优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，大家可以一起来欣赏和学习。
参观访问的作文
今天，天气十分不好，灰蒙蒙一片。我的心情却如同阳光般灿烂，因为我们参观了消防院。
四个班来到军事练习场地蹲坐着，围在场地四周。一位穿着军装的中年人走到我们中间，清了清嗓子，大声说道：“欢迎各位小朋友来参观我们的`消防院。今天，我们会向你们介绍遇到火灾将如何自救的方法。首先，我们给大家表演一个基本动作。”
这时，我看见了站在中间的一排消防战士们。指导员一声令下：“报数。”
“一、二、三、四……”
“向左转！”
在同一时间，他们转了过来。样子完美的无懈可击。
“齐步走！”
此时，他们已经一只手臂贴在胸部下侧，另一只则顺着同一方向伸得笔直。脚与地面呈四十五度。“唰、唰、唰”他们迈着整齐的步伐走了过来。
就在他们走过的一刹那，我发现他们的每一步都在一条垂线上，无论怎么走，不会出现任何偏差。
接下来，我们又参观了安全知识展览牌，从中我知道了许多关于火灾的知识，并且知道了怎样防止火灾的发生，避免不必要的灾难危害人间。
展览牌参观完后，消防战士就给我们做了几个有关范例。如发生液化气火灾怎么办？他们将一坛液化气抬上去打开阀门，用打火机点燃，这时，一股浓烟冒了出来，熊熊大火出现在我们面前。许多同学惊叫起来。消防员拿来一块湿抹布，盖在火上，然后拧紧阀门，火立刻熄灭了。
看到这熊熊大火，使我的思绪回到了一年前的一天。那是一个夏天的晚上，因为停了电，所以只好点蜡烛。当我作完作业，已经到了吃饭的时侯，我便将蜡烛放在餐桌上。谁知，一阵风吹来，火苗倾斜，烧到了旁边的餐巾纸，火窜了起来，而且越来越大。见此情景，我顾不上吃饭，跑进厨房，端来一大盆水，向火扑去。大火的气势小了起来，只剩下几个火星了。我踩了两脚，火立刻熄灭了。顿时，餐巾纸化为一团灰烬，四处飞散。“咚咚”跳的心总算平静了下来。
后来，他们还给我们表演了如何从高层救出昏迷不醒的人；如何从车上输送灭火的泡沫；如何使用泡沫灭火器……我们还参观了他们的卧室，真是非常整洁呢！
参观活动总结
幼儿园大班幼儿即将步入小学，他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学，以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。5月29日下午，文家中心幼儿园的大班幼儿和家长代表在老师的带领下，一同前往文家中心小学去参观。
首先，孩子们走进了一年级小学生的课堂，观摩大哥哥大姐姐上课。在课堂上，大哥哥大姐姐们的坐姿，看书的姿势以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。
接着，孩子们来到升旗台前，第一次看到如此庄重而严肃的升旗仪式，孩子们都显得很安静，第一次深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同，一种对小学的向往之情油然而生。
活动结束后，家长代表桑浩翔的妈妈向小学老师请教了一下几个问题：
1、暑假里是不是应该给孩子报个学习班?
2、孩子总是坐不住，有什么好办法加强孩子的自我控制能力?
3、需要给孩子什么入学前的物质准备?
小学老师对家长代表提出的问题都作出了详细的解答。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了孩子对小学生活及学习的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!
