班长的烦恼改编(优质16篇)

时间:2023-11-30 20:07:05 作者:文轩

作文是学生语文学习的重要内容,通过写作可以培养学生的思维和观察力,促进自我成长和品德的培养。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。

班长的烦恼改编作文

唉!“最近比较烦比较烦比较烦……”我常常哼着这首歌,因为当班长烦恼实在太多。也许你会问:“当班长可是千载难逢好机会,可以管同学,高高在上,何乐而不为?”其实呀!当班长也有苦恼时候,一会儿帮老师传递“圣旨”;一会儿帮同学解决矛盾;一会儿要检查作业……常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们频繁换老师日子里,只要老师还没进教室,班里立即就成了一锅烧开粥。俗话说得好:“老师不在校,学生乱了套。”老师一旦没来,教室马上就沸沸扬扬了,怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长要常常维持班级秩序,可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了,棍子都敲断了,下面依然是热热闹闹,有同学像小青蛙一样呱呱叫;有同学像小野马一样横冲直撞;有同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气,可又不敢发,真是无可奈何。唉!你说我这个班长累不累?有一个同学还理直气壮地向老师告状,说我无能,连个班级也管不好。我想申辩,可他串通了一些同学来诬陷我,我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

不仅班级里事要我管,同学们生活也要我管。一个骄阳似火、烈日炎炎下午,第一节体育课后,某某同学要我那瓶没喝过水,我不答应,他就指责我:“姓徐,你可是一班之长,要起带头作用,给我水喝,这叫乐于助人,再说了,不是让我们学雷锋吗?你先带头,其他同学才会跟着做,否则,我就告诉老师,说你自私……你看着办吧!”尽管我心中有一万个不愿意,但为了不让老师批评,我就硬着头皮把水给了他,害得我整个下午都口干舌燥,我这班长算是倒大霉了。

唉!当班长不管,班级乱;当班长要管,得罪人。当班长真烦……。

班长的烦恼改编作文

我是个班长,别人看我当班长挺光荣的,但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动,整个中队一起和我绝交。

“叮铃铃”,放学铃声响了,同学们像快乐的小鸟飞出了校门,三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边,无缘无故地打了小苗的头一下,然后二话不说,把小苗的书包抢走了,还用脚狠狠地绊了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含着泪花。

大乔拿着小苗的书包,正准备扬长而去,几个身强力壮的男生把大乔拉回学校,几个女生扶起小苗,一边走一边安慰他,把他扶到学校找我评理。同学们一见我,就七嘴八舌地向我告状,有的说:“大乔无缘无故打了小苗,还抢走了他的书包。”有的说:“班长,你可不能偏心,该好好管管你的好朋友了。”还有的说,“小苗,你放心,班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决,大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想:“小苗当然没啥过错,他是个受害者。大乔的的确确打了小苗,是他的错,可是大乔一直和我特好,你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决,憋了半天不说话。大家催我:“快点说啊,快点说啊!”直憋得满脸发烧。最后,我鼓足勇气,战战兢兢地说:“打架,打架嘛当然不好,但是已经,已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动,整个屋子突然静悄悄,同学们扭头就走。

班长的烦恼的作文

同学们,你们对班长这个职务再熟悉不过了吧?许多同学都认为要是当上了班长,那就“万事大吉”了:可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操,有时还可以充当老师得角色,管理同学们得纪律……简直比做神仙还快活!可俗话说得好:凡事有利就有弊,班长这个职务也给我带来了不少得烦恼,班长得烦恼作文。

一天中午,我匆匆忙忙得吃完了午饭,拿出丝毫未动得作业本开始奋笔疾书,可没过一会儿,办事在无人管理得情况下炸开了锅,什么大声嚷嚷得,追打哄闹得应有尽有,这在平时,我早就让他们去办公室“喝茶”了,可今天,我写作业像赶火车似得,哪有时间管啊!我怀着侥幸心理想:算了,就这一次,让他们玩玩吧!可转念又想:不行,老师既然把这个重任交给了我,我一定要尽责,不然,老师就不信任我了,小学六年级作文《班长得烦恼作文》。于是,我丢下手中得笔,疾步走向“闹市中心”,将情节严重者给予红牌一张(去办公室),对于行为不那么严重得给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时,又出现了一个“民事纠纷”,没办法,只好在过去处理。就这样,经过了三番两次得折腾,写作业得时间也所剩无几了,组长得催促声雨水般得朝我砸来:“快点啊,快点啊,就差你一本了……”最后,虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞得字,呵呵,可就得麻烦老师慢慢辨认了。

