心得体会是一种积累，通过整理和总结，我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。接下来是一些关于心得体会的范文，希望对大家写作有所启发和帮助。
新春诗歌朗诵会心得体会
新春是中国传统的重要节日，每年到来之际，各种庆祝活动纷至沓来。而其中最受欢迎的要数诗歌朗诵会了。作为一个文艺爱好者，这次新春诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。
二、精彩的演出。
这次诗歌朗诵会采用了多种形式，包括诗歌朗诵、合唱、舞蹈等，为观众呈现了一场文艺盛宴。朗诵者们在舞台上展现着自己的才艺，他们用铿锵有力的声音、优美动人的姿势将诗歌的韵味淋漓尽致地展现出来。合唱团的成员们以激昂的歌声嘹亮地唱出了春的美好；舞蹈表演更是热烈欢快，给人一种充满生机的感觉。整个诗歌朗诵会令人陶醉其中，仿佛置身于春天的花海。
三、诗歌的魅力。
诗歌是一种独特的语言艺术，具有丰富的象征意义和情感表达能力。在这次诗歌朗诵会中，我重新认识了诗歌的魅力。每一首诗歌都有着自己的特点和内涵，通过朗诵者们的演绎，这些诗句变得更加生动有力。譬如《欢乐颂》中的“无论滚滚长江是充满了忧愁”，表达了对生活中不幸遭遇的悲伤与无奈。再如《悯农》中的“农人脱略缃裙，低头丧气若穷途”，描绘了农民艰苦辛勤的生活。这些诗句通过鲜活的语言和动人的表演，引起了观众的共鸣。
四、情感的传递。
诗歌朗诵会不仅仅是文艺演出，更是情感的传递。在这次活动中，朗诵者们用真挚的感情和激情的表达方式，将心中的梦想与所朗诵的诗句融为一体。正如《乡愁》中的“中有一潭，桃花万顷，不及汪伦送我情”一样，诗人通过这样深情的一句诗句，传递出对故乡乡愁的表达。观众们在演出过程中不仅仅是享受文艺表演本身，更是与朗诵者们一同体会其中的情感，感受到了深深的共鸣。
五、对自己的启发。
这次新春诗歌朗诵会给我带来了很多的启发。首先是对诗歌的热爱和理解，我被这些深入人心的诗句所打动，也对诗歌的内涵有了更深层次的认识。其次是对舞台表演的兴趣，观看演员们的精彩表演，我也想尝试着走上舞台，将自己的情感通过舞蹈表达出来。最后是对人生的思考，诗歌朗诵会中的诗句启示我要珍惜眼前的生活，同时也要加倍努力，追寻自己的梦想。
总之，这次新春诗歌朗诵会带给我很多收获和启发，无论是欣赏诗歌的韵味，还是感受到深深的情感共鸣，都让我对诗歌有了更深刻的认知。通过这次活动，我对舞台表演也产生了浓厚的兴趣，并对人生的意义有了更多的思考。我相信，这场诗歌朗诵会给观众们留下了美好的回忆，也为新的一年注入了温暖与希望。
新春诗歌朗诵会心得体会
近日，我有幸参加了一场新春诗歌朗诵会，这是一场以诗歌为载体的文化盛宴。通过这次活动，我深刻体会到诗歌的魅力和朗诵的艺术，也对诗歌的内涵有了更深入的理解。
首先，这场诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。当诗人们一首首婉转动听的诗歌从他们的嘴中倾诉出来时，整个会场顿时充满了艺术的氛围。有的诗歌悲壮激昂，如《赞歌》；有的诗歌温馨甜蜜，如《春风》；有的诗歌优美动人，如《玉树临风》等等。每一首诗歌都有其独特的情感，让听众陶醉其中，久久不能自拔。诗歌朗诵的声音，有时高亢激越，如流水奔腾，有时柔和细腻，如丝丝细雨。这些声音在会场上交织成一幅幅美丽的画面，打动了每一个听众的心灵。
其次，诗歌朗诵会让我更加深刻地理解了诗歌的内涵。诗歌是一种文字表达的艺术形式，它不仅仅是一种舒发心情的工具，更是一种凝聚心灵的媒介。每一首诗歌背后都有着诗人丰富的情感和深刻的思考。通过朗诵，诗歌的意境更加深入人心，触动听众的内心。在这个过程中，我感受到了诗歌的美妙与力量。它不仅可以激发人们的思考，引起人们的共鸣，也可以传递诗人对生活、对人生的思考和感悟，给人们带来启示与慰藉。通过这次朗诵会，我对诗歌的理解有了更深一步的认识，也对诗歌产生了更大的兴趣。
