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拾金不昧作文_小学六年级作文
“老师，我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦？是谁呢？哦！原来是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔，特地到老师面前来邀功。
老师听了，微笑着点了点头。
不知为何，小帅这几天总有好运气，或许是有神仙在帮他吧！
“老师，我拾到一块橡皮。”
“老师，我拾到一个鸭梨。”
……。
这一天，小帅又如往常一般走进办公室，报告：“老师，我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。
“真是好孩子。”老师指着小帅开口了，“拾金不昧，我要号召同学们向你学习……”
然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸，指着小帅，打起了报告：“老师，我俩下棋，他拿走棋盘！”
“老师，他抢我梨吃解馋！”
“老师，他用我橡皮没还！”
“老师，他借我铅笔不还！”
听到这些人对自己的指责，小帅赶紧向门外逃去，而在一旁的老师惊讶的愣住了。事情摆在面前，已是小葱拌豆腐——一清二白，老师叫住小帅，问道：“你为什么要拿他们的东西说是捡来的？”
“我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话，终于鼓起勇气开口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。
窗外的小鸟叽叽喳喳，好似在说：“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”
是啊！同学们，虽然“拾金不昧”的精神值得我们学习，但我们也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸奖。
小学二年级看图写话拾金不昧作文
我叔叔是出租车司机。虽然他的收入很少，但他从不拿别人的财产。有一天，这样的事情发生了。
我坐我叔叔的车回家。路上一个阿姨把车停下，说要去和平公园。听到这里，我赶紧调转出租车，送到大妈那里。因为阿姨的零钱放在钱包里，我付了钱，忘了拿钱包。我刚转过身，发现这个阿姨忘了拿钱包。当我打开钱包，看到里面有9000块钱的时候，我拿起钱包追着即将进门的阿姨还给了她。阿姨反复对舅舅说：“舅舅说，不客气，这是我们应该做的。”我对叔叔说，“叔叔，你真棒。”大叔反而脸红了。
在这之后，我觉得我应该向我叔叔学习收钱让自己变得更好的精神。
拾金不昧作文_小学六年级作文
傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。
路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”
一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢！”小冬说：“这是我们少先队员应该做的事情，不用谢！”
这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。
小学二年级看图写话拾金不昧作文
今天放学的时候，我在第三排同学的座位下看到了一张积分卡，我拿起来一看是一张10分卡。
因为周围没人，不知道是谁的，我很想要。我现在积了9分还不够10分，我想起妈妈教过我，拾到别人的东西一定要还给别人，否则丢东西的人要多着急呀！我要考自己的本领挣到很多积分。我在外面问了一圈没人回答，我就告诉了臧老师，老师让我放到桌斗里。我觉得我是个拾金不昧的孩子。我告诉了妈妈，妈妈路上表扬了我。做好事受表扬真是很开心。
拾金不昧作文_小学六年级作文
拾金不昧是中华民族的优良美德。从小妈妈就教育我要做一个拾金不昧的好孩子。今天，我就遇到这样一个小朋友，虽然他其貌不扬，但他身上所散发的品质却深深吸引着我。
我和毛毛兴奋不已，对很多书都爱不释手。“我真想把他们都带回啊！可是我只带了50元。”我对毛毛说。“要不我们回去拿钱吧？”这时从人群中钻出一个小朋友，对我点点头，说：“不用买，每天来看看就行。”我们非常不削地朝他看了一眼，心想：真爱贪小便宜！接着我们拿起书径直走向收银台，“我的钱呢？我的钱不见了！”毛毛着急起来。我听了急忙问他：“怎么会没有呢？再找找。”“会不会掉在路上，要不就在书店，刚才有没拿过钱呀！”“我忘记了……”毛毛着急地挠着头说。这时，一个同学跑到我们面前，问：“你们是不是丢钱了？”我们看了看他，原来他就是刚才那个小男孩。他长着一双小眼睛，头发有些凌乱，身上穿着一件不合身的t恤。毛毛急忙点头。“这是不是你的钱啊？”小男孩爽快地把钱递给毛毛，：“刚才在那儿捡的，下次一定要小心啊！”我和毛毛激动不已，连声说：“谢谢！”小男孩腼腆地笑笑，转身离开了。
通过这件事我感受到：人不能以外貌定品行。虽然他没钱，长得也很普通，但他的品行是多么令人敬佩，值得我们学习。他是一个拾金不昧的人。
