幼儿园迎新年庆元旦活动总结(优质17篇)

时间:2023-12-02 17:23:10 作者:雨中梧

活动总结可以让我们更好地反思自己在活动中的表现和角色扮演。下面是一些有关活动总结的实践案例,供大家参考和学习。

幼儿园元旦迎新年活动总结

为加强教师授课能力,促进教育教学水平的提高,近日,东平县接山中心幼儿园在全园教师中开展了“迎元旦优质教育活动观摩”,对全体教师进行了分享阅读听课评课活动,并向家长公开展示整个活动过程,以此向家长汇报幼儿园的教学情况,展示幼儿的在园表现。

十几位教师精彩演绎的分享阅读活动各有特点,生动有趣的故事,寓意深厚的哲理,以及教师变化多样的组织形式、灵活机智的启发诱导,不仅让家长看到了阅读带给孩子的改变,更深深地感受到了作为引领幼儿快乐阅读、自主阅读的教师们的教学风采与教学智慧。

本次观摩活动,展示了分享阅读教学的多样性和丰富性,提高了教师组织过程的驾驭能力,有效促进了家园互动,为家园共育搭建了又一个平台。

幼儿园元旦迎新年活动总结

为加强幼儿园教师师资队伍建设,进一步提高教师的绘画技能、综合素质和专业水平,展示教师绘画才艺,东陈镇幼儿园于11月28日开展了“庆元旦”教师绘画比赛。

本次活动画种不限、题材不限,最大限度地给教师们自由发挥的空间,因此得到了全体教师的热烈响应。绘画活动开始后,每位教师都聚精会神地构图,勾线,上色……随着时间悄悄转动,一幅幅形象逼真、色彩鲜明、生动活泼的作品展现出来了。不仅有儿童画、色彩画,还有国画、水粉画等不同的画种,充分展现了幼儿园教师的专业技能。绘画结束后,评委组对所有绘画作品进行了点评,并评选出了一、二、三等奖。

此次活动丰富了广大幼儿教师的业余生活,活跃了校园文化氛围,为东陈镇幼儿园的教师们同庆元旦搭建了平台,提供了展示才华、交流学习的机会,大家共同祈愿新的一年里幼儿园的发展会越来越好。

幼儿园元旦迎新年活动总结

活动地点:中班教室。

参加人员:中班全体幼儿、家长及老师。

活动目的:

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。

2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

教师主持人:

幼儿主持人:

活动流程:

1.老师致欢迎词。

3.集体舞表演:

4.儿歌表演:

(1)。

5.亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩三轮,30个家庭)。

玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.

6.亲子游戏:小指挥。

(每次三个家庭,现场报名参与)。

道具:气球、筐、布条。

玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。

7.诗歌表演。

8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝。

准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。

玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的.以后还有机会。

9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》。

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

10.我的小手变变变(手指游戏展示)。

(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变。

11.幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)。

12.家长游戏:吹气球比赛。

玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。

13.比比谁的眼光好准备:啤酒瓶筷子。

玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。

15.结束语。

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦・迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!

新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。

主要活动:

全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;。

活动目标:

1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。

2、感受节日的快乐。

3、增进亲子间的感情。

活动准备:

1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;。

2、老师准备亲子游戏的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、孩子、家长统一服装及饰物。

活动时间:12月31日上午(8:30――12:00)。

活动内容:

1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;。

1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;。

2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;。

3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。

2、亲子游戏:《蜗牛行》。

活动目的:

1、发展孩子的平衡和协调能力。

2、增进父母和孩子的感情。

要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。

3、“家园同乐自助餐”

1)带食物分配清单:

1―14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15―19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24―31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。

2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。

其他:

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

幼儿园元旦迎新年活动总结

12月28日上午,惠民县实验幼儿园中一班举办了一场“庆元旦・迎新年”幼儿才艺展示活动。活动中,孩子们展示了舞蹈、唱歌、讲故事、古诗诵读等才艺。有独自亮相的,也有集体演出的,节目精彩纷呈,他们神气十足、活泼可爱,动作有模有样,引来台下家长阵阵欢笑。还在路老师的带领下增加亲子游戏,孩子和家长们玩的兴致勃勃。