再次，新春诗歌朗诵会给我展示了朗诵的艺术魅力。朗诵作为一种表演艺术，注重情感的表达和表演的技巧。优秀的朗诵者能够通过声音、语调、语气的变化和动作的配合，将诗歌的意境更好地传达给观众。他们的声音音量适中，清晰而响亮；他们的语调抑扬顿挫，灵活而富有感染力；他们的语气细腻而生动，使得诗歌朗诵充满了动感和魅力。在这次朗诵会上，我看到了许多优秀的朗诵者，他们不仅仅是在娓娓诵读诗歌，更是在用心灵去演绎诗歌。他们的精湛的表演艺术，让我对朗诵这门艺术更加钦佩和喜爱。
最后，这次朗诵会让我体会到了诗歌和朗诵的社会意义。诗歌是人类文化的瑰宝，朗诵是对诗歌的传承和发扬。通过诗歌朗诵会，人们可以更好地推广优秀的诗歌作品，让更多人了解和喜欢诗歌。这也有助于培养青年一代的文学素养和审美情趣，提升社会对诗歌文化的关注度。此外，诗歌朗诵会还能够增进人与人之间的交流和理解，促进社会的和谐与进步。通过共同欣赏和感受诗歌，人们的思想得到了升华，文化水平得到了提升，社会的凝聚力也得到了加强。
总的来说，这次新春诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。我深刻体会到了诗歌的魅力和朗诵的艺术，也对诗歌的内涵有了更深入的理解。朗诵者们的精湛表演和扣人心弦的朗诵，让我对朗诵艺术有了更大的认知和兴趣。此外，诗歌朗诵会还能够传递文化价值和加强社会交流，具有重要的意义和价值。希望未来能有更多的诗歌朗诵会，让更多人感受到诗歌的魅力，传承和发扬这门古老而优雅的艺术。
线上诗歌朗诵会心得体会
作为一位热爱诗歌的文艺青年，我有幸参加了一场线上诗歌朗诵会。这场朗诵会的新颖形式令我耳目一新，同时也让我收获颇丰。在这次活动中，我与其他朗诵者共同分享了我心中的诗意世界，同时也感受到了线上演出的乐趣和挑战。下面我将从赛前准备、朗诵技巧、诗意交流、心灵碰撞以及对未来的期望五个方面，分享我的心得体会。
首先，赛前准备是取得成功的关键。虽然线上朗诵与传统形式的朗诵相比，省去了很多布置场地和组织人员的麻烦，但准备工作仍然十分重要。在这次朗诵会前，我选择了一首以生活为主题的诗歌进行朗诵。除了熟悉诗歌内容外，我还研究了相关阅读速度和情绪把握的技巧。此外，为了确保音频的质量，我还购买了一台高品质的麦克风。这些准备工作不仅提升了我个人的朗诵能力，也提升了整场朗诵会的整体水平。
其次，朗诵技巧的运用对于线上演出尤为关键。在线上朗诵中，我们面临的最大挑战就是无法通过面部表情和肢体语言来传递情绪。因此，我们必须通过声音来表达诗歌的意境和情感。在这次朗诵会中，我特别注意了声音的变化和音调的运用。通过调整音强、音准和音色，我努力使自己的朗诵更具感染力。同时，在录制过程中，我主动加入了一些合适的音效和背景音乐，使诗歌的意境更加丰富。通过这些技巧的运用，我成功地将自己的情感传达给了观众。
第三，诗意交流是朗诵会的核心。线上朗诵会为文艺工作者提供了一个全球范围内的交流平台。在这次朗诵会上，我有幸结识来自不同地区的朗诵者，我们分享了自己的创作灵感和朗诵经验。通过互相听取和建议，我不仅收获了一些创作灵感，还得到了一些改进朗诵技巧的建议。这次交流不仅丰富了我的诗歌世界，也拓宽了我的视野。
第四，心灵碰撞是线上朗诵会的魅力所在。在线上朗诵会的过程中，我不仅能聆听到其他朗诵者的作品，还能感受到他们诗歌中蕴含的情感和精神。每一个观众都在用诗歌表达自己的感受，而这些感受的共鸣与碰撞，使我更加深入地体会到了诗歌的力量和艺术的魅力。通过这种心灵的碰撞，我愈发坚信诗歌朗诵在创造和传递美的过程中的重要性。
最后，对未来的期望是我参加线上诗歌朗诵会最大的收获之一。通过这次朗诵会的经历，我深感线上朗诵的潜力和可能性。随着网络技术的发展，线上朗诵会必将成为未来文艺交流的重要形式之一。我期望自己能够继续参与线上朗诵的活动，发挥个人的创作才华和朗诵能力，与更多志同道合的人一起，共同探索和传播诗歌的美丽。
总之，参加线上诗歌朗诵会是一次宝贵的经历。通过赛前准备，朗诵技巧的运用，诗意交流，心灵碰撞以及对未来的期望，我不仅提升了自己的朗诵能力，还拓展了自己的艺术视野。我相信，在不久的将来，线上诗歌朗诵会将更加兴盛，我们将有更多机会在这个平台上交流与分享。以诗歌为媒介，我们将展现我们的才华和智慧，共同追求美的境界。
