四年级三国演义读书心得(精选15篇)

时间:2023-12-20 13:03:42 作者:梦幻泡

通过写读书心得,可以培养我们的阅读兴趣和习惯,提高我们的综合素质和文化修养。在这里,我们为大家准备了一些精选的读书心得范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

五年级三国演义读书心得

《三国演义》是我国古代四大名着之一,他讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。其中,那些栩栩如生的人物让人非常难忘,而给我印象最深刻的就是关羽了。

《三国演义》中,是这样描写关羽的外貌:“面如重枣,唇若图脂,丹凤眼,蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的,尤其是在战斗中,一副骁勇善战的样子,十分威猛。

关羽不仅武艺超群,能温酒斩华雄,杀颜良、诛文丑,水淹七军,还非常勇敢,刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡!

关羽忠于当年桃园三结义的誓言,拒绝了曹操的封侯赐爵,为了寻找大哥刘备,他过五关斩六将,千里走单骑。

同时,,关羽又是一个很讲义气的人,不管谁对他好,他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败,逃跑到华容道,关羽为了报答曹操义释了他。所以,现在许多庙宇都供奉关公的神像,使他成为了忠义的化身。

你们别看关羽有这磨多优点,但有一个致命的缺点,就是太骄傲。有一次,诸葛瑾为了吴蜀两国友好,特意来为吴王之子提亲,关羽却骄傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后来他水淹七军取得一场大胜,更加骄傲自大,结果中了吴国大将吕蒙的计谋。最终兵败麦城,被俘杀害。

关羽一代豪杰,无数次战胜敌人,但因骄傲而失败,这正说明“骄兵必败”的道理。所以我们要去谦虚谨慎,不要骄傲自满。无论如何关于这个人令我佩服,在被俘后还宁死不屈,是我心目中的英雄。

书本是我们生活中的良师益友,认识它结实它,我们将会得到很多知识的积累,最终驶向知识的彼岸。长江滚滚而去,淘走所有掩埋黄金的黄沙,亮出一个个英雄人物来,眼花缭乱间我们看他们在战火硝烟中发挥出自己的无限才能,赢得历史展图上的一席之地。

成也好,败也罢,终究都会变成一抔黄土,屹立于这个世上。徒留一地的叹息。

《三国演义》并不是只仅仅讲述故事,它也是一本不可多得的佳作,里面的诗句更是为人物添加了很多文学色彩,使我们读起来不至于那么苦涩,而是余音绕梁般的享受。

为了能更加了解三国,我攒下了所有的零花钱,买了一本《三国演义》,看着那本厚厚的书本躺在我的手上,心里顿时有一种难以言喻的满足感,仿佛我也回到三国时代,跟着他们一起经过生生死死,看过战争的无情,感受过兄弟之间的豪情与壮志。

在这之中有太多太多值得我们学习的东西了,刘关张的兄弟情谊,凤雏卧龙的智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。

在这之中关羽的最令我敬佩。

关羽是五虎上将之首,武器是重八十二斤的青龙偃月刀,后来尊称他为“武圣”。

读完三国演义之后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,只有别人帮助了你,你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。

一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”

《古今贤文》中曾这样说道:“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”这一周我便拾起那本早已看过的《三国演义》。

《三国演义》的作者是元末清初的小说家、戏曲家一罗贯中。这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种.种斗争。

其中令我记忆最深的一回就是“草船借箭”了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才作文/会像诸葛亮一样胜利。

《三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残暴和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。

刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!

寒假在妈妈的推荐下,我读了《三国演义》一书,感到受益匪浅。

四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容,讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。最令我感受深刻的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态、惟妙惟肖,真当之无愧为四大名著之一,读过这本书之后我大开眼界。好文章不厌百回读,有时间我会好好咀嚼回味。

五年级三国演义读书心得

在我失败的时候,在我难过的时候,在我委屈的时候,有一本书永远激励着我,那就是四大名著中人人皆知的《三国演义》。

“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄……”历史已经过去,只留下后人在笑谈古今,批评前人的过错,表扬前人的功劳,吸取前人的教训,学会去勇敢的面对失败。

