拥有优秀作文能力的学生能够更好地解决问题、表达观点和理解课堂内容。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注，小编挑选了一些范文供大家参考。
海洋的作文：蔚蓝的海洋
很多人，时常在会表现自己的孤独，当爸爸妈妈不在家的时候，当没有人陪你说话的时候，只是，这样的孤独，多是短暂和可以排解的，有一些人的孤独，似乎从一开始便尾随着，他们便是孤儿。
今天，天气晴朗，我和妈妈决定去二十一世纪书店，饱览一下群书。在过宽银幕前的天桥时，我看到了这样的一个情景：一位头发蓬乱的小姑娘，坐在一个有四个轮子的木板上，她的衣衫褴褛，脸色蜡黄，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧着一个破旧不堪的饭碗，看上去她的年龄比我小一些，大概八九岁的样子，我细细打量着他。突然，我发现他的双脚已经失去了，腿简直是皮包骨头。大概由于太饿了，她浑身发抖着，嘴里不停地喃喃着：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已经三天没有吃饭了，爸爸妈妈已去世，家中还有重病的爷爷和刚会说话的弟弟，求求你们给点钱吧!”他的声音并不大，略带嘶哑，但我能听出她已经哭啦!看到这里我的心仿佛刀绞一般，眼泪在眼眶里直打转。妈妈也沉默不语，注视着小姑娘。顿时，我感到有一种神奇的力量推动着我的手，我从口袋里掏出十元零花钱放进了小姑娘的饭碗里。小姑娘仰起泪流满面的脸，露出一丝微笑，对我说“谢谢姐姐。”我的心情平静了许多，对小姑娘说：“不用谢，这也是我的一点心意。”我静静地走向妈妈，只见妈妈的脸上露出会心的一笑，说：“我们武彦超长大了，知道用自己的力量去帮助别人，真了不起!”说着，妈妈又手搂着我的肩，慢步走下了天桥。
我在书店里，看了一些书，脑中那个小姑娘的身影挥之不去，我想，有时候我们的一点点爱，会给一些人满满的温暖，每个人都奉献一点爱，这个世界会沉浸在爱的海洋中。
【实用的海洋作文锦集六篇】。
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蔚蓝的梦作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
4月10日上午，12艘中国渔船在我国黄岩岛泻湖内进行正常捕鱼作业时，被一艘菲律宾的军舰堵住，该军舰曾一度企图抓扣中国渔民。正在这危机时刻，在附近执行巡航任务的两艘中国海监船及时赶到，阻止了菲律宾军舰的非法行动，并对我国渔民实施现场保护，随即双方舰船发生长达一个多月的对峙，几乎酿成武力冲突。
带着这样一个疑问我们一起走进我今天演讲的主题《蔚蓝的梦与海南同行》。
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡??”从不曾忘记，就是因为这首小学音乐老师教我的歌，震撼了我幼小的心灵，在不该做梦的年龄我有了自己的第一个梦——一个关于海洋的蔚蓝之梦！
海洋是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是我们人类最终的归宿，而在我心中却是为之奋斗，为之拼搏的一个梦。“海事兴”便“万事兴，民族兴”。亲爱同学们：当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手，共同高歌，带着我们蔚蓝的梦与海洋同行！与南海同行！
因为有梦，我了解了它——海南，素有亚洲地中海之称的南海！它分为东沙、西沙，中沙、南沙四大群岛，在这四群岛内分布着大大小小上千个岛礁，他们像一颗颗璀璨的.珍珠撒在我国的南海，黄岩岛就是其中最亮的一颗！
也许因为它拥有巨大的水产资源，也许因为它拥有丰富的矿产资源，也许因为它是沟通两大洋联系三大洲的海上枢纽，也许因为它是我国重要的能源和贸易通道。。。。。故引来诸多国家的侵占，越南，菲律宾，马来西亚等国，共侵占我南海大小岛屿达50个之多，做为南海主人的我国，仅仅保有8个，多么汗颜的数字！多么惊人的比例！我的梦也因此不再只是梦，而是一个根深蒂固于我心的目标，方向！
黄岩岛告急！南海告急！！中国的海洋的告急！！！
我们不能忘记：汉武帝开创大一统，四夷臣服；唐太宗兴立贞观盛世，万邦来朝;成吉思汗铁骑西征，所向披靡；康熙大帝攘外安内，中兴中华；郑和下西洋，开拓万里波涛!
