2023年环保活动环保活动(优秀20篇)

时间:2023-12-10 08:19:03 作者:纸韵

环保不仅关乎个人的生活质量,更关系到子孙后代的未来。环保意识从学校教育中开始培养,焕发了青少年的环保热情。

环保活动方案

1、让幼儿说出自己去过的旅游景点。

2、我这里也有一些美丽的风光,我们一起来看看吧!

3、让幼儿了解一些美丽的海南风光。(放课件)。

4、这么美丽海南,也有一些地方受到了污染,让我们来看一看。

1、让孩子们讨论:这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?

2、为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?

3、让幼儿分组画标记做记录,然后再说一说。

1、从今天开始,你们愿意当环保小卫士吗?

2、那老师给你们发个小红旗,我们一起去宣传,告诉大家要爱护环境,保护小动物。

3、走,出发吧!

我们应该怎样做好环保小卫士。

环保活动策划

每天,我们每个人都在生产一定数量的垃圾,也有人说,垃圾是放错了位置的资源。在我们身边,有很多可循环使用的东西被随意丢弃,失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中,饮料瓶,废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来,变废为宝,在响应国家提倡的科学发展观的同时,又能使自己享受低碳生活的乐趣,保护我们共同生活的环境!

哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动,让同学们养成珍惜资源的好习惯,使我们身边的资源得到充分的利用,保护我们的校园环境。其次,因为社团纳新之后还没有大家统一的活动,借此活动把大家凝聚在一起。再次,本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金,并且提供社团在学校内的知名度及影响力。

垃圾是放错了位置的资源,让我们实现资源的循环利用!

20xx年10月19日周五晚七点

云南师范大学学生宿舍楼

云南师范大学全体同学

(一)、前期准备:

1、由社团办公室安排提前三天下发通知,安排社员具体时间及分工。

2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作,如制作宣传海报,在校广播站进行宣传等等。

3、由社团外联部联系一个信誉较好的校外回收站,最好是能到学校内的。

4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18:40全体社员在西区小舞台集合,由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作,大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。

2、根据到场人数具体分组,可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。

3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量,届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。

4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。

1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。

2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。

我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍,具体名额为:

五星级环保宿舍2间,颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见,颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间,颁发证书。

环保活动总结

为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召,**公司认真开展了 “节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作,召开站长会议下发文件、视频,布置活动内容,并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作,向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起,积极倡导绿色生活。

二、活动目的

**公司积极开展的一系列绿色倡导活动,让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者,成为绿色理念的传播者,成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”,形成“低碳意识”。

三、活动参与人员

**公司全体人员

四、活动时间

20xx年12月初至20xx年12月底

五、活动内容

1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动

2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动

2、开展“绿色低碳”环保知识答题活动

六、总结经验与不足

在此次活动中,总体来说公司,将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻,使工作在进行时更加有目标有次序,并且各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备充分,计划周全。

**公司为将此次工作真正做到实处,在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑,制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料,还通过网络,找到大量影视图文资料,以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。

2、节奏紧凑,配合密切。

为将活动进行的有声有色,**公司将活动分为三部分,并确立分别活动主题,由宣传学习到征集意见再到知识考试,使活动得以圆满完成。

3、活动全面深入

在开展活动后,**公司真正将活动开展到职工身边,做了以下几方面工作。

一是在宣传教育活动中,为保证员工正常工作,公司首先召开站长会议,将文件精神和相关图文视频资料进行讲解,并将计划发至每个站长手中,将工作交到站长手中,使用由他们去接触和宣传,公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。

内部宣传表扬,如:**30站***想到在便利店设置专门垃圾回收处,并分可再利用和不可再利用两种,将不可再利用的,统一打包妥善安置,对可再利用的进行整理处置。还有**1站的**想到站内配置到洗衣机,如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大,所以制定统一的洗衣时间,不仅能让员工自己注意自身卫生,同时节水节电。

三是在知识答题期间,公司根据各站人数下发试卷,由站长监督各站员工答题,然后统一回收,对照答案统一核对,对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬,以鼓励日后员工参与活动的积极性。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,但是在公司的监督下及时纠正错误态度。

这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题,在**公司内开展了一系列有实效性的活动,进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工,树立节约、环保的意识,教育引导广大员工在日常的工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

**公司

20xx年12月19日

环保活动方案

一、活动目的:

结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题队会,通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

二、活动准备:

多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,排练舞蹈、小品等。

三、活动仪式:

1、全体立正;

2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)。

3、唱队歌(中队长指挥)。

4、宣布活动主题。

中队长讲话:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏??一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《地球,我们共同的家园》主题队会正式开始。

四、活动过程:

第一篇章:地球叹息。

(一)合唱:《手拉手,地球村》。

男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)。

男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球。

女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球。

男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。

合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??

