七年级考试(精选23篇)

时间:2023-12-09 14:09:09 作者:影墨

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七年级考试作文范文

绿豆现在有的没有脱衣服,有的已经脱了一半。这些小豆子呀,你们这样不觉得很乱吗?如果你还不想换衣服,那我会生气的!看,那就有一个脱了衣服的小豆子在摇屁股呢!是在学蜡笔小新吗?还有,橄榄球先生,现在你可是唯一一个一点也没有脱衣服的,难道你不想换衣服吗?在不换我就不在关注你了啊!

说件开心的事吧!大约20颗豆芽长出了白头发——小芽从豆的中间钻了出来,长的像图钉下面的部分,只不过是白色的,它的长度大约是二厘米,手感滑溜溜的,像蚯蚓的皮肤表面。小芽你要快快长大哦!

我喜欢我的小豆芽!

第二天。

有一些豆子变成了深绿色色,呀,难道豆子的绿衣服要退化了吗?也许是我没盖湿布,只盖了一层纸的原因吧!看看豆芽,昨天只有一个弯,今天变成了两个弯,像一条曲线,呜呜……豆芽的颜色也变了,原先是乳白色豆芽,现在上面变成了土黄色,长度倒是没有什么变化。看来我真的得盖一个湿布了,我又仔细观察了一下,豆芽的位置也变了,以前是在中间,现在好像微微偏左。

哎,看来周六日必须要好好照料你们了!

第三天。

看来我养不好豆芽了,豆芽生病了。虽然豆子没变,但是豆芽变了,现在是土黄色多,白色较少,前些天手感还滑滑的,现在变成粗糙的了。有的豆芽竟然还缩短了,而且打开湿布有一股像馊馒头一样的臭味。

小豆芽,你一定要快点好起来,这是我现在唯一的期盼了。不然我会很难过,很难过的!加油!豆芽,我会一直守护你,你会越变越好的,你要努力战胜“病魔”哦!

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七年级期末考试作文

天空被浓稠的黑夜包裹,在夜幕的遮掩下,雨点悄然坠落,以独特的方式绽放出自己最后的花朵。

我仍在那明亮的灯光下,摊开作业,却没有心思写下一笔,不同往日的仔细耕耘,想要开创出自己的天地。抬头望望漆黑的钟面,“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。

“什么!?”我刚吃下一大口菜,听到这个消息,差点噎住自己。妈妈低垂着眼睑,用稍稍犹豫的口气告诉我:“嗯,医院说……诊断你大姨得了,嗯,怀疑是癌证。”明明是夏天,可听到最后两个字,我还是被冻僵在了位置上,一句话也说不出了。

我在大姨温暖的怀抱里长大,真的!绝不夸张!最喜欢她的笑容,像初春的阳光,不像烈阳那般灼人,而带来温暖和快乐。我在她的目光中成长,她也就同时见证了我的成长。

小的时候,大姨是我的玩伴,现在,她还常常用稍稍无奈的语气描述,说小时候陪我一起出去玩,别看我人小,走的比大人都快,总是一脸急匆匆的样子。说着这,大姨的神色中又杂着赞许。

小的时候,大姨又是我的靠山,这摔破了,那撞着了,总是去找她哭诉,把满腔的伤心都倒给她,若是遇见了不会的问题,更是去找她解决,在我小小的眼中,大姨便是最厉害的人了。

每一次生日,不缺席的总是她的礼物,每一次去她家,不缺席的总是热腾腾的饭菜,每一次看到大姨,不缺席的总是温暖的笑容。

还有许多许多,对大姨的回忆充满了我整个幸福的童年。她是我的朋友,我的靠山,我的阳光,我无法想像没有她的日子,没有她笑容的日子。

“滴嗒、嘀嗒……”钟声将回忆打破,面对一字未写的作业,仍是没有心情。若世间有上帝,他为何要降祸于如此慈祥的大姨?听说准备带着大姨去北京做仔细的检查,愿能带回好消息。

时间推动着秒针一格一格的挪动,往事的一幕幕又浮现于眼前,几分忧伤涌上了心头。

七年级期末考试反思

时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期。在别人的眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我又迷糊了一个星期。

现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又自己让自己放弃了。

期末考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:

1、平时上课没有认真听讲,心思不在课堂上,老是胡思乱想。

2、每天没有按时完成老师布置的作业,做作业很马虎,根本就不交。

3、在考试前我从来没有复习,总是看些课外书,占用了学习的时间。

这次考试主要拉分的是英语和数学。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,因为我从来没有读英语和记单词,所以我完全是瞎猜的。在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学也是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂就不问,自然而然就基础不牢,考得不及格。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学就更应该跟着老师好好的学。

在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以我将更应该珍惜时光,为把学习成绩赶上来更加努力!

考试七年级作文

太阳红着脸跑下山去了,天慢慢的拉下了窗帘,月儿害羞的探出头来,为累了一天的太阳哥哥接班来了,发出了一道道朦胧,迷人,柔和的月光,洒在蓝天的天空上,洒在乡间的小路,为此多了一丝诗意。调皮的星星看了急忙出来迎接她。

星星成群的围绕在她身边,她在其中最耀眼,最迷人。她那金黄的身躯中透露着一丝洁白的颜色,就如那可爱嫩白的小脸蛋上透出一丝丝红晕,那样诱人。

白云轻悠悠的飘向她,好像在欣赏她那婀娜的身姿,迷人的月光。这使月亮又多出一丝魅力。她的身影若有若无。云,时而密,时而疏;月光,时而耀眼,时而柔和。

这个时候让我感到了梦幻,就如童话,一股诗意涌起。

在这奇怪的一幕下究竟隐藏这什么秘密呢?