曹操被耻笑为白脸奸臣,刺杀董卓失败,二打张绣险失性命,官渡之战差点被袁绍打败,赤壁之战更是被孙刘联军打的落花流水,狼狈不堪。而刘备呢?卖草鞋不知受了多少耻笑,多少白眼;徐州之败,他投靠曹操,每日施肥种菜,为的就是海阔天空、天高鸟飞的出头之日。他们虽然受到了不少耻辱,但他们还是没有放弃称霸一方、一统天下的霸气,他们遇到困难不退缩,不屈服。相反,如果一个人昏庸无能,胆小如鼠,他怎么能成为一代霸王呢?即使这样,他们到最后也会被消灭,最后成为别人的阶下奴,蜀国的刘阿斗就是一个这洋的人。

读了《三国演义》之后,我下决心要把失败当成一次次的磨炼,认认真真的做好每一件事,证明自己的价值。我相信,只要在困难挫折面前永不退缩,绝不低头,才会最终成功。

五年级三国演义读书心得

《三国演义》是四大名著之一,也是我们班男生的最爱,他们一到下课时间,就以讯雷不及掩耳之势拿出自己的宝贝——《三国演义》,迫不及待地打开自己看到的那一页,津津有味地读了起来,有时还会摇头晃脑地模仿里面的英雄人物说话呢!我疑惑了,这书真的有这么好看吗?于是,我怀着兴奋、激动的心情打开了这本《三国演义》。

里面果然名不虚传,里面的人物刘备、关羽、张飞、孔明个个有勇有谋。我最佩服还是那神机妙算的诸葛亮,他的架子还真不小,竟然让刘备三顾茅庐才请到他,不过,他的确聪明过人。一次,周瑜因嫉妒诸葛亮的才华,想出了一个阴谋,让诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮居然“口出狂言”说他三天内便可完成,周瑜也是聪明人,立马就让诸葛亮下军令状。诸葛亮请来鲁肃,对他诉说了自己的计划,第三天四更时分,故意让将士们擂鼓呐喊,还在船的两侧放满了稻草人,曹操中计,派弓弩手射箭,不一会儿,草人上都射满了箭,诸葛亮当然成功了。这件事虽然看起来不是很厉害,但其实诸葛亮算到了三个人的性格特点,周瑜聪明过人;鲁肃忠厚老实;曹操生性多疑。这不得不让我佩服得五体投地。

这本书讲述了多个英雄人物,这些英雄人物个个有勇有谋,才智双全,部分人物的精神更值得我们佩服。希望有更多的人能体会到《三国演义》这本书的精髓所在,让更多人能佩服里面英雄人物的精神,并试着学习。啊!〈三国演义〉真得带给我很多很多!

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三国演义心得体会四年级

《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

三国演义读书心得三年级

这个暑假,我看了名著《三国演义》。让我知道了许多中华历史故事,还让我认识了许多英雄豪杰。

其中,我最佩服的人是诸葛亮。他上知天文,下知地理,而且还精通兵法,从有名的《草船借箭》,这篇文章中就可以看出来。

有一次,周瑜想找个机会把诸葛亮灭掉,做天下最聪明的人。于是,就难为诸葛亮说:“十天之内你给我造出十万支箭。”诸葛亮挥动自己的扇子说:“哪里用十天,给我三天就行了。”在第三天晚上,他叫人把二十只船连在一起,一字排开,然后让士兵击鼓呐喊,曹军怕中了计,就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一样落在草船上。就这样诸葛亮就得到了十万多支箭,在三天之内造箭的材料一点都没用到,诸葛亮真是个言而有信的人啊,承诺三天内造好十万支箭竟然奇迹般地实现了。

说到诚信,令我回忆起了那件难忘的事。有一次,数学小测试,同学们都在认真的答卷,教室里一片沙沙的声音,有些同学答完了,交了卷,我听见后面两个同学正在讨论答案,我仔细的检查了我的试卷,哎呀!按照他们的答案,我错了一道题。赶紧把它改掉,我的脑海立刻出现这一闪过的念头,不改,那是别人的答案。在我犹豫之时,下课铃声响了,我放下手中的笔,把卷子交了上去。

