放风筝二年级(专业12篇)

时间:2023-11-26 14:12:34 作者:XY字客

优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

放风筝二年级作文

今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的.方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去。

二年级放风筝的作文

星期天,爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。

我们先找一个空的地方,再把线系好。风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

我拿着老鹰风筝在前面跑,爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑。爸爸说:“我们来比赛放风筝吧!”我高兴地点点头,然后拉着线在广场上奔跑起来,爸爸边走边拉扯线,妈妈在一旁看着,笑着说:“看看你们谁的风筝放得高。”就这样,我和爸爸你追我赶,一直到太阳下山了,还是不分胜负。

我们玩得真开心!

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放风筝二年级作文

星期六的下午,阳光明媚,妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。

我高高地举着蜻蜓风筝,而妈妈拿着线,妈妈跑着,我等妈妈大声喊“放”,就赶紧把风筝扬向天空,妈妈回头看我已经把风筝送出去了,就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了,我的风筝飞上了天空,我开心得跳了起来。

我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛,一双透明的翅膀,还有一个绿油油的身体,凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。

过了一会,广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”,还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样,让人目不暇接。

不知不觉,天都要黑了,妈妈问我:“放风筝好不好玩?下次要不要再来呀?”我笑着回答:“放风筝很有趣、很好玩,下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。

我恋恋不舍地回到了家,我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。

放风筝二年级作文

今天,妈妈带我去姥姥家放风筝,我超级兴奋。

放风筝时,妈妈告诉我一个窍门,放风筝时,在起飞的时候要飞快的跑起来,风筝在飞起来的时候要放线,如果在飞的过程中感觉手里的线很松,风筝就马上要掉下来了,这个时候要赶快收线,知道感觉线很紧,这样风筝就不会掉下来了。我很快就掌握了这个窍门,不一会儿我就把风筝放得好高好高。

风筝像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞着。我洋洋得意地看着风筝在飞。正在这时因为放的太高了,风太大,风筝线断了。风筝不受控制地向远处飞去,不一会儿就栽倒了地上。我跑了好远才把风筝找了回来。妈妈重新把线缠在了一起,风筝又可以放了。

就这样不知不觉的时间过去了,我和妈妈该走了,我们只好恋恋不舍地走了。我喜欢放风筝!

小学二年级放风筝的作文:放风筝

今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.

我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.

二年级日记放风筝

二(5)班叶宜恒。

阳春三月,万里无云。小鸟在空中飞鸣,小草随风舞动,柳树摇着绿色的长辫子,眼前一片万紫千红。小红和小军还有小丁在广场上放风筝。

小红一手拿着风筝,一手拿着线开始奔跑。风筝越飞越高,飞过了树梢,飞上了蓝天。小军和小丁也不愿服输,他们经过一次又一次的失败,终于,他们的风筝冲上了蓝天。

今天真是美好的一天啊!

放风筝二年级作文

一个春光明媚的下午,老师带我们去大操场放风筝。

同学们兴高采烈地拿着自己的风筝,一个个争先恐后地要把风筝放上天。一会儿工夫,只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝,有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。风筝在风中摇曳着,有的像飞翔的小鸟,有的像快活游动的鱼儿,还有的像正在起飞的飞机。

春风暖暖地吹来,千姿百态的风筝随着春风舞动起来,忽上忽下,忽左忽右。低处的风筝奋力向上,高处的风筝没有停歇,仍在扶摇直上,他们真像一个个幸福而顽皮的孩子,正享受着春光的温暖。

我的风筝也迎着风渐渐地升高了,我轻轻地牵动着手中的线,风筝就像一只展开了翅膀的老鹰,在空中自由翱翔。我默默地注视着风筝,自言自语地说:“风筝啊风筝,愿你越飞越高,把我的祝福带给太阳和白云,让春天永在人间。”

同学们笑着,闹着,操场上一片欢声笑语。老师用相机拍下了好多精彩的画面,把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。

二年级作文放风筝

天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

我兴奋地牵着线,看着风筝越飞越高,心里美极了。

作文二年级放风筝

周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

“我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。

我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。

这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”

无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

二年级作文放风筝

节假日,我约姐姐到我家附近的.草坪地上放风筝。

姐姐拿着风筝,我牵着线,姐姐一声令下,我跑了起来,姐姐用力往上推去,可是风筝不听话,从上面掉了来。

这次,是姐姐拿着线,我拿着风筝,姐姐一声令下我用力往上一抛,呼的一声风筝顺风飞了起来。

“哦”我们高兴地欢呼起来!

作文二年级放风筝

今天下午,我和妈妈去凤凰广场放风筝,这是我们老师组织的活动。

我的风筝是三角形的,下面有彩色的长线,三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懒羊羊在逃跑,因为大灰狼要来抓它们了。

我们被分成三个区域,我和妈妈来到指定区域放风筝。

我们把风筝放在天上,我一边放线一边跑。

我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线,有时风筝会掉下来。

我觉得风太大了,我控制不了。风太小的时候,我放不下。好急啊!

集合的哨声响起。我多么想玩一会!

作文二年级放风筝

这是一个春天的早上,阳光明媚,万里无云。桃花开了,一大片一大片,美丽极了,像天上的朝霞。

虽然我还穿着羽绒服,但是早春的春风,吹在脸上一点儿也不冷。

我先拿出两根棍子,插入其中,再用线把下面的孔给穿起来,这样风筝就装好了,我站在那里,准备放风筝了。

我让小刚帮我把风筝高高的举起来了。因为他长得最高,所以就让他帮我来举着大风筝。

就在这时我发现了远处已经油好几个风筝了,在天空飞着,是花花绿绿的“蝴蝶”,有的是摇头摆尾的“大蜈蚣,还有的是活泼的“金鱼”。

“小刚,你看别人的风筝都飞起来了,我们也得快点让风筝飞起来吧!我迫不及待地说。

“好的,小明,我们马上就开始吧!”

我先往前走几米,绳子拖到十米就行了,然后,我把线再拉长,小刚听到我大喊一声:“放!”他先一跳,再一扔,这样我的“奥特曼风筝就飞起来了,它超过了“小燕子”,连最高的“大蜈蚣”也超过了,这才是真正的“奥特曼”。

我们一起拍着手,仰头看着。天空中的风筝越来越多了。

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