实用学习八项禁令心得体会(汇总21篇)

时间:2023-10-30 12:22:04 作者:念青松 实用学习八项禁令心得体会(汇总21篇)

在写心得体会时,我们可以结合具体的事例和实际情况,以生动的方式表达自己的观点和感悟。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

八项规定虽政出中央,却颇为细致周到,充分体现了“为民、务实、清廉”的作风下面是本站带来的教师学习八项规定六项禁令。

心得体会。

希望对大家有帮助。

“轻车简从、减少陪同、简化接待;不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请……”4月12日,在调兵山四小教师政治学习会上,学校党支部组织老师们学习中共中央关于改进工作作风、密切群众关系的“中央八项规定”“六项禁令”,反思学校各项工作。

蔡红艳副书记对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲解。强调指出:中共中央“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”,开展自我梳理、自我解剖、自我整改,将自己的思想统一到党中央的精神上来,从思想上、观念上、行动上严格要求自己,抓好“五风”建设,即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来,与学校管理和教育教学结合起来,从现在做起,从小事做起:开会要简短精炼,教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时,要少讲假话、空话、套话,简短务实求真,各班要节约用电,及时关灯,打印室要加强管理,节约纸张等。

通过这次政治学习,教师们都非常感慨与支持。大家谈到,学校是重要的育人机构,必须认真学习领会并贯彻执行相关规定,坚持勤俭办学,坚决反对讲排场、比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。教师要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想观念,厉行节约、反对浪费。教师们将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风,做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,全面推进学校各项工作再上新台阶。

为了更好的学习新一届党中央的务实精神,为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,学校在全校范围内开展“转作风,树师德”整风活动,组织我们召开动员大会,并自主学习了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中纪委第七次全会出台的《六项禁令》、“运城市中小学教师职业道德十要十禁”等具体内容。使我明确了这次活动的目标是努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型的“五型”教师队伍。通过动员学习我谈几点认识和体会:

一、我深深体会到了政治局们的务实精神。

八项规定虽政出中央,却颇为细致周到,充分体现了“为民、务实、清廉”的作风。比如简化接待时要求“不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”;改进文风时要求“没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发”;改进警卫工作时要求“坚持联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”等;厉行勤俭节约方面则要求“严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”。

六项禁令中明确指出,严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动;严禁向上级部门赠送土特产;严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡;严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费;严禁超标准接待;严禁组织和参与赌博活动。

二、当前开展的转作风,树师德活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人生不过转眼的数十载而已,真正能为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是检查和衡量教师素质、教师师德高低的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师最关注的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,一件一件地抓,抓一件落实一件。

三、当前开展的转作风,树师德活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,勇于创新,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习和改造统一起来,把“立言”和“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但自己要品行端正,业务水平高,还应想方设法投入到学校集体的建设中,尽自己的一份力量,为学校增光、添彩。

四、当前开展的转作风,树师德活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师要牢固树立终身学习的观念,既要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把学到的理论和教学实际相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次“转作风,树师德”活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之,八项规定、六项禁令如醍醐灌顶,让我们豁然开朗。为我们的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。通过学习,强化了我们的四种意识:“政治意识、大局意识、责任意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好自己的工作,用最好的服务为学生、家长排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。

为了更好的学习新一届党中央的务实精神,为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,学校在全校范围内开展“转作风,树师德”整风活动,组织我们召开动员大会,并自主学习了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中纪委第七次全会出台的《六项禁令》、“运城市中小学教师职业道德十要十禁”等具体内容。使我明确了这次活动的目标是努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型的“五型”教师队伍。通过动员学习我谈几点认识和体会:

一、我深深体会到了政治局们的务实精神。

八项规定虽政出中央,却颇为细致周到,充分体现了“为民、务实、清廉”的作风。比如简化接待时要求“不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”;改进文风时要求“没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发”;改进警卫工作时要求“坚持联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”等;厉行勤俭节约方面则要求“严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”。

六项禁令中明确指出,严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动;严禁向上级部门赠送土特产;严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡;严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费;严禁超标准接待;严禁组织和参与赌博活动。

二、当前开展的转作风,树师德活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人生不过转眼的数十载而已,真正能为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是检查和衡量教师素质、教师师德高低的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师最关注的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,一件一件地抓,抓一件落实一件。

三、当前开展的转作风,树师德活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,勇于创新,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习和改造统一起来,把“立言”和“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但自己要品行端正,业务水平高,还应想方设法投入到学校集体的建设中,尽自己的一份力量,为学校增光、添彩。

四、当前开展的转作风,树师德活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师要牢固树立终身学习的观念,既要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把学到的理论和教学实际相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次“转作风,树师德”活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之,八项规定、六项禁令如醍醐灌顶,让我们豁然开朗。为我们的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。通过学习,强化了我们的四种意识:“政治意识、大局意识、责任意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好自己的工作,用最好的服务为学生、家长排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

在我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过纪律作风整顿活动,我收获颇多。

2、加强个人师德修养。建立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,专心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格气力的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一位教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“烛炬”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家以为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,假如只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那末永久都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些豪情,多创造一些体验,多赋予一些向往,努力寻请教育之于生命的最高境地——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻觅珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展现人性的魅力和对生命的至爱。

在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

12月4日,在中国共产党中央政治局会议上,审议通过了提出的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