班长可不只是有写作业不安稳得烦恼,有时要学会忍耐。

有一次,我在管理班级纪律时点了一位同学得名,可那位同学得心情不好,立即又回了几句。我听了,顿时火冒三丈:哪有同学不服从班长得管理?我刚想拉他去办公室,一旁得孟竹提醒了我:忍忍吧,人家心情不好,千万别小事变大事。”我听了,只好将一肚子得气咽了下去。

虽然当班长也有弊,但是,这正是磨练能力得好机会,可以锻炼我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每当在工作上遇到不开心得事时,都会通过听音乐得方法消除烦恼,用最好得心情为班级服务。

班长的烦恼改编作文

我是个班长,别人看我当班长挺光荣,但是有谁知道我背后苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动,整个中队一起和我绝交。

“叮铃铃”,放学铃声响了,同学们像快乐小鸟飞出了校门,三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边,无缘无故地打了小苗头一下,然后二话不说,把小苗书包抢走了,还用脚狠狠地绊了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含着泪花。

大乔拿着小苗书包,正准备扬长而去,几个身强力壮男生把大乔拉回学校,几个女生扶起小苗,一边走一边安慰他,把他扶到学校找我评理。同学们一见我,就七嘴八舌地向我告状,有说:“大乔无缘无故打了小苗,还抢走了他书包。”有说:“班长,你可不能偏心,该好好管管你好朋友了。”还有说,“小苗,你放心,班长一定会公平公正。”教室屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我裁决,大乔却不理不睬扭脸对着窗外树梢。我心想:“小苗当然没啥过错,他是个受害者。大乔确确打了小苗,是他错,可是大乔一直和我特好,你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决,憋了半天不说话。大家催我:“快点说啊,快点说啊!”直憋得满脸发烧。最后,我鼓足勇气,战战兢兢地说:“打架,打架嘛当然不好,但是已经,已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动,整个屋子突然静悄悄,同学们扭头就走。

班长的烦恼改编作文

我是一只快乐的小小鸟,别人见了我之后都说我是一个快乐的替身。可是我这只快乐的小鸟开始变的愁眉苦脸。

自从我当上英语班长之后,老师父母同学都很难看见我笑。我试着找过种种的原因,那都不是让我失去微笑的最魁祸手。结果在一次同学没有完成作业的时候才揭晓了这个谜团。

那天早上,我一进班级就看见一大堆纸条。我想肯定又是没完成作业的同学的名单。我一看,大吃一惊。没想到竟然是叱咤全班的武博。下课后,我把武博没写完作业的事实告诉了老师。结果武博让老师狠批了一顿。他垂头丧气的从办公室里出来,从他的眼神里流露出一种埋怨,责怪的神情。同学们知道了这个消息后,也在背后议论我,说我不念同学之情。

我又陷入了沉思。难道我错了吗?我不应该告诉老师吗?这一连串的问题浮现在我的脑海里。自从当上英语班长之后我一直想要我们班的成绩提高提高再提高,可是同学们都认为我是用班长的权利来限制他们的自由。当没有完成作业的那个同学对我大发雷霆时,我木然的接受了这一切,因为我是班长我要忍耐我得起带头作用。

一名班干部,最可望的是得到同学们的支持和理解。我很想当一个好班长,可是力不从心。哎,我真是苦恼极了。

班长的烦恼改编作文

“最近比较烦比较烦比较烦......”我常哼着这首歌,因为当班长的烦恼实在是太多了。也许你会说:“当班长可是千载难逢的大好机会,可以管同学,他们都得听你的,你高高在上又何乐而不为?”其实你们不知道呀。当班长也有烦恼的:一会儿帮老师传递“圣旨”,一会儿又要帮同学解决矛盾,一会又要检查作业.......常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们班,打了预备铃,老师还没进教室呢,班里就乱成了一锅粥。俗话说:老师不在校,学生乱了套,文娱委员就差要把棍子敲断了,我还在教室里快速穿梭,维持秩序。