线上诗歌朗诵会心得体会
近年来，由于疫情的影响，线上活动成为人们生活的一部分。在这种背景下，线上诗歌朗诵会应运而生，为喜爱诗歌的朗诵者提供了一个展示才华的平台。最近参加的一场线上诗歌朗诵会，给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我体会到了线上诗歌朗诵会的种种优点，并且对诗歌朗诵的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，线上诗歌朗诵会的便利性给我留下了深刻的印象。相比传统的线下活动，线上诗歌朗诵会取消了场地限制，只需准备好网络设备，不用花费时间和精力去赶场地和路程。参与者可以在家中或者办公室的舒适环境下参加朗诵会，不用担心交通堵塞或因为距离太远而无法参加。这提高了参与者的参与度和便利性，也使得更多的人有机会展示自己的才华和热爱。
其次，线上诗歌朗诵会的互动性给我留下了深刻的印象。在传统的线下活动中，观众与参与者之间的互动很少，多是观众静静地听，参与者默默地表演。而在线上朗诵会中，观众和参与者可以通过弹幕、评论或者互动功能直接互动。观众可以实时给参与者加油、表达对他们的赞美或者提出问题，而参与者可以在表演过程中接收到观众的反馈。这种互动增加了观众的参与度和活跃度，也让参与者感受到观众的喜爱和支持。
第三，线上诗歌朗诵会给我展示了更多元化的创意和表达方式。在传统的线下朗诵会中，通常只有一个固定的舞台或者演讲台，参与者的表演方式也比较单一。而在线上活动中，通过摄影、视频编辑等技术手段，参与者可以在不同的场景和背景下进行朗诵。他们可以选择适合诗歌氛围的环境、搭配特效音乐和画面来增强表演效果。这种多元化的创意和表达方式使得诗歌朗诵更具有艺术性和观赏性，也为观众带来了更丰富的视觉和听觉享受。
第四，线上诗歌朗诵会帮助我更深刻地理解和欣赏诗歌。通过参与朗诵，我更加细致入微地感受到了每一首诗歌中的情感和词藻之美。在观看他人朗诵的过程中，我能够更加敏锐地捕捉到诗人想要表达的情感和意境。我也被一些优秀的朗诵者感染，他们通过传神的表演和真挚的情感，将诗歌的内涵和魅力呈现得淋漓尽致。这让我对诗歌产生了更大的兴趣和欣赏，也激发了我对诗歌创作的热情。
最后，参加线上诗歌朗诵会让我感受到了诗歌的力量。诗歌是一种语言的艺术，通过抒发情感和表达思想，可以触动人心、传递信息。在这次诗歌朗诵会中，我看到了不同年龄、不同背景的人通过诗歌朗诵，表达了自己的情感和体验，传递了他们的思想和感悟。有些诗人以诗歌呼吁社会关注环境保护、平等和和平；有些人用诗歌表达对亲人的思念和对生活的感恩。这些诗歌让我深感人类的情感和共同的价值观，也让我对诗歌具有了更深刻的认识。
综上所述，线上诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。它的便利性、互动性、多元化创意和表达方式、对诗歌的理解和欣赏，以及诗歌的力量让我受益匪浅。参与线上诗歌朗诵会不仅提高了我的艺术修养，也开拓了我的视野和思维方式。我相信，在未来的日子里，线上诗歌朗诵会会变得更加普遍和受欢迎，人们将通过这种形式更好地分享和传播诗歌之美。
诗歌朗诵会总结与心得体会
我很荣幸能参加这次诗歌朗诵会，并在比赛中表演了一首我喜爱的诗歌。这次活动让我感受到了诗歌的魅力和力量，也让我更加深入地理解诗歌的美妙之处。诗歌的朗诵可以通过声音、语调、节奏等方式传达出诗人的情感和意境，让人产生共鸣并带给观众一种美的享受。
第二段：对其他选手表演的评价。
在本次诗歌朗诵会中，我听到了许多精彩的表演。每个人都以自己的方式选择了一首诗歌，并通过朗诵展现了不同的魅力。有的选手在演绎过程中展现出深沉与激情，有的选手则更注重细腻和柔美，每个人都将自己对诗歌的理解以及情感投入到表演中。这些精彩的表演激励了我，也让我更加热爱诗歌的朗诵，希望用自己的方式诠释每个诗人的意境。
第三段：对自己表演的评价。
我在这次朗诵会中表演了一首关于友谊的诗歌。通过锻炼技巧和不断调整表演方式，我尽可能地展示了诗人在创作中所呈现的情感。尽管还存在一些不足之处，但我感到自己有所进步。在朗诵的过程中，我更加意识到诗歌的美妙之处，也感受到了与观众产生共鸣的快乐。这次经历让我更加坚定了我对朗诵的热爱，同时也激励着我不断提升朗诵水平。
