别让文明的翅膀折断（通用14篇）

优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现，它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备，同时还需要注重语言的规范和准确性。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。

别让文明的翅膀折断的作文

有一只小鸟，在飞行中折断了翅膀，它就那样地低吟着，绝望的躺在地上，哀怨的低吟，扑腾着的翅膀透着无尽悲凉。一种强烈的感觉涌上心头。

走过去，用双手捧着它瘦小的身躯，轻抚着它的翅膀。泪悄然而至，沾湿了它的羽毛，触摸着它带泪的双眸，一遍又一遍的抚摸它蜷起的身体，直到它的身体渐渐舒张，那双带泪的眼睛不再有敌意。就这样安抚着它受伤的心，希望可以抹去它的伤痛。又慢慢将它放在地上，看它一步一步挣扎的挪过去，留下一串串血的印记，那么凄凉，那么惊心，我缓缓的转过头，泪如泉涌，一种压抑的痛蔓延了全身。回过头来，发现小鸟仍在一米处，只是它就那样向上翻着，一种痛苦的死状，那么惊心，睁大的双眼中充满了对世界的留恋，但是它眼睛就是那样黯淡着，原本起伏的胸膛此刻不会跳动，那原本炙热的向往自由飞翔的心，也逐渐冷却。我站在那里，麻木的感觉席卷了全身。

孤单的小鸟，不是我不愿救你，实在是无能为力。如果可以，我愿意为你承担一切伤痛，如果可以，我愿用爱来织成羽翼，让你自由翱翔在天空，无拘无束。但我终究不能，我只能眼睁睁的看着你离开这个世界，突然好怕好怕。

别让文明的翅膀折断的作文

1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的三岁女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”。这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝说：“希拉小姐教的”。

这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把希拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她女儿在认识“o”之前，能把“o”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西。

三个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉，因为陪审团的二十三名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。

她说，我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里曾见过这么两只天鹅，一直被剪去了左边的翅膀，就放在较大的一片水塘里；另一只完好无损，被放在一片较小的水塘里。管理员告诉我，这样能防止它们逃跑，剪去一只翅膀的无法保持平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里的虽然没有被剪去翅膀，但起飞时因没有必要的滑翔路程，而老实地待在水里。当时我非常震惊和悲哀。

今天我为女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他们早早地把它投进了那片小水塘，那片只有abc的`小水塘。

这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国的《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权力——玩的权利和问为什么的权利。

别让文明的翅膀折断的作文

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”折断翅膀，我们面临的困难不是失败，那只是暂时的挫折。而我们不能丢失自己那渴望飞翔的梦“不能让暂时的挫折变为失败：更不能绝望在那不能飞翔的梦里！

记得六年级，我有过一次惨不忍睹的失败经历。六年级第二学期的期中考试，我考到了年级第六名。当我依然沉浸在胜利的喜悦的海洋里时，新的期末考试正向我走来。而当我开始“临时抱佛脚”时，已是考前的第二天了。面对两天后的大考，我自信满满地说：“幸运之门一定会再度为我开启的！”

出乎意料的，我只听见了妈妈的一句话：“既然知道错了，那你接下来要怎么做？”我的'心口“轰”的一声，嘴苦涩地说不出话，却又坚定地说了一句：“努力！”

我不再继续漂浮在云朵之上，我也不再沉睡在那伤心的恶梦里，我知道“失败是成功之母”，不经历风雨，哪能见彩虹？我一定要再一次登上胜利的宝座，我决不会轻易将它拱手让人！

终于，“皇天不负有心人”，我成功了。在那个充满胜利气息的11月里，我又一次夺回了属于我的宝座，我胜利了。我把嘲笑和讥讽踩在了脚底。

折断翅膀，梦想仍在。不经历一次次摔跤、跌倒和站起，人怎么能长大？有时候，摔跤也是一种幸福，就像许静美唱的“阳光总在风雨后，乌云上有睛空。”

别让文明的翅膀折断的作文

这双美丽的翅膀就是我的成绩。从初一开始，我的成绩一直很稳定，步步高升。从一开始的年级三十几名上升到年级的前十名。我知道这是我努力的结果。我让这双单薄的翅膀生长出了美丽的羽毛。于是我带着这双翅膀在属于我的天空尽情地翱翔，不受束缚，没有压力。我以为这双翅膀那么丰满，那么结实，可我没注意到，上面五彩的羽毛正在渐渐蜕去；我以为这双翅膀那么有活力，那么有自信，可我没想到，这富有生命力的翅膀不仅不会再生，而且还变得软弱无力。终于，它折断了。我早该注意到的-----，因为成绩的美丽，我没有努力，这美丽的成绩似乎注定将是我的羁绊-----我从空中跌了下来，我想爬起来，但我发现，我竟然飞不起来了------为什么我不努力呢？为什么我这么骄傲呢？为什么我的心静不下来呢？泪水浸湿了我的面庞。我恨这双绚丽的翅膀，它成了我的牵绊。但我知道，这不是它的错。错只错在我自己身上：我太自信了，就成为了自负。回想起这双翅膀的命运，它曾经辉煌一世，它曾经绚丽夺目，但那只是曾经了，现在的它已经折断，它美丽的羽毛已经蜕去，它似乎注定不能再带我起飞------可我不甘心，我不要在地面上庸碌。我想在天空飞翔！现在，我只能把折断的翅膀粘起来，虽然这需要一个漫长的过程，虽然它可能粘不牢固，虽然它可能再次折断------我确信，我爱飞翔。。