还有一次体育课,一位同学跑了步很热,向我借水喝,我也很口渴,水也不多了,就说不借,他就摆起架子来:“姓胡的,你可是一班之长,要起带头作用,你借我水喝,这叫助人为乐,如果你不借给我水喝的话。我就告诉老师,说你自私。”我心里虽然有一万个不愿意,可还是借给了他,弄得我一下午口干舌燥,真是倒了大霉了。

哎,当班长不管,班级乱;当班长要管,得罪人。当班长真烦!

班长的烦恼改编作文

班长要及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向学院反映、汇报。下面我们来了解一下班长的烦恼吧。

班长是老师的小助手,是全班的核心,所以每个同学都希望自己可以当上班长,因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好,从幼儿园到小学五年级,我一直都是班里的班长。算起来,我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中,我已经习惯了管理班级。可是,到了五年级,又增加了一门英语,让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语,难免要被老师训斥一顿。而这时,我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说:“你是班长,有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩,可是现在你看看,那些差生本来就不爱写作业,现在他们根本就不会写英语,更别说考好英语了。”那时的我心里总想:“他们学习不好又不是我的错,凭什么批评我呀?我又不是万能的,他们已经当惯了差生,要让他们一下子改好,怎么可能嘛!真是的。”

这就是做班长的苦恼,做班长就必须圆满完成老师交付的任务,做班长不能出一点错误,做班长就要十全十美,做班长就必须替那些差生背黑锅,做班长管不好学生就要被老师批评!这样的班长,当的有意思吗?如果当班长这么折磨人,我宁愿不要!

人人都以为班长是个好差事,可你们谁能了解我们班长的烦恼呢?

唉,自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错,而是因为我们班某个负责某个项目的人,可那些老师不分青红皂白的,就直接批评我。我本来想反驳他们,可是一想到告诉老师,另一个人就会再挨一次批评,那样我不是害了她吗?反正我已经挨批评了,就忍着点吧。就这样,我就忍了下来。

但今天的这件事我不得不说了,因为班主任没来,所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了,逮着我就是一顿批啊,当时把我给委屈的啊!可是为了另一个人不在挨批,我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的人挨个批评,以解我的心头之恨。

哎今天可真是个倒霉的一天啊!

身为一班之长,许多同学都很羡慕我。可是,他们哪会知道,我也有许多烦恼!

就拿一次数学考试来说吧,数学老师有事,让我们自己考。唉,看来这次又免不了当“监考官”了!果真,临走时,数学老师说:“程钟毓到前面来,将名字记在黑板上,江依夕在后面。”听到这里,我就像一只泄了气的皮球一样一下子趴在了桌子上。因为那些“捣蛋大王”是永远改刁;掉捣蛋的习惯的,而我这位“监考官”又不能袖手旁观,摆在我面前的只有两种选择:一是将他们的名字记起来,交给老师处理。可这必将会引来他们的议论纷纷,甚至还会当着同学们的面将我大骂一顿,把我视为他们的“仇人”,千方百计地想来“报复”。二是让他们逃过一劫,当做没看见。可是老师会有意见了,会说我没有尽到班干部的责任,管理能力不行。叮真叫我左右为难啊!这次考试,我硬着头皮,没有记一个人的名字。结果,到了中午,数学老师见我没记名字,当着全班同学的面说:“江依夕总是做‘老好人’!”大家立刻哄堂大笑,弄得我好不惭愧,羞得满脸通红。

有时,考试成绩略微有些下滑,没有考到第一名,一些同学就开始“幸灾乐祸”了,明明已经知道我的分数和名次了,却还要故意跑到我面前问:“你考了几分呀?肯定又是第一吧!”我没好气地看了他一眼,说:“没考第一!怎么了?!”

