活动总结不仅是对过去活动的总结，更重要的是对未来活动的借鉴和指导。以下是一些典型的活动总结案例，通过学习他们，我们可以更好地进行总结和反思。
防灾减灾宣传周活动总结
今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，防灾减灾日的主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至5月17日为防灾减灾宣传周。我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
学校自接到上级有关文件后，学校立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月12日为“防灾减灾日”宣传日成立了以李君校长为组长的学校“应急疏散演练”和“防灾减灾宣传日”主题；制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《珍爱生命防灾减灾》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，通过主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“科学减灾依法应对”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
学校围绕“科学减灾依法应对”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的'漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行了总结，巩固活动成果，进一步推动和提高了我局防灾减灾的能力。同时收集各类安全教育活动资料，做好了奢沟小学“防灾减灾宣传周”活动档案，建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制，为建设“平安校园、和谐校园”打下了良好的基础。
总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识，提高了避灾自救和互救的技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，建立健全防震减灾的长效机制。将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
防灾减灾宣传周的活动总结
做好宣传教育工作是各级部门的法定职责。机构改革以来，市应急管理局紧紧抓住5.12全国第xx个防灾减灾日和防灾减灾宣传周活动契机，采取多种手段，运用多种形式，紧扣“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题，认真准备、精心组织，及时向群众宣传普及防灾减灾知识和灾害事故防范应对技能，有效提升了全民风险防范意识和避灾自救互救能力，活动开展情况总结如下：
根据省安委会、省应急管理厅和省人防办通知要求，市应急管理局成立了由邵旭东局长任组长的“5.12防灾减灾宣传周活动领导小组，制定了《xx市“5.12”防灾减灾宣传周活动实施方案》，确定了“以演习演练提升、多部门联合行动”的宣传思路，按照“联网、联动、同步、直播”的演练要求，完善了《xx市“5.12”防灾警报试鸣暨社区人员疏散演练方案》，印发了《关于试鸣防灾音响警报的通知》，明确了警报信号试鸣种类、时间、范围和形式，并在xx日报、xx晚报、电视台等媒体公布。
组织专业人员对全市区域内327台防空防灾警报设施进行全面维护，发现问题及时处理，确保警报设备技术状况良好。组织警报设备管理人员技术培训，使其能熟练掌握警报发放技术和日常维护管理技能，确保警报的鸣响率和覆盖率。协调相关街道、社区和学校人员参加防灾避险演练，现场对接协助做好各类防灾应急演练配套方案的修订和完善，精心推演方案及路线。协调xx日报、中呼科技等单位开展多媒体、数字化宣传。加强民防应急指挥车多日驻点联训，确保演练实况和视频实时精准传输。
“5.12”防灾减灾宣传周活动期间，全市应急管理系统联合消防、气象、教育、街道、重要经济目标单位等多部门，以演习演练为抓手，以新媒体宣传为平台，以全体市民为对象，以街道社区学校为重点，结合防灾警报试鸣在全市25个街道、45个社区、440个中小学校和幼儿园、23个人防重要经济目标单位组织人员应急疏散演练，参加演练人数达20.85万余人。在开展广场宣传活动中，全市共设展板395块、发放宣传资料28000余册，参展人数达15万余人。
一是以演习演练促进应急处置能力提升。5月9日，市应急管理局协同省防汛指挥部在兰溪市组织了“全省防汛防台综合演练”，为汛期防范制定了样本，有力提升了专业队应对突发事件的处置能力，同时增强了民众防灾减灾意识，受到省市各级好评。5月10日，市应急管理局分别在浙江师范大学、红湖路社区等地组织开展消防和逃生疏散演练。5月12日，市应急管理局在柳湖花园社区组织开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾社区教育宣传暨人防疏散演练活动，演练全程利用人防机动指挥车卫星数据传输设备采集现场视频，并通过人防会议系统经地下指挥所传输至宁波演练活动主会场，整个过程视频传输流畅、及时。武义县、磐安县应急管理局分别联合教育局科技局、卫健局和消防救援大队组织开展了地震应急演练活动，达到了预期效果。
二是多部门联合广场行动促进宣传效果提升。围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，举办多场次广场联合专题宣传活动。市应急管理局联合市科技局、市水利局、市自然资源局、市气象局、市红十字会、市消防救援支队等部门及社会组织现场在商业步行街开展防灾减灾知识宣传咨询。金东区应急管理局联合经商局、农业农村局、市场监管局、卫生健康局、气象分局、红十字会、消防救援大队在万达广场开展“5.12”防灾减灾宣传日活动。浦江县应急管理局联合自然资源和规划局、科技局、气象局、消防救援大队等单位在新人民广场开展防灾减灾知识宣传活动，设立现场咨询台，摆放宣传展板，向广大市民发放防灾减灾应急手册和人防政策法规等宣传资料。
三是以社区学校为重点促进民防意识提升。组织大学生民防志愿者走进社区、企业等单位开展宣传演示活动，到社区发放宣传资料，组织专业队展示心肺复苏、止血与包扎、捆绑与搬运、防护器材穿戴等应急救援课目，让社区民众进一步增强防灾意识和应急避险能力。与教育部门联合发文进一步加强全市人防教育进学校，开设人防课堂，举行我心中的民防演讲。编印了针对社区居民和在校学生的防空防灾宣传手册，向广大市民和学校免费发放，开放市人防宣传教育展示点供市民和学生参观学习。
此外，xx市还组织了“第一届安全与应急产业高峰论坛”“安全与应急产业链高峰论坛”，社会反响强烈，取得了较好的宣传效果。
此次5.12防灾减灾宣传周活动，有力检验了机构改革后应急管理部门联合宣传的组织、指挥、协调和应急情况处置能力。下一步我们将进一步完善、细化、深化宣传教育协调体制机制，通过“七进”活动进一步明确目标，压实责任，推动宣传效果的有效落实。
防灾减灾宣传周活动总结
防灾减灾和自救互救的技能，小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
学校安全组对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、功能教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话
