英文展示活动主持稿（优质17篇）

非常感谢主办方给予我这个机会，我将竭尽全力为大家呈现一场难忘的活动。在这里，我们收集了一些经验丰富的专家的总结范文，供大家参考。

展示活动主持词

123、大家晚上好!

1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，

2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风

3、今天，我们将在这里隆重举行第xx届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，

1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨

2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地

2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律

3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，

1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大，舞台就有多大，

1、想得多远，我们就能走得多远。

2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,

1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛

123、现在开始。

展示活动主持词

大家合：晚上好！

m：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。

x：我是主持人许悦妍。

m：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是

x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

m:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。

x:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。

m：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始

展示活动主持词

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!

为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。

这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。

此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。

每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!

我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：

※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。

※评选规则：

好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。

展示活动主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。

男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强名师名校长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的xx大胜利召开献礼!

男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!

女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!

男：心有多大，梦想的舞台就有多大!

女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!

男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!

女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!

男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!

女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!

齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!

……。

结束部分：

男：身心两健，金声掷地展时代风采!

女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!

男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。

女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。

男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!

女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!

齐：庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!

展示活动主持词

合:晚上好。

在这个春风拂槛的日子里,我们迎来了大学第xx届青春风采大赛，这里有悦耳音乐，有曼妙舞蹈，有铿锵功夫。

此刻,是我们年轻人的狂欢,热情是今天的旋律,青春是今天的主题.让梦想从这里起飞,让花季随快乐远航。

下面，我们荣幸的宣布，中国海洋大学第xx届青春风采大赛半决赛，正式开始。

首先，为大家介绍出席本次大赛的嘉宾评委有，xxxxxxxxxxx谢他们的到来。

下面请允许我们为大家介绍本次大赛的晋级规则。

本次大赛共分五组进行，每组的第一名直接晋级决赛。

剩余的组取评分的前四名晋级。其余五名选手人气投票选出人气的复活晋级决赛。

接下来的时间就交给今天的参赛选手，让我们共同期待他们的优选表现。

展示活动主持词

m：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好!

m：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。

x：我是主持人许悦妍。

m：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是。

x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

m:新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。

x:今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。

m：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始。

x：班级文化建设就像一段旅途，途中风景丰富多彩，班服班徽创意无限，班级口号斗志昂扬，班级特色活动不胜枚举，接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。

x:乐器演奏《我心永恒》。

m：舞台短剧《我的大学》。

m:接下来进行的是班级的标识展示。

140901班会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡。

140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属。

140903班三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。

140904班会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌140906班财管六班，力挫群雄;吾志所向，逐梦扬威。140907班零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。

七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。

一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣。

140908班乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。

青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。

文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。

青春如火，超越自我，逐梦杨帆，唯我八班。

140909班九班九班，傲视江山，气宇非凡，王者风范。

140910班文者称雄，理者称霸，资评十班，雄霸财大。

140911班气贯长虹笑傲苍穹国会十一所向披靡。

十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

x(微博抽奖)。

接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》m班服走秀。

m班级微电影。

x(采访微电影制作人王小诗)。

信仰青春，就像红日之火，点燃你我。

接下来请欣赏歌曲《红日》。

m(微博抽奖)。

朗诵《少年一班说》。

140901班。

会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡。

140902班。

二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属。

140903班。

三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。

140904班。

会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班。

勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌。

140906班。

财管六班，力挫群雄;吾志所向，逐梦扬威。

140907班。

零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。

七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。

一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣。

140908班。

乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。

青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。

文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。

m：今晚，我们一起目睹了班级文化的风采。

x：今晚，我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体。

m：班级文化建设活动虽然已经接近尾声了，但它所带给我们的意义是深远的。

x：是啊，班级文化建设展示了班级形象，增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，推动了我院的班风和学风建设。

m：让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中，用青春和汗水。

x：用激情和希望。

合：去书写行更加美好的未来!

m：现在我宣布，会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。

x：感谢所有领导老师的支持，感谢所有观众朋友们的参与，感谢所有工作人员的付出。

合：朋友们，晚安。

请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念，请同学们有序退场。

才艺展示活动主持稿

合：大家下午好!

a：我们心儿欢畅，

b：我们激情飞扬!

b：让我们一起快乐体验，放飞梦想吧!