访问老师活动反思
目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前，要细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。
二问：课堂上组织教学的情况怎么样？
教师不仅是教育者，还是管理者，组织教学贯穿在课堂的始终。教师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学内容，如何组织学生的学习活动、如何协调-教育内外的期望、如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进，从不断追问中提高课堂教学管理能力。
三问：课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗？
教学是师生共同参与的活动，课堂是师生共同活动(学习、成长)的场所，甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动，教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，教师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。
四问：课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗？
让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。尊重学生的学习，就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。同时，学生是否愿意学，教师要把握；学生是否会学，学习方法是否科学，教师更应该清楚。教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机，要教会学生正确的学习方法和学习策略。
五问：课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获？
学生在课堂上收获的不只有知识，还有学习能力、学习方法、学习态度、学习习惯、钻研精神、合作技能、创新意识等都是同样的重要。课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念，促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。
六问：课堂上我恪尽职守、投入激-情了吗？
课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激-情的教师，喜欢的是充满活力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。具备这种情感，教师才可能善意地对待学生出现的各种问题，才可能以最大的热情投入工作，才可能对教育教学充满激-情，课堂因此充满生机，师生因此充满阳光。
七问：我的教学设计在课堂上落实得怎么样？
教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设，其中主要包括教学目的的确定，以及为了实现这些目的而对学生状况的分析、对教材的处理、对教学方法和手段的选择、教学顺序和教学问题的安排。一堂课的教学设计，是精心准备的，是有理论基础的，也是有实践依据的，所以在一定程度上教学设计是对课堂实施的一个理想蓝图，有它的合理性和科学性，课堂上要力争用这一设计来实施。因此，教学的.课后反思，必须要对比教学的实际过程与事前的设计，教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破；课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并分析原因，要总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。
八问：今天我的“得”与“失”在哪里？
反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。
九问：明天我还有哪些工作和任务？
教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。
十问：今天我快乐吗？
教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的，也有外部的，通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实，最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说：“如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天在工作。那你在干什么？在享受啊！”又有人说：“一个人的幸福不是因为他得到的多，而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情，就会在工作中获得快乐，产生成就感，产生满足感，我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。
参观活动总结
4月4日上午，我校“学英雄事迹，做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后，全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。
