优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
小学生作文我品尝到了成功的喜悦
成功，它不是一种感觉，而是一种成就。成就带给我们的快乐，更是无限的。
一年一度的运动会又开始了，单独的跑步比赛没有令我那么紧张，令我紧张的是接力赛。虽是友谊赛，不会计入总成绩，但如果拿不住棒，接不住棒，扔棒，那么我这个“优秀分子”在校级里就混不下去了。
吹哨的老师戴着墨镜，说：“各就各位！”我顿时浑身发痒，心紧攥着，慢慢抱左腿伸直，放在身后，右腿膝盖弯曲，手放在杆子的右边，成一个“u”字型。对面的小吴同学速度飞快，变成跑步的样子，低垂着头，使劲抖着双腿，“预备——”我把脚紧蹬着地面，左手握紧，不要紧张，要接住棒。我反复搓着手掌心，“跑！”一声令下，对面的小吴同学把头一甩，几乎擦着地面飞速冲来。近了！近了！他手猛地一摆，棒子如同一只离弦的箭扑到我眼前，我一拦，胳膊被小吴猛然一撞，整个人往后一仰，如同一匹脱缰的野马，飞驰出去。身子突然向前一扎，一个大步，又踉踉跄跄继续跑。太阳光照耀在我的额头上，茫茫中，我看到了那温暖的阳光洒在对面同学的眼神上。几十对的眼神里充满了信心和加油的光芒，我放慢了脚步，把棒子传给了别人。
加油啊，我把胜利送给你们，希望你们小心地捧住它。
成功的喜悦_小学生六年级作文
成功可以给人带来快乐和喜悦，你们感受过这种喜悦和快乐吗？我就感受过成功的这种喜悦和快乐。
每当我一看见何老师我就想起了这件事。
记得，在上三年级的时候，学校里要举行一次作文大赛，每一位同学都想参加，但是何老师只叫了我、张兰天、石爽、三个学生去参加，我们都很高兴。
下午，我怀着高兴而又紧张的心情来到考场，我为老师给我这次机会而感到高兴，又为害怕失败而感到紧张，这时老师进来了，她把题目写在黑板上，往常我作文总走题，今天我想了又想，把题审了又审才下笔，我越写越快，越写越流畅宛如小溪流水，不一会儿一篇我认为比较满意的作文写完了，我轻松的笑了。
我盼望着比赛的结果，终于有一天收到了获得二等奖的通知，我高兴极了激动极了、眼泪差点儿流了出来，何老师见我高兴的样，脸上也露出了和蔼的微笑。这次比赛我没有辜负老师对我的希望，我也相信通过自己的努力我的写作水平也有了一定的进步，我还会更加努力，更加用心，争取更大的成功。
小学生作文我品尝到了成功的喜悦
我知道，成长需要成功之后的一份喜悦;我知道，成长需要成功之后的一份坚强;我知道，成长需要成功之后的一份努力。每一个成长的背后都需要一个故事。
在我小学二年级的时候，我学骑自行车的事，直到现在，我还记忆犹新。
那天，我和爸爸妈妈一起去外婆家做客，来到门口时，就看到了一辆比我矮一点点的自行车，我突然来了兴致，我怀着跃跃欲试却有些忐忑的心情坐上了这辆自行车，忐忑是因为我不会骑，害怕摔倒，可是不试又怎能知道。坐上去之后，没过几秒我有掉了下来，因为我短短的腿支撑不了多久。这时，我就纳闷了，没什么轮子不转呢?于是，就向妈妈问了这个问题，她说：“你必须踩上脚踏才能够转动轮子，女儿，只有努力过、付出过才能收获成功，即使你做到了却依然失败，但起码你努力过了!我说的你要永远铭记于心!”我点了点头，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次骑的时候，不知怎么扭动方向，于是，就华丽丽的装上了竹林，摔得满身是伤，但我又站了起来重新来过，努力过后我收获了成功!因为母亲的话，让我获得了一个全新的自己。从那以后，我做任何事都持之以恒、坚持不懈。
成功之后的喜悦就像棉花糖一样甜滋滋的;成功之后的坚强就像百年的大叔一样尽力过风吹雨打还依然站立笔直;成功之后的努力像水滴一样只为了那一刻的石穿!
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成功的喜悦作文_小学生作文
那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。
先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！
数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。
终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！
这一天我好开心。
分享成功的喜悦小学生作文
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到……”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。
一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的'，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味;取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦!
