通过月工作总结,我们可以及时发现和解决工作中的问题,提高工作效率和质量。如果你对月工作总结的写作感到困惑,不妨参考以下几篇范文,相信会对你有所启发。
小学体育课教师工作总结小学体育课教师寄语
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标。
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化教育改革;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
全面提高教学质量。
三、主要工作和任务。
1、加强科学管理。
建立健全学校体育工作领导小组,在李校长的领导下,蒋老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的职责制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标。
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。个性是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量。
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体状况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研潜力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以到达提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
一、学生分析:
二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃,个人潜力的提高和思维方法发生了变化。二年级学生心理趋向稳定,显示出必须的`个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌情绪已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容应对。出现了竞争认识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其主动性和竞争认识。
二、教学目标及重难点:
(一)教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行必须时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,个性是柔韧素质和力量素质。
4、透过体育锻炼培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
(二)教学重点:
1、结合教学常规,进行队列队形教学。
2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中要有认识地进行这些方面的练习。
(三)教学难点:
二年级的学生理解老师要求相对较慢,在进行一些协调性方面的练习时,学生可能不容易理解。
三、教材分析:
二年级的体育教学资料,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选取以发展基本活动潜力为主的锻炼活动和游戏。教材资料强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学资料,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自己表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些资料强调“活动”,所有教材资料均以示例性为主,教师都能够自行选取和组合,创造性地进行教学。
四、课时安排:
每周3课时,每期共60课时。
五、教学措施及注意事项:
(一)教学措施:
在教学过程中教师主动引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的潜力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
(二)注意事项:
1、学生年龄较小,在教学中应多采用游戏教学。
2、学生年龄小,好胜心比较强,能够利用这个机会进行一些教学比赛,增强学生锻炼的效果。
3、因材施教,增强学生的自信心。
公司总经理年终寄语公司总经理年终工作总结
企业文化作为企业长期经营活动中自觉形成的,全体员工集体认同和遵循的价值观、信念和行为方式,是企业和员工共同诉求的综合反映。企业文化与企业发展战略具有高度一致性,为发展战略的实施起到促进作用,反过来企业发展战略作为企业文化的实践,将使企业文化得到进一步升华。
集团公司成立以来,编制了集团战略规划,理清了发展思路,明确了企业中长期发展目标与实施路径。集团成立后,国内外经济环境风云变幻,面对新形势,新情况与新战略,迫切需要我们提炼出一整套与发展战略高度匹配的,反映企业与员工共同追求的,保持企业青春活力的企业文化理念体系,引领集团走向卓越。
这本《企业文化手册》,对集团公司愿景、宗旨和理念进行了系统归纳与深层解读,提出了员工基本的道德修养,行为规范和职业要求,是每一名员工都应该了解和掌握的,目的是通过对员工的陶冶引导和思想洗礼,激发起员工源自内心的激情与动力,藉此达到集团公司永续发展的宏伟目标。
集团将以“激情、奉献、创新、超越”为核心理念,旨在建立一种朝气蓬勃、积极向上的公司文化。与时俱进,历久弥新是优秀企业文化的品质,在企业成长过程中,需要不断借鉴,吸收和融合时代精神与文化精髓,我坚信,集团在拥有了全体员工高度认同的企业文化后,我们的团队就会战无不胜,我们的事业就会基业长青,让我们大家齐心协力,迎接这一天的早日到来。
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结
寄语。
工作总结范文。
欢迎阅读参考。
今年是中华人民共和国成立66周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼,向全体学生发出了倡议,号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结:
一、高度重视。
1、领导重视。
成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责,学校信息技术老师具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。
2、启动仪式。
9月23日,学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录中国文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。
二、精心组织。
1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
2、我们利用午间休息、信息技术课的时间,组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日,全校学生共计300余人参加了签名活动。
3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
4、学校形成。
活动总结。
进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。
三、活动成效。
截止到10月11日,在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。
总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况,9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:
1、学校重视,认真组织落实。
接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2、同学们积极踊跃参与。
三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位,积极参与网上签名寄语活动,听爷爷奶奶讲故事,参与面广,积极性高。
3、激发学生的爱国热情。
向国旗敬礼活动,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。
4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
以“向国旗敬礼活动”为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。
为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应长沙市20xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传,明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播,联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。
二、高度重视,用心组织。社区工作人员高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。
三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,社区联合各中小学拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自20xx年9月xx日至10月xx日,参加网上签名寄语的学生人数达到300多人,师生向国旗敬礼100余次。
本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热情,为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。
公司总经理年终寄语公司总经理年终工作总结
