优秀作文是以真实的生活经验为基础，通过优美的语言来传递作者的思想和情感的作文。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家带来灵感和启发。
小学日常生活日记
今天，我要体验了当厨师的感觉了，因为我要拜外婆为师学做菜。
我好激动啊！不知道炒什么菜，这时外婆对我说：“我们从简单的开始，今天我们就学做西红柿炒蛋。”紧张的工作开始了！首先，我打好鸡蛋，切好西红柿，然后把锅里放上油，不久发现锅里冒出了一阵白烟，根据外婆的指导，我把鸡蛋倒进锅里，锅里立刻响起了滋滋的响声，接着再把西红柿倒进锅里，翻炒几下，然后，我放上一点盐，鸡精和糖，这时菜的香味也一个劲的往我鼻子里钻，我的嘴巴有些等不及了，赶忙尝了一口，啊！真香！只是味道有点淡，于是，我又往锅里放了一点盐，再尝一口，味道美极了！
好高兴啊！我真切的体会到了当厨师的感觉，认真地完成了我的第一次炒菜，收获颇丰。
这次做菜让我觉得自己动手快乐多！自己做出来的东西才是吃的。我觉得这是世界上的美味了！
小学日常生活日记
我家的”懒鱼”是条神仙鱼，因为他喜欢睡觉，也喜欢打架。如果在神仙鱼的鱼缸里放进一条小鱼，那神仙鱼就会跟小鱼打起来，胜利的总是神仙鱼，打完架又睡着了。
我家的神仙鱼是黄黑色的，我轻轻敲敲玻璃，神仙鱼并没有逃跑，反而是游过来。我在鱼缸里撒点鱼粮，神仙鱼就飞快地游到有鱼粮的地方吃起来，好像个没吃过饭的小姑娘一样吃东西。因为神仙鱼的嘴巴，实在太小了。
我家的鱼虽然很“懒”，但懂我的意思，真神奇。
日记小学日常生活
今天，妹妹的手被咬破了，还进了医院。究竟是谁那么大胆敢咬破我妹妹的手呢?是它——我的宠物仓鼠。
这天，上高一的舅舅来到我家拜年，我正在玩手机，舅舅霸占着电脑。可怜的小妹妹没有玩的和玩伴，便玩起了我家的小仓鼠“球球”。
妹妹也真是淘气的很，一会儿把仓鼠拿起来摸一摸，一会儿又把仓鼠放在小桶里，有时还把仓鼠重重的扔进笼子里。我见了连忙说“别动，你把它搞痛了，它会不耐烦发火的，到时候咬你就麻烦了。”妹妹不听劝告，继续着弄它。
突然“球球”气急了伸出尖牙，在妹妹手上咬了一下，妹妹吓得哭了起来，找妈妈去了。把手指给妈妈看说“我被仓鼠要了，破了。”
她妈妈像打了鸡血似的快速穿起鞋子，骂了仓鼠几句奔向医院了。
接着妈妈又骂起我来，说我不好好看着妹妹带着她，我生气极了，心想“什么嘛，自己不听话，被咬，还怪我被挨骂。再说妹妹总是害仓鼠，不被咬才怪呢!”