我们也不能忘记：殷人东渡的奇迹，徐福出海的智慧，海上丝绸之路的繁荣，还有郑成功收复台湾的盖世气概！
我们更不能忘记：母航战争，西方列强沿着海岸线从南打到北，日本1879年侵占的硫球，1895年侵占的台湾，曾经失去的还有1553年的澳门，1842年的香港，18的威海卫，广州湾，九龙，旅顺，大连等等，那是一段八国联军携手侵华的历史！
不！不能！不可能！我们怎能听之任之呢？看：我海军已不再是从前外国人口中的破铜烂铁，东海，南海，北海三大舰队，雄壮威武；驱逐舰，护卫舰，巡洋舰，核潜艇等海上利器一应俱全，在不久的将来，还要服役属于我们的母航及其战斗群。再看：我海军单舰环球航行，多舰在亚丁湾护航，舰艇编队突破西方封锁我国第一，第二岛链进行远洋军演等征服海洋的壮举，足以捍卫祖国的海洋利益，足以让欲侵占我南海岛礁的菲律宾等国望而却步！只要有我们在，有我们的舰队在，决不会让中华民族的苦难历史再重蹈覆辙！
沧海横流，方显英雄本色！抚今追昔，中华健儿当自强!作为一名中学生，一个建设祖国的栋梁之才，只有用我们的实际行动：努力学习，奋发图强，方能继往开来，方能续写今日海洋中国之辉煌！同学们，让我们携起手来，把爱国之心化作报国之志！让我们蔚蓝的梦一路与海洋同行！与南海同行!我的演讲完了，谢谢大家。
蔚蓝色的海洋作文
蔚蓝色的大海，对于从小生长在黑龙江的我，无疑是充满诱惑力的。在5月我到了辽宁省营口，那一片海就这样慈祥的看着我。
乾为天，高高在上，坤为地，厚德载物。凡夫俗子，只能立于厚土之上，仰止于高天。而水，却在远方与天相接，给了我们凡人无数的怅惘。真的愿意身轻如燕，如武林高手一般点水而过，奔向那与天相接之处;真的愿意肋下生出双翅，飞向天水相连之巅，却不知这污浊的肉身，是应当没于水中，还是立于天下？常喻女人娴静如水，今日才明了水是如此的娴静，柔柔的，低下头，只轻轻地荡漾着。张爱玲笔下的女子，融进女子姿态万千，或沉静或辛辣或低敛或张狂，而我，极为喜爱《倾城之恋》中的流苏，就是被刻划为善于低头的女子，有的女子善于说话，有的女子善于做事，而你，是善于低头的。“最是那一低头，恰似水莲花无尽的娇羞。”惹人疼爱、让人喜欢，却只能远观而不能亵玩。
《道德经》的作者老子及其推崇“上善若水”。因为水养育生民，灌溉农田，利万物而不争。纵横四海，内蕴无限，功成之后却只流向最低处。静默着，完全没有邀功的呱噪，沉吟着，唯恐惊扰了谁的清梦，垂首着，常思自身之不足，怅惘着，这似水流年的匆匆。位于低谷而不躁怒，处于劣势而能守静，虚位以待，死水泛动微澜;蓄势而厚积，待天时一到，凭地利一方，以人和为本，便可恣肆汪洋，汹涌狂奔！
倘若做人，尤其做女人，有水般柔情，海般胸襟，与天衔接而不妄尊，地处卑下而不气馁，与硌硌砂石相拥，与肮脏厚土圆融，感恩生活之锤炼，安享环境之煅冶，淡然待遇之不公，安于卑下而不争！
有了这样的心态，怎么会不幸福呢？
呼吁：拯救蔚蓝的海洋作文
未来是海洋的世界，在不久的将来，海洋将会成为人间乐园。
未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片汪洋。这时，人类便可在海中生活，海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深，在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同，所以常见的潜水病不会发生。
海底城外表像一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个大鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的'透明玻璃，异常坚固，绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃，可以欣赏到绚丽的珊瑚美景，观赏鱼儿自由嬉戏，多么美妙啊！
但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢？这也不是问题，聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按“转换”键，机器便自动将海水进行淡化，经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序，苦涩的海水就变成可以饮用的淡水，从水龙头中流出。怎么样？够酷吧！