已经过去的,全球经济风雨飘摇。那些曾经的企业标杆,那些曾经叱咤的“企业恐龙”,在这场山崩地裂的危机中,或訇然倒地,或岌岌可危。此情此景令我们这些虽然身处漩涡之外,但仍在全球经济大潮中奋力拼搏的企业不得不掩面而思。
“百年老店”――是多少企业不变的梦想,又让多少企业家们“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!成功的企业从来都不是一时一地的机会主义和英雄主义者,而是那些历经危难、九死一生,还能百年不倒地好好活着的企业――对我们神州通而言,这才是我们的终极目标,这才算我们真正的成功。所以,在神州通迈向百年老店的跋涉征途中,我们追求的是永远健康的成长。
为什么经济危机来临时,很多普通个人,很多企业老板会有这么多的问题?佛家里面有一个很简单的故事:锅里的水烧开了,还在一直不停地沸腾冒热气。一个人想让沸腾的水停下来,拿着扇子扇,不停地扇,结果发现老是扇不凉。什么原因呢?仔细一看,下面还烧着火。所以,你扇也没有用,因为它的“根”在于下面的火,要想水凉,必须先得把火撤了。
其实我们现在遇到的经济危机也是这种情况,很多个人,很多企业老板在股市、楼市虚高、市场经济通胀时只顾眼前,追求暴利的浮躁心态表现的淋漓尽致:有些个人为了进股市甚至辞职、抵押房产,有些企业老板为了扩大产能不惜高息借贷、囤积进货,仿佛人人都想在一夜之间成为李嘉诚。这都不是经营人生、经营企业的表现,而是在拿身家性命去赌的疯狂!我们以后一定要永远牢记:风险第一而不是机会第一,但也绝不能因为风险而不去作为。
所以我们不要总是说,明年要多卖些产品,其实“根”不在这里!市场的问题不是根,市场我们驾驭不了,消费信心我们驾驭不了,我们能驾驭的是把接到手的产品做得很棒,把运营的成本降得很低,把留下的人带得很好。
经济危机时市场为什么会这么淡呢?淡季的时候企业要不要裁员呢?淡季的时候之所以淡,那是因为旺季的时候没有做好,旺季一来,客户投诉就不管了,服务质量问题也不重视了。一个公司在业绩最顶点的时候,往往就是客户满意度在最低谷的时候。所以,“根”不是你裁还是不裁员,而是说你有业绩的时候,应该精心地把它做好。
从某种意义上讲,一个企业就像个人。一个人的健康不仅仅是躯体表象的健康,更重要的是他的灵魂、他的价值取向和他生活方式的健康。而对企业而言,就是企业的企业文化、经营理念和执行力,是管理者的使命意识和行为方式的健康。
所有成功的企业都必须具备非常优秀的企业文化,这是企业长盛不衰的内核,是企业之魂。神州通自组建之日起就非常重视企业文化的建设,我们现在的企业文化就是我们在发展过程中不断探索和总结下来,能支撑我们企业现在和未来一段时间发展的企业之魂。
然而,当今世界发展快,变化快,企业淘汰率相当高。我们每个人的过往知识和经验在加速折旧,沉淀的时间变得越来越短。个人在企业和企业在市场所处的位置,如同在逆水中行舟,不进则退,没有哪个人和企业能在原地踏步而不倒下。否则,个人将被淘汰,企业将不存在。这就要求我们每个人及企业都要做到“与时偕行,常释常新。”更重要的是要求我们每个人及企业都必须时刻保持危机意识,不断的学习、总结并永保创造力,在自己和企业的未来发展过程中适时保持常态化地深刻思考和探索,这才是个人和企业在不断提升并保持自己在企业和企业在市场中生存的最佳方式。
什么叫做不简单?这样看似平常的一句话,但是要做好、做出实效却是一件极不简单的事情,能够把简单的事情天天做好就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,能够非常认真地做好,就是非常的不容易。说了,不等于做了。做了,不等于做到位了。
所以,我们提倡在每一个员工时时加强自我修为的同时,更要求我们的管理者在带头表率的基础上,能帮助各自的组织体系探索出一条适合神州通长效发展的,务实且具可操作性的修为方式。无疑,其中以不断适应企业内外环境变化而确立的团队价值评估体系,将是我们每一个管理者时时都要探求的课题和目标,而其核心就是评估导向的正确性。
如果团队价值评估体系的导向不正确,不仅管理者自身很难达到“从心所欲而不逾矩”的境界。更重要的是,会引发团队或个体行为的英雄化。行为的英雄化不仅会破坏企业既定的流程,严重的还会导致企业的分裂。什么时候才是最检验一个企业和团队价值评估体系是否完善的最佳时期呢?其实不是在企业一帆风顺的时候,而是在企业或团队遇到困难和挫折的时候,“盛世”总是会掩盖很多问题和矛盾。
在适时确定的以正确导向为前提的价值评估体系中,我们每一位管理者都要充分学会识人用人,不仅是要加强引导,更要学会如何在过程中帮助团队和员工成长。而引导和帮助的前提必须是首先要求管理者自身具备良好的素质修养,素质修养的核心除了是自身底蕴的不断积累和人格魅力的升华,更重要的是管理者要加强自我约束。哪些事能说,怎么说。哪些事能做,怎么做。都必须做到成竹在胸,不可妄为。这样才能使整个团队和个人的综合能力得以极大提升,为企业发挥出更大的作用,并能使整个团队和个体的自我价值得以充分体现。
现在看来,我们侥幸还算活得比较好的企业之一。我想这是在我们每一个员工辛勤的努力下,我们企业在每一个发展阶段,每一项策略都恰好和我们行业市场发展潮流合拍的结果。我们从不敢言成功,我们只是在成长。
对未来,我们认为世界会变得越来越平,速度会变得越来越快。我们不能沉溺于对过去成功喜悦的传颂中,我们也不能总为我们在发展过程中曾经犯过的错误而懊恼不已。没有哪个企业永远不会犯错,而只有改进和不断的自我否定,才是能从我们的错误中汲取经验教训,勇敢站起来,并向我们的目标大步前行的关键。所以,在风云变幻的世界经济格局下,在竞争激烈市场环境中,于神州通而言,我们没有理由不相信:“唯有惶者才能生存”!
古人说“不以物喜,不以己悲”、“壁立千仞,无欲则刚”,这都是大境界,常人不可企及。仔细想想,有什么事真的让我们惊慌?特别是在“天意”面前,惊慌又有什么用呢?人尽其力,物尽其用,做正确的事,正确地做事,其他当然顺其自然。没有人不向往成功与辉煌,但英雄令人景仰和回味的除了宝座之中、红地毯上、聚光灯下,更多的还是他们在草陌之中、落寞之时、危难之际的作为与神情,那才是英雄的真正出处、精义和魅力所在!
高一班主任寄语初二班主任期末寄语大班第一学期班务工作总结
1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力,基础扎实,功底深厚,勤奋好学,成绩优秀;工作认真负责、尽心尽力,有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律,堪称楷模;为人诚实坦率,开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一,长期坚持不懈,利用一切可以利用的时间,挖掘最大的潜力,你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!
2、言为心之声,行为心之迹,从你的言谈举止可以看出:你守规矩懂礼貌,与人为善,生活简朴,热爱集体、关心同学,遵守纪律、热爱劳动,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺不漏,迎头赶上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练习在深刻些、踏实些,你会有更大的进步!没有失败,只是暂时没有成功!
3、作为学生,你一直作最好的自已,作为班干,你尽职尽责,为同学们服务。加强弱势学科的学习,寒假也不能放过。加强性情的修炼,你将成为完美的人。
4、你有着不甘人后的优良品德,你关心集体、热爱集体!你善良、诚实、谦逊、懂礼貌、待人诚,是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差,但比较刻苦。如果各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更出色、更优秀!
5、保持个性,但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习,才能做最好的自已!
6、你的一举一动,老师都全然于心,包括借同学身份证上网,也与你及你的亲人有过多次的交流,老师但求问心无愧。请记住老师与你交流最重要的两条:1、必须有一样你能立足于世的本领。2、做到问心无愧,无怨无悔,与你的妈妈作一下换位思考。相信新的一年你能谱写人生的辉煌!
7、一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学习作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!2014,再创辉煌!
8、千里之堤,毁于蚁穴,规范自已的行为,端正学习态度,你将在新的一年里出类拔萃!
2.期末班主任寄语大全。
3.期末班主任寄语。
4.班主任期末寄语。
5.新学期班主任对高一新生寄语。
6.期末考试班主任寄语。
9.2015期末复习班主任寄语。
公司总经理年终寄语公司总经理年终工作总结
本篇寄语,总经理传达了企业的宗旨,以及企业文化,还有对全体员工的期望,感兴趣的朋友请参考下文:
寄语。
建设集团有限公司,作为一个有使命感,有大情怀的企业,自公司成立以来,始终秉承“敬业、实干、团队、创新”的公司精神,坚持“创品牌、树形象、强管理、争效益”的服务宗旨。我们所做的一切,是致力于打造一个不以盈利为最终目的,而又实实在在地以高度复合增长的业绩为回报的企业。我们把“建设一流的公路”,作为企业的最高使命和终极目标。对于城市,它意味着延续城市的视野,站在运营城市的高度,打造富有城市特色和时代生命力的品质工程;对于员工,它意味着一个富有人文关怀且能够实现自我价值的平台;对于合作伙伴,它又意味着实现优质价值的强强联合,互利共赢。
举目千里路,回首一片情。面对复杂多变、浩瀚如海的市场形势,**人永远不变的还是那份志在必得的执着、诚信经营的态度、品牌至上的坚定信念、团结一心的战斗精神。而这一切,将在今后的岁月里继续发挥耀眼的光芒,一路艰辛万苦,一路高歌猛进!
签名:
寄语一文到这里就全部结束了,本文传达了企业的宗旨,以及企业文化,可以参考这个思路。
企业工作总结寄语
1、五年艰辛探索,风雨同舟,成就硕果累累;明朝阔步前行,励精图治,开拓广阔天地!
2、2022为了久藏你的影子,在深冬,我给心灵再上一把锁。2023在这充满欢乐的日子,我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音,祝明天会更好。
3、随着旧日历牌的翻过,失误与过错,都已经过去;进步与收获,也一并远离。当新年的钟声响起,祝愿你坚守梦想与希望;把握机遇与缘分;拥抱辉煌与幸福!