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拾金不昧作文_小学六年级作文
拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记。
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的.荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽！
失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。
一个学生，照说自制力应比大人差点吧！可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“捡的当买的”就真的能问心无愧？摸摸自己的良心，再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。
窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心。
小学生三年级拾金不昧的作文
诚信是做人的基本准则，一个人如果失去了诚信，就等于失去了一切。
我们班最近来了一个转学生，他刚好和我这个“孤独”的人凑成了同桌，原本没有同桌的我，使我更加与新同学的互动机会，从此，我们的感情也日渐加深，逐渐变得形影不离。
那一次，我和他准备在教师节的时候买点礼物送给老师，但我却发现他买的东西都是最便宜的，因此我对他有了些许嫌弃，从那以后，他在我心中多了一个属性，他是个贪财又吝啬的人。
有一天，我们一如既往地一起走路回家，当我们在过马路时，我们看到了一个骑电动车的男子，他在红灯前停了下来。当红灯开始倒数五秒的时候，该男子便随手整理了一下着装，准备拧动油门离开。与此同时，一个黑乎乎的东西从他的身上掉了下来，我和同桌走上前瞅了一眼，发现原来是个钱包。我刚想和同桌说话，只见他早已大步流星地往钱包的方向冲了过去，捡起钱包就往前冲。
我看到后，马上边追边喊道：“老师教过我们要拾金不昧，你不能将钱包占为己有啊，同桌！”但他好像是我如空气，不顾一切地往前狂奔，而那名骑电动车的男子也狂拧油门，向下一个十字路口进发着。红灯再次亮起，那名男子停了下来，满头大汗的同桌也随之停了下来，并不断往那名男子身边靠近。他将钱包顶着男子的胳膊：“您好，叔叔，您钱包掉了，下次小心点，放好自己的物品。”车主见状连忙道谢。
原来，我的同桌，是一个品学兼优的三好学生，他的行为使我深受感动，他的小小举动，折射出大大的人生道理，也使得他在我心中的形象不再是贪财吝啬的小孩子，而是一个无比伟大的身影。
拾金不昧作文_小学六年级作文
开头：春雨淅淅沥沥地下着，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。
这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，拉住老板的手问：“我的钱包掉在这儿，你有没有捡到下着，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。
路过菜市场十字路口的时候，我愣住了，一个小姑娘正在四处张望，脸上布满了焦急之色。咦，她在干嘛呢？瞧她那样子，长得真可爱，胖乎乎的圆脸，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫子一摇一晃。她是在等人吗？看样子等了好久了。等不来也就算了嘛，我瞥了她一眼。这时，我注意到她那胖乎乎的小手正紧紧地攥着一个钱包。
这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，拉住老板的手问：“我的钱包掉在这儿，你有没有捡到啊？”“对不起，老人家，这我可没注意啊！”一位商店里的老板的手摇着。老奶奶一下急了，眉头皱起：“这可怎么办？我那钱包里面还有两千块钱和身份证哪！”老奶奶的眼泪一下子涌出来。
“奶奶，这是您的钱包吗？”清脆的声音打断了周围的嘈杂。正是那个小姑娘，手举钱包，眼睛里充满了笑意。老奶奶像看到了救星，接过钱包。“是我的，是我的。”“你看看，差不差东西？”“不差，不差，谢谢你，小同学！”老人脸上充满了感激，紧蹙的眉头也舒展开来。“不用谢，老奶奶，再见！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
“老人家，你可遇到了好人了，这小姑娘都在这等了两个小时了。”一个卖菜的阿姨说。“是啊，我怎么没问她的名字？”老奶奶像是忽然想起了什么似的，不住地懊悔。
你说，现在还有这样的人吗…。
拾金不昧作文_小学六年级作文
12月25日下午4点半，在放学回家的路上，我突然看见旁边有一个4岁左右的小男孩，手里拿着一个钱包，在马路上奔跑着，追着一个骑自行车的老爷爷。
他一边跑一边喊：“爷爷，您的钱包掉了。”幸亏小男孩的前边是绿灯，要不然后果不可想像啊!最后，经过小男孩追逐喊叫，终于赶上了老爷爷，小男孩把钱包给了老爷爷，老爷爷笑呵呵的说：''谢谢你啦!小朋友，真是个好孩子。怎么没见你家大人?赶快回家吧!”