别让文明的翅膀折断的作文

在夜深人静的时候，那个女孩总会想起一个人，也许，那不是什么美好的回忆，但却永远铭记在心。他，一个人人都认识，都喜爱的男孩，她，一个被人孤立，被人遗忘的女孩，他们走着同一条路，常常碰在一起，依靠对方休息，与帮助。女孩有“一对梦想的翅膀”，男孩却常常嘲笑女孩，说她太单纯，女孩从未放弃过她的梦想——歌手。她希望，自己有一天能站在舞台上，让男孩看看自己有多么厉害，男孩习惯性的朝女孩痴笑了一下，脸上的.的黑眼圈也随着动了一下。

终于有一天，女孩走上了理想的舞台，她很快乐，她希望男孩就在舞台下，可她没有看见。或许男孩在后台呢？她来到后台，并没有看见男孩，她十分失望，在休息室大哭起来，经济人走了过来，给了女孩一封信，是男孩写的，上面写着：丫头，答应我，看完不许哭！我的病在一天天恶化，可我还没实现你的梦想，对不起，我不可以看你在舞台上歌唱的样子了，但你要继续实现你的梦想，不要辜负了我日日夜夜为你所争夺的机会。没错，我为你说服了一家公司，他们要你了，对不起，我不应该不告诉你我的病，不过，我快死了，答应我，一定要继续实现梦想，完成我的愿望，好吗？我总是去折断你的翅膀，梦想的翅膀，其实我只是想看看你的决心而已，不要再恨我了，好吗？爱你的男孩绝笔女孩看完并没有哭，但她的翅膀被折断了，她对男孩的渴望断了。

如果你身边有这样的人（闺蜜兄弟情侣），请珍惜她（他），总有一天她会离你而去，只不过，留下了一段美好的回忆。

别让文明的翅膀折断的作文

上海玻璃博物馆内一件精美的翅膀展品被两个孩子用力地摇晃折断，而一旁的家长不仅没有制止，还在拍照，此事引起热议，媒体报道，被破坏的作品已改名为“折”，放在博物馆内永久展示。

这个事件给我带来了很深的感触。三字经中写道：“养不教，父之过。”父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教必定会影响到孩子的成长。事件中，两个孩子用力地摇晃翅膀展品，破坏的是公共物品，在一旁的家长竟然有上前制止，反而在为孩子拍照。

这两个孩子虽然只是把翅膀展品折断了，但是家长因为没有即时制止及指正，所折断的是孩子文明思想的`翅膀，这可比折断玻璃翅膀的事情要严重的多啊!孩子在成长过程中犯错是难免，家长如果不说明这件事情是错误的，还在一边拍照炫耀。孩子在心里一定会想：我们把翅膀折断了，也没有什么大不了的。这时，不文明的种子就会在孩子的心里悄悄地生根发芽。如果每次孩子每次犯错都不能正确在认识自己的错误，后果将不堪设想。

被折断的翅膀

薛枭是绵竹市汉旺镇东汽中学高二学生。

5月12日那天下午，薛枭正坐在四层教室里上化学课，老师唐杉讲完课后，又布置了几道习题，薛枭和同学们都在聚精会神埋首做题，教室里静得只有笔纸接触时的“嚓嚓”声，眼看快下课了，老师在讲台上整理教案。薛枭仍振笔疾书，想赶在下课前将最后一道习题做完。就在这时，突然教室地动山摇，同学们惊慌失措，唐老师第一个反应过来：“地震了，大家不要慌！”但已乱成一团的同学们，并没有因此安静下来，前排反应快的同学已冲出教室，坐在后排的薛枭，看着摇摇欲坠的天花板，知道大祸临头，逃生已来不及，索性钻到课桌底下，只听“轰隆”一声巨响，整个教室坍塌下来。心惊肉跳的薛枭，只感到脚底一空，人一个劲往下掉，之后就什么都不知道了。

尘埃落定，满目狼藉，也不知过了多长时间，当薛枭渐渐从昏迷中醒来，烟尘塞满了鼻孔，窒息得难受，废墟下漆黑一团什么都看不见。当视线逐渐适应周围黑暗后，他才隐约看清残垣断壁将自己囚在一个狭窄空间，甚至连翻身改变一下姿势都困难。惊魂未定的他，知道所有生命通道全被堵死，要想活着出去，比登天还难。

薛枭欲哭无泪，那种身陷困境的惶恐绝望，从心底泛起。他的右手被预制板死死压住，且痛得锥心刺骨，他就拼命用左手去推，可重如泰山的预制板纹丝未动，一种可怕预感袭上心头，恐怕这条胳膊是保不住了。不但右手被卡牢，就连双腿也被水泥板夹住，动弹不得，他就试着一点点活动，腿下面的瓦砾突然松动一下，他趁势先将左腿抽了出来，运动鞋却留在缝隙里，还好，除了皮肤擦伤流血外，并无大碍，而右腿却不容乐观，无论怎样拼命挣脱，就是拔不出来。

除了遍体鳞伤外，那种恐惧绝望，无时无刻不在吞噬着他，自己埋得这样深，也不知道能否有人前来救援，此时，他想起了生死未卜的父母，不知他们是否躲过一劫，他多么希望父母能找到自己。他扯开喉咙，带着哭腔，高喊几声：“救命啊！”可是，废墟内外一片死寂，并没有激起一丝回响，他这才泪如雨下，不知如何是好。

除了左手左腿能活动外，他就像标本一样被固定在废墟下，黑咕隆咚的废墟里，严密得如同恐怖坟墓，与世隔绝，早已没有时间概念，也不知自己究竟埋了多长时间。突然，他感到废墟一阵颤抖，碎砖尘土顺着瓦砾缝隙扑簌簌滑落，他知道，这是余震，还好，头上断梁并未塌落下来，否则自己非粉身碎骨不可。