男:一句话,人类离不开地球!

合:地球是我们共同的家园!

女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》。

(二)小品《地球就诊记》。

男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)。

男:队员们,我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣??

男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声??

女:下面请欣赏小品《地球就诊记》。

(三)知识问答。

主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

a、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)。

b、森林每分钟损失多少公顷?(21)。

c、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)。

d、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)。

e、每分钟有多少人死于环境污染?(28)。

f、每天有几种动物从世界上消失?(1)。

(四)、童话剧《小动物的控诉》。

主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。

主持人乙:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!

(大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。

环境小博士说明:

1、(大地)水土流失,是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!

2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠,正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。

4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。

(看罢)小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢?小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!

小动物们(兴奋地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。

第二篇章:绿色行动。

(话外音:母亲河畔)。

甲:春风吹遍了山河,山河打扮出童话的梦境;

乙:春风举起了神奇的笔,描绘出地球的欢腾。

甲:一声声春雷,仿佛欢庆的锣鼓;

乙:告诉小伙伴们,跨入新世纪的喜讯。

合:我们庄严地站在太阳下,大声呼喊——。

众队员:红领巾开展绿色行动!

(一)、诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》。

(二)、小合唱:《小树叶》。

(三)、舞蹈《小鸟小鸟》。

(四)、才艺展示。

第三篇章:展望未来。

(一)拍手歌。

乙:听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话,看了小燕子在门前垒的暖暖的家,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。

(二)诗歌朗诵《新世纪新家园》。

甲:你听,森林里热闹起来了;

乙:你看,花儿更艳了,树儿更绿了!

合:少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!

甲:我们与绿色同行,我们为地球村民的幸福平安儿奋斗!相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。

请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。

(三)美好蓝图。

甲:号声飞向蓝天,

乙:鼓声响在心弦。

甲:我们每一个小伙伴,

用赤诚的心呀,

向地球妈妈奉献。

乙:你看呀绿色行动,

活跃在大江南北,长城内外。

合:打扮出可爱的家园,

打扮出新世纪的璀璨!

(队员们上台画出美好蓝图(在《手拉手,地球村》的歌声中,每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料,在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)。

甲:请中队辅导员讲话,大家欢迎!

中队辅导员:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中,老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨:清风吹拂,湖水荡漾,空气中弥漫着醉人的芳香,到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来,保护周围的环境,让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住,地球是我们赖以生存的家园,我们只有一个地球!

五、结束部分:

1、呼号。

中队长:全体起立!请中队辅导员呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!

2、退旗。

中队长:退旗敬礼!

中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束!

环保活动方案

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的`活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

“青山清我目,净水静我心”

20xx年5月。

1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。

环保活动策划

为了创建绿色校园、文明社区,宣传节水节电知识,倡导人人树立“节约光荣、浪费耻辱”的文明观念,让学生更加热情地投身到创建“文明宿舍”的活动中。同时,为加强节能环保基础教育,实施了教育部《关于建设节约型校园的通知》。

倡导濮院的学生实现“每天省电一次”、“每人每天节约一升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“建设绿色校园节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展,可以进一步提高整个学校社区成员的节能意识,使节能成为我们学校每个成员的共同意识,从而达到“建设绿色校园节能从我做起”活动的要求和总体目标。

20xx年3月5日

莆田大学管理学院10、11宿舍楼小区

1、3月1日:学院青协全体会员将实行集中管理。召开动员会,说明活动当天的一切事宜,进行节能知识培训及相关分工。

2、3月2日联系自律学会,讨论“寻找浪费社区资源”的活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园,节约我的能源”的横幅,3月3日在小区挂横幅。