哎，看来球球这小东西也有发火的时候，俗话说：“狗急了能跳墙，兔子急了都能咬人。”这句话可真一点不假。
暑假日常生活作文
我的牙齿不整齐，今年暑假爸爸决定为我矫正牙齿。要知道我矫正牙齿可有个优先条件，因为我爸爸就是一名牙科医生。
来到爸爸的办公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸检查了我的牙齿状况，决定先帮我再做一次“窝沟封闭”。他拿着蓝色弯针管，往我牙齿上注射着一种蓝色液体，接着又用红针管在我牙齿上注射了一次，再将上面的液体吹干，这样“窝沟封闭”就完成了。
接着就要开始矫正牙齿了。爸爸先把两种医用胶，一段钢丝以及整整一盒的矫正器放在牙椅前面的操作台上，等所有准备工作做好，矫正开始了。他先用蓝色的胶挤出一点点到牙齿上，再把红色的胶挤一点点到上面，然后把矫正器紧紧粘到胶上，这样，一个小牙齿矫正器就做好了，二个、三个、四个……我上排牙齿上的矫正器很快就全部装好了。接下来，是最难、时间最长的装钢丝环节。爸爸拿出专用钢丝，先测量了一下我该装在牙齿上钢丝的长度，嫌长了，稍微剪了一段，就这样一点点的修改，最后终于达到了合适的长度。开始装钢丝了，我心里有点虚，七上八下、忐忑不安，就像装了个大石头，问“装钢丝会不会很疼？”爸爸说“不会疼”，这时我心中的大石头才沉下来一点点。爸爸拿钢丝穿过第一个校正器中间的缝隙绕一圈，第一个矫正器就固定好了，再用钢丝穿过第二个矫正器，扎一个小结，这样两个矫正器就会互相连接，互相固定，通过这种牙齿与牙齿之间的紧崩，时间一长就会使不整齐的牙齿变整齐。就这样，大约有四、五十分钟的时间，我牙齿上的矫正器就全部固定好了。
第二天一大早，我刚醒来就隐隐约约感觉到牙齿有点疼，我问爸爸“为什么装上矫正器牙会疼”？他说“因为钢丝紧崩着，你的牙齿之间也会紧崩起来，就会挤，所以就会有点点疼，属于正常现象，过一、二天你适应了就会好些的。”我听了，心里想：哦，原来是这样，矫正居然还有这么多的学问啊！
这个矫正器我大概要戴10个月左右，虽然会有点疼和不方便，但我一定要坚持，因为十个月后我就有一口漂亮、整齐的牙齿了！
文档为doc格式。
小学日常生活日记
今天我在《xx晚报》上看到这样一则新闻故事：《要有一颖平常心》。故事讲了一个年轻人怕自己的发言会引起众人的嘲笑而感到苦恼、焦虑，甚至浑身不停战果，无法坐稳。他的朋友用美国著名作家马克·吐温曾经对一位年轻作家说的话来安慰他：“你大可不必这样害怕，这里没有人指望你发出什么惊人的言论。”
我们生活中也有许多这样的现象。例如我，每次演讲都非常紧张，因为我害怕别人对我的文章没有兴趣，或是我文中的某一句话被同学们当做笑柄。我觉得这篇文章，给了我们一个小小的启示：我们是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尴尬。但是这只是周围人生活中的一个小插曲，别人笑过，自然就会把这事儿给忘了。”
拥有一颗平常心，用这颗心对待任何事物，我一定会觉得很轻松。相信我能找到属于自己的平常心。
小学日常生活日记
今天下午，天气晴朗，老爸带我去湿地公园教我学骑电动车。
这可是件新鲜事！我兴高采烈地坐在电动车的前位子上，老爸坐在我后面，说：“眼睛盯着前方，动力慢慢加大，刹车是必不可少的！小心点！我坐在你后面呢！别得瑟！”
我笑呵呵道：“遵命！”
我手捏紧油门，老爸心悬悬的，我两眼盯着前方，像两只炯炯有神的包子。老爸满手都是汗，我也不敢喘一声大气，只能默默无闻地盯住前方。
“啊！”我一声尖叫，老爸吓了一跳，他立刻“脚踏实地”，我也捏紧刹，松开油门，两脚踏地，差点儿吓得魂飞魄散。
我气喘吁吁直扑老爸怀里，战战兢兢道：“我—我——我不想学了！太太可怕了哇！”
老爸惊魂未定：“你再试一试！熟能生巧嘛！”
我吞吞吐吐，不知如何是好，这下子，老爸下车了，他对我加油打气："没事！这回你一个人骑！"老爸调皮道：“加油了！”
我哭笑不得，只能捏着油门慢慢加速，我摇摇晃晃，似乎“举棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面，老爸早就遥遥领先。我小心翼翼地加大油门，渐渐掌握了平衡，好不容易才追上了老爸。