通过这次活动,充分展示了孩子们的活泼个性,给每个孩子一个平等的机会去参与、去体验、去感受,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到体现,潜能得到充分的发挥,是幼儿素质教育中丰硕成果的一次展示。

【总结2】。

为增强家园联系、增进亲子关系,构建家园共育的和谐氛围,12月29日上午,爱心幼儿园组织小班幼儿开展庆元旦亲子游戏活动。

我园分别设置《踩气球》、《推小车》、《爬爬乐》、《揪尾巴》、《小脚踩大脚》、《拔河比赛》等6个游戏活动。开展活动过程中,家长和孩子们一起比技巧、比速度、比快乐,欢笑声此起彼伏,加油声充满了幼儿园的每一个角落。孩子们经过自己的努力得到了奖状和奖品,每张脸上都洋溢着开心的笑容。

本次活动锻炼了幼儿的体质,培养了幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣,也增强了幼儿和家长的沟通与交流,达到了家园共育的目的。

【总结3】。

12月30日,广饶县实验幼儿园开展了以“宝贝当家”为主题的庆元旦主题活动。

教师引导幼儿以“超市购物”为主线,通过开展一系列的教育活动,让幼儿了解商品的生产日期、保质期、绿色环保标志、质量安全认证标志、零食的主要种类等购物常识。通过做购物计划、购物记录及购物统计等,帮助幼儿树立初步的食品安全意识、合理支配意识、健康饮食意识、勤俭节约意识;在真实的购物体验中,引导幼儿了解超市购物的流程,增强运用数学知识解决实际问题的能力;在两人合作购物中,感受通过协商达成共识及自主支配购物的乐趣,提高独立自主做事的能力;美食品尝环节则让幼儿在分享中增进同伴之间的感情,在体味成长中增强自信。

此活动的开展,使全园幼儿度过了一个有益、有趣而又难忘的元旦佳节;推动教师将课程融入生活,融合节日,提升了教师的课程意识;搭建了家园沟通、亲子互动、同伴交流的有力平台,谱写了节日活动的新篇章。

幼儿园元旦迎新年活动总结

新年钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,渡过一个欢乐、有意义的节日,**幼儿园在12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝美食汇聚迎新年”的健康自助大会餐活动。

29日一早,全园的老师早早的来到了幼儿园,为孩子们准备中午的各种美食,幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。我们所有食材严格选取,不光结合了传统节日饮食文化特点,同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样,菜名新颖喜庆,如:鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等,代表着一幼人对新的一年满满的美好祝愿。厨房工作人员精心准备,在做到色香味俱全的同时,保证让孩子吃的开心、吃的健康。

11点全园400多名幼儿欢聚一堂,整个进餐过程其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯,孩子们有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛饭菜,舀汤,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子们可以一边体验着“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快乐,一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取,培养了幼儿自我服务的`能力,满足了每个孩子不同的需求,大家吃得开心又满足,个个脸上洋溢着幸福的笑容。

通过自助餐活动,充分地体现了幼儿的自主性,不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能,并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等,内化的社会性得到发展,同时,还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐,树立健康饮食观,人人做到光盘行动,让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。

幼儿园开展庆元旦迎新年联欢活动总结

一、活动主题:

放梦飞翔元旦晚会。

二、活动目的:

为庆祝元旦佳节,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃校园氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。特此举办放梦飞翔元旦晚会。

三、活动时间地点:

时间:12月25日18:00。

地点:学院礼堂内。

四、活动对象:

全院各系师生。

五、活动形式:

歌曲,舞蹈,小品,武术,相声,模特等。

六、晚会流程:

1、晚会共150分钟,开始时间:18:00。

2、17:30开始带观众。

3、17:50领导入座。

4、催场人员开始催场,让表演人员提前十分钟就位。

5、18:00主持人上场,宣布赞助商,介绍到场领导,正式开始晚会,进行表演。

6、晚会中途进行互动节目,之后继续进行晚会。

7、表演结束后,学院领导进行讲话。

8、主持人谢鸣赞助商,宣布晚会结束,安排领导先退场,观众随后退场。

9、学生会成员留下,打扫礼堂卫生。

10、结束后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点,次日归还。

七、前期宣传:

12月24日,在学院礼堂下,第一教学楼、第二教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报,来宣传晚会。

同时在学校广播站进行宣传晚会的时间和地点,来邀请广大师生的参与。

八、人员分配:

1、纪律组:台上组:5人(文艺部1人)台下组:5人(文艺部1人)。

2、门卫组:前门组:3人后门组:3人。

3、节目组:5人(负责催场)。

4、带观众:13人(配合台下组负责所带系纪律,文艺部2人)。

5、后台控制室:4(文艺部4人)6。前台:2人(文艺部2人)7。摄像:2人(文艺部2人)。

九、经费预算:

1、服装:

主持人服装300元两件舞蹈服装1440元共36件。

2、条幅50元。

3、喷绘2500元。

4、电池、冷烟花等260元。

共计:4450元。

十、应急预案:

停电预案:

(1)若晚会前停电导致晚会无法进行,视情节推迟或更改日期,并通知所有人员。

(2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行,超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。

(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后,由学生会清理会场。

节目应急方案:

台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

幼儿园大班迎新年庆元旦活动总结

元旦,是一年的首日。每年的一月一日,标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦,俗称“阳历年”。

剪窗花,就是“元旦”的习俗之一。

今天,3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始,孩子们一听说剪窗花,都担心的说“老师,我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范,于是他们有了一些信心,分发材料后,都纷纷拿着剪刀剪了起来。

瞧瞧,个个都认认真真的,小心翼翼的。

有了第一次的尝试,孩子们争先恐后的说:“老师,我还要剪”。“老师,我还想剪”。

到活动结束为止,孩子们有些剪了两个,有些剪了三个,其乐融融。

对了,最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结,孩子们出色的完成了连续六周的配音任务,每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号,并颁发了奖状和礼物哦!

孩子们,现在你们知道了付出是有回报的吧!

幼儿园

新年就要到了,大伙都在准备用各种各样的方式来迎接2017年的到来。逢年过节,最高兴的就是孩子们了,这不,市北区第一实验幼儿园的孩子们穿上了民族服装,又唱又跳迎接新年。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,今年市北区第一实验幼儿园的新年活动,结合了中国特有的多民族特点,开展了丰富多彩的各族人民庆新年活动,中班和大班的孩子换上了漂亮的民族服装,排练好了舞蹈,跳给一起来过节的爸爸妈妈们看!

孩子们之前和老师、爸爸妈妈们一起了解了各个民族的特点、文化艺术、饮食习惯,还搭建了具有代表性民族建筑,所以孩子们说起自己所代表的民族,简直头头是道。

孩子们通过参与其中,已将多方面文化内容自然而然进行融合,收获的不仅仅是节庆活动时得开心,更是对中国多民族文化的了解,看着孩子们自信快乐的表演,台下的爸爸妈妈们直竖大拇指中班大班的大哥哥大姐姐们展示着藏族、蒙古族、朝鲜族和维吾尔族的名族特色,小班的小朋友们也都穿上了传统的中式服装,和爸爸妈妈一起动手,做起了美食——卡花。

瞧瞧孩子们做卡花的样子,是不是还挺带架?在新年就要到来的时候,孩子们还要把最美好的'祝福,送给平日照顾自己的爸爸妈妈和老师们!

幼儿园教师迎新年元旦活动总结

本次活动在小主持人新年贺词中拉开序幕,幼儿的表演节目、亲子游戏穿插的形式进行着。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。爸爸妈妈们也都玩的不亦乐乎,让家长和孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐,次活动把联欢会推向了高潮。最后亲子品尝会餐,让孩子们学会感恩,父母感受到孩子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中结束。

本次活动主要从两大方面来说:一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。

1、由于我们准备节目比较的充分,元旦前进行了彩排,及时的解决了彩排过程中的问题。元旦前,三位老师商议元旦当天各自分管的工作,所以会场秩序井然,节目之间衔接比较严密,表演节目的演员能够遵守上下的秩序,提前做好节目准备。