4、播洒一年的阳光,收获一路的辉煌;挥洒一年的汗水,绽放一路的明媚;付出一年的辛苦,装点一路的幸福;感谢一年的努力,创造一路的奇迹。新的一年,愿与你再扬帆济海,创造美好精彩!
6、年末办年华,商场已打价格战,准备工作要充分,货比三家精挑选,小心别把陷阱钻,购物之前列清单,进入商场心不乱,吃的用的往家运,开开心心过大年。
7、时间匆匆的走着,数着幸福的脚步,迎来了快乐的2023:愿大家在新的一年里天天没烦恼,健康不会老,做个发财佬,幸福快乐直到老!
8、2022年,成功失败,都曾经历,好的坏的,都已过去,快乐悲伤,随风而逝,总的来说,收获很多!2023,祝愿我们,身体健康,事业发展,家庭幸福,祖国昌盛!
9、辞旧岁,回首过去,有烦恼,有快乐,播种了汗水,收获了喜悦;迎新春,展望未来,有梦想,有憧憬,撒下了希望,等待着幸福。
10、把2022年努力后失落的苦烦,随风抛散;把2022年失败后痛苦的磨难,顺手丢翻;把2022年徘徊后摇摆的意念,抬脚踩烂;把不变的追求,坚持的心愿升到顶点;祝愿2023年再无苦难,顺利陪伴,顺心顺愿!
11、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!
12、这是一个英雄没落的时代,这是一个团队协作的世界。单兵游勇,已迷失于中世纪的城堡。唐吉柯德,也不再做改变世界的骑士之梦。我们要么自己组建团队,要么与现有团队亲密接触。爱公司就是爱自己,祝你蛇年大吉,鹏程万里!
13、2022工作总结:房价、油价、物价一路狂飙,文凭、道德、钞票迅速贬值,月光、啃老、蜗居、蚁族、族族诞生,纠结、杯具、即将过去,希望、崭新、即将迎来,2023给力的一年!
14、舞动中国风,继承兵器魂,唱响特能曲,奉献华丰心,展望新征程,共铸新辉煌。
15、值此新年到来之即,我只有一句话要告诉你:今天早饭我没吃,中饭我也没吃,下班后我去找你!准备好银子!
16、一路有你,尽显华宇雄风,携手共进,再创天地辉煌。
17、2022年征程的路荆刺密布,留下辛酸的回忆,2022年成长的心充满沧桑,留下难舍的温情,2022年灿烂的笑透着成熟,留下快乐的祝福,祝福充满**的2023年:幸福围着你的生活!成功伴着你的工作!
18、一年的付出,一年的汗水,一年的打拼,换来年底的辉煌,终于握到幸福的手,与喜悦签约,新的一年又将开始,愿你加油鼓劲,再接再厉,收获明年的成果,握手明年的成功!
19、敲响新年的钟声,汇成快乐的歌,愿你吉祥如意。点燃新年的烟花,绽放灿烂的笑,愿你幸福平安。祝2023年新年快乐。
20、辞旧迎新欢乐时,回望一年路崎岖,有欢笑有泪水,有收获亦有失去,总结一年来的路,感恩我们风雨度,愿新的一年,我们还能在欢笑的主旋律下,共迎新年,同创未来。
21、端起2022的酒杯,倒满2023的酒水,忘记过去的伤悲,抛弃不快和歉悔,畅想未来的和美,祝愿幸福永相随。2022即将过去,举起杯,品尝2023的甜美,祝你快乐积成堆。
22、经验是过去一年坎坎坷坷练出来的,成功是过去一年碰碰撞撞闯出来的,有了2022年的经验闯荡,2023年有什么好怕的,你我要继续风风火火闯九州,因为2比1多一个1,寓意你会比去年多收获!
23、恭喜贵公司成功上市!在新的一年里大展宏图!
24、时间记录着你的脚步,业绩肯定了你的努力。所有的骄傲和成功都是留在过去的一年里,新的一年即将开始,让我们在新的起跑线上再次拼搏,愿你能拥有更辉煌的明天。
25、朋友们:2023不是末日,请放下2022的不安与焦虑,打开心灵的天窗,迈开轻盈的脚步,承接又一年恩赐的雨露,捕捉这个独一无二的晨曦,祝愿大家事事称心如意!
26、穿过的鞋子,走过的路,穿过的衣服,看过的景,流过的汗水,收获的果,付出的努力,成功的乐,2022的幸福已经走过,2023的生活正在奔忙,愿你幸福更远,快乐更长。
27、鲜花的香味,酒香的陶醉,用拼搏的汗水点缀;快乐的掌声,成功的笑容,用顽强的努力作陪;一五年,向着新的梦想起航,向着辉煌挺进,愿你收获硕果累累,幸福绝对!
28、展望未来,市场竞争日益加剧,充满了无穷的机会与挑战,我们不应该满足于现有的成功,而是以此为基点,向着新的目标,满怀信心,同心协力,积极进取。
29、因为有梦,人类社会拥有了灿烂的文明,同一个梦想,让我们聚成为了一同奋斗!我们坚信,有我们全体员工的众志成城,我们的目标一定会实现,我们一定会不断发展壮大。
30、在2022年的最后一天,把幸福的种子播下,用友情的阳光照耀,替生活的沃土施肥,将快乐的水滴浇灌,待到2023,春暖花开之时,让我一起鉴证这爱的大树!祝你快乐!
31、哭过笑过疯狂过,日子没有白过,拼过玩过潇洒过,快乐没有缺过,走过看过品味过,生活没有空流,总结一下收获不多,年华依然走过,看看2023新篇,愿你斗志重拾,拼搏努力,再创辉煌。
32、岁末年初,回首过去,拼搏与汗水,换来今天的喜悦与收获,总结过去,勤奋加努力,得来今天的幸福与成功;展望来年,愿你再接再励,鼓劲加油,争取创造更大的辉煌!
33、公司的规模越来越大了,生意越来越红火了;可是在新的一年里,我还是要给公司送上最真挚的祝福,祝愿公司每一天,每一年都百尺杆头,更上一步。
34、无法改变的过去,我们坦荡一点,无法追回的2022,我们珍藏一点,无法弥补的感情,我们放开一点,无法回报的深爱,我们感恩一点,过去一年到终点,新的一年开新篇,端正目标和态度,愿你新年更开怀。
35、2022是牛奶中的太妃糖,温情之中蕴藏甜蜜;2022是红茶中的小冰块,清爽之中沁人心脾;2022是果汁中的椰果粒,美妙之中充满活力!2023就要来了,相信这杯饮品一定超越2022!
36、回首过去一年;你用孜孜不倦的心态,证明了你兢兢业业的精神。你用呕心沥血的拼搏,赢得了蒸蒸日上的业绩。展望新的一年;希望你修身养性,自强不息保持着自然规律,强化改革,不断创新使企业立于不败之地。
37、人生难免有低谷,就看你是否能给自己搭一个跳板;事业难免有不顺,就看你是否能给自己一束阳光;不管过去有多失败,将来都是未知的,只有努力者才能获得新一轮的成功,加油!我看好你哟。
38、火红的事业财源广进,温馨的祝愿繁荣昌隆,美好的祝福送上来,愿您在收到我的短信后,事业顺利,公司兴旺。
39、2022总结过去,烦恼抛到九霄,疲惫全部卸掉,2023展望寄语,脚踏实地努力,坚韧不拔奋斗,学会调剂生活,心态健康可贵,愿你幸福相伴,快乐无边!
