语文教师个人职业规划(专业19篇)

时间:2023-12-12 04:25:34 作者:笔舞

职业规划是在个人发展过程中对职业目标、发展路径和行动计划进行规划和安排的过程。以下是一些成功人士的职业规划心得和建议,希望能给大家一些启示。

个人职业规划

销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业,在市场高度开放的时代,没有哪家企业敢说我不需要销售人员,从某种程度上说,销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况,比如一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员,因为老板本身就担当了销售人员的角色销售个人职业规划范文销售个人职业规划范文。

对年轻人而言,销售或许是最可能在短时间内获得成功的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体,和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比,销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员――无论是从事技术性工作或服务人员,只要身体健康,年龄适当,都有可能转到销售岗位上,较低的岗位进入壁垒,使销售成为很多人的就业切入点。由于销售是一个实践性非常强的职业,大家全凭业绩说话,而且业绩也比较容易衡量,所以除了一些特别专业的技术销售职位外,大多数销售岗位对学历要求并不是很高。

销售人员有非常明显的特点:工作稳定性差、工作压力大、出差应酬成为生活的常态。特别对于直接面向市场的基层业务人员而言,虽然工作时间比较自由,但由于销售指标的压力,常常令已婚者顾不上照顾家人,未婚者顾不上恋爱,很长时间不能和朋友闲聊、聚会。当然,销售是一个高压力、高回报的职位,除了最高决策层外,多数企业中最容易产生高薪的职位便是销售类。和同级别的财务总监、人力资源经理相比,销售总监、销售经理的收入普遍会高出一截。

按照所从事的销售工作的内容,目前国内的销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员(多为客户代表)、推销人员(包括商场售货员和挖掘客户的推销人员)和兼职销售人员。总体来看,销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理,不过能达到这一目标的销售人员为数很少;二是横向发展转换到管理等其他岗位;三是独立发展自己创业;四是专业发展做销售领域的管理咨询或培训。可以看出,从销售队伍中走出来远不如走进去那样容易,所以销售人员之间的竞争也是十分激烈的。下面我们具体展开来谈谈销售类人员的发展方向:方向一、成为高级销售经理销售人员的职业成长,如果定位于一直从事销售工作,可以肯定的目标便是成为高级的销售人才。实现这一目标的方向有两个,首先是从"术"的角度出发,不断改进和提升工作的方法和能力,从低级的非专业化的销售人员变成职业选手。这一变化趋势主要体现在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加专业,从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性;第二个方向就是从"术"提升到"道",从战略层面和组织全局高度的角度进行系统思维,进一步提升和转换职位角色。要成为高级的销售人才或经理人,销售人员必须要增加系统分析、全面思考,从企业战略高度做销售,思考销售,多挖掘一线的信息,进行智慧加工,最终起到为高层决策扮演战略顾问角色的作用。

从具体的发展途经,又有如下几个方向:上行流动:如果有在大公司或集团的分支机构、片区或分公司做销售的经历,当积累一定的经验后,优秀的销售人才可以选择合适的机会,上行流动发展,到更上一级的或公司总部做销售部门工作,或者可以带领更大的销售团队、管理大区市场。在处于成长期的快速消费品行业,许多销售人员都是通过上行流动而闯出自己职业发展的新天地。

下行流动:如果在公司总部销售部门工作当积累一定的经验后,可以根据市场发展的规模和速度,选择合适的机会,下行流动发展,到下一级或多级的分支机构去工作,通常是带销售团队、管理省/大区市场,或是要到某个细分市场开辟新的业务。这样的销售人员,可以将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合,在继续锻炼一定时间后往往成为许多企业的未来领军人物或高级经理人。

横向跳槽:优秀的销售人员往往是公司的骨干,可直接为公司带来营业收入和现金流,但如果公司的薪酬福利或绩效考核政策不能有效地激励他们,那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织的角度看来,许多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀的销售人才挖走。从个人的角度来看,水往低处流,人往高处走。只要没有违反职业道德、劳动合同的相关条款规定和相关法律规定,销售人员在发展到一定程度后换一个环境和空间都是一条不错的路子。

方向一、转向管理岗位。

当销售人员做到一定的时候,可以结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗的方式,转向相关的专业化职能管理岗位,具体可以从三个角度考虑选择:如果还是对销售业务或相关的工作感兴趣,不愿意完全离开市场营销工作,公司的人力资源安排也允许,可以选择横向的相关岗位如:市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。

如果有管理专业背景或者对管理感兴趣,可以发展的方向包括:市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。

如果在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势,则可以往技术含量较高的岗位流动如:运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。

有过销售背景的人出来创业,可以说是最适合不过的。企业要生存,首先要有市场,做好业务工作是很多创业者必须自己先行解决的难题。许多令人羡慕的成功人士都是从销售人员开始做起,在积累一定的资金、经验和资源后进行独立创业而获得成功的。

销售人员进行创业最大的优势是经验和资源优势。一个有着丰富销售经验的人士比起其他创业者,对行业的理解、对企业的运作、对市场变化的感知都会有很大的优势。同时,他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源,了解行业的运作模式和成功关键,甚至于合理合法地把握了稳定的'客户关系资源。

方向三、转做管理咨询和培训。

如果离开本行业,重新开始新的事业空间,也是一种新的职业方向选择。比如有经验的销售人员改做管理咨询和培训也是不错的选择,许多管理咨询公司的咨询顾问、培训师都是从营销实践中转过来的,有些还是营销老总、总监、大区经理等,因为他们有丰富的销售经验和行业背景,更理解企业实践的营销环境,在做相关行业的营销管理咨询、战略咨询和专业培训时,尤其显得有优势。

语文教师职业规划书

我们总是向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了未来的职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

个人资料:

姓名:某某

性别:女

出生年月:1***年*月

性格:外向

学历:大学本科三年级

专业:汉语言文学

座右铭:只要我认为是正确的值得的,我会一直坚持下去!

一.明确年限,确定职业方向(2015年-2015年)

由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图. 因为我是文学院的学生,主修的是汉语言文学专业的课程,所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。

现在我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程,尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作,这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。

二.自我分析

1. 兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,喜欢唱歌,听音乐,上网交友,热衷于体育运动,像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服,我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉,努力寻找那种登泰山而小天下的感觉。那将会是无比畅快的一件事。

2.我的性格(优点、缺点):我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为,我的性格还是有一点偏差:比如我习惯把事情装在心里,自我消化,至少到目前为止,我还并没有遇到难以消化的事情,或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去帮助别人的人,自认为还没有到这么高的品质。我做事有点粗心大意,做事情有点半途而废,不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之,自我性格评价:良好。

3.身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加了学校组织的排球赛、羽毛球赛等等,成绩良好。连续两年的体育课成绩平均分在92以上,总体评价:优秀。

4.教育背景:我小时候没有上过幼儿园、学前班。但因为爷爷和父亲都是老师的关系,我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一个遗憾。现在进入了大学,前两年总感觉浑浑噩噩,没学到什么知识,所以决定在接下来的两年里好好地充实一下自己。总体感觉:一般。

5.专长:说到我的专长,好像我没有哪一方面可以称之为专长的,唯一的比较好的算是我的英语了,我曾经梦想当一名外交官或涉外翻译,但是一想到那个艰苦的过程,我就打退堂鼓了,毕竟学艺学到精是一件很难得事情。况且山外有山,人外还有人呢。我还有一件较擅长的就是我的书法,(软硬笔)虽然模仿成分居多,但是相较于我们整个文学院来说,还是不错的。

6.过往经历:在高中以前,我几乎没有什么经历,在班级里没有担任过什么职务,社会实践更不用说了,在进入大学后,我在第一年里担任了班级的体育委员,这是我迄今为止最为值得骄傲的骄傲的一件事,因为在来年的运动会上,我们班的团体总分名列全院第一名。在接下来的这一年,我通过班级的投票选举,票数位列全班第一,所以我主动请缨,担任了班级团支书一职,在这一年的工作中,我尽量配合着同学们的行动,但是或许因为这样,班级总感觉比以前懒散了,从这里我替自己总结出一个经验,就是我不适合担任领导性的职位,总是对别人严格不起来,如果班级有会,只要谁跟我软语说一声。我就擅自放他走了,由此观之,我还是比较适合在他人领导下工作。

7.思维能力:说到思维能力,应该跟我们的智商脱不了干系,我也没有认真做过一些关于智力的测试,但是从我数理化学不好的情况来看,逻辑思维能力肯定是不怎么好,文学方面的思维能力应该还是不错的,对于一些较难的题目会通过一些投机取巧的办法把它解决掉,在这里我要说明一点,不要小看投机取巧,它有时候不失为是让你“柳暗花明又一村”的绝佳办法。

三.目标展望

1.职业目标:在步入社会后通过自己的努力找到一个老师的工作岗位,希望自己在这个职位上能很快的上手,游刃有余,尽量让学生们能听懂我在讲什么,让自己在他们心中留下一个好印象,认为我是一名称职的老师,不求学校的评定,但求学生的认同。

2.收入目标:薪资方面我只希望能让自己经济独立,够吃够喝就行,适当的减轻父母的负担,当然多多益善,有可能的话贴补家用更好。

职业规划需要遵循一定的原则,对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下,每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作,这样的人才是最幸福和最快乐的人,他们最容易在事业上取得最大的成功。下面是小编搜集的一个小学语文老师的职业规划,仅供参考:

做为一名中小学教师,面对日新月异的社会发展,要想应对新课改理念的挑战,如何成长,如何规划自己的人生是很重要的。本人认为,对中小学教师而言,有以下几种方案:

1、专业型教师。对于一般人来说,成长为专业型教师是最实际的出路。何为专业型?即以一门学科做为主攻对象,以研究更高层次的教育教学理论、更科学有效的教学实践为目标,不断更新教育观念,通过不懈的理论研究、教育反思、课堂实践,最终在课堂上实现自己的人生价值。诸学科教师均可以成为专业型教师。如语文教师以语文课程为研究对象,研究语文教学的客观规律,专注于课堂教学的有效性实验,以最为学生易接受、质量最高效率最高的教学形式,实现教育理想,体现教育价值。

2、管理型教师。通过最基层组织-班级,从做班主任开始,研究学生时期的心理生理规律,把握学生特点,实现对学生的智慧管理,有效提高学生的学习效率,形成良好的班风学风校风。在班主任阶段,更多的是和专业型教师成长共为一体,相互促进。然后以教育管理为主要方向,体现学生主体的意识,积累学生管理 经验 ,与时俱进研究不同时期学生特点,逐步以学校大局为重,多方面全方位协调好教育教学、德育培养、学生成长、社会环境、家庭教育等因素,沉淀管理智慧,向更高一级的管理者迈进。

3、个性化教师。这是一个张扬个性的时代,对于教师同样如此。相对专业型教师来说,不同之处在于,个性化教师更注重于个性的突出、个人能力的展现,从而形成独具特色的个人魅力,与众不同的教学方法和教育方式。如善于写作的教师可以以写作做为突破口,研究作文规律,发现写作技巧,培养出一批在写作上突出的学生,同时也会实现自我理想,把写作当成人生的突破口实现新的飞跃。

我更倾向于大多数教师成为个性化教师,找准自己的优点,定位好自己的人生坐标,形成个人风格,实现独具特色的个人价值。

要想最终实现以上方案,可以从以下几个方面着手。

1、开博客,写感想,全面反思。我想,就当前来讲,最先进的反思手段莫过于网络。自己开个博客,随时把自己的所感所想发表于网上,接受网友的评论。因为网络的及时性和双向互动性,你可以很快收到很多的评论,又因为网络的虚拟性,这些评论都是真实的,都是网友的真实想法。这样就能让你在最短的时间内得到最多最真实的评价,有利于进一步反思。当然,最好能联系一群同样理想的朋友,找到一些教育方面的专家,让你的评论更有深度,也更有效果。

2、记日记,写反思,常写常新。更多的人喜欢写日记进行反思,这也有一定的好处。有些不便让人知道的想法,不适合让人看的思想,可以写进日记。这样能对自己进行最深刻的反省,能触摸自己灵魂的深处,最大效能的释放自己的思想。这种方法对于有写日记习惯的人而言是最合适的。最好能一天一小篇反思,你要能坚持几年,你一定会成长为专业型教师。

3、坚持走出去,在实践中成长。对于一些有特长的教师来说,打出去,走出去是最好、最有效的成长捷径。如果你能在很短的时间里发表一大堆文章,如果你能在你所在的地区成为知名的书法家、画家、歌唱家、运动员等,你就成功了一半。你只需要更多的参加相关活动,更积极的与有同样理想的人结为朋友,相互交流,共同进步。你喜爱写作,你就不断的写,在游泳中学会游泳;你一旦发表了文章,你会有更大的动力去写,去发表,成长的速度就会更快。你参加了书法家协会,你有更多的同路人,有更多的老师和朋友,也有更多的对手,这会促使你有更宽的眼界、更高的追求,更有利于你的成长。

对于中小学教师来讲,成功是很难的。在繁重的课程下实现自己的价值要更多的努力和汗水。因此,将教育课程与自己的理想结合是最好也是最快的出路。如何在这条路上找到自己的定位,寻求最佳结合点,是每个愿意成长的中小学教师首先要思考的问题。

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

(从教育、教学、科研等方面写)

教育方面:

1. 与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的'常规要求,培养知书达理的新一代青少年。

2. 量化目标:。

教学方面:

1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。做到“三学”。

(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

(1) 认真及时积累专题研究的第一手资料。

通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。

随着社会越来越激烈的竞争,作为新世纪的教师,不能固步自封,应该不断学习,不断提高自身的素质,通过这次远程培训,我再次对自己所从事的职业进行了反思。为了可以使自己得到更大的提高,更好的发挥自己的能力,特制订自己的职业发展计划如下:

一、个人现状分析:

在二十几年的工作中,我可以认真扎实的完成本职的各项工作,做到忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精。在对待学生的过程中,我可以理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才,平等的对待班里的每一个学生。

同时也存在着许多不利的方面,例如:上班的时间除教学之外的琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材研究的时间不够。具有较新的教育教学的理念,但在实际的上课过程中,对学生放的的程度不够,心存担心。工作中由于各方面条件的限制,单凭自己的教学经验,借鉴他人的经验不够。对于科研还是停留在一定的表面,没有能够深入的研究,自己还走在科研型教师的起点上。而且在总结经验,进行反思方面不够及时。

二、未来二年发展目标:

1.学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2.重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通.

3.以“实干、精干的精神,认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

4.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

5.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

三、个人发展措施:

1、充分利用课余时间,加强业务和理论学习,抓住研修网给我提供的这个千载难逢的好机会。

2、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。

3、利用一切可以学习的时间和机会,丰富自己的专业知识,努力学习,勇于创新,积极进修,做到既教书又育人的目的,不断更新自己的知识、观念。

4、积极参加各类论文评比和教研活动,将自己在教学实践中的心得体会形成文字,同本专业技术领域中的同行们交流探讨,寻找不足,加以改进,进一步完善自己的课堂教学,使自己的专业技术快速成长。尽快成为一名有风格、有特色的语文教师,最低要求是成为一名自己满意、学生喜欢、领导认同的语文教师。

工作11年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真给自己的职业好好的规划一下,听完报告,心中有许多的想法,现在坐下来,来认真规划一下自己的未来。

一、 加强自身师德修养

一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,成为一名真正的合格的人民教师。

二、 提高自身业务水平

师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

1、多读书,用知识武装自己

抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学,用事实证明自己

(1)加强课堂教学研究。多向老教师、有经验的教#from http://师请教,认真备好每一堂课,上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向35分钟要质量。

(2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。 为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助教学,提高叫许饿质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何管理学生, 和学生建立良好的和-谐的师生关系。

3、努力提高科研能力

积极参加镇、县级以上的教研活动,因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。争取都能获奖或者发表。

面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激-情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

个人职业规划

在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。接下来我将分几方面陈述我自己的认知、为自己制定一个规划。

自我认识:

刚刚工作没几年的我,工作经验缺乏,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然在现场施工,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代。在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

作为一个普通的管理人员,现阶段只是负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成领导交办的其他任务。初入公司这段时间是学习的主要阶段,所以刚来公司时,在工地现场陪着同事质检、测量和整理资料,通过他们认真详细的讲解,我也学习了涉及工作内容的专业知识。整理资料和质检工作看似一成不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一,虽然工作有些繁琐,但我仍会以积极的心态去对待,不折不扣的去完成。

职业生涯目标的确立:

从我的专业与兴趣的角度来看,我的目标是成为一个工程公司的高层管理人员。中国的建筑行业还有很大的发展空间,目前很多的新技术、新工艺、新材料、新设备很少接触,只能从外地的大型企业观摩学习。这也是企业缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我现在所学的专业和职业资格来看,我以后的职业情况不容乐观。

在自我认知部分,我就认为一级建造师是符合我的价值观的,同时由于我喜欢发现问题,改进工艺,研究管理理念,正好适合这份工作。通过职业认知,我发现各项目高级技术性人才存在断层,这正是我的一个机会,当然同时也是一个不小的挑战。我将一级建造师作为目标职业就更加实际可行了。

第一年我会踏实地做好技术员,学习和熟悉自己的岗位职责,具体包括负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成公司领导交办的其他任务等。

第二年在熟悉了施工管理的业务工作后,努力提高自己的知识和专业水平,在学习上面积极的参加专业培训,并选择参加专升本的考试,提高自己的学历,同时参加二级建造师的职业资格考试。

第三年更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。如果未能取得二级建造师的职业资格,我将继续参加二级建造师的考试,争取早日取得二级建造师职业资格。

第四年除了努力提高自己的专业工作能力外,更要让自己成为一个管理型人才。对自己的工作方法积极改善,加强协调沟通能力,营造和谐进取的企业文化氛围。而学习方面,在取得本科学历的基础上,参加一级建造师的职业资格考试。

第五年努力加强自己的管理能力和专业能力,且取得建造师职业资格后,希望自己有能力成为工程公司的中高层管理人员,能单独的管理一个或多个项目工作。且为成为更高级的职业资格和管理人员继续努力。

我知道自己在职业认知上还不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的机会进一步对自己的目标职业进行认识。