忽然，他感到眼前一亮，一丝光线透射进来，隐约可见天光云影，可能刚才的余震，震出一条缝隙，才带给自己一线光明。真是暗室逢灯，薛枭心头立刻亮堂起来，他突然感到自己呼吸也顺畅许多，虽然光线细若游丝，但毕竟给绝境中的自己，开辟一条生命通道。那一刻，求生欲念，像一团熊熊燃烧的火，在他心底蔓延开来。

坚持到底，一息尚存绝不放弃。

埋身废墟下的薛枭，没有想到，自己生存将面临一场严峻考验。自从地震发生后，自己一直水米未尽，早已饥肠辘辘，饿得六神无主，那种饥饿难耐的滋味，令他痛苦不堪，他用左手，在地上一气乱摸，想找点能吃的东西，可是遍地砖头瓦块，想找到果腹东西，简直比大海捞针还难。实在饿急了，他就咽口吐沫，后来嘴巴干燥，吐沫也绝迹了，他只能任“饿魔”在体内横冲直撞。

饥饿感尚未退去，焦渴感又卷土重来，废墟下，高温一直持续不下，身上仅存的水分，仿佛都顺着毛孔蒸发掉了，嘴唇干裂，渗出血丝，喉咙渴得直冒烟儿，浑身上下，火烧火燎的，几次渴昏后，他都看见一条清亮小河，一会远在天边，一会近在眼前，无论如何飞奔而去，就是喝不到河里的水。醒来后，他才知道是幻觉，是梦境，焦渴折磨得他奄奄一息，想大哭一场，自己这才发现，连泪腺都干掉了。

随着气温升高，空气中开始弥漫难闻气味，直冲鼻子，令人作呕，薛枭知道，那是从遇难同学尸体上散发出来的，熏得他头晕目眩，眼冒金星，他用衣角将嘴巴鼻子堵上，可是恶心的臭味，还是无孔不入，防不胜防。在死尸和臭味包围中，薛枭度日如年，那种苦不堪言的滋味，比死还难以忍受，他不知道，这样难熬的日子，何时是尽头。

透过“一线天”，薛枭能感知外面世界的变化，天亮了，知道自己又熬过艰难一天，光线暗淡下来，意味着黑夜来临，但他即使困倦已极，也不敢睡，因为一旦睡得太沉，营救人员呼唤听不到，人家以为废墟下没活人，就会去别的地方。所以，自打地震以来，他没睡过一次囫囵觉，有时困意袭来，实在支撑不住，他就以头撞墙，用疼痛驱赶频繁袭扰的困意。

就在薛枭眼看支撑不住的时候，突然，他听到不远处传来一阵微弱呻吟声，虚无飘渺，仿佛从另外一个世界传来，迷迷瞪瞪的薛枭，心头一振，知道是幸存的同学发出来的，不由得问了一声：“有人吗？”话音刚落，一个声音从头上传来：“我是李春阳。”随后，一个个声音冒了出来：“我是龙锐！”“我是萧航！”一时间，十几个声音此起彼伏响起。听到这么多熟悉的声音，薛枭激动万分，眼泪“刷”地涌了出来，他也回应了一声：“同学们，你们好吗？我是薛枭！”

就像失散的小兵，一下子找到大部队，危难之际，能与幸存的同学患难与共，薛枭激动的心情难以形容，虽然仍深埋废墟，但有同学在身边，自己不再孤军奋战。

横七竖八的残垣断壁，将十几个同学囚在各自狭窄空间，咫尺天涯，只闻其声，不见其人，通过交谈得知，有的同学身负重伤，有的同学则安然无恙。头上的李春阳问：“薛枭，你伤着没有？”薛枭有气无力地说：“还好，只是右手和右腿卡住了，我现在渴得要命。”李春阳大声疾呼：“谁手里有水，快传过来！”过了很长时间，薛枭就觉得头上的瓦砾在扑簌簌滑落，不一会儿，从一个拳头大的窟窿里，递下一个塑料水杯，带盖的那种。由于手脚被压，行动受阻，薛枭费了很大劲，才将杯子接住，这可是救命之水，当他张开干裂嘴巴欲一饮而尽时，一个同学的声音响起：“每个同学只能喝一小口，还有很多同学要喝……”见杯子里的水已所剩不多，虽然焦渴已极，但一想到其他同学仍饱受饥渴折磨，所以只喝一点点，润润冒烟的喉咙，他又把杯子递到了头顶的窟窿里。这杯救命“甘霖”，也不知是哪位同学从废墟里刨出来的。

为了让大家精神起来，有同学提议唱歌，规则是，一个人唱两句后，下一个人接着唱，接着，黑暗破败的废墟里，《真心英雄》的歌声响起：“……不经历风雨，怎么见彩虹，每个人都不能随随便便成功……”歌声令薛枭动容落泪，当轮到他唱时，已泣不成声：“把我…生命里…的每次感动…”哽咽的他唱不下去，只是胡乱哼哼两声。离他最近的李春阳鼓励道：“薛枭，你是男子汉，一定要坚强挺住，会有人来救我们的！”接着，其他同学也都说了一通豪言壮语。

同学们的互相支持和鼓励，令一度失去信心的薛枭又重新振作起来，他对同学们说：“大家不要再唱了，要保存好体力，这样我们才能坚持下去。”