4、3月5日前准备好关于节能知识的问题,在活动当天发给相应的基督教青年会会员。

5、3月5日前准备好节能知识传单、图片、节能书面材料。

6、3月5日前为知识问答准备小奖品。

1、9:00-9:20,yyha成员在宿舍楼下集合,清点人数,收集材料。

2、9: 20-9: 40,安排宣传和图文展示,准备桌椅。

3、9: 40-10: 40、开展第一次宣传活动,向前来参观关注的学生发放节能知识传单,讲解节能知识,宣传节能理念。并鼓励学生签署条幅,让他们立志树立“存荣、废耻”的文明理念。(第一队)

4、11:40-12:40,开展第二次宣传活动(方式同上),开展节能知识问答活动(第二小组);自律协会会员和部分参加本次活动的yymca成员到选定的宿舍开展“寻找废弃资源”活动,向他们(第三团队)宣传节能知识;基督教女青年会成员进入10栋和11栋宿舍楼,向每个宿舍分发传单,并介绍了今天在社区举行的“建设绿色校园,从我做起节约能源”活动,鼓励他们积极参与。(第四队)

6、清点人数,收队。

1、每队4人,共4队。各小组独立工作,轮流值班。

2、在活动中,宣传人员应使用文明语言,热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖只颁发给答对问题的同学,一题只颁发一个。

4、活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,供学生浏览和学习。

5、活动结束后,借用的桌椅应及时归还。

省略

环保小活动

小学:.aoueom。

上周六,我和爸爸、妈妈一起去公园玩,我看见有许多白色垃圾.我和爸爸说:“如果每个人都乱扔垃圾,那么一段时间以后,世界不就成了大垃圾场了吗?”爸爸点点头,说:“可不是吗!”

于是我和爸爸一起捡起垃圾来了,一边走,一边捡.周围的人看见了,也和我们一起捡.不一会儿,我们就捡了一大袋子,我把垃圾袋仍进了垃圾箱里.

我和爸爸找来许多木板、棍子和钉子,用钉子把木板和棍子钉在一起.我在上面工工整整的写上,“请不要乱扔垃圾!”立在人们常去的地方.我还告诉我的朋友们,让他们也和我一起做环保小卫士.

小学:.aoueom

环保活动方案

1.认识垃圾及其产生原因,了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

2.能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

3.懂得怎样保护环境,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

5.通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

1.收集周围环境的照片、图片等,交流自己对环境的感受。

2.布置"污染的环境"和"优美的环境"图片展览,相互交流。

3.,利用周围的公园、小区、公共设施等,感知周围环境的质量,树立积极的环保意识。

【语言领域】

【艺术领域】

【社会领域】

【健康领域】

《运彩球》《好玩的纸球》,《小动物的家》,《捡垃圾》

【科学领域】

环保活动总结

为认真贯彻全面落实上级文件精神,加强组织领导,项目部成立了“节能减排”领导小组:

组长: 王永辉、冯端阳

副组长:祝建斌、陈鹏

组员:王成栋、杨斌、付叶森、郑志新

二、指导思想

以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

三、活动开展情况

1、活动动员

并要求各项目部要以节能宣传周活动为契机,结合各现场施工的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。

2、大力宣传,增强意识

二是开展节能减排先进部门(施工班组)活动,号召全体职工树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。 三组织项目部全体员工参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”签名活动。

3、采取措施,落实行动

为进一步推动节约型社会和节约型施工建设,提高全线职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。

(1)推广使用节能灯 、制作节能卡

以节能灯代替白炽灯,可节省高达70%至80%的电力。一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上60瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能80%。 并自制节能卡。

(2)控制空调温度

夏天在办公区空调温度设定在26度,合理的利用空调。

(3)安装自控装置

在使用率低的区域(例如会议室),安装传感器,自动控制空调的开关。

(4)景观照明采用先进高效照明技术

景观照明往往需要发出各种颜色,许多地方还采用普通照明加滤光片的办法来达到效果,这使光效大大降低。先进的照明灯具如发光二极管(led)本身就可以发出所需要的单一光色,而且寿命是普通白炽灯的几十倍。

(5)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼

将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。

(6)为办公电脑设置合理的“电源使用方案”

短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约1度电,还能延长电脑和显示器的寿命。

(7)办公电脑配置要合适

选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。

(8)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器

屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。

环保活动方案

为贯彻绿色发展理念,倡导礼貌、环保、绿色的生活方式,发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,建设秀丽校园,根据校园工作部署,特制定以下方案,请遵照执行。