40、信息条条,祝福串串,快乐连连,开心多多,微笑甜甜,恩爱满满;辞旧迎新,祥龙报喜,愿你在新的一年里事业圆,爱情美,快乐甜!
41、有很多遗憾的事,不要放在心头,有很多快乐的事,不要随风吹走,有很多真诚的情,不要随心淡忘,有很多无心的忙,不要消失在匆忙,记住美好瞬间,留住开朗心情,愿2023的你更快乐,事业更成功。
42、洗手洗脸洗去一年晦气,迎来新的手气;吃香吃辣吃遍天下美味,养出好的胃口;住房住楼住进世界大厦,享受美的生活;游山游水游遍天下奇观,开阔广的视野;愿你2023承载2022的成功继续前行。
43、回顾2022年,在工作上我们互相帮助,在生活上我们互相照顾,快把这些收起来吧;我要在2023年里继续我们的快乐,继续我们的和谐。愿我们在新的一年里合作愉快,事业更上一层楼!
44、2022年哭过累过,也曾为了失败流泪过,2022年笑过闹过,也曾为了成功兴奋过,2022年争过抢过,也曾为了生活放弃过,2022年喜过乐过,也曾为了家庭幸福过,2023年要笑要喜要乐能争能抢能苦,祝您幸幸福福快快乐乐!
45、2022,经历了悲伤,学会了欢笑;2022,经历了分别,学会了珍惜;2022,经历了苦难,学会了坚强;2022,经历了迷茫,学会了奋斗。2023,愿新的一年带给我们新的希望!
46、掌声雷动欢呼汹涌,激动的是心情,闪光的是成功。我们庆祝同心协力的成果,感动相互支持的过程。相信公司在未来的一年里,扬帆远航经济的大潮,劈荆斩棘开创新的征程,攻坚克难众志成城,一定再创辉煌一片光明。
47、祝愿你和你身边的亲朋友好友在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能对现,诚挚地祝福你,福气多多,快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜。
48、随着新年的到来,预祝公司规模扩大,业务发展,生意兴隆,财源广进!我们不常拥有新年,却常拥有新的一天,愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!
49、留住快乐,记住经验,攒下运气,带上福气,拼出积极,搏出努力,告别2022年,迎接新喜,好运伴随,幸福跟随,成就自己,成功公司,万事如意,新年快乐。
50、2022年:追求高远,成了空言;挫折连连,成了便饭;困难险阻,一天一现;诸事不吉,烦恼无边;痛定思痛,总结经验;但愿2023年,刻苦再拼,峰回路转,雨过天晴,成就心愿!
51、此时此刻,感慨万千,旧的一年已经过去,新的一年已经到来,展望未来,美好的日子正等着我们去奋斗,愿在新的一年里,我们能够继续经受住考验,克服困难,让公司的事业再度辉煌!
52、寄一句真真的问候,字字句句都祝你新年快乐;送一串深深的祝福,分分秒秒都祈祷你新年平安;传一份浓浓的心意,点点滴滴都愿你新年如意!
53、2022做了新娘,买了新房,初为人母,被幸福快乐围绕着,2023不管是不是“预言”的世界末日,我都要用爱打造一艘“诺亚方舟”,力所能及,让身边的亲朋好友都平安幸福每一天。
54、我将我的哭泣夹在陈年的书页里,我将我的喜悦写在春日纷飞的茉莉里,我将我的忧伤寄存在冬日的飘雪里,2022,经历了喜悦,忧伤,成长,让我们忘记,忘记2022,卸落心上的重担,温柔地等待著2023的到来!
55、年末返乡要注意:东西不宜多带,以轻便为主;现金不宜多携,以卡存为主;人多不宜拥挤,以通畅为主;人言不宜轻信,以谨慎为主。祝返乡平安快乐到家!
56、曾今付出了真诚,收获了朋友的友情;曾今付出了真心,收获了恋人的爱情;曾今付出了真情,收获了父母的亲情。2022的付出我无怨无悔,2022的收获我快乐无比!
57、新年迎来新的生活,换上新的心情,踏上新的旅程,开启新的希望,承载新的梦想,收获新的成功,享受新的幸福。祝同事们新年快乐!
58、一年打拼,二分收获,三分欣喜,四(事)在人为,五(乌)云飘去,六六大顺,七星高照,八面风吹,九九归真,拾得圆满,年末岁首,喜迎新年,祝福朋友,百事可乐,万事如意。
59、风霜雪雨,2022已不再,悲欢离合往事散,酸甜苦辣也忘怀,成败弹指一挥间,望过去,展未来,2023新起点,新的辉煌新舞台,拼搏进取在未来,愿新的一年谱写新的篇章继往开来。
60、鲜花与掌声,是胜利的标志,是去年的成果,是收获的喜悦;美酒与欢庆,是真诚的祝福,为来年鼓劲,愿来年成功,新的一年里,愿大家一起继续加油,收获累累硕果!
元旦班主任工作总结
我有幸地加入我们院系这支年轻充满活力的学生班主任队伍。在这短短的两三个月的时间里,经过领导和辅导员的指导、同学的帮助,现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室,但也算基本入门、略知一二。现在我对这两三个月以来的工作总结如下:
1、明确职责,开始工作。初次当学生班主任,首先应该熟知学生班主任的职能和义务,服务同学、服务领导及老师、管理好班级。作为学生班主任每天我在思考应该去做哪些事情,怎么出色地完成这些事情,自工作起始,带领学生领取军训服,组织同学参与体检,带领学生熟识大学校园及生活,组织学生参与军训,组织学生观看大运会比赛等一系列的工作都能比较圆满的完成任务。作为大一班级的学生班主任,要明确自己服务的对象和管理的职责与范围,作为领导和老师的学生及下属,要知道自己今后接受的考核项目和必须做好学习和工作的结合等等。只有搞清楚这些,才能在相对自由的环境找准自己的位置,看清自己薄弱的地方,加倍努力弥补其不足;给自己准确的定位,才能在其位谋其政,做好自己的职责以及应尽的义务。
2、了解学生,投入工作。在院系里学生班主任作为一个工作团队,学生以及领导和老师就是我们的服务对象。对学生来说,我是他们的学长也是参与学生工作的学生班主任;对我来说,我的学生互相都是陌生的。因此我把了解学生和学生互相了解作为我开展工作的第一步,所以我不仅了解了本班7名班委,还通过三四次的班会、多次深入宿舍、交流互识游戏等途径与学生互相认识、互相了解、消除陌生感而进行交流沟通,经过几次刻意精心的组织安排,我不仅认识并能叫出班级同学的名字,而且同学们也能叫出对方的名字,没了刚来大学时的陌生感,同时我还了解了大家对于大学学习的心态以及对大学生活的迷茫,并给予他们建议与引导使同学们走出了困惑。此外,我还让班长建立了本班的qq群,通过群聊加强班级同学的交流和认识,加强班级的凝聚力。我也记下了每位同学的联系方式,如果哪个同学出现了问题,我就直接通知到学生本人,并与他谈话,很少让班委转告,这样不仅减轻了班委的负担,而且极大地提高了办事效率。所以在短短的两三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生,尽到了一个学生班主任最基本的职责。
3、以身作则,感染学生。学生班主任自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在学习、工作和生活中,能真正做到为人学长,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明讲礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;引导他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生刻苦认真勤学好学,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为班级学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
4、引导学生,深入工作。目前我作为大一的学生班主任,最应该关心的就是学生学习状态以及尽快适应大学学习及生活。只有良好的学习状态、积极向上的心态才有助于同学们的健康成长及发展。因此,我多次找机会与大家交流,了解同学们的生活学习状态,以及进入大学后所遇到的生活、学习、以及心理上的困惑,并给予他们帮助使得他们能够开心的学习,快乐的生活,健康的成长。通过交流活动了解他们的理想,积极引导同学们做好大学的学习规划,以及未来的职业规划,使得同学们能够朝着自己的理想一步步的向前迈进。班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。建议班干部多组织有益活动,鼓励班级学生积极参与,锻炼自身的能力。