废墟里又平静如初，但薛枭跟其他同学一样，并不觉得孤单，因为他们心手相连，共同与死神搏斗。

绝境逢生，生命残缺也要逆风飞扬。

当光线再次从头顶透射进来，薛枭知道，自己又挺过了一次鬼门关，此时，他感到自己体内所有器官已达到崩溃边缘，他时常神情恍惚，胡言乱语，就在他奄奄一息之际，突然，一阵杂乱脚步声，从外面传了进来，薛枭一激灵，睁大眼睛：“你们听到了吗？外面有人来救我们啦！”平静的气氛一下子被打破了，同学们惊喜之声，此起彼伏，其中有个同学提议：“一个人声音微弱，外面人听不见，我们大家一起使劲喊！”于是十几个人在数了“1、2、3”后，爆发出惊天动地的声音：“这里有人，快来救我们！”这一招还真奏效，救援人员发现了他们，营救行动正式开始。

绝处逢生，这下有救了，同学们立刻来了精气神，你一言，我一语，话匣子都打开了，除了相互鼓励外，谈论最多的就是出去后干什么。有人说：“我出去后，先找父母亲人，我太想他们了。”有人说：“我出去后，一定好好学习，好好活着，生命太宝贵了……”当轮到薛枭时，他舔舔干裂嘴唇，声音嘶哑地说：“我出去后，一定痛痛快快把水喝个够！”

由于埋得太深，给救援带来相当大的难度，营救进度比较缓慢。兴奋劲头一过，薛枭感到疲倦困意又卷土重来，他实在支撑不住，就对一墙之隔的马小凤说：“我困得不行，就睡两分钟，你记得叫醒我。”马小凤怕他睡过去就不再醒来，她使劲喊着薛枭的名字，就是不让他睡，其他同学也“声援”马小凤，这样，薛枭的睡意被声浪驱散，他躺在那里，焦急苦盼着能早点被拯救出去。

为了防止同学们发生意外，因此每隔一段时间，就要自报家门，而在这一次报名中，有两个同学没有了回应，薛枭心里明白，他们可能永远不会“报名”了，薛枭心里有些沉重和难过，他不知道下一次报名，还有谁会撑不住而掉队，面对死亡，他并没有恐慌，他觉得自己死不了，最困难阶段都咬牙挺过来了，现在只是黎明前的黑暗，再坚持一下，就能重见天日。

埋得相对浅的同学，都相继被救出，薛枭埋得深，不知啥时能轮到自己，当马小凤被成功救出后，她说的第一句话就是：“薛枭伤得重，快去先救他吧！”薛枭听得真真切切，不由得心头一热。

废墟下始终弥漫着死亡气息，饥渴的折磨再次袭来，奄奄一息的薛枭，甚至连说话的力气都没有了，不一会就昏厥过去，在剩下几个同学的报名中，薛枭没有了回应，大家拼命喊他的名字，还是一片沉寂。李春阳以为他不行了，就找根棍子，从窟窿里探下去，使劲捅他的身体，薛枭被捅醒了。李春阳说：“你差点没把我吓死，喊你半天不吱声，我以为你完蛋了。”薛枭迷迷瞪瞪地说：“我没事，就是渴得要命。”

薛枭从同学口中得知，已是5月15日白天，据说，救援已持续了2天多，可还是没有轮到自己，薛枭有些心焦气燥，他想大发雷霆，但转念一想，救援人员争分夺秒地营救，也很辛苦，所以怨气顿消，他在苦苦支撑着，期待自己获救那一刻。

李春阳被救出后，救援人员开始清理薛枭周边杂物，甚至他们粗重喘息声都能听到，就要出去了，薛枭心里一阵激动。这时，上面有人喊话：“下面同学再坚持一下，调整呼吸，保存体力，我们马上救你出去！”实在渴得难受，薛枭冲上面喊道：“叔叔，快给我点水喝！”不大一会，从头顶窟窿里扔下一瓶水，薛枭一口气喝进大半瓶，直到有人说，不能大量饮水，他才停下来，感觉口腔和胃里一下舒服许多。

“叔叔，能不能快点把我弄出去，我要不行了。”薛枭恨不得马上脱离苦海。救援人员说：“快了，快了，再坚持一下！”

15日晚上7时许，横在薛枭头顶的预制板终于被移开，被掩埋长达80多个小时的薛枭，被成功解救出来。当有人问他：“出来后，最想干什么？”，他不假思索地说：“叔叔，我想喝可乐，最好是冰冻的。”薛枭不知道外面有央视现场直播，而他这句孩子气的话，通过镜头，传遍了被悲情笼罩的整个中国。

16日，薛枭被转送到华西医院，由于右臂伤势严重，感染气性坏疽，必须截肢。当时薛枭家人没有赶到医院，坚强的薛枭自己做主，同意截肢，并在手术单上按下手印。

截肢后，麻药劲一过，创面伤口痛得他冷汗淋漓，夜不能寐。母亲见他痛苦不堪的样子，心如刀割：“实在挺不住，打一针止痛药吧！”薛枭平静地说：“没啥事，挺挺就好了。”母亲又心疼又骄傲：“这孩子真能吃苦。”

后来，薛枭才知道，东汽中学在这次大地震中被夷为平地，共造成240多名师生遇难，他们班45人，只有11人幸存。地震前，薛枭爱好篮球，是校队的绝对主力后卫，球打得虎虎生风，他的偶像是乔丹、科比和麦蒂。痛失右臂，对喜欢篮球的他，是个沉重打击，但薛枭却依然乐观坚强：“只要活着就好，右手没了不要紧，我可以用左手创造美好未来。”

薛枭康复很快，目前已能下地扶床走上几步。每天都有不少热心人前来看望他。他对所有关心他的人说：“谢谢大家，我会尽快好起来的，我还要读书，还要考大学。”