以科学发展观为指导,贯彻绿色发展理念,坚持“从我做起,带动宿舍,推动全校”的活动思路,进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展,把教育活动延伸到全校,广泛发动全校大学生用心参与到活动中来,培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,为“秀丽校园”建设和地方高水平大学建立工作营造浓厚氛围。

倡礼貌环保,建秀丽工大。

传播绿色礼貌,参与环保行动。

共建生态礼貌,共享绿色未来。

走下网络,走出宿舍,走向操场。

(一)减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少,一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强,学生养成垃圾分类的好习惯。

(二)建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善,宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”建立的长效机制,让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念,构成健康高雅的宿舍文化氛围;让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。

(一)开展宣传动员。

1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书,开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室,礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动,广泛宣传活动的目标和好处,提高活动知晓度和学生参与度,引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。

时限要求:20xx年4月5月。

落实单位:学工部、团委。

2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报,并张贴在室外墙报栏上;开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛,资料涉及自然科学、环境保护等多个领域,掀起宣传环保、保护环境的热潮。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:建工学院。

3、利用“微行工大”等新媒体平台,及时发布活动预告和方案等相关信息,多方面宣传绿色环保理念,吸引鼓励更多的学生参与活动。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:学工部、团委。

4、环保知识宣传展出。

由绿色驿站开展的相应环保活动,如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础,以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法,倡导学生用心参加绿色公益活动,投身环保,引导学生对照不足逐点改善,同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感,共建秀丽校园。

时限要求:20xx年4月5月。

落实单位:建工学院。

(二)开展清除“白色垃圾”活动。

1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育,举办环保知识讲座和学生座谈会,开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动,宣传“白色垃圾”的危害,引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题,自觉减少塑料袋的使用,杜绝乱扔垃圾的行为,为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:学工部、团委、各学院。

2、加强对塑料袋源头的使用和管理,校园食堂进一步推广使用环保餐具,并倡导学生自带餐具。

时限要求:20xx年4月5月。

落实单位:后勤处、各学院。

3、组织开展学生“义工劳动”

发扬志愿服务精神,开展义务拾捡垃圾活动,以学院为单位划分片区,分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾,改善校园环境,促进校园精神礼貌建设,让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。

时限要求:20xx年4月6月。

落实单位:团委、各学院。

4、开展垃圾专项治理和分类收集活动。

教学楼宇垃圾桶有序摆放,保障走廊通道整洁通畅;开展清除校园“小广告”(按各单位专栏分区包干清理)、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动,引导学生自觉维护校园环境,变废为宝,节约资源,做礼貌有礼的安工大人。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:后勤处、保卫处、校学生会、各学院。

5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量,由教师带队,按时间点分区包干协同值班监督,加强日常检查监督,劝阻同学们的不礼貌行为,督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:学工部、团委、各学院。

(三)开展“礼貌宿舍”建立活动。

1、建立特色宿舍。

开展特色宿舍建立,鼓励各学院结合各自专业特点,各学生结合家乡人文风情和爱好特长,打造一批具有鲜明文化特色的宿舍,让宿舍镌刻青春的记忆,见证学生的成长,展现学子的鲜明个性,体现校园的文化传统。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:后勤处、团委、各学院。

2、打造宿舍“文化走廊”

不同专业学生围绕各自学科特点,以专业经典知识为主要资料,配以趣味常识,设计展板或壁画,悬挂于宿舍走廊内,将文化气息带入生活区,提升宿舍的品味。

时限要求:20xx年5月6月。

落实单位:后勤处、团委、各学院。

3、美化宿舍环境。

引导学生重视寝室环境问题,自觉遵守校园宿舍管理规章制度,礼貌就寝、节水节电、爱护环境,养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯;拒绝烟草,注意安全,共创清新安全校园。

时限要求:20xx年4月7月。

落实单位:后勤处、团委、各学院。

(四)开展践行健康生活方式活动。

1、举办趣味运动赛。

用心鼓励同学们走向操场,参加课外锻炼,组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛,锻炼学生体魄,促进学生学习,提升综合素质。

时限要求:20xx年5月6月。

落实单位:校学生会、各学院。

2、举办读书交流会。

定期组织读书交流活动,倡导学生走下网络,走进书香世界,促进学生在读书中培养个人兴趣,在读书中充实自我,做爱读书、好读书的时代新青年。

时限要求:20xx年5月6月。

落实单位:团委。

3、开展低碳行走活动。

组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动,倡导学生走出寝室,亲近自然,舒缓情绪,收获快乐和健康。