他们故意看了看我的分数,很神气地拿出了自己的考卷,得意洋洋地说:“哟,怎么还没我高呀?亏你还是班长呢!”气得我一句话出也说不出来,心中不免有些委屈:我也不可能次次考第—,考不到第一也是正常的!为此,我常常为考试而烦恼。

除了以上的烦恼,我还有很多烦恼呢!你说,我应该怎么办?

班长的烦恼改编作文

唉,自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错,而是因为我们班某个负责某个项目的人,可那些老师不分青红皂白的,就直接批评我。我本来想反驳他们,可是一想到告诉老师,另一个人就会再挨一次批评,那样我不是害了她吗?反正我已经挨批评了,就忍着点吧。就这样,我就忍了下来。

但今天的这件事我不得不说了,因为班主任没来,所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了,逮着我就是一顿批啊,当时把我给委屈的啊!可是为了另一个人不在挨批,我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的人挨个批评,以解我的心头之恨。

哎今天可真是个倒霉的一天啊!

班长”多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,老师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的.名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。老师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“老师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了老师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。

回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!

同学们,你们对班长这个职务再熟悉不过了吧?许多同学都认为要是当上了班长,那就“万事大吉”了:可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操,有时还可以充当老师的角色,管理同学们的纪律……简直比做神仙还快活!可俗话说得好:凡事有利就有弊,班长这个职务也给我带来了不少的烦恼。

一天中午,我匆匆忙忙得吃完了午饭,拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书,可没过一会儿,办事在无人管理的情况下炸开了锅,什么大声嚷嚷的,追打哄闹的应有尽有,这在平时,我早就让他们去办公室“喝茶”了,可今天,我写作业像赶火车似的,哪有时间管啊!我怀着侥幸心理想:算了,就这一次,让他们玩玩吧!可转念又想:不行,老师既然把这个重任交给了我,我一定要尽责,不然,老师就不信任我了。于是,我丢下手中的笔,疾步走向“闹市中心”,将情节严重者给予红牌一张(去办公室),对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时,又出现了一个“民事纠纷”,没办法,只好在过去处理。就这样,经过了三番两次的折腾,写作业的时间也所剩无几了,组长的催促声雨水般的朝我砸来:“快点啊,快点啊,就差你一本了……”最后,虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞的字,呵呵,可就得麻烦老师慢慢辨认了。

班长可不只是有写作业不安稳的烦恼,有时要学会忍耐。

有一次,我在管理班级纪律时点了一位同学的名,可那位同学的心情不好,立即又回了几句。我听了,顿时火冒三丈:哪有同学不服从班长的管理?我刚想拉他去办公室,一旁的孟竹提醒了我:忍忍吧,人家心情不好,千万别小事变大事。”我听了,只好将一肚子的气咽了下去。

虽然当班长也有弊,但是,这正是磨练能力的好机会,可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时,都会通过听音乐的方法消除烦恼,用最好的心情为班级服务。

班长的烦恼改编作文

“班长”多么让人向往字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年班长,终于尝到了里面酸甜苦辣。作为班长,别同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,老师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆讲话。我毫不客气把她们名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。老师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“老师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律事报告了老师,一下课,男生都说我不讲情谊,有干脆不理我了。

回到家里,刷刷眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!

班长的烦恼朗读稿范文

一、活动目标:

1、以积极的生活态度,对待成长过程中出现的烦恼。

2、正确评价自我,热心地为朋友、同学排忧解难。

3、口头和书面表达要有中心。

二、导入:

在我们的生活中,充满了七色阳光,然而,即使是阳光普照的时候,也难免出现暂时的阴云,也会有来自学习,生活,交友方面的烦恼,这节课就让我们互诉心声,排除你心中的烦恼。

三、活动项目:

1、分四人小组讨论,互诉心中的烦恼。

2、选出代表大组交流。

3、分四人小组讨论,找出帮助朋友排忧解难的方法。

4、选出代表大组交流。

四、创设情境:

1、两个同学模拟电话交流心中的烦恼。

2、以书信形式和同学、老师、家长进行心灵的沟通。

五、教师小结:

同学们,生活中常常出现烦恼是正常的,但是关键要正确对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,迎着七色阳光,笑对人生,快乐地生活。