有人可能会问了：这样的海底城安全有保障吗？我可以负责任地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊！
虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭借人类的聪明才智，总有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧。
呼吁：拯救蔚蓝的海洋作文
今天，爸爸带我去辽宁抚顺皇家海洋乐园游玩，它号称是亚洲第一海洋馆。9点钟，我高兴地跟着爸爸出发了。路的两边绿树掩映，千姿百态，地上的小花笔直的一排排，让人目不暇接。
一个小时后，我们到达了目的地，那里用人山人海来形容一点也不为过。旅游散户的小车四排一行的能排出一里多地，车牌照有辽a、辽e、蒙a、吉a、吉e、黑a、蒙e，团体游的大客车也很多。
我们首先进入了海底世界，只看见里面人头攒动，想找到一个人的空档拍照都很难。只有走近才能看到展示窗里的各种各样的鱼，琳琅满目。我看到了大鲨鱼，有一条足有两个普通人身高一样长，它有锋利的牙齿，在水里游来游去，有时还翻滚，真的很可爱。
接着我们到了热带丛里，我看见了一只大海龟，它的背甲犹如一台38寸的'电视机那样大，一动不动地望着游人，最让我感兴趣的是，一只只小猴子跳来跳去，一只爬这儿，一只跳那儿，还有的攀着枝条荡秋千。
最后，我们来到了夏威夷冲浪馆，冲浪馆里就更好玩了。那里有金黄色的沙滩，躺在上面很舒服。海里的人很多，摩肩接踵地浮动着，有的还在打水仗。不时的还有一米多高的海浪涌过来，冷眼望去，跟真的海面一模一样，设计师们真是巧夺天工，把这里的打造的惟妙惟肖，让远离的海边的人们也能享受到大自然的欢乐，真不愧是亚洲第一海洋馆。
我加入了冲浪人群，我往下一蹲，哧溜一声就滑下去了，速度越来越快，就好像飞起来一样，然后啪的一声就落到水里了，水花四溅，可真够刺激的，这样有惊无险的一幕，大家都在循环地上演，享受着这种刺激带来的快感。
不知不觉已经下午4点钟了，人们还在兴致勃勃地嬉闹着，我也依然流连忘返。就要黄昏了，我们只好依依不舍地离开了，回头我望着皇家海洋乐园两边柱子上的小海豚，仍在那里微笑，犹如欢迎再来的意味，我心里想，我还会再来的。(文/刘昊林)。
呼吁：拯救蔚蓝的海洋作文
来到青岛的第三天，我们听说有一个叫极地海洋世界的地方。一听到海洋两个字，我心想：海洋里一定有许多动物。一进场馆，我就看见了许多我没有见过的动物。我看到了北极熊。那层雪白的毛就像一件厚厚的大衣。北极熊躺在那里是一动也不动，连我叫它，它也没有一丝一毫的反应，怪不得是只好吃懒作的家伙，又肥又胖。接着我又看见了一个家伙，那就是调皮可爱的海狮了。它的肚皮像一个极大无比的圆西瓜，扭来扭去，真是个惹人喜爱的家伙。它的眼睛一直瞪着我，仿佛在说：欢迎来到海狮的世界。走着走着，我看到了一群在水里游来游去的小可爱，那就是企鹅了。
企鹅看上去是一只不爱动的小动物，可是只要有围观的人们，它们就会情不自禁地跳下水，在水里表演跳舞，跳得时候还会把自已的身子贴到玻璃窗上，向人们打招呼。当我走到另一个水族馆时，朝底下一看，发现了四只大白鲸。它们身体庞大，眼睛像一颗黑亮黑亮的.大葡萄。它们跃出水面，像是欢迎咱们的到来。我们来到表演馆，看水上动物的表演了。我看到了白鲸的表演。白鲸听着工作人员的指挥，跟着音乐，一会儿抬头，一会儿向左右摆动，这些高难度动作，让人对白鲸刮目相看。接着是海豚表演。海豚们跳出水面，高高碰到了挂着绳子的皮球，这一幕响起了热烈的掌声。
接着就是海狮了。主挂人让它向大家鞠躬，可它却无动于衷地趴在地上。不过一给它喂了些食物，它马上向大家鞠躬开始表演。原来是一只贪吃的家伙。海狮头顶上套了个呼拉圈，转啊转，就是不掉下来，我看得都晕了。我想我要是跟它比赛，肯定会输给它，它可真是我的超级偶像。游玩极地海洋世界的旅程结束了，我恋恋不舍地离开了。这真是一个让我难以忘怀的地方呀！
蔚蓝的梦作文
平凡的人，也会有不平凡的灵魂，静守着孤独与寂寞，也能创造出一个又一个奇迹；即使，听到的是冷冷风声，看到的是满眼黄沙，感受的是狂风暴雨，亦可画出人生的坐标。一份承诺便是一生肩负的责任，有一种生命化作永恒，有一种铭记叫称为安全。在风雪中、在雨水里、在炎炎烈日下，他们的身影，就是这绵延不绝线路上的一颗颗劲松，坚忍不拔。
他们还有一个名字，叫铁路工人。