老爸立刻让我停下，他大口大口地喘着：“你你这小—小丫头头，什么时时候—候会骑的？累死我了！”
我不禁沾沾自喜：天生我材必有用！嘻嘻！
小学日常生活日记
今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩，就听到外婆以100分贝的声音叫道：“张悦颖、卫妍汝，你们快点过来敲核桃！”
我们飞快地跑到院子里，不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。
小妹奶声奶气地说：“奶奶，买核桃就买现成的呗，干吗买带壳的？”
“我跟你说，带壳的比现成的要便宜，还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。
外婆给我和小妹拿来两个小锤子，自己拿起大榔头，开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验，生怕敲到了手指，就闭着眼睛敲。“咚”的一声，我以为核桃被敲开了，睁开眼一看，核桃不见了，水泥地倒是被敲出了一个小坑。
我灵机一动，从工具箱中找出了老虎钳，把核桃夹住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一个核桃，轻轻地用锤子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了两瓣，粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里，脆脆的，有点苦涩，但越嚼越香。
我又向另一个大核桃发起了进攻……。
敲完后，我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下，笑着嗔怪道：“小馋猫们，本来两斤半的核桃，怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀？”
“我们没有吃！”我和小妹一起大声嚷起来，赶紧洗清偷吃的嫌疑。
实际上，我们内心窃喜：原来，自己的劳动成果比什么都好吃呀！
小学日常生活日记
今天，就让我来介绍一下我的同桌吧!她叫周淑雅，是个漂亮的女孩，她还是我最好的朋友呢!
她长着一头乌黑发亮的头发;弯弯的眉毛;红红的嘴巴;小小的眼睛炯炯有神，可惜戴了一幅眼镜。
她平时乐于助人。有一天，我忘记带橡皮了，她好像听到了我说的话一样，她拿出自己的橡皮借给我，说：“我们一起共用吧!”就这样，我们成了最好的朋友。
我的同桌真好!谢谢你，我的同桌，我们永远都是好朋友。
日记小学日常生活
今天，我们考了《水浒传》第26回至第40回的阅读情况。
到了下午，我们正准备放学回家，丁老师突然笑眯眯地拿着试卷走进来，说：“上次我们考试时，我仁慈了一下，没报分数。这一次就把分数公开一下吧!”还没等我们哀声载道，丁老师已经用他那“抑扬顿挫”的声音报了起来。
报完后，丁老师说：“今天，......等人读得很认真，掌声鼓励(一片掌声)我毕竟是老师，只能口头表扬。如果家长再适当地奖励一些，就更好了。比如熊彧晖今天主动背书，回家后告诉妈妈，妈妈头也不抬。这样还有动力吗?”
“嗯——”
“如果某人今天考了100分，回家后告诉家长，家长立马奖励去晶崴大酒店吃豪华自助餐......”
“哇!”
“......或者打电话问我：‘丁老师，你吃过饭了吗?没吃一起来!’我说：‘好!耶——”
“哈哈哈——”
通过这件事也让我知道：书山有路趣为径。只有做自己感兴趣的事，才有动力做得又快又好。
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小学日常生活日记
你一个小朋友，他的名字叫彬彬。他在学校学了一个成语，那个成语呢!叫文舞双全，彬彬很好奇为什么叫文舞双全呢?彬彬放学后问了爸爸，爸爸说：我回家了在告诉你!
会到家后，彬彬很想知道这成语的意思，彬彬就一直问爸爸。彬彬说：爸爸，爸爸快告诉我吗!爸爸说：好，你那们的勤学号问的话，我就告诉你吧!
文舞双全的意思呢是：文呢就是学习，舞呢就是你们的特长。双全呢?就是俩个都很力害。知道了吗彬彬!彬彬高心的说爸爸我知道了，谢谢你爸爸!
