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难忘下雨天作文
雨，哗哗哗地下着，树叶纷纷飘落；地板被冲刷得一尘不染；天空像蒙上一层薄薄的面纱，看什么东西都朦朦胧胧的。
现在是8点45分，马上要迟到了，我在公交车站点急的直跳脚。“嘀—嘀--”从不远处传来几声汽车喇叭声。是公交车来了吗？我满怀希望地抬起头。“呼啦”一辆银白色小轿车的残影飞驰而过，随后几滴泥水溅到我的鞋子上。“唉！原来是小轿车。”我失望地低下了头，继续玩弄着公交车卡。
雨还没有停下来的意思，反而变的越来越大了，像泼，像倒，天空黑压压的。我小心地倚在公交车站台的柱子上，生怕被雨水淋湿了衣裳。只剩十分钟了，这公交车怎么这么慢呀，还五分钟一趟。我在嘴里嘀咕着。
只有五分钟了，我焦急地望着那个转角，希望公交车会再次从那个转角驶来。“嘀嗒，嘀嗒”雨变小了，变成了小雨滴，敲打着站台的钢化玻璃，发出清脆而又欢快的声响。这时，一辆蓝黄相间的公交车由远而近缓慢地向我驶来。我像见到救星似的疯狂地朝它招手。
我在心中暗自下定决心，不再睡懒觉。否则后果很严重。
难忘的下雨天作文
突然，天空下起了雨。宛如细丝般的雨点从天而落，绘制成了一副美丽优雅的雨纱。雨纱给这条商业街盖上了久违的宁静。
“呼，幸好我带了伞。”我从粉色手提包里抽出我新买的伞，用力把它撑开。雨点滴落在我的紫色伞上，这种优雅的场面在这条商业街上十分难见。
我在这条商业街上行走，两旁的店铺陆续关了门，天，昏暗暗的，好像要压在这个世上，有一种莫名的恐怖。
“还是快点回家吧。”我心想。撑着雨伞向前走去。
这时，我在一个破旧的屋檐下，看见了一位老人。
老人失去了双腿，坐在一张破烂的轮椅上，他只穿了一件单薄的衣服，身上披了一件破旧的军大衣，手拿着一个已经变形的铁碗，手无力的'抖着碗。
雨水滴落在屋檐下，发出“滴答”的清脆声，声音是那么好听，又那么凄凉。
雨，越下越大，雨点无情地打在老人身上，老人缩着身子，手拿着铁碗，不断向过路的人伸出，可是没有一个人理会他，老人显得异常失落。
“唉！”我叹了口气，我想把自己剩下的钱给老人，可又犹豫了。
这时，一位妇女出现在了老人面前。妇女长得非常美丽，就像小说里说的那种“黑长直”的东方女人。她从包里掏出五十元，放在老人的另一只手上，对老人说：“老人家，你也辛苦了，这五十块钱您收着吧。”
老人的脸上露出了感激的笑容，在旁边观看的我，也笑了。
没想到在这条商业街上，还有这么感动的事情，我怀着一颗爱心，越走越远.....
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难忘的下雨天作文
早上八点，我顶着一乱糟糟的头发从床上一跃而起，旁边的那张大床空无一人。爸妈早已出门了，一股失落感油然而生。今天可是我的生日啊。
走到楼下的餐桌上吃早饭，客厅的窗户并没有关紧，下雨了，凉风夹着雨丝吹来，让我不自觉的打了一颤，风儿吹动餐桌上的留言条，不用看我也知道上面写着什么，十年了，纸条上永远都是那几个字：孩子，爸妈先去上班了，记得吃早饭。
每个早晨都是自己吃早饭，有时候不只是早晨，甚至是中午、晚上，这张桌子上都只有我一个人，少了快乐，少了陪伴，少了温暖，只有孤独陪伴着我。
叮叮叮！是谁在按门铃？踮起脚看着门上的猫眼，那个人带着口罩身后还有个披头散发的女人。会是谁呢？大清早的穿成这样。
“你是谁？”我没打开门，隔着门疑惑地问道。
“让你开门就是了。”
咦！这声音有些耳熟！对了，是爸爸。我恍然大悟。匆匆忙忙打开门，刚刚那失望、伤心的心又兴奋起来了。
“今天是你的生日，我们回来陪你吃早……”爸妈乐哈哈地叨叨着。