行动方案的制定:。

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习专业知识,将学识付诸于实际工作行动中,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在工作中不断的为自己充电,不断提高自己的修养,让自己迅速成长起来。

结束语:

人生是无止境的长河,没有目的的青春在河的这头变得如次苍白无力。唯有有把握的人生才能激流勇进,到达生命的彼岸。为了不让我的青春在无知中流失,我分析了自我,制定了以上职业的实施计划,相信在此次的职业规划之后,通过我自己的努力,定能在我的青春的画册里描绘出绚丽的图画。那扇能够看到未来绚丽风景的窗户我定能开启。

人无点滴量的积累,难成大气候!没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

语文教师职业规划

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我将要由懵懂的求学者变成授业解惑者了。由于刚毕业,欠缺知识技能和教学经验,我将面临一些问题和困难,所以十分惶恐,害怕担当不起如此重任。但是,在这几天的培训中,听取了我县各位专家和老师的讲解后,我觉得茅塞顿开,收获颇丰。在这里,我根据各位老师的指导,依据我个人的现状,设计了未来三年的职业规划如下:

第一年:学习和交友阶段

学习:老教师是我们活的“兵法”。老教师们具有丰富的教学经验和手段,他们的教学方法与方式有许多值得我们学习的地方,我也将通过各种方式学习他们先进的教学经验,多向老教师请教,探讨。

交友:谦虚谨慎,吃苦耐劳,和同事做朋友,尽早适应学校工作;与学生做朋友,轻松执行教学任务。

第二年:成长和成熟阶段

在这一年里,我仍旧会孜孜不倦地充实自己,让自己成长。我将做到如下几点:

1、在学习到的经验的基础上,结合自己的教学实际,寻找适合自己学生的教育教学方式和方法。

2、严格按照新课标和新教材的理念,认真处理好课程改革和执真是课堂的冲突,不断提高教学质量。努力做一个受学生爱戴的老师。

3、多思考,多写教学反思,让自己迅速成长。

4、争当班主任,努力锻炼自己,提高自己的工作能力。

第三年,发展阶段

这一年在课堂的整个教学过程中,希望我已经具备能力,能够让学生成为课堂学习的主人。努力让学生们爱上学习,培养他们的综合实践能力。我将做到如下几点:

1、每节课认真写好教案,并备课。上完课后及时地写下自己的反思。

2、每个月坚持读多种教育文献,向全国各地优秀教师们取经。

3、积极地组织好每一堂课,不断地去探索和改进。

4、不断学习,扩充自己的知识,丰富自己的经验。

5、不断学习理论知识,认真参加我县各类培训活动,从而开阔自己的视野,提高理论水平。加强自己的专业知识与思想提升,做一名“专业型”的好老师。

在拟定的三年时间里,我将不断提高自身素质,将自己锤炼成一名优秀的教育工作者。

小学语文:李思佳

2011年8月19日

工作11年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真给自己的职业好好的规划一下,听完报告,心中有许多的想法,现在坐下来,来认真规划一下自己的未来。

一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,成为一名真正的合格的人民教师。

师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

(1)加强课堂教学研究。多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课,上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向35分钟要质量。

(2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。 为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助教学,提高叫许饿质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何管理学生, 和学生建立良好的和-谐的师生关系。

积极参加镇、县级以上的教研活动,因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。争取都能获奖或者发表。

面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激-情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

做为一名中小学教师,面对日新月异的社会发展,要想应对新课改理念的挑战,如何成长,如何规划自己的人生是很重要的。本人认为,对中小学教师而言,有以下几种方案:

1、专业型教师。对于一般人来说,成长为专业型教师是最实际的出路。何为专业型?即以一门学科做为主攻对象,以研究更高层次的教育教学理论、更科学有效的教学实践为目标,不断更新教育观念,通过不懈的理论研究、教育反思、课堂实践,最终在课堂上实现自己的人生价值。诸学科教师均可以成为专业型教师。如语文教师以语文课程为研究对象,研究语文教学的客观规律,专注于课堂教学的有效性实验,以最为学生易接受、质量最高效率最高的教学形式,实现教育理想,体现教育价值。

2、管理型教师。通过最基层组织-班级,从做班主任开始,研究学生时期的心理生理规律,把握学生特点,实现对学生的智慧管理,有效提高学生的学习效率,形成良好的班风学风校风。在班主任阶段,更多的是和专业型教师成长共为一体,相互促进。然后以教育管理为主要方向,体现学生主体的意识,积累学生管理 经验 ,与时俱进研究不同时期学生特点,逐步以学校大局为重,多方面全方位协调好教育教学、德育培养、学生成长、社会环境、家庭教育等因素,沉淀管理智慧,向更高一级的管理者迈进。

3、个性化教师。这是一个张扬个性的时代,对于教师同样如此。相对专业型教师来说,不同之处在于,个性化教师更注重于个性的突出、个人能力的展现,从而形成独具特色的个人魅力,与众不同的教学方法和教育方式。如善于写作的教师可以以写作做为突破口,研究作文规律,发现写作技巧,培养出一批在写作上突出的学生,同时也会实现自我理想,把写作当成人生的突破口实现新的飞跃。

我更倾向于大多数教师成为个性化教师,找准自己的优点,定位好自己的人生坐标,形成个人风格,实现独具特色的个人价值。

要想最终实现以上方案,可以从以下几个方面着手。

1、开博客,写感想,全面反思。我想,就当前来讲,最先进的反思手段莫过于网络。自己开个博客,随时把自己的所感所想发表于网上,接受网友的评论。因为网络的及时性和双向互动性,你可以很快收到很多的评论,又因为网络的虚拟性,这些评论都是真实的,都是网友的真实想法。这样就能让你在最短的时间内得到最多最真实的评价,有利于进一步反思。当然,最好能联系一群同样理想的朋友,找到一些教育方面的专家,让你的评论更有深度,也更有效果。

2、记日记,写反思,常写常新。更多的人喜欢写日记进行反思,这也有一定的好处。有些不便让人知道的想法,不适合让人看的思想,可以写进日记。这样能对自己进行最深刻的反省,能触摸自己灵魂的深处,最大效能的释放自己的思想。这种方法对于有写日记习惯的人而言是最合适的。最好能一天一小篇反思,你要能坚持几年,你一定会成长为专业型教师。

3、坚持走出去,在实践中成长。对于一些有特长的教师来说,打出去,走出去是最好、最有效的成长捷径。如果你能在很短的时间里发表一大堆文章,如果你能在你所在的地区成为知名的书法家、画家、歌唱家、运动员等,你就成功了一半。你只需要更多的参加相关活动,更积极的与有同样理想的人结为朋友,相互交流,共同进步。你喜爱写作,你就不断的写,在游泳中学会游泳;你一旦发表了文章,你会有更大的动力去写,去发表,成长的速度就会更快。你参加了书法家协会,你有更多的同路人,有更多的老师和朋友,也有更多的.对手,这会促使你有更宽的眼界、更高的追求,更有利于你的成长。

对于中小学教师来讲,成功是很难的。在繁重的课程下实现自己的价值要更多的努力和汗水。因此,将教育课程与自己的理想结合是最好也是最快的出路。如何在这条路上找到自己的定位,寻求最佳结合点,是每个愿意成长的中小学教师首先要思考的问题。

随着社会越来越激烈的竞争,作为新世纪的教师,不能固步自封,应该不断学习,不断提高自身的素质,通过这次研修,我再次对自己所从事的职业进行了反思。为了可以使自己得到更大的提高,更好的发挥自己的能力,特制订自己的职业发展计划如下:

一、个人现状分析:

在十几年的工作中,我可以认真扎实的完成本职的各项工作,做到忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精。在对待学生的过程中,我可以理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才,平等的对待班里的每一个学生。

同时也存在着许多不利的方面,例如:上班的时间除教学之外的琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材研究的时间不够。具有较新的教育教学的理念,但在实际的上课过程中,对学生放的的程度不够,心存担心。工作中由于各方面条件的限制,单凭自己的教学经验,借鉴他人的经验不够。对于科研还是停留在一定的表面,没有能够深入的研究,自己还走在科研型教师的起点上。而且在总结经验,进行反思方面不够及时。

二、未来发展目标:

1.学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2.重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通.