成功的喜悦小学生作文
你一定享受过成功的喜悦，也品尝过失败的心酸。回想自己以往经历过的成功和失败，你一定有许多想说的话吧。那我们就一吐为快吧！
有一次，补习班老师让我们来一次动手实践课。老师给每个人发了一张纸。我疑惑的问：“纸怎么能搭桥呀？”老师让我们自己先想想办法试试。我就选用三角形，因为三角形比较牢固。我折了一个三角形试了一次可是搭不上。我就又试了几次可是还是不行。我就去问老师。老师说：“一个三角形不牢固那么多个三角形牢不牢固呢？”我一想也是。一个m由两个三角形组成，我可以折多个m那样是不是会牢固呢？我一试非常管用，并且牢固的`像一座泰山纹丝不动。我非常开心。我就把这个好消息告诉给老师。老师说：“真棒！你真是一个聪明的孩子。”接着老师宣布这次评比结果，我得了第一。我心里非常高兴。
有的人胜利时，会继续努力，有的人胜利时会虚心、谦让。可是有的人胜利时会骄傲。有的人失败时会继续努力，虚心加油，有的人失败时不自信还会放弃。所以我觉得我们在成功时不要骄傲、自豪，失败时要继续努力。
小学生作文之成功的喜悦
我经历了多次成功，每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋，那种感觉是无法用语言表达出来的，特别是我学会骑自行车的那一次，更让我激动不已。
每当一想起那次的情景，心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候，叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车，要怎么办呢？我抬头望了望天花板，眼前浮出一片情景－－我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车，迎着风，行走在公园里……一想到这个情景，我就暗暗下了决心，一定要学会骑单车。从那时起，每天我吃完饭，我就会下去小区练习骑自行车。每天的`练习总避免不了要摔倒，要撞树。
就这样，经过我多次的训练，我终于可以平稳地前进了，这时我激动极了，我骑着自行车一路飞奔，边骑边喊：“我会骑单车了，我会骑单车了！”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在，每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐，心里别提有多高兴了！
其实，学一样本领只有坚持才有胜利，只要你为了自己的理想一直坚持，困难是会在你面前屈服的，当你打败困难赢得胜利的那一刻，那成功的喜悦真是让人难忘。
成功的喜悦
成功，一个多么令人激动的字眼。成功也许是沙漠中的一缕清泉；也许是黑暗里的一盏明灯。它可以给人动力，给人激励。
——题记。
每个人都成功过，他们也许是突破了自我极限，也许是通过自己的努力考上了理想的好学校，也许是大学毕业考上了梦寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考试后，我品尝到了。
因为期中考试我没有考好，所以我受到了老师的批评。我因此发誓，一定要在期末考试弥补自己的过失，一雪前耻。
期末考试说到就到了，我坐在考场上，正心想如果还没有考好的后果，就在这时，试卷发下来了。我的心砰砰直跳。转眼间，考试结束了。我在等待的日子里，谨慎地揣着唯一一根救命稻草。终于到了发试卷，领学生手册的时刻。到了学校，老师开始公布成绩单：“全班第一，并且全级第一的为……”我听了恨不得一蹦三尺高，那种高兴劲我永远也忘不了。
成绩单公布之后，三科老师分别发卷子看错题并且布置作业。语文考试我考了92分，按段位分，我属于第一段，90分以上的16人，作业比其他的同学少那么一些。数学考试我考了99分，我们数学老师不奖励，所以所有的人都一样。英语考试我考了满分，所以我很幸运，只需要做寒假作业。
因为这次成功，我的假期很愉快，也很充实。我又一次感受到了。
成功的喜悦
成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一种美好的音律，激发你的潜能；成功是一种千变万化的东西，但它会给人们同一种风韵，那就是喜悦。
有一次我也品尝到了！这个学期学校要举行隆重的升旗仪式，首先，有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争，我脱颖而出，成为两名小主持人中的一位，可是兴奋之余，我又犯愁了，我既然被选中了，就要以最好的状态表现给大家看！
为了能主持好，首先，我把辅导员给我的台词背好，可还是不满意，于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑，所以我来到镜子前面，严肃地读了一遍又一遍。后来，我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作，但我却不知道自己读的效果是怎样的，冥思苦想，终于想到用录音机，按下录音键背了一遍，然后放音，我发觉我读得太字面化，没真感情，我便去请教老师，经过十几次的练习，录音机里播放的声音终于使我满意了。
