2023年演说比赛策划方案(案例18篇)

时间:2023-11-01 22:41:12 作者:飞雪 2023年演说比赛策划方案(案例18篇)

通过策划方案,人们可以在开始之前就有一个清晰的思路,并提前预判可能遇到的问题。大家可以通过阅读这些策划方案范文,学习到一些常用的策划方法和技巧。

比赛的策划方案

为了丰富我院同学们的`课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

平顶山学院化学化工学院

平顶山学院化学化工学院体育部

另行通知,篮球场。

化学化工学院大一全体新生

各队队长抽签分组,没到者视为弃权。

采取淘汰制,以队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后,抽签进行淘汰赛。

(一)、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间。

(二)、以队为单位参加比赛,参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队,领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。

(三)、比赛分为上下半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。

(四)、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

(五)、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

(六)、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。

(七)、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场三次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

(八)、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

(九)、参赛的队员最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

(十)、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外。

(十一)、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

(十二)、弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后,参赛队未能到场或依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

(十三)、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

(十四)、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

(十五)、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。

(十六)、主办方有最终解释权和裁定权。

设冠军,亚军,季军各一名,奖品:奖状。

(一)、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

(二)、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

(三)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

(四)、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

比赛的策划方案

丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)

大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)

1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期:4月22日23:00以前

1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;

2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;

7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。

比赛的策划方案

为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

时间:20xx年x月初,具体时间以秩序册安排为准。

地点:学校篮球场。

xx年级男生

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。

(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)。

本次比赛录取前四名

报名截止时间20xx年x月x日,上交体育组xx老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

比赛策划方案

为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。

第四:活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五:活动地点

测绘学院13教室(待定)

第六:活动流程

宣传并报名阶段:11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

比赛前准备阶段:11月14日~16日

统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

邀请评委并确定能够出席的评委名单

购买比赛所需物品

比赛阶段11月17日~19日

工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作

由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词

社长致词后,比赛正式开始

所有选手演讲结束后,请评委点评;

主持人公布比赛最后名次;

颁奖。

由主持人宣布演讲比赛结束。

活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七:工作人员安排

主持人

记分员

计时员

负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九:评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。

第十:奖项设置

一等奖:一名。

二等奖:两名。

三等奖:三名。

第十一:经费预算

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

比赛策划方案

xx中学学生操场。

全体实习生、艺体部、全体学生。

同校,友谊第一;拔河,比赛第二。

临近期末,班级内出现学习积极性不高,课下打闹情况。为增强班级凝聚力,提高学生身体素质,提出举办拔河比赛的活动。

一,准备阶段。

1,宣传工作。

2,预报名。

每班限报两队,男、女各一队,每对15人,并选一名队长和监督员。(要求:参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。)。

二,实施阶段。

1,初赛。

每班先自己组织参赛人员,利用课余时间组织选出男、女各15人。

2,复赛。

有学校组织,抽签进行比赛,淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。

3,决赛。

有学校组织,复赛胜出的班级抽签,对抗进行拔河,决出冠、亚、季军。

活动意义:通过拔河比赛,发扬团队精神,增强凝聚力,提高学生团体合作和坚韧不拔的精神,丰富学生的生活。同时,增强学生锻炼身体的意识,也促进同学间的友好相处。

活动反思:这次活动中,学生们都表现出了团结一心,共同协作,坚韧不拔的精神品质,而且同学间的关系5也缓和了不少。

比赛策划方案

为了传承中华美德,唤醒学生感恩之心,教育学生树立远大志向,激励学生立志成才,特制订如下活动方案:

一、活动主题:学会感恩,励志成才

二、参赛对象:我校七、八、九年级学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班语文教师负责,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。

2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月下旬(具体时间见通知),每班三名选手参加。

五、演讲地点:餐厅

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)

七、评委:

八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。

比赛策划方案

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

开展各班级团体赛,及个人赛。

每班选出十名学生参加。

由教导处统一规定。

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、一、二年级用铅笔抄写。

3、比赛用纸统一提供。

4、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

6、各年级的比赛同一时间进行

教研组统一规定

由学校统一评审。

1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、获奖的优秀作品将进行展示。

1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。

2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

3、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

4、无作者信息算无效作品处理。

工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)。

比赛策划方案

大学生趣味英语演讲比赛。

为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的.热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

甘肃中医学院全体学生。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

比赛策划方案

为了丰富职工的业余生活,促进职工之间的.交流,增加凝聚力,特举办延川站拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,激发团队协作、敢于拼搏,勇争第一的精神,让职工在比赛中享受快乐,在快乐中得到收获。