这次,我虽然得了95分,但我很高兴,因为我用了我自己的实力来证明,证明了自己,没抄别人的答案。

人无信而不立,诚信是一个重要的品质,一个没有诚信的人不值得信任,人们常言一诺千金,许下的承诺就要做到,不轻易失信于人。

五年级三国演义读书心得

读完了四大名著其一——《三国演义》这本书,可真是感慨万千!此书是我国古代历史上一部重要的文学名著,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,使我对这本书中的一些人物产生了敬佩之情,同时也对一些人物产生了鄙视之情。

赵云:他是我在《三国演义》中所敬佩的一个人。他,对刘备忠心耿耿,几次冲锋陷阵把小阿斗从死神的手中拽出来;子龙单骑退追兵。为蜀汉立下赫赫战功……他真的不愧对“一夫当关,万夫莫开”这个称号啊。

曹操:在《三国演义》中,罗贯中为了突出刘备的仁义,把曹操写成奸诈之人。但这并不能阻挡我对曹操的敬佩之情。曹操,善用人才,记得当时典韦因为就曹操而英勇牺牲了,曹操在给他奠基时,哭得泪流满面;他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。在他这里,使我知道了做人要善用人才,要有谋略,要有胆识,还要时时刻刻听从好的意见。

刘禅:在我记忆的脑海中,他从来都是一个昏君、懦夫。是谁,把蜀国双手献他人?是他,刘禅。是谁,在国家灭亡后还喝酒作乐?是他,刘禅。我打心眼里瞧不起他,绝对不做像他那样的人!

吕布:我认为他是一个贪财,贪色的人。他和董卓之所以会兵刃,还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间。从他的结果来看,这样子的人最后果真没有什么好下场。看来,做人也一定要刚正不阿、正直呀!

三国演义读书心得三年级

《三国演义》是我国古代四大名著之一,为罗贯中所作。他以轻快、色彩浓厚的笔调介绍了东汉末年,汉献帝昏庸无能,于是四方的诸侯们开始讨伐内战,形成了以魏蜀吴三国鼎立的局面,最后魏国打败了吴蜀两国,创建了新的朝代,统一了中国,改国号为晋的一段历史故事。

说起书中的人物,我最喜欢蜀汉丞相诸葛亮了。他足智多谋,胆识过人,有超人的智谋,未出茅庐就已知天下三分。火烧博望坡、草船借箭和火烧赤壁,计计得胜,令人赞叹。刘备临死前,嘱咐如果儿子刘禅可以继位,就让诸葛亮辅佐:如果他不行,就让诸葛亮取而代之。但诸葛亮始终忠心耿耿,尽心尽力治理国家直到去世。

我也很欣赏文中的鲁肃,他忠厚老实,十分仁义,与人友好往来,这样的人,值得我们信任。

关羽作为蜀国“五虎上将”之首,为人十分重义、性格刚烈、武艺超群、通文史。那个见到金银财宝就变心的吕布,哪里比的上他!虽然关羽最后败走麦城为孙权伏杀,但他仍是人们心中的榜样与偶像。

《三国演义》告诉我们,做人一定要有谋略与胆识,还要有仁义,才能平天下。生活也是这样,只有在班上与同学们友好往来,团结互助,才能齐心协力,共创一番佳绩。

四年级三国演义读书心得

怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

《三国演义》读书笔记四年级作文

三国分久必合,合久必分。这是文章的第一句话,也是这句话引出了一部跨越了一个世纪的历史长篇小说《三国演义》。文章讲述了蜀,魏,吴三国势力共同争夺霸主之间错综复杂的军事,政治斗争。更有仁慈的刘备,料事如神的诸葛亮,狡猾的曹操,武功盖世的张飞,关羽等人点缀,更为故事情节增添了几分精彩。