八项规定内容是这样的:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。具体可以解释为以下几个方面:

一要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

二要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

三要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众的认可和拥护。

作为一名党员教师,在以后的工作当中,如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要做好以下三点:

首先,要改变工作态度。要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在工作中,“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,师生对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。要坚持以人为本,作为一名党员教师,要时刻把师生的利益放在首位,要经常性的深入师生中级,与师生面对面的交谈,心贴心服务,为师生办实事,倾听师生呼声,不激化师生矛盾。

其次,要转变工作作风。身处一名党员教师,一定要有好的工作作风。努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为师生着想,实事求是地研究和解决师生困难。要学会深入师生,在贴近师生中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对师生动之以情、晓之以理,师生才能真正给予理解、积极支持。要以身作则,做事情少讲排场,少走形式,摆正态度和立场,尽量减少给师生带来的麻烦和不满。

再次,要提升服务质量。要做到这一点,一是标准要公平。坚持依法依规办事,严格标准,统一尺度,确保理解法规不偏差,宣传法规不打折,执行法规不走样,使师生对法律法规的依据和标准了然于胸,打消师生顾虑,赢得师生支持。二是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护师生合法权利,落实法律赋予师生的知情权,让师生全面了解执法的事实、执法的依据;要认真倾听师生的申诉、申辩,让师生充分发表自己的见解和意见;要给师生以监督权,让师生能够监督执法的过程,确保执法行为在阳光下正确运行,增强师生对执法的信任感、认同感。三是结果要公正。只有结果公正,师生的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能和谐。要有师生信服的公正结果,就必须不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式,为师生办实事、办好事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让师生满意,让师生信服。

总之,作为一名一线党员教师,做的就是师生工作,多到师生中间去和师生联系,精简办事流程,少说空话、套话,少搞空活、面子活路,多做实事,为师生办好事才是一个党员教师的基本要求,“实实在在做人,踏踏实实做事”很简单的一句话就是一个一线党员教师的最基本的要求,也是最终极的追求。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

八项规定是在12月4日中共中心政治局会议上审议通过的,主关改进工作作风、密切联系群众。以下是我学习八项规定的心得体会:

教师作风如何,对班风、学风乃至整个学校风气具有重要影响。抓作风建设,要求学生做到的自己先要做到,要求学生不做的自己果断不做,以良好党风带动政风民风,真正赢得学生信任和拥戴。要下大决心改进作风,切实解决学生反映强烈的题目,始终保持同学生联系。

第一、要建立学生的工作态度。

要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的题目,态度是愿干的题目。态度是行动的先导,有甚么样的态度,就一定有甚么样的行动;态度是行动的方向,有甚么样的态度,就可能有甚么样的结果;态度是行动的示范,有甚么样的态度,就定会有甚么样的效应。因此在工作中,冷漠、蛮横、粗鲁的工作态度和工作方法我果断杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,进步办事效力。有了这类态度,学生对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。

第二、要转变工作作风,以情服人,坚持以人为本。

身为一位教师,一定要有好的工作作风。努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为学生着想,实事求是地研究和解决学生困难。要学会深入学生,在贴近学生中不断汲取工作动力。只有转变思惟方式,对学生动之以情、晓之以理,学生才能真正给予理解、积极支持。

第三、要提升服务质量。

要提升服务质量,首先是标准要公平。坚持同等对待每位学生。赢得学生支持。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让学生满意,让学生佩服。

总之,我要依照八项规定的要求做好自己,当好老师,真正为学生服务。

八项规定六项禁令学习的心得体会

中共中央政治局12月4日召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,分析研究xx年经济工作。中共中央主持会议。

会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,每项规定对应每一个作风环节。各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民,带头改进工作作风,带头深入基层调查研究,带头密切联系群众,带头解决实际问题。

要改进工作作风,进行调查研究,切忌走过场、搞形式主义;调查过程中要轻车简从、减少陪同、简化接待;要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话;要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;要规范出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具;要改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆;要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长;要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字;要厉行勤俭节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

八项规定,言简意赅,一针见血。各地区各单位一定要从自身实际出发,埋头苦干,摒弃花架子、走过场的形式主义,不图虚名,不使虚劲,不务虚功,不提超越现实的高指标,不搞政绩工程,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,真正做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事,使每项工作都能经得起时间的评判、历史的评判。

提出这八项要求既是对全党干部的严格要求,更是从严治党的决心的体现,作为一名年轻的党员干部,工作上要不断提升自己的学习能力,生活上继续发扬勤俭节约的精神,积极响应“八项规定”对每一个党员干部和每一个国家工作人员提出的要求。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

通过八项教育的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的奔腾,让我收获颇丰。

首先,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为范。

其次,我们教师对待学生一定要等量齐观,公平公正,不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝慰;当学生出错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学天生功时,教师要一起分享、庆贺。

总之,在今后的工作中,我要严格要求自己,建立正确的教师观,建立正确的职业道德观,建立正确的学生观,不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,要耐心引导,帮助他们走上成才之路,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。

通过对提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的学习,我感觉规定的内容十分务实,充分体现了本届中心政府的求真务实的工作作风,现我个人的一些学习感想和体会论述以下。