令人激动的一天终于到了，庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了，我站在巍然耸立的国旗下，站在众人的面前，此时此刻，我的内心既激动又紧张，因为这是我第一次当主持人，我鼓起勇气大声朗读：“这是一个崭新的开始……”读着读着，同学们阵阵热烈的`掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了，我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下，升旗仪式顺利结束。
成功是一个月亮，而是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。同学们，这就是我，你们也来分享一下你们的喜悦吧。
成功的喜悦
成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的赢得了大家的掌声。
后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！
成功的喜悦
人生路上，有欢笑，有泪水，有成功，有失败……这些都是人生必不可少的体验，我相信每一份经历都是人生宝贵的财富。挫折让我们成长，失败也让我们体会到成功的来之不易。
那天，阳光正好，微风不燥。太阳公公早早地就出来散步了，我神清气爽地准备迎接新的一天的开始。爸爸似乎也有同感，心情美美地说：“女儿，今天天气好，我们去广场上玩吧！”我高兴地一蹦三尺高。
下了车，远远望去，广场上熙熙攘攘，可热闹啦！我们很快加入到了人山人海的大部队。各式各样的美食，丰富多彩的娱乐设施，最吸引我的还是那群自由自在的滑冰少年，他们随风飘舞，变换着各种优美的舞步。看！他们还会滑冰杂技，几个人撑在底下，再由两个人踩在他们肩膀上，最后一个站在最上面……人们都在交口称赞，看得我也心痒痒的。爸爸似乎看出了我的心思，于是提议教我学滑冰。我的心里虽然很害怕，但很快被那份期待填满了。
我穿上五彩的溜冰鞋，戴上酷酷的头盔，就像带兵征战的将军，威武万分，信心满满地准备开始啦！可是溜冰鞋并不听我使唤，我想往前，它却退后；我想往左，它偏往右。急得我满头大汗，不知所措。一次又一次，我狠狠地摔倒在地，我席地而哭。我正想放弃时，爸爸走了过来，安慰我说：“宝贝，没事的，只要坚持不放弃，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我勇敢地站了起来，抹了抹眼泪，重新迎接挑战。在爸爸的帮助和指导下，经过一个多小时的训练，果然比之前顺畅多了，我决定让爸爸放手，我自己来！滑呀滑，突然，我发现自己已经完全掌控自如了，便加快了脚步，越来越快，像放飞的鸟儿一样，自由自在地在广场上滑行，一阵阵春风拂面，我的心情格外顺畅。此刻，我真想大声呐喊：“我终于成功啦！”
成功的喜悦竟如此让人心旷神怡！同时，我也深刻地明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！此刻，耳边无数次回响起那最熟悉的旋律：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑……我会一路奔跑，直到遇见最好的自己。明天，你好！
成功的喜悦
寒假里每个同学都有不同的收获，有人收获了勇敢，有人收获了知识，有人收获了友情……而我在一次尝试中，收获了。平时，妈妈无论带我去肯德基还是去饭店吃饭，我对“土豆泥”这道菜情有独钟。那浓浓的奶香和鸡汤咖喱交织在一起，在我的舌间漫舞，真是美味极了。寒假的.一天，我决定自己试着做一做。我先上网查资料，把做土豆泥的步骤记在脑子里，然后准备了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉酱、咖喱粉，黑胡椒粉这些食材，一切准备就绪，可以开工了！首先，我把洗干净的三个胖嘟嘟的土豆放到阿迪锅里，盖上盖，定时为三十分钟，到了半小时，定时器响了，等散气孔放完气，心急如焚的我伸手就把一个土豆从锅里捞了出来，啊！好烫啊！我急忙从碗橱里拿了一根筷子，把其它两个土豆扎起扔进冷水中。在水中给土豆脱衣服，脱掉外衣的土豆白白净净的，像一个个胖胖的“人参果”，可爱极了！我把土豆切成小块，逐一放在一个小盆里，用擀面杖的一头不停地按压，“土豆泥”初步完成了。接下来，我叫姥姥帮我点火热锅。随后我把奶酪放进去，“嗞——”奶酪渐渐融化在锅里，我又加了一大勺香甜沙拉酱，把大半杯牛奶倒进锅里。顿时，餐厅里弥漫着浓浓的奶香味，我深深地吸了一口气，哇！