虽然刚担当学生班主任两三个月,工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富,但是工作中还存在缺陷和不足。首先,每当由学生身份转换成班主任角色时,我的身上还存在着学生气和考虑事情不够全面周到;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,导致和学生谈话不深刻、引导教育学生说服力不强;因为缺少经历,对某些工作还有些陌生。以上此类的毛病和缺点,都会导致我在工作有着这样或那样错误出现,所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己:
1、加强学习。学习是终生的事情,此学习不仅仅只是是接受知识,充实头脑,更重要的是身体力行、提高能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个永远无法毕业的大学校、我终将会走进这所大学。在以后的时间里,我将向领导和老师、向同学学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养,以学而不厌的态度、学无止境的信念,坚持终生学习的思想,只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫游刃有余地工作。
2、明确方向。准确的说这还是一个学习、工作和生活定位的问题。作为一名大学生,作为一名学生班主任,我们是21世纪的“四有”新人,我们是政治思想学生班主任,所以在学习、工作和生活中,我们要先明确自己的方向,找准自己的位置,加强自我学习及教育、引导学生、学会管理学生、做好服务学生、服务领导及老师。通过引导,使学生成为一个有思想,有理想的人;通过管理,使学生成为一个有能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在学习、工作和生活上引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治引导会受到实效,同时也体现了我作为学生班主任的自身价值。
3、做好工作。引导督促学生学习,做好大学学习规划和职业规划,坚持晨读、晨练、晚自习、加强班级学风建设,鼓励同学积极参加院系、团总支、学生会以及班级组织的各活动等工作,采取积极措施,使同学们都能为班级建设献计献策,增强班级的凝聚力和团结力。以后我将在学习、工作和生活中继续认真反思、吸取教训、总结经验,争取在学习和工作能力上有更大的进步。
以上是我自9月以来,对自己工作的简单总结和深刻反省,由于缺乏阅历等,在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的热情去投入到今后的学习和工作中,用学习和工作的经历去换取自身的成长,用自身的成长去体验学习和工作的快乐!
企业工作总结寄语
121、回忆是一帧照片,一帧发黄退色老照片。寂然凝望,青春不再,红颜不再,往事已苍老。有泪落下来,落下来,有语无从说,无从说。
122、等待明天,想要展望未来,转身回望,却发现今日就是昨天明天,现在就是小时候不断展望未来!请珍惜!
123、2022多纷扰,还好没有偏跑道,付出汗水与心血,收获硕果慰辛劳。2022即来到,真诚许愿与祈祷:老人孩子乐淘淘,家庭事业零烦恼,未来生活更美好!
124、永远见不到明天朝阳,也不要总是憧憬未来,没有行动憧憬只会是幻想,而且这种憧憬像是虚无缥缈,它使你丧失理智与意志,永远停留在远点,毕竟这个社会是在进步着。而你永远不会进步。
125、我们哭过笑过,我们沮丧过奋发过感慨过,甚至畏惧过退缩过,但是我们从来没有真正放弃,我们始终在向前,一直在成长。
126、岁末年关祝福不断,开开心心喜迎新年,而我祝愿与新年无关,祝愿你删除一切困难,载上一生平安,关闭所有忧烦,开心快乐过好每一天!
127、新到一个地方,不要急于融入到其中哪个圈子里去。等到了足够时间,属于你那个圈子会自动接纳你。好心有时不会有好结果,但不能因此而灰心。
128、我的同事我的好友,经历了困难挫折和成功欢庆,举起同心协力的酒杯,新年的祝福甜的像我们的笑容,未来我们一起开创,责任我们共同担当,祝愿合作愉快,明天更辉煌。
129、当新年的阳光开始照耀大地时,我们开始了新的旅程。我们要以坚定的信心、坚强的毅力和不屈不挠的精神来完成我们的梦想。
130、您不图舒适和轻松,承担起艰巨的重负,在别人望而却步的地方,开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功!
131、在最需要的地方,架一把扶梯,助你攀登高峰。在最关键的时候,撑一叶扁舟,助你畅游蓝海。愿你与公司同舟共济,齐头并进,同心同德,在新的一年里,再创辉煌。
132、新的一年到来,企长一周年我长一周岁,我愿与公司共成长,祝愿公司业绩年年长。
133、新的一年开启新的希望,新的希望承载新的梦想,愿我们勃达公司今年比去年更辉煌,事业更顺利、路越走越好!愿公司员工工作顺利,万事如意,心想事成!
134、在新的一年,我们每一个人都应该学会成熟、学会守纪、学会承受。我想如果每一个人都有一个平和的心态,都能正确看待检查与被检查那我要说我们幼教中心的每一个职工真的成熟了,幼教中心未来的发展真的不会有问题。
135、工作中存在的不足在工作中主动性还不够,缺乏与领导有效沟通,遇事考虑尚不周全细致。语言文字功底欠缺,在信息报送环节还没有做到及时抓住公司信息亮点,导致信息数量和质量不高,影响公司在全市的信息排名。虽然一年多来我努力做了一些工作,但距离公司领导的要求还有较大差距,尤其在理论水平、工作能力上还有待进一步提高,这些问题,我决心在今后的工作中努力解决,使自己更好地做好本职,服务于公司。
136、费用缴纳、每日巡检工作。
137、有失败也会有成功,有咸淡泪水当然也少不了甜美微笑,有失落才构成昨日缠绵歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
138、寄一句真真问候,字字句句都祝你新年快乐;送一串深深祝福,分分秒秒都祈祷你新年平安;传一份浓浓心意,点点滴滴都愿你新年如意!
139、因你勇敢,2022年给你自信,因你奉献,2022年给你伟大,因你忠诚,2022年给你快乐,因你勤劳,2022年给你幸福,因你努力,2022年给你成功,因你坚持,2022给你祝福:愿你生活甜甜美美!祝你事业顺顺利利!
140、2022又一年,时间眼看要过完,总结过去有苦乐,不少忧愁不少烦;历尽困苦终收获,收获事业与友情。展望来年有希望,但愿事业都顺利,没有忧愁没有烦!
元旦班主任工作总结
亲爱的同学们:
今天,对于初三同学来说,是一个特别的日子,因为你们即将离开初中生活,踏上新的人生征途。作为你们三年的班主任,在这骊歌奏响的时刻,带着依依不舍的心情,我想说:感谢你们,感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们,感谢你们的朝气蓬勃,让老师也变得年轻了。感谢你们,感谢你们用纯真善良,给老师的人生画上绚丽的七彩虹。
我想说:如果老师曾经对你们有过无意的伤害,今天,在这里,老师想真诚的大声对你们说:“对不起,孩子”。但是,这一切都是因为爱你们的心切,而情不能自已时的一种热情,一种冲动。请不要抱怨或者太在意老师的严格要求和严肃批评,因为学生时代的遗憾和过错,老师全都经历过,老师不想让你们多走弯路,不想你们的将来因后悔而痛苦。
我想说:做人比读书重要。虽然读书与做人是不可分割的,读书有助于做人,但不会做人,读书何用?天下有一种是无字之书,无字书是一个人,要知人,爱人,和人,善待人。当然这个人也包括你自己。
我想说:我们应该具有许多优秀品质,但最重要的应该是正直和善良。人生有些东西可以没有,但不能没有良心。什么事情都要学会换位思考,多考虑他人的感受,而不要总以自我为中心。
同学们,离别的钟声已经敲响,下一个征途的号角也即将响起。在这一时刻,请你记住我们初中三年的生活中的喜怒哀乐,将它作为你人生道路中的第一笔财富。在以后紧张而有激烈的学习生活中做到张弛有度,使自己在这风华正茂的青春时代始终拥有一颗感恩之心、一颗进取之心、一颗责任之心。
祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!