诗歌朗诵会是一个互相学习的平台，有助于拓展自己对诗歌的理解和感悟。无论是参与者还是观众，都可以通过这个机会接触到各种类型的诗歌，了解不同诗人的风格和创作思路。同时，参与朗诵可以提高人们的口语表现能力，培养公众演讲的自信与表达能力。通过诗歌朗诵会，可以激发人们对诗歌的热爱，推动诗歌文化的传承和发展。
第五段：对未来朗诵之路的展望。
通过这次诗歌朗诵会的参与，我对自己在诗歌朗诵方面的兴趣和潜力更加确定。我会继续努力提高自己的朗诵水平，并更加深入研究诗歌的韵律、节奏和意境，以更好地展现诗人的创作意图和感情表达。我也期待未来能有更多的机会参加类似的朗诵比赛，与更多热爱诗歌的朋友们交流切磋，共同推动诗歌朗诵的发展。
总结：通过这次诗歌朗诵会，我不仅深入体验到了诗歌的独特之美，也更加明确了自己在诗歌朗诵方面的兴趣与发展方向。这是一个展示个人魅力和表达能力的平台，也是一个互相学习和交流的机会。我会继续努力，用心去朗诵每一首诗歌，并通过不断的实践和学习提升自己的艺术水平。诗歌朗诵会是一段美妙的旅程，我期待着未来更多的探索和成长。
新春诗歌朗诵会心得体会
寒冬腊月，新春佳节即将到来。为了迎接新年的到来，学校举办了一场精彩的诗歌朗诵会。我有幸参加了这次朗诵会，从中感受到了诗歌的力量，也收获了许多宝贵的体验和体会。
一、诗歌赋予生活诗意。
在诗歌朗诵会上，我首次亲身参与了一场艺术的盛宴。一首首优美的诗歌通过我耳畔流淌，仿佛将整个人的心灵都洗涤了一遍。我尤其喜欢古代诗人的作品，那些深情、细腻的文字让人不禁为之动容。当诗人用诗歌赋予生活诗意的时候，我们的生活也变得更加美好。通过诗歌，我仿佛走进了作者的内心世界，感受到了他们的情感和思想，这种共鸣让我对诗歌更加喜爱。
二、朗诵锻炼了自我表达能力。
朗诵是一种需要通过声音来传达情感的艺术形式。在诗歌朗诵会上，我尝试了朗读一首自选的诗歌。刚开始的时候，我略感紧张，生怕自己犯错。但是当我站上讲台，开始朗诵时，我感到自己仿佛与诗歌合二为一，有一种融入其中的感觉。我努力地控制自己的语气和节奏，以便更准确地表达诗歌中的情感。当我看到台下观众的鼓掌和赞许的目光时，我觉得这是一次成功的尝试，我对自己的表现感到非常满意。朗诵这种艺术形式让我明白了自己的声音也可以像诗歌一样美丽，这对我来说是一种极大的鼓舞和激励。
三、跨文化的交流和体验。
在诗歌朗诵会上，我不仅有机会朗读中文的诗歌，还能听到其他同学朗读各种外文的诗歌。他们通过优美的外语发音，传达了不同文化的独特魅力。每一首诗歌都散发着浓厚的文化气息，让我感受到了不同国家和地区的文化之美。我从中学到了很多新的知识和文化素养，也增进了对其他国家文化的理解和尊重。
四、诗歌的艺术传承和传统弘扬。
传统文化是我们民族的瑰宝，而诗歌作为中国传统文化的重要组成部分，与中国人的情感和生活息息相关。在诗歌朗诵会上，我接触到了许多古代诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，这些作品都是我非常熟悉的。通过朗诵这些经典诗歌，我感受到了传统艺术的魅力，也更加深入理解了自己祖国的文化底蕴。通过不断传承和弘扬诗歌这一艺术形式，我们可以让更多的人了解和喜爱诗歌，使我们的传统文化焕发出更耀眼的光芒。
五、诗歌颂扬大爱和美好前景。
通过这次朗诵会，我深刻感受到诗歌所表达的力量和情感。有的诗歌赞美了大自然的美景，有的歌颂了人民的伟大，还有的表达了对友谊、爱情等美好事物的感激和赞美。这些诗歌散发着爱和美的力量，激励着我们追求更加美好的人生。诗歌像一束束灿烂的光芒，照亮我们的心灵，让我们看到希望和未来的美好前景。
通过这次新春诗歌朗诵会，我明白了诗歌的魅力和力量。它不仅能给人带来愉悦和美好，也能提高自我表达能力，促进文化交流，传承和弘扬传统文化，并激励我们积极向上。我相信，在日后的学习和生活中，我会继续努力学习和欣赏诗歌，让它成为我人生中永不磨灭的一道亮丽风景线。
诗歌朗诵会作文