我们衷心祝福坚强少年薛枭，早日康复，一生平安！

折断的翅膀美文

灾难无情，人有情。面对灾难我们可以选择逃避，也可以选择面对。在我看来一般选择的逃避的的人不一定是懦夫，或许他还需要时间去疗伤，也或许他心中有什么难言之隐无法诉说，也或许他还需要一种滋润心灵的药去填补他心中的缺陷；选择面对也不一定是一种强者，或许他肩膀上承担着责任，或许他心里还有一种不服输的精神，也或许他为了证明自己。但是，无论你是被动也好，主动也好，在我看来，人的一生就不应该被挫折和失败打倒，而应该在挫折和失败中迎难而上，学会坚强、学会思考、学会武装，才是真正的英雄。

他叫于志文，9岁的时候因为一次铁路事故，导致自己失去左右双臂（左臂完全失去，右臂失去一部分），从此只能靠右臂再接上钢条的情况下生活。对于9岁的孩童来说，正是补给知识、无边玩耍、充满幻想的时候，可是他的内心且背负着巨大的创伤，度过自己的童年。或许是童年一度给他的`心灵留下一段很深的创伤，所以才会再以后的道路上越来越坚强。

他并没有被挫折打倒，而是再挫折面前逐渐探索出自己的人生的价值，寻找自己的价值观。要知道，苦难只是上天给一个人的磨练，只是给你去创造出世人不能创造的价值。在他失去双手的时候，他没有低头，而是很快就走出阴影，继续今后的路，他知道他这一辈子和别人注定不同寻常，因为别人是四肢健全，而他……。所以，在今后的人生道路他选择比别人更坚强，他通过自己的努力和一点天赋，自学取得函授文学，但是这远远不够，为了生存，为了自己的人生更加有亮点，他还逐渐研讨书画、剪纸、写作等，并且再书画方面展露风采，多次获得市级、省级大奖，同时多次被邀请为做客嘉宾出席这些活动。有一句话说的非常好“台下十年功，台上十分钟”，他获得书画的荣耀的同时并没有骄傲，而是积极研究写作，并且也还再不同级别大赛中获得过好成绩。或许，在旁人来说，他已经够好了，但是他并没觉得，而是继续埋头苦干，继续未来的漫长的旅行。

对于一个失去双手的人来说要想写出一手好字，画出一副好画是多么的不容易？他台下要付出多少艰辛的汗水？可想而知，他已经付出常人不可预知的汗水。成功并不容易，但是也不难，关键取决于你怎么样去定位。我和交流的并不多，而是结缘于文字里，他加了qq，发了很多作品给我看。我既为他的作品点赞，也为他的精神骄傲。但是，更有一种让我品质让我为之动摇，那就是他身上具备的“德”。这种“德”是现在无数有成就的大叔所没有的，那就是“谦卑做人，虚心学习”。

生命的价值在于奋斗，在于探索，当我看到他的背影的时候，让我想起那些残奥会上创造历史的人，那些拼搏、厮杀战场的健儿们。从他们的身上让我明白一种道理“活着就要做点有意义的事，不要去虚度光阴，不要去怨天尤人，不要去自暴自弃，不要去……，而是要去折翼的翅膀中找寻自己失去的价值”。

折断翅膀的天使作文

一个天使如果失去了翅膀，就失去了生命。

我叫洁，是个新手级的小天使，当天使什么都好，就是不允许和精灵交朋友。为什么不能啊？这不公平。可我不是上帝，我无法抉择。

一次，我意外的看见了一个叫姗儿的精灵，原来精灵就是这样子的啊。精灵活泼、可爱、刁钻、古怪，而且灵巧，五彩缤纷，特别是那半透明的，淡紫色的飞翼，真让我羡慕极了。于是，我们开始在暗地里玩儿，十分隐蔽。可不知道怎么着，这件事还是被上帝发现了。上帝平时都十分温和，即使犯了多么大的错误，他也不会发很大的火。可这次，上帝却十分恼火，因为，我是几千年来唯一一个和精灵成为好朋友的天使。于是，我被关了起来，天上没有阴森恐怖的地方，我被关在天堂上的地狱里。

那里是一个十分豪华的房子，什么东西都应有尽有，可是，只有我一个天使在那里，孤单、寂寞。于是，我就这样陷进了孤独的深渊。每天，都会有上帝面前得力的小天使来给我送饭，可他们不和我说一句话，把饭拿过来就走了。一天，是安琪儿来给我送饭，她是一个热心肠的天使，也是唯一肯和我说一点点话的天使。从她的口中，我知道了，姗儿被贬下了凡间，沦落在灰蒙蒙的人间，过着和我一样孤独的生活。

再这样下去又有什么意义，我还不如死了算了，对我来说，死是一种解脱。我对安琪儿说：你告诉上帝，我恨他！于是，上帝的`怒火更是火上浇油，因为，从来没有一个天使恨过他。

再过三天，就是我要受天堂最严厉的刑罚的日子了。我要被割掉翅膀，也就是说，我要死了，死了之后呢？我的灵魂会到一个什么也没有的世界，漂游一生。

三天就这么熬过来了，我被带到了刑场，面对着刀，我毫无畏惧。好疼！好疼！这中疼痛，无异与把龙女身上的龙鳞刮下来的疼痛。在我临死之前，我请求了安琪儿一件事：把我的翅膀寄给姗儿。她答应了，我笑着死去了。

我飘摇着来到了那个看起来虚幻，却又真实的世界。不一会儿，我看到一束光辉照了下来，那是又有一个生命的灵魂下来了。啊！是姗儿！我们拥抱着，眼泪纵横的流着。这是我们牺牲了那么多，而换来此生不喻的友谊！

折断的翅膀作文

这双美丽的翅膀就是我的成绩。从初一开始，我的成绩一直很稳定，步步高升。从一开始的年级三十几名上升到年级的前十名。我知道这是我努力的结果。我让这双单薄的翅膀生长出了美丽的羽毛。