时限要求:20xx年4月5月。

落实单位:团委、各学院。

4、开展校园树木养护认领活动。

以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动,划分职责区,挂牌认领。

时限要求:20xx年4月6月。

落实单位:后勤处、各学院。

5、开展“早起一刻钟”活动。

开展“早起一刻钟”活动,动员学生每一天提前一刻钟起床,并结合学生跑早操等相关活动,督促学生早起参加早自习或体育锻炼。

时限要求:20xx年4月6月。

落实单位:校学生会、各学院。

(一)制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求,明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程,做好活动准备工作的评估。

(二)监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实,发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用,结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动,强化对教室、宿舍的检查,督促学生改正不礼貌行为,用心践行绿色环保的生活方式。

(三)激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情,根据活动开展效果和完成状况,对职责部门和参与者,予以必须的奖励。

(四)评比表彰。根据各项活动完成统计数据,定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动,评选表彰先进群众、先进个人,并予以奖励。

(3)进行一次自然角文化再建设活动。

(4)每位教师设计一个创新环保教案。

(5)每位教师组织一次有特色的环保活动。

班级及幼儿层面:

(1)各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板,由各年段负责。

(2)进行一次360度无遗漏死角大检查行动。师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,透过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

(3)各教研组开展不同形式的环保特色活动。

小班段开展环保系列活动:我是地球清洁工、光盘行动、惜水小卫士。

中班段开展环保系列活动:环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。

大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动:环保绘画、环保时装秀。

家长层面:

(1)发放一份“大手拉小手,绿色环保一齐走”家长倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

(2)举办一次绿色消费:重点是“绿色生活,环保选购”。如购买(超多)散装的物品量的多少问题,减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。

(3)进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议:低碳出行,少开一天车;节约用电,晚上少开灯一小时。

环保活动方案

“只有一个地球!”这是在提醒人类要时刻想到的。目前,地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策,加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手,捡回一个希望,创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新,是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村,为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点,不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质,更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手,牵动全社会,为绿化、净化、美化z,推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。

(一)活动的启动:

大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰,净校园”,鼓励学生保持校园的清洁卫生,创造一个整洁的学习、生活环境。

(二)活动的实施:

校内:

1.学校成立“手拉手”地球村总部,以年段为单位,班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。(队名由队员自己取,队长由队员自己选)。

2.各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下,选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。

3.各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放,每周五为学校统一回收时间(具体时间到时通知)。4.加强地球村内建设,校园之声广播站举行环保知识专题讲座,开设环保教育宣传窗。

5、与“争章”活动有机结合起来,进一步充实环保章的内容,根据学生不同年龄特点,提出不同的达标要求,围绕“用我们的双手托起蓝色的地球”这一主题,积极开展争戴“环保章”争做“环保小先锋”的活动。

校外:

1.以“雏鹰假日小队”为依托,深入社会实践,开展“你丢我捡”,你贴我撕的净化环境活动,阻止污染行为,提议环保措施,督促环保部门,处理环保实事,创设“保护环境,人人有责”的社会气氛。

2、加强宣传,增强当地人们减少污染,保护环境,节约水电,保护资源的紧迫感,唤起公民强烈的环保意识,真正达到"捡回一个希望,用小行动保护大地球"的目的。

(三)总结评比。

在具体活动中,地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比,学期结束,再自我总结,基础民主推荐评定,村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状,奖品。(请各班把回收经费30%上交大队部,奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费,70%作为各班活动经费。)。

环保活动方案

绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。

环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带,我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物,垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌,卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平,而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境,爱护我们共有的家园,让大家都能拥有健康的身心,愉快地生活。

通过这次活动能增强大家的环境保护意识,积极响应“保护环境,从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,让学生在生活中树立起环保的概念。

1.张贴海报,分发传单。

2.召开本协会委员大会,介绍本次活动概况。

3.积极响应学校其他各大社团、协会,吸引更多学生参与。

1.在学校宣传环境保护,发扬“保护环境,从我做起”。其内容应当包括:

(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

(2)在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

(5)不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

(6)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

(7)离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

(10)请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

(11)节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

(12)园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

(13)尽量以步代车或骑自行车。

2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动,并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。