5月9日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用周一集体升旗仪式，由李校长在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，李校长就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。李校长的国旗下讲话，引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。
2、加强宣传，营造校园氛围
3、每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此大队部决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、召开一次安全教育主题班会活动，通过主题班会、安全教育专题片宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提高了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。
6、坚持每天5分钟安全常规教育，利用下午放学前五分钟安全教育时间，由各班班主任进行交通、学习、防溺水等方面的注意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学生树立每天的安全意识。我校充分利用校园网站等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。
7、开展演练，不断提高师生的应急反应能力。
为配合“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月12日，举行学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下，在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心组织下，上午8：15分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到三分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满成功。
通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。
进一步建立健全应急演练报告
制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
防灾减灾宣传周活动总结
今年5月12日是我国“防灾减灾日”，5月6日至5月12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。我院为进一步加强安全生产监管，做好安全管理和灾害事故应急处臵工作，保护人民群众的生命和财产安全，开展了一系列防灾减灾宣传活动，现将我院宣传活动情况总结如下：
召集各科室主任、护士长开会，院长充分分析了防灾减灾工作严峻形势，要求各科室从维护自身发展和经济社会发展需求出发，深刻认识做好防灾减灾工作的重要性和紧迫性。同时，还要求各科室组织学习《安全预防与自救》，要求全体职工观看电影《唐山大地震》，开展一次家庭灾害风险隐患排查，以科为单位组织一次避险经历和避险经验大讨论，增强广大职工防灾减灾意识和自救互救技能。
传突发公共卫生事件应急知识并让其了解相关法律、法规。
结合我院安全生产要求和工作实际，由保卫科牵头，组织各科室开展隐患排查，对药剂科、放射科、检验科、手术室、病房、食堂、供电配电室等重要部位进行隐患排查，同时，重点对药械储存、重要仪器设备和有毒有害物品保藏设施等进行检查，发现问题，现场提出要求，落实责任，及时排险和限期整改。另外，提醒各科室谨防暴雪、暴雨、雷电、大风等灾害性天气导致设施损坏等事故，严防衍生、次生灾害发生，确保人员安全，增加安全意识。
防灾减灾宣传周活动总结
为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强全社会对自然灾害的防范意识，根据xx省减灾委员会关于做好2022年防灾减灾日通知精神，我市及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月x日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾知识宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。
各县区和市直各相关单位按照通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织xx余人进行宣传，累计投入xx余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的开展提供了保障。
自5月x日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。
——“四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织xx余人分别观看了《唐山大地震》、《惊涛骇浪》灾害影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了交流，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的认识。其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题及时进行了处理，有效保障人民群众生命财产安全。
——防灾减灾知识普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂xx余条幅，展出各类版面xx余块，散发各种宣传资料x万余份。同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾害知识讲座。市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和知识。有效增强了广大人民群众在防汛抗旱、洪涝灾害防范、地质灾害防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的知识和避险自救的技能。
——防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾害演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共xx余人参加了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的实用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增强了本地、本部门应对和处置突发事件能力。
——灾害风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，及时消除各类风险隐患xx余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定发展。