于是我带着这双翅膀在属于我的天空尽情地翱翔，不受束缚，没有压力。

我以为这双翅膀那么丰满，那么结实，可我没注意到，上面五彩的羽毛正在渐渐蜕去；我以为这双翅膀那么有活力，那么有自信，可我没想到，这富有生命力的翅膀不仅不会再生，而且还变得软弱无力。

终于，它折断了。

为什么我不努力呢？为什么我这么骄傲呢？为什么我的心静不下来呢？泪水浸湿了我的面庞。我恨这双绚丽的翅膀，它成了我的牵绊。

但我知道，这不是它的错。错只错在我自己身上：我太自信了，就成为了自负。

我确信，我爱飞翔。

折断翅膀的天使抒情散文

被折断的翅膀作文

童话寓言王国一向是孩子们的乐园，可近些年来，飞往这个乐园的小朋友越来越少了。国王耐不住寂寞，派遣童话寓言小精灵去人间打探动静。

小精灵展翅飞向人间，一路上只见许多被折断的翅膀丢弃在路旁。小精灵万分惊奇，为了弄清真相，小精灵决定去寻找津津和唯唯兄妹俩。

津津和唯唯是他最知心的朋友，天真烂漫，纯真得像一对小天使。小精灵曾请求国王赐给他俩各一对洁白的“想像翅膀”，可以在童话寓言王国自由飞翔。童话寓言王国的一切都十分神奇和美好，兄妹俩常常跟随小精灵畅游，总觉得津津有味，一次次流连忘返。但最近一年来，却再也没见到兄妹俩的踪影了。

小精灵费了好大周折总算找到他俩的'新家。新家宽敞明亮，装饰豪华气派。兄妹俩的生活环境是越来越舒适了，只可惜课业负担越来越重，被压得气也喘不过来了。

见到老朋友，兄妹俩艰难地从书山题海中爬出来。黑眼圈上架一副深度的近视眼镜，昔日天真灿熳的迷人风采早已荡然无存，只留下一副木然的表情，一副疲惫不堪的身躯，憔悴得令人心碎。

“太残酷了！”听到这里，小精灵毛骨悚然，“怪不得一路上看到无数被丢弃的翅膀，恐怕都是被好心的大人们狠心剪断的吧！”

——哦，当今的孩子们哪，你们是幸福的，你们比前辈的生活条件好多了，但你的，因为你们过早丢失了童年的天真烂漫。过早被折断了想象的翅膀。

被折断的翅膀作文

中年人难免在某一时刻想起那些被无情岁月之风早已吹远的童年往事，心里就像触电一样荡漾一股莫名的略带酸涩的幸福。这种幸福是纯粹的、自然的、发自内心的，像蓝天中的白云飘荡，似山林深处的鸟语花香，如小溪里的涓涓流水。

我大约在六七岁时亲自动手煮过一回北瓜糊。这是我平生第一次点火烧锅，第一次施展厨艺。那时的我刚刚褪掉开裆裤，矮小的个头跟农家那种因常年烟熏火燎而黑不溜秋的锅灶差不多一般高。

北瓜属藤蔓植物，好多地方叫它南瓜，皖南人却叫它北瓜。那年月，北瓜是个好东西。仔北瓜可切细丝做菜，成熟的北瓜农家人用它填饱肚子，一般当作中饭充饥，既好吃又饱肚。北瓜籽儿晒干后，一般留着下雪天炒着吃，满嘴生香，算是童年最佳的零食。

远去的那个年月想起来还真有点意思。村里人早饭还含在嘴里，弄堂里就传来队长催命一般的尖利的铁哨声。瞿瞿的声音打破了村庄的宁静。哨声就是命令，没有人胆敢拖延。谁拖延，扣谁的工分。工分不是好玩的，是一家人一切生活费用的来源。

我的'父母都是极为普通的农民。听到哨声，他们抢忙抢慌地丢下饭碗，连嘴巴都来不及抹一下，拎起干活的家伙，窜门而出，涌入上工的人潮中，剩下的活儿就交给我干了，比如收碗、盛饭，把早餐剩下的饭菜放在火桶里煨着，中午回家作中饭吃，大多时候基本如此。

秋天里的某一天，我忽然生发了一个念头，想自个儿动手煮一锅北瓜糊，给父母一个惊喜，也为自己解解馋。这之前，我曾看过父母合作完成煮一锅北瓜糊。父亲用铁刨刨北瓜皮，母亲开始洗锅生火。父亲手法娴熟，很快将北瓜去皮切瓤，将里面众多的籽儿取出。母亲盛了一木盆水，把两大块红彤彤的北瓜瓤简简单单地洗了洗，拿在刀板上切成碎片，倒入水已哧边的锅里，然后盖上锅盖。锅盖四周围上黑乎乎的抹布，以防热量流失。大约为了抢时间吧，母亲这时把灶膛火烧得旺旺的，旺盛的火苗有时从灶口窜了出来。

那天接近中午，我学着父母的样儿正儿巴经地干起来。个头跟锅灶差不多高，怎么办呢？我就拎个小木凳子垫脚。第一次烧火很费劲，火柴划了好多根才把柴烧着，一张小脸黑迹斑斑，成了麻猫的样子。北瓜煮烂之后，用锅铲将一个个硬块沿着锅边弄碎，然后取来竹筷和玉米粉，一边在煮沸的北瓜里撒玉米粉，一边用竹筷转着圈儿搅拌。可别小看这个环节，煮沸的北瓜糊产生一个个气泡，气泡将滚烫的水滴溅到手上，烫得要命。当原本水状的北瓜成了浓稠的糊状后，就不用再撒玉米粉了，接着半遮锅盖，将灶膛里旺盛的大柴头抽出，小火煨上一段时间即可。如此这般忙碌一番，一锅又甜又香的北瓜糊算是大功告成。