上个星期五，是我们班叶老师举行的“诗歌朗诵大赛”，比赛前的课间，教室显然没有以前那么吵闹，相反的安静许多，正当我感到奇怪时，抬头一看，哇！原来大家都在看着书本“埋头苦干”。
“叮铃……”这一声铃响，把“繁忙”的大家都叫起来了，此时此刻大家心中有一个念头：比赛开始了！
叶老师在演说比赛，如果这时你细心观察的话，你就会发现一件有趣事，每个同学的脸上露出了不一样的表情，你看！有的同学是自信满满，勇敢地向比赛发出挑战；有的同学是瑟瑟发抖，似乎非常害怕；还有的同学如坐针毡，他们都紧盯着书本，好似还没做好准备；而我呀，唉！我虽然不紧张，可是却很害怕，因为我担心在上面朗诵时出差错，正是“进亦忧，退亦忧”。叶老师演说完毕就立刻“王位”推让给我们。
第一、二、三组的同学，一个接一个的走上去，每个人都怀着“我就是冠军”的信念勇敢的走上台，只听一声声悠扬的朗读声，向四处散去；一声声抑扬顿挫的朗读声飘向东西南北，除了一些紧张的同学在台上“磨拳擦脚”或者有些“台词”忘记之外，其他的同学还是挺不错的。
渐渐的，紧张的气氛慢慢消去，因为有些同学为了引起大家的笑声和掌声，做出了一些滑稽的动作，就像梁耀霖同学，好像一个舞蹈者，在上面边朗诵边“跳着舞”，逗得大家前仰后合，有的笑倒在桌上，猛地拍桌子，夸张的还掉在地上，起不来了。叶老师好不容易才“整理”好我们，大赛才能继续进行着。
林若涵朗诵完后，如兔子般跑了下来，我也就只能支支吾吾的走了上去，我在台上小心翼翼的吸了一口气，尽量不让同学发现，站好了后，我直直看着后面的黑板，然后就不知不觉的朗诵到：“《赠汪伦》唐，李白……”
朗诵会结束了，虽然我并没有表现到很好，可是我却战胜利自己，就只知道，总比没上要好一百倍。我没有得到什么“安慰奖”，可我却有这么一句话：
“当机会来临时，给它端把椅子，留住它！”
诗歌朗诵会作文
昨天下午张老师对我们说：“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛，明天不用玩博客，不用玩电脑。”“好！”“耶！”教室里爆发出一阵欢呼。
第二天开始了。今天早上肖老师突然说：“同学们，因为下午要背诗，我们就占满桌子，留个空地排练一会儿。”然后，教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后，我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样，你唱我上台，一上午过去了。
下午我们上书法课的时候，老师兴冲冲跑进来，大声说：“同学们，快把凳子举起来，下面排好队！”我们排队后，进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂，我突然抬起头，发现舞台后面的墙上挂着一行字：
“嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋，也让我读起来既自豪又满足。
在主持人的带领下，我们听了朱自清的《小河的歌》，二年级的兄弟姐妹的《春》，五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》，五年级的兄弟姐妹的《我骄傲，我是中国人！》当然，我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》，然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵，非常满意。朗诵比赛结束了，我们再次帮助老师。
这真是一个难忘的诗歌节！
诗歌朗诵会作文
语文课上，我高高举起手，费劲地朗读课文。我经常在家大声朗读诗歌。我非常喜欢阅读，但是你知道，以前，阅读是我最头疼的事情。是什么引起了我的阅读兴趣？这源于一场朗诵比赛。
第一天的第一天，班里举行独奏会，各组派代表参加比赛。我们组的名额自然落在我头上。同学的“好心”难，我得找材料准备。
游戏开始了。各路英雄各展所长。有人在悠扬的小提琴声中把我们带入徐志摩的《再别康桥》，有人把颜路的《听潮》读得惟妙惟肖，有人在《命运交响曲》里放出了《海燕》。学生的心情有时轻松愉快，有时悲伤感伤。