坐在桌上，一家人笑的很开心。窗外依旧飘着雨，那雨声，真动听！
难忘下雨天作文
秋雨正哗啦哗啦地下着，雨打到树上，树叶纷纷落下。
我和爷爷打着同一把伞，正从秦岭出来，准备坐六路车回宾馆，到了汽车站台，空无一人，我坐了下来，掏出手机，开始玩了起来。
过了许久，我抬头望了望，哎，都这么久了，为什么还没一辆公交车经过这儿？我问爷爷“爷爷，为什么这么久都没有车？”爷爷也是一头雾水，不知道怎么办。我低下头去继续玩。
又过了许久，我抬头一看，对面的车都经过了好几辆，为什么这边还没有呢？这时，一辆小车子开了过来，打开窗户，问：“师傅，你们在这干嘛呢？”爷爷答道：“我们在这等车，为什么没有车啊？”那位司机笑了笑，打开门，走了出来和我们说：“不好意思，我在公交公司工作，这里没有车，最近才改道没有宣传，要不这样，我送你们回家，就当是替公交公司向你们道歉。”爷爷点了点头，拉着我上车，那位司机送我们回到宾馆。
下车时，我偶然发现了那位司机的一块牌子，原来如此，他是一位出租车司机，也只是免费帮助我们的。
雨还在不停地下着，但我感觉到一股春天般的温暖正冲向我的心头。
难忘的一天下雨作文
天空，乌黑乌黑的，像被墨汁染成的黑布，盖住了世界。整个世界灰蒙蒙，暗沉沉的。一阵冷风吹过，雨，悄悄地来了。
听，“啪啪啪啪……”像美妙的交响曲。声音越来越大，越来越大……豆大的雨点落在地上，溅起一朵朵水花。每朵小水花就好似一个音符，这些音符组成了一首又一首优雅的曲子。
渐渐的，雨更大了。那声音像千万只雄狮在怒吼，那雨滴好似万箭齐发。闭上双眼，这声音仿佛让我离开了房屋的遮挡。任由雨水从我的头顶顺流而下，滑过我的脸颊，抚摸我的双眼，洗刷我的身体。睁开双眼，刚才的想象一扫而光，我不由得赞叹：好大一场雨啊！再看窗外，树在风雨中摇摇摆摆。刚开始还是树叶微微动摇，转眼间就变得左摇右晃，好像会三百六十度大转弯。如同一群舞者在尽情地跳着舞蹈，这怒吼的风声和雨声是它们的伴奏。此刻，大自然就成为了这样的演唱会。
咚——咚——咚——咚……。
难忘的一天下雨作文
灰蒙蒙的地面倒映着灰蒙蒙的天空。我为大雨停下了自己的脚步，望着地面的水洼，望着自己被雨水打得渐渐模糊的脸，我又想起了四年前的那个下雨天。
那时的我虽然已经四年级了，但大人们还是会每天去接送我上下学，那天也不例外。
因为没做完作业而被老师留下的我，坐在教学楼门口的台阶上。一场大雨让我停住了前进的脚步。虽然雨下的很大，时间也很晚，但此时的校门口热闹依旧。一些孩子打着伞，三三两两的走出了校门。那些没带伞的孩子，或用外套，或用书本，遮住了头，拼命冲进雨里，冲进父母温暖的怀抱里。
学校里倒是冷清了不少，学校外依旧是那样的热闹。我听见汽车的轰鸣，听见孩子们与父母分享学校里的事，甚至听见了家家户户筷子与碗筷的碰撞声。
“爸爸还是没有来啊！”我一边往小水洼里丢着碎石片，一边对自己说道。
雨小了很多，学校门口的人也渐渐稀疏了。灰蒙蒙的天空，看上去比它实际还要阴沉呢。我淋着小雨在操场上踱来踱去，在衣服湿透后又坐回了原来的位置。
“爸爸还是没有来吗？！爸爸还是没有来吗……”我的声音渐渐低了下去，回应我的，一直都是那连绵不断的小雨，令人烦躁的小雨，它若有若无，若有若无，会在不经意间把人淋得湿透。
一场雨停了，不一会又下起了另一场“雨”，我模糊着双眼望着水洼中被“雨”打得凌乱的自己，这场雨，比这世间所有的雨都要来得厉害。
远处忽然间出现了一个正在张望的身影，他试探性地喊了几声“珠珠！”我抬起头，哭着向他奔去，狠狠地撞进他的怀里。饥饿，寒冷在这一刻不复存在。