合：三年级学生才艺展示，现在开始!

a：第一个节目是三(5)班的舞蹈《亮闪闪小夜曲》，有请三(5)班的五个小女孩。

b：请三(6)班做好准备。

a：汉族的服装美，汉族的舞蹈更美，下面请欣赏冯希昀同学给我们带来的汉族舞。三(4)班请准备。

a：送走了一位喜欢跳舞的小姑娘，又迎来了一位喜欢魔术的小男孩。下面请欣赏三(4)班的小魔术。三(3)班的舞蹈请准备。

a：童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。

b:童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请欣赏黄舒颖带来的《童年》.

a：三(2)班的诗朗诵请准备。

a：亲爱的老师，是你，陪伴着我们每一天。

b：亲爱的老师，是你，用爱滋润着我们的心田。

a：下面请听诗歌朗诵《老师，亲爱的妈妈》。

b：三(1)班请准备。

a：这次才艺表演的节目真好看。

b：对啊，接下来的舞蹈也很精彩，接下来的才艺展示是来自三(1)班的舞蹈，掌声有请。

b：“我穿一件新衣服，斑鸠对我咕咕咕„„”

a：--，不用唱了，我们请三(6)班的同学来唱吧，好吗?

a:好。三(5)班的街舞请准备。

a：街舞以它独特的魅力吸引了千万观众，今天，我们现场也来了几位街舞能手，大家可以一饱眼福了。掌声有请三(5)班的同学为我们展示精彩的街舞，掌声有请。三(4)班的舞蹈请准备。

b:我发现三(4)班的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请她们给大家表演舞蹈不怕不怕，大家欢迎。三(3)班做好准备。

b:踏着欢快的节拍，带着灿烂的笑容，你们看，三(3)班一群小姑娘们为我们带来的健美操表演。

a:青春是那么火热，那么充满激情，如秋日的天空高远而明丽.

b我们是那样年轻，那样朝气蓬勃，用欢乐尽情演绎，一路欢歌一路笑语，

a:下面让欣赏一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陈概廷。

b:三(6)班请准备。

a：你们听过日本风格的童谣吗?下面让我们感受一下它与中国歌曲不同的味道吧。

b：气氛有点紧张，我们先请李老师给大家放点音乐。(听音乐)(颁奖)。

展示活动主持词

1、尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家，下午好！

在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第xx个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场，2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场，2号选手做准备！

7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

9、接下来有请校长讲话！

8、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛xx奖的是——请学校领导————为获奖教师颁奖。

展示活动主持词

齐:正式开始

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

礼仪展示活动主持词

为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。

这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。

此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。

每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!

我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：

※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。

※评选规则：

好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。

7个代表队的工装及服务礼仪展示结束了，他们充分展示了酒店服务人员的各方面服务规范，让我们从中得到了美的享受。近段时间以来，各代表队的演员们既要准时上下班，又要利用自己的休息时间排演节目，非常的辛苦，在这里我代表公司感谢各代表队的辛勤劳作，谢谢了!

1、下面有请为组织奖获得队颁奖。

2、下面有请为风采个人奖获得者颁奖。

3、下面有请为规范礼仪奖获得者颁奖。

4、下面有请为创意奖获得队颁奖。

请全体演员到台上来与领导合影留念，

各位同仁：本次活动到此结束，祝大家幸福快乐!再见!

展示活动主持词

展示活动主持人串词

喻：亲爱的家长朋友，可爱的孩子们。

合：大家上午好!

王：五月，是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色。

喻：五月，是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥。

王：中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，源远流长。

她以独特的形态，深刻的内涵享誉世界，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶。

喻：一卷墨宝，一幅丹青，绘尽了中国传统文化的翩翩风采。

王：，十三年的辛勤耕耘，我们迎来了今日的硕果盈枝。

喻：，十三载的书法教育，我们迎来了今日的翰墨飘香。

王：墨笔挥洒自信。

喻：画笔点缀芬芳。

王：童心书写中国梦。

喻：墨宝扬洒大汉情。

王：今天，在这洋溢喜庆的日子里，我们迎来了各位敬爱的家长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来!

喻：今天，在这充满欢笑的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行20xxxx小学书画展示活动。

我们将举行书画现场表演。

王：书画一脉，传承千古，渊远流芳;。

喻：大师手笔，一朝挥洒，万古流传。

王：今天，我们无比荣幸地请到了数位书画大师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

喻：现在，请允许我隆重地向大家介绍：xx市第十三届、十四届人大代表，中国书法家协会会员，xx市书协副主席，xx县书协主席——夏先生!掌声有请!

王：中国书法家协会会员，中国北兰亭书友会会员，xx县书法家协会副主席——喻伟先生!

喻：xx省书法家协会会员，xx县书法家协会副主席兼秘书长——周先生!

王：xx县书法协会副主席——王先生!

喻：永远的xx人，xx省书法家协会会员——谢!

王：xx县书法家协会会员龙大明老师，杨xx老师，王xx老师，邓!让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们!