2、节目的质量相对来说也比较精彩,孩子的表现力增强,个别节目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》的表演,孩子们的精神头,他们的气势真像武术行家。

3、《我来当小老师》的活动,家长了解了孩子们在园所学计算、拼音等知识,满足了家长愿望。家长通过这个活动,看到了自己孩子的发展情况。

4、通过家长和孩子们一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小红帽》、《冬季预防感冒》等节目,家长不仅找回了童年的回忆而且也增进了和孩子的亲子距离。

5、亲子品尝活动中,接待员把孩子们带的食品放到前面的桌子上展开,幼儿有秩序的`围着桌子选择自己喜欢吃的食品后,坐在他们平时的座位上品尝。在这一环节中家长了解了孩子们爱吃的食品,了解了孩子们的自主性。孩子与父母共同品尝既增进了亲子的之间的交流又让他们感受到爱与被爱亲子情感。

1、通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注幼儿个体差异性。

2、家长更需要正确指导孩子学知识的方法,以及培养孩子良好习惯的方法。

总之,"庆元旦,迎新年"活动的开展,为孩子们提供了锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。

幼儿园元旦迎新年活动总结

2xxx年12月30日上午,我们狮山镇幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们准备许多精彩的节目。

上午九点左右,新年庆祝活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演,有幼儿个人体育比赛项目,亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主,活动场上虽然挤满孩子与家长,但是在教师的组织下,活动进行得井井有条,把活动推向高潮。形式多样的游戏活动,展示孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到成功的自豪感。最后全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛,各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快,在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动他们的兴趣。本次活动的开展,让孩子们充分体验、感受到节日带来的快乐。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长的满意,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园庆元旦迎新年活动总结

20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,20__年12月30日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的`体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

幼儿园元旦迎新年活动总结

在老师和小朋友的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是一个学期实实在在的成果汇报,以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。

单班是从早上8:30开始,一直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始,对于孩子们的表现,我还是挺满意的!站的队伍比较整齐,并且每个孩子都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚至还要看着做早操。特别是x不仅站的比平时好,而且动作做的很好看,这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操,我们带孩子进教室,家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后,各班家长进入教室。

活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上面还是有点紧张,声音发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标,让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求小朋友到别家长面前背诵,由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错,有精气神,从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信,强化孩子的记忆力,更是培养孩子定力的催化剂,背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字游戏,小赖老师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品一份,每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡,生怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场面,没身临其境,根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品,得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手,由于大部分孩子涌跃参加,举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色,个个都眉开眼笑,而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少,还有一个律动就鼓励他这台表演,在一片掌声中完整的把律动做完了,当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子,让家长回到了童年的时代,和孩子们一起分享的童年时代的快乐,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。

活动的最后,孩子们得到了很多奖品和吃的,家长们也得到了幼儿园的厚礼,每一张脸都沉浸在幸福之中。我们x一班的活动,能这样层层递进,环环相扣,取得圆满成功还得感恩x老师,正因为有她正能量的付出,孩子、家长和我享受到无比的快乐,得到了新年最好的礼物。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案

20xx年12月31日。

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的.感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

1、来园活动(各班教室)。

2、生活活动。

3、新年心愿包活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会。

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。

过程:

1)律动“新年好”。

2)元旦活动亲子游戏。

a。放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b。叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c。运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

d。抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e。开火车

准备:起跑处标志。

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f。剥桔子

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

g。踩气球

准备:气球。

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

宝贝们今天和爸爸妈妈,爷爷奶奶做的游戏开心吗?那家长们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步,心里也一定幸福和开心的,孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的,家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快乐,明天快乐,天天快乐,感谢大家的光临与参与,新年元旦活动到此结束,谢谢大家!家长们回去的路上一定要小心、慢走,再见!