据当事人讲,原来与短裤男子厮打的是一名抢劫犯,抢劫犯原本向一名出租司机勒索钱财,不巧被正在睡觉的于勇听到了,于是救人心切的于勇拿了一根木棒就冲了出去,与抢劫犯厮打了起来,尽管身中数刀,但是仍然坚持与歹徒顽强搏斗,最终被送往医院。

大家纷纷表示要以见义勇为的于勇、李春来两位平民英雄为榜样,主动从身边的小事做起,在工作、生活中勇于奉献自己的力量,努力帮助他人,共同为树立正气、维护社会稳定、同创和谐社会而努力奋斗。

长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意,就会发现自己身边的却在着浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。

洗澡时,不要将喷头的水自始至终的开着,养鱼的水可浇花,洗完手得水可洗衣物,洗完菜的水可冲马桶。

同学们,水是生命之源,它与我们的生活息息相关,如果没有了水,所有的生灵都将与水一块消失,人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。

同学们,让我们携手共同珍惜我们的生命之源——水。

在这个绚丽多彩的世界上,有一种作为路的连接和延伸的工具——桥。桥是各式各样的:玲珑小巧的石拱桥、巍峨雄伟的立交桥、回旋别致的九曲桥……。不过,有一种桥,它是以关爱、信任、友谊构筑起来的无形的——心桥。

心桥,是一种值得珍视的桥。它会让有矛盾的人重归于好、化敌为友,它会使两个人成为亲密无间的知心朋友。

心桥,是一种值得爱护的桥。只有永久地保存它才会让人的情谊不朽;只有永久地爱护它才会有自己真正的知己。

心桥,是一种值得信任的桥。相信它,你的友情天长地久;相信他,这个国家繁荣、强大。

心桥,是一种值得喜欢的桥。有了它,你永远是受欢迎的;喜欢它,你也是最受益的。

心桥,是一种温暖的桥。通过它,你可以知道什么叫幸福;通过它,你也可以知道什么叫温馨。

啊,建起一座心桥,一座值得信任、喜欢、珍视、爱护的温暖的桥。这样的桥越多,我们的世界就越和谐、美好。

拥抱,那样的平凡,那样的熟悉。拥抱,那样的快乐,那样的美丽。拥抱,一个动作,却满是意义。

拥抱,有发自内心的最真诚的鼓励。

拥抱,也有自己受挫时获得动力。

拥抱,没有距离,但需要珍惜。

太阳的升起,东升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨缓缓照进窗里的第一抹阳光,看窗外美景,迫不及待,拥抱大地。走到户外,吸一口清新空气,顿时喜笑颜开,不住的亲吻大地。

久别故乡,无人懂游子思乡。年复一年,周而复始。好像,在外的游子都做过同样的梦。重阳登高,挺胸抬头,望向远方,在脑海幻想,给想念的亲人一个最美的拥抱!终有一日,告老还乡,见到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的拥抱。

长大以后,依然学习,听父母说,一切努力,只为出息。可如有一日,如果失败,是拥抱自己,还是去追随成绩?谁没有梦,谁没有想,谁又说梦想等于成绩!

面对生活,以爱相拥,真诚相报。

面对自己,听从教诲,明智之人,如获至宝,愚昧之人,朽木不可雕。

如果有一天,谁走上领奖台,收获成功,面对金灿灿的奖杯,是拥抱奖杯,还是拥抱恩师?只有拥抱住感恩,才能拥抱到未来。

拥抱,亲情的引力,朋友的想念。

拥抱,真心的回报,一生的感恩。

拥抱,遥远的祝福,永久的留恋。

拥抱,无言而情谊万千,拥抱,伤感中透露着坚强。拥抱,在彼此心中,动作平凡,刻印千年。

七年级期末考试反思

光影似箭,日月如梭,时间匆匆而过,转眼之间半学期就结束了,我们迎来了第一次的期末考试。虽然考得不怎么理想,但我任然要勇于承担自己的错误并正确的改正它。

语文

我本打算考90分的,因为这样就可以不用写语文寒假作业了,但人算不如天算,考了86分,虽然不是我想要的那个分数,但总体来说比前几次要好得多,前面的基础因为粗心错了两三题,后面的阅读做得还不错。我还要继续努力,争取考得更好。

数学:

我没有定目标,因为我知道自己考不好,所以就没报太大希望。但貌似老师很看好我,所以在考试的时候我绞尽脑汁,但还是没能考好。回想起来真对不起老师呀,都是些老师上课讲了的题,但自己还是不会。以后上课一定要好好听讲呀!

英语:

英语这次只考了62分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强这方面的知识,不能让英语拖后腿,英语在以后是一门重要的学科,不能丢太多分。

政史:

这次政治考得比以前好多了,可历史就大不如以前了,都怪自己太懒,不想翻书,才把自己的成绩毁成如此地步。以后要勤奋向上。

这次考得很不好,辜负了老师对我的期望,有些不该错的题,都错了,以后一定要好好审题,细心做题,不再犯同样的错误。态度决定一切,细节决定成败。

光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就这样欢欢喜喜的过去了。在这最后一次考试中,可以算好也可以不算好,因为按名次看进步了一名,可是按分数讲的话比前几次退了十几分。

语文

没回第一次考的都是语文,当然这一次也不列外。这一次的成绩虽然比前几次相比进步了许多,但是离我的目标还差了很多。我在作文上进步了许多,这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上,竟然有两个4分的题一分都没得到,导致了分数大大的下降。

数学

到了下午考数学的时候,我把卷子大致的浏览了一遍,发现有点难,于是我硬着头皮做,最后考完和别人对答案时,有好多细节都错了。结果卷子到我手上的时候果然被我预料到了:一个符号“角”没写扣了我一分,还有正如数学老师说的“ufo”又在我眼前了:我把填空题的一个补角看成了余角,结果3分就这么被"ufo"带走了。

政治和历史

政治我只知道分数和前几次没有区别都是33分,但我还想超越这个数,达到老师所说的尖子36分以上。虽然政治没达到,但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训,老实说我只看题目不看材料,我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。

英语

当到了第二天早上,我们开考英语而我却不知怎么有点想睡觉的感觉。但我知道只要熬过这个早上我就可以回家了,我一看卷子没什么陌生单词,我听听力像听故事,到最后果然没考好,可是太出乎我意料之外,只考了79分,差点不及格。

这最后一次好事总体上来看,我觉得没达到我的目标。在下学期里我一定要更加努力,考得更好的成绩。

时光飞逝,岁月如梭。一转眼这一学期就过了,我也迎来了中学的'第一次期末考试。

语文

这次我的语文考得比前三次都好,但是成绩依然不是那么理想。这次考了79分,总体上比前三次好多了,前面的基础也没有失去太多得分,不过课内阅读和课外阅读丢了许多的分。我还要继续努力。

数学

数学98分,这次考差了,我的粗心害得我丢了12分。前面的填空和选择题本应该一题都不错的,而我却错了4题。这真是不应该呀。

英语

英语这次真的太差了只考了57分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强训练,不能让英语拖后退。英语在以后都是一门重要学科,不能丢分丢的太多。

