精选第二学期小学体育总结(通用19篇)

时间:2023-11-04 17:52:36 作者:XY字客 精选第二学期小学体育总结(通用19篇)

学期总结可以帮助我们回顾学期中的重要事件、收获和经验,同时也可以为新的学期制定更好的目标和计划。这些学期总结范文将为大家展示一个全面而深入的学期总结的写作方法和技巧。

小学三年级体育教学工作总结第二学期精选_

一、教学工作中成功的方面:上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足:三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。三、???采取的措施与方法:a)??在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

b)?教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

c)??要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

d)???在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

小学三年级第二学期体育教学工作总结

认真学习,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课。小学三年级第二学期体育教学工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期的工作总结如下:

1、加强学习,提高课堂效率。

认真学习,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,积极备课,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中,使自己在教学中能更贴近学生。

2、常抓广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的`重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,本班的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

小学三年级第二学期体育教学工作总结

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期的工作总结如下:

1、加强学习,提高课堂效率。

认真学习,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,积极备课,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中,使自己在教学中能更贴近学生。

2、常抓广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,本班的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

体育教学年度工作总结|体育教学年终工作总结|体育教学个人工作总结。

体育教学年度工作总结|体育教学年终工作总结|体育教学个人工作总结。

小学第二学期体育工作总结

绀弩中学在校学生1300多人,现有教职工118人。在县教育局的领导下,我们以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导,贯彻执行《^v^中央^v^关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,中学生是打基础的重要阶段,中学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

1、加强体育师资培训,构建优质教师队伍。

绀弩中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训学习。

(1)参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动,促进教学水平的提高。

由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

3、加大投入,设施到位。

我们切实抓好了场地建设,保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下,添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等;学校又购置了跳绳、篮球;为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室,在体育器材配备上,能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

4、开展多种体育活动,提高学生身体素质。

“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,这是我校对体育工作的定位。常规工作如:晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来,我校掀起了学习校园集体舞的热潮,每天从清晨开始,各团队就利用课余按计划开展训练活动,使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛大的运动会,学生和老师都积极参与其中。运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了学生团结协作,奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣,如:棋类比赛(军棋、跳棋、象棋)、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。

5、组织《学生体质健康标准》的测试。

学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系,每年对学生进行一次全面的体育测试,包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目,并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。

近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)等不足,无专业的卫生保健人员,由于学校房屋紧张,体育器材室比较小,器材安置成问题,管理也不到位,有些学生不爱惜器材,损坏现象比较严重。今后,我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平,将努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件,克服一切困难,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

小学体育工作总结第二学期

1、每周安排一节课进行安全教育,内容由班主任编排。

2、每学期组织防火、防地震的安全演练。

3、班主任每周对本班每个角落进行安全排查,并做记录。

4、加强接送的安全制度。

二、卫生方面。

1、每周安排一节课进行卫生教育,内容由班主任编排。

2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。

3、卫生评比检查人员要认真负责去执行。

三、保教工作。

(一)激发学生学习体育的兴趣。

(二)使学生形成基本的体育素养。

(三)教师自身素质的培养。

小学第二学期体育学科的个人工作总结

还记得那伴随声声爆竹应来的xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,更记载了抗击非典的众志成城。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:

一、政治思想方面。

随着“十一.五”计划的逐步落实,我国的经济得到了迅猛的发展,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一年里,宫内组织我们进行了“八荣八耻”的学习,还参加了继续教育和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做到“干一行,爱一行”,时刻一“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的成长起来。

二、在教育教学方面。

今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴进步,给予正确的表扬。和幼儿交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点,进行鼓励和教导,使幼儿热爱幼儿园这个大家庭,漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。

幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。

以上是我对这一年来工作的总结,点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持,xx年即将走国,让我们怀者理想和目标踏着xx年的朝霞一路前进吧。

范文二:

根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准***育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情况下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少,无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼,身心都得到了健康的发展。

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一、指导思想:

以新课程理念为指导,以研究课堂为重点,深入研究教法与学法的关系,完善适应新课程改革的小学数学自如化教学模式,促进学生真正意义上的自主化学习。正确处理继承与发展,创新与质量的辩证关系,扎扎实实推进素质教育,提升教研活动的质量,使我校的教育质量上一个台阶。

二、工作目标:

积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“教师教学引导的艺术”这方面进行重点研究,能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。

结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的`舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。

三、主要工作及措施:

1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。

2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动。本学期重点提高教师的说课能力,结合教导处进行定期的检测。