暑假日常生活小学作文
转眼间新的学期来到了，开心的暑假也与我拜拜了。目前回忆起暑假生活，它就像一只万花筒，异彩纷呈，回味起来就像品味那陈年老酒，韵味久远。
一放暑假，我就和表哥去了父亲工作的地方玩。那天的小雨洗尽了空气中的尘埃，太阳出来了，尽其所能炙烤着大地，我表哥带我打车去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一点儿也不亚于游泳池那一潭碧波，大家边跑边脱衣服，到湖边正好脱得只剩下裤衩了，大家一下子就钻进了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潜泳、仰泳，大家样样都会，想如何就如何，自由自在好舒畅。就在大家靠岸休息之时，表哥忽然大叫起来：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一个个西瓜正向大家招手呢!好想解解渴解解馋，大家顾不了在一边看瓜的老爷爷了，用西瓜藤编了个帽子戴在头上，身上也缠些瓜藤，就如此大家便开始活动了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一个，回头向我表哥打了个“ok!”，便开始“返航”。就在此时，老大爷起身四处张望，我快点趴了下来一动不动。正当我紧张得不知所措之时，老大爷居然走开了，真是天助我也，我抱着西瓜一头扎进了小湖。就如此，西瓜非常快被我们两个瓜分了。当大家吃完西瓜，都感觉这件事做得不对，于是找到了老大爷付了西瓜的钱。
这次出游带给了我不少乐趣，是我暑假中最开心的一天，由于我了解假如做了错事能准时改正，那样同样是一件有意义的事情。
日记小学日常生活
今天下午，天气晴朗，老爸带我去湿地公园教我学骑电动车。
这可是件新鲜事!我兴高采烈地坐在电动车的前位子上，老爸坐在我后面，说：“眼睛盯着前方，动力慢慢加大，刹车是必不可少的!小心点!我坐在你后面呢!别得瑟!”
我笑呵呵道：“遵命!”
我手捏紧油门，老爸心悬悬的，我两眼盯着前方，像两只炯炯有神的包子。老爸满手都是汗，我也不敢喘一声大气，只能默默无闻地盯住前方。
“啊!”我一声尖叫，老爸吓了一跳，他立刻“脚踏实地”，我也捏紧刹，松开油门，两脚踏地，差点儿吓得魂飞魄散。
我气喘吁吁直扑老爸怀里，战战兢兢道：“我----------我-----------我不想学了!太--------太可怕了--------哇!!!”
老爸惊魂未定：“你再试一试!熟能生巧嘛!”
我吞吞吐吐，不知如何是好，这下子，老爸下车了，他对我加油打气："没事!这回你一个人骑!"老爸调皮道：“加油了!”
我哭笑不得，只能捏着油门慢慢加速，我摇摇晃晃，似乎“举棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面，老爸早就遥遥领先。我小心翼翼地加大油门，渐渐掌握了平衡，好不容易才追上了老爸。
老爸立刻让我停下，他大口大口地喘着：“你---------你这小----------小丫头---------头，什么时---------时候----------候会骑的?-------------累死我-------------我了!”
我不禁沾沾自喜：天生我材必有用!嘻嘻!
暑假日常生活日记
今天我坐在电脑前，手握鼠标，打开了画图程序，想象着我们伟大祖国的美好前景，聆听着中国前进的脚步声，把鼠标当作画笔，画起祖国的雄伟蓝图。
我用鼠标点了“曲线”，很快，我就画出一条条立交桥：有的盘旋而上，有的坡度平缓，有的悬挂在高空，有的紧贴地面，多得不可计数。接着，我又点击了“多边形”，用它勾勒出一座座大楼的轮廓，再不是单调的长方体，取而代之的是手掌形、水杯形，甚至是海螺形，每种大楼的形状都独树一帜。我又画了几座小山和几条瀑布，在其间点缀一些精致的别墅山庄，让喜爱旅游的人们得到美的享受。然后，我开始细致刻画。我画了一个精神饱满的人，把他复制了多个，用鼠标拖到各处，只要稍微改变，就形成了形态各异的人群。我还在立交桥上画了行驶的车辆，空中是小型飞机和宇宙飞船，地上高大挺拔的`松柏，各种鸟儿在树上唱歌，路边又画上大片的草地，草地上还有星星点点的野花，蝴蝶在从中翩翩起舞。最后，我用“填充”和“喷枪”等工具涂颜色，并特地把天空涂成了似乎能望眼欲穿的蔚蓝色。
“大作”完工了。形状不同的楼房与令人心旷神怡的环境互相辉映，呈现出一派欣欣向荣的景象。
面对着这幅丰富多彩的图画，不仅表达了我对祖国未来的美好憧憬，也使我情不自禁地感叹：“电脑可真神奇呀!”