我走在他身后，被没有像往常一样和他并排走，一路上也没有说一句话。我的目光不可避免的的停留在他的后背，他那被雨水打的全湿的后背。他那高高卷起的裤腿，依旧沾上了不少的泥点子，他的那双皮鞋，不知是因为心情还是因为雨水，沉重无比。他小心翼翼地开口说道：“对不起啊，来晚了，路上……”我望着他，脸上不知是雨，是汗，还是泪。他抱歉的笑着，笑着，我也笑着扑进他的怀抱。
雨也快停了，我淋着那令人愉悦的小雨，跳过一个又一个的水洼，装着满怀幸福的回忆，向前走去。
难忘的一天下雨作文
雨有好几种，有春雨、夏雨、秋雨。.5月9号我们迎来了今年的第一场雨——夏雨！
刚从家门出来，清新的空气让我有了一个好心情！一些水洼首先映入我的眼帘，我经不住诱惑，不顾衣服的干净，踩起了水。
从我家到食苑大概有5分钟的路程。我刚进去，安子睿和刘生叶就嘲笑我说：xxx哈哈哈哈！！你从那来的？怎么跟个挖煤的一样?xxx我低头一看，身上和裤子上沾满了泥点和水点，连我自己都忍不住哈哈大笑了！
从食苑出来后，雨又下大了。这不禁使我们玩性大发，在路上玩起了水仗！
我和刘生叶一组，安子睿一个人一组。我们用伞的尖尖挑水，水溅到她的身上，她的裤子立刻湿了一大片！过马路了，因为小安没有看到前面有一个水洼，所以她的鞋子也湿了。就这样我们一直玩到了学校。
一进班里一阵巨大无比的笑声“冲”进我的耳朵。我还在想他们为什么笑时，就有同学跑过来说：“你们三个这是去哪玩了一圈？怎么一晚上没见就成这样了？”我们互相看看，每个人身上有泥点水点、头发也乱糟糟的。
下雨真有意思呀！
难忘的下雨天作文
一个烈日炎炎的下午，天空突然阴沉了下来，整个城市都陷入了黑暗之中。窗外的小河好像被泼洒了墨汁，河边的大槐树也融进了天地的黑暗；树下的野花也被蒙上一层黑雾，褪去了本身鲜艳的颜色。空气闷极了，城市变成了一个大蒸笼，闷的让人喘不过气来。霎那间，狂风四起，树叶夹杂着灰尘，吹的让人睁不开眼睛。随后，天空骤亮，一道闪电划过天空，雷公公也敲响了它珍藏已久的铜鼓，轰隆隆，轰隆隆，巨大的声响吓得我赶紧捂起耳朵。
刹那间，豆大的雨点，像挤爆了乌云的口袋哗啦啦地从天空落下，雨水落在马路上，溅起一个个透明的水泡，像弹跳的小精灵；雨水落在屋檐上，雨滴像断了线的珍珠，一股儿的全都落了下来，我伸手去接，哇，冰冰凉凉的，雨水打在窗户上，噼里啪啦的声响，就像过年放的鞭炮一样。我赶紧穿上雨鞋，打着雨伞，跑到雨里去踩水坑。
不一会儿，云消，雨散，风止，天亮起来了，一道彩虹挂在天空，城市又重新恢复了光明。河面亮起来了，大槐树的树叶被雨水冲刷的更加葱郁，野花也重新绽放出鲜亮的'光彩。脚下的小水坑，映出天空的倒影，映出房子的倒影，咦？那个打伞的倒影是谁？哦，原来，那是我自己的倒影。
一场酣畅淋漓的大雨，一道五彩斑斓的彩虹，一个踩水坑的小女孩，这真是一个令人难忘的下雨天。
难忘下雨天作文
这天是周末，我在家里做作业，妈妈还在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下来，本来蓝蓝的天一下子就变得阴沉沉的，本来金灿灿的阳光一下子就没了踪影，天上堆积起大堆大堆的积雨云，眼看就要下雨了!果然，没过一会儿，天上就开始雷声阵阵，一道道闪电冲了下来，一阵阵雷声响了起来，天上好像是倒了一桶水似的，“哗哗哗”下起了暴雨，水泼个不停，像一道道瀑布从天上落了下来。
“这下完了，妈妈就快要下班了，这雨看样子一下不会停的。怎么办，妈妈没带伞啊。不行!我要给妈妈送伞去!”我心里想着，操起两把伞就冲了出去，消失在雨中。
走了一会儿，我的鞋子就已经进了好多水了，这会儿不仅雨大，还刮着大风，我打着伞被风吹得一会儿前一会儿后，根本挡不住雨水，我从头到脚差不多全湿透了。
终于，我走到了妈妈的公司，我已经成了一只“落汤鸡”了。妈妈看见我为她送伞来，感动成分，紧紧地把我搂在了怀里。这就是温暖啊!