3.组织协会会员与志愿者开展植树活动,为我们的校园增添一片绿色。

4.在餐厅进行义务打扫的公益活动,同时告诫就餐学生不浪费粮食,不用一次性筷子和餐盒等。

5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动,并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店,所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。

1.环境保护传单0.2元x400。

2.宣传海报20元。

3.收购旧书暂定500元。

1.提前做好参与会员与志愿者的工作,活动时要注意安全。

2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。

3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。

陕西科技大学未央校区。

西安工业学院。

西安医学院。

陕西科技大学全体学生。

环保活动方案

一、活动目的:

认知:

1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况;了解净化汽车尾气的途径和方法;了解生产绿色汽油的途径。

2、让队员“节能环保”从自我做起;了解节能环保的途径。

3、让队员了解再生能源的情况。

技能:

1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。

2、发展队员利用网上平台互相交流能力。

3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。

情意:

1、提升队员的环保意识,2、让队员能与香港的同学交朋友。

3、培养队员爱国、爱家乡,建设家乡的精神。

二、活动准备:

1、挑选负责活动研究的队员,成立活动研究小队。

2、明确本次研究活动的目的和作用。

3、制定活动计划。

三、

1、让队员了解各自城市的环境情况。

2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况。

3、让队员了解有关绿色汽油的信息;通过汽车的合理装置净化汽油;如何废物利用生产绿色汽油。

4、让队员了解节能环保的途径与方法。

5、让队员了解再生能源的情况。

四、实地调查、交流;

1、对本地的出租车进行调查问卷。

2、对家庭平时用车的建议。

3、走访市环保局,了解本市的水污染、空气质量等情况。

4、让队员给吴江市环保局写信。

5、每个队员环保从自我做起。

六、让队员对自己的家庭发动宣传。

五、

总结。

汇报。

一、想象文章:绿色汽车。

二、调查汇总,写建议。

环保活动方案

借助“地球一小时”活动的影响力,把活动推广一下,借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个“环保基金”,我们捐时间,企业捐钱,让企业被关注产生品牌推广效应。

活动要求我们达成一个共识,承认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间,时间人人都有,通过虚拟的捐赠,表明我们关注这一小时,我们的关注使我们作为受众群体,使使这一小时成为虚拟的平台,像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响,例如央视平台。

捐出的“一小时”这个虚拟的平台可以让企业竞标,把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间,例如第一分钟联想花1万竞得,我们的“地球一小时”的第一分钟就是联想环保时间,熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过,,自己为“环保基金”捐出了一小时,为这个基金为身边的环境贡献了一份有形的资产力量。

对于企业,“捐助”自己“一小时”的人越多,活动辐射范围越大,平台的影响力就越大,自己参加竞拍某某时间,做公益的同时宣传推广了自己的品牌。

捐献一小时,构建有影响力的虚拟平台,企业参与捐助竞拍环保时间,筹建环保基金,挖掘“地球一小时”活动本身的潜力。

1让企业认为这个平台关注群,措施征集连大同学的签名支持,签名两个保证a承认并关注自己捐出的“这一小时”,这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享,通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的,从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。

2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。

3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动,把与建校时间的相对应的分钟数给学校。

对学生举手之劳,签个名字,上传个视频,可以为环保贡献切实的效益。

对企业家第一权当做公益,第二如果活动在网上取得了一定效应,作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生一定效果。

环保活动日记

不知道你留心观察过没有,在我们这座小城中,走几百米就能看到的不是垃圾桶,而是人们你一点儿,我一点儿地“建起”的“小丘”,在那些形形色色的“小山丘”旁还有到处乱蹿的老鼠与蟑螂。烈日炎炎的时候,“山丘”中还会溢出一股直泌肺腑的恶臭。

“隐身人”噪音也无处不在,无论白天还是晚上,街边的大排档总是那么喧嚣,噪音带着满身的臭味(大排档使用的地沟油的气味)挨个儿飞入千家万户。

还有就是化肥厂的“麻花大辫子”——那很难变蓝的天,不再白的云,以及那“厌恶”天空准备放弃飞的鸟儿,都是这些经济发展区带来的“丰厚礼品”。我们的白马河还有沂河也因为这些发展区带来的“精美礼物”变得污浊不堪。看看那些以水为生的鱼儿们啊,他们赖以生存的家即将成为他们的”集体墓地“,那是多么的恐怖啊!