好香啊！姥姥看了看锅说：“祺祺，快把土豆泥，调料放进去，不然奶汁就糊了！”我急忙关了火，把小盆的土豆泥到进锅里，往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和盐。我用筷子不停地搅拌，不一会儿，锅里的奶汁就被土豆泥吸光了，我把土豆泥装入盘子。“姥姥，快尝尝！妈妈，快来尝尝我做的土豆泥吧！”妈妈走过来，用筷子夹了一口放到嘴里：“哇！味道真不错！不过，这是土豆泥吗？里面怎么还有小土豆块呢？”听了妈妈的评价，我嘟起了嘴。正想办法时，我看到了台子上的小擀面杖，“有了，姥姥请帮我找一个保鲜袋！”我把土豆泥倒进保鲜袋中，放到菜板上用擀面杖擀了又擀，土豆泥变得细腻了。妈妈见了笑着竖起大拇指说：“祺祺真有办法！”我心里也美滋滋地想：这就叫“车到山前必有路，柳暗花明又一村啊！”一种顿时涌上心头，我终于成功地做出了土豆泥。姥姥还把一小袋鲍鱼汁浇到土豆泥上，那味道真是比饭店的还好吃！我细细的品尝着土豆泥的美味，从这次尝试中我收获了勇于尝试、体验。
成功的喜悦
我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了。
这是发生在五年级上学期的事了,一想起这件事我就会高兴得睡不着觉。五年级的学习生活即将走过，也就是说期考即将来临。我们每一个人都在努力着，为了能在期考考上好成绩，不停地做呀，练呀。我也不例外，每天在学校专心听老师讲课，在学校除了做老师布置的作业以外，回到家还要做爸爸妈妈买的练习册、奥数等，每天晚上还要去补习语文数学，虽然很累，但是我也心甘情愿。也许你会问这是为了什么？为了期考能拿好成绩呗！因此,我牺牲了玩的时间，每天都在家里复习功课。期考终于来临了，我紧张极了，生怕自己考不好。不过，我对自己说：没事，没事，紧张更加考不好。终于，我悬着的心平静了下来。考试时，我反复检查了试卷好几遍，才放下心来。知道期考成绩的日子终于来到了，我听着老师的.宣布：“期考语数两科第一名的是——宋鸿平，我简直不敢相信眼前的事，同学们羡慕的目光都望着我。老师接着说：“全年级第一名总分是198分，而宋鸿平的总分是197.5分，只相差0.5分，宋鸿平是我们班的佼佼者！”我听了以后，比吃了蜜还甜。回家的路上，太阳向我微笑，花儿向我点头，小草向我招手。此时的我真是快乐极了。
通过这件事，我尝到了。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。
成功的喜悦
超过班长杨然一直是我学习的目标，如今我竟然做到了，我成功了！我激动地对杨然说：谢谢你，是你让我的学习提高一大块。她轻轻地拍拍我的肩膀说：祝贺你！说完，她向我竖起了大拇指，我和她紧紧地抱在了一起。时隔一年的今天我还深深地铭记着，就在那一天，我成功了，那份喜悦的心情让我至今难忘。
小学六年级开学的第一天，我找到学习成绩在班里一直保持第一名的班长杨然，对她说：杨然，我们比一场持久赛吧！她一听说比赛激动地说：好，你说吧，我最喜欢比赛了，哪方面的？学习！我咬着牙齿坚定地说。她两只眼睛直闪光，没问题！你说怎么比？我一听，急忙说：只要每次作业出色完成，都可以得到一分，每一次考试成绩如果比对方高，均可得到一分，期末考试前见分晓！好，我比！说完，我们伸出手很干脆地击了一个掌，异口同声地说：定了！于是，这场持久赛的哨声就此吹响了。
从那时起，我仿佛脱掉了五年级前贪玩的这层皮，改头换面似地抓起学习来。课间休息时，我最多去操场转转，呼吸呼吸新鲜的空气，有时候也例外，也会和同学们一起玩打鸭子、扔沙包。但是大部分时间则是在教室里学习或者和杨然共同讨论学习一事。每当周五到来时，同学们的心里都洋溢着喜悦之情。因为那天是儿童活动中心开门的日子，那里是儿童的天堂，有各种各样的体育器材、电影设备，那里总是播放颇受孩子们喜爱的动画片，所以，每每这个时候我都会去那里玩耍、嬉戏。但是，到了六年级我努力克制玩的欲望，依旧在家中学习，每个周五都是煎熬的、难耐的。
经过不懈的努力，成绩不曾突出的我得到了很大的提高。每每语文老师念到优秀作文时，总会念到我的作文；生字本字迹工整的人员名单里，也总会有我的名字出现；数学作业全对也是常事，数学卷子也能得到98、99的高分了；英语听写、默写也得到了满分。这些看似小小的进步却给予了我无限的动力。
期末复习前，这场持久战的成绩就要见分晓了。那天，我兴奋地拿着分数单去找杨然。边走边想：这学期的进步真不小，这是我万万没有想到的，多亏有杨然的`帮助，不然这惊人的数字也无法达到。我攥着手中这张打满勾的红色纸条找到杨然。这时，她也拿着成绩单正好要找我，此时，我们无言地对视着，不约而同的将统计的分数告诉对方。90，95，真的吗？我简直不敢相信自己的耳朵，竟然比杨然高出5分，我高兴地哭了出来，我终于成功了！
有付出就有收获。每当我遇到困难时，总会想起在我心中珍藏的这份。