其中我最喜欢的故事就是《三顾茅庐》了。刘备为了表示尊敬离诸葛亮的住处还有半里多路时他就下马步行。到了诸葛亮的家刘备也还是恭恭敬敬地站在门口等待,半天过去了诸葛亮才有然醒来,刘备赶紧快步走进草堂与他见面。刘备的诚心诚意感动了诸葛亮,并最终得到了人才。,我想想自己。有一次我被一道数学题给难住了,一会儿就没了耐心不想做了。此时,我想到了刘备三顾茅庐也是遇到了很多挫折但他并没有放弃,而是继续做下去,并最终成功了。再想想古今中外有哪个名人没遇到过困难但他们也没有放弃。比如:爱因斯坦他设计电话也是失败了很多次但他也没有放弃并最终成功了。

高尔基说过书是人类进步的阶梯,此话果真不假。正是因为三国演义我才知道了遇到挫折不放弃的道理。三国演义是我在书海里的明灯,照亮了我前进的方向。我爱《三国演义》。

四年级读书心得

这本书使我印象很深,它形象地反映出了现在许多小孩子的表现,家长都只要求孩子认真学习,不用做家务,所有的事情都是家长帮着做的',没有自己的想法,甚至一天的计划都是家长安排好的。从中我明白了,只有对自己感兴趣的事才会对其进行深入的研究。我希望家长能多听听我们的心声,多和我们交流,也希望家长能多让我们锻炼一下。我们也是小大人,有自己的想法和思考权,希望家长能够理解我们。

四年级读书心得

今天,我读了《地球妈妈的自述》这篇文章,读完之后,让我深深体会到保护环境的重要性。地球妈妈以前在整个宇宙里有着“最美星球”的荣誉称号,现在却变得肮脏不堪,遍体鳞伤,这个美丽的称号也被其他的星球夺走了。为什么会这样呢?第一,树木被人类乱砍滥伐,变成了一幢幢房子,一艘艘船,一张张纸和一支支铅笔……如果遇到暴风雨,没有大树用根部紧紧抓住泥土,就会产生泥石流等各种自然灾害,我们的地球最终将变成荒无人烟的沙漠。第二,人们乱丢垃圾,工厂乱排污水废弃物,严重的`水污染让地球妈妈不再像以前那样干净漂亮,甚至也影响到人类自己。

我们的生活用水来源于江河湖泊,如果不加以保护,那么人类没有了饮用水,终将无法生存。从现在开始,我要好好学习,长大后,运用自己所学的知识,把地球妈妈打扮的漂漂亮亮,让她重新夺回“最美星球”的称号!

《三国演义》读书笔记四年级作文

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄-----”《三国演义》是我百读不厌的一本书,从精彩的连环画到少儿版图书,再到经典的原著,一个个美妙传奇的故事,一个个栩栩如生的形象,一次又一次地把我带到那战火纷飞的官渡之战、赤壁之战、夷陵之战……在三国各路英雄中,我欣赏心胸宽广、爱民如子的刘备,我敬佩文武双全、义薄云天的关羽,我赞叹雄才大略、文采出众的曹操,我崇拜神机妙算、用兵如神的诸葛亮……但我最仰慕的却是那风流倜傥、叱咤风云的周瑜。

《三国演义》把周瑜描绘成心胸狭窄的典型,当他发现诸葛亮的才智超过自己,便千方百计想要除掉诸葛亮,结果他的计谋被诸葛亮一一识破,自己反中了诸葛亮的算计,一而再、再而三,最后被气得吐血身亡,临死前仍发出“既生瑜,何生亮”的仰天长叹。但历史中真正的周瑜并非如此。周瑜是我国历史上杰出的军事家。他不仅有将帅之才,深谋远虑,胸襟广阔,忠心为主。而且人长得是玉树临风,德智体美劳全面发展,是不可多得的旷世奇才。

他不像刘备,没有汉室的皇家血统。更没有北方曹操的中原霸业,然而就在这种逆境下,周瑜却和孙策打拼出了一份属于自己的天地。孙策死后,便一心帮助孙权治理东吴,在赫赫有名的赤壁之战中,交战双方是曹军和吴军。周瑜是吴军三军统帅,他巧用“苦肉计”“连环计”和“反间计”,把握战机,主动出击,最后以少胜多,大败曹军,为后来的魏蜀吴三国鼎立奠定了基础。“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”历史上的周瑜意气风发,豪气万丈,是苏轼心中十分仰慕的英雄,《念奴娇•赤壁怀古》中的周瑜,才是历史上真正的周瑜。

但,这一切都不重要,周瑜可谓人如其名:如瑾似瑜,是一块无瑕的美玉。周瑜,你,是我心中永远的英雄!