乌兰夫纪念馆于1992年12月23日落成开馆，是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊，进入庄严肃穆的大厅，就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字：“久经考验的共产主义战士，党和国家优秀的领导人，杰出的无产阶级革命家，卓越的民族工作领导人。”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的照片和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。1906年12月23日，乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭，他的童年处在辛亥革命爆发，清王朝灭亡，北洋军阀黑暗统治，帝国主义侵略加剧，国难深重的时期。民族危难，人民困苦，这一切不断的冲击着他童年的心灵，渐渐萌发探索真理的欲望。1919年五四爱国运动的革命浪潮中，乌兰夫等爱国青年积极投身于反帝爱国运动。1923年，在李大钊等共产党人的引导下，加入了中国社会主义青年团，并于1925年转为中国共产党员，成为内蒙族早期的共产党员。1936年2月，他参与策动“百灵庙暴动”，为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。
本次参观队少先队员们进行了良好的爱国主义教育。为少先队员们的茁壮成长奠定了良好的思想道德基础。
厂汉板小学大队部
二o一四年四月八日
访问录参观青奥村作文
早就听说刘兆淇的爸爸是一位成功的企业家，吴瑞健的爸爸是一家饭店的老板，他们都是做生意的能手，都为人们做了不少的贡献。所以，林老师提议：我们可以去访问叔叔们，问他们是怎样成功的。队员们都说这个主意非常不错。我们和老师还有参加活动的家长们在学校集合，雏鹰假日小队又要行动了。
我们根据刘兆淇同学说的位置找到了他爸爸开的餐馆，这个餐馆在一栋大楼里，名字叫华灯坊，是一个中西餐结合的餐馆。我们来到了三楼，叔叔把我们迎了进去。他带我们参观了这个餐厅，林老师说我们可以和叔叔一起聊天。我们坐在沙发上，叔叔说他在兰州还有三栋茶楼，我觉得叔叔非常得能干，也非常得了不起。叔叔又我们参观了小花园，十分有情调，我们在这里拍了一张全家福。
之后我们又去了吴瑞健爸爸的饭店，他给我们说饭店要想到盈利，亏损，员工的工资，水电费，房租还有交税。我觉得叔叔真有经济才能。
再回去的路上，我们聊着说要去青奥会运动员住的地方——青奥村。再去青奥村的路上，只见那里十分优美，鸟语花香。进了青奥村，只见一个恢宏的建筑物吸引了我的眼球。林老师说，它像一头长颈鹿，而我觉得他是一个精美的贝壳。最后我们又和友好的外国人合影。
今天真是快乐充实的一天啊！
参观活动作文
弯弯的小桥，汩汨的流水，清新的空气，连绵的小山，古老的房屋，秀美的东钱湖…这是哪儿呢？你一定猜到了，没错，就是东钱湖边的韩岭老街。
走进韩岭老街，我们发现与几年前去走韩岭古道时经过的小村子不同，它已经焕然一新，吸引了各地游客前来参观。虽然老街已改造过，但是街边古色古香的楼房和街中间的小河却一点也没变。街边的楼房大多是白墙黑瓦。仔细看，还能看到一些窗户还保留着古老的镂空形式，窗上的花纹也是多种多样：有方格的、有花形的、也有菱形的。小溪的水清澈见底，许多小科蚪在都在这里嬉戏、玩耍，有时甚至能看到一群或红或黑的金鱼游过。小溪向前延伸了一段，就出现了一个大地塘，水通过一个小瀑布流到这里。池塘中随处可见鱼儿嬉闹，岸边还有几叶小木舟停靠着。
街边的小摊数不胜数，商品琳琅满目，我们好奇地在人群中向前走。突然，妈妈好像发现了什么，一下子拉住我。顺着她的手，我看到了一大盆炸得金黄的小方片，妈妈告诉我，这是锅巴。我很奇怪："不就是普普通通的锅巴吗？比它好吃的零食数不胜数，你这么激动开什么？"妈妈又告诉我，这是她小时候最主要的零食之一，它有一种"与众不同"的味道。我好奇地尝了一片，它虽然很脆，但几乎没有味道，不怎么好吃。难道妈妈在骗我？对了，爸爸妈好妈小时候零食少，能吃到这样的东西已经很不错了。再次看到这它，也许妈妈心中有一种独特的回忆吧。
韩岭老街有着独特的风景和味道，如果有时间，一定要多去看看走走！
参观访问公函
为进一步加强与贵院间的交流与学习，经研究，由我院院长带队一行x人，将于xx年xx月xx日(周x)到贵院学习考察。主要考察内容：。
随行人员名单如下：打扰之处，敬请海涵!
联系人：电话：
潜江市中心医院。
___年__月__日。
参观活动方案
班组建设07年开始至今开展4年时间，各班组根据《变电站运行专业班组建设评价标准》实施班组建设。如今各班组的班组建设已取得一定的成绩，同时已趋于稳定，为了进一步提升和创新班组建设活动，学习兄弟单位的宝贵经验，找到差距和努力的方向，特组织此次外出参观交流活动。最终达到提升班组建设，使班组管理上一个新台阶。
二、活动时间。
20xx年11月至12月择日进行。
三、活动地点。
待定。
四、参加人员。
变电管理所班组长。
五、活动内容。
加强班组建设必须与时俱进，创新理念。善于保持发扬自己的好做法，好方法，学习借鉴别人的好经验，消化吸收再创新。针对目前变管所班组建设的现状，此次交流重点有以下三个方面。
1、学习型班组创建活动的开展及具体实施方法；
2、参观学习其它班组特色的班组文化；
如何让班组文化建设与班组日常生产管理工作有机融合，成为优化班组管理的有效途径。
3、安全型班组创建学习其它班组如何进行安全型班组的创建和开展，有些什么样的好方法。
六、活动费用，见附表。
参观访问邀请函模板
参观访问是指针对某一特殊环境或事件组织学员作实地的考察和了解。本文是本站小编为大家整理的参观访问。
邀请函。
范文，仅供参考。
xxxx公司领导：
由于我方工程投标项目的需求，特邀请贵公司相关领导人员对我公司进行实地考察。
考察日期：20年月日星期x
我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导，真诚期待各位领导的到来!