下班了，我和妈妈一起打着一把伞回家，这时，虽然还下着雨，但是风没有那么大了。快到家的时候，雨渐渐停了，云破天开，一片金灿灿的阳光洒在我们的身上，在远远的山坡上，架起了一道美丽的彩虹!
难忘的一天
今天，是我终生难忘的一天，为什么哪？因为我和一些同学被校长给教训了一顿。大家想听，那就听我细说吧。
一天中午，昨天英语老师布置了英语作业，写完，明天交上。我写完了，但是忘了交，也没人给我说。就这样过去了，中午，校长来到我们屋，问谁没有交英语作业。我和一些同学站起来。我们以为校长会吵我们，都提心吊胆的。可是，校长并没有吵我们，只是交给我们几个任务，第一个任务是——去门口看着哪个家长越过了黄线上面写着家长止步，就给他推出去。说干就干，校长给我们分了工，是这样分的。我们站成了四队，两队在西边、两队在东边。就这样，我们就要干了一会。干完了，校长就吩咐实行第二个任务——跑步。这可苦死我了，校长说围着操场跑三圈，我们就开始跑。我们班主任老师说：“快对齐，对不齐，再跑五圈。”我们就赶紧对齐。跑完三圈以后，我们刚想停下来。
校长说：“再跑五圈”，我后边的一个男同学嘴里嘟囔着说：“跑呀，今天晚上就来转学……”跑完一圈，班里剩下的人也出来了，好像是来监督我们的。一会，我们停了下来。“今天的教训记住了吗？”“记住了，”“以后还犯吗？”我们都说不犯了。
事情就是这样，大家听了，又什么感受？
《难忘的一天》
10月26日下午 。
窦桂梅 。
[浙江台州临海白水洋小学刘彩琴老师整理] 。
师：同学们好！ 。
生：老师好！ 。
师：不要都对我说，也对台下的老师说。现在是两点多钟，该怎么说？ 。
生：老师下午好！ 。
师：知道我姓什么吗？加上我的姓再向我问好。 。
生：窦老师下午好！ 。
师：你们声音真大，老师真喜欢你们！ 。
师：你们这么热情，让我想起我以前的事故事，那是六年前的事了，你们想听吗？ 。
那么小眼亮起来，小脸红起来，小手翘起来。 。
师：那么长的时间都忘不了，用一个词来说，那就是－－－ 。
（师板书“难忘”并指导“难”字的写法，生书空） 。
师：老师有难忘的事，你们有吗？ 。
生：窦老师给我上课，我难忘。 。
师：这事要等我们上完课再说。 。
生：妈妈和别人打起来了我难忘。 。
生：…… 。
师：看来难忘的事有快乐的，有悲伤的，有给人启迪的，有令人留下深刻印象的。 。
师：谁愿意读第一节 。
（生读，读得像唱歌） 。
师：哎哟，像唱歌一样，好听是好听，谁能像一样地读。 。
（生读，读得很好） 。
师：节奏感多强啊，来，掌声！不过有几个音要正正 。
（正音，齐读） 。
师：继续往下读 。
（生读，读得不错） 。
（生读，师正音） 。
（这样一个小节一个小节地读完全文） 。
师：想听老师的评价吗？你们读得很正确、流利（竖起大拇指夸） 。
不过有几个句子还要再读几遍。 。
（读“我”心情变化的三个句子） 。
师：下面我们就重点研究这几句话。齐读第一句 。
（出示句子：我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。） 。
谁想读，举手读（生读） 。
师：“紧张”相反的词是什么？ 。
生：放松 。
生：轻松 。
师：对，就像你这样的放松、轻松。 。
为什么文中的“我”这样紧张，不放松，不轻松呢？请联系前文想想看。 。
生：他想见邓爷爷 。
师：为什么见邓爷爷就紧张呢？ 。
生：邓爷爷是国家领导人 。
生：邓爷爷是军事家 。
生：邓爷爷是国家主席 。
生：…… 。
师：邓爷爷的原名是什么？ 。
（生齐说：邓小平） 。
师：（有感情地讲述邓小平有关事迹） 。
就是这样的一位领导人要来看我表演计算机，我能不紧张吗？ 。
那他为什么激动？ 。
生：他想马上能见到邓爷爷了。 。
师：你理解作者此时的心情了吗？因为又紧张又激动，所以心怦怦地跳个不停。 。
把手放在胸口，来读一读。 。
（个别读，男生读，女生读） 。
师：你们的心理感受都一样，但窦老师的感受不一样，老师这样读，行吗？ 。
假如我是一个很外向的人，我这么读（师读） 。
生：不行！ 。
师：假如我是一个很内向而富有诗意的人，我这么读（师读） 。
生：不行！ 。
师：那好，我保留意见。每个人都有不同的感受，你想怎么读就怎么读。 。
（生自由读句子） 。
师：在大家又紧张又的时候，邓爷爷来了（出示邓小平图片） 。
快向邓爷爷问好！ 。
（生纷纷说“邓爷爷好！”） 。
师：能不能语言丰富些？ 。
生：邓爷爷，见到您很高兴。 。
生：邓爷爷，您辛苦了！ 。
生：邓爷爷，我的心怦怦地跳个不停。 。
生：邓爷爷，您是国家领导人，我很欢迎您。 。
师：快摆起手来，向邓爷爷问好，想怎么说就怎么说。 。