六、将交流的文字进行充实,写成文章,给老师或者家长看看,争取他们的理解和支持。

成长广东省佛山市张槎中学初一(9)班钟怡。

随着时间的流逝,我成了中学生了。个子长高了,开始步入青春的门槛,慢慢走进纷繁复杂的社会现实。俗话说得好:“人的成长如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹,时刻伴随我们成长的每一天。树苗盼望成参天大树,雏鹰向往能成翱翔天际的雄鹰,而我也渴望能成为对国家社会有用的人,成长是漫长的,成长是曲折的,成长又是幸福的。我的人生如泉水,汨汨的流淌着,很崎岖,也很美丽。成长的万花筒里既有欢乐的插曲,又有恼人的风波。“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”这是德国电影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的成长如同这首歌。凝望着飘来荡去的流云,蓦然感伤:平淡的日子里,仿佛少了激情,我为此开始怀念过去纯美的期盼。在这平缓的中音里,我将像一叶小舟,驶向美好的未来。

班长的烦恼朗读稿范文

月16日,外语系应用英语专业在教室里开展了主题为“点滴生活,铸‘三节’标兵”团日活动。十一月中旬,天气渐冷,但仍抵挡不住同学们对活动的热情,活动前,各个班委分工合作为活动提出各种有创意的点子,并不怕苦累,为了使同学们更好的开展这次活动,积极准备一切物资。同学们也都很积极,活动在室内举行,通过简短的ppt,使同学们了解到世界各地人民因缺水缺点缺粮的苦难生活,明白我们如今的生活是多么幸福,意识到浪费行为时多么可耻。从而更深刻的理解“三节”的重要性,树立良好的生活习惯。

幻灯片结束后,我们举行了辩题为“校园节约靠制度制约还是个人自觉”为主题的辩论赛。同学的积极配合使辩论气氛异常活跃,也使活动推向了高潮。通过这场辩论赛,班上的同学们能够彼此互相了解,增强个人的口才以及节约意识。从而使班集体更加团结和谐,同学之间有了更多的了解,并在良好的辩论氛围中不断了解知识,促进自身方面的全面发展,才能在当今的社会中脱颖而出。

辩论赛之后,同学们对此次活动发表感想以及以后将如何节约,并把自己节约的小方法与大家分享。通过彼此的交流,大家大致了解了彼此的想法,以及同学们在看过激烈的辩论赛后,各自所做的打算以及心理体会。

辩论赛过程很顺利,同学们私下里准备充足,并积极的配合班委的工作。面对这个话题,大家都有很多的话说。辩论赛结束后,同学们都进行积极踊跃的发言,同学们交流的很好,每个人对三节约的理解都很深刻,并说出了自己以后如何行动,为“三节”行动作出实际行动。

我们是正直青春盎然的一群大学生,我们是祖国现在新一代的青年,是未来的栋梁。所以我们要努力学习,为祖国做贡献。

活动结束后,我们在本班内选出来本次辩论赛的最佳辩手,并且进行了奖励。

本次团日活动的目的是让各位同学在经过两个月的大学生活后,在大学中树立起节约意识,有良好的心态,在大学生活中不断进取,努力完善自身,为自己的大学生活做一个规划,同时促进同学们的节约意识养成良好的的生活习惯。

辩论赛开始时,同学们有些羞涩,发言并不是特别积极。但经过各个班委的努力和同学们的配合,这个问题还是极大地被弥补了,我们随机应变,还是比较顺利的完成了。

最后,活动结束后我们留下部分同学来打扫开团日活动借的教室,最后归还教室。

活动结束后的几天里,我们本支部先是召开班干会议,然后召开班会讨论这一期团日活动的优缺点,针对我们团日活动的实施情况,总结的缺点如下:

1、没有考虑到教室多媒体的情况造成准备好的ppt无法使用。

2、没有让每个同学都进行发言。

总结的优点如下:

1、团日活动按照策划如期的进行。

2、班上同学对我们对我们分配的工作能够积极配合。

3、在活动中,同学们遵守我们的活动规则。

系别:外语系。

班级:应用英语13级。

时间:年11月24日。

写班长的烦恼的作文

班长多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

有一次上自习课,课室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道课室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,老师来了问怎么回事?有个同学抢了说:班长带头讲话,我们也跟着说咯。啊!我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男同学没人讲话,只有几个女同学在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字榜上题名心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。老师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:老师,班长他偏心,黄华讲话他不记。我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了老师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。

回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!