政史

历史考了32,政治考了35,总体上来说不是很好。历史上丢分的主要原应是我没有认真审题,而政治上确实粗心大意。

这些总体上不是很好,还比前一次退后了一名,来年我还要继续努力,争取考个好成绩。

七年级考试作文

我想大家都在集体中感到过温暖吧,那种温暖让你感到有安全感,让你很安心,让你可以向上冲,哪怕掉下来,还有他们呢。

我只是这个集体中小小的一员,可是因为他们的存在让我有了信心。有一次,学校组织出去玩。说是去闯关,我也不太懂,就当我还有满肚子的疑问时,已经到地方了。我一到就傻眼了,原来闯关是让大家一起努力到达终点啊!到达终点对大家来说很容易,但对我来说这可是比登天还难啊!全部都是高空游戏!大家都知道我是特别怕高的。这可怎么办,我当时只能硬着头皮上了。开始几关倒还好,我可以接受,只是到了最后一关,是让大家叠罗汉然后一个一个地上去。大家看得出来我的难处,所以先让几个人上去然后等我上去的时候好拉住我。

我虽然有点害怕但是为了大家,我还是一点一点地往上走了。我先扶着一个人然后踩在上面的一个人的腿上,之后,像那样一点一点地踩到了最上面那个人的腿上,接下来,就更可怕了,因为哪怕上面的人把手放下来但还是有一段距离碰不到。而如何缩短这段距离我们想到最好的办法就是跳上去,我当时有要退缩的念头,但是仔细想想都到这里了,还是上去吧,然后,我呼了一口气,想让自己变得最轻。轻轻地一跳,我碰到她的手了,就差一点,就差一点,我就上去了!但因为手太滑,我没有上去,然后掉了下来。当时我以为自己会重重地掉下来,可能会受伤,我都做好心理准备了。可我却没有想到,我被他们接住了,他们把我放下来后,都松了一口气,就连后面的老师都以为要出事故。我也吓了一跳,不过幸好没事。之后,我又上去了一次,这次成功了。然后我们就回学校了。在回去的路上,我记得有一个女孩和我说:“你掉下来的时候这么紧张干嘛?这不是还有我们吗?”

对呀,我忘了,这不是还有你们吗?当你遇到危险时,不要害怕,因为在你的身后还有他们的存在。这次我真的体验到了集体生活中的温暖。

考试的七年级作文

那是一次语文考试,紧张气氛弥漫在整个教室。我冥思苦想,艰难地答题,刚做完阅读题,蔡老师就提醒大家离考试结束只剩下10分钟。糟了,我的作文还没写呢,怎么办?我急得直冒汗。突然,我想起书包里正好有一篇符合主题的周记,何不来个“偷梁换柱”?我“嗖”地抽出周记,闪电般附在卷子下面。就这样,我终于在规定时间内交上了满意的`答卷。

放学后,我暗暗庆幸自己的“聪明”,想象着发考卷时会因为高分被老师、家长表扬,心里美极了。

每当我看见那张考卷,心中就后悔极了。我真希望时间可以倒流,让我凭自己的力量去考,虽然不一定是分数上的100分,但一定是人格上的100分!

考试的七年级作文

我现在是七年级!我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。这只丑小鸭处处受折磨,但他并没有绝望也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友,你是否有过和丑小鸭一样的经历呢?我曾经也是一只丑小鸭。记得上小学的时候,我因身体不好,上体育课经常请假,体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛,全班同学都得参加,比赛开始,我们班遥遥领先,可最后因我的“太空漫步”而落后。

第二天,我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷:“都是她害的,不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!”听了大家的议论,我心里非常难过,我也不想成为“害群之马”。于是我下定决心天天练跑步。那天,我起得特别早,刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了,可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。几天下来,我觉得非常累,两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃,可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看,我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的.锻炼,现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。像这样的经历还有很多,我相信同学们也一定有过这样的经历。

人生的道路并不是一帆风顺的,艰难的路会让我们学会很多东西。丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅!希望我的回答对你有所帮助!

七年级音乐考试试题

一、不定向选择题。(每题3分,共24分)。

1.下面青春期的变化中,属于心理变化的是()。

a.身体长高b.变声期的声音变化c.思维活跃d.起青春痘。

2.不是热情开朗的性格的积极影响的是()。

a.容易被人接纳b.营造融洽气氛c.有利于完善自我d.得到快乐。

3.下面各项中不是与同学友好相处的“金钥匙”的是()。

a.尊重朋友意愿b.无论什么场合,朋友有错误都要提出来。

c.发生矛盾时互相宽容d.坦率地敞开自己的感悟。

4.良好的班级对我们的成长有着许多积极影响,有助于我们形成()。

a.义务感b.责任感c.集体主义精神d.良好的组织纪律性。

5.面对中学生活新变化,我们积极适应新生活,应该做到()。

a.增强班集体凝聚力b.自觉遵守规章制度。

c.尽快建立新的人际关系d.主动适应新的学习生活。

6.社会自我的认识,对我们中学生而言,主要指()。

a.自己在班级、年级、学校中的位置和作用。

b.对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察的认识。

c.在公共生活中的举止表现。

d.社会适应能力。

7.父母在我们一生中起着无与伦比的作用,表现在()。

a.赋予我们生命。

b.给我们衣食和爱抚。

c.在这个世界上为我们付出最多的就是父母。

d.父母的期望伴随着我们一天天成长。

8.班集体是我们成长的园地,对我们来说()。

a.班集体具有很大稳定性。

b.班级可以满足我们的心理需要。

c.班级可以使我们获得知识。

d.良好的班集体有助于我们形成良好的组织纪律性。

二、填空题。(每空2分,共30分)。

1.生理自我是指自己的()和(),包括外貌、体能、健康状况。

2.青春期是指青少年()和()急剧变化的.时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。

3.班集体荣誉感是指()与()、()与()之间的关系在同学们头脑中的反映。

4.人际关系是双向的,如果我们想获得理解,就要袒露自己的();如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的()。