元旦班主任工作总结
尊敬的家长:
大家元旦快乐!白驹过隙,**年匆匆而过,在这一年相信对我们大家来说有一件非常重要的事就是我们的宝贝非常顺利地成为一名小学生了!也许经历过彷徨;也许经历过忙乱„„但在家长、孩子和老师的共同努力下,曾经一张张幼稚的笑脸,已经慢慢的长大,有了小学生的成熟和懂事了。
在此,我还是想感谢大家。感谢大家这一学期对本人班主任工作的支持;感谢大家对本人的关心和爱护;感谢每逢节日大家送上的祝福(元旦也有许多哦,不过加上已经毕业的学生和家长发来的短信实在是太多了,就没有一一回复,希望大家原谅,向大家表示感谢)。12月31日那天我们和孩子一起举行了元旦庆祝活动,感谢孙金戈的家长给我们送来了一个红彤彤的红灯笼和两串精致的拉花;感谢杨逸喆家长给我们小朋友送来了甜美的巧克力(是好吃的费列罗巧克力,一人一颗呢)„„所以这个元旦大家非常开心。
元旦小长假回来希望孩子们能收好心,进入复习的状态,因为1月2日就要进行期末检测了。
孩子作业慢的七种原因及对策——转帖。
文章提纲:
七、协调性差——感统失调。
洋洋今年上小学二年级,平时洋洋什么也不用操心,只管学习和写作业就行。爸爸妈妈为了能让他安心学习,每天都是准备好饭菜才叫他,平时吃什么、喝什么准备得一应俱全,就连刷牙时的牙膏也给他挤好了。
令爸爸妈妈痛苦的是他写作业慢慢腾腾,有人陪着还好点,如果爸妈都忙的话,作业就会写得一团糟,但更令他们头疼的是,有时候洋洋根本不知道老师都布置了些什么作业。
洋洋妈妈经常被老师叫去,进行交流后妈妈也反映说洋洋在家做作业之前准备文具也是比较混乱。
这是一个写作业条理性比较差的典型案例。孩子写作业时不知道有什么作业,对各科作业的先后顺序不懂得合理安排,写作业时文具准备不齐全,用到的时候才慌慌忙忙去找„„这样不能合理规划,写作业当然慢了!其实如果仔细观察这类孩子,就会发现:他们在生活中也是这样,丢三拉四,不懂得安排和规划。其实孩子会这样,责任完全在父母。其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于几岁的孩子,家长往往缺乏耐心,觉得与其让孩子做事,做得乱七八糟的,还不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,时间一长,孩子养成了依赖的习惯,不愿意主动做事、想事,思维变懒,惰性越来越强。孩子一旦养成这种习惯,不管是在生活中还是在学习中,不管是自己能不能做的事情都会习惯性地依赖他人。
对策:对于洋洋的学习状况,父母要慢慢教会孩子先做什么,后做什么,文具要事先准备好等。但这只能治标。真正要治本,要让孩子做事有条理的话,还得在生活上和学习上全方位要求孩子,慢慢地从各方面放手,要让孩子自己学着照顾自己,自己安排自己的生活和学习,父母不要手太勤,忍不住帮孩子去做,要学着做一个懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务,这样孩子就会慢慢娈得能干起来,条理性也会越来越好。心理学上有种说法,叫100%理论!世界上许多事情都遵循100%理论,如果所有事都是妈妈做了,孩子就不用做了,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们要80%不能做,孩子就能做80%,孩子的潜力也能爆发80%。如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就给父母剥夺了,孩子的潜力就一点也发挥不出来了。
蒙蒙是个二年级的女孩子,什么都好,作业工整,成绩优秀。就是有一个毛病,写作业特别慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,她就会马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,所以写作业花的时间就长了。
蒙蒙是天生的“追求完美主义倾向”。但是有些孩子的写作业慢却是父母们无形中训练出来的,许多父母本身就希望孩子样样都完美,样样都要求孩子做到最好,哪怕是孩子身上的一点小问题,父母也极力放大。
对策:对于这种老是喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。家中也可做一些简单的“脱敏训练”,即用奖励的手段来强化训练,督促孩子尽量少用橡皮,甚至不用橡皮。
我记得全国有个著名教育工作者,叫詹文玲,他在山西通宝学校当校长时,就曾对全校学生有个要求,就是学生一律不准用橡皮,孩子刚开始不适应,经常把本子弄个大花脸,后来慢慢习惯了。因为不能用橡皮,结果就逼着孩子们一下笔写作业就必须认真工整,写作业非常专心。
这种孩子是因为因为学习基础差,很多知识点没弄懂,很多题目不会做,所以一让他写作业,他就头疼,一个人干着自己头疼的事,他当然不可能主动,当然是能拖则拖呀!