3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。

4、积极开展围绕“教师教学引导的艺术”为主的系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结资料齐全,切实提高教研活动的质量。

5、加强青年教师的培训工作,指导好教师参加各项比赛,使各位青年教师都能展示自己的才能。

6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。

7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。

8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。

四、活动安排:

1、制定学科计划,年级组内互相交流。

2、教研课董雪容方争(第六周)。

说课:江洪主评:江盈娜。

1、搜集资料(每人找一篇,与网上发布)。

2、教研课孙科峰夏宜荣(第九周)。

说课:江盈娜主评:江洪。

3、期中考试。

1、教学研讨:江洪江盈娜(第十三周)。

说课:夏宜荣主评:孙科峰。

2、教学常规检查,交流课堂作业本。

1、主题研训活动(5月13日江口)。

2、新教师汇报课董雪容(第十五周)主评:夏宜荣。

3、期末复习。

4、数学教研组总结活动。

注:计划如有改动另行通知。

小学体育工作总结第二学期

学校体育达标工作,是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏,直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度,也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度,也是对培养优秀运动员的后备力量,提高运动技术水平,推动学校体育工作的全面普及,提高身体素质都有着积极作用。

几个月来,在学校领导各其它教师的配合努力下,学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。本学年的体育达标工作能够进行得如此顺利,主要源于以下几点:

一、领导的支持。

此次体育达标工作由校长孙玲玲任组长,负责此次体育达标的各项工作,由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长,定期召开有关体育方面的事宜会议,并对学校体育工作提出具体的措施和要求。

二、充分的准备。

在开学初,我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备,首先是学生们的准备:学生们除了在家里自己锻炼以外,学校还安排了专门的时间——每天下午两节课后,让学生们进行体育达标项目的练习,每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习,同时负责本班学生的安全,并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导,使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。

其次就是学校的准备:在体育达标的文件下达之后,学校立刻制订出适合我们芳华路小学自己的工作计划。工作小组由孙玲玲校长任组长,负责全面事务,由副校长孙素平、体育教师胡艳景任副组长,负责各项工作的落实及全体学生在日常训练中及正式达标测试中学生的安全,一至六年级十二个班的班主任负责本班体育达标中各项具体的事务及本班学生的安全,其它教师任达标测试中的裁判员,负责体育达标工作的顺利进行。

之后,由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了专门的培训,培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的安全,在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标准》中的要求填写报表,还讲解了对于各班不能参加此次体育达标测试的学生应该具备哪些应有的条件,以保证学生在达标测试中的不出现特例,以免出现意外情况;紧接着又对各位裁判员老师进行了专门的培训,让每位裁判员老师都能依据《国家学生体质健康标准》中的规定对每位学生进行准确无误地测量,并且强调了体育达标测试中使有器材时的注意情况以及如何避免不安全的事故发生。

这两个大方面上的准备,为本次达标运动会的顺利进行提供的必要的条件。

三、明确的分工。

组长孙玲玲负责此次活动的'各项工作,保证此次活动正常进行;副组长孙素平负责在学生体育达标时学生的安全及器材的准备,副组长胡艳景负责各班学生体育达标时的技术指导、《秩序册》的制订及全校学生达标成绩的汇总和上报;刘桂芳负责一(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;张彤负责一(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及一年级的学生成绩汇总;曹春香负责二(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;魏琳琳负责二(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;负责二年级的学生成绩汇总;孙琰负责三(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及三级的学生成绩汇总;赵艳霞负责三(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;袁来静负责四(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;王靖负责四(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及四年级的学生成绩汇总;黄秀云负责五(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;王小娜负责五(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及五年级的学生成绩汇总;何美霞负责六(1)班学生体育达标时的安全及成绩汇总及六年级的学生成绩汇总;陈洁负责六(2)班学生体育达标时的安全及成绩汇总;医疗卫生员张爱梅负责学生在出现意外情况时的紧急处理;广播员史存存负责体育达标测试时各班的调度,让此次体育达标测试可以有序进行。

有了这样详细的分工,使我们做到了每个学生的安全有人管,出现意外情况的时候有人处理,每个班都有测量的场地,每一份表都有人填,每个测试器材的人负责,为此次达标运动会的顺利进行提供了充分的条件。

四、合理的安排。

此次达标运动会能在一天内紧张有序的进行都源自于我们学校合理的安排。

之前我们考虑到五、六年级要进行“台阶试验”这一项,每一个学生大约需要8分钟的时间,152名学生就需要1216分钟,如果三个人一组的话,也要测400分钟左右,也就是7小时左右,而此项测试又是一个非常细致的工作,哪个老师也受不了这7个小时,除了班主任老师外,我们仅剩下12个裁判员老师,如果每个组测试的学生多了,我们又没有那么多的裁判员老师。