3.以“实干、精干的精神,认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

4.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

5.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

三、个人发展措施:

1、充分利用课余时间,加强业务和理论学习,抓住研修网给我提供的这个千载难逢的好机会。

2、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。

3、利用一切可以学习的时间和机会,丰富自己的专业知识,努力学习,勇于创新,积极进修,做到既教书又育人的目的,不断更新自己的知识、观念。

4、积极参加各类论文评比和教研活动,将自己在教学实践中的心得体会形成文字,同本专业技术领域中的同行们交流探讨,寻找不足,加以改进,进一步完善自己的课堂教学,使自己的专业技术快速成长。尽快成为一名有风格、有特色的语文教师,最低要求是成为一名自己满意、学生喜欢、领导认同的语文教师。

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

(从教育、教学、科研等方面写)

教育方面:

1. 与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。

2. 量化目标:。

教学方面:

1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。做到“三学”。

(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

(1) 认真及时积累专题研究的第一手资料。

通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。

个人职业规划

转眼6个月的试用期就过去了,回想去年十月来xx面试,到现在正式成为xx的一员,不得不感慨时光飞逝。这几个月时间里我感觉到自己在飞速的成长,不知不觉已经融入了岗位,慢慢具备了职场人员应该具有的专业素质;在同事的帮助下工作上也开始慢慢上手;思想也开始沉淀下来,变得踏实,不再浮躁。这段时间让我不论在工作上还是思想上都有了巨大的进步,下面我将对这阶段的工作做一个总结并对以后工作做一个计划。

我清楚的记得x总在一次培训中跟我们说“上班除了赚钱,更重要的是赚取你的职场经验与技能”。对这话我再认同不过,因为只有你学到的才是你自己的东西。所以从一开始我对待工作的态度就是认真,多干,多学。

在xx这个大舞台我有充分资源来学习。公司一开始为我们这批新员工安排了三个月的车间实习,这三月让我收益匪浅,不仅了熟悉了公司的产品,更了解了机器从图纸设计到加工,再到最后装配的全过程。系统的了解了每一种机床的加工方式,在数车班我还自己动手车了几个孔,亲身体验了一把。这为我们以后的工作打下了坚实的基础。正式走入岗位后我更加感受到了多学多思考的重要性,好在这里有一群经验丰富,乐于助人的同事,让我在工作中不管有什么问题都能够第一时间解决。公司的产品也很富有挑战性,让我有了充分的学习机会。现在调到新成立的智能包装事业部,由于正处于新产品研发阶段,所以任务很重,压力很大,但是每天都感觉过得很充实,每天都有很大的收获。唯一不足的是自身专业知识的'不足,还需加紧学习。

工作是人生中很重要的一部分,我想我已经有了一个好的开始,接下来我要做的就是在这条路上不懈努力,勇往直前的坚持下去。

这六个月的时间里我在思想上的转变同样是巨大的。对于刚走出学校的大学生来说,怎样快速调整好心态融入到职场中来是很关键的。

其实从工作的第一天开始我就明白工作了更多的是责任与义务,进入职场后我们应该严格要求自己,使自己具备一个职场人员应该有的专业素质。公司在这方面也给我们进行了一些相关的培训,课程都很精彩也很实用,让我明白了自己应该如何融入职场,如何处理一些问题。

记得在车间的时候跟一个与我年龄相仿的师傅闲聊,当我得知他一个月都不休一天的时候我很惊讶,他确很平静的告诉我,不是他不想休而是因为家里的原因让他必须努力赚钱。从他身上我看到了作为一个男人应有的担当。这也让我意识到自己身上的责任,我也到了该赚钱,该为家里分担的时候了。

在以后的工作中,肯定会有很多不如意的时候,不过我相信自己已经知道该如何去应对了。同时自身还有很多不足的地方,我也会积极去调整,去学习。

在接下来的工作中我最需要做的还是提高自己的专业水平。机械行业是一个需要慢慢积累的行业,在未来10年的时间里我都会专心从事这门工作,因为我觉得自己喜欢并热爱这个职业。同时,对于制造业而言,很多工作都是建立在技术之上的,你只有扎实的技术基础,你才能够有更广阔的空间。

试用期的结束又是一个新的`开始,希望自己能够再接再厉做好自己的工作。

语文教师个人职业规划书

自我分析

优势:本人性格上的优势:性格温和,有上进心,有耐心、有爱心、有责任心。学科上的优势:我是汉语言专业毕业的学生,参加工作几年,对新课改推行有一定的了解。另外,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。弱势:性格上的弱势:不太愿意表达自己的看法。工作上的弱势:能力、经验不足,眼界不开阔,所以工作起来有点被动,弄不清楚什么是可以主动争取的,同时,也有一些职业倦怠现象出现。

愿景规划

一、我的人生愿景

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的'发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

二、我的三年发展目标(20xx年――20xx年)

在语文教学方面:认真学习,形成自己的教育教学特色。

自我成长方面:有自己风格的名师。

三、我的具体的措施

2、虚心请教,取人之长,补己之短。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

四、我需要的帮助教学方面:

请老师进行指导,多给一些观摩和参加培训的机会。自我发面方面:多读各类书籍,在教学实践中不断反思、总结。

小学语文教师个人职业规划

作为一名老教师,我有必要向年轻教师们学习,学习他们的创新精神和虚心的态度。真正使自己成为一个有师德,有修养的教师。

1.为人师表,树立榜样的作用。教师在德育工作中是个表率作用,教育学生做到的,作为教师的我首先要做到。

2.认真做好本职工作,要求自己不带任何个人情绪上课,保证课堂四十分钟,保证学生每堂课都有不同的收获。

在教育教学中坚持以人为本,坚持以学生为主体,教师为主导,以自己的人格魅力感染学生,熏陶学生。希望在今后的教学实践过程中不断积累经验,逐步形成自己的适合学生发展的教学风格。

我要抓住每一次听棵的机会,多听有经验的老师的课,多接受新的教学理念、提高自己的教学能力,争取成为一名合格教师。作为一名语文教师,我觉得目前最重要的是培养学生学习兴趣。就我所知,不少学生上课不听、不做作业,完全是对这个学科没兴趣,,没信心。我会在今后的教学中,更注重教学内容的难易性,更关注学困生,做到每堂课保证学困生与优等生都能有不少收获。

1.向有经验的教师学习,学习他们的师德修养,结合自身的特点,完成一份师德修养发展的计划。

2.多听课,多反思,使自己的教学能力有所提高;能够独立备课,对教材有一定的见解;通过实践提高自己的教学组织能力。

3.在教学的过程中,使自己对教育教学理论的认识更上一个台阶,能够自己进行一些课题的研究。

1.我要积极向师傅及学校里教学经验丰富的老师们学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向他们学习,不耻下问。

2.将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课。注重知识产生发展过程,提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。

3.及时对每节课进行反思,认真分析课堂管理中出现的问题,并及时进行反思记录。

4.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

5.倾听学生的心声,关注每个孩子的成长。采用激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。

6.积累成功的教学案例,可以从成功的教学案例中吸取很多好的经验。多翻多看这些教学案例,把成功之处用到自己的课堂教学中,是新教师成功转为合格教师,乃至优秀教师所必不可少的。7.使自己在有限的时间内,站好最后一班岗。

个人职业规划

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20_年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩,能够在区里小有成就。

目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。

确定了职业规划目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。在规划实施方面,采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤,以便于定时检查。

(一)、师德方面。

作为一名教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国和教育事业。严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。规范自己的道德,提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行,自己的职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的,尤其是对学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。

(二)、教学专业化水平。

作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,但在这一个学期的工作中,使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

作为一名教育工作者,我要做的是尽量增加自己的教育感染力。用心灵去教育学生。另外就是我需要因材施教,我必须善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的学习兴趣和信心,鼓舞他们前进。再次,在完善课堂教学的能力方面。我们需要在今后的教学实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。以完成教学相长的教育终极目标。

1.科学备课。

如何科学备课就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基础,而初一正是培养学生养成英语学习良好习惯和增加学习兴趣的关键时期。

首先,通过各种方法提高学生对英语的兴趣;拉近学生与老师之间的心理距离。学生只有喜欢这个老师才会好好地学习这门功课。

第二,因为初一阶段学习的都是生活英语,那么收集学生资源也是显得相当重要。把生活中的东西拿到课堂中来学习,把课堂学习到的东西用到生活中,反复的刺激他们对这个题目的理解,真正达到学以致用的目的,并给他们表现的机会,这对增加学生的学习兴趣相当有用。生活是最好的老师,这一点是我从自己的学习和教学中体会到的。

第三,班里总有一部人会觉得英语难学,如果他们在一定时间里感受不到自己的进步的话,很可能就会对英语学习失去兴趣甚至放弃英语学习。作为老师,在备课时就要考虑到他们的接受能力,设计一些简单的题目给他们,也让他们在同学面前神气神气。只要在同班同学面前得到了表扬,他们对自己就会更有信心,学习英语就会更有热情了。并适当的给予他们特殊照顾。

2.高效上课。

教学的三大支柱是:学校教育、家庭教育和社会教育。现在学生们还很少面对社会,所以剩下的两大教育支柱是一个都不能少,两手抓还要两手都要硬。

课堂四十五分钟是第一位,是最重要的,家庭作业也是必不可少的补充练习。所以我让学生们准备两个作业本,写上编号,一本课堂用,二本家庭作业用。我一直都在告诉我的学生,应该积极地参与到课堂中来,跟着老师的思路走,开动脑筋,大胆地练口,认真用所学完成课堂任务。

成功的课堂标准之一是学生的训练时间要多于老师的讲授时间。一节课的内容不能安排的太多,但形式要灵活多样,应该作重强化当堂课应该掌握的内容,尽量要让每一个学生有练习的机会。善于发现并及时利用学生在学习中产生的新的学习资源。知识之间不是独立存在的,而是相会联系的,我们要引导学生发现学习的规律,减轻其学习的负担。

除了鼓励学生多做课堂训练外,我还鼓励学生配合我的教学,当我们大家的小老师,变化着教学方法,让学生来承担一部份教学。比如说,我会提前教会部分学生表达个别知识目标,然后老师跟其他学生一起向他们学习。注重课堂师生的互动性,多多创造简单的问题给成绩较差的学生回答,学生上课的热情很高涨。