这八项规定的表述看起来很简单,也都不是新的提法,但却使人线人一新。其中感受最深就是一个“实”字:一是措施实。每条规定都不是蜻蜓点水的泛泛而谈,而是扎扎实实的具体举措,既便于执行,又便于监视,这类务实的态度让大家感到非常振奋、非常提气,从而产生了极强的认同感。二是内容实。“实”和“虚”针锋相对,情势主义就是“虚”的一种表现。规定第一条开门见山地提出了“切忌走过场、弄情势主义”,接下来的两条规定也都旗帜鲜明地提出了“进步会议实效”,文件简报要有“实质内容”,特别是两次夸大“切实”:“切实改进会风”、“切实改进文风”,可以说,规定中“实”的要求贯串始终,充分体现出xx夸大的“空谈误国,实干兴邦”的重要论断。三是语言实。八条规定的语言表述上并没有华丽的词藻,也没有刻意寻求对仗的工整,但语言简单明了,好理解,易操纵,更加显示出真抓实干的态度。

总之,在今后的工作中我要依照八项规定的要求做好自己,在工作中最主要的就是严格要求自己,认真做好自己的本职工作,做好自己的本职工作,为故乡纳汪村的精神文明建设做出自己应有的贡献。同时也希望纳汪村党员干部以身作则、为群众服务、接近群众、能早日让我村致富奔小康,在普坪镇走前列。在安龙县做榜样!

教师学习八项规定六项禁令心得体会

为了更好的学习新一届党中央的务实精神,为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,学校在全校范围内开展“转作风,树师德”整风活动,组织我们召开动员大会,并自主学习了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中纪委第七次全会出台的《六项禁令》、“运城市中小学教师职业道德十要十禁”等具体内容。使我明确了这次活动的目标是努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型的“五型”教师队伍。通过动员学习我谈几点认识和体会:

一、我深深体会到了政治局们的务实精神。

八项规定虽政出中央,却颇为细致周到,充分体现了“为民、务实、清廉”的作风。比如简化接待时要求“不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”;改进文风时要求“没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发”;改进警卫工作时要求“坚持联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”等;厉行勤俭节约方面则要求“严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”。

六项禁令中明确指出,严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动;严禁向上级部门赠送土特产;严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡;严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费;严禁超标准接待;严禁组织和参与赌博活动。

二、当前开展的转作风,树师德活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人生不过转眼的数十载而已,真正能为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是检查和衡量教师素质、教师师德高低的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师最关注的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,一件一件地抓,抓一件落实一件。

三、当前开展的转作风,树师德活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,勇于创新,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习和改造统一起来,把“立言”和“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但自己要品行端正,业务水平高,还应想方设法投入到学校集体的建设中,尽自己的一份力量,为学校增光、添彩。

四、当前开展的转作风,树师德活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师要牢固树立终身学习的观念,既要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把学到的理论和教学实际相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次“转作风,树师德”活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之,八项规定、六项禁令如醍醐灌顶,让我们豁然开朗。为我们的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。通过学习,强化了我们的四种意识:“政治意识、大局意识、责任意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好自己的工作,用最好的服务为学生、家长排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

二、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

三、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令。

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动,已有安排的,必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请,未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求,加强管理,杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关,严于律己,要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡);不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动;不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等,要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性,决不组织和参与任何形式的赌博活动。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

为认真贯彻落实党的十八大精神及中央政治局“八项规定”,人行德宏中心支行从文风、会风和基层调研及工作等三方面严抓落实,在全行上下掀起“简约风”。

在文风方面,要求各种汇报材料、信息、总结、计划减少不需要的“帽子”、“调子”,做到文字简、内容实;大力提倡短、实、新,讲实话、讲短话、讲有用的话,不说老话、废话、空话、套话、假话,实事求是地反映工作和存在问题。

在会风方面,党委要求召开的会议能套开的决不单独开,会场布置要简朴得当,缩短会议时间,减轻会务负担,让会议做到短而实。领导讲话要全是“干货”,部署新一年工作要有硬措施,立说立行,以务实的工作推动履职。

在下基层调研及工作方面,一律不向基层提特殊要求,不做特别安排;能半天开展完的工作决不多逗留,不给基层增加负担;吃住节俭,一律在支行招待所住宿,在食堂吃饭,不接受公费宴请;从基层回来后多解决问题,不做没成效的工作。

“八项规定”具有较强的示范意义。贯彻落实党的十八大精神,需要进一步凝聚全党全国人民的力量,需要进一步激发全党全国人民的干劲。新一届中央领导集体从转变作风起步,从约束自己开始,要求别人做到的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做,展示了执政新姿态,体现了亲民、为民的执政新风。“上行下效”,是移风易俗的规律;其身正,不令而行,“向我看齐”,是凝神聚力的法宝。贯彻落实党的十八大精神,从转变作风开始;端正党风,从最高领导层做起,必将在全党全社会形成巨大的感召力、影响力,进一步凝聚党心民心、带动政风民风。“八项规定”也充分体现了党中央落实党要管党、从严治党的方针,坚持求真务实、狠抓作风转变的坚定决心,对于始终保持党的先进性、纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系,使我们党始终成为建设中国特色社会主义事业的`坚强领导核心具有重要作用。