于是,我们将“立定跳远组”分为a、b两组,将“坐位体前屈组”也分为a、b两组,以加快测试速度。我们就利用上午的时间把“立定跳远”、“坐位体前屈”、五、六年级的“肺活量”、“身高、体重”等这几项测试完毕,下午在测试“台阶试验”这一项时所有裁判员全部都参加,将学生分成十三人一组,花了两个半小时就将该项测试完毕,而且我们学校的裁判员还不至于那么累,从而使此次体育达标测试更加的人性化、合理化。

五、教师责任心和事业心。

体育教师在上好课的基础上,重点抓好体育达标这一块。首先在课中认真抓好达标工作,其次利用课余时间对体育差生进行个别辅导,对体育尖子生进行重点培养,从而做到抓两头促中间,使之全面丰收。早锻炼、课间操不但有教师管理,学生会共同参与,并且定期进行打分、评价,对不符合要求的班级和个人提出批评和建议,并及时进行整改;小型竞赛内容丰富多样,隔周一次,对获胜的班机进行表扬和奖励;由体育组和少先大队部合办举行的体育项目“立定跳远”比赛在学生中反响强烈,学生参加踊跃,兴趣很高;课外活动开展正常,班主任组织管理,体育教师到场辅导,学校所有活动场地全方位向学生开发,让每个学生都能拥有自己的活动场地,学生的活动积极性很高,学校体育活动的氛围很浓,从而大大提高了学生对体育活动的兴趣,也促进了学校的体育达标工作的开展,同时也提高了学校的体育达标率和全能得分;使之学校今年的体育达标率都是100%。

六、有效的奖惩制度。

在达标工作开始以后,我们学校制订了《涧西区芳华路小学学生体质健康标准奖惩制度》,有效地提高了学生们锻炼的积极性各老师们的积极性,使学生们在锻炼的时候有了自己的目标,也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使老师们有了工作的动力,最后由于魏琳琳老师和曹春香老师的出色表现,被我们学校评为“优秀组织者”。

由于以上几点工作的非常到位,从而保证了我们这次体育达标非常顺利地进行,但是没有总结、积累便不能发现自身的不足和加以克服,更不能展示自己的优点,发扬广大。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校,虚心听取了他们的意见和建议,并对自己所存在的问题进行了仔细的分析和讨论,从中寻找出一条为学校体育工作的不断发展、壮大之路。

综上所述,只要我们不懈的努力,一定会有更好的成绩出现在眼前。

第二学期体育工作总结

20xx至20xx学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。

一、班级概况:

五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。

1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。

2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。

3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。

4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。

三、本期训练项目:

1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

3、兴趣培养:游戏。

4、学习常识:理论课。

四、完成教学任务的措施:

1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。

2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。

3、教育学生在课外自觉锻炼。

4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“xx冠军”激发学生上进激情。

第二学期体育工作总结

一学期来,体育教研组在校长室的直接领导与关心下,扎实有效地开展了全方位的教育教学工作和一系列文体活动,圆满完成了学校体育教育教学的各项任务。现将工作情况总结如下:

一、参与各方面的活动、成绩等:

1.开学初按照南通市学校体育课堂教学常规新要求,制定了切实可行的教学进度、单元教学计划和初三中考训练计划。

2.坚持集体备课,每周四上午进行教研组活动,并对下周教学案进行集中打磨及时发送教导处。

3.积极开展组内听课、评课活动,有力促进了常规教学的质量提高。

4.2月份崔军、储开鸿老师去海门实验学校附属初中参加南通市体育学科基地暨体育学业水平测试培训活动。

5.3月份全组教师在海中体艺馆聆听了教育部课程改革专家组余文森教授主讲的关于《课堂教学与教师专业成长》的专题报告。

6.3月份储开鸿主持申报了教育科学微型课题《手足双门球校本教材开发的实践研究》。

7.3月份学校体能运动队参加县中学生阳光体能运动会,获得县初中组一等奖。

8.3月份学校体育组为南通市提供初一、初二学生体能测试标准的样板数据。

9.3月份组织各年级跑操比赛。

10.3月份举行了学校阳光体能运动会。

12.4月份储开鸿老师参加全县中小学《手足球》教学摄像评比获一等奖。

14.4月份圆满完成初三中考体育任务,学生测试情况良好,满分率达95%以上。

15.4月份组内成员协助完成了全国健身秧歌暨腰鼓大赛裁判工作。

16.4月份学校在县跑操摄像现场比赛中获初中组一等奖。

17.5月份学校体能运动队参加了县中学生阳光体能运动会获初中组团体总分第一。

18.5月份储开鸿、余亚琴老师在校级教学展示活动中受到好评。

19.5月份组织了初一初二学生体能、技能和《国家学生体质健康测试》测试工作。

20.5月份组内成员在明道小学参加海安县学校体育工作会议暨手足球专项研讨活动。

21.5月份储开鸿老师参加了江苏省健身排舞一线体育指导员专项技能培训。

22.5月份储开鸿、穆秀成老师参加县中小学航模比赛裁判。

23.5月份组内成员参加海安县初中体育学业水平测试暨中考体育改革培训会议,于卫军老师在培训会上做了专题发言。

24.5月份储开鸿老师去南通中专参加南通市健美操、啦啦操教练员培训。

25.5月份储开鸿去连云港参加(江苏站)全国排舞教练员、裁判员培训班。

26.6月份学校男子手足球队参加县中学生手足球比赛获初中组冠军。

27.6月份协助学校工会举行了校教职工排球赛。

28.6月份储开鸿被聘为南通市体育专业评委库成员。

29.6月份学校体育组协助体育科完成了对城区部分小学的追溯评价的测试工作。

30.6月份组内陈义香、余亚琴、赵永生老师去南通参加了江苏省体育教师专项技能培训。

31.6月份李忠梅老师通过省级游泳教练资格的考核。

二、存在不足与改进措施:

1.学生体育课堂常规管理不到位。

整改措施:

v1w下学期开学初重点抓好学生课堂常规的培训,重点整治上课拖拉,活动期间私出操场,提前回教室、在操场上乱乱抛乱扔等现象。

v2w加大对学生课堂过程性考核力度,对不良行为及时记载、及时反馈。

2.课外体育的检查、评比、考核力度不够。

整改措施:

v1w下学期要求利用体育课的准备部分重点对学生队列队形进行训练。

v2w加强跑操、眼保健操、活动课的检查评比力度,对检查情况及时公布、及时反馈到年级部。

v3w重点整治活动课时间不足、活动期间损坏体育设施的.不良现象。

v4w加大对班主任,体育教师参与活动管理的检查力度。

3.教科研工作的成果不显著。

整改措施:

v1w利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。

v2w撰写教学心得,养成积极到手、动笔的好习惯。

206月22日。

第二学期体育工作总结

一、总的回顾:

本学期的体育工作以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。

同事本学期加强了体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全县前矛,培养全面发展的学生。

1、认真学习,转变观念,力求创新。

本学期认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

本学期全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,结合学校“。

二、四、六”教学模式,探索一套适合体育教学的教学方法,并且要有创新意识。在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,本学期根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

本学期在“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”中,要求各班要认真抓好广播操、大课间的训练工作,要做到人人参与,师生共练常抓不懈,采取日检查,周总结,月总结,及时发现问题及时解决。通过努力我校地“两操”、课外体育活动、大课间、特色体育活动成了学校的“形象工程”,变成了学校推进素质教育的一个窗口。

5、继续抓好课外兴趣小组活动,争取更大成绩:

本学期依据学期初制定的计划,认真抓好我校课外兴趣小组活动工作,使“体艺二+一”工作落到实处。不断提高我校各兴趣小组的活动水平,丰富学生的课外生活和学生的运动兴趣。本学期各小组积极参加了各项比赛活动,并取得了优异的成绩,如篮球小组取得了县学生篮球比赛第二名,乒乓球小组、踢毽跳绳小组代表镇里参加了全民运动会的比赛。

6、坚持开展小型体育活动,丰富了学生的课余生活。

本学期坚持每月举行一次小型体育活动,坚持“经常化、趣味化、群体化“的组织原则,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质和集体荣誉感。四月份举行了广播操比赛,四月份举行了拔河比赛,五月份举行了小型运动会,六月份举行了跳大绳比赛。

7、体育标准测试工作常抓不懈,争创佳绩。

本学期对体育标准测试工作,本着“长期抓,抓平时”的思路,把体育健康测试项目落实到平时的教学中和学生的课外活动时间,切实提高学生的身体素质。

8、做好器材管理。

有标准,有计划地配置了器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

三、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,本学期要求每一位教师都要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。要求上课前,认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。本学期的体育工作做到了零事故。