火车的一声长笛那么轻易地划破了我所有的领悟，站场的灯光凄凉了整个雨后的夜晚，那趴满一地的轨道，蜿蜒、交织、静默的如一个随遇而安的人生，其实我也喜欢那种随遇而安的慵懒，随遇而安并不代表没有理想与抱负，记得那天晚上我们工队的小伙们还有老师傅聊天时，谈到了理想，我说将来希望能做到段长，可是这个理想却引来了大家的嘲笑，可怜的他们却把我当成了笑话，我也笑了。我清楚地知道自己想要什么，远涉两千多公里来到这里难道我要混日子？殊不知每个想混日子的人终将会是生活的傀儡。
在这个青黄不接的年纪，走进过岭南的温馨，只期望还可以抓住青春的尾翼，再去欣赏一番江南的烟雨，南国风情的惬意罢了，人生的版本真的太多了，而我会做真的自我。
戏剧般的存在了这个新的.城市里，在这个雨滴也静默了的夜幕下，车灯，霓虹，看似繁华却又倍显丝丝的落寞。踏上新的征程，瞬间的美好，注定需要百季来淡忘，只愿雨花般散落的记忆，能清澈那双模糊的双眸，无论你十指怎样相扣，依然走漏，而那些青葱岁月也一幕幕流逝。既如此，何不沉默，成熟的标志，就是如何坦然自若的去沉默，如此，便给了自己一个自欺欺人的交代。
然而依然有梦，梦里的你还好吗？还有那么多一起走过的一起疯过的你们，都还好吗？
呼吁：拯救蔚蓝的海洋作文
未来是海洋的世界，在不久的将来，海洋将会成为人间乐园。
未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片汪洋。这时，人类便可在海中生活，海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深，在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同，所以常见的潜水病不会发生。
海底城外表像一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个大鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的'透明玻璃，异常坚固，绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃，可以欣赏到绚丽的珊瑚美景，观赏鱼儿自由嬉戏，多么美妙啊！
但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢？这也不是问题，聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按“转换”键，机器便自动将海水进行淡化，经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序，苦涩的海水就变成可以饮用的淡水，从水龙头中流出。怎么样？够酷吧！
有人可能会问了：这样的海底城安全有保障吗？我可以负责任地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊！
虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭借人类的聪明才智，总有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧。
呼吁：
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呼吁：拯救蔚蓝的海洋作文
一转眼，已经到了25xx年，以前那个美丽壮观的地球再也不存在了，地球人生活的地方是一个肮脏的球体，是因为人们不去保护环境，反而随意破坏地球的'生态环境。空气中氧气少地可怜；水资源严重缺乏；森林一天天沙化。地球人处在水深火热之中。
在茫茫宇宙中，外星人都在议论地球，说它以前怎么怎么好，现在怎么怎么脏，都在为地球人感到惋惜。突然，一辆彩色飞碟直向地球飞去。外星人都大喊：“别去，那是地球！”“我们知道。”原来，那是x星球小学五年级的学生龙龙和林林，学习了许多有关地球的知识，对地球产生了极大的好奇心，好奇心驱使他们产生了去地球一游的想法。
飞碟在正常行驶，突然，屏幕一片漆黑，怎么了？？警报器警告说：“警告警告，马上接近地球。”原来，已经快到达地球了，可屏幕怎么会一片漆黑呢？一查看，哎呀，地球的保护衣臭氧已经被人们破坏了。这时，警报器又警告说：“警告警告，现在距离地球还有1000米，将在5秒钟之内降落在地球的一片沙漠上。”“5~4~3~2~1。降落。”降落了，龙龙和林林感到呼吸困难，赶快带上氧气瓶，一想，不行呀，地球上这么多人，哪来那么多氧气呢？我们要拯救地球龙龙一看，还有一瓶空气清新剂，林林赶紧把飞碟飞起来，看准时机，龙龙把空气清新剂往地球一喷，哗！地球一下子变干净了。太好了！！