（生问好） 。
师：邓爷爷高兴了，你用什么词来形容？ 。
生：高兴 。
生：欢乐 。
生：带着慈祥的微笑 。
生：笑容满面 。
生：和蔼可亲 。
师：我们看第二个句子，“我”的心情怎么样了？ 。
生：“我”的心情一下子平静了。 。
师：再摸摸胸口，谁想读 。
（生读） 。
师：紧张的反义词在这句话中藏着呢，是什么？ 。
生：平静 。
师：再读读这句话。 。
（生再读） 。
师：我会这样读(师读，分别强调“我”，强调“紧张”，强调“一下子”) 。
这样读行吗？ 。
生：不行。 。
师：我这样读（师读，强调“平静”）行吗？ 。
生：行！ 。
师：来，读出自己的感受（生读）没听够，再读读，读出自己的感受。（生再读） 。
师：读第3句（生读）出示句子：离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。 。
就这句话你能提出些问题来吗？ 。
生：为什么我兴奋地走在回家的路上。 。
师：很好，兴奋就是－－ 。
生：高兴，快乐，开心，愉快 。
（生自由读） 。
（下课铃响） 。
第二课时 。
师：采访开始，你好！ 。
生：窦老师好！ 。
师：你为什么这么兴奋？ 。
（生答不上来） 。
师：你太兴奋了，兴奋地都答不上来了。再请个人。 。
生：邓爷爷表扬了我 。
生：你怎么给他表演的？ 。
生：我沉着地操纵着计算机，唾面自干地打出各种各样的图形。 。
师：（向另一学生）你好，祝贺你！邓爷爷问你们什么了？ 。
（生答） 。
师：邓爷爷听了后怎么说？（生答） 。
大家一齐大声地读读这句话。（生读，师板书：计算机的普及要从娃娃抓起） 。
这句话你理解了吗？（生再读） 。
（生答不上） 。
（生走位问） 。
生：就是小时候开始学计算机 。
生：小时候就要开始学，长大就会了。 。
生：大家从小就会打电脑，幼儿园小朋友也要会。 。
（一旁摄影的电教老师说话） 。
师：（满情深情地讲述） 。
（音乐《春天的故事》响起，投影出示图片） 。
生：想器，因为邓爷爷帮我们国家走向富强。 。
师：想哭就哭吧！ 。
生：感动，因为邓爷爷 。
…… 。
师：一句话，邓爷爷，我们爱您！ 。
所以，我们看第一段，再来读一读。 。
（生读） 。
（引读第6节） 。
（师板书，生书空） 。
师：你们现在的责任是什么？ 。
生：读书，好好学习，天天向上 。
师：还可以用一个成语来说，那就是“刻骨铭心”（师板书） 。
我们一起来读（读课题） 。
师：老师加了“！”，又该怎么读？ 。
（生再读课题） 。
师：下课了，后会有期。 。
让我们为孩子们精彩的表现喝彩，让他们带着这份责任走下台吧！ 。
难忘的一天
20xx年过去了，总有那么几天让我记忆犹新，就说20xx年最后一天——12月31日吧，这一天，发生了许多让我难忘的事。
这一天上午，是学校运动会的团体赛比赛时间。a组b组的同学之间都弥漫这一股“杀气”，大家都想赢，为班争光。第一场比的是接力跑，这次接力跑需绕过几个障碍物，难度增加了一些。刚开始两组的同学几乎是齐头并进，但在一位同学跑时我们落后了，后面的同学几乎急哭了；终于到我跑了，我刚开始跑得太快，在绕过第三个障碍物时扭了一下，但我还是忍着跑完，跑完后，依然没注意看脚怎么了，继续关注比赛，但是，结果依然令我们失望——还是输了。
坏的运气一直跟随着我们，因为，第二轮的板鞋比赛依然告败；我们只能把希望放在后面的砸沙包比赛和拔河比赛中。砸沙包比赛中，第一场由我们组进攻，a组防守，我们组的同学很默契，很快就把a组的同学砸了出去；第二场，还到我们组来防守，几位同学坚持了很久，最后只剩小璇一人未被砸出局，在a组两位男生如狼似虎的进攻中，小璇四处躲避，一时间，比赛陷入白热化阶段！小璇在比赛场中努力，我们也没闲着，操场上被我们b组同学的一句话覆盖：“小璇加油！小璇加油！b组必胜！！”这声音，不用话筒的传播，依然震动人心！最终小璇不敌他们被砸了出来，但我们依然很开心，充满着希望，因为我们坚持的时间比较久，是一定可以赢得了！。就在我们欢呼雀跃的准备庆祝胜利时，裁判老师的一句话顿时给我们当头一棒：“五年级砸沙包比赛结果：a组第一名，b组第二名。”“啊？！怎么回事！”“不是我们赢了吗？”“老师搞错了吧！”我们非常不解，一问才知道，虽然我们坚持的时间久，但因a组的同学接到了沙包，得到了一分，虽然我们坚持的时间久，但还是输了……“坚持了那么久，还比不上别人的一分……”三连败，使得我们控制不了自己的情绪，大哭起来，当然，我也不例外，还有小璇，她趴在我的肩膀上哭，哭得连衣服都湿了……过了许久，大家终于停止哭泣，因为我们都知道，不能再哭了，留点力气准备下一场的拔河！上场之前，队长小苗大喊着问大家：“有没有信心赢！”“有！”我们大声的回答。拔河比赛开始！