这还只是次要的危害,而这些垃圾最主要的危害,就是侵占了大面积土地。中国人平均每人年产440公斤,北京的垃圾堆入处已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界中停留的时间也很长,果皮可存留2年;尼龙织物30~40年;皮革50年;塑料100~200余年;玻璃1000多年。并且,垃圾还会污染空气。在运输和露天堆放中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。

综上所述,您是否正惊叹于垃圾的危害之大呢?如果要想阻止垃圾继续危胁着我们生存的空间,就必须让垃圾们通通变废为宝,这样,即“销毁”了垃圾,又节约了资源。

我觉得,我们应该整理出家中所有报纸,交给垃圾回收站,做一份举手之劳,因为1吨废纸就可以生产出800公斤好纸,可以少砍17棵树,而这17棵树又可以多为我们人类生产多少氧气啊!

而且,废塑料、废玻璃及果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等垃圾也都能回收利用。如果您还想做些环保节能的好事,我觉得您可以,我们大家也可以主动将可回收垃圾扔进标有“可回收垃圾”标志的垃圾桶内,推动垃圾分类处理。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,让我们生存的空间充满光明与美丽吧!

环保活动反思

在春年花开的季节里,我园展开了为期一周的“绿色环保节”活动,形象有趣的体验保护地球人人参与的情感,在口号“我是环保小卫士、家园变得更美好”以及主题歌中拉开了活动的序幕,结合有关环保的教育活动引导幼儿懂得许多的道理。如故事“山坡哪里去了”知道了砍伐树木会造成水土流失,通过小记者调查我们周围的`环境让孩子对身边的环境关注和关心,增强幼儿从自己做起创造我们喜欢的干净整洁的环境。在参与讲述有用的垃圾培养幼儿良好的环保行为习惯,懂得一些节约能源保护环境的道理。

“变废为宝”活动中引导孩子自制纸盒学习一些环保的方法等等。在我们班随处可见各种废旧物品做的作品,体现了我班的环保理念。特别是在环保标记的设计制作活动中,孩子们通过观察以前的环保标记对设计活动有了浓厚兴趣,他们在家人的指导下创意设计出许多新内容的环保标记,最值得一提的是3月21日是个阳光灿烂的日子,桃园幼儿园的老师和小朋友们心情格外的兴奋,上周的环保节活动中我们设计了许多的环保标记,为了让我们的活动发挥良好的教育实效,今天安排小朋友去附近的超市和广场进行环保宣传。大家兴高采烈的排着队步行来到华润万家广场和超市,大方地和叔叔阿姨爷爷奶奶们介绍自己的环保标记,他们自信的说“爷爷您好!我是桃园幼儿园环保小卫士,请看这个环保标记就是告诉我们要绿色出行,保护环境等等,请您帮我们宣传哦!”环保宣传既锻炼了孩子们各方面能力又达到环保教育向社会辐射的作用。生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人”。

我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意幼儿的一举一动,及时进行环保教育。如:幼儿乱摘花、乱丢纸屑、果皮,随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助幼儿克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。

环保活动策划

1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

3.此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。

4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款),配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”,做一些探索和示范工作。

5.通过此次活动,吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

主办——(政府有关职能部门)。

协办——(热爱环保的企业)。

承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站。

20xx年。

1.启动仪式:20xx年月日,某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。

2.收集废旧物品:在昆明市范围内,以街道办事处为单位,组织开展宣传活动,在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

3.捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。

4.在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。

以上是我单位对本次活动的一个简单策划,望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展!

环保活动总结

暑期社会实践对大学生而言是非常重要的,学生可以在实践中随时检验自己所学的知识,或根据实践经验及时调剂自己的学习计划。大学生还可以在暑期社会实践中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上风,进而调剂自己的人生目标,为自己真正进进社会做好充分的预备。

我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往.

我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上.优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜欢的一句格言:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信.