在这里我们要做到的是,先化整为零,再化零为整。把课堂上的知识分解到学生的平时的学习和生活中去,再结合平时的学习和生活,把知识归结到课堂上来。这样我们的一节课才是成功的课。

融洽的师生关系有利于教学和教学目标的完成,做到教学相长。但我开朗的个性,太容易与学生们接近,进而失去部分威性,以至于有时候部分学生在课堂里有些随便。这也是我一直在思索该怎么处理好的问题,想树立一个热爱教育且受学生爱戴的形象。以增强我教学的效果。

(三)、教学理论及教学研究。

第一、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

第二、积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育。做一名新时代的新教师。

第三、作为一名教师除了搞好教书育人的工作,还要不断地学习研究。倒给学生一桶水,我们必须有一个水池。学习各方面的知识,开阔眼界,在学生的英语课外活动方面多下功夫。所以在今后的几年工作中我要加强这方面的学习,了解更多的英语课外知识,努力把学生的英语课外活动办好。

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业规划的因素很多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,为使自己的规划行之有效,所以还需要不断地对规划进行评估与修订。以让自己今后的工作尽可能的达到规划所设计的效果。

个人职业规划

一、我的现状:

研究生3年,毕业后准备从事人力资源管理或培训工作。存在兴趣,很想从事。现学习的专业是环境与生态心理学,对于人力资源知之甚少。这是我的劣势与科班出身的管理人才相比。但是与之相对优势是我的心理学背景,在求职过程中我可以发挥心理学的特长做人事测评,职业测评等等。英语水平一般,与人交流存在问题。

二、人力资源需要的知识储备:

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

5.了解本学科理论前沿与发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:经济学、工商管理。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

人事测评理论与方法相关丛书。

合格的hr应有的知识结构。

根据人力资源管理者在企业中所扮演的角色和起到的作用,我们认为作为一位合格的企业hr人员,他所拥有的知识包括两个方面:专业知识和其他领域的知识。

1、专业知识:

(1)hr战略与企业文化:根据企业的发展规划,诊断企业现有人力资源状况,结合企业经营发展战略、考虑未来的人力资源的需要和供给状况的分析及估计,如何把hr战略与企业文化紧密地结合起来。

(2)组织结构设计:根据企业战略目标、资源状况、现有的核心流程以及同行企业的最佳实践模式,分析公司的组织结构,设计企业组织机构。

(3)流程分析与流程再造:流程是组织内部的从供应商到客户的价值增长过程,流程的有效性与效率将直接影响到组织的有效性、效率与客户满意度。

(4)工作分析:工作分析是人力资源管理的一项传统的核心职能与基础性工作。一份好的职位说明书无疑是一幅精确的“企业地图”,指引着人力资源的方方面面。

(5)基于战略的绩效管理:绩效问题是任何公司都面临的长期挑战,hr必须掌握绩效管理与绩效目标分解的工具、方法;绩效制度设计与基本操作、绩效目标设定与分解等相关知识。

(6)全面薪酬战略体系:薪酬的不同的要素该如何正确的组合才能有效地发挥薪酬的作用;薪酬管理有效支持公司的战略和公司价值的提升的方法和工具。

(7)能力管理:建立素质模型,将素质模型应用到人力资源管理的不同领域,从而真正将人力资源管理回归到建构组织能力和人力资源开发利用上。

(8)招聘:制定人才选择战略,进行准确的工作分析和胜任特征分析,有效的人力资源分析与规划,应聘者的专业技能及综合能力的评估;对招聘成本的评估。

(9)培训体系的建立与管理:培训是促成“以人为本”的企业文化的重要手段,制定有效的年度培训计划是hr人员面临的严峻挑战。

2、其他领域的知识。

企业在选择hr时,一般比较注重对候选人所掌握的专业知识的考察,但是,hr要参与企业的战略决策,要与ceo和其他业务部门沟通,仅仅具备人力资源方面的专业知识显然是远远不够的。他还必须掌握其他领域的知识,这样才能符合新时期对一个合格的hr人员的要求,那就是成为企业的战略合作伙伴、企业的人力资源管理领域的技术专家。相关知识包括:组织行为学、心理学、项目管理、经济学、统计学、市场营销学、财务管理学、生产管理学、战略学、法律等等。

人力资源的前景在所有的经济活动中是最好的。因为不论什么公司,都需要人力资源部门的人员,电脑和资料处理在这个行业被迅速的使用,和住宅及身体健康密切相关,这些也反应了人力资源的真实想法,生活方式的改变也是人力资源的入口之一。

另一方面被期待的就是工业本土化,但是这样的公司很少有人力资源的工作人员,安置职工一般都由劳动局来决定。但是最后发现现有的制度已经不能适用,所以人力资源就成为成长起来的产业。

人力资源的细节工作分配,要根据组织的性质和要求。大多数的人力资源从业者,都是室内工作人员,在各个公司的不同部门,但是现在到户外工作也开始变得平常,特别是在招聘新职员的时候,很多公司考虑走出公司,走近应聘者。

人力资源顾问。

小的组织或公司都雇佣这种顾问人员,来进行人事管理,包括吸引、保留员工,安排、检查、培训、制定福利计划,选择、管理福利项目,在合同中提出建议。人力资源通才必须有全面广泛的知识,还要对人力资源有较深的理解。

人力资源经理。

人力资源经理是组织里人力资源方面的最高阶层,主管人事变动。这个职位需要一个有经验的人选,在公司里要发展和贯彻公司的各项决定。他们一般和招聘经理一起工作,然后布置工作,然后由各个经理自主决定福利待遇、劳资关系等,最后由人力资源经理统一审批,最终决策。

雇佣福利经理。

这个部门主要是决定公司员工的福利和待遇的部门,它们一般制定和公司财务状况相符合,并且能够促进员工发展的最佳方案,要根据公司的实力和员工的特点,作为这个部门的领导者,要依靠有利的数据,保证员工热情的为公司服务,并保证公司正常运作。要求基本上是:人力资源、管理、工科类专业本科以上学历;熟悉人力资源管理理论、相关法律及实践,具有人力资源体系建立及推行能力;良好的语言表达、沟通、组织、领导能力;3年以上相关行业大中型企业人力资源管理经验,或一年人力资源经理任职经历;有外企、上市公司人力资源、企业文化建设工作经验者优先。

招聘经理。

在各个公司里既有在室内的招聘经理也有在外的招聘经理,室内的招聘经理往往有一定的专业知识,如在大学里的校园宣讲会,当然同样在外的招聘人员也有相应的专业知识,比如技术人员和管理人员的招聘,他们和招聘经理了解需要什么样的人才,而且要考察候选人对公司集团的归属感和忠诚度。

他们还要知道如何吸引应聘者,就如赛跑的广告,在网络上搜集大量的信息,分析工作要点,然后在学校进行面试,招聘人员通过初试筛选候选人,然后制定工作福利,方向。最后通过谈判,最后确定工作人员。

培训人员。

很多大的集团公司都会雇佣一些高级的培训人员来对一般员工进行培训指导,其中包括对新进员工的培训和对一些知识结构不再适应发展需求的老员工的培训,内容包括技能,更新知识和前景展望,一些培训师还负责人际关系的培训,并且也不断增加自己的个人知识积累。

人力资源顾问。

人力资源顾问是雇佣的高级人才,在工资、待遇、福利、劳动关系、培训、人力资源信息管理等方面提供建议。通常,包括提出分析报告,存在于公司各个方面的人力资源关系中,只有雇佣关系是特例,不在此范围之内。

2、人力资源职位的薪酬。

以下是销售职业中一些职位的报酬(年收入仅供参考)。

人力资源专员:3.5万-8万薪酬专员:3.2万-5万招聘专员:3.2万-5万。

培训专员:3.2万-5万。

1、英语水平。

首先要提高的是自己的英语水平。这不是一个短期的工作,也不是下决心就可以做到的事情。需要有一个计划,并且能够严格的按照计划进行。人力资源从国外传进来,很多资料都是外文,而且国外人力发展的已经很成熟,所以跟英语打交道在所难免。

英语水平包括很多,我认为最应当注意的是口语、专业词汇、写作几方面。

具体计划如下:

(1)专业词汇:以英语学位考为开始,首先增加基础词汇,口语交流也是需要词汇的。买一个电子词典。然后接触专业词汇,资源来自图书馆、网络或者北大、人大等学校的相关专业的教材。

(2)口语练习:首先是英语阅读,多读、多听。从网络上下载英语mp3,争取每晚听一段,不需要很长的时间,维持在15-25分钟之内。反复看英语的电视剧、电影不看中文字幕。熟悉英语的口语发音。找机会练习口语,要说出来。

(3)英语写作:建立在词汇和语感的基础上。随着词汇和阅读文章数量的加大我认为写作的问题不会很大。

2、专业知识。

参照上面的主要课程开始学习,这几本书都要看,但是要有重点。因为我的专业是文科,对于经济学中深层的理科内容可以适当放弃。但不能扔掉心理学,因为这是我的优势。做到胸有成竹。可利用的资源有:网络、学校里的相关专业、老师的指导。适当的去上学校里经管学院的人力资源管理课程。主攻方向应当是人事测评,职业策划等于心理靠边的方面,能够发挥自己的优势。