小学生日常生活制度参考
只有不断的努力，才会收获付出的艰辛所换来的成果，人生这条路似乎很漫长又似乎一眨眼就过去了，因此要好好的珍惜哦，下面我们看看我们的小作者是怎样写的吧。
今天早上我6点就去了学校，天气有点冷飕飕的，街上的人们却早已开始工作起来了。卖包子的在蒸包子;卖粉的在招客人;开三马车的“嘀嘀”拉着客人启动了。
我到教室里，才有两个人做在教室里。我自个就在座位上看书，看了一下我又该去扫地了。我边扫地边感叹着，感叹着这人生。我来到这个班级里我开始变的悲观起来，我不太喜欢和他们说话，和他们一起没有话题可聊。我的同学基本上都是学习成绩优秀的，我经常问我自己为什么我学习这么差?为什么同在一个班级里的成绩相差的那么远?为什么?记得有一次我考试都冒冷汗了。我很害怕语文试卷发下来，我害怕会被别人瞧不起，我很害怕看到我作文的分数，我很害怕那试卷上一个又一个的红红的鲜艳鲜艳的大马叉，我不敢看，怕我眼泪会不受控制的流出来。
我一个人低着头扫着地，感叹着这人生。一阵风吹来，柳树的柳条在互相的交谈着，我的同学也在有说有笑的交谈着，我在感叹为什么我不能有这想他们那样的心态交谈呢?而我却自己在与我的心灵交谈。我曾今也问过他们，你们为什么不在乎自己的学习成绩呢?他们说道：学习成绩又不可以当饭吃。是啊，学习成绩的确不可以当饭吃，可是现在社会的竞争，人生的被迫，父母的期望。我们不能不学啊，没有知识的人生是乏味的，没有知识的人类就更不用说了。活到老学到老，人生就是这样在不断的学习中，在不断的进取中，在不断的奋斗和努力中。
【我最爱的香蕉】。
大家最喜欢吃的水果是什么啊?有的小朋友喜欢吃苹果，有的小朋友喜欢吃橙子，有的小朋友喜欢吃西瓜，看看我们的小作者是喜欢吃香蕉的，为什么呢?下面我们就一起来看一下吧。
我最喜欢吃的水果是香蕉，它不但外形非常好看，而且营养价值极高。
香蕉穿着一件美丽的、金黄色的外衣，它的形状像一轮弯弯的月亮，又像一条小船。摸上去非常光滑。只要轻轻地剥开它的外衣，乳白色的果肉就会展现在你的面前。美美地咬上一口，那种细腻柔软的感觉，还有一股淡淡的扑鼻清香，真是让人回味无穷。
据说香蕉最早产于印度，由于其形状奇异，芬芳宜人，被人们称为珍贵的物品。当时印度的学者不仅在香蕉树下讨论各种哲学问题，还把香蕉作为他们的食物。所以它被称为“智慧的源泉”。
这就是我的最爱———香蕉。相信听了我的介绍，你们也一定会喜欢上香蕉的，对吗?