通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾害的快速反应能力，极大促进了我市综合防灾减灾工作能力和水平。
防灾减灾宣传周活动总结
灾难是白色的。
白色是死亡的颜色。在这几起重大的灾难中，损失严重，伤亡人数众多，多少人在灾难中失去了生命，多少家庭在灾难中支离破碎，多少的美好在灾难中烟消云散。
白色是悲伤的颜色。地震中倒塌的校舍、扭曲的街道，大火中烧焦的房屋，动车追尾事故中断裂的车厢，这种.种惨烈的景象混合着现场茫然无措的人群、浓烈的消毒水味，散发出一种浓郁的悲伤。
灾难又是金色的。
似乎不该用这样光芒四射的颜色来形容灾难，不，我想说的不是灾难，而是在灾难中体现的种.种温情。
金色是太阳的颜色，是光明的颜色。光明是党和国家领导人第一时间送上的关心，是温总理在废墟前疲惫的身影、温情的话语;光明是人民子弟兵迅速奔赴现场进行的救助，是那一个个抬担架的、搭人桥的、背群众的忙碌的身影、挺拔的脊梁。这一切是金色的，是光明的，是灾难中拨云见日的一抹希望。
金色是是温暖的颜色。温暖是四面八方送来的救助物资，是志愿者不远万里赶来的帮忙，是深夜温州血站门前排着的献血的长队;温暖是灾区临时帐篷中的柴米油盐，是孩子们惊魂未定的小脸上重新浮现的笑容，是重建中每个人献出的微薄力量。这一切是金色的，是温暖的。
金色还是国旗上五星的颜色，是团结的颜色。在每一次灾难中，我们的党和国家，我们的人民众志成城，共度难关。多难兴邦，多难砺党。经历了灾难的洗礼，我们的国家更加坚强，我们的人民更加团结，我们灾后重建的信念更加坚定。
灾难还是红色的。
红色是紧急的颜色，是警报的颜色。警示我们注意自然的灾害。这些灾难中，很多都是自然界的因素。中国幅员辽阔，地理气候条件复杂，自然灾害种类多且发生频繁，除现代火山活动导致的灾害外，几乎所有的自然灾害，如水灾、旱灾、地震、台风、风雹、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害、森林火灾等，每年都有发生。那么，对于这些“不可抗力”带来的灾难，我们是不是只能被动接受呢?绝不是。他山之石，可以攻玉。一衣带水的邻邦日本，同样是一个地震频发的国家，每年有感地震约1000多次，堪称世界上地震最多的国家，今年的福岛9级地震更是震惊世界。但正因为地震多发，使得日本建立了完善的防灾和救灾体制，日本人民遇到地震等灾难也能镇静以对，将损失降到最低。对于自然灾害，我们也应当在以下两方面提高自己的防灾能力：首先是发展科技，提高灾害预测能力。我国目前的气象科技水平日益提高，对于台风、干旱等自然灾害已经有了比较及时、准确的预测，但是这还远远不够，对于地震、泥石流等破坏性巨大的自然灾害，我国的探测体系还不够完善，技术还不够先进，这是在未来必须加以重视的;其次是建立更加完善的防灾救灾体制，争取在自然灾害发生之后更加及时、有效地救灾，更快、更好地减轻灾害。
红色也在警示我们注意人为的破坏。自然灾害真的仅仅是“自然”的原因吗?当然不是，对于日益频发的灾难，我们必须开始反省自身给大自然造成的损害了。不合理利用水资源，肆意截流、改道、浪费导致的水灾、旱灾;滥伐森林，使土地失去植被保护导致的泥石流;大肆开采地下资源，导致地质收到破坏而造成地震的破坏性进一步扩大……大自然已经在向人类提出抗议，这个时候，如果我们还不警醒，将受到更加严厉的惩罚。“爱护地球，就是爱护人类自身”这个观念应当深入贯彻到每一个人心底。因此，我们不能忽视教育的力量，应当在学生和广大民众中加强保护环境、防灾救灾知识的宣传与教育。
也许我的思考不够成熟，也许我的设想还太幼稚，但是只有我们全社会都思考起来，行动起来，才能真正的众志成城。只有我们投入了更多的金色温暖，更强的红色警示，才能将白色的灾难减到更少。
防灾减灾宣传周活动总结
2022年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在xx公园组织宣传活动。
人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用xx报、xx手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。
进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量。在内容上，突出知识性和常识性。
防灾减灾宣传周活动总结
今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，防灾减灾日的主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至5月17日为防灾减灾宣传周。我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
学校自接到上级有关文件后，学校立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月12日为“防灾减灾日”宣传日成立了以李君校长为组长的学校“应急疏散演练”和“防灾减灾宣传日”主题；制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《珍爱生命 防灾减灾》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，通过主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“科学减灾 依法应对”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58 秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
学校围绕“科学减灾 依法应对”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行了总结，巩固活动成果，进一步推动和提高了我局防灾减灾的能力。同时收集各类安全教育活动资料，做好了奢沟小学“防灾减灾宣传周”活动档案，建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制，为建设“平安校园、和谐校园”打下了良好的基础。
总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识，提高了避灾自救和互救的技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，建立健全防震减灾的长效机制。将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
防灾减灾宣传周活动总结
每年5月12日为全国“防灾减灾日”，幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防灾减灾教育的普及，将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”，积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。
活动一：集中宣传——20xx年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等；班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等，进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动，在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展。