3、社会实践。

社会实践安排在研二,研一主要做知识储备,有机会做几分兼职。研二找到实习单位,开始实习。单位的定位是大型的、能够学到东西的公司。能够借助这个机会提升自己。

目标是早期在北京发展几年,北京可以学习的东西很多,不想离开。年轻的时候在北京多积累一些,无论是经验、知识、能力、眼界都可以有所发展。

个人职业规划

姓名:

规划期限:4年。

起止时间:20xx年9月-----20xx年7月。

年龄跨度:18岁至22岁。

阶段目标:顺利毕业;成为有一定经验的市场营销人员(职业方向)。

总体目标:成为一家大公司的总裁。

自己是属于那种很外向的人,善于沟通,具有兼职推销人员的经历并取得了不错的成绩。而且,自己所学的市场营销专业,正是自己的兴趣所在。

【社会环境分析】。

中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且这种状况还将持续很长时间。这种情况为每个人的发展提供了大好机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可或缺的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会很大。

【目标分解与目标组合】。

(1)目标分解。目标可以一分为二:一是顺利毕业;二是成为一个有一定经验的市场营销人员。对第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好,等等。对第二个目标,又可分解为接触市场阶段、了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来还可以分:在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系等等。

(2)目标组合。顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为有一定经险的市场营销人员)有促进作用。

【具体实施方案】。

要成为个有一定经验的审场营销人员,就要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:

(1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中加以体会。

(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是实践经验的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与市场营销实践,在实践中体会书本知识。

(3)心理素质上的差距。市场营销需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

(4)能力上的差距。这一点可能最为重要。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切联系,以便随时请教和学习。

【检查和反馈】。

在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语水平需要提高。因此,决定加强英语学习,报一个英语口语班,每周学习一次,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。在销售过程中还发现,销售中有很多时候只是一些事务性活动,没有大多的智力成分,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把更多精力用在那些对自己有帮助的事情上。

个人职业规划

弱小无知的我;天真好奇的我;曾在书屋的海洋中不知所向的我;接受着九年义务教育,勃勃成长。在初中三年中,努力奋斗,但最终无缘以尝最美味的佳肴,便蹋进了中专学习的又一次生命转折点。

2、现在的我。

此时此刻的我,觉得自己比以前长大了。回想起初中的我,对自己太不负责了,班主任曾经多次教导,但总没放在心上。在学习上不够努力,不够刻苦,没有把全部心思放在学习上课总是贪懒好玩。但现在感觉挺好的,来到了职业技术学习再次接受更高更专业的知识又能掌握一技之长。我之所以选择汽修维修专业,是因为感觉自己动手能力较强,并且对汽车有一定的兴趣。但也有很多缺点,比如:考虑事情不够周到,观察事物不够细心,做事没有恒心等这些,在今后的工作中都会影响着我,所以这些都需要去改,把自己做到更好。

3、未来的我。

未来的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也许是更久之后的我。所以我要从现在做起,从小事做起,从点滴做起。那未来的我,将是怎样的呢?是低层维修员还是高级技师,值得我去思索!我想我现在开始努力学习,接受更多的教育,投入全部心思去学。掌握每一节课的内容,每一点的专业技术,以下积多。努力拼搏预计可能的达到的某种程度。在三年中把该学到的知识学到,把自己所学的专业技术掌握好。三年之后,到4s店里面工作,从中吸取工作经验,在工作中进行进修,增强自己的知识面和自身素质。相信明天的我将会像秋天的季节来临一样硕果累累。

4、自我优缺点。

优点:

(1)自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

(2)对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

缺点:

(1)口才欠佳,交际面较小。

(2)考虑事情不够周到,观察事物不够细心。

(3)信赖随和。

1、中国汽车维修行业面临的形势。

近几年汽车市场发展很快,汽车保有量直线上升,尤其是私人汽车所占比例迅速提高。20xx年底,我国汽车保有量已达到3600万辆,其中私人汽车保有量达到2200万辆。汽车保有量增长特别是私人轿车保有量高速增长对汽车维修产生了深远影响,汽车维修需求明显增加。汽车进入家庭步伐加快,维修服务成为社会焦点,维修行业面临新的挑战。

2、中国汽车维修产业状况。

目前,中国汽车维修产业继续保持繁荣态势,业务及营业收入持续增长,企业数量保持高速增长,产业内部企业经营模式发生转变,随着外资进入,产业国际竞争力不断增高。市场竞争日趋规范化,品牌竞争日趋激烈。汽车维修连锁经营市场发展潜力巨大,前景十分广阔。未来几年内,汽车维修将继续保持较快增长,市场需求拉动明显,企业数量依旧保持一定的增长速度。这无疑,学习好汽修,掌握一门过硬的本领,就业前景非常广阔。

3、汽车技术含量不断提高,维修作业方式发生根本变化。

随着汽车技术含量的增加,汽车维修由机械修理为主稍带一些简单电路检修的传统方式,逐步转向依靠电子设备和信息数据进行诊断与维修。许多汽车维修设备生产厂家推出最新的专用检测设备和仪器,为机动车维修行业注入了高科技成分。有了这些专用的检测仪,就可以方便地探明汽车各系统的工作情况,准确判断故障所在,为快速地排除故障提供了强大的技术保障,同时对维修技术人员也提出了更高的要求。

1、近期职业目标——基层汽修维修人员。

2、中期职业目标——中级汽修维修技师。

3、远期职业目标——高级汽修维修技师。

个人职业规划

专业:制药工程。

年级:11级本2班。

姓名:黄仁清。

学号:1103410206。

一、客观认识自我1、我的兴趣爱好:自己个性开朗,爱说爱笑爱热闹,但有时也喜欢一个人静静地思考。喜欢欣赏音乐,空闲时间喜欢看电影、看书。喜欢运动,尤其喜欢打羽毛球。

2、自我优势优点盘点。

(1)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

(2)与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(3)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

(4)善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。

(5)心思细腻,考虑问题比较细致,重视细节;逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力。

(6)适应能力强。我对生活和环境的适应能力比较强,不怎么挑剔。

(7)坚持锻炼身体,身体健康是关键。

3、自我劣势缺点盘点。

(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

(2)实践经验还不够,有待提高。

(3)处理事情不够成熟,对有些事情还是会很浮躁,静不下心来。

(4)有时凭直觉,说话比较直,会无意中伤害到别人。

(5)自制力不强,不善于控制自己,喜欢无拘无束。

(6)有时表现地过于强势,让人难以接受。

(7)有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

个人职业规划

总目标:学业、事业双丰收,成为企业工程部经理。

实施途径:完成本科课程,进修研究生课程,进入知名企业,成为该企业的技术骨干。

已进行情况:双专科在读。

1、社会情况。

中国加入wto已结束过渡期,将迎来更多的机遇和挑战,对工程师以上级别的专业人才需求将持续走高。由于供求关系的影响,工程师的酬薪也将继续升高。

随着中国经济飞速发展,中国企业将走出国门成为世界发展的新力量,而国外著名企业也将继续进驻中国。所以给工程师的就业也提供了更大的空间,天高任鸟飞,海阔任鱼跃。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理和应用的科学性、艺术性和环境动态适应相结合。因此,受市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这就为管理与应用人员提供了更多的机会。

申请机电专业工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格。还需参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。而优秀的管理人才都是从低层做起的,只有在一线与研究方面有优秀表现的人才,才能有机会进入管理阶层。南京某知名机电行业公司的招聘公告上要求的是关于机电、cad等专业的本科生和研究生,并要求有一年工作经验。

我自认为是一个独立的人,无论是哪方面,我都没有过多的依赖性。而我也是一个理性与感性平分的人,这就决定了我看事待物的独特的客观与主观相结合的视角。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调方面我自问是有这个能力的因此,我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题。而我制定的这三方面的规划都是合理的,有依据基础的,无论是从我个人的个性、兴趣,还是情感、能力出发,我都有成功的信心。

总目标。

大型综合企业机电工程部经理。

规划。

近期规划(三年)。

中期规划(五年)。

远期规划(十年)。

任务。

完成专业各项技能证书的考核,拥有本科学历,光荣加入中国共产党。

积累了相当的实践经验,准备、创造美好的事业。

更上一层楼,开创自己的新事业。

学习目标。

取得本科学历,积极准备继续进修。

取得更多的高级技能证书,并学习各种社交技巧。

取得硕士学位,学习管理方面的知识。

职业目标。

成为一名普通技师,积累社会经验。

进入大型企业成为高级技师,积极备考工程师,年薪五万。

成为该企业机电工程部经理,年薪十万。

入党目标:严格按照党章要求自己,在思想上得到净化,积极主动为人民服务,向组织汇报各阶段思想状况,努力认真学习党的有关知识,成为入党积极分子。

在人生的舞台上,我将会扮演多种角色,而就个人职业生涯而言,具体体现在以上三个不同的阶段中,也就有三种不同的角色。

首先,在第一阶段中,我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前,最重要的莫过于专业的理论知识的学习和专业技能的掌握,打好扎实的学科基础,为将来的社会实践做好充分的准备,这一阶段可塑性是很强的,可以称之为“问路阶段”,只有问清了前进的方向和目的,才能做进一步的思考与行为。

然后,在第二阶段中,我要扮演的是“行路人”的角色。“千里之行始于足下”,只有在掌握全面的专业理论知识的前提下,才能进一步与实践相结合,完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实践工作中我会积累工作经验,更好地发挥专业技能特长,在不断努力和探索中打造美好前程。与此同时,不断更新观念,吸取前沿的专业理论知识。这一阶段也是对自己的专业素养的磨练与发展的重要时期。

最后,在第三阶段中,我要扮演的是“指路人”的角色。因为在积累了相当的实践经验后,更有实力打拼,并更加具备良好的专业及心理素质,不但能在实际工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段,更能在这一过程中充实自我,完善自我。

梦想是美好的,现实却是残酷的在实施的过程中,不可能一帆风顺,出现问题和挫折是难免的事。当出现问题,首先自然是不能盲目处理,更不能无视它的存在。要从自身找原因,进行反复地推敲,找到受挫的原因,并找到相应的弥补方法。重要的是,无论发生什么情况,都不能轻言放弃,否则就会功亏一篑。所以说,其实每个人都拥有人生最大的荣誉的权利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起来!