【我过的充实的一天】。
小朋友们，现在大家每天过的充实吗?我们常常说只要自己每天都有所收获就是开心快乐充实的一天，现在我们看看小作者是怎样写的吧。
早晨，我被一阵急促的闹钟声惊醒。我知道，今天跟其它天都不一样。
我早早地起了床，以迅雷不及掩耳的速度，刷了牙，洗了脸，穿上校服，梳妆一下红领巾和校牌，去迎接我的第一次。
一边吃着早饭，边乘我爸的车子到学校。我看了看时间：“啊!现在7点零9分”。(其实，我平时都8点左右到校的)，大门外很冷清，不像以前很多人拥在门中。
我先把书包送到教室，紧接着把作业交了就跑到传达室，拿起记录表和礼仪带，开始监督。
我们站岗的，一共有八个人。开始监督了，我拿着记录表准备着。忽然，有一个人跑得很快，我一眼就知道那个人没带校牌。我大步流星着，立刻把那个“犯罪嫌疑人”抓住，先把那人抓住，再从他书包里拿出一本书，记录他的班级和学号，然后叫他以后别再忘了带，最后收工，迎接下一批“犯罪嫌疑人”。
让我最难忘人的是一位四年级的天才，有一个人走进学校带着走进去，然后，鬼鬼祟祟从校门的中间把校牌给门外的同学真是太可恶了，耍小聪明，不过最后还是被我刚干了。
真是充实的一天，不过薛老师还叫我们几个人发吸铁石给一二年级，真是忙得不可开交。
日常生活小学日记
今天因为我帮妈妈洗衣服，所以妈妈答应带我一起去超市买东西。
到了超市门口妈妈叫住我说：“这里有20元，你自己拿去买东西吧。”我接过钱像箭一样向零食区跑去。零食区的'零食真多啊！有虾条、辣条、薯片……琳琅满目。我东挑洗选的最后决定买薯片、果冻、饼干、饮料、虾条。我抱着一大堆东西，有个阿姨看见了拿一个篮子给我装。我向阿姨说了声谢谢阿姨。突然间我想起，买这么多的零食妈妈见了会不会骂我啊？我想要不不买这么多零食了吧？尽管我不想多买可还是难以摆脱美味零食的诱惑把篮子提到了收银台。我付了钱提着零食高高兴兴的回家了。
这次购物真开心啊！
暑假日记日常生活
今天，爸爸休息。他带我去老家玩。到了老家，我看见奶奶正准备去摘菜，我对爸爸说：“我也要去”。爸爸说：“可以，但是太阳太大了，你得戴上斗笠。”
奶奶说：“先去摘绿豆。”说完我和奶奶一起来到绿豆地里。
奶奶告诉我，绿的是没成熟的，黑的是成熟的，所以我们要把黑色的摘下来。
很快地，我和奶奶就把黑色的绿豆全部摘到篮子里了。
我还去摘了丝瓜和辣椒，我看着满满一篮的菜，我非常开心。奶奶也夸我是个好孩子。
小学生日常生活日记
今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩，就听到外婆以100分贝的声音叫道：“张悦颖、卫妍汝，你们快点过来敲核桃!”
我们飞快地跑到院子里，不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。
小妹奶声奶气地说：“奶奶，买核桃就买现成的呗，干吗买带壳的?”
“我跟你说，带壳的比现成的要便宜，还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。
外婆给我和小妹拿来两个小锤子，自己拿起大榔头，开始敲核桃了。我还没有敲核桃的。
经验。
生怕敲到了手指就閉着眼睛敲。“咚”的一声我以为核桃被敲开了睁开眼一看核桃不见了水泥地倒是被敲出了一个小坑。
我灵机一动，从工具箱中找出了老虎钳，把核桃夹住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一个核桃，轻轻地用锤子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了两瓣，粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里，脆脆的，有点苦涩，但越嚼越香。
我又向另一个大核桃发起了进攻……。
敲完后，我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下，笑着嗔怪道：“小馋猫们，本来两斤半的核桃，怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”
“我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来，赶紧洗清偷吃的嫌疑。
实际上，我们内心窃喜：原来，自己的劳动成果比什么都好吃呀!
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小学生日常生活制度参考
我在听完这一轮讲座之后，虽然是有懵懵懂懂的地方，但确实是有所收获的。这一次的中山大学历史学系(珠海)的教授杜丽红老师演讲的主题是《中国的制度构建与日常生活》。
首先，老师从日常生活的角度出发，就是我们最为平常不过的个体生命的出生与死亡，衣食住行与吃喝拉撒，因为在面对这些时，我们可能是毫无意识的，或者是以文化观点的角度来解释他们的运行，而杜丽红老师所表述的是“这背后不仅是文化观念，更是制度和权利”，融入生活之中的规则，程序都在井然有序的运行当中，于是这就便涉及到我们该如何感受到这背后的制度与权利?杜老师以“水”为例，这个我们日常生活不可或缺的物质，来让我开始感受这背后的制作运行!