幼儿园迎新年庆元旦活动方案

1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的`重视。

2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。

20xx年1月1日。

1、领导讲话、园长致辞、颁奖(9:00——9:30)。

2、游戏活动、亲子活动(9:30——11:00)。

3、兑奖(11:00——11:30)。

4、各班发节日礼物和通知书(11:30——11:50)地点:各班教室。

(一)游戏活动:(幼儿参加,每班4个,每位幼儿均参加4项游戏活动)小班和中班:

1、套圈(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

2、小蜗牛回家(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

3、舀珠子(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子,以珠子多少排名。第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4、捡球(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里,每次只能捡一个球,共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

大班和学前班:

1、吹蜡烛(大班、学前班):共5支燃烧的蜡烛,吹灭1-2支得一角奖票,吹灭3-5支得两角奖票,吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。

2、盲人击鼓(大班、学前班):距离为2.5米,击响得一角奖票,未击响不得奖票。

3、双人运球(大班、学前班):每一轮三组幼儿同时进行,每一组两名幼儿背靠背夹一个球,从起点绕杆运回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4、骑羊角球(大班、学前班):每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍,幼儿骑羊角球绕障碍前进,再绕障碍物回来。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

(二)亲子活动(4个):(幼儿和家长共同参加,每个家庭参加四项亲子活动)。

1、送小动物回家:每一轮三个幼儿同时参加,先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具,听口令后先钻两个圈,再爬过垫子,然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长,由家长拿着动物在荷叶上跳跃跑到终点,将动物放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

2、障碍运球:每一轮三个幼儿同时参加。幼儿听口令后先钻两个圈,套三个圈第八区,再从篮子里捡一个球,跑一段,再跨栏两次,然后把球交给站在返回点的家长,由家长把球送回起点,放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

3、袋鼠摘果子:每一轮三个家庭同时参加。幼儿和家长站在起点处,幼儿站在麻袋里,家长双手捏住麻袋口,做好准备。听口令后,幼儿在麻袋里一步一步地跳跃,家长帮助护送,到返回点时,幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取),然后又沿路返回起点,将果子放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4、丢沙包:可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边,中间的距离各班不同:小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包,家长在另一头手端塑料篓接沙包,幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票,丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。

第一组:梁红地点:场地一。

负责三项活动:两个游戏活动:捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)。

一个亲子活动:丢沙包(四个班)。

第二组:李丽地点:场地二。

负责三项活动:两个游戏活动:小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)。

一个亲子活动:小动物回家(四个班)。

第三组:张强地点:场地三。

负责三项活动:两个游戏活动:骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)。

一个亲子活动:障碍运球(四个班)。

第四组:何文地点:场地四。

负责三项活动:两个游戏活动:吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)。

一个亲子活动:袋鼠摘果子(四个班)。

1、场地准备:坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)。

2、奖品摆放:

3、幼儿、家长入座。

4、主持人开始主持、领导讲话、园长致词。

5、颁奖活动。

6、游戏活动:说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参加,活动前家长为幼儿做好准备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。

7、亲子活动:主持人说明活动的目的和趣味性等,并说明幼儿和家长同时参加,配合完成。

8、兑奖、家长将板凳端回教室,同时裁判收拾整理活动器材。

9、发节日礼物和通知书。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案

全体幼儿、家长、老师。

1、来园活动(各班教室)。

2、生活活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会。

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。

过程:

1)律动“新年好”

2)亲子运动游戏。

a、放鞭炮。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c、剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d、抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e、开火车:

准备:起跑处标志。

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。

f、袋鼠跳。

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g、揪尾巴。

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h、赶双球。

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园迎新年庆元旦活动方案

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动内容。

系列活动一:红红火火才艺秀。

系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福。

系列活动三:亲亲密密游戏乐。

系列活动四:爱我你就抱抱我。

三、活动准备。

3、布置活动相关工作。

5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6、各类音乐带子。

7、各种动物头饰。

8、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包。

四、活动时间。

20__年12月31日上午8:30—10:30。

地点:大一班教室。

五、活动提纲:

系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四:老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四:爱我你就抱抱我。

教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

幼儿园“庆元旦迎新年”活动方案

方案。

》,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。

活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友。

节目单:

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)。

2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)。

3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)。

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)。

8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)。

9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)。

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)。

12、舞蹈(表演者:廖紫璇)。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)。

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假如幸福你就拍拍手》。

(注:节目如有变动需提前给老师说)。

附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

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