终于轮到我上场了。组里的同学给我送来了鼓励的眼神。“美人鱼。我知道今晚紫竹在月下是如何生长，生长的，这是我无法弥补的悲哀。我的眼泪，滴落在你的梦里，你能感觉到吗？”我开始用温柔而缓慢的声音讲述美人鱼的故事。从她认识王子的那一刻，到她追着海船大笑的那一刻，从她救下坠入大海的王子的那一刻，到她勇敢地吞下女巫给她的让她长腿的药的那一刻。
我发现我从来没有这么动情过，仿佛我就是小美人鱼：“如果你的血溅到我的心上，我还有300年等待另一个开始。这有什么意义？带着你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只觉得眼泪在我的眼睛里涌出，慢慢地滑下我的脸颊。观众完全被小美人鱼的经历所吸引。爱玩的男生手托腮在听，有些多愁善感的女生满眼泪水。
“永别了，太阳已经照在我身上了；别了，漂浮在海上的梦；再会，我的爱人！”我略带悲伤和高兴的语气在寂静的教室里回荡。几秒钟后，教室的每个角落都响起了热烈的掌声，持续了很久。
我在那次比赛中获得了一等奖，并获得了一份硬拷贝。小奖不重要。重要的是这次语文活动激发了我的阅读兴趣。感谢语文活动，真的希望这样的活动能多开展几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！
诗歌朗诵会日记
我和班上的几个同学选上了诗歌朗诵会的小演员，真幸运呀！
以前这两个星期，我们每天两次排练，中午困难班，连星期六都不放过。每天都到六点才放我们走，回到家，还有回家作业在等着我。老师一遍遍的重复，一次次的指导，才把我们的朗诵水平提高了许多。老师和爸爸妈妈都期待着我们的表演。
终于到了这一天了！
这天早上六点多，天才蒙蒙亮，就有许多同学在健身房里集中了。大家换好了服装，在老师的帮助下化好了妆，女生们个个化得美若天仙，像童话中美丽的小公主。男生则完全相反，一直在后面躲躲闪闪，企图躲避，张聪都不敢化呢！
到七点半了，我们做着公共汽车准备到杭州剧院去。透过车窗，我看见了小雨珠也跟随着我们一路，大概它也想到现场去做客吧！终于到了，我们在门前看见了一条大红横幅“中华行诗歌朗诵会”。我们走过红地毯，进入大门，到后台进行紧张的准备工作。而我则抽空伸长了脖子，寻找妈妈和咱们的四（1）班的影子，可是毫无结果。
朗诵会最后拉下了帷幕，但是永远忘不了的，是观众给我们热烈的掌声，是“台上三分钟，台下十年功”的切身体会！
诗歌朗诵会作文
当王靖超把五个强有力的粉笔字“诗歌朗诵”工整地写在黑板上时，全班同学叽叽喳喳说个不停。魏玉卓和王思雅一直在我身边练习他们想背诵的诗，而我趴在桌子上看起来很懒，但我的脑海里却很焦虑地想着我那首破诗。
魏和表演得非常好。他们背后的球员压力很大，但有些人仍然充满信心。他们想超越王思雅魏于震，在周末充分发挥他们精心准备的阅读。比如王姬和王玉琼朗诵《璇玑》，把我们带到了一个白雪皑皑的世界；王炳兴背诵了《听，雪的声音》，告诉我们要做一个坚强乐观面对生活的人；侯贤宇和高运起朗诵《面朝大海，春暖花开》，有力的诗句诉说着对美好未来的向往；杨馥榕的《相信未来》朗诵也很好，充满深情的话语表达了对祖国的深深热爱。
“还有哪些同学愿意上来背？”这句话很清楚，一个字一个字的砸进了我的脑海。我此刻很纠结，手颤抖着展开那张写着自己抄的诗的纸。这时候我更纠结于——新迪。谁知道我读的这首诗的作者是谁？全诗只有八行两节，诗很差很笨拙，读起来很别扭；然而，沉默了四五秒后，没有人举手。我可以试试吗？久而久之，我就动心了，以为再没人举手，主人就没耐心等了。我的手，不知道为什么，被举起来了。
在讲台上，我非常胆怯，声音嘶哑，口吃，极度紧张。你可以想象，我的表现很糟糕。虽然同学们给了我热烈的掌声，但我还是不开心。
最后，大家一致同意，最好的表演者是王思雅和魏玉卓，他们在老师的指挥下又背诵了一遍。听完他们的朗诵，我心想：只有自信和充分的准备才能赢得成功。我心里暗暗告诉自己：下次有机会一定要好好把握，千万不要畏首畏尾。
诗歌朗诵会作文