母亲中午收工回家，看见一只小麻猫萎缩在大门口的石条门栏上津津有味地吃北瓜糊，立即瞪大了两只眼睛，惊诧地问：谁送给你吃的？我忸怩着说：自己煮的。母亲更加诧异，问：你自己煮的？我嗯了一声。母亲压根儿不相信，慌忙奔赴灶间，又很快走了出来，惊喜地问：真是你煮的？我又嗯了一声。只见母亲怔怔地杵在那里，眼眶潮湿了。一瞬间，母亲转而高兴起来，疼爱地说：哎呀，我的宝宝真能，真了不起，屁大点人就会煮北瓜糊了，而且到处宣扬。

自打这之后，我对烧饭有了兴趣。

搬进新居那年，我喊八岁。这年夏天的一天傍晚，村子里的人得知三线厂放打仗的电影，母亲安排我烧晚饭，说是允许我去厂里看电影。我高兴得不得了，一边哼歌，一边点火烧饭。我烧饭，只是煮一锅饭而已，菜等母亲回来炒。左等右盼，母亲终于歇晚工回家了。等吃过晚饭，母亲却不让我去看电影。这个时辰，村子里不断传来小伙伴们呼朋引伴去看电影的声音，我的心里猫抓似的难受，一颗心早飞到厂里那座可容纳千人的灯火辉煌的电影院。我再三哀求，母亲死活不同意。我委屈地流出眼泪，生气地说：下回叫我烧锅，我不烧了！母亲说：你敢！不烧我也不让你去！

一晃四十二年过去，这件事记忆深刻。而今想起这件事，方知母亲的本意是担心和牵挂，却不小心扼杀了童年的我对于精神文化的追求和向往。因此，长大后，我抵触烧饭，从不烧饭，都是饭来张口，莫名其妙地爱上了文学创作。读书与写作为我架构了一对翅膀，在精神家园里自由地翱翔。

《折断翅膀的天使》读书笔记

曾听说过这样一句话：每一个孩子都是父母心中的天使。的确如此，不管它是男是女，是美是丑，是健康还是有缺陷。父母永远把自己的孩子当心肝宝贝，孩子在父母眼里就是长着一双翅膀会飞翔的天使。

20xx年八月，我已怀着七个月的身孕。一开学，领导在大会上宣布任课老师名单。本来我要升初三的，可因身体原因不得不向学校提出申请，我原来的两个班换作其他老师。我又被安排到初一代课，任七、八班语文。唉，工作就是这样，哪能像坐办公室的那样整日清闲呢？我以积极的心态，挺着大肚子继续上课。看着那些刚刚步入中学大门的孩子们，个个脸上稚气未脱，他们纯真欢乐的笑脸也感染着我，让我忘却身体的疲惫，全身心地投入到新一轮的中。

上了几周课之后，老师们发现了一个共同的问题。八班有个男孩子叫凡，行为怪异，举止不正常，尤其是上课时经常用手翻课本，发出哗哗的响声。有的教师认为干扰了课堂秩序，而且他的思绪不在课堂上，老师问什么都不回答。大家都觉得这个男孩子有些奇怪，平时在班级寡言少语，不喜欢和别人交流。最终班主任马老师弄清楚了事情的真相，正好她和男孩凡家住同一幢楼。凡的爸爸曾任酒厂副厂长，凡还有一个姐姐，他的妈妈在生下他之后就瘫痪了。所以这些年凡的爸爸很艰辛，不仅要把凡拉扯大上学，还要照顾妻子的生活。

从此，马老师和我们所有的代课老师都担当起了凡的父亲、母亲或兄姐的角色。凡是我工作十几年来第二次遇到的智障学生，每每看到他，我就想起多年以前我代过的一位女孩子，她叫琼。个子矮小，身材比例不匀称，导致她走路的姿势不端正。上天又把她的脸捏造的不甚好看，让人一看就知道这个孩子有先天缺陷。再加上智力不是很好，学习很差，只会写简单的几个汉字。每次作文，只要看到半篇歪歪扭扭、文不对题没有题目的作文，我就知道那是琼的`试卷。

现在，在大街上偶尔能碰到琼，时常和她的妈妈在一起。看得出，她有一个爱她的好母亲，这就足够了！她还能认识我，简单的问话她总是回答的清楚。我感到很欣慰，只要她有一个温暖的家，一个能遮风挡雨的地方，拥有最简单的幸福就够了。没想到，眼前的凡，情况似乎比琼的还糟。他没有渴望与我们交流的眼神，有的只是坐在课堂上的发呆、傻笑、翻书。有时候我们问他话，他总是害怕的躲避，或者嘴里嘟囔出几个听不清的字。好在他还是比较乖，坐得住，上什么课能拿出这门课的书。课本的页脚都被他翻破了，但他从不故意捣乱，比那些顽皮的学生听话多了。

和琼的遭遇一样，在学校这个百花园里，凡简直就是一朵怪异的奇葩。理所当然会受到一些欺负，但大多情况下他选择逃避。装聋作哑是他采取的最好措施，这样，那些调皮的男孩子挑逗他的目的达不到，只好做罢。有时，哪个同学招惹他，他觉得受了委屈，会站在那个同学跟前，用手指着他小声地说着什么。我问那个同学对他怎么了？原来是他故意叫凡爸爸的名字，引来了凡的不满和气恼。这种事我们教育过那些同学后，一般不会再发生。作为同班同学，渐渐地，大家都认可了这位特殊的令人同情的孩子。所以，凡和同学相处的比较融洽。我听班主任马老师说，她在家长会上给其他家长明确说明，如果凡和哪位同学发生了矛盾，万一凡把同学打了，他不负任何责任。