蔚蓝的梦作文
我怀念我的家，那一片毫无杂质的湛蓝，如同清澈的涓涓细流从心底缓缓流过，渐流渐远了。
我有一个清纯亲切的名字――海豚。我是大海的女儿，拥有者泛蓝的皮肤，和一双最引人注目的，如同尾巴浮动的那片海水一样――澄澈的双眸。
海，是我的家，是一切生命的源头。它有着我最喜欢的蓝衣裳，却绝不显得单调。清晨，太阳大赐恩惠，它把光芒洒向大海，波光粼粼的，温暖得我会急迫地跃出水面，沐浴在一片金光下，感谢朝阳。夜晚，月亮则披上清辉，白中透黄的淡淡微光，让在海底下的我感到无比的安宁。
我的家，是蓝色的。抬头，是苍穹一望无际的蓝，潜伏着的，是凉快的，可望不可即的蓝。有时，当我置身于海底，透过被海风吹得纷飞的海藻，甚至分不清哪种蓝是天空的色彩，哪种蓝是海妈妈那宽阔的衣裳。只是隐约地觉得，它们融为一色了，这，就是所谓的：“海天一色”吧。
我时常跃出水面，一个跟斗，在天际间留下一条若有若无的美丽弧线，溅起白色飞舞的浪花。有时调皮地在海底里，一甩尾巴，挥动鳍儿，和同伴们争先恐后地比赛游泳，却不顾着被扯断了的碧绿水草。有时还与家里的小鱼玩过家家，这个是“奶奶”，那个是“爷爷”，还有“二姑”、“三舅”，叫得不亦乐乎。
可是，这一切都已成为过去。失去了，还会再拥有吗？眼角突然泛起泪花，朦朦胧胧的.，看不清海妈妈那憔悴的脸庞，蔚蓝的衣裳何时沾上了污迹？无知的我使劲地游着，想把它们弄掉，却似乎毫无用处，只是疲倦地喘不过气来。
我的奶奶告诉我，海妈妈已病入膏肓，我只是噙着泪水，缓缓离去，连自己哭泣的声音，都听不见了。
湛蓝的天空也染上了死寂的黑色，和海妈妈的一样，漆黑的，没有尽头。海底里，碧绿的水草已随记忆的小船飘荡而去。
海藻妹妹，请你回来吧，你一定是被我气走了的吧，请你回来吧，我要......给你......道歉。我抽泣着，喉咙如被石头哽住，说不出话来。
我对着浑浊的天空用力嘶叫，泪水一股一股地涌了出来，带着几许混在透明色泽的乌黑。我的眼眸不再明亮，再也不会清澈了，而是蒙上了一层死灰，是那样的暗淡无光。
回应我的，只有从耳边掠过的“嗖嗖”的海风，你们――。
眼前的光亮渐渐减弱，我坠入了黑暗的深渊。
眼睛闭上了，睫毛上沾着挥之不去的泪珠，我的世界，从此失去了光明。
“也许在梦里，才会拾回那片蔚蓝的记忆吧。”
再见，妈妈。
我会再梦里找到你的。
再见，我的朋友，and，myblueworld......
蔚蓝的海
沿岁月浪花弹一曲青春之莽阔。
将拔响的信念放进小舟颠簸。
让心张开再张开。
一腔激情如涌浪奔向前方。
层层思绪。
染红天边那一抹血色。
一如瀚海之磐石，大潮挤压。
轻舟。
淹没，再淹没，它总是不断又升起。
朝海天一色荡去。
《蔚蓝的王国》教案
指导学生反复朗读课文，感受作者在文章中寄托的美好情怀，品味文章优美的语言，体会语言的魅力。
诵读法、讨论法
一课时
一、导入新课
同学们见过大海吗?喜欢大海吗?为什么喜欢大海?今天，让我和大家一起来欣赏一下，俄国著名作家屠格涅夫梦中的大海是怎样的一幅画面，寄托了作者怎样的深情。
板书，并介绍作者。
二、整体感知课文
学生速读课文，注意下列问题
1、积累词语(划出生字、词，圈点出你认为用的特别好的词语)
2、了解课文大意
三、质疑、探讨、释疑解难
1、师范读，要求学生：
1给生字词正音
2根据对课文内容的理解，用通俗的语言，解释标题
3发现问题(把你不懂的地方划出来，可以前后互相讨论，如果仍有疑问，可提出在全班交流。)
学生可能提出下列问题：
1、开始部分的“充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国”，是什么意思?
2、第4自然节“头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海”是指什么?
---------
学生可通过讨论交流，解决以上问题。教师可适当点拨，归纳.总结，明确答案。
2、师生探讨
“周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——
四、梳理巩固
1、作者展开丰富的想象，描写了如此神奇美丽的大海到底要表现什么呢?