这是，因为我们团结战胜了困难；让我们的20xx有了个圆满的句号！
难忘的一天
去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的“咕咕”叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都醒。
于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。
可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢?我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧!
这时候，表姐又出去拿书，把任务推给了我。我还要煮她的。
表弟，饿极了，在一旁催我快一点，我也没办法。
首先，把所有的原料都准备好，就开工了!把火腿肠切成小丁，放在小盘子里;再把三个鸡蛋敲碎后，把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混;然后把青豆泡在小碗里：炒饭(幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了)好了，言归正传。
这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声，我往锅里倒了小些油，把锅爆香，再把火腿肠和青豆放下去炒几分种，一阵香气往一旁的.表弟飘去，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。
心想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢!于是又急忙把盐加了进去。再把火关掉。呼……终于大功告成了!
虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好!
一直最青睐春节，因为可以疯玩、可以享受天伦，更可以得到许多或大或小的红包。而每年正月初一，也是我整个寒假中过得最有意义、最难忘的一天。
夕阳西下，疲惫不堪的我们终于踏上归途。回家后，我躺在床上，揉着酸痛的大腿，回忆一天的艰辛，深悟一种道理：对于学习和生活中遇到的困难和挫折，我们应该勇于坚强面对，不能因为畏难而半途而废，也不能奢望不劳而获，只有脚踏实地、用我们的勇气、智慧和锲而不舍的坚韧，方能克服一切阻挠，踏平一路坎坷，并最终站上成功的彼岸。
早上，李老师说下午黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球，我开心极了，一直盼望着下午的到来。
下午一到时间，我就迫不及待地跑到操场上训练。不一会儿，就看见鲍老师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们马上被他们手上一串黄色的新足球吸引住了，大家都想要一个，但球只有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后，我们就可以用这些新球来训练了，真开心。
等我们安静下来，黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。一位是外国人，他皮肤黑黑的，看上去很结实，是巴西的外援。他还不会说中文，向我们招了招手，说了声“hello”，露出了洁白的牙齿。另外一位是中国球员，他很高，看上去非常和蔼。我们排好队一起合了影，训练就开始了。
第一个练习是跑动间的传球。我和赵子健一组，我们要么是传得太重，要么是跑得太快，失误了好几次;第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组，在此之前，我们是用脚弓停球的，但现在他教我们是脚底停球，我和赵子健不一会就学会了;第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球，但看了他们的动作后，才知道原来是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来，我高兴极了，这个技巧我学会了。
接着，我们还举行了一场友谊赛，他们三人(教练和队员)对我们整个校队(10人)，结果2：3，我们还是输了。
这次训练，我不仅学到了好多踢球的脚法，又学到了好多知识，真是一个充实的下午!