活动二：教育活动——开展了适合各个年龄阶段的'防灾减灾安全教育。在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的教育，提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能。
活动二：隐患排查——20xx年5月8日前，组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查，排查各类设施是否符合使用要求，确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患。
活动三：学习培训——20xx年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训。向全体教职工普及了防灾减灾常识，重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施。防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。
活动四：疏散演练——20xx年5月10日上午8：30，组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动，整个演练活动准备充分，确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实。演练过程井然有序，每个班级确保前后都有老师带队，并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤，跟着老师安全有序的疏散。整个过程历时一分二十多秒，应撤离365人，实际撤离365人，达到了预期的效果。全体教职工及幼儿安全撤离后，分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结，就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说，并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习，最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育，进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能。
防灾减灾宣传周活动总结
根据县教科局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于5月8日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20xx年5月12日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。
总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。
防灾减灾宣传周总结
根据县教法安(2011)85号《关于开展“第三个全国防灾减灾日”活动的通知》的文件精神。我校积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导管理。
二、充分准备，排查安全隐患，进行一次全校安全大检查。
学校组织人员对学校的校舍及教学设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、突出主题、精心组织，深入开展防灾减灾宣传教育活动。
1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话。
5月9日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用周一国旗下讲话，由校总务处张主任以“防灾减灾”为主题国旗下讲话，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了一些要求。国旗下讲话，引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。
2、加强宣传教育、组织好一次主题班会活动。
学校充分利用校园广播，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。
召开一次安全教育主题班会活动，通过主题安全教育宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提高了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
4.完善制度,严格执行纪律.
学校根据实际情况,重新制订和完善了《俞村中心小学应急疏散预案》，进一步明确了，紧急情况下的领导机构、职责分工应急疏散路线原则和日常教育等，进一步强化每一位师生的安全意识和应急自救能力，要求有关学生安全的突发事件，在第一时间内报告校领导，学校及时上报县教体局。
5、开展演练，不断提高师生的应急反应能力。
为配合“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度。在校领导的高度重视下，在总务处、德育处、教导处的精心组织下，我校于5月12日举行了应急疏散演习。各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到四分钟的时间，全校师生都有序地撤离到校操场的安全地带，演习取得了圆满成功。
通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。
四、善于总结，做好建档工作。
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料。
以上，我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了安全知识的宣传教育。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
防灾减灾日宣传周活动总结
20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，为认真贯彻《中国保监会办公厅转发国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神，切实做好“防灾减灾”宣传教育工作，我公司以“科学减灾，依法应对”为主题开展了宣传活动，现将活动情况汇报如下：
首先，由单位组织学习关于防灾减灾的法律知识和相关案例，加快在防灾减灾领域的集成转化和推广作用，加大防灾减灾科学知识普及力度，提升综合减灾能力，充分发挥对防灾减灾的重要支撑作用。
其次，组织全体员工观看相关的防灾减灾视频短片，让大家在视觉冲击下，有更深刻的认识，从而对灾难有全新的`理解，观看完应对灾难的基本知识和技能的短片后，通过学习和实践后，才能把各种灾害的损失降到最低。
在此基础上，我公司与所承保区域地区的林业部门人员积极沟通，组织了全体员工到我公司承保区域范围进行防火、防旱的进行实地讲解与演习。
在各级部门积极配合下此次宣传活动得以顺利开展，并得到良好效果。培养安全工作重在平时的理念，把各种宣传活动真正落实到生活之中，让所有员工在真正遇到险情时能从容处理。