学生可各抒己见
2、指导学生朗读。对开头和结尾，仔细品味，应该采用何种语气进行朗读。
然后指名让学生进行配乐朗读片断练习，品味语言的优美，感受作者在文章中寄托的美好情怀。
五、知识迁移
俗话说，日有所思，夜有所梦，请运用丰富的想象来写一篇自己曾做过的梦。
六、板书设计
蔚蓝的王国
屠格涅夫
蔚蓝的大海
蔚蓝的天空理想的王国
蔚蓝的王国
蔚蓝的天空作文
匆匆地走了好远好远，转身才发现似锦的流年已留下浅浅的脚印，参差不齐地错落在身后，没有鲜花没有掌声，只是，却充满着苦涩辛酸，欢笑离别，更多的是泪水。我努力扮演着自己的角色，拼命地抹煞曾经，做着自我，一个平淡无奇的小女孩就行。
转眼即逝的繁华在我脚下跳动着平淡着旋律，春花秋月的美好难以得到，我不奢望什么，什么都不会奢望，只是静静地走着。为何在我不知不觉中时光再次从我肩头擦过。十八岁，多么陌生而又熟悉的数字啊，没想到如今的我竟也面临着十八岁的大门。尽管十七岁的季节阴冷而又多雨，可那些回忆却足以驱散阴霾，虽然劳累，可是都那么甜蜜。十八岁的天空又会是什么样的呢？是否还会充满忧伤，充塞着泪水。我宁愿永远也不要踏进，这颗碎片般的心早已摇摇欲坠，我努力保持着，努力拼凑着，如今伤口处却还隐含着淡淡裂痕，我怕，怕那些作口再次崩溃，那歇斯底里的痛缠绕全身。我努力避免着，避免着任何人，包括我自己的触碰。
累了，趴在原地，心尺胆颤地不敢喘息，只怕空气吹裂伤口，很小心地保持着。如此般的小心，我十八岁的花季怎样？我不敢想像。
只是累的时候便歇，燥的时候便玩，困的时候便睡……。
不再醒来，没有了未来，我不再惧怕。
泪水太湿，伤口太湿，而我，还是放不下，该怎么办？
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蔚蓝的青岛作文
青岛是一座美丽而繁华的海滨城市，在这里有着许许多多的景点供你参观游览：
有了那蔚蓝的大海而举世闻名，因为有了那青岛人纯洁无瑕的心灵所铸成的“微尘”工程而颇负盛名，更因为有了在蔚蓝的大海所衬托下的“海尔”、“海信”“双星”。这众多的国家的龙头企业，才展现了这般美不胜收。
海水是皎洁无比的蔚蓝色。海波平静时，微风吹过，一望无际的海面泛起了千万个绝细的小皱纹;在阳光照射下，金光灿灿的水面波光粼粼，显得温秀可喜。偶尔飞过几只可爱的海鸥，在蓝天碧海之中，鸣叫着，翱翔着；·一切的一切，都显得温馨和谐。
2008对每一个中国人来说，是难忘的，是自豪的，而作为帆船之都的青岛人，更是倍感欣慰。
可是，万物之事都在不停得发生着变化。当邻近奥帆赛时，出人意料的事情发生了——在这蔚蓝的大海上，漂来了无数墨绿色的浒苔，冷漠无情的占领了整个海岸。从那天起湛蓝色的海洋，变成了墨绿色的海洋，它的毒气让整个海洋的鱼儿们努力的挣扎着，甚至因海水中缺氧而死亡。那曾经自由飞翔的海鸥也无影无踪，那碧蓝的天空变得死气沉沉。
我坐在电视机前看到此情此景心中焦急万分，心急如焚。可一切困难是压不垮中国人，难不住团结一心的岛城人民。
正在这时，一位位人民子弟兵全副武装，为了人民的健康生活，为了青岛的美丽景观，为了奥帆赛的按期顺利开幕，展开了一场与大海较量的战斗。他们一个个精神抖擞，手拿铁铲，不怕酷暑，夜以继日的`辛苦劳动着，不断跟浒苔作斗争。在那墨绿色的海岸边，涌现出一位位热心爱岛的青岛市民，也志愿地参与了那场还我大海，整洁海岛“战斗”。人人的手里都提着一包浒苔，肩上扛着一包浒苔，一步一步艰难的走着。在这一张张感人的图片中，一个小朋友吸引了我的目光，他正蹲着用唯一的一只手不断地把浒苔运到岸边上。比起那些身高力壮英勇顽强的战士们，显得微不足道，但他仍然在用弱小的身体在为青岛做出贡献。我从他那双炯炯有神的眼睛里，体会到了他那无私奉献的精神和对青岛的挚爱之情，眼前的一切，刹那间使我的眼睛湿润了。
很快，那些浒苔经过岛城市民和人民子弟兵的艰苦劳动，终于消失的无影无踪，碧蓝的海水依然拍打着礁石，鱼儿们又回到了清澈的“家园”，在快乐戏水，海鸥欢快地在还空中自由飞翔，大海重新露出了波光波光粼粼的笑容。
青岛因为有了他们才会蔚蓝，因为有了他们才会秀丽。我心中这蔚蓝青岛永远亭亭玉立。
蔚蓝的天空作文