5.班集体的凝聚力表现在班集体成员为了()团结在一起,心往一处想,劲往一处使。

6.()是指对人生的根本观点和根本看法。()是指对整个世界以及人和世界关系的根本观点和根本看法。

7.男生女生之间天然存在的(),在正常交往的过程中可以互补,从而使班集体更加团结。

8.()指我们应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。

三、简答题。(共32分)。

1.在认识自我、悦纳自我的同时,我们还应该有完善自我的意识和行动。怎样才能完善自我呢?(10分)。

2.男女同学的交往与同性同学的交往有所不同,什么是男生女生交往的恰当方式呢?(6分)。

3.父母赋予我们生命,含辛茹苦地把我们养大成人,我们作子女的必须用爱和孝敬去回报父母,那么在生活中我们该如何孝敬父母?(8分)。

4.在成长的过程中,我们会遇到很多障碍,我们应该如何克服,弹奏好自己的青春协奏曲呢?(8分)。

四、辨析题。(共7分)。

在生活中男生女生各有优势,所以男生女生正常交往是没有必要的。

五、材料分析。(共7分)。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:“谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?”全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起:“这就是我第一次做的鸭子。”

根据材料请回答:

1.从爱因斯坦的做法中你能得到什么启示?(3分)。

2.面对自己的不足、缺陷,我们应该怎么做?(4分)。

七年级考试作文

再次见到着个题目早已见怪不怪了,从小到大都不知道写了多少回了,可是每一次写的感觉是不一样的。为什么我在一天一天的张大,每一天都有新的变化,而对自己的认识也在一天天增多,所以每次都比上一次更了解自己。

我的性格颇为外向,而且大大咧咧,和男孩子一样,我常常苦恼自己投错了胎,下辈子一定要当个男孩。我属于那种心里有一点事就藏不住的人,所以只要一发现什么事就总是迫不及待的要分享给好朋友,不过对与朋友的事为了友谊我还是会严格保密的。我从来都反感那些说话轻声细语,走路扭扭捏捏,还有一发生什么事就大声尖叫的女生,就像小学的时候,有一天早上乌云密布,狂风大作,教室里亮着明灯突然几个男生恶作剧,把灯关了,教室里顿时一片漆黑。“啊,啊,啊!”几乎全体女生异口同声地叫了起来,我生气的捂住耳朵冲了过去,把这几个男生提了开来,把灯大开了,大叫:“有什么好尖叫的,小题大做。”

这是在学校,在家,我不是跑就是跳,有时还大叫,老妈实在是忍无可忍,对我大喊:“停,停,停!”你就不能安静点吗?什么时候才能像个女孩?”我想这辈子恐怕不可能了,要是让我变成那样,我一定会得抑郁然后疯掉的。与其与这样的女生玩,我倒和男生更谈得来。

我就是我,一个青春飞扬,个性张扬想变成男生的女生。

七年级期中考试总结

本次考试,我所带班级共有2个班级参加考试,考试的数据分析情况如下:本次考试在平行班中两个班分别排名第一与第二,其中及格率41。41%,优秀率10。94%,平均分68。41,平均分太低。

本次试卷考查范围为七年级语文下册1—3单元课文与综合实践活动,试卷由基础知识的积累与运用、古诗文阅读与记忆、课外阅读及写作几大板块组成,分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时,此套试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则,整个题目的设置科学有序,基础知识24分,古诗文阅读20分,课外阅读26分,写作50分,分值分配合理,能够从学生的得分来反馈学生的读写听说能力。这一思路既考查了老师平时教学的情况,又检测了学生的掌握程度,旨在检验老师在教学中是否用好例子、用活例子、用足例子。综上所述,本次调研考试的命题思路:以教材为蓝本,以课内为重点,强调双基,注重运用,突出考查能力。

【第一题】古诗文背诵默写。答题情况很不乐观,都是书上知识,但得一分、两分的同学大有人在。在平时,更要严抓的背诵默写。

【第二题】考察学生语文基础中的基础。注音、错字、关联词。这充分体现了学生的语文底子,由此我也感悟到汉字教学的经常化,及时检查、巩固。

【第三题】选词填空。要求学生区分两个词的意思及适用语境,这题答题情况还可以。

【第四题】对句子的排序。考察学生对语句的理解及上下文的联系,和中考接轨,答题情况一般,应多加联系,为中考夯实基础。

【第五题】自由发挥的题型,也是送分的题。但可能是平时练习较少,学生们的畏难情绪难以克服,不敢动笔。

【第六、七题】课文中古诗的赏析。两道题都讲过,仍没有做到正确率百分之百,平时依旧是要严抓,要求老师讲就讲透彻,学生学就要真正学会。

【第八—十一题】课本中文言文的知识。专门一节课的时间带领着学生复习,其中一些题也是再三强调,但之后也没有听写,不太了解学生的掌握程度。在以后的教学中,一定要及时了解学生的掌握情况,及时听写。

【第十二—十九题】两篇阅读理解题。得分不太理想,由于课外阅读练习较少,阅读能力有待提高,在做题时对文章的内容把握的不准,导致得分较低。

【第二十题】本次作文以“我的一家”为题,文体自定,不少于500字。这次作文得分情况还可以,但深入探究之后并不是很满意。首先,这是一个贴近生活的话题,学生们的思路大致相同,所以难以推陈出新,让人眼前一亮。大部分同学的书写仍然有待加强,语言表达不流畅,结构思路不是很清晰。平均得分36分左右。

1、对课文的重视不够,对阅读未做好“四关”

古诗文阅读和课内阅读选自课内,从答题的效果来看,学生对教材还未熟练掌握,不能灵活运用。也是我没深钻教材,没很好的把握教材的目标性、指向性。在平时的教学中没有充分的利用例子来举一反三。因此,以后我要在用好例子、用足例子、用活例子上下功夫,切忌在教读课文中蜻蜓点水,走马观花。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。

2、学生的语言运用能力差,要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力

从本次考试的情况看学生的语文基础并不牢固。从书写的情况看学生的语文学习习惯还要进一步加强,学生在进入七年级之后,还没有从小学的贪玩,马马虎虎的学习习惯中改正过来。因此对学生语文学习习惯的培养,使学生知道“字要规规矩矩地写,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做”。

4、加强古诗文言文教学,让学生积累一定数量的文言实词、虚词。

新的课标对古诗词文言文的篇目增多,力度增大,足见对经典古诗名著的重视。特别是七年级要培养学生的对文言的兴趣,打好文言基础。从本次考试看,学生对文言的词句的掌握不是很牢固。因此,在今后的教学中,要强化文言实词、虚词的教学,要引导学生理解、诵读,形成良好的文言语感。

5、进一步加大语文与生活的联系,关注生活中的语言现象,提高学生的语言文字处理的实践能力。

从本次试卷来看,很重视综合实践活动的考查,这对七年级学生来说是一种新的题型,学生也表现出了浓厚的兴趣,从做题情况来看,有部分学生的平时的语言现象积累不够,记忆不牢,运用不活,因此在以后的教学中要引导学生参加综合活动,主动参与,增加积累。