写班长的烦恼的作文

想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。

唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。

班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的.同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。

有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。

唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。

写班长的烦恼的作文

身为一班之长,许多同学都很羡慕我。可是,他们哪会知道,我也有许多烦恼!

就拿一次数学考试来说吧,数学老师有事,让我们自己考。唉,看来这次又免不了当“监考官”了!果真,临走时,数学老师说:“程钟毓到前面来,将名字记在黑板上,江依夕在后面。”听到这里,我就像一只泄了气的皮球一样一下子趴在了桌子上。因为那些“捣蛋大王”是永远改刁;掉捣蛋的习惯的,而我这位“监考官”又不能袖手旁观,摆在我面前的只有两种选择:一是将他们的名字记起来,交给老师处理。可这必将会引来他们的议论纷纷,甚至还会当着同学们的面将我大骂一顿,把我视为他们的“仇人”,千方百计地想来“报复”。二是让他们逃过一劫,当做没看见。可是老师会有意见了,会说我没有尽到班干部的责任,管理能力不行。叮真叫我左右为难啊!这次考试,我硬着头皮,没有记一个人的名字。结果,到了中午,数学老师见我没记名字,当着全班同学的面说:“江依夕总是做‘老好人’!”大家立刻哄堂大笑,弄得我好不惭愧,羞得满脸通红。

有时,考试成绩略微有些下滑,没有考到第一名,一些同学就开始“幸灾乐祸”了,明明已经知道我的分数和名次了,却还要故意跑到我面前问:“你考了几分呀?肯定又是第一吧!”我没好气地看了他一眼,说:“没考第一!怎么了?!”

他们故意看了看我的分数,很神气地拿出了自己的考卷,得意洋洋地说:“哟,怎么还没我高呀?亏你还是班长呢!”气得我一句话出也说不出来,心中不免有些委屈:我也不可能次次考第—,考不到第一也是正常的!为此,我常常为考试而烦恼。

除了以上的烦恼,我还有很多烦恼呢!你说,我应该怎么办?

当班长的烦恼作文

开学才几天,老师说要评选班干部,这下,我可来劲了。你别以为,我很想当班长,但是,本人和你的意思却恰恰相反,你不知道那个苦呀!

评选班干部的日子到了,后选人物有我,投票开始了,因为我成绩优异,学习认真,所以同学们投了我四十六票,而且,后面的人都没有赶上我,我非常生气,恨不得让同学们把我选掉。过了一会儿,投票结束了,老师要给我们剩下的七个人分工了,我不想当什么,老师却偏偏要选我当正班长,就在这个时候,烦恼偷偷的钻了进来。

烦恼一:

管不好班。

"我去办公室一趟,你在这里管一下班。"这下我可好了,老师一转背,教室里就象炸开了锅一样,非常闹,惹得我心烦,我气愤极了,对他们大声的说:"你们不安静下来,我就去告老师去了。"可他们不听,依然叽叽喳喳的叫个不停。这时候,老师过来了,看见班上很闹,就大声责备我:"你是怎么管班的,还要当班长,"说完,我的心里委屈极了,一心想把这个班长辞了。

烦恼二:

辞职也要挨批评。

我不想当班长了,于是,我就把这件事告诉了老师,可老师说:"不准,这是我规定的,如果你现在还没有管理能力,长大以后去找工作,就当不成经理`老板`董事长。那你还做什么呀!为什么同学们要选你当班长,是因为他们信任你肯定能当好这个班长,而不选别人。哎,听得我脑袋都要爆炸了,老师还是要我当好这个班长。

班长的烦恼作文

想当年,我在竞选当班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“当班长”宝座,别提有多得意了。

唉,当当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过当班长的人可不这么想,当班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。

当班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。

有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。

唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是当班长呢。是当班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。

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