喻：这边有我们的书画大师倾情助阵;。

王：那边有我校师生沙场练兵。

喻：在本次活动中，软笔书法、硬笔书法及美术表演将分区域展开。

王：现在我宣布：20xxxx小学“童心书写中国梦”现场书画展示活动正式开始!

喻：钟鼓停，琴瑟起。

让我们随孩子们一起，沐浴在传统文化的春风里吧!

二、生齐诵《少年赋》。

王：请欣赏诗朗诵：《少年赋》。

喻：少年赋。

齐——。

全体生诵读：

少年赋。

沩山苍苍，沩水泱泱;学子，翰墨一方。

春泽浓厚，其韵悠长;枕我书香，赋我光。

扶桑追月，候鸟朝南;我等少壮，必当自强。

需勤勿懒，晨露夕阳;小帘朱户，俱有文章。

参差草木，左右流芳;我乃天意，况且冯唐。

秋水当墨，夏木为笔;画堂风景，山高水长。

(配乐起，书法表演)。

三、家长自由观看，喻、王讲解我校书法成长历史及成绩。

喻：书法流长，需从小培养。

自20xx年建校以来，我校面向全体学生，长期坚持开设书法课程。

办学13年开设书法课程13年。

我们在各年级每周开毛笔书法课两节，由专职书法教师任教;在各年级每周开硬笔书法课一节，由语文教师兼任。

学校成立了书法兴趣小组，利用寄宿制的优势每周为书法兴趣小组学生提供8节课的书法训练。

13年里，我们对10000多名学生普及了书法训练，培养了3000多名书法能手，更培养了1000名书法高手。

我校一直坚持“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的书法育人理念。

王：学校也组织全体教师参加书法训练。

学校组织鼓励全体教师练字，每期布置毛笔、硬笔练习任务，聘请专家指导书法训练，开展教师书法比赛，着力提高全体教师的书法水平。

先后有何、李、范、夏、谭石光、朱小林等名家来校讲学。

学校重视书法专职教师的培养。

为了保证书法教学的专业性，学校一直实行毛笔书法专职教学，重视专职教师的培养。

十多年里我们依托xx县书协等专业学术组织培养了一大批优秀书法教师，其中谢成长为省书协会员，罗等五人成长为市书协会员。

谢书法作品多次入选全国展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。

喻：我们把书法列为学校特色建设项目，先后制定了三个书法教育发展规划，提出了五年市内知名、十年全省知名、二十年全国的奋斗目标。

经过13年的辛苦耕耘，学校书法特色逐渐显现，并且得到社会的公认。

学校先后成为省书法家协会教学训练基地、省书法教育示范培训基地、省规范汉字书写示范学校、省中小学教师培训基地、全国写字教育实验学校、全国书法教育实验学校、全国书法艺术教育实验学校，20xx年底，学校被中国教育学会书法教育专业委员会评为“书法教育示范学校”。

伴随着书法的进步，学校也在快速成长，办学品质不断提升，声誉广传湖湘。

四、结束语。

王：一支笔，一卷纸，绘尽诗意，舞出芬芳;。

喻：一卷旗，一幅画，扬洒童真，放飞梦想。

王：在这墨香四溢的晨光中，我们的活动就要结束了。

喻：孩子们，让我们刻记住：规规矩矩写字;。

王：堂堂正正做人!

合：做一个“对上以敬，对下以慈，对人以和，对事以真”的xx人!

成果展示活动主持词

合：大家下午好!

乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：

乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!

王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!

王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看咱们班的节目丰富吧!

王瑞：恩!(悲伤)。

乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!

王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。

乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!

(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)。

(主持人乔冰和王瑞上场)。

王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!

(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。

王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!

(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)。

(主持人乔冰和王瑞上场)。

乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”

王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

合:让我们一起快乐读书吧!

合：谢谢大家!