我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。下午两点，朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出，又见五年级三班的同学朗诵完了。接着，熊老师大声对我们说：“快集合，马上要朗诵了！”我立即跑过去集合。过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了。
我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳。王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着，我们合唱题目“祖国，我为您唱只歌”。然后，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉。
朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门，看到了宏伟的三峡水电站，五星红旗在奥运会上冉冉升起，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了，我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演。六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。这真是一次很有意义的朗诵会！
诗歌朗诵会作文
9月30日我们在总校举行了红石榴诗歌朗诵比赛，我们班的同学有的充满了信心，有的则有些紧张，我就属于后者，等真正上了台，我立马镇定下来，进入了状态，我们在卖力的朗诵，家长们在下面忙着拍照，殷老师在前面指导我们。
我觉得有的班的表演有优点，也有不足之处。有一个班的同学们水里拿着五彩缤纷的气球，气球遮住了孩子们的脸庞，我只看到眼前一大片的球球，看不到他们的表演，这是他们班最大的失败；有的班的女生穿的太花了，我看的不好看。
我很愿意参加这样的活动，这样我既可以欣赏到别人的表演，也增长了见识，锻炼了自己的胆量。
上星期五，我参加了诗朗诵比赛。在前几天，我一直都在做准备,每天都要背诗歌，还要修改，注意语气的停顿，声调的抑扬顿挫。我还要和六年级的大哥哥大姐姐比呢，我可不能输给他们。比赛的时候，第二个上场的就是我。
站在讲台上，我感觉到了心跳加速，但我很快投入到了朗诵之中。嘴巴老碰到话筒，算了，顾不了那么多了，还是继续往下背吧。事先评委要求要配合有动作，而我没有准备，赶快想吧，终于想起来了，在：“这就是我们的祖国--中国！”这里把手向外举起来。
妈妈还害怕我朗诵的时候忘词呢，但是我没有让妈妈失望，顺利地通过了比赛。我非常喜欢这样的比赛，可以锻炼我的语言能力和表演才能,以后有机会我还要参加！
诗歌朗诵会作文
在这个星期三，学校要举行“我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。
经过几天的训练，我们盼呀盼，终于盼到了这一天。早上，我们抽签决定好比赛顺序后，又是漫长的等待。
终于熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则，诗朗诵比赛拉开了序幕。
首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后，就是我们四年级了。
大家的心一下子吊起来，生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四(2)班，他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。，而我却没心思去听他们的朗诵，因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢！
没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，比赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。