6、写作水平急待加强,作文要“认认真真地写”,“多”出效果,“多”出成绩。

本次作文考试,非常明确的告诉学生写作内容,但学生不知道究竟怎样来紧扣题目的要求,在写作过程中没有考虑作文的行文思路,选词造句没有锤炼,写出来的文章没有表现力。因此在下一阶段要加大写作的技巧与语言的表达训练,在练中提高写作水平。

考试的七年级作文

秋来了,望着雁阵轻盈地掠过天空,我心中却填满了忧伤。

我老了,枯稿得一触即碎。我惊恐地感到根部的疏松,仿佛随时要被风斩脱枝系。看着同伴们没入沙沙之声,纷纷扬扬地逝去,哀愁就涌上全身的每处经脉,恍若淹没在悲伤与死亡的阴影里。

我不由得被这红轻轻拂动了心房。

往日寂静的山林逐渐被人声填满,喧嚣与热闹也随他们一道来了。

一个圆乎乎的孩子在石板路上轻捷地奔跃着,发出沓沓的脆响。忽然,他停下脚步,望着纷纷的落叶,“好多叶子掉下来了”,他说,“它们害怕吗?”

孩子啊,妈妈伏下身,抱起男孩,在他耳边轻轻地说,“叶子虽然落下来了,但它们又回到了大地的`怀抱里。它们仍会默默地为树木提供养分,以另一种方式,存在于这个生生不息的自然中。”

男孩还是呆呆望着火一样的红枫。他喃喃道:“所以,他们不害怕,是吗?”

我不害怕,是吗?

突然之间,我仿佛放下重担,身子一轻,落下来了。

微风载着我,跳着优美的舞蹈。我从未有过这样奇妙的感受,仿佛重获新生。

“你看,他们好像蝴蝶啊!”

我在半空盘旋而下,轻轻地落在盘虬的树根旁。

七年级期末考试反思

经过了一个学期的学习,我们终于迎来了期末考试,考试前我压力山大的,考试后我放松愉快。

语文,这次语文考试我没考到九十分,后来我总结了一下,发现自己的作文失分严重,才导致考试成绩的不理想,今后考试我我要从两个角度来写文章。这样才可以提高自己的写作水平。

数学,这次数学考试我们班有同学居然考了满分,为什么我不能考满分了?智商问题?不不不。不是的。数学是靠逻辑思维的,我没有把题目理解透彻。下次要注意哦!

英语,这个学期有两个英语老师教我们英语。但我适应的很快,我的英语成绩不但没有下降,而且直线上升。我的英语成绩总是败给栾丹和张倩玲,拿成绩单之前,我以为英语最高分是97分,我以为第一名是张倩玲,我心想英语老师换后,我加倍学习,我应该考得很高,果不其然,当成绩单发下来时,我看见我英语得了99分,我是第一名。

政史,这次政治考试我没有辜负政治老师对我的期望,我的政治考到了尖子。而历史呢,这次我得了37分,沈好得了36分。我超过他了。我要把他比下去。

总体来说我这次考试是进步了,我今后要继续进步。努力进前十名!

时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期。在别人的眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我又迷糊了一个星期。

现在的`我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又自己让自己放弃了。

期末考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:

1、平时上课没有认真听讲,心思不在课堂上,老是胡思乱想。

2、每天没有按时完成老师布置的作业,做作业很马虎,根本就不交。

3、在考试前我从来没有复习,总是看些课外书,占用了学习的时间。

这次考试主要拉分的是英语和数学。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,因为我从来没有读英语和记单词,所以我完全是瞎猜的。在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学也是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂就不问,自然而然就基础不牢,考得不及格。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学就更应该跟着老师好好的学。

语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以我将更应该珍惜时光,为把学习成绩赶上来更加努力!

七年级期中考试作文

语文98分,数学80分,英语117分……看着这些成绩,我有点踹不过气来了,小科成绩一旦出来,或许我连上学的信心都没有了吧?……考试分数这么低,哭都不好意思哭了。

实在是太差了——如果平时谦虚一些,踏踏实实的努力学习,就肯定不会这样的——这样的成绩,别人问起来我不知道怎样说出口。

妈妈一定很失望很失望了……。

我自己也很难过很难过的……。

如果像aa她们那样,作业认真完成并得优秀;上课认真听讲不浮躁,不去理会平常的那些是是非非,也就不会是这个成绩了。

我也想考出好成绩,让自己开心,也让爸爸妈妈放心,可是,这学期的考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。

听老师说,马上就要八校联考了,希望在这期间好好预习复习,踏踏实实的学习,打好牢固的根基,任何一科都不放松!

未来的考试还很多,需要学习的知识也很多,只要我踏实地学习,不浮躁,不成天想着衣服什么的,成绩一定可以变好!

是蓓蕾,总会开出美丽的花!我坚信,属于我的那朵花,不久之后一定缤纷绽放!

七年级期末考试作文

从本学期的各方面情况来看,本班总体情况还是不错的——班风积极健康向上,学生思维较活跃,课堂气氛活跃,班干部的工作能力都有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,学校周评比中一直处于领先地位,从中可以看出学生较期中有很大的进步,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。学生在学习上还比较浮躁,不够踏实,此次考试还不够理想。

与期中考试相比来看,学生的学习有所上升,但上升幅度不大。从学科来看,英语学科有一定的进步,语文科目比较普通,品德及历史科目比上学期较差,但与平行班相差不大,但任需努力下苦功夫。地理、生物科目成绩较差,还需努力提高。

从各平行班级来看。600分以上共有9人,本班仅1人。语文平均分71.09,居平行班第四,与第一名相差2.09分,及格率89.8%。数学学校平均分64.25,居平行班第二。与第一名相差9.07分,及格率63.27%。英语平均分53.84,居平行班第二。与第一名相差2.31分,及格率40.82品德平均分64.06,居平行班第四。与第一名相差6.38分,及格率65.31%。历史平均分60.18,居平行班第一。及格率55%。生物平均分51.63,居平行班第三。语第一名相差11.13,及格率32.65%。地理平均分41.57,居平行班第三。与第一名相差3.81,及格率12.2%。

从以上述来看,班上整体成绩处于中间,尖子生不突出,并且少数学生成绩极不稳定,像苏凤丽,张兴虎同学风别由第二名第五名降到十名及十三名,年级段前二十名排列看只有三人,且成绩不突出,差生面还是比较广。因此,培优转差还要加大力度。