裁判:惠磊主持人:卢婷婷记录员:强博

安全员:闫红斌卢伟后勤人员:张小忠刘丽

1.各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签

以全站各班组为参赛队伍。

要求:每队男队员5人,女队员3人

请参考以上人数,安排班组参加人员。

生产组:由各运行班及技术人员组成,共4队。设备维修组:由设备维修组人员组成,共1队。配电仪表:由配电、仪表人员组成,共1队。安质组:由安全、质检人员组成,共1队。装车组:由装成人员组成,共1队。

后勤组:由办公室及后勤人员组成,共1队。消防保卫组:由消防队员及保安人员组成1队。

1.参赛队员必须是延川站职工,其他人不得参加

4.参赛队员名单由各队队长比赛前一日上报

比赛共设3个奖项,一等奖:1000元;二等奖:800元;三等奖:500元。

比赛策划方案

为了提高学生对英语书法的兴趣,规范英语书写,丰富校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台。通过英语书写比赛活动,让学生欣赏英语的书写美及认识到自己能够把英语写得很漂亮,从而提高学生英语书写能力。

3月27日(星期五)下午三点。

三年级各班级。

三年级学生。

1.要求参赛选手使用比赛统一用纸,钢笔书写。

2.比赛要求即席书写,30分钟完成。

3.首先各班英语教师要充分发动学生参加,然后自行筛选,各班选出25名学生作为参赛选手。

4.参赛选手要根据要求进行正确书写。

评委由英语教师组成。

1.笔势与运力占2分、整洁与美观占4分;。

2.正确与速度占4分:

错别单词或漏单词,每单词扣1分,未及时完成者每单词扣3分。

3.为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

比赛评出一等奖20名、二等奖30名和三等奖50名。

比赛的策划方案

1、利用活动,增加新客户的到访量。

2、邀约未成交意向客户,增进意向客户认筹量。

二、活动对象

平顶山市民,新客户及意向客户。 采用电话与短信邀约方式。 预计到访客户10组约50人。

三、活动时间:

5.31—6.1(周六、周日)

四、活动地点:

永基·九里售楼部

五、活动准备:

六.活动流程:

客户到访签到,由置业顾问释放认筹信息及简单项目介绍。再根据客户要求自由分组进行比赛。淘汰赛和决赛中间休息时间可引导观赏项目视频。了解项目概况,加深印象。

一、比赛规则:

事先切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

(1)淘汰赛:5个人一组(桌)(自由组桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰。

(2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。按时间取前三名。 二、获奖规则:

奖项按时间划分:第一名2人(男女选手各选一名)奖品太阳伞。第二名3人(不分男女)奖品太阳帽。第三名5人(不分男女)奖品水杯。(按吃完西瓜最少用时为选取标准)活动结束后邀请获奖人员合影及发表比赛感受。

比赛策划方案

____师范大学作为国家211重点建设院校,在____省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学____年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义。

1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

三、活动名称。

______杯"社团创意大赛。

四、活动形式。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

五、活动时间和地点。

____年____月中旬到____月末。(具体时间可与赞助商协调)。

六、授权单位和主办单位。

____师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。

七、活动对象。

东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。

八、活动期间人员安排。

1.准备阶段和初赛阶段:

评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。

海报、展板和条幅制作:宣传部。

邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处。

场地申请:

校园媒体邀请:

音响设备等借用:

物品购买:注册培训部魏微丽。

推介会:社团创意大赛组委会全体成员。

2.复赛阶段:

十二支队伍人员派驻:____负责,派驻人员为组委会成员。

调研材料收集整理:秘书处葛颜飞。

评委邀请:

3.决赛暨颁奖典礼。

评委邀请:社联主席团成员。

预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商。

海报、展板和条幅制作:

场地申请:

校园媒体邀请:

组织观众入场:

主持人邀请:

活动现场维护:

现场设备调试:

摄影:

新闻稿写作:

宣传报纸制作:编辑部。

礼仪:

会后整理:

财务管理:

为观众颁奖:

九、活动注意事项。

1.文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

2.活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

3.决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

4.注重与其他社联合作的方式方法。

5.注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响。

6.活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。

比赛策划方案

一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

二、活动主题:“激情盛夏,唱响数计”

三、活动宗旨:“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

四、主办单位:数计系团总支系学生会。

五、承办单位:数计系学生会社团部。

六、比赛时间:

七、比赛地点:铜仁学院足球场。

八、参赛人员:数计系各班同学。

九、参加要求:

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、每班报名20人,15男5女。

3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里。

4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

一、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)。

1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;。

2、绳子的标志如下,

(1)中心记号区………绳子的中心………红色。

(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5ocm的位置………蓝色。

(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

(5)标志线宽为5*locm,蓝色记号区宽为5cm。

3、违规及处罚:

(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;。

(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;。

(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。

4、申诉:

比赛中发生有关抗议问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

5、注意事项:

(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地。

(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

奖项设置:

精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个。

预算:

横幅一条100元,奖品100元奖金230元。

活动总计需要480元。

拔河比赛具体人员安排:。

第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人。

第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人。

第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人。

策划人:

比赛流程图:

铜仁学院数计系拔河比赛报名表。

数计系社团部20xx年4月20日。

xx学院系拔河比赛班级。

比赛策划方案

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;。

二、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

六、地点:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法。

羽毛球比赛小组。

围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

比赛活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;。

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

比赛活动组委会:

xxx。

比赛活动规则:

本次棋缘社举办的全校性象棋、围棋比赛活动,本着公平、公正、公开的原则,以中国棋院审定的《中国象棋竞赛规则》、《围棋竞赛规则》为依据,采用男女混打的方式,特设女子个性奖;小组赛采用本人抽签与人工编排相结合的办法,决出八强后采用循环赛制。在裁判组的严格监督下,保证每盘比赛的公正,最后决出冠、亚、季军。详情请见后面的附表。

比赛活动流程:

4月24日(周六)晚6点----10点:象棋比赛初赛;。

4月25日(周日)晚6点----10点:象棋比赛决赛;。

5月18日(周六)晚6点----10点:围棋比赛初赛;。

5月22日(周六)晚6点----10点:围棋比赛决赛。

比赛地点:北院14号楼203教室。

比赛活动奖励:

象棋组、围棋组、女子组每组设冠军、亚军、季军,获奖的同学将得到证书一份及精美礼品。

棋缘社社员5元非社员6元。

比赛报名时间、地点:4月23日午后12点至下午6点,溢香苑门口。也可直接。

与组委会成员联系。

请报名同学务必准时到场参赛。

本次比赛活动棋缘社有最终解释权。

附表一比赛对阵规则、比赛用时及成绩计算。

对阵规则。

小组赛采用本人抽签与人工编排相结合的办法,如某选手抽到a1,同时a组有十名选手,那么他首轮将对阵a10,以后几轮可能会轮空,是否轮空由裁判组决定。

循环赛采用轮换制,即不管比赛结果如何,棋手的对阵形势总是固定的,如一号选手他将依次对阵二号、三号、四号、五号、六号、七号选手。

选手的循环赛号码由选手在比赛前自己抽签决定。

比赛用时。

本次比赛各类比赛的每局比赛时间:

象棋每局的比赛时间为30分钟包干,可适当延长5分钟,允许迟到的时间为10分钟;。

围棋每局的比赛时间为80分钟包干,可适当延长10分钟,允许迟到的时间为15分钟.

成绩计算。

1.循环赛排行大分高者在前;大分相同者比较小分,小分为各轮所遇对手的大分之和。

2.最后积分相同者如不影响冠、亚军排行,允许并列,否则由实战解决。

3.连续三轮弃权者取消本次比赛资格。

比赛策划方案

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

歌手大赛一等奖者。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序,不能有空座。

6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

比赛策划方案

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

大一新生

20xx年11月20日

校田径场

信息工程学院学生自治委员会

学生会体育部

1、以班级为单位组成各参赛队伍

2、每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

4、07届各班级必须参加。

1、11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2、11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3 比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6、 需借绳一根,口哨二只。

比赛策划方案

为了提高我园教师的课堂语言组织能力,提高全体教师的综合素质,加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能,增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力,促进教师在专业道路上快速成长。我园于20xx年10月开始举办全体教师讲故事比赛活动。

1.为检验幼儿园教师的专业技能,促进教师专业水平发展

2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿的语言感染力,从而在教师影响下促进幼儿语言能力的`发展。

时间:初定10月27号

地点:舞蹈室

全体教职工

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

2.故事内容重点突出、内容清晰。

3.内容能提高幼儿的学习兴趣,对幼儿具有一定的教育作用。

4.讲故事过程中可以插入音乐,表演等内容。

5.故事讲述时间:5分钟以上,10分钟以内。

按抽签顺序讲述故事,评出一、二、三等奖和优秀奖

1.评委:各级级长及2个行政人员(麦燕文、关惠英)

2.统分:欧阳春草

3.要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给全体教师打分。

4.评委不记名计分

5.计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分。

6.主持:刘小华

1.普通话(4分)语速适当,吐字清晰,普通话标准,讲究讲述技巧。

2.感情(2分)语感丰富,富有表现力,能打动听众。

3.流利(2分)在规定时间内脱稿讲述,表达流畅,思路清晰。

4.肢体语言(2分)肢体动作丰富、恰当,声情并茂。

自备内容,参赛教师充分准备,比赛前通过抽签确定具体比赛次序。

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