“八项规定”内容实在、贴近群众。涵盖了改进调查研究、改进会风、改进文风、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道工作、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面的规定,体恤的是民情民力,展现的是真抓实干的作风,是对基层干部群众期待的深切回应,是党的群众路线的生动反映。实践证明,抓作风转变,必须着眼于一点一滴、细微之处,要从群众敏感在乎处入手,从“小事”做起,而不能大而化之,做不着实际的布置安排。

“八项规定”对抓作风建设具有很强的可操作性。“八项规定”针对的都是现实问题,比如规定要求“未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛”“改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”“出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道”,等等。“八项规定”还明确了相关抓落实的要求。比如要求各地区各部门结合实际情况,制定贯彻落实办法,这就解决了作风建设的联动机制问题,能够让中央政治局的良好工作作风推广开来、影响全党。同时,还明确提出中央办公厅、国务院办公厅要定期督促检查,对违反规定的要进行处理,并强调了各级纪检监察机关、审计部门抓作风建设的职能作用。这让各地各部门抓作风建设有紧迫感,形成了作风建设的倒逼机制。

我们一定要认真学习领会“八项规定”的深刻内涵与意义,结合实际,制定切实可行的措施,推动作风的转变。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

中央政治局作出改进工作作风、密切联系群众的八项规定,坚决反对形式主义、官僚主义,给我们基层干部带了个好头。作为质检系统的基层执法单位,我们不但要按照这八项规定严格执行,还要结合基层实际,以服务企业为目的,以群众满意为追求,把全部的精力物力财力用于推进科学发展、改善民生民利,以扎扎实实的工作赢得民心。

一是认真落实廉洁自律的规定。树立“干事干净”的廉洁理念,严格执行廉洁从政有关规定,纠正以权谋私行为。厉行节约,制止奢侈浪费,严肃整治公款大吃大喝和公款旅游行为,严格控制接待标准,严禁中午饮酒;规范车辆管理,严禁公车私用。要坚决按照廉洁、勤俭、务实的原则安排好各项活动,进一步改变干部作风,带头弘扬正气,带头勤俭节约,带头深入群众。

二是牢固树立依法行政的观念。严格按照质量技术监督及相关法律法规依法行政。在执法理念上,要在坚持严格执法的同时,坚持理性、和谐、规范执法;在执法管理上,要在细化工作流程的同时,大力推进信息化办案,加强动态监管;在执法作风上,杜绝吃、拿、卡、要,行政不作为、乱作为、耍特权等行为,努力创建最优办事环境。

三是大力加强执法监督机制建设。强化执法办案,特别是查办案件内部的监督制约机制建设,落实过错责任追究制度。推进“阳光执法”,提高执法透明度,自觉接受公众监督。

四是强化执法为民的服务意识。增强工作的责任感和使命感,在执法监管过程中,监管与服务并重。抓好优质服务,强化服务意识,规范执法行为。强化重教育、重宣传的亲民管理意识。一切从企业、群众的利益出发,坚持以法律法规宣传为主,对行政相对人做到教育在先、告知在先,处罚在后。克服形式主义和官僚主义,切实地以人为本,执政为民,服务于老百姓,树立良好的质监形象。

落实好中共中央政治局八项规定,既能切实转变干部工作作风,又是对我们搞好今后各项工作的一种鞭策。我们要不折不扣的落实好“八项规定”,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,真正做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事,使每项工作都能经得起时间的评判、历史的评判。

八项规定六项禁令学习的心得体会

一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

二、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

三、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令。

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动,已有安排的。,必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请,未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求,加强管理,杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁5.com违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关,严于律己,要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡);不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动;不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等,要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性,决不组织和参与任何形式的赌博活动。

教师学习八项规定六项禁令心得体会

八项规定作为党改进作风、推进党的建设伟大工程的重要举措,其作用的有效发挥,关键在于落实。以下本站小编为你带来优秀教师学习八项规定六项禁令。

心得体会。

希望对你有所帮助!

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校领导组织全体教师认真学习了”八项规定,六项禁令”,使我明确了这次学习的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过此次学习,我有以下几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间,真正能够人民干事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,用心体会,通过转变作风,树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

“轻车简从、减少陪同、简化接待;不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不展设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请……”11月10日,在教师政治学习会上,孙校长和秦校长组织老师们学习了中共中心关于改进工作作风、密切群众关系的“中心八项规定”“六项禁令”。

秦校长对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲授。孙校长强调指出:中共中心“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”,展开自我梳理、自我解剖、自我整改,将自己的思想同一到党中心的精神上来,从思想上、观念上、行动上严格要求自己,抓好“五风”建设,即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来,与学校管理和教育教学结合起来,从现在做起,从小事做起:开会要简短精炼,教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时,要少讲谎话、空话、套话,简短务实求真,各班要勤俭用电,及时关灯,打印室要加强管理,勤俭纸张等。

通过这次政治学习,教师们都非常感慨与支持。大家谈到,学校是重要的育人机构,必须认真学习领会并贯彻执行相干规定,坚持节约办学,果断反对讲排场、比阔气,果断抵制享乐主义和奢糜之风。要在学校教育中大力宏扬中华民族节约勤俭的优秀传统,宣传“勤俭光荣、浪费可耻”的思想观念,厉行勤俭、反对浪费。将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风,做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,全面推动学校各项工作再上新台阶。我明确了这次活动的目标是要努力建立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过学习,我谈几点熟悉和体会:

一、转变教师作风,加强师风师德建设,是新时期党对干部的要求,

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,心得体会,通过转变作风,可以建立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战役力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能弄好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以建立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热门、难点题目,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、要找准工作中存在的题目,对症下药,锐意改革,创新思惟,不断完善本身工作。

作为一位教师,要做提倡和践行八个方面良好风气的带头人,要常常想想甚么是“做人”,把学习与改造同一起来,把“立言”与“立行”同一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应千方百计投进到学校集体的建设中,增加自己的一分气力,为校增光、添彩。

三、真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一位人民教师,应牢固建立毕生学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断进步本身综合素质,进步教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力进步自己的业务素质,做一位师德高尚、业务精良的教师模范。

总之,通过学习,进步了我的政治敏锐性,增强了我的政治鉴别力。强化了我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,要努力建立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。在教育教学工作中,我们一定要以“中心的八项规定”和“六个禁令”为准绳,建立良好的教师形象,构成严明的纪律和良好的作风,做到为人师表,教书育人,使我们在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为学生排难解纷,努力构建和谐校园。不断首创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

为了更好的学习新一届党中央的务实精神,为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,学校在全校范围内开展“转作风,树师德”整风活动,组织我们召开动员大会,并自主学习了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中纪委第七次全会出台的《六项禁令》、“运城市中小学教师职业道德十要十禁”等具体内容。使我明确了这次活动的目标是努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型的“五型”教师队伍。通过动员学习我谈几点认识和体会:

一、我深深体会到了政治局们的务实精神。

八项规定虽政出中央,却颇为细致周到,充分体现了“为民、务实、清廉”的作风。比如简化接待时要求“不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”;改进文风时要求“没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发”;改进警卫工作时要求“坚持联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”等;厉行勤俭节约方面则要求“严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”。

六项禁令中明确指出,严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动;严禁向上级部门赠送土特产;严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡;严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费;严禁超标准接待;严禁组织和参与赌博活动。

二、当前开展的转作风,树师德活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人生不过转眼的数十载而已,真正能为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是检查和衡量教师素质、教师师德高低的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师最关注的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,一件一件地抓,抓一件落实一件。

三、当前开展的转作风,树师德活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,勇于创新,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习和改造统一起来,把“立言”和“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但自己要品行端正,业务水平高,还应想方设法投入到学校集体的建设中,尽自己的一份力量,为学校增光、添彩。

四、当前开展的转作风,树师德活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师要牢固树立终身学习的观念,既要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把学到的理论和教学实际相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次“转作风,树师德”活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之,八项规定、六项禁令如醍醐灌顶,让我们豁然开朗。为我们的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。通过学习,强化了我们的四种意识:“政治意识、大局意识、责任意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好自己的工作,用最好的服务为学生、家长排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。

学习《禁令》心得体会

为了推进教育工作规范化,切实做好教育系统作风和行风建设,我市教育局结合教育系统实际曾经制定“五条禁令”并转发给各级各类学校。各级各类学校的领导曾组织大家共同学习,要求每一位教师严于律己,坚决执行。“五条禁令”除了对教师要求做到:禁止违反规定乱收费,禁止体法和变相体罚学生,禁止在工作中饮酒,酒后进入课堂等内容外,还制定了相应地违反规定处罚细则。

在政治思想方面。

我时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中。

不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的积极性,努力提高教育教学质量。

我懂得,作为一名教师,首先要把爱护学校的名誉胜过爱护自己的生命才对。只要上级跟领导有要求就应该无条件服从与绝对支持。今天重温教育局“五条禁令”深刻反思。今后,一定会经常自查自纠,找出不足,立即弥补。其次,一如既往地爱生如子,给自己教育生涯画个圆圆的.句号。第三,加强师德修养,做自己心中永远的好人!这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的影响。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。

一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。

教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

学习《禁令》心得体会

通过学习四十条禁令,使我认识到,在今后的工作中,要严格自律,要时时刻刻保持清晰头脑,绝不主动触犯高压线,也不能触犯高压线。我行领导三令五申要求员工学习银监会《四十条禁令》,并且要求烂熟于心,这充分彰显了我行营造安全大行氛围,打造安全、责任、严谨的地方大行形象的态度,而安全、严谨、责任就是客户信任我行的关键。近年来,许多小银行为了揽储、拉客户,不惜变相提到利率,通过许多银监会严厉禁止的手段非法吸储,更有甚者充当资金掮客,从事民间借贷。在这样的诱惑下,确有不少客户为了收益选择了资金流向小银行,但我行仍获得了许多大客户的忠诚。许多客户仍坚持选择重庆农村商业银行,并非因为我行收益高于他行,而是因为我行是一个安全、严谨、负责任的大行,客户在我行有安全、放心的感觉,没有后顾之忧。