原因分析。

相对来说本学期成绩比期中要好一些。我所任教的英语学科,成绩还是不理想,拔尖的学生不多,几乎没有。祈作鹏,苏强,南东宏等同学基础知识掌握较好,但到考试时就是不尽人意。其次,也有五六个基础较差、悟性偏低的学生,如朱自强,杨斌、李芳霞、苏丽娜等学生属于这一行列。另外,也有少数语数成绩不平衡的学生,如张兴虎等。另一个角度来看,学生学习热情不高,上课注意力不集中,学习方法不够得当,勤奋度不高,有部分学生比较懒惰,家庭作业不能及时完成,如何宗廷等同学。

尽管如此,但我还是很有信心做好以后的班主任工作,原因如下:

1、目前成绩较差,但我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习提供了强有力的保障。

2、班上2名-15名学生成绩差不多,且居平行班前列。他们有很好的发展潜力。

3、家长非常重视,非常配合。这也为学生的'学习提供了基础。

4、学生方面,班级里的优等生学习兴趣浓,学习非常自觉认真,在班级里起了引领与带头作用,只有少部分学习不认真,影响他人的学习。

5、由于班级里差生面比较大,这批学生从小学开始,学习目的性不明确,学习方法不当。学习没有形成良好的习惯,到教室后不能,并且不懂学习,作业不能独立完成。这样才拖了班级的后腿。

四、改进措施。

1、多关注优等生,这批学生以后的目标就是考东中一中的,让他们一定要保持稳定。多关注中等生,在一定程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。多鼓励下游生!努力使两极分化最小化!

2、一如既往抓学风。要做到勤说(每天每时常提醒)、勤问(每天能够与个别学生进行交流)、勤查(每天检查各科作业的完成情况),加大管理力度,让学生能在安静的环境中学习。

3、做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势,让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。

4、多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步。

5.加强作业的自主管理,切实提高作业的质量,特别是双休日的作业质量。

6、继续进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差生学习,共同取得进步。

7、学生进行深刻的自我反思,对自己的学习提出具体的要求。

8、举行一次学法交流会,促成每个学生形成适合自己的良好学习方法。

五、对任课教师的建议。

1、由于七年级是起始年级,基础知识的掌握是学生后续学习前提条件,放弃任何一个学生就会给以后的带很大的隐患,缩小差生面,杜绝出现低分。

2、共同关注学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。

七年级期中考试感受

上次,说到期中考试时的感受,这次,就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。

上次说到,语文考试时阅读题不太好,作文很好。果然,预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉,但四道题错了三道,幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题作文。这次作文正合我意,发挥出了我的水平,57分。虽然这个分数不是最高的,但是比上次的40分好多了。这次语文总分109一般,还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读,这次错了一个,以前基本不出错的基础知识,这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊,前面60分一分也没扣,如果她的作文58分,那就是多么让人惊讶的数字啊!

再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的错误,可是,我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败,但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112,大家可能会说:“不错啊!”可是我跟你说说错的什么题,大家就会感到细节真重要!先是两道题没转换单位,扣了5分。有一道应用题,没找单位一,本来都算对了,又画蛇添足,扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比,我就非得颠倒位置,写上午与下午的比,扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题,连看都没看一眼,好,既然你不检查,扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧?都是因为细节,这些题都会。要是加上这8分呢?可是,世上没有后悔药,已经晚了。

再说小学科,考得很差。虽然这些知识都背过了,可是运用的不灵活,稍微一变题就不会了。所以,小学科还要掌握一项技能灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗?大学科要注意细节、检查,检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背,要会灵巧的应用,只要掌握了这几个方法,肯定能考一个好成绩!

七年级期中考试总结

今天我们七年级的全体同学欢聚一堂,隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,对在段考中取得优秀成绩的同学和有显著进步的同学进行表彰。他们手捧着奖状和同学们分享着快乐,是那样的自豪,让我们用最热烈的掌声向他们再次表示祝贺。

召开这次期中考试总结表彰大会,目的非常明确,就是要大力表彰在前段学习中取得优异成绩的同学们,同时,向同学们传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验,再就是给部分同学提个醒,要尽快养成良好的学习习惯,形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

获得表彰的105名同学,他们通过自己的努力,同学们、老师们的帮助,提升了自身价值,向着自己的理想迈出了坚实的一步,向父母证实了自己的孝心,向老师证实了自己的尊敬,向同学展示了自己的实力,他们就是全体同学学习的榜样。

同学们,榜样的力量是无穷的,榜样就在我们身边。七1班的陈花菊、李晶晶,七2班的吴琼容等同学在六次大型考试(3次月考、2次段考、1次期末考),各科总分在年级都是名列前茅。不容易,没有刻苦学习的决心是做不到的,所以同学们要学习他们这种精神。每个同学在自己的班级中都能找到自己学习的榜样,让我们在年级掀起向榜样学习的高潮,努力在下次考试中取得更好的成绩。

同学们,优异成绩的取得,

第一靠的是良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识以及优良的思想品德。

第二靠的是老师们的精心施教,细心辅导。我们年级在段考中取得好的成绩,离不开全体教师的辛苦汗水,离不开我们有一支不记报酬、忘我工作的教师队伍。初一年级的全体科任教师团结协作,友爱相处,为着一个共同的目标奋斗为了学生的身心健康成长辛勤工作着。在上周的师生同乐活动周中同学们都感受都了。

第三靠的是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声,向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意!