还有的孩子,只想玩不想学习,对于作业能凑合就凑合,在学习上感受不到半点乐趣,实在逼得没办法了,才做点。如果你的孩子属于这种类型,那么真正要解决的不是磨蹭的问题,而是怎么辅导孩子,让孩子学习好起来,能跟上班。怎么让孩子感受到学习的乐趣的问题。
对策:
一、在孩子遇到不会做的题目怎么办?有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后再接着写作业,再写的时候就需要反应半天,自己刚才写到哪儿了。刚坐下没多久又遇到不会做的题目了,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误了!其实这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。所以建议父母,最好能教孩子如何调换顺序做题。
二、对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习。父母要了解孩子到底哪里没弄懂,然后给孩子补上这部分不懂的知识,帮助孩子解决学习上的困难,尽快让孩子跟上学校的学习进度,否则学习上就会掉队!但要注意的是,不要全部一古脑儿讲给孩子听,而应是启发孩子,最后还是要靠孩子自己做出来。
三、想方设法让学习变得有趣起来,人就是这样,对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做;而对于枯燥的事,不那么有趣的事,则能拖则拖,孩子如此,大人也如此,这是人的天性!所以,对于这类不大喜欢写作业的孩子,父母要多想办法,尽量调动孩子的写作业兴趣,比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。
这是一种主观的磨蹭,很多孩子属于这种类型。怎么被逼无奈?被谁逼的呢?当然是爸爸妈妈!现在的家长望子成龙、望女成凤心切,生怕自己的孩子落后,希望孩子能做完学校的家庭作业后再多做些题目,能够考到前几名。
父母没想到吧?没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。希望爸爸妈妈们不要给孩子加“父母作业”。孩子作业按时按质写完了,剩下的时间就让孩子自己安排吧。
对策:把每天老师布置的作业做一个大概的估计,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是让孩子做自己喜欢的事情。
我想起我孩子刚读一年级时,每天老师都会留点家庭作业。作业虽然不多,但孩子因为没有养成做作业的习惯,总是拖拖拉拉半天做不完,10分钟的作业儿子可以边玩边写磨蹭一个小时。催促一下写一点,不催促就又完别的东西去了。首先,我明确地告诉儿子:“只要你按时按质完成作业,老爸是不会多加一丁点儿作业的,做完作业剩下的时间全归你自己。”另外,我想了一个办法,每次接儿子一回家,我就会对儿子说:“儿子,快写作业,写完作业我就带你到下面去玩。”“儿子,快写作业,写完我们好到公园去滑冰”“儿子,快写作业,等下爸爸还你去看电影„„”儿子一听,爸爸要带自己到下面去玩、去看电影,高兴地不得了,赶快认真写作业,我也兑现我的诺言,带孩子到下面去玩各种各样的游戏。
这种情况存在的最多,可以说,前面一、二、三种类型的“磨头”都或多或少有这样的问题。如果孩子不会管理时间,他对时间也就没有概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。解决的办法只有一个,就是给孩子自己管理自己时间的自由。让孩子为自己每天的学习和生活订个计划,什么时间做什么事情,白纸黑字,清清楚楚地写下来,并每天自己监督完成情况。当然,对于年龄小一些的孩子,家长可以在他订计划的时候,提一些建议,和孩子多讨论,以便他的计划能够更可行更科学。如果家长坚持这样做三个月以上,你的孩子一定能成为一个做事有效率的人。可是,现在,很多家长总是习惯什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”“到练琴时间了,别看电视了!”“该洗澡了!”每天晚上,很多家里,常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是这样替孩子安排时间,孩子当然不用自己操心去怎么安排时间了,也就很难有时间观念。因此,如果你想让孩子成为时间的主人,你就让孩子自己安排时间,如果你想让孩子成为时间的奴隶,那你就一分一分地替孩子安排时间。
对策:
用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子使用闹钟前,有个孩子做作业的速度相当慢,总是一会儿喝水,一会儿玩橡皮,20分钟的作业拖一个多小时还不能完成。后来,孩子妈妈想了个主意,她每天根据孩子的作业总量和孩子做作业的效率,帮孩子估算出做作业需要的时间,然后让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。从这以后,这位母亲再不用在孩子后面催促“快点、快点”,闹钟是他最好的催促。
有些孩子写作业拖延时间拖成习惯了,每天都要到晚上十点才能完成作业,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会爱到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。
记得女儿上小学三年级时,做家庭作业总是磨磨蹭蹭。
你看她,从书包里拿出书本就要花上几分钟时间,翻书、打开作业本也心不在焉。做作业也是东张西望,常常做一些与作业无关的事:抠抠手指甲,拿她喜欢的东西玩上一会儿,或是突然发问:“爸,这星期天您休息吗?”“妈,咱们什么时候买鞋去?”有时候还要到另一个房间转一圈,要么就停下来整理一下书桌。做一道题,要反复寻找书中的相关内容,甚至还得打电话问同学。
一撂笔,就随声而出:“唉,好不容易做完了。爸,你该给我检查了!”这时,我要立即放下手中的活儿,像校对员一样,耐心、仔细核查。出现错处,让她改,就更是件麻烦事:首先是不情愿离开刚看时间不长的动画片,要喊上两三遍,甚至动怒,她不才情愿地过来。
因为做作业磨蹭,女儿的业余时间全被占用了,没有玩的和做其他事的时间。所以,她对学习开始产生厌烦情绪,总盼着放假。又因为作业不抓紧时间,到考试时,会做的题也做不完,致使学习成绩下降。这一切引起了我的重视。
一天,女儿放学回家,正要打开书包做作业,我便过去对她说:“从今天开始,咱们把作业当考试吧,怎么样?”女儿一愣,诧异地问我:“怎么考啊?”我就反问她说:“你们考试有什么规定吗?”女儿不假思索地说:“当然有啦!”于是,我俩边写边说,将有关考试的要求一一记录下来,并对女儿说,按考试要求做完作业,你就可以干自己想干的事。一听这话,女儿的劲头更足了,赶紧拿来闹钟,让我帮她计算一下完成作业所需要的时间,迅速将闹钟上好弦,用很短的时间将作业所需要的用具准备齐全,俨然一副考试的架势。
“考试”开始了,看到女儿一本正经的样子,我打心眼里高兴。
经过一个月的将作业当成考试的训练,女儿做作业的速度快了许多,准确率也大大提高。
其实一个孩子时间观念不强,绝不会只是表现在学习方面,而应该是表现在生活与做事的方方面面。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,做任何事都慢!所以平时在生活中各个方面都要注意培养孩子的时间观念。比如:我的儿子和他表弟每次游泳完回来之后都要洗澡,如果家长不提醒他们时间,两个人可以在里面打打闹闹洗上半个小时不出来,这边的作业还没动。这就说明孩子的时间观念不强。后来我就有了经验,规定孩子只能洗10分钟,而且不给闹钟,让孩子自己估计时间!这样孩子的脑子里就有了时间观念,到了大约10分钟时间,孩子就会赶紧出来,有时我还会问两个孩子:你估计你洗澡刚才用了多长时间?答的准确的孩子,我会表扬他,说他时间观念强;吃饭时也一样,我会规定孩子必须要在20分钟内吃完,吃完饭后,估计一下自己吃饭花了多长时间,看看自己估计的时间与真实的时间相差多大;早上起床我也规定时间,7点听到闹钟铃响,必须自己起来,15分钟时间穿衣、洗脸、刷牙。7点15分准时早读,读20分钟。
(1)每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。
(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。
(3)一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做这么多事情,珍惜时间。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组,每天练二到三组。
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢不停地喊,不停地催促。结果感觉是越催促,孩子的动作越慢,家长就更生气!应该反过来,随时观察孩子在生活中的表现,及时发现孩子快的一面,强化孩子快的时候,孩子一旦速度快了,马上表扬。比如:“今天穿衣服比昨天快多了!”“今天吃饭速度真快!”“今天作业速度比昨天快了5分钟”。“今天收拾书包比昨天快多了。
孩子磨蹭,时间观念差,家长在家里督促孩子的同时,还需要与学校老师沟通,争取取得老师的佩合。因为有些孩子在家里有家长督促的情况下,速度会变快。
小健今年7岁,是一年级的学生,看上去活泼、可爱,但是小健的父母却为孩子的学习操碎了心。因为小健写作业时总是东看西看,磨磨蹭蹭,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,要么咬手指,而且写一会儿就起来溜达一圈,到外摸摸看看。这样的写法怎么能快起来?一个小时的作业常常两三个小时都写不完,所以每天总是很晚才能睡觉。小健为了作业的事经常挨爸爸的揍。
领导年终工作总结寄语
幼儿园大班年级组“庆元旦、迎新年”汇报演出活动,在园领导及大班年级组和部分教师的共同努力下,圆满结束了。
本次活动是在大三班的小合唱《祖国边疆风光好》和《我爱米兰》的优美旋律及甜美童声中拉开了序幕,各班幼儿的精彩才艺展示一一展现在每位家长的眼前,家长们非常的激动,忙着给自己的宝贝摄像、照相,部分家长也表现出了很感慨的情绪,认为幼儿就应该在这样的环境下生活、成长。但也有的家长提出,应该让每一位幼儿都有机会表现和展示自己的小舞台。
的确,“天下可怜父母心”,谁不想把自己孩子的精彩一面展示给大家呢?可是,又有谁有这个能力,在短短一个多小时里让一百多名幼儿单独去施展自己的才华呢?听,节目汇演接近尾声又传来了什么声音,原来是大一班娜娜小朋友的古筝独奏,这个节目可是达到了高潮,没有一位家长不是用钦佩的眼光和响亮的掌声去倾听和欣赏娜娜小朋友所弹奏的乐曲,似乎大家都沉浸在这优美的乐曲弹奏中,一个五岁多的孩子,古筝能弹奏的那么动听、那么投入,让在座的每一个人不得不举起自己的双手进行表示。
大班年级组“庆元旦、迎新年”汇演活动的尾声是在全体大班幼儿的集体大合唱和节奏乐表演《新年好》、《堆雪人》声中圆满结束的。
回过头仔细想想,从讨论——研究——策划——编排——筹备——彩排——正式演出,活动虽然得到了家长的好评,但在我们教师心中深知所存在的不足,我们会吸取经验,找到差距,争取在今后的工作中更加完善自我。
在此代表大班年级组对支持我们工作的园领导表示最真挚的感谢!