作为一名农商行的员工,要真正的把爱岗放在心中,时刻不忘记自己的身份,尤其在现代社会舆论风险普遍存在的前提下,需要我们每个员工具有一定的责任感和农商行人的使命感。我的工作岗位是柜员,主要工作就是办理存取款业务,有时也办理对公开户,对公客户存取款业务。我认为,此次四十条禁令,不同于普通的规章制度,而是一些在我们工作中比较普遍存在的风险,是我们可能会在不经意间就触犯的高压线,是我们可能抵挡不住的外界诱惑。因此,我们更需要敲响警钟,时刻牢记制度,以规章约束行为,并在思想上自觉将其作为标准,严防代客户输入密码,代客户签字,与客户发生资金往来等诸多问题,指导日常工作的开展。**支行历次领导大会均已严正声明我行各业务板块共四十条禁令,从严处分处罚了一批违规责任人。这些行动都表明了我行在处理员工违规行为的决心和态度,绝不容忍任何人触犯我行禁令。就我的工作而言,我计划在工作中主要坚持以下几点来规避风险,约束自我。主要表现在以下几点:

第一,严格执行我行各项内控制度,时刻谨记不能空存空取,为客户代输入密码,管理客户密码,不能不按规定授权等等,如果严格按照规章制度来执行,我们就已经守住了了风险的第一道关卡。如果员工连最起码的规章制度都不能遵守,就根本不能从事银行柜员这个岗位。

第二,保持清晰头脑,拒绝客户的不合理要求。虽然现在营销客户、维系客户的难度越来越大,但不能因为为了营销业务而满足客户的所有要求,甚至违规要求,严防被客户利用洗钱。一定要坚守自己的.底线,对待客户提出的不合理要求,要学会合理拒绝。现在很多柜员为了维护好客户,不惜答应客户提出的一些违规业务,比如利用员工账户为客户过度资金。而如何拒绝客户,是需要我们采用一定的工作技巧,我在工作中常常用“开玩笑”、“表真诚”,“小恐慌”等方式,既委婉的拒绝了客户,又让客户认为我已尽力;既维护了行里的利益,又维系好了客户关系。

第三,一旦遇到可能会出现的风险或将影响支行利益,或遇到客户动态变化涉及风险,要第一时间报告负责人。我在拒绝客户的同时,会报告网点负责人,听取领导的安排,采取进一步措施,清晰的了解客户动向,以防洗钱等现象出现。

第四,控制住风险、维护好客户,对区乡柜员来说就是辩证的矛盾,需要我们辩证的处理,具体问题具体分析。在日常工作中,我们要在与客户的过招拆招中提升自我能力,在处理客户提出的不合理要求,或者给与的“危险诱惑”面前,游刃有余。既要无声无息间做出业务,使客户满意,更要控制住风险,维护支行的形象和利益;而这需要我们有扎实的业务经验,清晰的头脑,良好维护客户关系的能力,以及不断学习进步的工作态度。

《四十条禁令》并不是重新制定的,而是银监会针对历次检查排查中发现的比较突出的员工不规范行为,重申和补充制定的员工行为禁则。这说明,这四十条禁令,是员工犯错率较高的规章制度,是员工在工作中经常遇到的潜在风险。近年来,我行虽然没有发生紧急案件和重大责任事故,但是一些违反规章制度的现象还不同程度的存在,员工学习教育不够深入、制度执行不够有力、在各项业务操作中仍然存在一些隐患。因此,认真学习、深刻领会此次四十条禁令,做到严密防范,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责,是十分必要的。

学习《禁令》心得体会

八项规定六项禁令是中央提出的工作作风规定。特意为大家整理了关于八项规定心得体会范文的相关材料,希望对您的`工作和生活有帮助。

中共中央政治局12月4日召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,分析研究xx年经济工作。中共中央主持会议。

会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,每项规定对应每一个作风环节。各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民,带头改进工作作风,带头深入基层调查研究,带头密切联系群众,带头解决实际问题。

要改进工作作风,进行调查研究,切忌走过场、搞形式主义;调查过程中要轻车简从、减少陪同、简化接待;要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话;要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;要规范出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具;要改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆;要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长;要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字;要厉行勤俭节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

八项规定,言简意赅,一针见血。各地区各单位一定要从自身实际出发,埋头苦干,摒弃花架子、走过场的形式主义,不图虚名,不使虚劲,不务虚功,不提超越现实的高指标,不搞政绩工程,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,真正做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事,使每项工作都能经得起时间的评判、历史的评判。

提出这八项要求既是对全党干部的严格要求,更是从严治党的决心的体现,作为一名年轻的党员干部,工作上要不断提升自己的学习能力,生活上继续发扬勤俭节约的精神,积极响应“八项规定”对每一个党员干部和每一个国家工作人员提出的要求。

学习禁令心得体会

自学校开展学习"六条禁令"以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识,现结合我的学习情况谈如下体会:

首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责,在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,为人师表。新时代的教师应不单纯把教师作为一职业,而是终身奋斗的事业。我不松懈地在学习,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的`改革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持"以人为本","以德育人"的理念,努力提高教育教学质量,牢固树立"一切为了学生,为了学生的一切"的思想。

其次,我更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平。改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困生。我讲究方法,注重实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法。我随时随地以"六条禁令"告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。育好人是师德的归宿。教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的。这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳。

最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。通过"六条禁令"的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。

学习“禁令”心得体会

近期,我校全体教师学习了“教师师德十条禁令”,禁令中明确规范了当前社会教师应遵守的职业道德,职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想——忠诚教育事业,教书育人;职业情感——热爱学生, 诲人不倦;职业规范——团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道情操。将教书和育人有机的统一起来。

作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系。教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。

教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培育“四有”新人,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