快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。
终于该上场了，我无意地朝后面望了望。忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。
这次朗诵比赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩！
诗歌朗诵会作文
在我成长的过程中，我从未忘记失败给我带来的教训。这让我这个被宠坏的乖乖女，真正懂得了山外有山，人外有人。
那一年，我刚刚进入六年级，学习很紧张。我的老师每天都在布置论文，但我还是没有放弃对写作的热爱。机会来了。那天中午老师找我谈话，希望我参加学校第一次作文阅读比赛。
我信心满满的答应着，心中充满了掩饰心愿的狂喜。下楼的时候，我把这个好消息告诉了几个同伴。他们听着听着，也在夸我，眼神里流露出真正的羡慕。这些成了让我膨胀的发酵粉。听了这个赞，一想到平日里拿的那么多奖状，就有点忘乎所以。
回到家，我做的第一件事不是好好准备，也不是了解自己的不足，而是向家人炫耀自己的运气和才华。我拍拍胸口，站在家里客厅中央，高昂着头，对自己赞不绝口。我说我口水都快干了：“妈，你放心吧，这次没问题。这些比赛我参加过上千次。没什么好注意的！”
但是我忽略了一个重要的点。悲剧往往在你最意想不到的时候降临。比赛的日子如期而至。老师叫我名字的时候，我进教室的时候，我一个人面对镜头的时候，我觉得自己有多愧疚，手一直出汗，脑袋嗡嗡作响。
“我最喜欢的书之一是。是的……”忘词了，背过的台词心里也没有阴影。好游戏就这么被自己搞砸了，后悔的肠子都青了。我转过身，意识到自己连哭的资格都没有。
这是一次难忘的失败。成绩出来的时候，我忍受了老师失望的眼神和同学无情的嘲讽，但我不怪任何人。我要求一切。我会记住这次失败。从今以后，我不再那么轻浮、自吹自擂、目中无人，而是脚踏实地的走好人生的每一步。这样才能收获属于自己的鲜花和掌声。
诗歌朗诵会作文
“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行“合作共赢，诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了，踊跃参加，积极表现。
首先，主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕，语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了，后来得知我们组是第十一名后，我那颗悬着的心也跟着落了地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮，有的动听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好的名次。我还是很紧张，心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第十一组，第一组做准备。”随着主持人的话语，我的心跳得更快了，我们先在走廊里排好队形后，熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的，那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平静下来，有了勇气，大胆地去领读，大胆地去背，那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒，我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。我开心，我快乐，因为虽然我已经不是第一次站在那里，可从来没感到这么轻松过。
最后的评分把节目推向了高潮，同学们心中都怀着同样的期待，同样的激动和同样的兴奋。虽然还没有公布结果，虽然同学们都带着疑问离开了座位，但大家依然非常快乐。