小男孩手指向路旁：“我家就在那边。”说着跑走了。
小男孩乐滋滋地走在马路上，满脸的自豪。他一定在为自己做了一件好事而高兴。我想起上幼儿园时学的一首歌：“我在马路边捡到一分钱。"这种优良品质已经在小男孩心里生根发芽了，小男孩拾金不昧的精神，值得我们每一个人学习。
最后我想提醒一下孩子的爸爸妈妈，安全教育也不能马虎。马路上车辆太多，小孩这样在马路上是不安全的呀。这个孩子的家长应该看好自己的孩子，避免危险事故发生。
拾金不昧作文_小学六年级作文
在我的成长中，有许许多多的事情伴随着我，但有一件小事，让我学会了拾金不昧。
正当我为这件事而苦恼时，突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头，便想一脚踢开，抬起脚时，发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚，捡起来观看，发现里面是钱，有一张一百的，还有五块和一块的几个钢镚儿，一共一百二十元钱，而且正好。我很高兴，可是又一想：我不该这么做。这钱刚好是一百二十元，好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私，我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书，该抄课文了，我不想，可我也不能占别人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算写检讨、抄课文，也不能占别人的便宜。没错，交给老师去。当我把钱包交给老师后，老师表扬了我，还说，我不用写检讨和抄课文，明天带钱就行了。
回家后，我快乐地把这件事告诉给妈妈，妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛，指着妈妈身后说：“妈，那有一百块钱！”妈妈立刻回头：“哪呢。”我哈哈大笑说：“骗您呢！”妈妈也笑了，原来妈妈是个“财迷”啊！
拾金不昧作文_小学六年级作文
一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪着大大的`眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗？你就让给我吧！”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我！”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗？”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏？”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思？想打架吗？”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。
俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛转了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么？”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎么物归原主呢？”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们可以交给老师处理，而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自己的错误。
通过这件事情，让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文_小学六年级作文