《三国演义》读书笔记四年级作文

我爱看书,因此读过许许多多的书,书中的人物的命运常常牵扯着我为他们哭,为他们笑,给我印象最深刻、最鲜明、最美好的是《三国演义》。

《三国演义》讲述的是公元二世纪时以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争,塑了一批咜咤风云的大人物,如:神机妙算,知天文,识地理,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮;有雄才大略、有残暴的曹操;威猛刚毅,义重如山的关羽;仁民爱物、礼贤下士,知人善任的刘备等个性鲜名的人物,让我知道了做事情要稳中求胜,要有宽大的胸心,我们应该学习诸葛亮的神机妙算,知天文、识地理。而不是像周瑜一样小肚鸡肠、设陷阱来谋害别人,最后断送了自己的性命,这就是害人终害己。

当然,在生活中也少不了这种事例,有一次,我把数学做业交上去的时候,可有一个人特意把脚放在中间让我拌倒了,可那人却说:“对不起,我没看见这里有人,他边笑边往后退”,你太不小心了,走路没长眼睛。没注意后面有一块香蕉皮结果摔了个两脚朝天。

通过读《三国演义》我知道了如何做义薄云天的人,也明白了诸葛亮如何七擒七纵孟获最终获得人心,所谓良擒择木而栖,良将择主而事,我为诸葛亮感到悲哀,假如他生活在现在一定能创造一番伟业。

《三国演义》读书笔记四年级作文

1.许邵说:“你是治世之能臣,乱世之奸雄。”曹操闻言大喜。

道理:曹操听别人称他为奸雄而大喜,说明他是一个真正的奸雄。

2.董卓欺君犯上,国家危在旦夕。想当年高祖皇帝诛秦灭楚,才拥有了这片天下。谁曾想传到今天,竟要断送在董卓的手上,我实在是很伤心啊!

道理:情况危急之时,曹操的举动总是与别人有异,显示此人的非凡,让人对其有鹤立鸡群质感。

读书心得四年级

《夏洛的网》是e·b·怀特写的,这本书写得很精彩,也让我感触很深。

故事是这样的:弗恩从爸爸的斧头下救出了一只瘦小的猪,名叫威尔伯,她把它养在了自己建的木箱猪圈里。威尔伯长大了,弗恩就把威尔伯的家迁到了他舅舅的农场里。在农场里,威尔伯交到了一个好朋友,就是蜘蛛—夏洛,威尔伯整天和夏洛聊天。

正当威尔伯天天吃吃喝喝,晒着太阳,感到很满足,开始变得膘肥体壮时,一个危险的消息打破了农场的平静:威尔伯将会成为圣诞节餐桌上的'火腿!听到这个消息后,威尔伯吓得扑倒在地上尖叫:“我不要死,我不要死!我还要见到冬天的雪!”的时候。一个细小的声音传到了威尔伯的耳朵里,“我救你!”原来,是一直伏在房梁上的夏洛说的话。“怎么救?”威尔伯问道。“这得走着瞧,不过我要救你。”夏洛回答。

看到这里,我觉得一只小小的蜘蛛根本就救不了威尔伯。然而,正当我绞尽脑汁为威尔伯想办法的时候,聪明的夏洛已经想出了救威尔伯的一个绝妙的办法,在贪吃的老鼠坦普尔顿很不情愿的帮助下,夏洛在网上奇迹般地织出了文字!就是:“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,也让威尔伯在集市的大赛上获得了特别奖。正当胜利的消息产来,也是夏洛自觉衰老将亡的一刻。它感到非常疲倦,因为它快产卵了,生命也即将耗尽了。

看完这本书,我的眼泪也无法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暂的生命里不惜忙碌,只为一只落脚猪?是友谊的力量!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧。有些时候,帮助别人只不过是举手之劳,可就是不愿意付出。所以,我要向夏洛学习,多多帮助需要帮助的人。

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