黑压压的乌云笼罩了整片天空，习惯性地仰望，竟看到一阵绝望。
高二的生活几乎将我从这个世界里隔绝，考上大学，“理所当然”地成为了我们唯一的使命。我们疏远了人群，疏远了亲情、友情，我不知道这样的生活会改变些什么，是如愿以偿地考上大学，还是从此冷漠地对待一切人和事？不得而知！校园里的香樟散发着青春的味道，我所惧怕的味道。我的青春，让我厌世。不止一次地将刀片抵在脉搏上，我不知道我的血肉之躯能不能与锋利的刀片抗衡。也许对这个尘世还有太多的留恋和不舍，我没有让它们较量。
我相信，天空依旧会蔚蓝。
乌云渐渐地消散，心情也好了很多。抬头望着天空，我看见一丝希望掠过。
我以最孤独的姿态走过一条大街，当一个陌生小孩拉住我的衣角，笑着喊我姐姐，从他单纯、清澈的眼神中，我看见了曾经的自己。是的，曾经，我也有着单纯的眼神，灿烂的微笑。现在，我不知道我还拥有什么，还能拥有什么。我只希望，这个圆滑的社会不会将我最珍贵的东西抹杀。
我相信，天空依旧会蔚蓝。
乌云已经散开，拾眼看，希望挂满了天空。
我努力使自己的生活不再孤单，于是，我不再在每个周末不迈出家门一步，不再忽视身边那些关心我的人。原以为会一直烦闷的生活，也就这么快乐起来。简单而质朴的快乐，给我一种动力，勇往直前的动力。我知道，只要肯对生活微笑，它也会对你微笑。
我相信，天空依旧会蔚蓝。
乌云后的第一缕阳光温暖地照在我的脸上，看着熟悉的天空经过苦苦的等待，它终于蔚蓝了。
朋友说，其实天空一直是蔚蓝的，只是乌云遮住了它，遮住了我们的视线。只要我们心中充满希望，即使有乌云，天空依旧会蔚蓝。
是啊，不管何时何地，只要有希望，天空依旧会蔚蓝！
《蔚蓝的王国》教案
师：同学们见过大海吗？喜欢她吗？我也很喜欢大海。
师：谁愿意把你与大海的亲密交往的感受说出来，让大家分享你独特的体验。
有这样一位作家。
他出身贵族。
却以一个猎人的名义。
写下了对农奴的同情。
有这样一位作家。
为纪念一个朋友的逝世。
快乐地坐了一年的监牢。
而监狱，却成就了他反农奴制的名篇。
有这样一位作家。
吟诗歌出道、洒随笔成名。
而后又凭着多部大块头的小说。
赢得了“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号。
有这样一位作家。
旅居法国、病魔缠身。
却在逝世前用了五年写下了。
饱蘸激情的八十三篇散文诗。
师：（接着读下去）虽然他已化作尘土，离我们远去，但他的思想和人格凝聚在他的作品里。阅读他的作品，就是在和文豪对话；学习他的作品，可以让我们的心灵彼此碰撞，因为“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
师：请同学们默读课文，思考一下你从文中读出了什么，感受了什么，也可以说说自己的看法和疑问。然后全班交流。（提醒：读书手拿笔，“不动笔墨不读书”嘛）。
师：不管怎样理解，这都是我们阅读的收获，只要言之有理讲得通就行，因为“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。但有一点要明确，不同的理解就应有不同的朗读、不同的布景。下面我们以小组为单位组成《蔚蓝的王国》电视散文诗摄制组，请推选导演、副导演、场景布置、主朗诵人各一人。请小组讨论：你认为这篇散文诗该怎样来拍？（画面与课文的和谐、要不要添加辅助工具音乐、浪声等，读的人怎样来读）。
师：（完成讨论记录）。
组员姓名。
发言态度。
个人观点。
1、积极；2、较积极；3、被动。
1、积极；2、较积极；3、被动。
1、积极；2、较积极；3、被动。
1、积极；2、较积极；3、被动。
主持人： 记录员： 。
2004年 月 日。
师：散文诗是一个独立的文学样式，它有点像诗，具有诗的气质，又有散文的灵活。有人说：散文诗是散文和诗熔炼成的合金，结实、厚重，内涵丰富。又像是压缩了的弹簧，具有浓厚的激情和内在的力度。如果把这篇散文诗匆忙浏览一遍，那是不容易体会其中的精妙的。难怪屠格涅夫把这些散文诗寄到《欧洲导报》杂志发表时，他在序言里请求读者不要一下子把他们全部“浏览”完毕，而是建议“今天一篇、明天一篇”地慢慢细读。