从马老师身上，我看到了她关爱学生、公平公正的一面。她的话令我深受感动，我想凡能遇到这么好的班主任是他的福气。很快，我们顺利升入初二，在第二学期后半学期，马老师因劳累导致心脏病发作。她不幸住进了医院，班不可一日无首，分管我们年级的赵校长让我暂时代理班主任一职。看着那群懵懂无知、需要管理的孩子，想到马老师在医院病床上的憔悴面容，从末当过班主任的我只能硬着头皮答应下来。为这五十六个孩子的学习和教育担当起了责任，我下决心要管理好这个班，不能让领导和马老师失望。

孩子毕竟是孩子，马老师不在他们就钻空子。今天不想上课了就请假逃课，明天又借机不上早操或者不做值日。这些小事虽繁琐但也很正常，我们每天的生活就这样按部就班地进行着。谁也没想到接下来会发生一件打架事件，在班上掀起不小的波澜。班上有个调皮男孩叫浩，他的父母是做生意的，仗着家境富裕很有优越感。一天上完课间操，我拿着书本走进教室准备上课。谁知刚站到教室门口，就看到讲台上有好多人围在一起，不知在干什么。一看到我来了，一哄而散，我好像看到凡坐在地上，一时不知道发生了什么事。

还没等我在讲台上站稳，其他同学起立喊“老师好”的时候，我的眼睛被教室最后面发生的突如其来的一幕刺痛了！等我看清楚才意识到是两个人在打架，他们就是凡和浩。两人就像两只好斗的公鸡，疯狂地撕扯到一起，动作凶猛、气势汹汹。等我赶到跟前，两人已分开了，可怜的凡无力而伤心地坐倒在地上，眼神中满是绝望。他含着泪水望着我，孤苦地向我求助，我看到这令人惊奇的一幕气愤极了！这么恶劣的打架事件竟然发生在我的课堂上，而受伤害的人竟然是凡。他虽然没说一句话，但我心里明白事情的起因肯定不是凡先挑头的，他不会无缘无故地打同学。

但是凡的这方面，解决起来却遇到了困难。凡的内心受到了伤害，嘴里又不会说出来，这样的伤害更大。我翻出凡家长的联系电话，却打不通。怎么办？我让凡在纸上写下爸爸的电话号码，他倒写了几个数字，但还是打不通。这下可糟了，联系不上家长，孩子在学校发生了这样的事，家长应该知情安慰孩子。最后，我灵机一动，在纸片上写下我的名字和电话号码，并留言让家长看到后立刻给我回电话。将纸片叠好交给凡，再三叮嘱他拿好回家后交给爸爸。他点点头答应了。

我在等待中度过了一天，第二天果真接到凡的爸爸打来的电话。当听到他的声音的那一刻，我心里说不出的高兴！就像在沙漠中遇到水源一样，我看到了生的希望。他在电话里也很高兴很亲切，凡完成了我交给他的任务，他真棒！我把凡和浩打架的事告诉了他，他说凡回家一般不说学校发生的事，上小学时就常有同学欺负，他也会打人维护自己的尊严。所以，他经常把凡的指甲剪短，就怕他力气大会伤着人。和家长沟通的挺顺利，我悬着的心放下了。

后来我让浩在班上念了检查，认错态度也算诚恳。我本以为事情到此结束，画上了圆满的句号。不曾想有天晚上，凡的爸爸打听到我家的住址，提着一个圆圆的大西瓜来到我家。我们见面很高兴，教孩子两年了家长会他没参加过。但没想到是以这种方式见面，他特意来感谢我，让我以后对孩子多关照。从他身上我体会到了一个父亲的不易，拳拳爱子之心溢于言表。为了凡以后能在班上与浩和平相处，他专门托一个亲戚上门拜访浩的父亲。主动给对方认错，委曲求全的目的只是为了儿子能平平安安。

他的这一举动令我内心受到极大的震撼，现在的世道怎么变成了这样？受害者给打人的人道歉？弱肉强食，就这样在现实中活生生地上演吗？我有些想不通，更为凡和他的父亲鸣不平，强忍心痛给还在病中的马老师发了短信。更令我意想不到的是，就在马老师坐车去西安看病的当天晚上，她在车上给我回了电话。那个电话令我受益终身，对她的公平公正行为肃然起敬。在电话中，马老师用虚弱的声音，坚定有力的语气说道：“这件事我已向赵校长汇报，浩欺负凡并打人，错在浩不在凡，凡的家长却向浩道歉。我当初在家长会上给所有家长说过，如果凡打了人他不负任何责任，我给赵校长也是这么说的。”

当我后来在班上给其他同学说起这件事的时候，我的眼前浮现出马老师凌乱的头发，疲惫的眼神，虚弱的身体。她在病中最关心的还是凡，即使凡不会像其他学生一样，去医院看望她，更不会对最关心他的老师说声“谢谢”。感动，盛开在这一瞬间；泪水，强咽在肚里。说着说着，我哽咽着，忍住泪水把它咽下，再也说不下去了。

今年六月，他们毕业了。当我和马老师开心地与孩子们站在一起拍照时，马老师心疼地说着：“凡的校服胳膊那都磨破了。”我们和凡一起高高兴兴地合影，孩子们挤来要签名的时候，我听见一个柔弱的声音对我说：“老师，给凡签名吧！”我赶紧在凡伸过来的衣袖上写下我的名字，看到凡激动而自豪地说：“这是老师的签名！”