展示活动主持词

合：晚上好！

雷：欢迎大家莅临08音本1班专业汇报晚会现场，我是主持人雷娜。

胡：我是胡燕，首先请允许我介绍出席本晚会的领导嘉宾，他们分别是··。

········。

我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

雷：同一个世界同一个梦想，同一个班级同一个梦想！

胡：世界相约北京，我们相聚湛师！

雷：xx年9月，我们怀着同一个梦想，从全国各地来到了同一座美丽的海滨城市，迈进了湛江师范学院的大门。

雷：3年，笑与泪见证了象牙塔里的欣悦成长！

胡：3年，记忆伴随音符唤醒关于校园最美的收藏！

胡：明年，我们将离开最亲爱的老师，离开这座曾经再也熟悉不过的校园，因为，我们将要展翅翱翔，飞向祖国的蓝天，唱响青春梦飞扬！

合：您辛苦了！

胡：今夜，我们欢聚一堂，向大家交上一份满意的答卷，您将是我们3年以来学习成果的见证人！

雷：今夜，音乐厅因您的到来而蓬荜生辉！

合：现在开始！

播放视频。

1《醉山寨》。

山里的女人是红腰带，山里的男人是肥棉袄，上山背着红太阳，下山挑着月儿跑，牵起那河水绕山转，裹着那青山向天笑·····醉啦！

2《阿妹出嫁》。

石榴花开红，阿妹要出嫁！养育恩，离别情，化作满天霞！

3摇摆乐《龙舌兰》。

4小组唱《月亮谣》。

5《dancetogether》。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

·········。

6小提琴《查尔达什》。

《查尔达什舞曲》具有鲜明的匈牙利及吉普赛音乐特点。乐曲是复三部曲式，2/4拍，低音区引子自由、激情，后奏出深沉而略含忧愁的主题，并由这一主题组成了查尔达什舞曲特有的“拉绍”段落。

小提琴是西洋乐器中最难以把握磨合的乐器，它对学习者的音准及手指技术要求极高，对于大一才接触小提琴的董文兴同学来说这3年刻苦的专业学习让他在提琴世界中有了一定的成绩，当然最该感谢的是恩师杨呈祥老师，谢谢您辛勤培育！

7小组唱《说唱脸谱》。

京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。由阎肃作词、姚明作曲的《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏，老少皆宜！

8弦乐、小号、萨克斯（视频）。

9歌曲联唱。

心醉，你就飞！天地那么大！享受生活，给心放个假！一起唱山歌、一起唱民谣、一起来狂热！

10乐二重奏《彝族舞曲》。

11《燃情拉丁》。

古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初，拉丁的音乐和舞蹈是人们用于庆祝的一种方式，后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。拉丁舞热烈直率，奔放，令人无法抗拒的魅力使其风靡全世界！

12钢琴独奏《幻想即兴曲》肖邦。

13合唱《香格里拉》。

14班歌《###》+视频歌词。

胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛师欢声笑语，六月的我们踏歌起舞！

雷：今夜，我们用歌声描绘成长，今夜，我们用舞蹈篆刻辉煌！

胡：今夜，我们用才华谱写篇章，今夜，我们用激情超越梦想！

雷：亲爱的朋友们，我们###主题班会到此圆满结束！

胡：下面有请各位领导老师上台与演员合影留念，再次感谢大家的光临。

合：晚安！！！

成果展示活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，小朋友们，大家早上好!初春的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在今天，太和镇中心幼儿园一年一度的亲子运动即将开始,现在有请参加运动会的小朋友出场：

第一个出场的是我们的五星红旗，4名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来!大家是否还记得在奥运会上，我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响，我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲!今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

现在进行运动员入场仪式，小朋友们，你们准备好了吗?听口令，立正!(此处要一气呵成)。

现在向我们走来的是小班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在中心幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是……愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。

一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自中(1)班的小朋友，你瞧,他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待!中一班的宝宝们请大声说出你们的口号…..

现在走来的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星!让我们听听他们的口号吧!

紧接着出场的是我们大(1)班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的!大(1)班的小朋友们你们的口号是…..

瞧!踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向走来的是学前(3)班，这是一个积极向上的集体，个个神采飞扬，每个人的脸上洋溢着春日的阳光。学前(3)班的小朋友们的口号是：“…….!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!

展示活动主持词

男：尊敬的各位领导：

女：尊敬的各位老师：

合：亲爱的同学们：大家下午好！

合：同学们，美好的.下午就让我们一起走进书香世界吧！

男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里行。

女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。

女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

合：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。

男：以圣贤为友。

女：与经典同行。

男：传承国学经典，

女：展示国学风采。

合：让我们学习国学，走近国学。

女：请欣赏由二年级表演的《弟子规》。

合：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。

女：放心吧，老师；

男：放心吧，祖国。

合：今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。

合：感谢各位同学的精彩表演。

合：示范小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！

展示活动主持词

尊敬的各位校长，各位老师，下午好，今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为：校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。

二、校本课程的概况介绍。

新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色，开发了满足学生实际学习需要的课程，同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天，校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。

第一阶段：

20xx年speak&learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写能力的训练，学生急需要在听说方面进行加强训练，在这样的情况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行使用。

20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动，为配合活动的开展，我们整合了一些资料，编成《迎亚运100句》的校本教材，在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。

除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。

易趣英语供一二年级使用，主要是激发兴趣，培养对英语的初步认识。

《拓展读与写》供五六年级使用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。

三、现行的校本教研的展示。

从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好，都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入，我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试，在很多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的认识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”

今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组，我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经准备了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。

低年级：剪纸艺术。

中年级：四字词语。

高年级：12生肖。

四、交流讨论。

在现阶段，我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待教师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。