今天下午，学校要开家长会，昨天晚上，我和妹妹给爸爸妈妈打了电话，让他们来开家长会，爸爸妈妈都同意了，我们俩可真高兴，因为我们终于可以见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候，我就一直盼望着明天的家长会。
第二天，我就早早地起来了，希望下午快点来到。
下午终于来到了，我和妹妹快速地吃完午饭，穿上衣服，像一匹小野马奔向学校，我和妹妹站在道路两旁看一辆又一辆的出租车，心里想着：究竟爸爸妈妈会坐哪辆出租车来开家长会呢?高兴的时刻终于来了，看到爸爸妈妈从出租车里走出来，我象小鸟一样跑过马路，扑到妈妈怀里。随后，爸爸到妹妹的班去开家长会，妈妈去我的班开。我和妹妹在外面边玩边等他们。天气好冷啊!我的脚冻得冰凉冰凉的。就在这个时候，忽然，爸爸走出来了，我飞快地跑过去，爸爸说：“我该记的，都记了，可是，家长会还是没开完。”我说“爸爸，您既然该记的都记了，您就陪陪我们吧!女儿们可是很想念您的。”爸爸同意了，他说要领我们俩去逛街，去吃汉堡包。我可真高兴，因为，以前我说干什么，他总是摇摇头说：“太忙，太忙，没时间。”而这次，跟平常完全不一样，我们打车到了汉堡包店，爸爸给我们买了一小块蛋糕，叫我和妹妹一起吃。虽然蛋糕不怎么甜，可是吃在嘴上，心里美滋滋的。吃完蛋糕，爸爸还给我和妹妹买了好几个面包，让我们回奶奶家以后再吃。汉堡包吃完了，爸爸又领我和妹妹去书店，到了书店，我相中了一本钢笔字帖，妹妹相中了一本故事书，爸爸二话没说，就给我们买了下来，然后，爸爸就打车把我和妹妹送回奶奶家。在车上我就问爸爸：“您今天对我们怎么这么好呀?”爸爸回答说：“好几个星期没看见你们了，非常想你们。”说心里话我也非常想爸爸。
就从今天起，我不再和爸爸那么陌生了，因为我知道爸爸也喜欢我，跟我非常亲切。我真想亲切地叫一声：“爸爸，您真好!”
难忘的一天
一个暑假，我去三姨夫那儿去，到那里后。三姨先带我去买东西，还给我买了个游戏机。买完游戏机后就带我去吃饭，吃完后我就回家了。
回家后我便拿出来玩，哥哥看见了就拿过去玩。玩了一会儿我叫哥哥还给我可他不还，我就和他吵了起来。爸爸见后便把游戏机拿过去摔了，过了一会儿爸爸气消了。就把游戏机拆了，把那里面的每个部分的名称告诉我们。
这一天我们学到了许多知识。所以这一天是我最。
难忘的一天
今天，我和妈妈去老家的深山里摘西瓜。山路十八弯，在颠簸崎岖的山路上，行驶了很久，终于到了山上的卖瓜老农家。老农带着我和妈妈坐上一辆破旧的电瓶三轮车，沿着歪歪扭扭又险峻的山路，来到了山顶。这一路，真是惊险刺激。我坐在三轮车的兜里，紧紧抓住扶手，一动都不敢动，一伸头往下望去，崇山峻岭，绵延起伏，我们已在云端。
终于来到了瓜地，我长长地吁了口气，山上的风景可真美啊！森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我来到了西瓜地，妈妈忙着摘西瓜，我就偷偷跑到一旁欣赏风景，看！远处的房子像一个个火柴盒那么大，来来往往的人们像一个个移动的小黑点，真是一览众山小！
载着满车的西瓜，我们恋恋不舍地下了山。还有满满的回忆，真是啊！
难忘的一天
今年暑假，我参加了“快乐星球影星特训夏令营”，给我留下了许多美好的记忆。其中，让我最就是参加夏令营的第二天。这天是6月27日，星期六，下着大雨。
我们早上起床后，李教官带领我们一起去跑步，早上的风景真美呀!我们经过了一个美丽的湖泊，湖泊清澈见底，许多小鱼自由自在地游着;湖泊的旁边是碧绿碧绿的草地，青翠欲滴，草地上还有许多绵羊和山羊快乐地吃着草;湖的四周有许多高大的柳树，细细的柳枝迎风摆动，好像在举手欢迎我们;柳树的下面有数不尽的鲜花竞相开放。早上的景色真是令人心旷神怡!