个人职业规划

目录:

一、标题

二、引言

三、个人简历

四、探索自我

五、探索工作世界

六、职业目标定位

七、评估与反馈

一、职业生涯规划书

-------合理规划,实事求是!

二、引言:

职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外部特点,选择适合自己的职业发展方向,并以此为方向,跟当下的自己做出比较,以实际的行动来完善和提升自己,以期实现自己的职业生涯目标。当计划的过程发生变化或遭遇阻碍,就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯认为,个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析,作如下探索和规划。

三、个人简历:

学校:广州******** 院系:*******

专业:10级*******计算机应用技术 姓名:张**

四、探索自我(学校就业指导网)

我是什么样的人?我感兴趣的职业是什么?我怎样确定自己要走的道路?对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的情况。

根据测评工具的测评结果,可见我的兴趣特点是:

我是一个非常喜欢交朋友的人,同时也注重和物化的具体材料打交道,具有双重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认为从现在开始比对有理想更为重要。喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造作,谦虚待人。喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。

使你如鱼得水的环境:有一定技术含量的社会服务工作,要求人际技巧,但有一定的规则约束,要求一定客观性的工作。

你乐衷的活动或课程:带野外团队、夏令营、电脑教学等。

你特别钟爱的专业有:科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。

你可能喜欢的职业有:理科老师、体育教练、技术训练人员等。

根据我最弱的兴趣,提醒自己要避免自己不怎么感兴趣的事:

你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于你而言,可能费时费力,并且没有实际的意义。因此你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情,需要分析事物的本质,并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。

综合我在性格测试的倾向,总体来说,我的类型是:

检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则

你的特点:

你是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,“天道酬勤”是你的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。对待任务,你会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。

你十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。

你是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。你对细节非常敏感,毫厘必察,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

你相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,你会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

优势:

你总是一丝不苟、认真专注、现实可行

你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循

你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话

你追求在短时间内,完成更多的任务

你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休

你通情达理、善解人意

岗位特质:

工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情

有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务

个人职业规划

《礼记?中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央,感到茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备,或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力,如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择,在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划,是大学新生最先行、最基础的一项基础工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环。

一、个人分析:

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

优势:

逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

弱势:

工作、学习有些保守,学习速度较慢;

口头表达有时过于细节化,不够简洁;

创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度

优势:

做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

有责任心、爱心,并且喜欢工作;

心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

弱势:

做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

做事有时拖拉,不够雷厉风行。

4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

弱势:

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

他们也刚刚毕业,能力有限。

个人职业规划

总的`来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。

我的兴趣

我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。

我的价值观

以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"

我的能力

自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。

个人职业规划

一、自我介绍:

姓名:宋大祥。

学校:海口第一职业中学。

班级:09.4班。

学号:xx090430。

二、规划年限:五年。

三、阶段目标:

高一:尽快适应高中的生活,并且制定出自己的一套高中学习方法和生活方法。逐步摆脱高中式的“手把手”学习方式,提高自主学习能力。下学期将在上学期的基础上,逐步将理论知识升华,应用于实际生活。

高二:进一步加强专业知识的学习,逐步将理论知识和实践相结合。加深专业知识在实际生活中的运用,理论联系实际,初步设定自己的近期奋斗目标。处理好自己与自身、同学的关系,发现自己的问题,并且不断的改进,使自己的各项能力得到提高。

高三:逐步走向社会,用自己的理论知识用在时间工作中。并且做好高中的最后的学习与工作!做好校内校外的实习工作!将自己的世界观,价值观,人生观上升到更高的层次!

(一)优势分析:

1.专业知识牢固,理论能力强:

2.喜欢实际操作,能很快的掌握实际方法,把理论和实际结合:

3.诚实正直,从而促使人们重视我的想法;

4.对于那些我认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;

5与别人感情交融,能预见别人的需要,对别人真正关心,愿意帮助别人成长和发展;

6.独立,有很强的个人信念;

7.有稳定平和的心态;

(二)不足分析:

1.对于要做完一件事要花多少时间心中没有数;

2.易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;

3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的;

(三)个人发展建议:

1.更好的抓住理论联系实际这一条理,深入学习,账务更多的知识:

2.注意事情的细节和现实情况、开放、理智、客观地看待周围的人和事,

3.培养坚决果断的风格,学会自我鼓励和激励,和他人一起检讨自己,

4.更客观对待自己的不足和进步,需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有做的更好的态度。

(一)职业分析:计算机软件管理这个专业在目前是一个很热门的专业,而我国在这方面的人才也不是很多,现在的社会需要更多的交流和联系。尤其是在当代社会政府提倡各项技术学习,各大企业公司也加强对技术型人才的需求,要求高。因此,学好计算机软件,前途光明。

(二)职业环境:社会正处在高速发展时期,它需要更多更优秀的人才。特别是在计算机这方面,它拥有很大的发展空间,但它需要有技能有经验的人,因此要想找到一份好的工作,那么在学习期间就要多参加一些实践活动,让自己多积累一些经验和技能。

六、实施方案:

1.充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关专业书籍、报考技能资格证书等。

2.多和领导、同学讨论交流。

3.积极参加专业比赛,加强团队间配合,注重配合间的过程,不论结果。

4.加强自主锻炼,不断提高自己的各项能力水平。

七、总结:

俗话说“花开堪折须折枝,莫道无花空余恨”,在我们的学习工作中也是如此,在现在的学习大好时光中,我们应该抓紧时间努力学习,为以后的工作打下坚实的基础,充分利用周围的一起为有利环境,创造有利于自己发展的条件。将来的一切发展都是关系到我们未来的重要因素,所以在我们还有学习条件这朵花的时候就应当抓紧时间、抓住机遇摘下它,为以后创造条件。

有句话说:成功=30%天分+70%后天努力。而我们在现在能做的就是把握这70%的努力。

个人职业规划

〔个人分析〕自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且,自己所学的专业也是市场营销专业,这也是正是自己的兴趣所在。

〔社会环境分析〕中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

〔职业分析〕社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。

〔目标分解与目标组合〕。

1、目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好……。

对于第二目标,又可分解为接触市场阶段,了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来,还可以细分:在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系……。

2、目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的市场营销人员)有促进作用。

〔具体实施方案〕。

要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:

1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。

3)心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习。

〔检查和反馈〕在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法造应现在的销售要求。所以决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周上一次课,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。

在销售过程中还发现,销售中有很多仅属事务性的活动,没有太多的智力成分,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。

3、大学生职业生涯规划的实施策略。

大学的学制一般为3—5年,在每一学年中,大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分,大学生可以按学年为阶段目标,进行自己的个人职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生职业规划实施方案为例,供大家参考:

1)大学一年级:探索期。

〔阶段目标〕职业生涯认知和规划。

〔实施方案〕首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯规划设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;如果有必要,为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。

2)大学二年级:定向期。

〔阶段目标〕初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

〔实施文字〕认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。

3)大学三年级:准备期。

〔阶段目标〕掌握求职技能,为择业做好准备。

〔实施方案〕加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职情况;如果决定教研,也要做好复习准备;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参、与留学系列活动,准备toefl、gre的应试,注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

4)大学四年级:冲刺就业。

〔阶段目标〕成功就业。

〔实施方案〕这个联阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的`时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

个人职业规划

网管员是目前我们做网络建设网络运营,网络管理包括网络安全整个技术建设当中最重要的一个环节,所以实际上很多人以为网管员将来就是网络管理员及把定位在这样一个角度是不对的,网管员真正在一个单位里面信息化建设,网络投资决定整个公司的网络怎么建,运营怎么建,他拥有发言权非常大,尤其他把自己定位好了之后,在公司里应该是非常重要的角色,所以有时候说网管员应该走向前台,不是在后台的一个勤杂工,或者后台打杂的概念。

从人力资源工作角度来分析一下,一般网管的职业规划,从网管来说,进入这个行业的时候,主要是一个纯技术人员,但是从职业发展规划应该有两条路可以选择。一条路不断在专业加强,变成这个领域专家。网管也可以细分很多领域,有一些大型网站网管就细分到专门的网络管理,专门的网络安全,还有专门的数据库管理,也可能成为某一个领域的专家。还有一个就是可以成为网络管理,慢慢走向管理岗位。比如可以成为网络相关的项目管理,或者成为网络管理部的经理,或者一个大的企业的cto,或者cio。对于一个网管有两条路发展,一个向专家型发展,另外一个可以走管理路线。当然还有第三种就是可以自己创业成为一个企业的老板。

在整个信息化建设过程当中,特别各行各业非it单位里面其实网管员在整个信息化建设当中承担着非常重要的责任和担当着非常重要的使命,他们作用直接关系到企业信息化建设甚至是成败的问题,不论系统的选型到系统的构建,这样一个人群在起着越来越重要的作用,相反这个人群受关注度,长期以来是比较受忽视的,有的单位可能觉得他们并不是业务的第一线,虽然作用很重要也很具体,但是并没有引起社会广泛的关注。

网管员就是打杂的?