2013.07.07。

2013.07.07。

第二学期小学体育计划

本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

二、教学分析

在《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

四、教学重点

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

3、增进身体健康,提高心理健康水平。

4、获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。

五、教学措施

1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3.不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4.在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5.要护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

六、教学进度表

一、教学目标

1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。

2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法, 发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。

3、在教育教学中,坚持“健康第一”为指导,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以“运动参与,运动技能,身体健康,心理健康与社会适应”为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析

本学期学习主要内容

1、走和跑:

(1)能知道自然快速跑的动作方法。

(2)会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

2、跳跃:

(1)能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

3、投掷:

(1)能知道投掷的正确动作方法。

(2)能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

4、技巧:

(1)知道前滚翻的动作方法和要求。

(2)能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。

5、韵律活动:

(1)知道节奏操的名称和动作方法。

(2)能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

6、体质测试:

(1)身高、体重

(2)坐位体前屈

三、二年级学生的生理、心理特点

(一)生理发育特点

1、二年级学生一般为 7---8 岁,在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。

2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

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第二学期体育工作总结

在本学期体育教学中,有成功的喜悦,也有不足的地方,为了今后教学有更大的发展即改善,现将本学期的教学工作总结如下。

一、教学取得的成绩。

在本学期教学中,为了提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,在教学中我采用分层次教学,了解学生的兴趣爱好,摸清学生的身体素质,根据体质差异,把学生分成三个等级,即好、中、差,在教学训练中,安排不同的教学内容,是每一个学生都能发挥自己的优势,从而都能得到充分的.锻炼,多关注体育差生,多鼓励,少批评,是她能正确认识自己,发挥自己的潜能,认真上好每一节体育课,通过分层次教学,学生的体育成绩有了很大的提高,在春季运动会上,每一个学生各尽其能,积极的去展示自己的体育才华,为春季运动会增添了很大的风采。

为了使家长会成功的召开,我积极组织四年级全体学生进行武术练习,因学生基础差,没有武术功底,为了使学生能尽快掌握武术动作,在练习中,我手把手的教学生,分班分组进行练习,争取每个学生都学会,在家长会上,四年级全体学生进行了精彩的武术表演,赢得了家长的好评,为整个会场增添了风采,在六一儿童节文艺汇演中,我组织了四年级、五年级部分学生,进行了拳、刀、剑、棍综合武术表演,为整个会场增添了气氛。

二、不足及努力方向。

体育学困生的教育方面,还不是很完善,学生的安全问题还不够重视,学生的体育锻炼方法还有待提高,学生的思想方面还需要进一步了解。在今后的教学中,我将立足实际,严抓严管,开拓创新,不断完善自己的教学体系,为体育教学做出更大的成绩。

第二学期体育工作总结

在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声,本学期我较好的完成了体育教学任务,并从各方面都有所提高,现将本学期的工作情况总结如下:

1、课堂教学。

本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经验,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。

他们活泼好动自控能力差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老教师学习经验,还多次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此基础上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。

备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同部分,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。

2、课题研究。

“课题研究”是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与实践方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与网友共同学习共同进步。

我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括《有效的学生评价》、《99个成功育心的经典故事》等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了下来,留住最感动的一瞬间。

课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承担了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。

3、推行第三套中小学生广播操。

从xx年9月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操,10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训,并在11月份在全校师生中推行新操,每天利用课间操和体育课时间教新操,并成功的在课题研究现场会上作了展示,赢得领导老师的一致好评。

4、其他方面。

遵守学校各项规章制度,认真做好常规工作,顺利地完成了学生体质监测及上报工作。

参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。

5、存在不足。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,多给孩子一些笑容和关怀的话语,拉近师生间的距离。多读书,加深自己的理论修养。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第二学期一年级体育总结

回想这学期以来所做的工作为了完成学校安排的教学计划要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作情况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。

一、教学工作。

为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:。

了解学生、认真备课认真学习《体育课程标准》深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。从学生实际出发制定教学要求根据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上这些游戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力又能锻炼身体可为学生的学习打下良好的基础。

二、课间活动。

本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组根据学生的兴趣爱好为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间主动为各个班级推荐了内容符合学生的游戏活动并协助练习.