早饭后，我们做了定向寻宝的游戏，就是在5米范围内寻找宝藏，我们男生一队，女生一队，我在草地里、花丛中仔细地搜索，终于找到了两个宝藏，剩下的我怎么也找不到，但是我的同伴却找到了。最后，我们男生队战胜了女生队，所有男生都高兴极了。游戏结束后，我们中午还吃了美味的午餐!
这一天，不仅让我感受了清晨美丽的风景，也让我明白了一个人的力量是有限的，只有发挥团队的精神，才能取得胜利!这一天真是令我难忘!
难忘的一天
早晨，太阳还没有完全升起来的时候妈妈就把我从梦中叫醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，透过薄薄地窗纱看见楼下的树被风吹得东倒西歪。“这么大的风让我怎么去上学啊！”我正抱怨着，妈妈看出了我的心思，“我一会送你去。”妈妈说。
匆匆吃过早饭，我不情愿的背上书包，妈妈把自己的大衣披在我身上，用围巾把我裹得严严实实的，好似一个“大胖子”。妈妈命令我坐在自行车后坐上，一路北上直奔学校。路上北风呼啸，像针一样刺在妈妈那冻红的脸上。妈妈怕我冻着不断的叮嘱我：“别动，趴在我背上。”妈妈吃力得蹬车前进。虽然寒风刺骨，但趴在妈妈的背上，使我感到我感到无比温暖，心里有种说不出的感动和内疚。
下午仍然北风怒吼，妈妈还是来学校接我了。我高兴得一下子跑到妈妈怀里紧紧地抱住了她。我抬头看见妈妈那张，被寒风吹得红红的脸，我的心像刀割一样的疼。回家的路上我紧紧地抱着妈妈，眼里不由得流出了泪水。妈妈怕我冻着把帽子、手套都给了我。自己却徒手骑车，当回到家时妈妈的手早已被冻僵了。
我用两只小手紧紧得握住妈妈的手，想给他暖和一下，可是妈妈连连说“没关系，一会就好了，只要你好好的，我冷点，没什么。快去做作业吧！”我被妈妈简短的话语感动了。她是一名教师，就是用自己默默的奉献教育，感染着我。我含泪走向了书房。
这一天，令我终生难忘！
油田一中初二心语。
难忘的一天
早上，李老师说下午黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球，我开心极了，一直盼望着下午的到来。
下午一到时间，我就迫不及待地跑到操场上训练。不一会儿，就看见鲍老师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们马上被他们手上一串黄色的新足球吸引住了，大家都想要一个，但球只有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后，我们就可以用这些新球来训练了，真开心。
等我们安静下来，黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。一位是外国人，他皮肤黑黑的，看上去很结实，是巴西的外援。他还不会说中文，向我们招了招手，说了声“hello”，露出了洁白的牙齿。另外一位是中国球员，他很高，看上去非常和蔼。我们排好队一起合了影，训练就开始了。
第一个练习是跑动间的传球。我和赵子健一组，我们要么是传得太重，要么是跑得太快，失误了好几次；第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组，在此之前，我们是用脚弓停球的，但现在他教我们是脚底停球，我和赵子健不一会就学会了；第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球，但看了他们的动作后，才知道原来是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来，我高兴极了，这个技巧我学会了。
接着，我们还举行了一场友谊赛，他们三人（教练和队员）对我们整个校队（10人），结果2：3，我们还是输了。