可能因为行业特点,大多数在招网管的时候会有一个误区,因为他认为网管,大多是做某一个企业办公室支持工作,所以希望是年轻人,可以吃苦耐劳干一些打杂的活,这是很多企业招网管喜欢招年轻人,但是相对从技术方面,公司管理方面比较成熟的企业和公司来说,在招网管的时候会更全面的角度,或者公司需要的角度考虑这个问题。

网管员一定是技术专家,有人把网管员定义为技术蓝领,从某种意义上说要懂一些技术,另外把工作性质降低了。其实不是这样的,网管员一定要懂技术,你不把技术懂得好,你把网络运营好维护好是不太可能的,所有网管员不要想着技术蓝领,要定位为技术专家比较恰当一些。网络管理员有很多事务性维护性的工作,但不能理解为打杂的,而要理解成为公司重要基础设施,公司最重要的数据资产和网络服务设施,这个服务和保障都掌握在我手上,你要把这两个东西把握对了,并做好这工作,你在公司的地位自然提升起来了,你要理解成为要点技术,是一个打杂的,你就很难把工作做好。

比如网一断了就有人喊网怎么断了,责任是不是你承担了,我觉得这个里面要注意几个工作方面就可以解决掉这个问题,首先不要定位成做技术服务没有管理职能,所以你一上来应该把公司的制度跟老板建立起来,使用规定是什么?文件应该怎么处理,网络怎么使用违反这个规定网就会断就会出病毒,这我们在有一些单位做了这样一个实验,你采取什么措施规定什么?布置了一些软件,告诉单位任何一个人如果浏览不恰当的网站或者不注意安全措施,会中病毒,会断掉,后来有人网也断了,可能想自己看网站中了病毒,这时候不再吆喝他们,而是说帮个忙看一下,机器可能中了病毒,他地位很快改善了,所以以后网要使好没他帮助不行,所以很快解决这个问题。

做网管怎样升职或提升?

有一个故事,讲狮子追求幸福的故事,它问妈妈什么是幸福,他就说我的尾巴就是幸福,他就使劲追自己尾巴追不到,后来她妈妈说你往前走,尾巴会跟着你。讲这故事什么意思,追求幸福还是职业发展,归根到底还是提升你自己,你自己找准方向之后,向那方向努力,不要觉得某个公司的职位偏低,或者自己能力怎么样?归根到底应该有自己的职业规划,然后不断补充自己的知识,充实自己,然后抓住机遇。

关于这个问题,在网管员群体里面还是有一定代表性的,而且不仅这个群体可能在一些很多年轻人都有这样一个共性的问题。在这样一个情况下我觉得每一个人首先要提升的是你自己的能力,而且切忌这山望那山高,而且当你觉得要跳槽或者要走什么方向,一定要有一个自己的规划,而且一定要去学习培训、提高。这样才有可能在新的平台上抓住新的机会,所以现在说是一个学习型的社会,你必须要把自己充实起来,提升起来,你才能有更多的机会,如果钻在一个死胡同里面,可能永远找不到一个有效的方法。

作为技术人员还是要把技术作为自己的长项

一只脚要踩在地上,拿什么做立足点,应该拿自己技术本钱跟别人相比你的长项就是对网络运营技术比别人强,这过程当中另外一个最重要的问题,你一定要把日常的工作做好,你掌握技术是为了取得成功把事情做好达到某种目的,不是为了掌握技术而掌握技术,把实际工作做得不怎么样,这样你想取得成功估计比较难。在整个过程当中到底拿什么发挥的时候,又回到网管员还得用技术,尽可能用自己技术基础扎扎实实把现实工作做好,取得周围的人认可,取得公司人认可,并且逐步找到事业的感觉,这是职业规划当中第一个要注意的问题。第二个要注意的问题,现在网管员这一块,很多人说我就管单位这么一些计算机,到底前途在哪里?不是这样的,公司的网络不仅仅是几台计算机联起来了,是把公司所有的员工和公司通讯基础设施都连上了,公司以后重要的数据资产都在这个基础设施上,从这个意义来讲,他在这公司做好最大的管家,你能保证网络的畅通,公司的业务在上跑,这就变成公司最重要的基础设施,自己在公司定位也有比较大的提升。在现实生活当中,有一些领导决定建什么网络的时候决定经费就自己拍板就建了,可能不是理想的网络就扔给你管,可能会有问题,这时候你先把这管好,然后让领导意识到有一些问题,领导觉得这问题做得不合适逐步放权给你,如果哪一天你对公司的投资规划,应用业务搞一些什么?建完了让你维护,这个人在公司的前途一定会不错的,这是对网管员这一块很大的期望。

首先学技术的出来首选工作是技术的这跟你学业密切相关的,其实每个人要知道自己擅长什么不擅长什么?如果在技术道路上走,也做不出惊天动地的事情。现在社会上有很多的机会,机会总是青睐有准备的人。既然觉得自己希望转行,你在这过程当中要去学习和准备,因为现在有技术背景,加上有一些学习和培训的准备,你就有一种机会尝试不同领域的工作,这样你就发现自己可以多尝试几个角色,发现自己究竟哪个最擅长的。对于网管员,总体来讲会经历一个这样的过程,第一个比较具体的阶段,确实你是管单位的计算机等等系统但是同时又是一个机会点很好的领域,因为很多的单位,特别在一些传统企业,它的技术人员懂技术很少的,现在许许多多单位需要信息化的建设,这时候网管员面临一个提升的空间,能不能具体管机器到系统的架构,最后形成对一个单位cto等等,这些路径是非常有可能的,在这时候首先做职业规划的时候,要认清自己到底适合什么?自己如果真的适合技术,就要在技术的方向发展,如果不适合就要早做准备。再一个选定方向就要不断努力争取做得最好,这样才有新的技术。

网管员充电有相关的培训机构吗?

网管员很多培训很多的,包括国外公司的培训,也有国家软件资格水平考试也是一块,证书还是比较多的,大家可以进行一些选择看看如何有利于自己的发展。

对学历低年龄大的网管有什么好的建议?

如果说学历低而且年龄偏大,对于求职者来说是一个比较难以克服的问题,但是这个还不是问题最关键,你学历低和你年龄大这都不是影响你的因素,关键你技术能力,其实从国内来说没有专门培养网管员的专业也没有这样的院校,大多数做网管的人,都是经过后来去学微软、或者cisco的认证,经过多年工作的积累,成为某个领域的专家,所以学历也好年龄也好不是最关键的,最关键是你有没有从专业技能上下工夫。

现在网管员的生存状态是不是很糟糕?

这情况可能不能一概而论,目前现状是把自己定位成我是公司网络打杂的,这种情况下,吆喝来吆喝去自己找不到感觉有一些,有一些单位的网管员自己刚开始定位不是那么高调,但是实际工作当中,大家都形成一种依赖没有他,自己的电脑维护,自己的网络畅通就不行,所以最后他就变成公司很重要的人员,这两种情况都有一些,那现在情况是不是很糟?我个人看法不是很糟现在主要要有机会,所谓有机会什么概念,中国网络建设从无到有已经经过了十多年的时间,大部分公司老总现在已经意识到一个单位没有网络基础设施这一块不行原来没有电脑不行,现在没有网络不行。第二个有一些单位领导拍板买东西,也不懂,上当吃亏也差不多,很多单位意识到找懂的人,所以现在单位采购东西网管员重要性在增加,网管要把能力提高,让公司觉得离不开它,如果抓住这机会,不要老断网,不要老病毒,不能公司重要问题上不去,把这些问题解决,网管员在公司地位一定会上,cio、cso或者网管员,不排除这个角色是一体的,既是网管员也是一个重要的office的概念,所以网管员比很多别的技术来得更大一些。

更为重要的是,一个职位薪资待遇取决于为这个企业创造的价值,如果你只把自己定位为简单的后勤保障人员你的薪资待遇自然很低的,但是如果你作为一个网管,你就服务职能还有管理职能,如果你能够有一套管理的思维,然后给你整个办公室技术支持也好网络管理能形成一个制度流程规范它,能够形成有效的方式,把它管理起来的话你的价值自然提升了。it行业本身是朝阳行业在发展,企业都意识到it重要性,这样在企业的'价值也不断提升,归根到底还是你作为一个网管为企业创造的价值,决定你自身的价值。

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