今年暑假我参加了社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,同基层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中往的真正涵义,熟悉到只有到实践中往、到基层中往,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生,行将走上社会,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。

纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这进程中成长了很多,晓得了很多。

做为一位大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践,这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的,只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以应用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到,付出一样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。

面对世界日渐严峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风,紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。

本次的“清清水世界”的.探索活动进行了近两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲近自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。

在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小小发明家。

地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。

地球是人类生存的星球,自古以来,由于人类对对大自然的掠夺,造成令人担忧的势态,大气的污染,臭氧层的破坏,土地沙漠化,海洋生态的失衡,绿色屏障的锐减,垃圾越来越多,环境问题触目惊心。

全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

环保活动方案

6月5日是世界环境日,20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况,根据市区环保局要求,我校将开展环保宣传协办活动,为确保活动有效开展,特制订如下方案:

通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生主动参与环境保护的积极性,增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质,从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯,培养学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我市建设生态文明城贡献力量。

多功能大厅。

20xx年6月2日星期四下午。

市区环保局相关领导,学校部分师生,家长代表,新闻媒体记者。

总负责:罗小锋。

具体负责:刘志春。

主持人:方微波、刘雯佳。

场地规划及秩序维护:罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存:廖爱鸿。

音响调控:何茜。

1、各班进场(14:00始)。

2、主持人开场白。

3、领导致词。

4、学生代表宣读倡议书。

5、节目一演出。

6、现场互动:环保知识有奖问答。

7、节目二演出。

8、学生绿色生态畅想画。

七、活动要求。

1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动,并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始,各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前,学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的安全,避免安全事故的发生。

5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

高新一小。

环保活动总结

高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!我们应该以一个登山者的情感和姿态去面对生活,在人与自然的和谐中成熟,在爱与友谊中成长。“挥洒青春,我与环院共成长”登山环保活动在地38个世界环境日已经成功举办,并收到不错的效果。

活动的成功举办与前期的准备是分不开的:

临近期末,我们部门打算搞一次有意义的活动。经过半个月的寻觅之后,我们终于确定活动内容:竞猜登山比赛加环保行动。以“挥洒青春,我与环院共成长”为主题,既为迎接世界环境日,更饱含我们登山的热情。

活动主题和内容确定之后,整个活动的节奏明显快了起来。于是,我们和信息技术系的负责人就开始了真个活动的策划:活动具体怎样开展?人员怎么分配?如何调动学门的积极性?要准备多少物品?怎样······为了将活动策划好,我们好几天都在食堂内讨论策划,确定方案。

因为活动规模较大,必须事先将所需物品准备好。为了节省经费,我们到了好几家商店比较价格和质量,最终将奖品、矿泉水、饮料等都定下来了。

有了比较充分的准备,活动基本上就有条不紊的开展了。本次活动是一次岳麓山竞猜登山环保活动,按照谜语每队选择不同的登山路线,在登山的同时,我们随手捡起身边的垃圾,而捡拾垃圾的多少会在比赛时间中给予相应的减时,全部到达山顶之后每队进行了精彩的才艺表演,还吸引游客驻足观看。

活动策划出来之后,到各班都做了宣传动员工作,大家的积极性都非常高,报名人数比较多,我们科学系共去了78人,信息技术系共有69人参与,一共147人。有人较多我们特别注意安全问题,事前向每个队长都强调了自己的职责,安全问题大如天,所以整个活动并没有出现意外事件,比较圆满的结束。

我们将捡拾垃圾纳入比赛环节,大家都在赶往目的地的途中会捡起身边的垃圾,为岳麓山的绿色环保做出了一点贡献,并以自己的行动履行环保的责任。同时,正值第38个世界环境日,我们以定时飞信的形式,在比赛的过程中,向大家宣传了本次环境日的主题“低碳减排,绿色生活”,呼吁大家积极加入到环保行动,展现我们环院人风采。

在这次活动中我们增加了猜谜登山的环节,让大家在比赛过程中寻找到了登山的乐趣,也培养了同学们团结协作的精神。山顶的才艺表演,每对都热情高涨,表演出色,将活动推向了高潮,与游客互动,齐唱校歌,更彰显了我们环院人的风貌。还有我们准备的实用精美的奖品,都让大家尽兴而归。

毕竟这是我们第一次举办这种大型活动,缺少经验,还存在许多不足之处:在分组问题上没有事先安排妥当,所以当时显得有点急;出发时及颁奖是,没有策划好,就有点混乱等等。

总之,活动中大家都兴致很高,积极参与,感觉不错,给大家的课外生活增添了浓厚的一笔。我们会以此为契机,不断完善我们部门,多举办一些有意义的活动,给大家打造一个广阔的平台。

环境科学系青年文明督导岗。

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