我方联系人：xx。
联系方式：xxxxxx。
xxx公司。
x有限公司：
本公司自成立以来一直致力于与贵公司建立长期有续而互利共赢的合作关系，经过前期良好的沟通和交流，贵我公司已有了初步的认识和了解。现特邀请贵公司相关领导近期来我公司进行实地考察并商务会谈，以图增进了解，实现互信，共谋发展。盼复。
幸蒙降贵襄辅，不胜感激!专此恭颂。
x有限公司。
x年x月xx日。
尊敬的广州聘大信息科技有限公司董事长阁下：
您好!感谢您一直以来对我公司的关心和支持，使我公司业务蓬勃发展。我公司代表广州辰龙教育科技有限公司诚挚邀请您到广州加悦大厦进行参观考察、指导工作。行程初步安排如下：
20xx年x月x日广州加悦大厦参观考察。
20xx年x月x日返回。
请您能在百忙之中安排时间及随行人员，如有时间冲突请及时通知。
请传回执至：
广州辰龙教育科技有限公司。
20xx年x月x日。
集团访问参观心得体会
在各行各业的发展中，集团已经成为各大企业发展的趋势。通过集团模式，企业可以实现资源整合、市场扩张等战略目标。为了更好地了解和学习集团企业的发展经验，我们学校组织了一次集团访问参观活动。在这次活动中，我获益匪浅，不仅对集团企业有了更深入的认识，也激发了我对未来职业发展的憧憬。
首先，参观集团总部给我留下了深刻的印象。当我们进入集团总部大楼时，高大的建筑、现代化的设施让我感到震撼。在总部的接待大厅，墙上的巨幅企业理念海报让我感受到了这个集团企业的使命和愿景。参观的过程中，我们还有幸参加了集团的产品展示会，了解了他们的核心产品和技术优势。集团总部的规模和实力给我留下了深刻的印象，让我认识到一个成功的集团企业需要有强大的实力和战略眼光。
其次，我们参观了集团企业的生产基地。进入生产车间，我被整齐划一的生产线所吸引。工人们正认真地操作着机器，忙碌的场景让我感受到了工业生产的高效率和专业性。参观期间，我们还了解到集团企业在生产过程中注重科技创新，不断引进先进的生产设备和技术，提升产品的质量和竞争力。在这里，我看到了一个优秀的集团企业凭借良好的生产基地和先进的技术设备，实现了生产效益的最大化。
除了生产基地，我们还参观了集团企业的研发中心。在研究院的实验室里，我看到了一群充满激情和创造力的科研人员正在进行各种实验和创新项目。通过参观，我了解到集团企业高度重视科技创新，不断投入资金和人力资源，致力于解决行业内的技术难题和推动企业发展。集团企业的研发中心给了我一种机遇的感觉，让我意识到科技创新对于一个企业的重要性，也激发了我对于未来在科技创新领域发展的兴趣。
最后，参观过程中，我们还有机会与集团企业的高管进行了座谈。他们分享了自己的创业和管理经验，给了我们很多宝贵的建议。他们讲述了集团企业在创业初期的困难和挑战，以及如何通过不懈的努力和创新来实现企业的快速发展。座谈中，他们还对我们提出的问题进行了耐心解答，让我们更深入地了解了集团企业的运营管理和战略规划。通过与高管的交流，我意识到作为一名管理人员，需要具备良好的团队合作意识和领导才能。
通过这次集团访问参观活动，我对集团企业有了更深入的认识，也对未来的职业发展有了更明确的规划。我意识到一个成功的集团企业需要强大的实力、先进的技术和科学的管理，同时也需要有一支优秀的团队。我深深感到，只有通过不断学习和努力进取，才能在未来的职业道路上取得成功。我坚定了自己努力学习、提升自己的信心，希望将来能够成为一个优秀的管理者，为企业的发展做出贡献。集团访问参观给我带来了很多启示和思考，也成为我人生中重要的一课。
参观活动方案
今年4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵，春花慰忠魂”清明祭扫活动，带领四年级队员，前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。
四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出发；4：00左右返回。
东联小学广场、市榴花公园
1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋，佩戴好红领巾，听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。（班主任抓好纪律）
1、在市榴花公园下车集中，步行至烈士纪念碑前，整队。
2、宣布扫墓仪式开始。
3、少先队员代表敬花圈。
4、全体师生默哀3分钟。
5、听革命先烈事迹介绍；（钟满莲老师）；
6、少先队员代表发言；(有宣誓内容，班主任要教会学生宣誓)
7、辅导员讲话；(莫炯尧老师)