前天，我在大门口玩耍的时候，突然看见了一张20元钱静静地躺在椅子旁边，我赶快把那张20元的钞票捡了起来。我想是谁丢的`钱呢？应该是小区的住户。我就坐在椅子上等了一会，可是还是没有失主来。这时，我头脑里又冒出一个新点子：20元钱可以买一个机器小狗，这可是我早已梦寐以求的呀！我就打算星期五去超市买。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑来跟我说他爸爸的20元钱丢了。我想要不要把钱还给叔叔呢？我还要买玩具狗呢！可我又想起在我上幼儿园大班的时候在幼儿园的大门口拾到了一个手机，后来又把手机还给了阿姨。那个阿姨还给我买了好多好多的礼物表示感谢。老师和爸爸妈妈都夸我拾金不昧。
正义打过了邪恶，我马上拿起20元钱就跟着李尚向他家跑去。来到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸说，就让李尚说。李尚说：“爸，张e来给你送钱来了。”我就把那20元钱递给了李尚爸爸。叔叔接过钱，轻轻地摸着我的头说：“谢谢了。”我心里真高兴。
以后，我还会做好事的！
拾金不昧作文_小学六年级作文
开头：俗话说“有钱能使鬼推磨”。钱是毎一个人都梦寐以求的东西。有的人为了钱不择手段，有的人为金钱痴迷到了爱钱如命的程度，还走上了犯罪道路！而我的妈妈是一个拾金不昧的好公民。
八月下旬的一天，我和妈妈去街上购物，顺便去银行给外婆汇点钱。我们先来到工商银行，迎接我们的是一位年轻的大哥哥，看他还是一副学生模样，可能是暑期实习生，也可能是刚参加工作的。他一听妈妈要取钱，接过存折在键盘上飞快地操作着。这时，妈妈碰到了一位熟悉的朋友也来银行办业务，两个人就聊了起来。大哥哥递出钱和存折，妈妈数都没数就直接放到了包包里。
走出工商银行，我们来到了海洋银行汇款窗口，妈妈填好汇款单，连同刚刚取出的钱都给了营业员阿姨。阿姨看了看单子，看了看钱，一脸疑惑地说：“这是要汇一万还是两万呀？”“存折上不就写着一万嘛”妈妈说。“哦，那你给我的钱是两万呢！”阿姨的这句话把我和妈妈都搞呆了，明明取的是一万怎么会有两万呢！稍停片刻，妈妈说：“汇一万，你把另一万给我吧！”
妈妈一下车径直来到了刚取钱过的大哥哥柜台轻轻地说：“小伙子，我刚取钱的时候你多给了我一万，给你，你数数。”“不可能呀，我怎么会搞错呢？”大哥哥意志坚定地说。“你查查呗。我等你。”大哥哥连忙盘起了账，最后还调用了摄像头，等到查出时，脸一阵红一阵白，结结巴巴地对妈妈说：“阿姨，谢谢你，今天我终于碰到了好心人，不然我不知道该怎么办好了……”“阿姨是来还钱的，你在以后的工作中要仔细哟！”
回家的路上，妈妈对我说：“孩子，拥有不该得到的东西可以使小人高兴。放弃不该拥有的东西，可以使君子快乐。你要记住，不是自己的东西不能要。”我琢磨着妈妈的话，也记住了妈妈说的话。
拾金不昧作文_小学六年级作文
拾金不昧是一种可贵的精神。
去年夏天，我去同学家玩。准备回家时，就下起了雨，我就急急忙忙跑回家。
不巧这时脚滑了一下，我跌倒了，口袋里的优惠卡掉了出来，我却一无所知。回到家里，我换了件衣服，摸摸口袋。“啊，我的优惠卡呢？”我惊慌失措，开始寻找优惠卡。找了几乎一个小时，也没找到。这是我突然想起来：回家时我摔了跤，优惠卡可能掉在路上了。我的目光顿时黯淡了，不知道该怎么办才好。都怪那如同冰面似的地，要不然我才不会跌倒呢。我望着窗外淅淅沥沥的小雨，真希望优惠卡不会无影无踪。第二天清晨，雾笼罩着整个青年城小区，我在昨天跌倒的地方寻找优惠卡，可是一筹莫展：草地里没有；路上没有；车底下也没有……我垂头丧气地坐在门前，会想着昨天跌倒的情景，心想：好好的哟一张卡，到我手里就没了，我真是一个毫无用途的人啊！一缕阳光照到雾中，雾散了，眼前是一片清晰的景色。这时候，隐隐约约听到“滴答滴答”，犹如小马题的声音。突然，从有后面蹦出了一个小男孩，朝我这跑来。“姐姐！”一个柔弱的声音说，“这个是你的吗？”他递给我一张卡。天哪，这不正是我昨天丢的优惠卡吗？怎么会……“姐姐，对不起，昨天我看见这张卡就随便拿走了，不过请姐姐放心，卡安然无恙。”他低着头说，话里带了一点儿歉意。“没关系，我原谅你。”他听了我说的话，抬起了头，脸上出现了一丝微笑，像大雨后的彩虹一样美。我的眼睛里含着泪水，心里充满了感动。
我真没想到，一个平平凡凡的小孩，居然有着没那么高尚的品质。