下面发挥集体的力量，请同学们画出能触动你心灵的句子，在句子旁边写下批注。比如老师对这句感觉特好，我在句子旁边写到：“ ”两分钟后我们再来交流。
【教师的评价语要紧紧围绕想像做文章】。
师：还有哪些问题？
师：今天的学习同学们有什么收获呢？
师：【总结】。
师：作业 设计（以下作业 只需选做其中的两项）：
1、课后搜集关于“海”的作品，并做适当的摘抄。
3、把《蔚蓝的王国》改写成一般现代诗，体会散文诗跟一般现代诗的差别，可用摘句子的方法。
4、以“海”为话题，写一篇想像文，体裁字数不限，只求能代表你最高的想像水平。
5、读一读《海之梦》，读后写出你的体会，或者是改进的思路，可以寄信给他（来信必复），也可以发email：，还可以点击语文天地网百草原文学社在该文后点评。
梦中人 我 伙伴女人（学生画出来）。
梦中景 大海小船 仙岛 花鸟（学生画出来）。
梦中情 生活青春 爱情 人生。
你的回答令我耳目一新。
你的观点与我产生共鸣。
你的回答使我们刮目相看。
佩服你深刻的发言。
为你独到的发言喝彩。
实验中学的学生，亚克西。
**班的同学不一般，声音比铃声还脆亮。
你的思想促使我有了新的想法。
你的声音真好听。
蔚蓝的天空作文
今天的天空格外美丽，让人看了好想飞上去看一看天里面究竟是怎么样的，给人的感觉很清爽、很舒服。也许因为我今天心情特别好吧，我好象体会道它在向我招手！
天空蓝蓝的，有几片淡粉色的云朵，好轻，好柔，让人不禁想伸手去碰一下它，感受它的轻柔，它的美丽。
余辉在那边照耀着，每周五都会出现这种美丽的景象，但我每次都会有新的感触。
天空是神圣的象征，是智慧的象征，也是庄严的象征。想到这里，我心中无比澎湃。天，无比辽阔。它仿佛离我很遥远，却又像近在咫尺。觉得自己很渺小，成天在人行中穿梭。
我不明白，人生在世，究竟追求的是什么，又寻求着什么？每天都不知道自己想要做什么，只是一昧地去做连自己都不清楚的事。我不要这样。我相信，有一天，我会真的在云海里，向着远方的天空，说一声：“你好吗？”
蔚蓝的天空作文
在我们享受幸福的时候，请不要忘记与此同时和我们同龄的那些孩子们。
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪檫干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
在刚刚过去的20世纪，战乱，贫苦，使一些人陷入困境，更让我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他们吃不上饭，睡不好觉，学不了习。这些让我的心久久不能平静。
在贫困山区的孩子，眼神中充满了求知的渴望，破旧的衣衫在风的吹风下更显出了他们的贫寒。让我们伸出援助的双生吧！送上一块还没有用过的新橡皮，送上一件还没有穿过的新衬衫，送上一些书和本。让他们也拥有一片蔚蓝。
曾在报纸上读到这样一个故事：在地狱中众人围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。
这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。
大爱无言。我们在幸福地生活的时候请不要忘记施爱：在假日里在妈妈的带领下我到了白城市的东风乡，时节正是初春，看到了我的同龄人脏兮兮的在地里放鹅，我问他，为什么不上学。他回答，没钱。流着泪说，想上学。听妈妈说，在农村读完中学的花费只是我的半年的零食费用，我落泪了，于是我定下计划，每到学期开学我都给他捐助一些积攒的零用钱，我的微乎其微的援助让他重返课堂，我很欣慰。我能帮助的只是一个人，希望我们都行动起来吧，因为爱，能使枯树发芽，能使黑暗变光明，能使枯干的心灵滋润起来。
黑暗不能趋走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽动仇恨，只有爱心才能做到。
我相信，我赞助的这个孩子一定能成为国家的栋梁！
爱就是充实了的生命，让我们爱别人吧，这样一个美好的世界将喷薄而出。
爱是亘古长明的灯塔，爱是戈壁滩上永不倒下的白杨，时时刻刻撰写着生命的华章！让我们共祝愿：世界的明天会更好。因为有你我的爱的付出！