8、围绕烈士纪念碑一周，献上自做的小白花。
9、宣布仪式结束，整队返回。
1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。（简万如主任负责）
2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。（苏玉清老师负责）
3、每位队员自做一朵小白花，以表对先烈的哀思。（班主任负责）
4、准备充好电的数码相机和移动音箱2只。（练自威老师负责）
5、主持培训。（张明勇老师负责）
6、苏福妹级长负责带药箱。
1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。（严格做好）
2、各班中队辅导员要写好活动总结。（每班一份，可作为期末上交资料）
3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。
参观访问感谢信
尊敬的刘晓明大使：
我谨对您及贵馆各位同仁在我率代表团于年10月访问英国期间所给予的热情款待和周到安排表示感谢。
我院愿同贵馆一道，为促进中英文化交流的深入发展而努力。
此致
敬礼!
故宫博物院院长单霁翔。
年11月21日。
参观活动方案
为庆祝中国共产党建党周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
党旗引领青春，科技振兴祖国（览祖国科技发展，树青年爱国情怀）
20xx年4月20日 下午2：00
1、举行参观活动启动仪式。
（1）说明活动的目的和意义
（2）重温入团誓词，立志报效祖国
2、参观博物馆、进行科技体验活动。
1、活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作方案和安全预案；各团支部部署工作，上报参观人数。
2、活动准备阶段（4月26日）：各校区团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。
3、活动开展阶段(4月27日)。
4、总结阶段（4月28日）：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况，由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结
各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部
为单位上报活动感受。
准备事宜：
1、费用由各校区团总支支出.
2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排，并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。
参观访问感谢信
尊敬的奚亚英校长：
我区培训中心小学教研室魏毅带领十名骨干教师于20xx年6月11日至15日，在贵校进行了培训学习，学习期间得到了您和各位副校长、主任及师生的热情接待和帮助。
特表示感谢，感谢您对山区教育的.厚爱，对山区教师的热爱，对平民教育优质化的大爱!学习期间您让我们观摩了北校区的升旗仪式，参观了南、北校区的校园文化建设，给我们解读了教育集团办学理念，让我们考察了武进文化，给我们提供了语文、数学、音乐、美术、英语等学科的高效课堂及张玲珑趣味书法教学法展示会等等。
经过一周的学习，我们的的确确读到了贵校在基础教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是艺术课程的开设成绩斐然，我们感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。
知善楼、行善楼、成善楼，楼楼育善;。
博善园、知善园、雅善园，园园润善;。
向善路、纯善路、信善路，路路扬善;。
积小善为大善，大善育人;。
积小德为大德，大德润心;。
舍小我为大道，大道修身。
学校成为了一个“大”的道德讲堂。
通过比较，我们看到了差距，差距就是资源、差距就是目标、差距就是动力，面对差距我们感触颇深。
想说的只有一个词——行动!
总之，此次之行，我们收获颇多，受益匪浅。
在今后的工作中，我们还希望能得到贵校领导及专家一如既往的帮助和指导，以使我们迎头赶上，步入快速发展之路。
在此，我代表此次参加学习的十名成员，再一次向奚亚英校长、各位副校长、主任、老师和各位工作人员道一声谢谢，衷心感谢你们毫无保留的经验介绍，感谢你们热情周到的接待，也诚挚地再次邀请江苏常州湖小的“追梦”者来宁夏原州寻梦、圆梦!