在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些陌生如打不好基础一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、准确。

第五纠正错误动作要及时。另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。

总之今学期从学校的的实际出发为了学校的整体工作着想本着在我想到的该我做的力争达到最好努力提高教学水平搞好学校的体育教育。

第二学期体育工作总结

时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,在学生与我的成长过程中不经意间的走过,忙碌间忽然发现,又一个学期又接近了尾声,以下是在这学期的工作学习中的一点总结:

一、思想认识。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严于律己,热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。

三、出勤方面。

四、主要成绩。

在这学期里,我带校乒乓球跟中国象棋的兴趣班,积极组队参加区级各类比赛。俗话说:“一分耕耘一分收获”。如:乒乓球:女子丙组第六名,男子丁组第六名,女子丁组第五名;钟倩如个人获得第六名,娄淇然获得第七名等成绩。

在教学之余,我还乐于笔耕,认真撰写《中国象棋的普及与小学生成长的研究》《浅谈幽默在体育教学中的作用》和《我的专业成长故事》等等。在自己这块比赛上也取得相当不错的成绩:在市教育系统中国象棋比赛中获得团体第八名;开了一节区公开课《羽众不同》,在区优质课评比中获得二等奖,课题也被立项了,打字比赛也获得了校一等奖等等一些优异成绩。

回顾一学期来自己所做的工作,我较好的完成了教学任务,并在教学中开展一些探索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足,以更好地适应现代教育教学。

第二学期一年级体育总结

1、学生基础知识掌握情况。

2、学生的学习态度。

部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。

3、班中优生情况。

大部分的学生能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。

4、班中后进生情况。

该班中有一小部分的学生认为上体育课只是玩玩而已平时缺少锻炼,完成不了锻炼任务,又吃不了苦,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣,又认为,我不参加体育锻炼,身体状况也可以,也基本能满足学校开展的各种正常活动,因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无,这些现象造成大部分学生的体质得不到普遍提高。

二、本学科教材分析。

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、本学期教学目标。

(一)、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

(二)、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

(三)、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

四、本学期教学措施。

1、做好校领导与班主任和教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作,坚持常规教学,保证教学进度同步,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

3、成立校运动队及时开展体育训练活动。

4、组织好校运动队并进行常规训练以便迎接中心校运动会。

五、教学进度表。

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第二学期体育工作总结

本届五年级学生体育基础较差,教师需要从多个方面进行培养,包括了知识点、实践能力、情感等等,以提升学生的综合素质、身体素质为目的,做一个德智体美劳更优秀的学生。

二、指导思想。

在新的学期里,我将以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高自身的整体水平,全面提高教学质量。

三、教学目标。

1、教育学生正确认识体育的重要意义,树立正确的体育观念。

2、重点在于综合激发学生的身体素质,如:速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。

3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。

4、提高学生的身体素质,培养良好的团结合作精神和严格的纪律,并且在合作交流中增进师生的感情,建立良好的社会关系。

四、教学重点、难点分析。

根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

五、教学措施。

1、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

3、运用体育对学生特有的影响,,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

4、教学内容淡化竞技性,增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。

大班第二学期体育科总结

体育游戏活动是我园的一大特色,近几年老师们都充分挖掘本园健康教育资源,开展丰富多彩的活动,各班教师也投入了高昂的工作热情,创设各具特色的班级健康活动,为幼儿园体育游戏活动的开展提供了保障。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的教育的重要目标,要根据幼儿的身心特点来组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”现就本学期我班体育工作作以下。

总结。

本学期在。

教学。

内容上“因地制宜”设置一些平衡、跑、跳、组合型的游戏,通过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生浓厚的兴趣,这样的教学方法既使幼儿提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质,提高了他们的自信心,还坚定了他们克服困难的决心,也培养了他们吃苦耐劳,团结合作的体育精神。

在教学中,我注重体育训练内容的丰富性。如跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。又如练习跨跳吧,使用的教具也是不断变化的,有时在场地上画线条,有时用小竹杆放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球比赛,有时个人边跑边抛接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,注意适当的运动量和密度。负荷过轻,则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。如果新授课的运动量小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,捉鱼虾,使新旧课互相调节和互相补充。

在教学中,王医生把体育活动密度与运动量测试结果进行比较,测出活动密度与脉搏指数,通过比较法分析、总结,使我们及时合理地调节密度和运动量,总结具体调节办法,改变运动中练习密度,合理的科学安排各项活动的时间和份量。在教学中,我还着重于体育训练与主题教育相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。

总之,从这学期体育游戏教学活动中,使我深深体会到要上好一节出色健康课,完成每一项健康教育目标,不是件简单的事,特别是自制体育器材。不过,通过这半年的不断摸索,我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。若你是个处处把握细节的老师,你会发现这其中的教学亮点!

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