但是,我们年级在取得好成绩的同时,也存在着一些不尽如人意的地方,有的班级有的学生还有一些不良现象,有的同学学习成绩不进反退,不认真分析成绩滑坡的原因,仍然我行我素,把责任推给他人。有的同学学习目的不明确,每天呆在学校不知道自己该做什么,整天无所事事,不知道珍惜时间,只知道抓紧时间玩,虚度年华。有些同学的学习态度不端正,不能认真听讲,不完成老师布置的作业,即使交来了作业,不是抄袭,就是随便交差应付。有的同学不能正确对待平时的测验,每当老师发测试卷,就弄虚作假,抄袭别人的答案。有的同学打架骂人,迟到、早退、甚至逃课,从值日老师在巡视过程中反馈的信息何以看出,上午第四节课逃课较为严重,下午第一节课迟到现象较为突出,我们年级也出现早恋现象,有部分同学不能正确处理好男女同学关系,有个别同学在谈情说爱,违反了校纪校规,给学校、班级、老师、同学们带来负面影响。上述种种现象,是阻碍我们前进的绊脚石。期中考试后,应该尽快搬掉,严抓行为偏差的学生教育。为此,我想在这次大会上,向全体同学们提出几点希望:

成绩只能说明过去,不知不觉中你们踏进中学校园已将近一年,未来的`路还很长,中考的战场还在等着你们去占领,期中考试后,我们只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的学习时光,才能在期末考试和中考中取得更大的胜利。同样的道理,期中考试没有考好的同学,不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,轻装上阵,去攻克学习中千难万险,用乐观的心情面对未来。

一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想政治素质,又要掌握过硬的科学文化本领,既要有强健的体魄,又要有健康的心智。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。要有团结协作的团队精神,在师生同乐活动周中,充分体现了师生坚强、勇敢、机智、团结协作的精神,未参加比赛的同学都表现出极大的参与兴趣,为比赛选手呐喊助威。参赛选手们用尽全身的力气与对手机智、顽强拼搏,在拔河比赛中很多队员手都磨起了茧,甚至磨出了血。但不轻言放弃,决不服输,由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。同学们我们一定要让这种精神发扬光大。同时希望同学们遵守校纪校规、文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个有道德的人,高尚的人,脱离低级趣味的人。

我们年级各个层次的同学应该学有方向,赶有目标,前一、二、三等奖的同学应该稳扎稳打,板上钉钉,不让后边的同学追上,巩固住霸主地位,同时向重点学校的尖子生看齐,强中自有强中手,山外有山,人外有人,没有过不去的山,没有跨不过的河,你们一定要争取向其它学校尖子生看齐,喊个口号,决不示弱,不要做井底之蛙,满足于现状而沾沾自喜,获得优秀奖的同学自己树立一个追赶的目标,紧追不放,争取一天前进一小步,一月前进一大步,在即将到来的第二次月考跨前一步,在期末考中再前进一步,他们能考到前边,你们为什么不能?优秀奖后至300名的中等生,要相信自己,相信知识的力量,平常学习的成绩越高,中考成绩被拉的就越少,至于说各科成绩较差的同学,更应该奋起直追,家长没有放弃你,老师,学校没放弃你,如果你再上课不听,吃零食,闲聊,或是经常逃课,不到教室上课,那就等于自己放弃了自己,就等于提前进入社会。请大家记住:勤奋是你成功的阶梯,汗水才能浇开成功之花。

目标是学习的内在动力,我们每一位同学都应该有学习目标。哲人说:“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。今天受表彰的同学,进入中学以后,之所以能取得优异的成绩,就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标,并做到将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制定好学习计划,合理地分配学习时间。每天的早、中、晚各个时间段都要充分利用好,要做到上课时聚精会神,自习时全神贯注,将目标落实为平时一点一滴的积累,只要我们持之以恒,咬定青山不放松,心仪的中学校门必将向你们敞开,你们必将成为时代的骄子,我们东山中学的骄傲。

优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法,突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是:一戒把学习当作苦差役,缺乏学习兴趣,提倡主动追求知识和热爱学习,二戒过多地单纯死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,机械化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性,始终要牢记:好的学习方法是成功的基石。

同学们,你给生活少懒惰,生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,在攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,迎头赶上。

老师们,同学们,为了学校的发展,也为了更加美好的未来,让我们携手并肩共同努力!最后,祝老师们身体健康,会家欢乐!祝同学们学习进步,未来辉煌!

谢谢大家!

七年级期中考试作文

转眼间,开学已经两个月了,还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学了不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议:。

1、制定计划:。

我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本:。

细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本单元的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的.把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

另外,期中考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的浏览你的答案。

3、复习要讲究科学性。

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

4、复习小技巧。

该背的一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到,在考试前,要背的、要默的一定要搞定。

5、复习注意事项:。

在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,

一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。

考试期间的复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很容易的题目也没有时间做了。

希望同学们保持一个良好的心态,做好期中复习,考好这次考试,加油!

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七年级考试作文

现在的孩子们都是父母的心头肉,独苗苗。就像父母的掌上明珠,拿在手上怕摔碎,含在嘴里怕融了。个个娇生惯养的。我曾在书上看到这样一个故事——《“小皇帝”和“老奴隶”》。

故事说的是在公园里,一个七八岁的男孩由妈妈抱着,奶奶哄着,爷爷拿巧克力逗着,前面还有爸爸开道。男孩要玩滑梯,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都候着接他,但人多手杂,一下子没接住,他摔在了地上,哭了起来,奶奶心疼得直抹眼泪,爷爷直骂儿子不中用,妈妈慈爱地揉着“小皇帝”的脑袋。爸爸像犯了大罪一样,低着头从包里掏出各种食品给“小皇帝”压惊……看后,我的脑海里泛起了阵阵涟漪,不禁浮想联翩。

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记得有一次,那是二年级时,我学习手风琴。那时,娇生惯养的我总嫌手风琴太重。在一次练习时,我漫不经心地拉着《小星星》,全然不顾节奏,就像小和尚念经,有口无心般的发出阵阵挠人的噪音。那时,正值三伏天,我练了五分钟,便准备摆琴了。这时,爸爸走了过来问:“好啦?”我说:“是啊,天那么热,琴这么重,我身上都是汗了。”爸爸的脸由晴转阴,“你这也叫练琴?这是还愿心!”爸爸接着说:“练琴不能漫不经心,要注意体会,注意感觉,要像朗读课文那样投入自己的感情,掌握好节奏,控制好风箱,这样拉出来的曲子才有味,怕吃苦是学不到本领的。”。

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七年级考试作文

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七年级考试作文

每当抚摸手上的那道疤痕,嘴角总会不觉地往上翘,一种叫幸福的东西在我的周围蔓延。

————题记。

一个不起眼的动作,却化成了一股暖流时刻温暖着我们的心。那天是星期日,我和往常一样到新华书店看书。上车后,我看见车里坐满了人,唯独空下一个位置。我便径直走过去坐了下来。等到了下一站,已经没有空位了,看着那妇女牵着小女孩东倒西歪的,很不方便。于是,我起身让座,请她们坐下。她满是感激,连声说谢谢。等她抱着小女孩坐下没多久,车子一个急刹车,我由于重心不稳,跌倒了,手被地上的碎玻璃划伤了。那位妇女看见我的手流血了,急忙拉过我的手,向车上的其他人替我清洗伤口,还小心地帮我把残留的玻璃碎片处理掉。随后,她又从包里拿出创口贴,小心翼翼地贴在我的伤口上。我当时有点怔住了,一个素不相识的陌生人,对我如此的关爱,难道只是因为我让了一个座位吗?当然不是,因为人与人之间是可以相互沟通的,是可以传递温暖的。霎时,我觉得心里像打翻了五味瓶似的,众色俱备,但最后都化成了幸福的味道。同时,我也觉得很庆幸,如果我没有让座,跌倒的就可能是她们,但我让座了,虽然我跌倒了,但却让我尝到了幸福的味道。