宁夏原州区师资培训中心。
20xx年6月17日。
参观活动方案
大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。
1、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。
2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。
大班全体幼儿。
1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
2、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
1、事先与xx小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。
2、8个班级的幼儿分成两组，四个班级（三楼）的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级（二楼）活动安排调换一下。
1、发放通知，请家长于当天8:00准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开。
2、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全。
3、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课。
集团访问参观心得体会
在大学校门口的校园招聘会上，我意外地获得了一份参观某知名企业的机会。这次集团访问参观成为了我大学生活的一大亮点，不仅让我对实际工作环境和企业运营有了更深入的了解，同时也为我将来的职业道路指明了方向。
整个参观过程分为三个部分：公司介绍、工厂参观和座谈交流。首先，我们参观了公司的展厅，里面陈列着公司成立至今所取得的骄人成就。通过公司的历史发展和规模展示，我更加意识到了一个企业的成长是需要时间和团队协作的。接下来，我们参观了公司的工厂。那座巨大的厂房里，齐心协力的员工们各司其职，高效运作。身临其境地感受到生产线上的奇迹，我深深地被这个团结而高效的工作环境所震撼。最后，我们的集团参观在座谈交流环节结束。在这里，企业的高层向我们讲解公司的经营模式、文化建设和人才培养等方面的内容，还与我们分享了他们自己的职业发展心得。通过与企业高管的互动交流，我学到了很多实用的知识和经验，并从中获得了不少对未来职业规划的启示。
第三段：深入体会。
通过这次集团参观，我深入理解到了“人才是企业最宝贵的财富”这句话的内涵。一个企业的发展离不开拥有高素质的员工队伍，而领导者的管理能力和领导风格对企业的发展也起着至关重要的作用。在座谈交流环节中，我听到了企业高管们对于人才培养的重视，并从中了解到了学习与实践同等重要。他们强调，学习只是一个过程，而只有学以致用，才能将知识转化为实际工作中的能力。这对我来说是一个极大的启发。
第四段：职业规划。
集团访问参观更让我明确了自己未来的职业规划。从企业管理者们的演讲中，我发现自己对管理工作充满了兴趣。我意识到，只有成为一名优秀的管理者，才能够对一个团队进行高效的管理和协调。为了实现这个目标，我要不断提升自己，提高自己的综合素质。同时，我也明白到除了理论知识之外，实践经验同样重要。因此，我决定在大学期间积极参与学校组织和社团的活动，争取尽早锻炼自己的领导能力和组织协调能力。
第五段：总结。
通过这次集团访问参观，我对企业的运作有了更加直观的认识，对未来的职业规划也有了更明确的目标。我深刻体会到了个人的努力和团队合作的重要性。只有不断学习，不断实践，才能够在职场上获得成功。我感谢这次集团参观给了我宝贵的机会，让我对职业规划有了更深入的思考和规划。我相信，通过自己的努力和与团队的合作，我会在未来的职业道路上取得更好的成绩。
走访问需活动方案
一、比赛时间：.11(第11周)。
二、活动地点及线路：操场;跑道。
报名：全校教职工均可报名。
四、比赛分组：教师女子组、教师男子组。
五、比赛办法：
1、操场300米的跑道为比赛路线，总长是300米的跑道10圈。
2、每走完一卷，在跑道圈数记录点领一张记录卡。
3、以健步走完10圈的用时依次确定名次。
六、活动要求：
1、参加者身体健康，参加活动前三天身体状态良好，无感冒等疾病。
2、参加者必须按规定路线进行健步走，整个活动只能徒步完成，不能借助任何交通工具。
3、运动装备：舒适合身的运动衣、、合脚的运动鞋。
七、评奖方式：