领导年终工作总结寄语
1、顺,不妄喜;逆,不惶馁;安,不奢逸;危,不惊惧。早安!
2、你可听见?每当夜深人静之际,这思念的海波,这记忆的浪花,总在敲击着我的心。早安!
3、最真的拥有,是我在;最美的感情,是我懂。最好的时光,是彼此都在,却可以不见面;最好的感情,是双方都懂,却不用说出来。我们一生所寻求的,不外乎就是有人疼,有人懂。眼中有笑,心中有暖,于人生就是简单的幸福。早安!
4、趁着春季好时节,给忙碌多年的自己告上一段长期,到农村体验慢节奏拍的生活,这是期待许久的念头,早安!现在就出发吧!
5、要想成功,要跟定成功者和成功的企业。早安!
6、人与人之间的关系和谐融洽。
7、xx新年,新气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是可喜的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。年,敲起了战鼓;春,吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的号角响起,一起在明天的跑道上冲刺!不管汗,流多少,也不怕血,洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,企业梦想并为此奋斗到底!最后,凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎龙年!
8、年祝大家身体健康,家庭幸福,工作快乐!
9、认识你愈久,愈觉得你是我人生行路中一处清喜的水泽。几次想忘于世,总在山穷水尽处又悄然相见,算来即是一种不舍。早安!
10、我的看法可能与别人不一样,我不会因此而烦恼,我看到并接受不同观点所产生的美丽和丰富。早安!
12、每个人在每个年龄段都有不堪承受的痛楚,不是因为你的懦弱,不是因为你不够坚强,只是因为你处于那个年龄段。对于那时的挫折和痛楚,你要学会的是接受和坦然面对,去承认自己的脆弱接受自己的不堪,你要敞开心扉的容纳它们,告诉自己,它们都是你生命里的一部分。早安!
13、人生,无论你境况怎样,一定要有自信的心。生的普通,一定要活得不平庸。过的平凡,一定要内心不低廉。生活中,你强它就胜。日子里,你笑它就美。信自己,才能抵挡一切风雨。靠自己,才能精致自己生活。生活跌宕起伏,坎坷不平,有强大的心才会撑过。有苦累,一肩抗起。有悲愁,一笑置之。因为自信,再远的路会抵达。因为自信,再美的梦会实现!早安!
14、工资发放及时。
15、规范管理,加强公司制度建设。为推动公司的发展,未来我们必须坚持明确分工、落实各部门的责任范围、细化管理、强化责任,使每个人都能提高工作效率。同时要根据分工情况,建立和完善各种管理规范和奖惩制度,提高公司的运作效率。
16、年xx品牌和影响力进一步提升。本人出任华夏新供给经济学研究院院长,联合学术界、金融界、产业界翘楚,为供给侧结构性改革建言献策;今年提出的“新实体经济”理论在业界引起强烈反响。凭借良好业绩,xx资本荣膺首届中国金牛私募股权投资大奖、入选中国最受尊敬企业,诸多重要荣誉进一步激励我们不忘初心,修身明道,让我们一同努力打造xx人更宽广的职业舞台。
17、以后你遇见不喜欢的人或事,你就当你睡着了。早安!
18、我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美满。早安!
19、明白很多事情无法顺着自我的意思,但是发奋用最恰当的方式让事情变成最后自我想要的样貌。强壮是,如果最后事情实在无法实现,那么也能够理解下来,不会失控,而是冷静理智的去想下一步。早安!
20、你只有走完必须走的路,才能过想过的生活。早安!
企业工作总结寄语
61、xx年就快结束,回首年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:
62、在最需要的地方,架一把扶梯,助你攀登高峰。在最关键的时候,撑一叶扁舟,助你畅游蓝海。愿你与公司同舟共济,齐头并进,同心同德,在新的一年里,再创辉煌。
63、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。
64、一起工作的日子很快乐,一起工作的日子是难忘的。感谢您对我的.帮助,并在新年之际给您许多祝福。祝你新年快乐!
65、规范了生产记录,做到每批产品都能追溯到原材料。
66、产品质量进一步提高,做到未检测或检测不合格的产品不准出厂。
67、对工作勤勤恳恳,任劳任怨。更有公而忘私,以大局为重的精神,在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精,还能主动协助其它的岗位把工作作好,值得我们好好学习。
68、资金短缺问题有待解决。
69、加强与绿通公司人员沟通,积极督导他们的工作,保证20xx年全年达标,无任何行政处罚和劝诫!
70、随着新年的到来,祝公司规模扩大,业务发展,生意兴隆,财源广进!
71、xx年,在公司的正确领导下,按照公司的销售工作部署和安排,为拓宽销售渠道,挖掘市场潜力,扩大销售业务,我们销售部全体销售人员团结一致,齐心协力,共同努力,较好地完成了销售任务,取得了一定成绩,现将20xx年销售工作总结报告如下:
73、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。
74、留住快乐,记住。
75、xxx同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
77、对日常质量的控制我公司分三步走:原材料经检验合格投入生产、半成品经检验合格放可进入下道工序、成品经灭菌后再解析合格后放可出厂。截止目前,我公司出厂的产品无不良事件发生,销售合格率达到100%,顾客满意率达到98%以上,完成了质量目标。
78、我公司又引进了原材料合成设备,对硅橡胶原料进行自制。自制的硅橡胶已通过省医疗器械检验所的检验,现已投入使用。它的使用不但大大降低了成本,还方便了生产需要,从而提高产品质量。
79、好汉不提当年勇,过去的已经是历史,新的一年又将开始,让我们。
80、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的理想抱负。
元旦班主任工作总结
回顾过去)我们一起走过了初二。在上学期期末考试中,你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信,为父母赢得了期望,当然在期末考试中,也有没取得成功的同学,希望退步的同学不需要灰心,需要的是跌倒后爬起来的勇气。成功属于昨天,失败代表过去。
今天我们告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋季。我们告别了轻松快乐的假期,投身到了繁忙充实的初三,如今,你们又站在了新的起点。只要上课认真听讲,独自完成练习,及时交流、讨论不会的问题,学习也是很轻松的。
初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;初三,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做练习。亲爱的同学们带上你的自信和方法,勤奋和毅力,勇敢的上路吧!
相信你们会不断超越自己,赢得最后的胜利!
一、表现一般成绩较好。
1、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
2、你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!
3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
5、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。
二、表现一般成绩一般。
1、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。
2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。
3、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
4、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
5、该生在校表现一般。能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。
6、该生在校表现一般。上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊重师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,争取好成绩。
7、该生学习比较认真,作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般,锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。
8、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。
三、
表现一般成绩较差。
1、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。
2、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。
3、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。
后进生学生评语本站锦。
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
3、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。
4、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
6、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!
7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
8、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会做得更好。
12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。