八项禁令八个倡导心得体会

党的八项禁令作为一项重要的纪律和作风建设措施,自2012年11月25日开始实施以来,取得了显著的成效。八项禁令对于整顿党风政风至关重要,也是党风廉政建设的一项基础工作。通过深入学习和贯彻八项禁令,我们进一步增强了纪律意识,树立了正确的用人导向,提高了工作效率,实现了务实清廉的政务环境和良好的群众关系。在这里,我将分享八项禁令为我们带来的体会和心得。

发展段。

首先,坚决杜绝“四风”。通过八项禁令,我们深入剖析了违反党纪党规、为官不廉的“四风”现象的危害,进一步树立了正确的权力观和干部作风。我们党秉持为民服务的宗旨,将群众放在心中最高位置,发扬艰苦奋斗、勤政为民的精神,做到真正为人民办实事,使人民群众真心实意地对我们党和政府表示信任。

其次,严格执行“三公”经费。党的八项禁令明确提出要治理领导干部的“名车之保护”,一级县委以上领导及其配偶和子女使用公车。这方面,我深切体会到通过减少领导干部的经费开支,将公共财政用于实事,进一步加强了财政管理,提高了财政使用效益。我们应当充分发扬勤俭节约的优良传统,做到廉洁奉公,不为个人私利而利用公权。

此外,坚决禁止“公款吃喝”。党的八项禁令对公款吃喝的现象进行了明确界定,并提出要强化措施,着力解决各个级别、各个领域存在的公款吃喝问题。这一措施的出台无疑为我们整治文风歪曲、形式主义和官僚主义等问题提供了一个有力的保障。通过禁止公款吃喝,我们进一步深化了理想信念教育和精神文明建设,提高了党员干部的思想觉悟和素质水平。

总结段。

通过严格执行党的八项禁令,我们纠正了不少的不正当行为,形成了一种正面的风尚,使我们的党风政风得到明显的改善。通过八项禁令,我们对于党风建设有了更加深入的认识,也更加坚定了清廉奉公的信念。我们清醒地认识到,党永远是人民的标志,我们肩负着党和人民的殷切希望,需要我们以身作则,勤廉笃行。八项禁令的实施,不仅是修复和建设党风政风的保障,也是促进社会主义现代化建设的应有之义。

展望段。

党的八项禁令的实施不仅是过去的行为,更是将来的指导,是一种信仰和追求。我对于党风政风的未来发展保持乐观态度,因为我们有坚定的决心和过硬的措施。在新时代,我们要以八项禁令为指导,不断加强党风建设,不断巩固我们党的先进性和纯洁性,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强有力的保障。

结语。

通过对党的八项禁令的学习和贯彻,我们党风政风已经发生了显著的改变,并树立了正确的用人导向,提高了工作效率。我们更加清楚了八项禁令的重要意义,更加明确了我们的责任和使命。只有通过不断加强党风建设,实现党的八项禁令的长期有效执行,我们才能够真正提高我们党的先进性和纯洁性,推动党和政府履职尽责,为实现中华民族伟大复兴的中国梦在各个方面作出更大的贡献。

学习禁令心得体会

自临沧市教育系统开展规范建设“十条禁令”以来,我为严格按照其中的要求去做,增取做一名合格的老教师,我在工作中严格要求自己,积极学习,把“十条禁令”卡随时随身携带,经常阅读,并按照其中的要求来要求自己,要求自己做一名合格的老师。学习后严格按照其中的规定和要求严格执行。现将对临沧市教育系统关于规范师德师风建设的“十条禁令”的学习体会如下:

一、禁止向学生传播有害身心健康的言行,不得有违背党和国家方针、政策的言行;本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想,处处以一个合格的人民教师的身份要求自己,做到学高为师,身正为范;见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。

二、严禁体罚或变相体罚学生,严禁训斥、指责、侮辱学生家长;本人在教育过程中从不体罚或变相体罚学生,从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长;对犯错误的学生进行耐心的引导,批评教育,以理服人;对等家长和蔼,帮助他们解决在遇到的困难和问题。

三、严禁向学生乱收费,违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品;我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用,推销任何教辅资料和其它学习用具。

四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课;我在教育教学过程中出现的.违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款,也从不让学生停课反省。

五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊;在各种考试中严格按照各项考试的要求执行,不存在弄虚作假、营私舞弊现象。

六、严禁在课前(含晚自习)或工作日的中餐饮酒;工作日中做到不饮酒,酒后不进教室。

七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教,私自举办各种形式的收费补习班、补课班;自从事教育以来未进行过有偿家教,也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。

八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟;在教育教学过程中注重自己的仪表,做到衣服得体,不穿奇装异服;教室里不使用通讯工具,我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。

九、严禁索要(收受)学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利;在日常生活中严格要求自己,不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金,不向家长谋取私利。

十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动;我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动,也不参加任何传销活动。

总之,通过这次开展师德师风建设后,我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变,使我对教师这一职业有了更深层次的认识,我找到了自身的很多很多问题,认识到了自己身上存在的不足,我在以后的工作中会更严格的要求自己,使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出,我会在以后的工作中更加努力,不断的学习,把自己的工作做得更好。

十八项禁令心得体会

根据提供的信息,我们可以组织以下五段式的文章:

