赛为契机，积极组织师生参加各项科技竞赛，提高师生的科技素养，力争竞赛成绩有所突破。
三、活动时间表。
2、积极筹备第37届科技创新大赛。
3、科技活动兴趣小组制定活动计划。
1、37届青少年科技创新大赛的准备工作。
2、科技角换展。
3、实验室宣传栏更新。
1、布置美化科技宣传栏。
2、展示科技活动作品。
1、科技知识讲座。
2、选送作品上交科技创新大赛组委会。
20xx年元月：
庆云山小学郭志平。
学校科技教育工作计划范文
一、工作目标：
通过学校制定科学合理的奖励制度，鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目标，培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。
二、具体措施：
1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，以保证科技创新教育的顺利开展。
领导小组名单：组长：王勉副组长：冯春(主管领导)。
教研处分管领导：张全兴。
成员：理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师。
2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动学生广泛参与。
5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容，“五个一”内容是：“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。
6、创新科技工作具体从以下几个方面进行，成立四个组：
(1)、制作类：科技小发明、根据新课程标准设置，为突破学科知识难点，进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。
(2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;。
(3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行研究记录。为乌苏史料增添内容。
(4)、摄影、绘画类：开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。
7、要求：理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品。且教师要辅导学生至少3名，出作品至少一件。(高三教师只完成二者之一即可)。不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并按照学校奖励办法奖励。且作为上报参赛作品。
8、如果哪个班的学生作品获奖，可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一。
9、具体分工：(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)。
常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术实验室实验员。
科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份。
摄影作品宣传栏：组长、孙鹏、成员：刘超、实验员。
小制作、小发明作品：组长，苏明建：组员：理化生老师、实验员及通用技术老师。
电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技术组老师。
机器人技能比赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌。
考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。