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七年级期中考试反思

前不久学校举行了期中考试,惠高真不愧为一个高手云集的粤东名校,当初入学考试的时候我排在了前二百名的末尾,几乎是擦着分数线进去的。但是进入学校之后成绩有所回暖,惠高七年级人数有一千六百四十八人,第一次月考不是特别理想,只排到了年级四十八名,在班里只有第八名。这次稍有提升,排到了年级四十一,班级第五,但为了下次能更好地进步,这次特来写一篇反思。

七科当中,数学和地理最为理想,两科都取得了满分的好成绩。语文基础题算是正常发挥,但是作文没能拿到高分。历史本来是我最有信心的科目,但这次有明显的几个复习漏洞,导致我的丢分,没能取得满分。生物的成绩在意料之中,但是再努力一把,复习前看得更仔细本来也可以拿满分,只是没注意细节,丢了几分。而英语最为失败,满分一百二十,我竟然只拿了一百,尽管这次英语难度偏大,但是我也没理由取得如此之低分数。

语文试卷的基础题得分比我预想的要高,仅仅扣了三分,有两分出自《繁星.春水》的课外阅读题。是这样一道题目:《繁星.春水》中有些诗篇作者采用单向呼告的方式,请问这样做有什么好处?这道题目我分明记得老师在三天前在语文课上跟我们复习过,碰到这道题时,我试着回想三天前老师讲过的内容,但由于完全没有复习关于《繁星.春水》的阅读部分,所以我大脑中只有零碎的一些记忆,其他便是一片空白。不得已发动自己文科生的答题能力按照感觉有理有据地写了一通,其实自己心中也没把握到底能不能得分,后来四分的题目我竟然拿到了一半。但是本来自己完全有能力避免扣分,却还是导致了不必要的丢分,主要是因为我考试之前的复习没有做到面面俱到,没有去专注于每一个难点。所以这次我要吸取教训,下次考试之前,要将考题的出题范围以内的内容全部复习一遍,以防止再出现与之同类的情况。因为惠高是一个差之毫厘,谬之千里的地方,仅仅是两分之差,其排名可能都相去甚远。

历史的题目这次对我来说并不算难,但却没能拿到特别高的分数,百分制的题目得了九十四分,虽然不算太差,但还是没有达到目标。而其中最令人啼笑皆非的是,我竟然因为写错了一个“县”字而白白丢了一分,真是滑天下之大稽。这次的错误点主要集中在材料题,内容是百家争鸣。在写孔子的主要成就的时候,我仅仅是写到了他的“创立私学”,却没有写出他的思想以及学术主张对后世的深远影响,这很明显也是因为我的复习力度不够,在学习百家争鸣单元的时候不够认真,复习时没有去动脑筋背和记。下次月考之前,我一定要改变这样的现状,复习时全心全意地看课本,将各类要点深深印在自己的脑海里,而不仅仅是简单地读一读、翻一翻。我从小熟读史书,历史也是我三个王牌科目之一,我绝对不能在我最擅长的领域丢冤枉分。

这次最需要反思的莫过于英语了。通过这次英语考试,我发现自己的词汇量仅仅限于课本范围,估计不过一千,有些还不能活学活用,应用于考试中。语法更是有些糟糕,我常常在一道选择题之间,笔尖在两个答案之上飘摇不定,这次的选择题有三十道,每道一分,可我却足足错了九道,光在选择题这里就遭遇了滑铁卢,离一百一十分无望。阅读题做得最好,拿到了满分。接着最为糟糕的就是看图文填词。这里的十道题,刚开始竟有五道让我一筹莫展,后来快速运转自己的思维,总算想出个所以然来,十分的题目拿到了七分,丢分依然惨重。而完形填空也遭遇了做选择题的.问题——常常在两个答案之间犹豫不决,结果一下子就丢掉了4.5分。这次的英语堪称是惨败,光在这里的丢分就足以让别人将我抛出好几十名,对此我除了深感心痛,还有对自己英语水平的莫大的悲哀。所以从现在开始,我必须改正自己以往对英语的轻视态度,毕竟英语现在是国际语言,如果不学好将来在国际社会便会举步维艰,也会让我留学哈佛的梦想永远只是个梦想。所以为了我的未来,也为了应付目前国家的应试教育,我必须要发奋学习英语。从现在开始,必须要加强语法的练习,平日里多拿朗文出版的语法宝典记背,每天一个小时的英语听力以此来锻炼语感。最关键的还是要加强自己的词汇量,我在暑假时利用网上的扇贝进行词汇量的加强,坚持了十多天,效果奇佳。可是开学之后我便再无津问,所以学习英语不仅要讲究技巧,更要坚持。我现在必须加紧督促自己,加强自己的英语学习,利用电脑这个好帮手增加自己的词汇量,为自己日后的留学铺平道路。

生物和思想品德皆存在着复习力度不够的问题,比如思想品德试卷中的一道选择题:建立友谊最关键的要素是什么?我凭着自己的直觉选了平等待人,可在书本上关于人际交往的单元中,明明白白地写着建立友谊的基础是理解和信任,可我在复习的时候竟然忽略了这个关键之处,导致了我试卷的丢分。生物更是如此,题目让我选择表示细胞暗部的方法是什么,我竟然用我学素描的惯性思维选择了用横线描黑,而书本上则也明白地写着使用细点点染。这也给我一个教训:复习时也要多多关注那些课本上容易被忽视的知识点,有时候可能就是这些,能决定你的成败。

我的目标是这学期能达到年级的前十,目前我离这个目标还有点遥远。但只要我能多多反思总结,再依照反思总结的内容改善自己,我就一定能达到自己的目标,在这个名校中重上巅峰。

考试的七年级作文

时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假期生活正在等着你。

“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学扪,考试的号角已经吹响,...

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