第一段:引言。

第二段:对“十八项禁令”的概述与总结。

第三段:个人对“十八项禁令”的理解与思考。

第五段:对未来的期许与总结。

第一段:引言。

在我国,自古以来就有着众多的禁令和规定,用以约束人们的行为和规范社会秩序。而在当前的社会背景下,十八项禁令的颁布对于整个社会的发展和人民的文明程度提升起到了重要的作用。今天,我将以1200字的篇幅,就“十八项禁令心得体会”为主题进行探讨和表达。

第二段:对“十八项禁令”的概述与总结。

“十八项禁令”是指中国共产党中央委员会办公厅公布的《关于新形势下加强党风廉政建设的若干准则》。这些准则的颁布,旨在加强党员干部的自律、廉洁行为的规范和党风廉政建设的力度,全力打造风清气正的政治生态环境。

第三段:个人对“十八项禁令”的理解与思考。

对于我个人而言,我对于“十八项禁令”的理解是:在一切时刻,党员干部应该保持清醒的思维,时刻把党和人民的利益放在首位,坚决杜绝一切违法违纪行为。党员干部应该始终保持良好的形象和作风,做到清正、廉洁、奉公守法。

在实际生活中,我深切感受到了“十八项禁令”的重要性和人民群众的期望。我们身边不乏一些干部在社会道德和法律面前屡屡出现失范、失律的现象,这种现象对于我们每个人而言都是一种警示。我坚信,只有党员干部自身能够严格遵守“十八项禁令”,才能更好地有效约束自己的行为,以身作则,为人民群众树立起良好的榜样。

第五段:对未来的期许与总结。

回顾过去,我为党的“十八项禁令”所取得的成果感到骄傲和自豪。但是,我们也需要认识到在今后的发展中,还有许多任务和挑战需要我们去应对和解决。对于这些挑战,我们每个人都应该秉持“严以律己、宽以待人”的态度,严格要求自己,宽容待人,提高自身的素质和修养,在实践中进一步提升党风廉政建设的水平。

总而言之,“十八项禁令”作为整个社会的进步和发展所必须的准则,无疑在引导人们秉持正确的价值观、坚守道德底线、加强纪律意识方面发挥了积极的作用。通过对于禁令本身的概述,我个人对于它的理解和思考,以及在实际体会中所感受到的启示与感悟,我们应该相信,“十八项禁令”将帮助我们建立更高的道德伦理标准,进一步推动社会进步和文明的发展。让我们共同努力,为建设更加美好的社会作出我们的贡献。

学习《禁令》心得体会

公安部“五条禁令”颁布之后,我局民警面貌焕然一新。现在,无论到派出所、还是局机关的任一科室,所见的民警都是警容严谨,言谈举止彬彬有礼又不失威严。给来办事的群众一种亲切感,给犯罪分子一种正义的威慑。曾经有一段时间,工作之余,我喜欢上网聊天。人家一听说我是干公安的,都会发表一通“对公安印象不佳”的感慨,有些措辞之偏激,令人实在难以接受。我曾想:是什么使得我们公安的形象在人们心目中变得如此之差呢?当人们的生命财产处于危难之时,我们公安民警总是冲锋陷阵,常常是献出生命也在所不惜;在与犯罪分子的较量中,我们民警的千辛万苦、斗智斗勇不足挂齿,为之流血牺牲的事件也比比皆是!一直来,我都为自己选择了这份崇高的职业而感到自豪。所以,我虽也与他人据理力争,而心中的那份委曲之感,仍会油然而生,且久久挥之不去。

痛定思痛,我开始冷静地思考、仔细地观察,发现人们的怨言与不满不是毫无来由的。你听:某某地方民警酒后开枪打死了人,某某地方民警酒后驾车交通肇事,某某地方民警参与赌博,等等、等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象,而由此造成的影响之恶劣,却是震天撼地的。你看:身边的同事(也包括我自己),在工作时间饮酒的现象时有发生。一些人酒后面红耳赤、高度兴奋,在办公室里举止不端、衣冠不整、大声喧哗,群众见了心里会怎么想呢?还有,对于赌博,我们常常去抓赌自己却又参赌,群众心里有意见是可想而知的`了。我也曾听到我们的民警发自内心的“人在江湖、身不由己!”之感叹。是的,朋友之间、兄弟单位的交往,吃餐饭、喝点酒是再平常不过的事了;休息时间,好友之间玩几手扑克,来点小刺激,娱乐一下,也是人之常情。你若拒绝,人家会说你故作清高、摆臭架子。

俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。大至一个国家,需要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们公安民警,是人民公务员,受公务员行为规范的约束;同时,我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员,因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”,无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”,是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

正如公安部副部长田期玉所说的,颁布“五条禁令”,是对广大民警真正的关心、爱护。因为,我们公安民警也是人,也存在着人性的弱点,在“可为可不为”的时候,往往在“一闪念”之间,我们还是放纵了自己。有了“五条禁令”,我们有了行为之“规矩”,就有了拒绝的理由,别人也会因为这“规矩”而理解我们。禁止了饮酒等行为,也就从根本上杜绝了一系列事情的发生。

让这“五条禁令”之“规矩”,来铸造我们公安民警行为之“方圆”吧!相信通过对“五条禁令”的严格执行,在不久的将来,人民群众会对我们刮目相看并大加赞赏的,我们有信心使自己成为真正合格、称职的人民警察!

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