杜丽红老师抛出了一个问题“如何获得水?”，看似简单的事情其实要比我想像的更为复杂，因为这不是老百姓自己的问题，它涉及的主体包涵政府、水厂还有百姓，也有农村和城市的区别。从以前的井水到现在的自来水，水成为一项公用事项，买卖方式改变，消费方式改变。由老百姓对水的评判(干不干净)到组织与制度评判的出现，科学研究得出的结论并让科普机构去传播，于是成为了大家所接受的“常识”。这一点便很好的解释背后的制度和权力如何改变了我们的“日常”，我想那是知识的产生和制度的运行合二为一。
然后，老师从日常生活的制度化入手，即生活的方方面面怎么被制度化了的。是由行动者制定和执行的。近代以来，国家对日常生活进行管理，社会相关惯例到冲击，各个利益团体和组织在面对问题时如何在国家介入的情况下保存自己的利益。国家从上而下的制定和推行，团体或组织从下而上为得到对制度的认可，因此会处于一种动态平衡的状态中，这个在国家与社会团体中各自满意的一种状态，这种互动，杜老师称之为“相互博弈”，也正是这种博弈，影响到了我们的日常生活。
与此同时，杜老师提出了三个值得我们注意的特征，第一，全球化与在地化并存的过程;第二，制度的延续性和断裂性;第三，如何深入到技术原理层面。我理解于全球化是具有共性，在地化或是每个个体却又有自己的属性，(这里制度的延续性和断裂性并不是很能理解)，而对于能错综复杂的现象提纲挚领，看清背后的实质，是一种不错的收获启发，技术原理便由此产生。
而对于制度的制度生活化，正如杜丽红老师所言：“制度虽是书本内容，但我们不仅是要认识书本的'知识，还需利用观念构建一套话语通过制度渗透到人们日常生活中，成为大家共同遵循的尝识性的知识”。语言系统的不同能够让新的常识性的事物适应于社会问题中，为人们所接受。值得令人注意的是，杜丽红老师强调的是，一个制度的运行并不是国家强制推行的。而其中包涵的一点是，在辽阔的地域，具体情况需要具体分析。
这是我参加的第一场涉及到我专业的讲座，不论是聆听老师的讲解，黄老师，徐老师的总结，还是同学们的提问，我明白的是，我需要学习的事情还有很多。
暑假日记日常生活
“放假了，放假了！”同学们一手拿着成绩单一边欢呼雀跃的跑向家里。我很高兴，并不是因为暑假来了而高兴，而是对我的成绩感到高兴。我像疯子一样的跑向家里，谁知爷爷生病了，家人们都去照顾爷爷，只有我一个人在家了。
我想：老师也布置了当家一天的作业，哈哈！我可以借机完成暑假作业。我心里盘算着这几天的计划并列了一张表：
7：30起床8：00自己做早饭并食用；
8：15做作业11：00去看爷爷并买菜烧饭；
12：00吃中饭12：30玩电脑。
暑假日记日常生活
暑假里最开心的事情就是坐游轮去韩国，我最喜欢的是泰迪熊博物馆。
走进泰迪熊博物馆，首先看到一对高大的新郎和新娘泰迪熊，好像在欢迎我们的到来。
博物馆里有各种各样的泰迪熊，穿着不同的衣服，在不同的场景里展示，其中还包括香港回归和第一次登月的场景。这些泰迪熊都活灵活现。他们生动可爱的样子我现在都记得。
在博物馆地下一层我看到一个巨大的棕色泰迪熊，我跑上去抱住他毛茸茸的大手，觉得好舒服啊!还有我们的国宝大熊猫母子，我站在他们前面时听到了他们发出的声音。
博物馆楼下有个商店，妈妈答应给我买个泰迪熊带回去，我看见了一个跳芭蕾的熊很喜欢，又看到了一个穿着裙子的泰迪熊，也很喜欢，最后买了穿格子裙的泰迪熊。妈妈给我买了一个紫色的泰迪熊橡皮筋，我又挑了一个很小的泰迪熊，买好这些东西我就开心地离开了博物馆。